会跳舞的鸡蛋_课堂小实验作文400字
关于鸡蛋跳舞的实验作文三年级
关于鸡蛋跳舞的实验作文三年级在一个阳光明媚的早晨，小明和他的好朋友小红一起来到了实验室，准备进行一个非常有趣的实验——让鸡蛋跳舞！
小明从冰箱里拿出了两个鸡蛋，小心翼翼地放在了一个大盘子里。
他们决定用一根橡皮筋来让鸡蛋跳舞。
小明把橡皮筋绑在了鸡蛋上，然后开始拉动橡皮筋。
可是，鸡蛋并没有跳舞，而是像个笨重的大石头一样躺在那里。
小红看到这个情况，忍不住笑出了声。
她说：“小明，你这个方法不行啊！我们得换个办法。
”
小明想了想，说：“那我们试试看能不能让鸡蛋自己跳起来？”
于是，他们开始琢磨起来。
小明先把鸡蛋放在桌子上，然后轻轻地敲了一下桌子。
结果鸡蛋还是没有动静。
小红看到这里，忍不住又笑了出来。
“小明，你这样敲桌子也没用啊！”她说。
小明皱起了眉头，想了一会儿后说：“那我们试试看能不能用音乐来让鸡蛋跳舞？”
于是，他们打开了收音机，放上了一首欢快的歌曲。
果然，当音乐响起的时候，鸡蛋突然动了起来！它开始在盘子里跳起了舞！
小红看到这里，高兴得跳了起来：“太好了！我们的实验成功了！”
小明也很高兴，他说：“其实这个实验告诉我们一个道理：只要我们用心去尝试，就一定能找到解决问题的方法！”
通过这个有趣的实验，小明和小红不仅学到了知识，还体会到了探索科学的乐趣。
他们相信，在未来的日子里，他们还会有更多的惊喜等待着他们去发现。
会跳舞的鸡蛋课堂小实验作文400字
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首先有个同学上台，把鸡蛋小心翼翼地放在了杯子里，只听“叮咚”一声，鸡蛋像个跳水运动员一样沉了下去，溅起了一些小水花。
接着她左手拿着勺子，右手拿着一杯盐，一边倒，一边搅。
不一会儿，水变浑浊了，还出现了个漩涡。
鸡蛋左摇右摆，像个喝醉酒的老头，像一个调皮的小孩，还像一个潜水运动员。
然后那位同学又倒了一点盐，大力搅了起来，悬浮的鸡蛋像小宝宝一样露出了头。
最后他倒了很多盐，用尽了九牛二虎之力搅了几下，一个神奇的现象出现了，鸡蛋真的跳起舞来，整个身子悬浮在水面上。
同学们都欢呼赞叹起来。
后来老师告诉我们：鸡蛋在盐中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，我们恍然大悟。
原来只要我们细心观察，就能发现科学道理。
我有希望自己长大也能成为科学家，探索更多科学的奥秘！会跳舞的鸡蛋课堂小实验作文400字篇2今天，我觉得徐老师很奇怪，让我们每个人带一个鸡蛋、一个透明的杯子和一些盐，而且要我们带一个完整的鸡蛋。
第二天，妈妈帮我把鸡蛋准备好，我给它外面包了一层塑料袋，把它放在我的杯子里，又在上面放了一袋盐。
过了一会，我到了学校一看，蛋碎了。
我想了想，有可能是爸爸刚才开车的时候，突然来了个急刹车，在那个时候，鸡蛋才破了吧。
上课了，老师说：“我们来做实验。
”那时候我很兴奋，我迫不及待的想做那个实验了。
但老师又说：“破掉的鸡蛋不能做实验。
”忽然，我又觉得好失落，心像被雨淋了一样难受，因为我的鸡蛋破了，所以我不能做实验了。
过了一会，老师教我们怎么做实验。
老师说：“先接一点清水，接着，把鸡蛋放在水里，然后，把盐放进杯子里，用筷子搅拌，让水里的盐融化掉，鸡蛋会有点浮起来，再到一点盐进去再搅拌，等鸡蛋浮在水面上就成功了。
老师让我们动手做实验，我和傅安琪一起做实验，做成功了。
我们太高兴了！徐老师在黑板上写了一行字：盐水的密度和浮力比清水大，所以鸡蛋会跳舞。
这就是鸡蛋会跳舞的原因。
会跳舞的鸡蛋课堂小实验作文400字篇3“哇……哇！”真是太神奇了！同学们尖叫了起来，金笔老师在干什么，只见，老师从红包里拿出了一个鸡蛋。
会跳舞的鸡蛋的实验作文
会跳舞的鸡蛋的实验作文
《会跳舞的鸡蛋》
“哇，鸡蛋真的会跳舞！”我兴奋地大喊起来。
今天，我做了一个超级有趣的实验——让鸡蛋在水里跳舞。
我先把实验要用的东西准备好：一个透明的玻璃杯、一枚新鲜的鸡蛋、一包食盐和一根筷子。
我先在玻璃杯里倒了大半杯清水，然后小心翼翼地把鸡蛋放进去。
只见鸡蛋像个醉汉一样，摇摇晃晃地沉到了杯底，然后就一动不动地躺在那里睡大觉了。
“这鸡蛋怎么不跳舞呀？”我心里直犯嘀咕。
接着，我按照实验步骤，往杯子里加了两勺食盐，然后拿起筷子，在杯子里快速地搅拌起来。
搅拌了一会儿，我停下来，满怀期待地盯着杯子里的鸡蛋，可是鸡蛋还是老老实实地待在杯底，一点儿动静都没有。
“难道是盐加得不够多？”我又往杯子里加了两勺盐，继续搅拌。
这一次，奇迹发生了！鸡蛋慢慢地从杯底往上浮，先是露出了一个尖尖的小脑袋，然后整个身子都浮了起来。
它就像一个芭蕾舞演员，在水中轻盈地跳着舞。
我又用筷子轻轻地搅动了一下水，鸡蛋就在水中欢快地转起了圈，真的太神奇啦！
我高兴得手舞足蹈，可是心里却充满了疑惑：这鸡蛋为什么会跳舞呢？我赶紧去查资料，原来呀，是因为盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋就会浮起来。
这个实验真是太有趣了！让我不仅看到了神奇的现象，还学到了
科学知识。
以后我要多做这样的实验，去探索更多的科学奥秘！。
会跳舞的鸡蛋小学作文（通用39篇）
会跳舞的鸡蛋小学作文会跳舞的鸡蛋小学作文（通用39篇）在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的会跳舞的鸡蛋小学作文，希望对大家有所帮助。
会跳舞的鸡蛋小学作文篇1今天我来和大家做一个实验，名叫会跳舞的鸡蛋。
所需要的材料有：一个能把鸡蛋装下的杯子、一个生鸡蛋、一把小勺子和3勺实用盐。
首先把杯子接接上三分之二的自来水，然后，再放入一小勺子食用盐，用勺子搅拌，把盐均匀的溶解在水杯中，最后把鸡蛋轻轻的放进杯子里，并让它紧紧贴着水杯的底部，松开手后，你会发现：鸡蛋并没有沉在杯底，而是慢慢的在向上浮起，只是还没有露出水面而已。
最后，再把剩下的2勺盐放进水杯里，边放边搅拌，使盐完全溶解在水中，注意不要把鸡蛋碰坏。
当2勺盐都完全溶解在水杯中时，你便会发现一个更加神奇的现象：鸡蛋浮出水面了！如果你用手指把鸡蛋按到水杯的底部，松开手后，鸡蛋便像跳舞一样摇摇晃晃的又浮出水面了。
鸡蛋会跳舞的秘密主要在于盐，在清水中放入盐后，盐水的密度比清水的大，所以浮力就会变大，当达到一定溶解度时，鸡蛋就会浮出水面了。
科学还有很多的奥妙之处，就等着我们去探索呢！会跳舞的鸡蛋小学作文篇2今天上午，老师要个我们做一个鸡蛋沉浮实验，听了这个消息，教室里立刻沸腾了起来。
只见老师拿着一个杯子、一枚鸡蛋、一袋盐、一把勺子、一根筷子满面春风地走进教室，并示意我们安静下来，接着老师揭开了它的“神秘面纱”。
一切准备就绪后，老师问我们；“如果把这个鸡蛋放入水中，你们猜，会怎么样呢？”同学们七嘴八舌，议论纷纷。
有的说会沉下去，有的说会浮上来。
只见老师把鸡蛋小心翼翼地放进清水中，鸡蛋立刻像喝醉了酒一样摇摇晃晃地沉了下去，躺在了它的临时小床上——杯底，一动不动。
把鸡蛋安置好后，老师又问：“如果在水中加一点盐会发生怎样的变化呢？”同学们异口同声地说：“沉在杯底”。
鸡蛋会跳舞实验作文
鸡蛋会跳舞实验作文
鸡蛋跳舞啦！真的，你没听错，就在厨房的桌子上，它们像个
小小的舞者，转啊转，跳啊跳。
哈哈，你看那个鸡蛋，它滚得真快，好像在地板上滑冰一样，
就差没穿双溜冰鞋了！这鸡蛋真是个灵活的舞者，不知道它晚上是
不是也偷偷练习。
光线打在鸡蛋上，就像舞台上的追光灯，随着鸡蛋的移动而移动。
这简直就是一场自然的灯光秀，不用花一分钱，纯天然，无污染。
说实话，我第一次看到鸡蛋跳舞，真是吓了一跳。
但仔细一想，每个生命都有它的独特之处，连鸡蛋都这么有活力，我们还有什么
理由不热爱生活呢？
鸡蛋的舞蹈虽然短暂，但它给我留下的印象却是深刻的。
它告
诉我，无论生活多么平凡，只要有热情，就能跳出属于自己的舞蹈。
所以啊，下次你看到鸡蛋，不妨多留意一下，说不定它正在偷偷练习跳舞呢！。
科学小实验跳舞的鸡蛋作文三年级
科学小实验跳舞的鸡蛋作文三年级全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:神奇的跳舞鸡蛋大家好,我是小明,今天我要和大家分享一个超级有趣的科学小实验--跳舞的鸡蛋!上周五,我们学校的老师王阿姨来到我们班上做客,带来了一个非常神奇的实验。
王阿姨先让我们猜猜这个实验会发生什么?同学们的想象力真是丰富多彩,有人说会飞出小鸟,也有人说会变出小魔术。
最后,王阿姨拿出一个鸡蛋和一个透明的玻璃瓶。
哇,原来这个实验就是用鸡蛋做的!我们好奇地看着王阿姨在瓶子里装了一些白醋。
白醋是用来做什么的呢?很快,王阿姨把鸡蛋小心翼翼地放进了瓶子里。
然后,王阿姨让我们猜测会发生什么?我觉得肯定没什么特别的事,因为谁没见过醋泡鸡蛋呢?可是没想到,一会儿后,奇迹真的发生了!鸡蛋在瓶子里开始慢慢地上下跳动,就像在跳舞一样!我们全都被吸引住了,看着那个鸡蛋蹦蹦跳跳,仿佛它真的会唱歌跳舞似的。
太神奇了,怎么会这样呢?王阿姨解释说,这是因为白醋是一种酸性物质。
当酸性物质接触到鸡蛋壳时,就会发生一种叫做"化学反应"的变化。
这种化学反应产生了一种叫做"二氧化碳"的气体,气体在鸡蛋壳里面聚集,就使得鸡蛋浮起来,一会儿上下晃动。
实验结束后,我们开始仔细观察那个跳舞的鸡蛋。
原来它周围的白醋变得有点浑浊,而鸡蛋壳也变得很薄,甚至一小部分已经被腐蚀掉了。
没想到平平无奇的白醋居然有这么神奇的力量!回到家,我把这个实验的情景讲给爸爸妈妈听,他们也觉得很有趣。
爸爸还告诉我,这种现象叫做"酸碱反应",是化学课里要学的重要内容。
妈妈则说,以后做家务活的时候要小心水果酸,万一腐蚀了衣服就麻烦了。
第二天,我迫不及待地把这个神奇的实验告诉了我的好朋友小红和小明。
他们也被惊呆了,决定回家后亲自做一次。
不过我提醒他们,做实验时一定要有大人在场指导哦,而且要小心谨慎,免得受伤。
总之,这个跳舞的鸡蛋实验太有意思了!它让我对神奇的化学世界充满了好奇,以后一定会继续探索更多有趣的科学知识。
会跳舞的鸡蛋实验步骤作文300字
会跳舞的鸡蛋实验步骤作文300字会跳舞的鸡蛋。
那天阳光明媚，我把鸡蛋丢进玻璃杯里，然后慢慢倒了些清水
进去。
嘿，这家伙直接沉底了，跟个石头似的。
我随手抓了一把盐，撒进水里。
盐粒儿像雪花一样飘落，水开
始变得有点浑浊。
咦？鸡蛋好像开始动了，是不是也想出来透透气？
我又加了点盐，用筷子搅了搅。
突然，鸡蛋就像被施了魔法一样，开始在水里跳起舞来！上上下下，左左右右，真是有趣极了。
我简直不敢相信自己的眼睛，这鸡蛋咋就这么会玩呢？原来，
盐水和清水的密度不一样，盐多了，鸡蛋就能浮起来“跳舞”了。
这实验真是太好玩了，下次我还要试试别的！。
会跳舞的鸡蛋实验作文500个字
会跳舞的鸡蛋实验作文500个字
以前，老师曾给我们做过一个实验一一浮起来的鸡蛋，当我们大开眼界。
那天，老师用神秘兮兮的眼神看着我们，便拿出了一个鸡蛋，让我们猜她要干什么。
这鸡蛋一眼看去就知道是生的。
“老师拿生鸡蛋是要干什么？是要敲碎吃掉吗？是要顶在头上吗？还是要放在勺子上，叼着勺子，举办接鸡蛋比赛呢？”我的脑子里装满了问号。
”
老师拿出了一杯水和盐，开始做实验。
她先把那生鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋慢慢地沉到了水底，一动不动，像个木头人。
于是，老师一次性加了三勺盐，可这生鸡蛋似乎没受到一点骚扰，还是纹丝不动，像个还在梦中遨游世界的婴儿。
老师又搅拌了一会儿，可这“婴儿”只是微微动了一下，可又像醉汉一样倒下了。
我们愣了一会儿，急了，教室里顿时闹成了一锅粥。
有的议论纷纷，摆着手势；有的跑来跑去，又蹦又跳；还有的窃窃私语，指指点点。
“再加几勺盐吧！”这次，老师放了四勺盐，再次搅了搅。
奇迹发生了：鸡蛋如仙女一般升了上去，然后浮出了水面！“哇！”大家一声惊叹，这画面真美。
鸡蛋漂浮在奶白的水上，横着看像落日图，竖着看像小岛，斜着看像半圆形。
老师告诉我们：盐水的浮力大于淡水，所以，鸡蛋可以在盐水上浮，却不能在淡水中上浮。
与死海的原理一样，死海也是因为水中盐的含量极高，人们甚至能浮在水面上。
从这个原理中，我又学到了很多的新科学知识，这真是一次有趣
的实验哦！。
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会跳舞的鸡蛋_课堂小实验作文400字今天，作文老师给我们做了一个奇怪的小实验----会跳舞的鸡蛋。
老师先拿来一杯水，然后找来一个鸡蛋和一瓶盐，把鸡蛋放进杯子里，老师问我们：“鸡蛋放进这个水杯里，鸡蛋是浮还是沉呢？”同学们有的说沉下去，有的说浮上来，老师为了证实我们的意见，把鸡蛋放进了杯子里面，鸡蛋便沉了下去。
老师神秘地说这鸡蛋会浮上来，我们都不敢相信。
神奇的一幕拉开了，老师放进了第一勺盐，鸡蛋的屁股翘了起来，我惊奇地说：“这太有意思了！”
老师放进了第二勺盐，我睁大眼睛仔细地看着，盐一放进去，鸡蛋便整个立起来了。
我想：到底会不会像死海的情况一样呢？
老师放进了第三勺盐，鸡蛋漂起来了，我兴奋地大叫：“真的，漂起来了！”
老师放进了第四勺盐，鸡蛋完全露出水面了，老师神秘地问：“你
们知道这是为什么吗？”我回答说：“因为和死海的道理一样，盐放的越多，水的浮力就会越大，所以鸡蛋就会浮起来。
”老师笑眯眯地说：“答对了，就是这个道理。
”
这节课我不但玩得开心，我还明白了一个新的科学道理。