2019年最新部编本人教版小学一年级语文上册小学一年级语文上册语文园地三练习题
一年级上语文一课一练——汉语拼音语文园地三(pdf有答案)人教部编版
参考答案
答案一
答案：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w
解释：这是本课汉语拼音字母表的顺序，按照字母表的顺序，我们可以找到对应的 字母。
参考答案
答案二
答案：bà bái bǎi bēi bèi bǐ bīng bō bù bǔ bù bù bǐ bù bǔ bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù
整体认读音节复习
包括zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si等16个整体认读 音节的复习。
生字复习
字音复习
复习本单元出现的40个生 字的读音。
字形复习
复习本单元出现的40个生 字的字形，包括笔画、笔 顺和结构。
字义复习
复习本单元出现的40个生 字的含义，包括名词、动 词、形容词等。
词语复习
拼音故事
利用拼音组合成一个有趣的故事， 让孩子们通过阅读和聆听故事来巩 固拼音知识。
拓展二：有趣的生字游戏
生字接龙
设计一个生字接龙游戏，让孩子 们通过连接不同的生字来组成一
个有趣的故事。
生字卡片
制作一些生字卡片，让孩子们进 行生字的配对、排序和拼写游戏
。
生字填空
在一张完整的文章中留下一些生 字空格，让孩子们通过填写正确
成语复习
复习本单元出现的8个成语，包括 意思、用法和出处等。
词语搭配复习
复习本单元出现的词语搭配，包 括形容词和名词的搭配、动词和 名词的搭配等。
02
CATALOGUE
单元拓展
拓展一：有趣的拼音游戏
部编版一年级上册语文园地三(含设计意图,作业设计)
语文园地三教学目标:1.复习前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节，对形近的复韵母能正确区分。
2.复习声母、韵母、整体认读音节，能正确、熟练认读。
3.正确、流利、有感情地朗读汉语拼音儿歌，增强拼读能力，丰富语言积累。
4.复习会写的生字，熟练掌握。
5.在实践活动中，发展思维，提高听说读写能力，感受语文学习的乐趣。
教学重点:1.复习前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节，对形近的复韵母能正确区分。
2.复习声母、韵母、整体认读音节，能正确、熟练认读。
教学难点:正确、流利、有感情地朗读汉语拼音儿歌，增强拼读能力，丰富语言积累。
教学策略:通过两组⾳节词，引导学⾳在⾳动形象的语境中区分、巩固这两组易错易混的形近复韵母，提醒学⾳牢记它们在⾳节中声调标注的规律。
“秋游的时候，你想带什么？”这个练习把⾳节拼读和⾳活课堂紧密结合，为学⾳创设了⾳个秋游的情境，呈现了孩⾳秋游时可能需要的9种物品的⾳节词，在提⾳学⾳拼读兴趣的同时⾳励学⾳独⾳⾳主。
教前准备:1.声母卡片；实物图片及相应的音节卡片。
(教师)2.制作相关的多媒体课件。
(教师)教学时间:3 课时.第一课时教学目标;复习前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节，对形近的复韵母能正确区分。
教学重点：复习前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节，对形近的复韵母能正确区分。
教学难点：复习前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节，对形近的复韵母能正确区分。
教学过程：教学环节一、创设情境，激趣引入1.孩子们，秋天到了，在这个美丽的季节里，你最想做什么？(生自由发言)2.同学们的想法可真不少，这节课，再次跟随老师去秋游吧！(播放音乐：《一同去郊游》)设计意图：“兴趣是最好的老师”，针对一年级孩子的心理特点，将枯燥的拼音学习设计成学生喜闻乐见的秋游活动，使学生快速进入最佳学习状态。
教学环节二、读读比比——激趣观察巧分类1.出示课件：郊外美丽的景象，蓝蓝的天空下，一群孩子有的在草地上追逐玩耍，有的围坐在一起玩游戏，还有的在草地上欢快地跳着扇子舞。
部编版一年级语文上册《语文园地三》图文讲解(附练习卷)
部编版一年级语文上册《语文园地三》图文讲解（附练习卷）知识点一、汉语拼音韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ二、会认字妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也三、好句积累1. 小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。
三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。
2. 一只船，扬白帆，漂啊漂啊到台湾。
接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。
伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。
3. 月儿弯弯挂蓝天，小溪弯弯出青山。
大河弯弯流入海，街道弯弯到校园。
4. 蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。
我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。
5. 桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上。
你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。
图文解读一年级汉语拼音知识汇总一、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好嘴巴张大a a a ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨üüü。
记住字形读音（形象记忆）Ua像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆ooo. e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu. ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü.二、声母像个6字b b b ，脸盆泼水p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ，左下半圆d d d ，雨伞把子t t t，一个门洞n n n ，一根小棍l l l ，9字加钩g gg ，机枪向上k k k，一把椅子h h h 。
i下加钩j j j，像个9字q q q ，一个叉字x x x像个2字z z z ，半个圆圈c c c ，半个8字s s s ，z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r 。
【人教版】2019-2020部编本一年级语文上册语文园地三课件
yīng xióng zhōng jiān yǒng gǎn 英 雄 中 间 勇敢
同学们，现在分得清吗？
牢记：an 、 en、 in、 un和ang、eng、 ing、ong 小"n"（读呢）在后:an、en、in、un； 大"g"（读哥）在后:ang、eng、ing、ong。
读一读，比一比。
ie ei ui iu
仅做学习交流，谢谢！
再见
xié léi
duì diū
Hale Waihona Puke 辨一辨区分：ui和iu、ei和ie的口诀 小i（读“一”）在后：ai \ ei \ ui， 小i（读“一”）在前：iu 和 ie。
读一读，记一记
说一说你的名字里 有哪些声母和韵母
练一练
一.看图，在正确的拼音后面打“√”。
二.写拼音 。
回家后，和爸爸妈妈一起读《小鸟念 书》。
小学语文人教版第一册
语文园地三
an er
ai ang ei en
üe h iu
ie
un
ou
ui ao eng ing
ün
ong in
读一读
前鼻韵母拼读练习
yuán quān tuán jié biànhuà
圆 圈 团结
变化
wēn nuǎn nèn lǜ
rén mín
温暖
嫩绿
人民
yīn yuè
chūn tiān zūn shǒu
想一想，小鸟怎么 会“念书”呢？
仅做学习交流，谢谢！
语语文文：：初初一一新新生生使使用用的的是是教教育育部部编编写写的的教教材材，，也也称称““部部编编””教教材材。。““部部编编本本””是是指指由由教教育育部部直直接接组组织织编编写写的的教教材材。。““部部编编本本””除除了了语语文文，，还还有有德德育育和和历历史史。。现现有有的的语语文文教教材材，，小小学学有有1122种种版版本本，，初初中中有有88种种版版本本。。这这些些版版本本现现在在也也都都做做了了修修订订，，和和““部部编编本本””一一同同投投入入使使用用。。““部部编编本本””取取代代原原来来人人教教版版，，覆覆盖盖面面比比较较广广，，小小学学约约占占5500%%，，初初中中约约占占6600%%。。今今秋秋，，小小学学一一年年级级新新生生使使用用的的是是语语文文出出版版社社的的修修订订版版教教材材，，还还是是先先学学拼拼音音，，后后学学识识字字。。政政治治：：小小学学一一年年级级学学生生使使用用的的教教材材有有两两个个版版本本，，小小学学一一年年级级和和初初一一的的政政治治教教材材不不再再叫叫《《思思想想品品德德》》，，改改名名为为《《道道德德与与法法治治》》。。历历史史：：初初一一新新生生使使用用华华师师大大版版教教材材。。历历史史教教材材最最大大的的变变化化是是不不再再按按科科技技、、思思想想、、文文化化等等专专题题进进行行内内容容设设置置，，而而是是以以时时间间为为主主线线，，按按照照历历史史发发展展的的时时间间顺顺序序进进行行设设置置。。关关于于部部编编版版，，你你知知道道多多少少？？为为什什么么要要改改版版？？跟跟小小编编一一起起来来了了解解下下吧吧！！一一新新教教材材的的五五个个变变化化一一、、入入学学以以后后先先学学一一部部分分常常用用字字，，再再开开始始学学拼拼音音。。汉汉字字是是生生活活中中经经常常碰碰到到的的，，但但拼拼音音作作为为一一个个符符号号，，在在孩孩子子们们的的生生活活中中接接触触、、使使用用都都很很少少，，教教学学顺顺序序换换一一换换，，其其实实是是更更关关注注孩孩子子们们的的需需求求了了。。先先学学一一部部分分常常用用常常见见字字，，就就是是把把孩孩子子的的生生活活、、经经历历融融入入到到学学习习中中。。二二、、第第一一册册识识字字量量减减少少，，由由440000字字减减少少到到330000字字。。第第一一单单元元先先学学4400个个常常用用字字，，比比如如““地地””字字，，对对孩孩子子来来说说并并不不陌陌生生，，在在童童话话书书、、绘绘本本里里可可以以看看到到，，电电视视新新闻闻里里也也有有。。而而在在以以前前，，课课文文选选用用的的一一些些结结构构简简单单的的独独体体字字，，比比如如““叉叉””字字，，结结构构比比较较简简单单，，但但日日常常生生活活中中用用得得不不算算多多。。新新教教材材中中，，增增大大了了常常 故故事事、、演演故故事事、、看看故故事事等等，，提提升升阅阅读读能能力力。。入入学学教教育育中中第第一一次次提提出出阅阅读读教教育育，，把把阅阅读读习习惯惯提提升升到到和和识识字字、、写写字字同同等等重重要要的的地地位位。。四四、、新新增增““和和大大人人一一起起读读””栏栏目目，，激激发发学学生生的的阅阅读读兴兴趣趣，，拓拓展展课课外外阅阅读读。。有有家家长长担担心心会会不不会会增增加加家家长长负负担担，，其其实实这这个个““大大人人””包包含含很很多多意意思思，，可可以以是是老老师师、、爸爸妈妈、、爷爷爷爷、、奶奶奶奶、、外外公公、、外外婆婆等等，，也也可可以以是是邻邻居居家家的的小小姐姐姐姐等等。。每每个个人人讲讲述述一一个个故故事事，，表表达达是是不不一一样样的的，，有有人人比比较较精精炼炼，，有有人人比比较较口口语语化化，，儿儿童童听听到到的的故故事事不不同同，，就就会会形形成成不不同同的的语语文文素素养养。。五五、、语语文文园园地地里里，，新新增增一一个个““书书写写提提示示””的的栏栏目目。。写写字字是是有有规规律律的的，，一一部部分分字字有有自自己己的的写写法法，，笔笔顺顺都都有有自自己己的的规规则则，，新新教教材材要要求求写写字字的的时时候候，，就就要要了了解解一一些些字字的的写写法法。。现现在在信信息息技技术术发发展展很很快快，，孩孩子子并并不不是是只只会会打打字字就就可可以以，，写写字字也也不不能能弱弱化化。。二二为为什什么么要要先先识识字字后后学学拼拼音音？？一一位位语语文文教教研研员员说说，，孩孩子子学学语语文文是是母母语语教教育育，，他他们们在在生生活活中中已已经经认认了了很很多多字字了了，，一一年年级级的的识识字字课课可可以以和和他他们们之之前前的的生生活活有有机机结结合合起起来来。。原原先先先先拼拼音音后后识识字字，，很很多多孩孩子子觉觉得得枯枯燥燥，，学学的的时时候候感感受受不不到到拼拼音音的的用用处处。。如如果果先先接接触触汉汉字字，，小小朋朋友友在在学学拼拼音音的的过过程程中中会会觉觉得得拼拼音音是是有有用用的的，，学学好好拼拼音音是是为为了了认认识识更更多多的的汉汉字字。。还还有有一一位位小小学学语语文文老老师师说说：：““我我刚刚刚刚教教完完一一年年级级语语文文，，先先学学拼拼音音再再识识字字，，刚刚进进校校门门的的孩孩子子上上来来就就学学，，压压力力会会比比较较大大，，很很多多孩孩子子有有挫挫败败感感，，家家长长甚甚至至很很焦焦急急。。现现在在让让一一年年级级的的孩孩子子们们先先认认简简单单的的字字，，可可以以让让刚刚入入学学的的孩孩子子们们感感受受到到学学习习的的快快乐乐，，消消除除他他们们害害怕怕甚甚至至恐恐惧惧心心理理。。我我看看了了一一下下网网上上的的新新教教材材，，字字都都比比较较
新部编人教版语文园地三一年级上册(完整版)
小
老师说：风也在教小鸟念书吗？ 我们仔细地听，
鸟
窗外的风念着：“稀稀沙沙。”
念
窗外的鸟叫着：“叽叽喳喳。”
书
每一个人都笑了， 哈哈！小鸟都念错啦！
再见
想一想，小鸟怎么 会“念书”呢？
小鸟念书
老师教大家读书。老师念一句，我 们跟着念一句。窗外的风吹着，淅淅沙 沙；窗外的鸟叫着，叽叽喳喳。
老师说：“风也在教小鸟念书吗？” 我们仔细地听。窗外的风念着：“淅淅 沙沙。”窗外的小鸟念着：”叽叽喳 喳。”
我们都笑了。哈哈 ！ 小鸟念错啦！
秋天的信 ◇林武宪
你拍五,我拍五, er是一个特殊的韵母。 你拍六,我拍六, 声调帽子别乱戴，
有a在，给a戴；a要不， o、e戴。 要是iu一起来,谁在后面 给谁戴。
你拍七,我拍七, 复韵母，真有趣，
你拍九,我拍九,
单韵母来组合,合成一 声母前韵母后,
音要牢记。
拼音宝宝排队走。
你拍八,我拍八, 来背整体认读音节吧。
mào zi shuǐ hú pínɡ ɡuǒ tiào qí miàn bāo shuǐ cǎi bǐ bǐnɡ gān yǔ sǎn wàng yuǎn jìng
读一读，记一记
说一说你的名字里 有哪些声母和韵母
bpmf gkh
zh ch sh r y
翘舌音
dtnl jqx zcs
w
平舌音
比一比
xiě zì dǎ léi dǎ liè dié bèi zi
hē shuǐ chuī qì qiú duī xuě rén diū shǒu juàn
辨一辨
区分：ui和iu、ei和ie的口诀 小i（读“一”）在后：ai \ ei \ ui， 小i（读“一”）在前：iu 和 ie。
2019年部编本人教版小学一年级语文上册小学一年级语文上册语文园地三练习题
1 / 4最新中小学教学设计试题试卷习题资料一年级语文园地三练习题班别姓名成绩一、小花绽放笑嘻嘻。
（7 分）静船早影尾朋扁chu án j ìn ɡ w ěi z ǎo y ǐn ɡ bi ǎn p én ɡ二、给带点的字选择正确的读音，打上“√” 。
（6 分）xi àn ɡ( ) chán ɡ( ) bā( ) 仿佛经常尾巴．．c án ɡ( )．ɑ( ) xi àn ( )bj īn ( )s ǎn ( )ɡu ān ɡ( )黄金雨伞亮光．．sh ǎn ( )．ɡān ɡ( )j īn ɡ( )三、我会写。
（13 分）di ànch ēti ánd ìsh ānsh àn ɡxi ǎo niǎo地小ěrdu ō b áiy únch ū m énd à m ǐ朵四、哪个鱼缸是金鱼的？（ 8 分）最新中小学教学设计试题试卷习题资料1跟把花排扌艹足打跳草拔五、小蜜蜂应当去哪朵花采蜜?(6 分 )见头长也马鸟三画四画五画六、变字小魔术，加一笔变为新字。
（5 分）日大七、哪个水壶倒哪个杯。
（7 分）最新中小学教学设计试题试卷习题资料 22 / 4黑前左高长大上后白短右低下小八、我会连。
（26 分）弯弯的星星像小小的船闪闪的天空像宝石蓝蓝的月亮像海洋两把伞一只白云一枝房一条小狗一座树一朵小河一棵花一头牛猴子的尾巴长白白的瓦兔子的尾巴短青青的雪鸭子的尾巴扁大大的公路公鸡的尾巴弯宽宽的草牙孔雀的尾巴仿佛一把伞可爱的窗松鼠的尾巴最美丽尖尖的小鸟九、小猫垂钓。
（6 分）最新中小学教学设计试题试卷习题资料 33 / 4早星春香阳晚星晨花光天上十、看图填写音节。
（8 分）lǎohǔ右前hóuzi sōnɡshǔ企鹅k ǒn ɡqu在企鹅的前方是，后边是，左侧是，右侧是。
部编版小学语文一年级上册语文园地三课堂实录
部编版小学语文一年级上册语文园地三课堂实录这是一年级上册的第三课，名为《语文园地》，我是语文老师，今天我们要一起来上课啦！一、启蒙与导入首先，我给孩子们介绍了一首短短的诗句：红蜻蜓，红彤彤，飞过花田，笑呀笑。
我鼓励孩子们一起来念这首小诗，并且提问：这首小诗里面出现了哪些字？同学们一齐说出了“红蜻蜓”，“彤彤”，“花田”等一些字眼。
我告诉同学们，这些都是我们学过的字，让我们读看看字卡，是不是已经可以认出来了？二、教学重点1. 识字教学：紧接着，我开始给孩子们讲解这些字的组成，诸如“田”字，就是“缶”和“米”的组合，让孩子们对字形有了更深的了解。
接下来，同学们在我的引导下，翻书找到相应的例字，一个字一个字地认真读出来，并且记下这个字的笔画数目等信息。
接着，我通过让孩子们两人一组，拿出释义相同却字形不同的单词，然后为他们解释如何识别这些不同的字形，还要告诉他们，通过识别各种字形，我们才能更好地阅读文章。
这是字造句的环节，促进孩子们更好地理解字形。
2. 语言表达教学：紧接着，我在黑板上写出了一些生字，例如“竹楼”、“蚂蚁”、“蝉鸣”、“南风”和“雨帘”等，并请同学们用自己的语言表达出来。
通过听孩子们的朗读，我觉得语音和表达都很到位，但是后面几个字有些难度，我在这里又简要解释了蝉在夏天唱歌，南风吹拂，雨水就像一个帘子一样掉下来。
三、课堂互动接下来，我为孩子们创建了一个字卡大会互动环节，把全班同学分成两组，以速度最快的组获胜。
同学们都对此很有兴趣，通过助教我确定了比赛对象，同学们积极参与，不断提升自己的学习能力，而且许多人认为比赛很有趣。
四、总结总之，这节课很精彩，让孩子们通过识字、学语言表达、字卡互动等方式全面提升，加深了孩子们对语文知识的了解。
最重要的是，孩子们发现了学语文的乐趣和意义，对语文学习增加了信心！五、巩固与拓展在课上的最后，我让孩子们想象自己正在一片广阔的草地上放风筝，于是我提供了一段简短的描述：“一只美丽的大鸟正在草地上飞舞。
人教版小学一年级语文上册 2019级 新版 语文园地三
iu
ui
游泳游泳争第一（i）
我能分得清
用 小“i”在后： ɑi ei ui
拼 音
小“i”在前： iu ie
帽子 跳棋 饼干
水壶
苹果
面包
水彩笔
雨伞 望远镜
用 拼一拼，说一说你的名字里有哪
拼 音
些声母和韵母。
bpmf zh ch sh r yw
dtnl zcs
ɡkh jqx
声母表
用 拼 音
ɑoe
用 你拍二，我拍二， 拼 单韵母宝宝有六个。 音 你拍三，我拍三，
你拍六，我拍六， 声调帽子真奇怪： 有ɑ在，给ɑ戴，
声母宝宝二十三。
ɑ要不在，o e戴。
你拍四，我拍四，
要是i u一起来，
小ü小ü有礼貌，见到 谁在后面给谁戴。 jqx（y）就摘帽。
你拍七，我拍七，
单韵母，真有趣，
两个一起变复韵母，
语文园地三
同学们，这节课我们要去拼音王国游玩， 但是我们需要闯关，只有闯关成功了我们才 能进去。小朋友们，一起加油吧！
第一关
读一读，把音节读准。
yǎn yuǎn
用
拼
音
jiǎn
juǎn
比一比，它们 有什么不一样？
yīn yīnɡ
zuān zhuān
chán chuán chuánɡ
yǎn yuǎn
注意： 它们的高矮胖瘦各不相同，想清楚它们的样子 再写。
仔细观察这4个字， 你有什么发现？
字
口
日
目田
词
句
运 用
口一日
日一目
《小鸟念书》
和 大
听：
人 听老师读，眼睛看着书上的字。
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2
dà mǐ
四、哪个鱼缸是金鱼的？（ 8 分）
最新中小学教案试题试卷习题资料
1
最新中小学教案试题试卷习题资料
跟
把
花
排
扌
艹
足
打
跳
草
拔
五、小蜜蜂应该去哪朵花采蜜 ?(6 分 )
见
头
长
也
马
鸟
三画
四画
五画
六、变字小魔术，加一笔变成新字。 （5 分）
日
大
七、哪个水壶倒哪个杯。 （7 分）
最新中小学教案试题试卷习题资料
最新中小学教案试题试卷习题资料
一年级语文园地三练习题
班别
姓名
成绩
一、小花盛开笑哈哈。 （7 分）
静
船
早
影
尾
朋
扁
chuán j ìnɡ
wěi
zǎo yǐnɡ bi ǎn pénɡ
二、给带点的字选择正确的读音，打上“√” 。（6 分）
xi ànɡ( ) 好像．
xi àn ( )Fra bibliotekchánɡ( )
常常． cánɡ( )
b 尾巴． b
ā( ) ɑ( )
j īn ( ) 黄金．
j īnɡ( )
sǎn ( ) 雨伞．
shǎn ( )
ɡuānɡ( ) 亮光．
ɡānɡ( )
三、我会写。 （ 13 分）
diàn chē tián dì 地
shān shànɡ xi ǎo ni ǎo 小
ěr duō 朵
bái yún chū mén