小学家庭作业登记本

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辅导学生记录表

辅导学生记录表

(12月份)辅导学生记录表
辅导学生记录表
学困生转化情况记录表
学困生转化情况记录表
(12)月份辅导学生记录表
学困生转化情况记录表
(12)月份学困生转化情况记录表
(12)月份学困生转化情况记录表
学困生转化情况记录表
学困生转化情况记录表
学困生转化情况记录表
学困生转化情况记录表
学困生转化情况记录表
学困生转化情况记录表
学困生转化情况记录表
学困生转化情况记录表
学困生转化情况记录表
学困生转化情况记录表
学困生转化情况记录表
学困生转化情况记录表。

三年级家庭作业记录

三年级家庭作业记录
《抄写本》P.13
10
三年级2班第5周作业登记
日期
学科
作业内容
预计完成时间
(分)
学生完成时间
(分)
周一
语文
预习7奇怪……
25
数学
预习P.15
10
英语
听录音
10
周二
语文
《方法》7奇怪……
25
数学
预习P.18
10
英语
《抄写本》P.14
10
周三
语文
预习8我……
25
数学
口算P.9
10
英语
《抄写本》P.15
10
三年级2班第2周作业登记
日期
学科
作业内容
预计完成时间
(分)
学生完成时间
(分)
周一
语文
《方法》1我们……
25
数学
预习P.1
10
英语
《抄写本》P.3
10
周二
语文
预习1我们……
25
数学
预习P.2
10
英语
《抄写本》P.4
10
周三
语文
预习2.金色
25
数学
预习P.4
10
英语
《抄写本》P5
10
周四
语文
《方法》2.金色……
25
数学
预习P.44
10
英语
《抄写本》P.38
10
周二
语文
《方法》19赵州桥……
25
数学
口算:P.36
10
英语
《抄写本》P.40
10
周三
语文
预习20一幅……

家 访 登 记 表

家 访 登 记 表
在校友暴力对待同学的现象。
该生家庭情况及在家表现
性格急躁,在家时也经常和兄弟姐妹闹矛盾,甚至拳脚相加。
沟通内容
1.汇报鑫涛的在校表现,尤其是和同学相处发生摩擦是,经常使用暴力手段来解决,这种行为模式风场不好。
2.了解鑫涛的家庭环境,希望家长能和老师相互配合,改掉的坏毛病。
家长意见
愿意配合老师的工作。
家长意见
愿意配合老师工作。
备注
家访登记表
时间
2013.12.16
地点
接访人
家访老师
家访目的
了解学生最近在家情况
该生家庭情况及在家表现
学生家长工作还是较忙,孩子在家由爷爷奶奶监管。
沟通内容
了解学生在家状况,希望家长能够关注孩子的安全,做好监督工作。
家长意见
加强对孩子的监督。
备注
时间
2013.12.16
沟通内容
反应学生在校情况,以及需要家长配合的一些事宜
家长意见
愿意加强孩子行为习惯方面的教育
备注
时间
2013.12.3
地点
接访人
家访老师
家访目的
的学习大幅度下降。
该生家庭情况及在家表现
孩子的父亲工作很忙,不能辅导和监督孩子完成家庭作业。
沟通内容
1.了解大佳颖的基本情况和最近成绩下降的原因。
2.希望家长能重视他的作业问题。
家长意见
配合老师工作,及时汇报孩子在家的情况。
备注
时间
2013.12.10
地点
接访人
家访老师
家访目的
小宇杰的性格内向文静,害羞少言,不会的问题很少向周围的人请教。
该生家庭情况及在家表现
家长比较关心他的学习,很愿意和老师配合。

小学家庭作业登记本

小学家庭作业登记本
3、自检
备注:作业已完成的请仕自检后打“V。
作业完成情况 (家长签名)
爸爸、妈妈的话:认真记作业,细心写作业!学如逆 水行舟,不进则退!
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备注:
作业已完成的请在自检后打“V”。
作业完成情况 (家长签名)
爸爸、妈妈的话:


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4、自检
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1、自检
2、自检
3、自检
4、自检
5、自检

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1、自检
2、自检
3、自检
备注:作业已完成的请仕自检后打“V”。
作业完成情况 (家长签名)
爸爸、妈妈的话:
学校:
班级:
姓名:
座号:
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自检
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自检

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家庭作业的调查报告5篇

家庭作业的调查报告5篇

家庭作业的调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学家庭作业登记本【范本模板】

小学家庭作业登记本【范本模板】
4、_________________________________________ 自检
5、_________________________________________ 自检
月日星期


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3、_________________________________________ 自检
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3、_____________________________________自检
5、_________________________________________ 自检


1、_________________________________________自检
2、_________________________________________自检
3、_________________________________________自检
3、_________________________________________ 自检
4、_________________________________________ 自检

小学作业检查记录表格小学教案检查记录表格

小学作业检查记录表格小学教案检查记录表格

小学作业检查记录表格小学教案检查记录表格1白道坪小学教课设计检查记录表科目:检查时间:年月检查人:项目有教课内容,教课目注明确适合,符 知识教授正确,能要点设计突出,难教课环节合理,教教师姓名目的,教课重难 合课程标准,切合 互动活动充足,教学程序清楚,教课力培育合理,浸透点设计合理,要点点,教具准备,教学生实质,激发学学方法合理,学生过程详尽,有反省感情教育 设计适合,有创新学过程,作业部署习兴趣主体突出与心得与特点板书设计精当,文字表述畅达,作业部署合理亮点以及改良建议缺交教课设计、迟交教案记录相应科目教课设计由各教研组组织检查。

白道坪小学作业检查状况表检查时间:年月检查人:任课教师姓名科目时间检查人姓名检查班级作业量:□适中□超量□过少作业书写格式:□规范□一般□不规范作业批阅符号:□规范□一般□不规范是还依据不一样层次学生部署不一样种类的作业:□是□否作业批阅是:□精美批阅□全批全改□只批不改□只改不批作业批阅能否推行等级制:□是□否作业批阅能否有创新之处:□是□否作业批阅能否实时:□是□否作业批阅次数:()次存在问题及建议:小学“减负”状况自查表任课教师:班级:年季内容自查状况纲要除学校规定的期末要期中单元考试外,教师有无自行组织学科进行其余的考试家庭作业能否按减负要求部署(一二年级无家庭作业,三至六年级家庭作业量不超出半小时)晨间活动、午间活动能否安排文化课补习能否按课程表设置课程上课,有无挤占其余课程状况作业批阅采纳百分制仍是等级制或其余方法所任教课科目有无要修业生购置或一致购置除配套练习之外的其余练习资料所任教的学科有没有展开兴趣班、提升班、尖子班等对学习有困难的学生采纳如何的指导方式、方法平常有无参加有偿家教活动对“减负”工作有何建议或建设小学作业检查记录表格小学教案检查记录表格小学20年春天教课惯例检查状况反应表(月)受检检查结果状况反应评论老师基本状况结果姓名长处及不足任教年级:科目:技术知识科目:语数作业批阅次数(听课次数())教课设计课时数(美术作业批阅次数())任教年级:科目:技术知识科目:语数作业批阅次数(听课次数())教课设计课时数(美术作业批阅次数())任教年级:科目:技术知识科目:语数作业批阅次数(听课次数())教课设计课时数(美术作业批阅次数())任教年级:科目:技术知识科目:语数作业批阅次数(听课次数())教课设计课时数(美术作业批阅次数())任教年级:科目:技术知识科目:语数作业批阅次数(听课次数())教课设计课时数(美术作业批阅次数())任教年级:科目:技术知识科目:语数作业批阅次数(听课次数())教课设计课时数(美术作业批阅次数())小学作业检查记录表格小学教案检查记录表格检查人推优人选此中专业理论知识内容包含:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律知识、保安礼仪、救护知识。

作业管理措施

作业管理措施

作业管理措施作业管理措施主要包括以下几个方面:控制作业总量:学校应制定合理的作业计划,控制学生的作业总量。

学生课后作业量应符合相关规定,避免过多过重的作业影响学生的身心健康和学习质量。

提高作业质量:教师应精心设计作业,从课堂实际出发,系统设计有梯度的作业,体现素质教育导向的基础性作业。

同时,丰富作业类型,减少学科书面作业的同时增加实践性、体验性作业。

建立作业公示制度:学校应建立学生作业审查、把关制度,具体要求包括只有当天有课的学科才允许布置适量的家庭作业;各班主任根据作业总量的要求,负责合理分配当天各科作业的具体时间;任课教师结合教学实际精心设计和选择家庭作业题,所布置的家庭作业不得超过规定时间;任课教师当日布置的作业,次日必须认真、及时地进行批改并标明批改时间。

落实教师责任:教师应积极落实学校作业管理方案,严格按照要求布置、批改和审议学生的作业。

同时,教师应主动与家长沟通,督促学生自主完成家庭作业,制止学生抄袭、不完成等不良学习行为。

加强监督检查:学校应建立健全的监督检查机制,对教师的作业布置、批改和审议情况进行定期检查,发现问题及时整改,确保作业管理方案的顺利实施。

鼓励自主管理:学校可以引导学生进行自我管理,通过建立班级作业管理员、设立班级作业登记本等方式,让学生参与到作业管理中来,提高他们的自主意识和自我管理能力。

建立奖惩机制:学校可以根据实际情况,建立相应的奖惩机制,对优秀的学生和教师进行表彰和奖励,对存在问题的学生进行批评教育并督促其改正。

总之,有效的作业管理措施需要学校、教师和学生共同努力,形成合力。

通过控制作业总量、提高作业质量、建立公示制度、落实教师责任、加强监督检查、鼓励自主管理和建立奖惩机制等多种手段,实现科学、有效的作业管理。

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自检
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自检

文Hale Waihona Puke 3、自检4、
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作业已完成的请在自检后打“2”。
作业完成
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:作业已完成的请在自检后打“ /。
作业完成情况
(家长签名)
家校联系:

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作业已完成的请在自检后打“2”。
作业完成情况
爸爸、妈妈的话:认真记作业,细心写作业!千里之 行始于足下!
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1、自检
2、自检
3、自检
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作业已完成的请在自检后打“2”。
作业完成情况
(家长签名)
爸爸、妈妈的话:认真记作业,细心写作业!没有你 学不会的知识!

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作业已完成的请在自检后打“2”。
作业完成情况
(家长签名)
爸爸、妈妈的话:认真记作业,细心写作业!成功的 秘诀就是坚持!
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备注:作业已完成的请在自检后打“V”。
作业完成情况
爸爸、妈妈的话:认真记作业,细心写作业!天才出 于勤奋!
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作业已完成的请在自检后打“2”。
作业完成情况
爸爸、妈妈的话:认真记作业,细心写作业!最浪费 不起的是时间!
(家长签名)

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作业已完成的请在自检后打“2”。
作业完成情况
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妈妈的话:认真记作业,细心写作业! 一分辛
(家长签名)
苦一分收获!

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作业已完成的请在自检后打“V”。
作业完成情况
爸爸、妈妈的话:认真记作业,细心写作业!努力请 从今日开始!
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作业已完成的请在自检后打“2”。
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爸爸、妈妈的话:认真记作业,细心写作业!读万卷 书,行万里路!
(家长签名)

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作业已完成的请在自检后打“2”。
作业完成情况
(家长签名)
爸爸、妈妈的话:认真记作业,细心写作业!勤劳远 比黄金可贵!
作业完成情况
爸爸、妈妈的话:认真记作业,细心写作业!今天作 业不擦你也能写好!
(家长签名)

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作业已完成的请在自检后打“V”。
作业完成情况
爸爸、妈妈的话:认真记作业,细心写作业!让妈妈 对你的作业微微笑!
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作业已完成的请在自检后打“2”。
作业完成情况
爸爸、妈妈的话:认真记作业,细心写作业!学如逆 水行舟,不进则退!
(家长签名)
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作业已完成的请在自检后打“2”。

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作业已完成的请在自检后打“2”。
作业完成情况
(家长签名)
爸爸、妈妈的话:认真记作业,细心写作业!胜利属 于有毅力的人!



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2、自检
3、自检
备注:
作业已完成的请在自检后打“2”。
作业完成情况
(家长签名)
爸爸、妈妈的话:认真记作业,细心写作业!勤能补 拙是良训!



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