檀山小学“红领巾”广播站
红领巾广播站演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，心情无比激动。
我代表红领巾广播站，向大家发表一次特别的演讲。
我们的广播站，就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在学校这片沃土上，用声音传递着知识与温暖，用心灵点亮着青春的火花。
首先，请允许我向大家介绍红领巾广播站。
红领巾广播站是我们学校唯一的一个面向全校师生、传递正能量、弘扬社会主义核心价值观的广播平台。
自成立以来，红领巾广播站始终秉承“传播知识，服务师生，弘扬文化，陶冶情操”的宗旨，为广大师生提供了一个展示自我、交流思想的舞台。
同学们，红领巾广播站犹如一座桥梁，连接着我们的校园生活。
在这里，我们播报校园新闻，关注国内外大事；在这里，我们讲述历史故事，传承中华优秀传统文化；在这里，我们分享生活感悟，传递青春正能量。
红领巾广播站已经成为我们学校一道独特的风景线。
一、传承红色基因，弘扬革命精神红领巾广播站始终把传承红色基因、弘扬革命精神作为己任。
在庆祝中国共产党成立100周年之际，我们广播站策划了一系列主题节目，如《红色故事会》、《革命歌曲传唱》等，让同学们在欣赏节目的同时，接受红色教育，传承革命精神。
二、关注时事热点，传播正能量红领巾广播站始终关注时事热点，传播正能量。
在疫情防控期间，我们及时播报疫情动态，普及防疫知识，引导同学们正确面对疫情，增强战胜疫情的信心。
同时，我们还邀请抗疫英雄、志愿者等走进广播站，分享他们的感人故事，传递社会正能量。
三、弘扬传统文化，传承中华文明红领巾广播站致力于弘扬传统文化，传承中华文明。
我们播报《中华优秀传统文化故事》，让同学们了解我国悠久的历史文化，增强民族自豪感。
此外，我们还举办“国学经典诵读”活动，引导同学们传承国学经典，弘扬民族精神。
四、关注校园生活，服务师生需求红领巾广播站关注校园生活，服务师生需求。
我们播报校园新闻，让同学们了解学校动态；播报校园活动，丰富同学们的课余生活；播报学生心声，反映同学们的意见和建议。
红领巾广播站已经成为同学们了解校园、沟通心声的重要平台。
小学红领巾广播站工作计划
小学红领巾广播站工作计划小学红领巾广播站工作计划一、指导思想：学校广播站是学校德育宣传工作的重要媒介，对于推进校园文化建设、促进学生个性发展和特色形成起着重要作用。
本着“优秀引航，全员参与”的原则，我们成立了“红领巾”广播站。
二、活动目标：1.丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围；2.传播校园文化，宣扬校园、班级好人好事，弘扬正气。
三、广播站组成：1.指导老师、播音员；2.指导老师负责审定广播稿件、播音员培训、管理播音员等工作；3.播音员按时到岗，负责每天上午的播音工作，填好广播值日表。
四、广播时间：每天中午12:20——12：40.五、栏目设置：1.《每周一歌》、《好人好事》（每天）；2.《知识百宝箱》（星期一）；3.《佳文赏析》（星期二）；4.《名人故事》（星期三）；5.《安全小知识》（星期四）；6.《新闻直通车》（星期五）。
六、栏目介绍：1.《好人好事》：宣扬校园、班级好人好事，弘扬真善美，提升正能量。
2.《每周一歌》：以歌颂祖国、歌唱党、歌唱美好生活的歌曲为载体，活跃校园文化生活，丰富学生精神文化生活，创建健康、快乐的校园风貌，让歌声走进我们的校园生活，走进每个学生的心灵。
3.《知识百宝箱》：为大家介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野，给学生的研究和生活带来帮助。
4.《佳文赏析》：选播中外优秀的文章，有少儿类的、也有名著类的，体裁多样。
5.《名人故事》：通过名人的事迹和奋斗的历程，能够对我们每个人予以启发，使我们能够更加奋发图强！6.《安全小知识》：提醒同学们的日常安全所做的警示。
7.《新闻直通车》：包含校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等，为大家播报一周内校园重要新闻。
七、XXX投稿要求：1.在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次；2.稿件要写题目；3.稿子可以用钢笔、圆珠笔、低年级用铅笔抄写在作文纸上，字迹端正，也可打印出来；4.稿件内容包括校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等，重点提倡宣扬校园、班级好人好事，弘扬真善美，提升正能量。
小学红领巾广播站稿小学红领巾广播站文稿(大全十六篇)
小学红领巾广播站稿小学红领巾广播站文稿(大全十六篇)乙：亲爱的同学合：大家好!甲：红领巾广播台又和大家见面了!乙：今天是6月#日，星期五甲：离我们期末考试的时间只有短短的#天了。
乙：是啊，同学们应该复习得很充分了吧!六年级的大哥哥大姐姐们在这次考试中取得了优异的成绩，为我们学校争光了!我们也要不断努力，向他们学习!甲：一个学期的艰苦努力，一个学期的辛勤汗水，将要在这次考试当中孤注一掷，证实自己的劳动成果。
平时多努力，考时创佳绩。
同学们，让我们共同努力，调整好心态，以优异的成绩向关心我们的师长们献上一份厚礼。
(歌曲欣赏)乙：你知道吗?就是20xx年的今天，诺贝尔奖全基金会成立。
甲：诺贝尔奖是以瑞典著名化学家、工业家、油炸药发明人阿尔弗雷德贝恩哈德诺贝尔的部分遗产作为基金创立的。
诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。
根据诺贝尔遗嘱，在评选的整个过程中，获奖人不受任何国籍、民族、意识形态和宗教的影响，评选的唯一标准是成就的大小。
乙：奖项有：诺贝尔物理学奖，诺贝尔化学奖，诺贝尔生理学或医学奖，诺贝尔和平奖，诺贝尔文学奖，诺贝尔经济学奖。
甲：贝尔奖从20xx年颁发以来，一共有六位华人获诺贝尔科学奖，他们分别是李政道、杨振宁、丁肇中、李远哲、朱棣文和崔琦。
乙：20xx年，李政道和杨振宁因“发现宇称原理的破坏”而被授予诺贝尔物理学奖。
甲：20xx年丁肇中因“发现一类新的基本粒子”而获得诺贝尔物理学奖。
乙：20xx年李远哲因“发明了交叉分子束方法使详细了解化学反应的过程成为可能，为研究化学新领域—反应动力学作出贡献”而获得诺贝尔化学奖。
甲：20xx年朱棣文因“发明了用激光冷却和俘获原子的方法”荣获诺贝尔物理学奖。
乙：20xx年，崔琦与德国的霍斯特斯托尔默和美国的罗伯特劳克林因在量子物理学研究做出的重大贡献而获诺贝尔物理学奖。
(歌曲欣赏)甲：亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定能谱写自己的辉煌。
2020红领巾广播站广播稿4篇
2020红领巾广播站广播稿4篇
导语：如果你是广播站的播音员，肯定会知道广播前都会预先做好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的红领巾广播站广播稿，欢迎大家分享。
2020红领巾广播站广播稿篇1 A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们
A：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦！
B：我是播音员（）
A：我是播音员（）
乙：同学们，本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。
甲：开学至今，现在已近是五月了，老师们欣喜的看到同学们，能很快进入正轨，适应新学期的校园生活。
不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离！
乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：
一、见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好。
二、保持校园清洁，尊重值日生的劳动。
三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。
红领巾广播站的演讲稿(学生)
红领巾广播站的演讲稿(学生)引言尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！我是红领巾广播站的一员，今天非常荣幸能站在这里和大家交流。
首先，我想先代表广播站的全体成员向大家表达我们最诚挚的问候和祝愿！学校的广播站作为学校广播站的一员，我为自己是一名广播员而感到骄傲和自豪。
广播站是学校的窗口，是同学们了解学校消息和活动的重要途径，也是同学们发表自己意见和建议的平台。
每天早晨，我们广播站的成员会准时在广播室里开始工作。
我们会收集学校的重要通知和活动安排，进行筛选和整理，并准备好精彩的栏目内容。
通过我们的广播，同学们可以第一时间了解学校最新的消息，包括比赛、活动、讲座等等。
广播站的工作内容广播站的工作内容主要包括以下几个方面：执行校方指示广播站是学校领导传递各项重要指示的重要媒介。
每当学校要发布重要通知和安排活动时，我们会第一时间收到并准备相应的播报材料。
我们会认真理解和执行校方的要求，并保证准确无误地进行播报。
设计精彩栏目为了让同学们更加喜欢听我们的广播，我们会设计各种精彩有趣的栏目。
例如，校园新闻热点栏目，我们会报道学生们关心的话题，让同学们了解校园里的大小事情；还有音乐娱乐栏目，我们会播放最新最火的歌曲，让同学们放松心情，在忙碌的学习之余放松一下。
收集同学的声音广播站是同学们发表意见和建议的重要渠道。
我们会定期进行主题征集，邀请同学们给我们提供一些校园问题和建议。
通过广播，我们会将同学们的声音传递给学校领导，并积极促进问题的解决。
广播站的意义广播站的存在，不仅仅是为了传递学校的通知和安排，更是为了搭建学校与同学们之间的沟通桥梁。
广播站的工作对于学校的发展和同学们的成长起着重要的作用。
促进学校的发展广播站作为学校的重要宣传媒体，它能够及时报道学校的各项活动和成绩，促进学校的形象宣传。
通过广播，我们可以向同学们传递学校的文化和理念，增强同学们的集体荣誉感和归属感。
提高同学的参与度广播站不仅可以让同学们了解学校的消息和活动，还可以提高同学们的参与度。
”红领巾”广播站实施方案
”红领巾”广播站实施方案一、项目背景和意义广播是一种传统的媒介形式，它能够广泛传播信息，达到大众宣传的效果。
作为广播的一种特殊形式，学校广播站是学校宣传工作的重要组成部分。
而建立一个以“红领巾”为主题的广播站，不仅可以弘扬红领巾团队精神和学校特色，还可以加强校园文化建设，提高学生的广播技能和表达能力，培养学生的自信心和合作精神。
因此，建立一个以“红领巾”为主题的广播站具有重要的现实意义和教育意义。
二、宗旨和目标1.宗旨以校园文化建设为出发点，弘扬红领巾团队精神，促进学生全面发展，提高学生的沟通能力和表达能力。
2.目标（1）为学校传递正能量，提高学校的声誉和社会形象；（2）培养学生的广播技能和表达能力，让他们能够自信地面对大庭广众；（3）加强学生的团队合作意识和协作能力，培养他们的领导力和组织能力。
三、组织架构和职责1.工作人员（1）站长：负责整个广播站的运作和组织。
（3）主持人：负责广播节目的主持和导播。
（4）播音员：负责广播节目的录制和播放。
（5）技术人员：负责广播设备的维护和运行。
（6）宣传员：负责广播节目的宣传和推广。
2.职责分工（1）站长：制定广播站的发展规划和工作计划，负责协调各个岗位的工作，定期召开会议，对广播站的工作进行总结和评估。
（3）主持人：负责广播节目的主持和导播，保证节目的流畅和连贯，提高广播节目的吸引力和互动性。
（4）播音员：负责广播节目的录制和播放，保持良好的声音品质和语言表达能力，确保广播节目的准时和准确。
（5）技术人员：负责广播设备的维护和运行，确保广播设备的正常工作，解决设备故障和技术问题。
（6）宣传员：负责广播节目的宣传和推广，制作宣传海报和宣传视频，推动广播节目的传播和影响力。
四、节目策划和录制1.节目种类（1）学校新闻：报道学校的重要活动和新闻事件，宣传学校的优秀教师和学生。
（2）校园文化：介绍学校的传统文化和特色活动，展示学生的艺术才能和文化成果。
（3）学术科普：介绍学术知识和科学实验，提高学生的科学素养和创新能力。
2022红领巾广播站广播稿
2022红领巾广播站广播稿2022红领巾广播站广播稿1（甲乙）：敬爱的老师、亲爱的同学们：下午好！（甲）：我是主持人——。
（乙）：我是主持人——。
（甲乙）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
（甲）：今天广播的主要内容是《关于在我校开展“创建节约型校园，从我做起”系列活动方案》为深入贯彻执行《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、《小学生日常行为规范》、及教育部颁发的《建设节约型学校的通知》等文件精神。
在全校开展“创建节约型校园，从我做起”的系列活动，与构建社会主义和谐社会有机结合起来，大兴节约之风，力倡节约意识，切实树立“节约光荣、浪费可耻”的思想，广泛、深入、持久的开展建设节约型学校活动，真正让节约之花在我校生根发芽，开遍校园。
经学校研究决定于__年3月——5月在我校开展“创建节约型校园，从我做起”系列活动乙一：活动要求：甲： 1、活动始终坚持以科学发展观为指导，认识活动的意义，为建设节约型万州，构建和谐社会，维持社会的可持续性发展作出努力。
乙： 2、以班级为单位，各中队要根据学校方案，结合中队实际情况，对本中队的活动及早地作出安排，并及时落实。
不断丰富内容，创新形式，既组织参加全校性的活动，也适当开展有一定影响、有自身特色的班级活动，争创“节约班级”。
甲： 3、以班主任为活动指导，各班同学为主体，全校师生齐动员，结合“优化师德，端正师风”这一主题活动，教师带头示范，以身作则，在节约型社会中起到率先垂范的作用，作出榜样，并对教师提出要求，争当“节约领头羊”。
乙： 4、制定“节约小标兵调查卡”，如实填写学生在家里和学校的表现，在学校与家长的配合下培养学生的节约意识，并进行规范教育。
甲： 5、牢固树立“节约资源，人人有责”的意识和良好的行为习惯，深入开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、每一根粉笔、每一个教具”为内容的“六个一”主题活动，通过不同的形式，组织少先队员认真查找身边在学习、生活中的各种奢侈、浪费的不良习气，引导学生从自身做起，从现在做起，养成节约的好习惯，争做就“节约型”少先队员。
红领巾广播站周广播内容安排表
备注：1、播音员由各班推选（如六年级做承办班级时，播音员从六年级推选）
2、每次由承办班级交稿6-8篇，在规定日期前交德育处，由曾胜蓝进行审稿和编辑。
3、当周承办班级的交稿不予加分，其他班级也可交稿，如采用则每篇加1分。
（如六年级承办时需交稿件6-8篇，这些稿件不加分，一二三四五年级也能以六年级的承办主题交稿，这些稿件一经采用则加班分1分）
4、每位老师需在红领巾广播站与学生一起分享读书趣事、读书心得或是推荐一些书籍，具体分享顺序需再与教导处协商。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
檀山小学“红领巾”广播站实施方案
一、指导思想
广播站是学校的宣传窗口，是学校德育教育的主要阵地，也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介，在“优秀+特长“的育人目标下，校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成更是起着重要作用。
本着“优秀引航，全员参与”的原则，我校成立“红领巾”广播站，以推动校园文化的建设。
二、“红领巾”广播站机构组织
顾问：丁刚
指导：袁振廷
播音负责老师：岳贤李红艳昝艳
设备负责老师：丁刚
学生播音员：由4——6年级班级选送
三、“红领巾”广播站栏目设置
固定栏目：1、开头语；2、新闻袋袋裤；3、学生作品选播；4、美文欣赏；5、每周一歌；6、结束语
机动栏目：“你的祝福我来送”点歌栏目、英文小故事、广角镜、开心一笑四、“红领巾”广播站播出时间
周一至周五中午13.00——13.30
五、“红领巾”广播站播音轮值表
六、“红领巾”广播站实施说明
1、栏目说明
①“新闻袋袋裤”主要是报道学校新闻、班级活动等校园新闻，也可以安排当
下比较重要的国家新闻。
因为新闻较为简短，故每次播出不得少于三则
②“学生作品选登”主要是选播学生自己的优秀习作，每次播音选播两篇。
③“美文欣赏”主要是选播中外优秀的文章，可以是少儿类的、也可以是名著
类的，体裁不限，但篇幅不宜过长。
④“每周一歌”主要是选播优秀的健康的歌曲，可以是当下流行的，也可以是经典老歌。
⑤机动栏目是根据播音时间长短而定，可由播音负责老师自行选定。
2、节目制作要求说明
①、“红领巾”广播站对学部的校园文化建设有着重要作用，所以要求每一位负
责老师和学生播音员要本着认真负责的态度，做好每一期节目。
②、负责老师要精心准备好播音内容和材料，并对播音稿件进行把关、修改。
③、每位负责老师要提前对学生播音员做好培训，掌握好稿件的播音技巧，方可
开播。
④、袁振廷老师要作好各个方面的统筹、沟通工作，协调和处理各项临时事务。
⑤、组稿说明：每班每周至少要上交一篇班级报道，以备“新闻袋袋裤”栏目之需。
学生作文可自由选送。
七、附：播音稿栏目版式
1、开头语：（插入音乐、渐弱）
敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！檀山小学“红领巾广播站”现在开始广播！我是广播员XXX，欢迎您的收听！今天，为您安排的内容有：新闻袋袋裤（播出报道题目）、作品选登（播出作品题目和班级作者）、美文欣赏（播出题目），每周一歌（播出歌曲名字）下面请听详细内容。
2、过渡语
“新闻袋袋裤”：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天“新闻袋袋裤”的内容有：……
过渡：（插入歌曲、渐弱）以上新闻就播送到这，送给大家一首优美的歌曲。
（播放歌曲）
“学生作品选登”：歌曲过后，欢迎回来。
下面为大家送出的是“学生作品选登”。
请听：……
过渡：刚才为大家送上的都是我们同学自己的作品，欢迎同学们能踊跃投稿。
下面，让我们再来欣赏歌曲《……》。
“美文欣赏”：敬爱的老师，亲爱的同学们，现在是“美文欣赏”时间，为您带来的文章是……
（栏目播音完毕之后，插入乐曲直接过渡到“每周一歌”）
“每周一歌”：敬爱的老师、亲爱的同学们，您现在收听到这首好听的歌曲是《……》，希望您会喜欢。
3结束语：
敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！檀山小学“红领巾广播站”今日播音到此结束！谢谢您的收听！欢迎广大老师、同学踊跃投稿！我们明天再见！。