幼儿园托班教师的评语
幼儿园托班教师评语（通用100句）
幼儿园托班教师评语幼儿园托班教师评语（通用100句）无论是在学校还是在社会中，要用到评语的情况还是蛮多的，评语于细微之处肯定被评价对象的进步，鼓励其自信。
什么样的评语才是好的评语呢？下面是小编精心整理的幼儿园托班教师评语大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园托班教师评语篇11、娇小可爱的你让老师疼爱怜惜，聪明的你学会的事情可真多：会自己吃饭，能自己上厕所，能跟着老师唱歌跳舞做早操，还能有礼貌地跟老师问候与道别，真棒！老师衷心的希望新的一年你更勇敢、更大方！2、可爱的宝宝，总是缺勤的你让很多老师想了又想、盼了又盼，你知道吗？老师想念你牙牙学语的天真表情，想念你充当小老师向小朋友发号司令的可爱动作，想念你听老师唱歌时的专注神情……想你，真的好想你！宝宝，下学期坚持来幼儿园，好吗？3、聪明漂亮的你，会做的事情可真多：学会很多儿歌、歌曲，会自己穿鞋，能自己上厕所，还是老师的好帮手，搬椅子、收拾玩具、发糖果、拿东西，每件事情做得又快又棒。
希望新学期你能高高兴兴上幼儿园，开开心心过每一天！4、你是个天真可爱的小女孩，喜欢唱歌跳舞的你，一听见音乐就随着节奏起舞唱歌，并勇敢地表演给小朋友们看。
你的进步挺大的，会自己吃饭，能自己上厕所，真棒！老师衷心的祝你新的一年更活跃、更开心！5、你是个非常文静的小男孩，总是用你那双会说话的眼睛静静地盯着老师，让老师又爱有怜；你还是个爱干净的小男孩，不仅能自己吃饭，还能保持衣服及桌面的整洁，真棒！如果你遇事能用嘴告诉老师，而不是用哭声告诉老师，那会更棒哦！6、你是个聪明的孩子，会念26个英文字母，更知道班里每个小朋友的名字，可惜言如金的你总不让我们听见你动听的声音。
你更是个有个性的孩子，喜欢动不动就往地上躺，帮我们“擦地板”，虽然这是爱劳动的表现，可老师希望你以其他方式来表示，并祝你新的一年健康快乐！7、聪明的华宇很喜欢唱歌，老师唱歌的时候华宇总是很专注的听着，所以华宇学会了很多儿歌，华宇还喜欢玩玩具，如果能与小朋友一起分享玩具会交到更多朋友哦！希望华宇新的一年变得更勇敢、更大方！8、小铭铭你是老师的开心果，你快乐老师也快乐。
幼儿园托班老师评语
幼儿园托班老师评语幼儿园托班老师评语评语是教师与学生之间沟通与交往的重要途径，而这样交流与交往在学校教育中具有重要的意义，下面是关于幼儿园托班老师评语的内容，欢迎阅读！幼儿园托班老师评语 1顾梦吟宝宝：漂亮的梦梦聪明又乖巧，每天能愉快、友好地与小朋友搭积木、做游戏。
这学期来，你的进步可大了：养成了良好的生活习惯，学到了许多新本领，学会了自己用小勺吃饭、自己穿脱鞋子，还会用响亮的声音唱歌、念儿歌……老师真为你高兴！最后，老师想告诉你：以后要多吃饭菜，相信你会更加聪明健康的。
徐丁益宝宝：这学期来，我们的小丁丁有了很大的进步：能勇敢地独自走进教室；会独立吃完自己的一份饭菜；愿意跟着老师一起唱歌、做模仿操。
看到你点滴的进步，老师感到很欣慰。
如果你在学本领时能用心听清楚大人的要求，相信明年的小丁丁会越来越棒。
徐嘉仪宝宝：你是个聪明、可爱又懂事的小女孩。
刚来的时候哭着要奶奶，而现在的你已经长大了：懂得自己的事应该自己做；学本领时要专心听讲，会举手回答老师的问题；游戏时还会主动谦让别人……老师想告诉你，以后有困难记得要找老师帮忙，做一个勇敢自信的好孩子。
陈铭阳宝宝：你是个活泼好动的小男孩，每天扑闪着一双充满智慧的眼睛，认真地跟老师学本领。
聪明好学的你喜欢听故事、看动画片、搭积木、问为什么，你样样本领一学就会，真是了不起！要是你做每一件事都能按要求专注地去做，相信你的本领会更大！吴逸澄宝宝：漂亮可爱的澄澄进步很大：每天能开开心心地上幼儿园，快快乐乐与小朋友做游戏、学本领了。
最让老师高兴的是：你如今吃饭时不用老师喂也能把饭菜吃的干干净净。
其实小澄澄学到的本领也不少，如果你能把学到的本领大胆地表现给小伙伴看，那你一定会是个自信又大方的快乐女孩！王铭柯宝宝：懂事有礼貌的你，每天总不忘亲切地向老师问早。
学本领时你总是坐得很神气，认真地跟老师念儿歌、唱歌；游戏时你欢快活跃。
看着你健康快乐地成长，老师真为你高兴！要是你以后吃饭时能不用老师喂也吃的又快又干净，那老师就更喜欢你了。
托班教师评语
托班教师评语托班教师评语在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到评语吧，评语的运用比较灵活，内容、格式、你所知道的评语是都是什么样子的？以下是小编收集整理的托班教师评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
托班教师评语11.张宇宸：你是一个聪明伶俐活泼好动的小孩儿。
课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，各方面的成绩也不错。
级也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多“小星星”都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。
老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和小朋友们就会更喜欢你了，你愿意吗?2.张弛：你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。
在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地善良，喜欢帮助别人，你的心还特别细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。
上课你能专心地听老师讲故事学儿歌，你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强，数学作业完成得又快又好，课间你能和小朋友一起快乐地游戏，但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜欢举手发言。
如果你能改掉这些缺点，老师相信你一定就更棒了赵菲:你是个活泼聪明的小女孩,对老师有礼貌，能和同伴友好相处。
你的小手很能干，自己的事情自己做，还能帮老师做些力所能及的事情，是老师的小帮手。
平时对各项活动都能积极主动地参加，大胆发表自己的观点，有主见。
哦，你的画画特别棒!好好努力，一定能当个小画家。
3.王凯：你是一个帅气活泼的小男孩，乐意学习自己的事情自己做;与小伙伴们能和睦相处;你上课能认真听讲，可是你不爱举手回答老师提出的问题，这样可不好呀!老师希望王凯小朋友在新学期里改掉不爱举手的坏毛病，多吃点饭，长成一个真正的小小男子汉，好吗?4.杨皖通:你是个可爱又顽皮的孩子，和小伙伴一起参与体育活动时总是跑在最前面。
你的小脑袋很灵，喜欢听故事。
幼儿园托班评语（四篇）
幼儿园托班评语1、热情、活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真、仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。
2、你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画;制作小物件、会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。
看到你的进步，老师为你感到骄傲!只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!3、小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。
”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。
经过一个学期的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。
看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人，老师真为你的进步而高兴 !相信我们的奥奥会更大胆、活泼!4、你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一个告诉老师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐;你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真、细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭、画画、做手工……老师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮助小朋友脱衣服，真能干!看着你能与小朋友友好地相处，看着你认真地做着事情，老师心里非常地开心，我们的欣魏长大了!但老师希望你学本领时再专心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步!5、“你胆子大了，说话的声音也响亮了;每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼;能与小朋友说说话、开开玩笑了。
”看到你的转变，老师真高兴。
托班老师对幼儿评语
托班老师对幼儿评语托班老师对幼儿评语幼儿，指儿童从三岁到六或七岁这一时期。
这一时期通常是儿童进入幼儿园的时期，所以叫幼儿期。
又因为这是儿童正式进入学校以前的时期，所以又称学前期。
今天为大家准备的是托班老师对幼儿评语，希望能满足大家的阅读需求。
托班老师对幼儿评语11、你是一个聪明、可爱又能干的小女孩。
你很喜欢和老师交朋友，说一些自己发生的事。
你上课时很认真，很爱学习、爱看书认字。
你的画画进步很大，还得奖了呢！你的数字写得也不错。
你很喜欢帮老师做事，老师希望你以后做事动作快一点，做事更仔细一些，做更能干的小女孩。
你是最棒的!2、你是一个善良、聪明又能干的小女孩。
你在班上各方面都表现很好，常常帮老师做一些小事，是一个小帮手。
你的自理能力很强，你上课认真，爱动脑筋，能积极举手发言。
你喜欢帮助别人，小组长工作认真负责。
老师希望佳钰以后做事能仔细一些，平时有时间多看看图书，多认识一些字，做得更棒，好吗？加油！3、你是一个聪明、可爱又能干的小女孩。
这学期你的表现很出色。
你上课认真爱动脑筋，爱学习、学到了很多的本领和知识。
你的画画也有提高，但你从不骄傲，总是一直认真地学。
你还很愿意帮助老师和其他的小朋友做一些好事，小朋友都很喜欢你。
老师希望继续保持优点，做一个老师得力的小助手，好吗？4、你是一个热情、好学、自尊心强的孩子，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。
你各方面的习惯都很好，就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小朋友们学习的榜样。
5、你是一个懂事、讲道理的孩子，自尊心较强。
你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。
希望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗？6、你是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。
幼儿园托班幼儿教师评语
幼儿园托班幼儿教师评语作为幼儿园托班幼儿教师，对幼儿进行综合评语是评估幼儿学习、发展和行为表现的重要组成部分。
下面是一些可能的评语，供您参考：1.个人能力：- 宝宝在社交交往中表现得非常好，能够主动与其他同学互动，并且友好和善。
- 宝宝对新事物有好奇心，总是愿意尝试新的活动和游戏。
- 宝宝有较强的自理能力，能够独立完成许多日常生活活动（如换衣服、刷牙、整理书包）。
- 宝宝在语言表达上进步明显，能够用简单的句子描述事件或需要，还能流利地使用一些简单的词汇。
2.学习能力：- 宝宝对教学内容表现出浓厚的兴趣，能够积极参与各种课堂活动。
- 宝宝在认知方面取得了很大的突破，能够认识并区分不同的形状、颜色和大小。
- 宝宝具备较强的记忆能力，能够记住一些常见的字母和数字。
- 宝宝在解决问题和思考上表现得非常灵活和敏捷，能够找到一些新的解决方案。
3.情感表达：- 宝宝能够积极参与各种情感表达活动，如绘画、手工制作、角色扮演等。
- 宝宝能够理解和表达一些基本的情感，如喜悦、愤怒、悲伤等。
- 宝宝在与他人交往中表现友好和善良，能够适应集体生活的要求。
- 宝宝能够主动帮助他人，并且乐意与他人分享。
4.身体发展：- 宝宝有较强的大肌肉运动能力，能够进行跑跳、爬行、投掷等活动。
- 宝宝能够掌握一些基本的体操技能，并能够灵活运用。
- 宝宝具备较好的小肌肉协调能力，能够进行精细的手指动作，如握笔、剪纸等。
- 宝宝保持良好的卫生习惯，能够自觉遵守安全规则。
5.责任意识：- 宝宝能够自觉遵守班级规则，积极参与班级管理活动。
- 宝宝能够主动完成老师布置的任务，并且按时提交作业。
- 宝宝具备较强的班级责任感，能够关心和帮助其他同学。
- 宝宝对课堂纪律要求有清晰的认识，并能够主动遵守。
请注意，以上评语只是作为参考，具体评语应根据幼儿的实际情况和特点进行个性化描述。
同时，评语中应尽量避免使用比较级、绝对化词语，注重鼓励和积极向上的宣传。
托班幼儿园评语大全
托班幼儿园评语大全1.在学习方面：-宝宝很喜欢学习，对新的知识充满好奇心，会积极参与各种活动。
-宝宝学习认字、认数、认形状等方面的能力明显提高，能够熟练运用所学知识。
-宝宝对自己的学习很有自信心，能够主动向老师请教问题，积极思考。
-宝宝在艺术课上表现突出，喜欢画画、唱歌、跳舞等，具有良好的动手能力和创造力。
2.在品德方面：-宝宝乐于助人，关心他人，经常主动帮助其他小朋友完成任务。
-宝宝懂得与他人分享，善于与小伙伴合作，能够忍让、宽容他人。
-宝宝有良好的礼貌与公共秩序意识，懂得向他人问候、道歉和感谢。
-宝宝乐观开朗，能够接受挫折，具有坚强的意志品质。
3.在生活习惯方面：-宝宝爱干净，懂得自己动手整理衣物、书包等个人物品。
-宝宝能够自己穿脱衣物，如上下楼梯、穿鞋子等。
-宝宝养成良好的饮食习惯，能够独立进食。
-宝宝养成良好的上厕所习惯，适时如厕，并自己处理个人卫生问题。
4.在运动方面：-宝宝在体育活动中表现出较高的热情和积极性，具有良好的协调能力。
-宝宝爱参加各项运动，如跑步、跳绳、爬山等。
-宝宝在游戏中积极参与，能够与小伙伴一起进行各种体育游戏。
5.在社交能力方面：-宝宝与小伙伴之间相处融洽，善于与他人交流和沟通。
-宝宝在班级活动中表现主动，能够主动发言和分享自己的经历。
-宝宝具有较强的领导能力，能够带领小伙伴进行集体活动。
6.在创造力方面：-宝宝的创造力较强，善于发现问题并提出解决方案。
-宝宝喜欢动手创作，能够用各种材料进行手工制作，如画画、做模型等。
-宝宝的想象力丰富，常常能够提出一些独特的见解和创意。
幼儿园托班幼儿教师评语
幼儿园托班幼儿教师评语幼儿教育是基础教育的重要组成部分,对人一生的发展起着重要作用。
本文是幼儿园托班幼儿教师评语，希望对大家有帮助!幼儿园托班幼儿教师评语1. 朱浩杰：你活泼可爱、聪明懂事。
待人热情有礼貌，爱帮老师做事情，积极参加幼儿园组织的各项活动。
每次活动都能积极举手发言，大胆发表自己的见解。
老师希望你在以后的生活中，能快乐地学习、快乐地成长!2. 孟星宇：你是一个让老师既放心又骄傲的宝宝。
你聪慧过人，能说会道，是我班优秀的宝宝。
每次上课看到你那专注的眼神，老师就被你的认真而感动。
你有着强烈的求知欲和探索欲，在新学期里愿你有新的表现——变得更大胆、更坚强!3. 陈科伊：你是个聪明懂事的小女孩。
待人热情，脸上总带着灿烂的笑容，这学期在你的努力下各方面都有了进步，吃饭不挑食了，速度也快了，能主动与同伴、老师交流了，上课能举手发言了，游戏活动能大胆参与了，特别是你画的图画越来越漂亮，经常会得到同伴的夸奖和小红花，我们未来的“小画家”继续加油啊，老师希望在新的学期，你能持之以恒地认真听讲，成为同伴的学习榜样，好吗4. 陈乐：你是个天真可爱的小男孩，你的性格就如同你的名字，每天都能看到你那充满微笑的面孔，平时对人很有礼貌，能和小伙伴友好相处。
遇事爱动脑筋，喜欢问为什么。
在绘画方面有自己独特的构思和想法，是个有个性的孩子，希望你在新的一学期继续发扬你的优点，取得更大的进步。
5. 季娴婷：你是个聪明可爱的小女孩，每天早上都能看到你那充满微笑的脸庞，你喜欢和小伙伴一起游戏玩耍、学习等。
你的小手真巧，能用积木搭出各种造型的东西，小朋友都夸奖你是我们班里的小小发明家呢!老师希望你在新的学期能大胆的积极举手发言，那就更棒了!6. 王梓羽：你是我们班里的“小淘气”，经过一年多的集体生活，“小淘气”变了很多，不再是老师每天都要点几次名的小羽了，现在的你会帮老师做力所能及的事，学习活动中也爱动脑筋了，每次回答问题你总有自己独特的见解，听，《弟子规》背的多熟练啊，继续努力吧，你是最棒的。
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幼儿园托班教师的评语
对于托班小朋友的评语，当然是要简单易懂才行，要知道他们还是个刚认字的阶段。
好了，我整理了一下这些可爱的评语，希望对大家能有所帮助。
亲爱的小朋友：
你好!
在这段时间里，老师发现在进餐方面你有了不小的进步!以前吐饭现象减少了。
现在你能顺利地将饭菜吃完，在汤、菜没有凉时就吃完所有的饭菜了。
在表演和美术方面你的能力是突出的。
你扮演的“小兔”、“兔妈妈”、“大灰狼”都很像!而且在反复表演练习中，你逐渐学会了和伙伴商量分配角色，发生争执的现象也越来越少了。
安安的朋友也很多，每当在“开火车”和上位坐好时，有许多小朋友愿意给你留个位置和你靠得最近。
有一次，老师给小朋友上课时，你大大方方地回答问题，给听课的老师留下了深刻的印象!课后许多老师留下你，让你给大家表演节目，你出色的表现让大家都舍不得让你离开。
你就是个快乐的孩子，是个能将快乐感染给大家的孩子!希望你这种快乐的心态和阳光永远伴随着你!
户外活动中，你更加活跃了。
老师带领小朋友到小区中捡树叶，玩树叶时，你能快速捡到不同形状的树叶，还会想出那么多词，“老师这片树叶象个扇子、这片树叶象小手、这片树叶象羽毛......”。
你的想像力是那么丰富!
老师爱你、喜欢你，希望你在快乐的幼儿园生活中不断进步!
2今天，女儿从学校里回来，问我：“妈妈，您猜您以前教过的xxx小朋友说您什么?”“说什么?”我心不在焉的问。
“说您幼稚!”女儿认真地说。
“幼
稚?为什么?”“他问我，你妈妈还在那个幼儿园吗?我说在，他又问，现在教那个班?我说小一班，他就说，还教小一班，真幼稚!”听完女儿的叙述，我心里很难受，不知道是因为孩子的这个评价，还是因为孩子有这种看法，还是因为自己的确很“幼稚”一直教小一班?我让女儿告诉那个孩子：你从家里走向社会，遇到的第一个老师就是小班老师，所以你不应该这样说老师;而且，小班老师并不是谁都能当的，要有耐心、有经验的才可以，只有小班老师教好了，你才能有好习惯，才能学更多的本领!
事后，孩子的那句话一直在脑海里回荡，使我无意回忆起自己的工作经历，不知不觉中在幼教战线工作了十一年，回想自己工作的十一年，有七年的时间在带小班，这七年我积累了哪些经验?我成长了多少?不会是因为教小班自己的水平也一直保留小班水平吧!当然不会，柜子里一摞摞的荣誉证书、学校里一批批优秀的学生，那些都是我的成就，我还要继续教下去，积累更多的经验，让每个孩子迈向社会的第一步走得更平稳、更坚实!
孩子毕竟是孩子，不过孩子的一句话让我更坚定了做幼儿教师的信心，让我有机会回顾自己的工作经历，能够体味其中的快乐。
不过，希望每个人能够正确的认识小班老师，我们也是一群可爱、聪明的园丁!
3腼腆的你，说话总是轻声细语的，叶老师特别喜欢看你笑的样子，眼睛眯成两道弯弯的月芽儿，脸上还有小酒窝，可爱极了，一个月的集体生活，你很快的就融入了丫丫班这个温暖的大家庭，也适应了班上的老师，叶老师发现你每天早上入园跟老师打招呼的方式很特别呦“叶老师，早上好，我不在这里吃饭，不在这里睡觉。
”其实你每天在幼儿园的表现都很不错，会自己吃饭，偶尔会需要老师喂一下，午休也是自己进入梦乡，现在还会自己穿鞋喽，好棒呢!学习本领
你也很积极，是个聪明的小帅哥，下午的音乐律动你都会主动的跟老师一块边唱边跳，玩的可开心啦，老师希望你能够再胆大些，发言声音再大些，那样你会更出色，老师也会更加喜欢你的，加油!
4你本周很乖哦!虽然身体不怎么舒服，但每天都能坚持上幼儿园，而且在班上还能表现得很棒，我们在游戏时跳跳宝贝还能玩得很开心。
吃饭也不要阳老师喂了，而是自己一勺一勺地吃，每天每餐都能吃一碗饭一碗汤。
跳跳是个很管事的小宝贝，每次睡完午觉起来时，她都会说：“老师等一下帮我把毛巾放到书包里去好吗?”真的很管事，也很聪明。
跳跳加油，相信自己你是最棒的。
5今天是豆豆三周岁零三个月的日子，豆豆上幼儿园已经两周了。
本周三，幼儿园组织了一次家长会，既是让家长们知道小朋友们在幼儿园中每一天的生活情况，也让老师介绍一下小朋友们在第一周的情况。
豆豆爸很想参加，可惜又要出差，于是豆豆妈单独去参加。
航班刚落地，豆豆爸就迫不及待的打电话给豆豆妈，了解老师眼中的豆豆。
豆豆妈说，老师表扬了几次豆豆，列举了几个独立自主能力较强的小朋友，其中就有陈子涵。
外公外婆带着豆豆在安庆的时候，豆豆已经参加了一个多月的幼儿园了，可能也是一个很重要的原因。
并且，豆豆自己也是爱自己动手，什么事情如果自己能做，就一定要自己做的，坚决不让大人帮忙。
老师还表扬了豆豆在幼儿园表现很好，比较乖，不是很调皮。
老师说在豆豆这个年龄，表现到豆豆这个程度，已经是很不错了。
听得豆豆爸是连声呵呵的笑。
因为豆豆表现很好，老师又给豆豆贴了一朵红五星。
下午从幼儿园回家后，豆豆还不肯把贴在额头的红五星取下来。
外婆问为什么，豆豆回答，妈妈还没有
看到呢。
豆豆妈下班回来看到了，豆豆才把红五星取下来贴在墙上。
豆豆妈问豆豆，爸爸还没有看到呢。
豆豆回答，爸爸看到墙上的红五星就知道了。
现在，墙上已经贴了两个红五星了。
期待更多的红五星。
6上幼儿园后学会的东西：会自己吃饭了，会按时睡觉了，会做许多手式，会跳一些舞了，其他的，爸爸感觉都是天天已经会做的事了，包括许多歌曲，都是已经会唱的了!
5.上幼儿园最没有进步的事：不会主动和别人对话!天天本来就不喜欢和陌生人说话。
也不敢给老师提要求，以至于老师都不知道她要有什么事，比如：喝水，要看书，要拉屎等等。
这是不对的事，但是因为在家里她就是这样子了，所以，我们一直给她纠正，都没有效果!
6.上幼儿园最让我们高兴的事：天天长大了，会自己照顾自己了!她上幼儿园很乖，也不哭，也不和小朋友有矛盾，会学习了!。