云南师范大学第二届“金话筒”校园主持人大赛
“金话筒”主持人大赛
“金话筒”主持人大赛云南民族大学人文学院风采飞扬，主播梦想第二届“校园金话筒”主持人大奖赛目录一、活动简介 (3)二、赛程设置 (4)1、初赛2、复赛3、决赛暨颁奖典礼4、奖项及奖品设置5、后期工作三、活动效果展望 (15)四、突发预案 (17)附件：1、云南民族大学人文学院“校园金话筒”主持人大赛报名表2、云南民族大学人文学院“校园金话筒”主持人大赛初赛评分表一、活动简介（一）活动主题：风采飞扬，主播梦想（二）活动目的：在人人心怀实现“中国梦”的今天，为了给每一个拥有播音主持梦想的同学提供了一个展现自我的舞台，为了给我校培养一批优秀的主持人才，为了极大的丰富同学们的校园文化生活，也为了展现大学学生健康活泼、积极向上的精神风貌，云南民族大学人文学院团委学生会特此举办人文学院第二届“校园金话筒”主持人大赛。
（三）组织机构：主办单位：云南民族大学人文学院承办单位：云南民族大学人文学院团委学生会（四）参赛条件：云南民族大学全体在读学生，有良好的文化素质和语言表达能力以及对广播主持感兴趣并有强烈展现自我愿望的同学均可参加。
（五）活动时间：（2013年11月26日—12月20日）前期宣传及报名： 2013年11月26日—11月28日初赛： 2013年12月4日复赛： 2013年12月11日决赛： 2013年12月20日（六）活动地点：云南民族大学雨花校区致远楼学生活动中心（七）奖项设置：“金话筒”、“银话筒”、“铜话筒”各1名，“最佳才艺奖”1名，“最佳气质奖”1名，“最佳人气奖”1名，以及优秀奖若干名。
二、赛程设置本次比赛分为初赛、复赛、决赛暨颁奖典礼三个部分。
1、初赛阶段：分为三轮第一轮：自我介绍（每人限时一分钟）要求：新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。
第二轮：自备朗诵（每人限时两分钟）要求：朗诵内容积极向上，可为诗歌、新闻稿、主持稿等。
主要考察选手普通话的标准程度。
第三轮：自由主持（每人限时三分钟）要求：自选题材进行短片主持，考察方面包括风格、语言、语调及自我展现能力等。
“绿泡泡”VS“红果果”：最美的爱情在身边
《智慧树》是中央电视台著名的少儿节目，以活泼生动的形式，寓科学教育于生动游戏中，让国内的小朋友们在游戏中学，在游戏中乐，在游戏中健康成长。
而该栏目的两位主持人“绿泡泡”与“红果果”，更是所有小朋友心目中的完美偶像。
鲜为人知的是，“绿泡泡”与“红果果”工作上是金牌搭档，生活中的他俩，还是一对情投意合的真实夫妻。
那么，他们究竟是如何走到一起的？在牵手婚姻的同时，演绎了怎样的动人故事？面试邂逅，少儿主持摩擦不断“绿泡泡”本名耿晨晨，1980年出生于河南省洛阳市。
小时候的他便喜爱唱歌和跳舞，每当电视里有歌舞节目时，他的小嘴就咿咿呀呀地哼着，小手有节奏地摆来摆去。
上学之后的他更是成为学校的文艺骨干。
看到耿晨晨有这方面的天赋，父母开始着力培养。
2000年，耿晨晨不负众望，以高分考入天津音乐学院声乐系，开始了专业训练与学习。
2003年5月，中央电视台招收少儿频道主持人，正在读书的耿晨晨得知自己符合条件后，立即报名参赛。
由于专业课成绩与现场表演都十分突出，耿晨晨在600多人参加的海选中脱颖而出，一举夺得第一名，最后顺利地进入门槛极高的央视！一个月后，耿晨晨在央视《智慧树》栏目正式上班。
由于是少儿类栏目，耿晨晨隐去了本名，以“绿泡泡”哥哥的形象出现在小朋友面前。
头一次录制节目时，耿晨晨的表现非常卖力，他连唱带跳地忙活了两个多小时后，才到休息室喝了一点水。
重新回到录制间，耿晨晨发现里面多了一个穿着红色上衣，眼睛大大的姑娘。
由于太过劳累，他一屁股坐在门边的沙发上，还顺手戴上了墨镜。
没想到，那个姑娘径直向他走过来，对他微微一笑：“您好，您是导演吧？我是来面试的，现在可以开始吗？”耿晨晨一听，把眼镜摘了下来，调侃道：“不好意思，我就是外表像个腕儿，其实只是刚过了面试，也是来打工的！”一席话，说得两个人都笑了。
没想到，几天之后，这个红衣服的姑娘也通过面试，还成为耿晨晨栏目的女搭档“红果果”。
耿晨晨很快了解到，“红果果”的名字叫陈苏，比自己小3岁，来自浙江杭州，毕业于中央戏剧学院表演专业。
彰显广播元素增强媒体素养——融媒体时代如何做好主持人
摘要:融媒时代,新媒体的崛起进一步削减了传统媒体的市场份额。
对于传统媒体的广播节目主持人来说,是挑战也是机遇。
主持人应进一步全面提升业务素质,在众声喧哗中代表媒体发出自己的声音,并充分利用融媒时代新媒体体系的各种强势功能来展示自己的优势,以适应当下媒介环境的变化。
关键词:融媒时代广播主持人广播元素新媒体素养在当前融媒体的语境下,越来越多的受众和年轻一代几乎没有接触广播的需要,传统广播的市场份额被进一步削减。
在多种媒体形态及海量信息中,人们更希望也更需要听到有公信力高质量的内容和声音。
广播主持人应在纷繁复杂的媒体环境中能代表媒体发出自己的声音。
进一步彰显广播元素语音纯正,吐字清晰。
新媒体的蓬勃发展,播客的出现,让“人人皆为(广播)播者”成为可能。
“人人皆能发声”的自媒体雨后春笋般涌现,一方面丰富着人们的听觉;一方面也令整个收听市场变得良莠不齐。
笔者曾经听过一个粤语的网络电台,其主持人的语音普遍有着年轻一代存在的调值不准、懒音严重的问题,一出声就有一种话都未能讲好的感觉,显得非常不专业。
像这样的节目,不仅无法起到有效的传播效果,主持人和广播电台的形象也受到影响。
播音员主持人必须语音纯正、吐字清晰,似乎这种观念只是对传统广彰显广播元素增强媒体素养———融媒体时代如何做好主持人□谢林丝朗读更多元的意味,并把重点放在了“者”即“人”上,通过朗读挖掘朗读者背后的故事,用精美的文字和平实的情感表达藏匿在文字背后的意义和价值,由此节目的人文关怀和情感体验显露无遗。
因此在节目设置上,董卿一人分饰两角,主持人和记者。
舞台设计为两个区域,分别是面向观众的公共空间和面对面的私密空间。
这样别有用心的节目编排,一方面使节目形式变得更加灵活,另一方面也十分符合受众和当事人的接受心理。
董卿作为节目的制作人兼主持人,每一处细节都亲力亲为,经常加班加点到深夜,是一种典型的完美主义者的处事风格和原则。
诚意之作的结果是期期节目都堪称典范,观众们能够切实感受到节目中所体现出来的真情实意,因此《朗读者》的成功是必然的。
2024年校园金话筒大赛活动方案
2024年校园金话筒大赛活动方案活动名称：2023年校园金话筒大赛活动方案活动宗旨：校园金话筒大赛是一个旨在展示青年学生才艺，提升口才表达能力的活动。
通过此次活动，让学生有机会展示自己的才华，培养自信心和自我发展能力，促进学生的全面成长。
活动时间：预计于2023年10月举行，活动时间为两天。
活动地点：活动地点选择学校内的大型多功能演播厅作为比赛的场地。
该场地设备齐全，可以满足比赛的需求。
活动流程：第一天：1. 开幕式：在活动开始之前，进行一个十五分钟的开幕式，可以请校领导或者重要嘉宾发表演讲，同时进行主持人的开场宣布。
2. 初赛：初赛阶段每位参赛选手有三分钟进行自我介绍，并在自我介绍之后进行上台演讲环节，时间为五分钟。
通过初赛筛选出晋级选手。
评委根据选手的表现进行打分，总分排序进入决赛。
第二天：1. 决赛：决赛阶段每位选手上台进行演讲，时间为七分钟。
选手可以自由选题，但需提前报备。
演讲结束后，评委进行现场评分。
决出前三名，并进行颁奖仪式。
2. 闭幕式：活动正式结束前，举行一个闭幕式，总结活动成果，感谢所有的参与者。
同时邀请校领导进行闭幕致辞。
活动筹备工作：1. 筹备团队组建：成立一个由老师、学生和志愿者组成的筹备团队，负责策划、组织和执行活动。
2. 活动赞助商募集：联系各大企业和机构，争取赞助金，以保障活动的顺利进行。
3. 宣传推广：利用学校校园媒体、社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
同时设计宣传资料，如海报、传单等，张贴在校园内宣传活动。
4. 活动场地布置：根据活动需求，设计合适的舞台布置，准备足够的音响设备和灯光设备，以提升比赛氛围。
5. 赛前培训：为参赛选手提供专门的口才培训课程，提升他们的演讲能力和表达能力，让他们更好地参加比赛。
奖项设置：1. 一等奖：奖金5000元、证书、奖杯和荣誉称号。
2. 二等奖：奖金3000元、证书、奖杯和荣誉称号。
3. 三等奖：奖金1000元、证书、奖杯和荣誉称号。
云南师范大学第二届“金话筒”校园主持人大赛
云南师范大学第二届校园主持人大赛策划方案云南师范大学学生社团联合会2010-3-16一大赛宗旨云南师范大学学生社团联合会是一支融思想性及知识性、审美性、娱乐性于一体，为师生学习、工作、生活提供优质、全面的服务；反映学子心声、树立时代新风、宣传校园典型的优质团队，是校园文化氛围的营造者。
而主持人大赛是面向全校师生开展的一项传统活动，目的是想通过比赛，给广阔同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此来提高我校大学生的综合素质，在丰富大家业余生活的同时，为校园选拔优秀主持人师大团委及社团联合会借此时机策划并组织了云南师范大学第二届校园“金话筒”主持人大赛。
大赛以培养和开掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让云南师范大学的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
二、活动目的、意义目的：1、丰富校园文化生活；2、为校园文艺活动选拔优秀主持人；3、使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。
意义：打响校园品牌文化活动；增强主办团体校园影响力；“让每一个同学都参与进来”的想法更增强了学生的自信心，为每个人提供时机，展示自我才华；丰富在校大学生生活。
三、活动口号：我的节目我主持四、比赛时间地点时间:初赛：2010年4月8日下午13：00地点：呈贡校区三区报告厅复赛：2010年4月11日下午13：00地点：呈贡校区三区报告厅决赛 2010年4月16日晚19:30地点:校本部田院二楼报告厅五、比赛内容主持人选拔赛策划比赛环节〔方案一〕（一）初赛〔报名人数不超过100人〕地点：云师大呈贡校区三区报告厅时间：2010年4月8日下午13：00比赛内容：A 1分钟自我介绍——要求简洁精练，充分展示个性风采。
表达清晰B 妙语连珠——主要内容〔组织几个优美精炼的词语组织一段文章或主持串词，考察选手应变能力及知识覆盖面〕限时2分钟C 2分钟模拟主持：按要求抽取某一类某道题，就在相应背景下主持〔注：主委会只提供主持语境，选手自主组织语言和主持风格，此环节组委会需提供约40个主持背景，可能需要相应的背景音乐〕D 30秒绕口令朗读〔绕口令材料由主委会提供，当场抽取绕口令材料，朗读过后材料需上交主委会，可能需要提供40份绕口令材料〕注：以上B题，C题任选一题，如果人数不超过60人可增加绕口令环节复赛此阶段主要考察参赛者主持魅力，上镜，主持台风，才艺表演，应付突发情况的能力〔人数不足30人是取消复赛环节，直接从初赛中选出4名优胜者赴校本部参加总决赛〕地点：云师大呈贡校区三区报告厅时间：2010年4月11日下午13：00参赛选手：从初赛中择优选取4人进入决赛，比赛内容：比赛之前各选手抽签决定参赛顺序，也按抽签方法决定选手双人主持的搭档A 富有创意的自我介绍，进入决赛的感想——限时30秒C 挑战主持人限时3分钟B 才艺展示，可携带参演人员〔参演人员为非参赛者，人数不超过8人〕【演唱，演奏，舞蹈，表演，当场书画临作皆可】限时2分钟C 搭档主持〔此环节要求双人搭档主持：组合人员为进入决赛的选手，搭档由抽签决定，此成绩视为双方此环节的成绩〕内容自定，风格自拟。
综测评分细则
综测评分细则2011年—2012年⽣命科学学院综测相关事宜⼀、前期准备⼯作（⼀）通知各班级的同学认真阅读（2012版）《云南师范⼤学学⽣⼿册》第145页—162页并准备好相关加分材料和证明（包括获奖证书、等级证书的复印件等）。
（⼆）以班为单位成⽴综测评分⼩组和审核⼩组成员1、测评单位成⽴审核⼩组，⼈数6-8⼈，由班主任、学⽣⼲部代表和学⽣代表组成，其中学⽣代表⼈数不得少于⼀半。
班主任负责指导审核⼩组⼯作。
审核⼩组的主要任务是：负责审议、核准分数、改正错漏。
2、评分⼩组由不少于综测单位的30%的同学组成（包括学⽣⼲部、党员、学⽣代表），主要负责定性考评，给班级同学打分。
⼆、综测进⾏流程1、每位同学参照（2012版）《云南师范⼤学学⽣⼿册》第145页—162页评分规则进⾏⾃评，评分⼩组对同学进⾏评分。
2、审核⼩组对班级同学的⾃评情况进⾏审核并返回学⽣，学⽣⽆异议后各班将⾃评表上交学院。
3、学院进⾏初步审核并反馈给班级。
4、班级进⾏调整并将信息录⼊综测系统，形成初稿上交学院，学院进⾏审核。
5、学院进⾏最后审核，在全院内进⾏公⽰，形成终稿上交学校。
三、综测相关表格的具体填写(⼀)学院发放综测相关材料到各班1、包括：评分⼩组打分表、学⽣⾃评表、单项获奖学⽣申报表、三好⽣标兵（三好⽣、优秀学⽣⼲部）申报表。
（⼆）各班综测上交材料包括：评分⼩组打分表、学⽣⾃评表（附带相关加分材料和证明）、单项获奖学⽣名单（附电⼦⽂档）、单项获奖学⽣申报表（附成绩登记表）、三好⽣标兵（三好⽣、优秀学⽣⼲部）申报表，各种材料务必准确，提⾼⼯作质量和效率。
（三）评分细则《云南师范⼤学本科学⽣综合素质测评学⽣⾃评打分表》的填写1、《基础性素质》⼀栏（1）《品德基础素质》评分规则：注：1、具体加分细则由本⼈参照《云南师范⼤学学⽣⼿册》⾃⼰打分。
2.扣分标准参照《云南师范⼤学学⽣⼿册》第151页进⾏扣分，且由学校出具相关违纪学⽣名单，相关审核⼈员逐⼀审核。
主持人大赛报道[整理版]
![主持人大赛报道[整理版]](https://img.taocdn.com/s3/m/91d2c4a7f021dd36a32d7375a417866fb94ac05f.png)
建筑工程学院第二届“金话筒杯”主持人大赛总决赛报道2011年4月27日13:30由建筑工程学院举办的建党90周年“金话筒杯”主持人大赛总决赛在沈阳大学北苑二号楼报告厅顺利举行。
担任本次大赛主持人是学生会副主席董明达，文艺部部长张莹。
建工学院党委副书记王雅各系辅导员王艳卉、郭鹏出席本次大赛为特邀嘉宾。
学生会主席陈壮年以及主席团成员担任本次大赛的评委。
到场的观众有建工学院10级全体同学，以及部分09级学生.共有来自建工学院10级11名参赛选手参赛。
本次大赛历时两个半小时，本次大赛共分为三个环节，第一环节“闪亮登场”，自我介绍时，选手全面开放地介绍了自己的兴趣、爱好，增进了同学间的交流和了解。
选手们充分地体现了他们的个人的语言风格，调侃夹着风趣引起了全场观众阵阵掌声。
第二环节“朗诵”，要求选手们对不同体裁作品进行朗诵。
选手们朗诵的停顿、语调、流畅度以及情感的把把握相当到位，他们的音调圆润、吐词清晰流畅。
在第环二节中还穿插了文艺节目，如歌曲《蜗牛》、《星光》等等。
表演人员的演艺迎来了观众的热烈掌声。
第三环节“超级链接”要求参赛选手随机抽取大屏幕上的20到选题中的一题，并用所选题中的三个有关建党九十周年以爱国为主题的词三分钟的演讲。
本环节4号选手以模仿单田芳老师对答的方式，幽默的表演迎来了热烈的掌声。
伴随着第三环节还有现场的互动游戏，精彩又有趣，现场的气氛一直处于高潮状态。
最后以一曲《相亲相爱一家》结束了紧张而又刺激的比赛。
最后四号选手徐宁以优异的成绩夺得最佳男选手奖，一号选手杨舒童夺得最佳女选手奖。
最后辅导员王艳卉、郭鹏为获奖选手颁奖。
此次活动，选手们感情真实、关注现实，集中反映了我校大学生良好的的精神面貌，进一步宣传了建党九十周年的爱国、爱党精神，同时呼吁当代大学生为祖国的腾飞而努力，为美好的人生而奋斗。
沈阳大学建筑工程学院2011年4月28日。
金话筒杯主持人大赛座位图
01 排 02 排 03 排 04 排 05 排 06 排 07 排 08 排 09 排 10 排 11 排 12 排 13 排 14 排 15 排 16 排 39 37 35 31 29 27 25 23 21 23 21 17 排 39 37 35 33 31 29 27 25 18 排 19 排 20 排 21 排 22 排 23 排 24 排 25 排 26 排 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 31 123 29 27 25 23 21 01 02 03 04 05 06 07 08 09 排 排 排 排 排 19 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 19 17 15 13 11 09 07 05 03 01 02 04 06 08 10 12 14 16 18 20 256 19 17 15 13 11 09 07 05 03 01 02 04 06 08 10 12 14 16 18 20 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 187人 17 15 13 11 09 07 05 03 01 02 04 06 08 10 12 14 16 18 01 02 03 04 20 05 06 07 08 09 排 22 24 26 28 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 排 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 17 排 18 排 19 排 20 排 21 排 22 排 23 排 24 排 25 排 26 排 27 排 28 排 29 排 30 31 32 33 34 35 排 排 排 排 排 排 30 32 34 36 38 120 总：1253人 01 排 02 排 03 排 04 排 05 排 06 排 07 排 40 08 排 09 排 10 排
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云南师范大学第二届校园主持人大赛
策
划
方
案
云南师范大学学生社团联合会
2010-3-16
一大赛宗旨
云南师范大学学生社团联合会是一支融思想性及知识性、审美性、娱乐性于一体，为师生学习、工作、生活提供优质、全面的服务；反映学子心声、树立时代新风、宣传校园典型的优质团队，是校园文化氛围的营造者。
而主持人大赛是面向全校师生开展的一项传统活动，目的是想通过比赛，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此来提高我校大学生的综合素质，在丰富大家业余生活的同时，为校园选拔优秀主持人师大团委及社团联合会借此机会策划并组织了云南师范大学第二届校园“金话筒”主持人大赛。
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让云南师范大学的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
二、活动目的、意义
目的：1、丰富校园文化生活；
2、为校园文艺活动选拔优秀主持人；
3、使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。
意义：打响校园品牌文化活动；增强主办团体校园影响力；“让每一个同学都参与进来”的想法更增强了学生的自信心，为每个人提供机会，展示自我才华；丰富在校大学生生活。
三、活动口号：我的节目我主持
四、比赛时间地点
时间:初赛：2010年4月8日下午13：00
地点：呈贡校区三区报告厅
复赛：2010年4月11日下午13：00
地点：呈贡校区三区报告厅
决赛 2010年4月16日晚19:30
地点:校本部田院二楼报告厅
五、比赛内容
主持人选拔赛策划
比赛环节（方案一）
（一）初赛（报名人数不超过100人）
地点：云师大呈贡校区三区报告厅
时间：2010年4月8日下午13：00
比赛内容：A 1分钟自我介绍——要求简洁精练，充分展示个性风采。
表达清晰
B 妙语连珠——主要内容（组织几个优美精炼的词语组织一
段文章或主持串词，考察选手应变能力及知识覆盖面）
限时2分钟
C 2分钟模拟主持：按要求抽取某一类某道题，就在相应背
景下主持（注：主委会只提供主持语境，选手自主组织语
言和主持风格，此环节组委会需提供约40个主持背景，
可能需要相应的背景音乐）
D 30秒绕口令朗读（绕口令材料由主委会提供，当场抽取绕
口令材料，朗读过后材料需上交主委会，可能需要提供40
份绕口令材料）
注：以上B题，C题任选一题，如果人数不超过60人可增加绕口令环节
复赛此阶段主要考察参赛者主持魅力，上镜，主持台风，才艺表演，应付突发情况的能力（人数不足30人是取消复赛环节，直接从初赛中选出4名优胜者赴校本部参加总决赛）
地点：云师大呈贡校区三区报告厅
时间：2010年4月11日下午13：00
参赛选手：从初赛中择优选取4人进入决赛，
比赛内容：比赛之前各选手抽签决定参赛顺序，也按抽签办法决定选手双人主持的搭档
A 富有创意的自我介绍，进入决赛的感想——限时30秒
C 挑战主持人限时3分钟
B 才艺展示，可携带参演人员（参演人员为非参赛者，人
数不超过8人）【演唱，演奏，舞蹈，表演，当场书画
临作皆可】限时2分钟
C 搭档主持（此环节要求双人搭档主持：组合人员为进入
决赛的选手，搭档由抽签决定，此成绩视为双方此环节
的成绩）内容自定，风格自拟。
限时2分钟
以上顺序为：
1 主持人开场致辞
2 领导讲话，评委做公正宣誓
3选手同时上场按顺序自我介绍，进入决赛感言
4 组织表演一个节目
5 按顺序搭档主持
6 按顺序各参赛选手依次进行“专业测试”，挑战主持人，
才艺展示
7 组织表演一个节目
晋级：复赛中选出4名优胜者赴校本部与校本部8名优胜者参加总决赛
奖项设置：一等奖1名（奖金200元）
二等奖2名（奖金100元）
三等奖3名（奖金50元）
优秀奖4名
比赛结果现场公布并颁发证书及奖金。
六、工作安排
宣传部：前期海报制作及宣传。
（在3月31日前制作完成主题海报并张贴）、与广播站联系评委、在广播站做相关报道、加以宣传
办公室：制作报名表（包括姓名、性别、联系方式、年龄、特长、代表院系、专业，照片，主持风格，自我评价，人生格言等）。
制作评分表。
比赛现场发送宣传单，评分细则，评分表，纸，笔，水。
在现场负责计分，计时。
比赛现场迎送嘉宾及评委，并维护比赛现场秩序。
组织礼仪队（决赛时在台上引导颁奖嘉宾）。
活动部：负责决赛选手的DV主持录制及照片采集，并在赛后做出相关新闻报道。
财务办:负责大赛过程中各项费用的报销、清算，监督支出的合理性，赛后做出财务报告要做到帐目真实，明晰。
涉外联络办:落实赛事赞助商
七、报名安排
（1）报名方式：摆点报名（社联将统一安排人员在启园1号食堂和2号食堂之间安排人员为广大学生进行报名登记）
报名时间：4月31日——4月8日（假期除外）
报名值班时间：中午12：00——13：00
下午16：30——18：30
（2）报名值班人员：由办公室安排值班人员，每班至少2人。
八、经费预算：
（一）宣传费用200元
（二）活动现场布置200元
（三）工作人员餐费及水费200元
评委饮水费用50元
普通工作人员餐费150元
合计：600元
2010年3月16日
（赞助篇）
校方享受权利
1、冠名费：2000元
2、获得出资方提供相关评优奖品
3、赞助商可以采取小额赞助的形式支持本次活动
4、相关事宜经双方协商共同解决（各块宣传或场地使用费用必须明细）
出资企业享受权利
（1）在本次活动支持媒体的宣传报道中出现出资企业的名称
（2）在学校社团宣传栏上贴上活动巨型喷绘（4*1.5米）宣传15天以上，让出资企业名称醒目
（3）在学校篮球场悬挂两条横幅15天以上，注明企业大力支持，大礼堂门口挂横幅，学校入口处挂上横幅2天，注明企业大力支持
（4）在彩虹桥上注明赞助商（彩虹桥呈半圆状，直径15米），一个放在学校门口，一个放在大礼堂门口,时间2天
（5）在活动现场设大型背景喷绘（10*6米），显著位置体现企业名称
（6）现场活动主持人在开场对赞助企业特别致谢
（7）出资企业领导可在会议现场进行3分钟的活动致辞
（8）出资企业可单独出演一个节目以宣传出资方，或邀请我校社团为出资方演出以宣传出资方，但邀请费用由出资方和表演方共同协商
（9）出资方可在活动现场发放有关宣传小册子或某种宣传方式
（10）出资企业可获得十个贵宾席位
（11）出资方可在表演期间上台互动5分钟
（12）出资方可以按金额比例使用学校提供的大学生活动中心和多媒体教室以及一般教室数次
（13）现场鸣谢
（14）根据赞助企业资金支持的力度，可商榷的其他内容
（15）可以在邀请函和节目单上未出资方做适当的宣传
（16）我方邀请摄像师为出资方特写和特别采访，并制作影像资料数份给出资方（17）出资方领导参与现场颁奖
（18）出资方可以按金额比例使用学校提供的有关场地用以销售或宣传数次（19）出资方可在我校社团宣传栏上做赞助宣传
合作方式
1、签订合作协议书
2、注明相关事宜
云南师范大学学生社团联合会
2010年3月16日星期二。