蜘蛛、蚕、老桑树
人教部编版四年级语文下册第八单元主题阅读+答题技巧(含答案、解析)
四年级语文下册第八单元主题阅读答题技巧一、人物品质：1、求学：笃志好学勤奋刻苦虚心好学不耻下问勤学好问敢于质疑2、为人处事助人为乐乐善好施仁心爱物同甘共苦坚定乐观真才初学安贫乐道无欲则刚推已及人知错就改知恩图报侠义热肠务实灵活见义勇为嫉恶如仇以身作则英雄气节为人着想机智聪明善良厚道仁慈和善大方谦让孝顺诚恳3、为君、为官奉公守法秉公办事正直无私公私分明律已廉洁公正严明明辨是非勤政爱民爱惜人才任人唯贤爱国忧民直言进谏4、生活哲理居安思危俭仆节约济困扶危热爱生命耐力恒心团结友爱尊重他人自知知人与大自然和睦相处做事讲究方法策略不贪不义之财塞翁失马焉知非福人贵有自知之明不妄自尊大，也不要轻视别人善于斗争，要用智慧战胜敌人要根据实际需要来确定行动善于分析矛盾、利用矛盾，把握时机做事不可走极端换个角度考虑问题，能收到奇效5、传统品质真挚诚信豁达大度忠诚勇敢谨慎正直胸怀大志诚实善良淡泊名利豪爽幽默宽容坚强正直谦虚二、人物描写的作用：1、外貌描写的作用外貌描写主要是指对一个人身着打扮和外在形态的描写，其作用主要是表现人物的生活和身体状况。
生活状况往往指身份、地位、贫富、处境等；身体状况主要指胖瘦强弱、健康情况。
2、动作描写的作用动作描写是指对故事发展过程中人物动作行为的描写，其主要作用有三点：表现人物当时的心理情感；塑造人物形象（重要作用）；推动故事情节发展。
3、语言描写的作用语言描写是指在故事发展过程中的人物对话和内心独白的描写，它要求人物语言自然、真实、符合人物身份。
作用有三：塑造人物形象；表达人物的思想情感；表现人物的心理活动。
4、神态描写及作用神态描写是指对人物的面部表情及目光变化的描写，其作用通常是表现人物当时的心理或情感的变化。
5、心理描写及作用心理描写是指对人物心理活动过程的描写。
其作用有二：塑造人物性格特点或精神品质；表现人物当时的心情变化。
三、人物形象分析方法：1、找到文中描写人物的有关句子;2、分析形象的基本含义含义（表层含义+深层含义）；3、结合文章主旨分析作者为什么要描绘这一人物形象；4、指出描绘形象的作用或效果。
古代寓言故事：蚕和蜘蛛的对话
这篇《古代寓⾔故事：蚕和蜘蛛的对话》是为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助。
以下信息仅供参考！有⼀天，蜘蛛对蚕说：“你每天吃饱桑叶，⼀天天长⼤，然后从嫩黄的嘴⾥吐出纵横交叉的长丝，织成茧壳，把⾃⼰牢牢地封裹起来。
蚕妇把你放进开⽔中，抽出长丝，最后毁了你的⾝躯和茧壳。
你⼝吐银丝的绝技恰恰成了杀死⾃⼰的⼿段，这样做不是太愚蠢了吗？”蚕回答：“我固然是杀死了⾃⼰，但是，我吐出的银丝可以织成精美的绸缎，皇帝穿的龙袍，百官穿的朝服，哪⼀件不是⽤我吐出的长丝织成的？你也有吐丝织的绝技。
你张开罗，坐镇中央，蝴蝶、蜜蜂、蚊⼦、⼩⾍，只要撞⼊你的罗，就统统成了你⼝中的美餐，没有⼀个能够幸免。
你的技术是够⾼超的了，但专门⽤来捕杀别的动物，是不是太残忍了呢？”蜘蛛很不以为然：“为别⼈打算，说得多好听！我宁愿为⾃⼰！”但愿世界上多⼀些象蚕⼀样的⼈。
［提⽰］这则寓⾔通过蚕和蜘蛛的对话，反映了两种对⽴的⼈⽣观：为⼤家还是为⾃⼰。
“春蚕到死丝⽅尽”，这种⾃我牺牲的精神，千百年来，为⼈们所称颂。
让我们发扬“春蚕精神”，把⾃⼰培养成为具有⾼度社会主义精神⽂明的⼈。
［原⽂］蛛语蚕⽈①：“尔饱⾷终⽇以⾄于⽼②，⼝吐经纬③，黄⼝灿然④，固之⾃裹⑤。
蚕妇操汝⼊于沸汤，抽为长丝，乃丧厥躯⑥。
然则其巧也，适以⾃杀⑦，不亦愚乎！”蚕答蛛⽈：“我固⾃杀。
我所吐者，遂为⽂章⑧，天⼦衮龙⑨，百官绂绣⑩，孰⾮我为（１１）？汝乃枵腹⽽营⼝（１２），吐经纬织成罗，坐伺其间（１３），蚊虻蜂蝶之见过者⽆不杀之，⽽以⾃饱。
巧则巧矣，何其忍也！”蛛⽈：“为⼈谋则为汝⾃谋，宁为我！”噫（１４），世之为蚕不为蛛者寡矣夫！——《雪涛⼩说》［注释］①蛛——蜘蛛。
②尔——你。
③经纬——织物的纵线叫经，横线叫纬。
这⾥指蚕吐出的纵横交叉的丝。
④黄⼝灿然——嫩黄的嘴巴⾦光灿灿。
⑤固之⾃裹——牢牢地把⾃⼰裹起来。
⑥厥（ｊｕé）——那个。
⑦适——恰好。
⑧⽂章——错综华美的⾊彩或花纹。
童话作文写作方法
受尽欺负的 伤心地 ＿＿＿＿＿丑小鸭＿＿＿来到 眼巴巴地 河边， ＿＿＿＿＿望着天上＿ 自由自在地飞翔 ＿＿＿＿＿＿＿＿的白天鹅， 不由得惊呆了 ＿＿＿ ＿＿＿它自言自语地 说：“我要是能和他们一起飞 该多好哇！”
童话
文学体裁的一种。通过丰 富的想象、夸张、
幻想、象征来塑造人
物，反映生活。语言生动， 情节曲折。
讲一讲：这幅图片上都有谁？在什么 地方？他们之间发生了什么故事？
怎样编童话故事
第一步：想得越细，说得越具体。
（1）什么地方？有哪些动物（事物）？ （2）它们之间发生了什么事？
第二步：要细心体会，想想这件 事情说明了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ么？
如：表扬什么？批评什么？
第三步：合理地展开想像。
如：把它们都当做人来说（写），会说话、 会哭、会笑、会做事等。
蜘蛛（ 委屈地 ）说：“蚕吃了你的叶子， 你还为它说话，可是我……”
老桑树（语重心长地）说：“你为我服务， 我很感谢。可是我的叶子正是为蚕服务的 呀！”
蜘蛛（ 疑惑地 ）问道：“那蚕又是为 谁服务的？难道它单针不是为自己？”
明确故事人物，不超过三 个，运用人物外貌描写，使 之生动形象。 情节叙述完整，包括起因 经过结局 合理、大胆地发挥想象
_________________________ _
动作 神态 语言 心理活动
文具盒里住着三个好朋友，铅笔、 转笔刀和橡皮。它们三个相处的很好， 短文主题分析： 相敬如宾。后来，铅笔开始变得趾高气 文章将日常用品铅笔、橡皮 昂，处处为难其他两个朋友，但是好朋 和转笔刀赋予人的动作、语言、 友并没有抱怨。有一天，小主人又买回 心理变化，套用发生在同学之间 了一些新铅笔，新铅笔刚住进文具盒， 关于团结友爱的故事情节，反映 就围着旧铅笔叽叽喳喳地说个不停： “你瞧它多丑啊，小主人早就该把它扔 了生活，也表达了一个深刻的主 掉了！”铅笔很伤心，好朋友前来安慰 题：好朋友之间要相互尊重，互 它：“别哭了，其实你在折磨我们的同 相帮助。损人利己的行为到头来 时，也损害了自己的形象，而且还缩短 总会伤害到自己。 了自己的寿命。”铅笔这才知道，是傲 慢和损害他人的行为害了自己。
蜘蛛、蚕和老桑树
蜘蛛、蚕和老桑树
吕德华
【期刊名称】《小学阅读指南：低年级版》
【年(卷),期】2007(0)4
【摘要】一天,蜘蛛正在老桑树上结网。
它随风飘荡,把蛛丝从这个树枝挂到那个树枝上,不大工夫,一张美丽又牢靠的捕虫网结成了。
它摊开手脚,高傲地躺在网上休息。
忽然,一阵沙沙的响声传来,蜘蛛四处一看。
【总页数】3页(P8-10)
【关键词】蜘蛛;桑树;桑叶;结网;害虫;树枝;服务;家伙;抽丝;长时间
【作者】吕德华
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G624.2
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蚕和蜘蛛的对话的寓言故事
蚕和蜘蛛的对话的寓言故事
蚕和蜘蛛的对话的寓言故事
寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
接下来由小编为大家整理出蚕和蜘蛛的对话的.寓言故事，仅供参考，希望能够帮助到大家！
有一天，蜘蛛对蚕说：“你每天吃饱桑叶，一天天长大，然后从嫩黄的嘴里吐出纵横交叉的长丝，织成茧壳，把自己牢牢地封裹起来。
蚕妇把你放进开水中，抽出长丝，最后毁了你的身躯和茧壳。
你口吐银丝的绝技恰恰成了杀死自己的手段，这样做不是太愚蠢了吗？”蚕回答：“我固然是杀死了自己，但是，我吐出的银丝可以织成精美的绸缎，皇帝穿的龙袍，百官穿的朝服，哪一件不是用我吐出的长丝织成的？你也有吐丝织网的绝技。
你张开罗网，坐镇中央，蝴蝶、蜜蜂、蚊子、小虫，只要撞入你的罗网，就统统成了你口中的美餐，没有一个能够幸免。
你的技术是够高超的了，但专门用来捕杀别的动物，是不是太残忍了呢？”蜘蛛很不以为然：“为别人打算，说得多好听！我宁愿为自己！”
但愿世界上多一些象蚕一样的人。
[提示]
这则寓言通过蚕和蜘蛛的对话，反映了两种对立的人生观：为大家还是为自己。
“春蚕到死丝方尽”，这种自我牺牲的精神，千百年来，为人们所称颂。
让我们发扬“春蚕精神”，把自己培养成为具有高度社会主义精神文明的人。
蜘蛛蚕和老桑树阅读答案
“知道，可我不是害虫。”蚕慢吞吞地分辩道，“我不吃桑叶怎么吐丝？”
“在我看来，凡是损害树木枝叶的都是害虫，凡是害虫都是我的敌人。”蜘蛛腆起胸脯，威严地说，“当然，我也知道你和别的害虫不同，你会吐丝，可你吐丝非得吃桑叶吗？我就不吃桑叶怎么也能抽丝呢？再说你吐的是什么丝，你的丝能结网吗？”
还有一次，那可真是惊险。在蚂蚁国里有一个很大的仓库，里面装着各类食品，食品码放得比蚂蚁们高出十几倍。那天，蚂蚁们齐心协力把一块巧克力拖进仓库，想把它码上垛去。不知哪位蚂蚁不小心把垛碰倒了，垛顶的一个大米包顺势落下来，真不得了，足有几千斤重的物体（当然是蚂蚁国的重量）落下来，还不把蚂蚁们砸个折胳膊断腿的。在这千钧一发的时刻，小蚂蚁达里一步向前，用坚实的身躯，顶住米包，他高喊着：“快闪开！”直到其他蚂蚁们逃离险区，他才放下米包。尽管累得浑身是汗，他却丝毫没有伤着筋骨。蚂蚁们纷纷围上来，赞扬他的献身精神。达里不住地说：“为了大家，没什么！”
还有一次，那可真是惊险。在蚂蚁国里有一个很大的仓库，里面装着各类食品，食品码放得比蚂蚁们高出十几倍。那天，蚂蚁们齐心协力把一块巧克力拖进仓库，想把它码上垛去。不知哪位蚂蚁不小心把垛碰倒了，垛顶的一个大米包顺势落下来，真不得了，足有几千斤重的物体（当然是蚂蚁国的重量）落下来，还不把蚂蚁们砸个折胳膊断腿的。在这千钧一发的时刻，小蚂蚁达里一步向前，用坚实的身躯，顶住米包，他高喊着：“快闪开！”直到其他蚂蚁们逃离险区，他才放下米包。尽管累得浑身是汗，他却丝毫没有伤着筋骨。蚂蚁们纷纷围上来，赞扬他的献身精神。达里不住地说：“为了大家，没什么！”
一读童话是写故事的，阅读时首先要理清故事的来龙去脉，把握故事线索，弄清楚“人物”之间的关系。童话的语言虽不深奥，但也有“言外之意”，只有读懂这“言外之意”，才能领会作者的写作目的。作者写童话是有其思想倾向性的，阅读时还要领会字里行间充溢着的思想感情。
小学生写人类优秀作文 蜘蛛、蚕、老桑树
蜘蛛、蚕、老桑树
我的小舅舅非常厉害，他现在北京清华大学研究核武器的推进器。
据妈妈说，小舅舅小的时候，学习成绩虽不是最好，但也经常考90几分。
他小时候玩玩具的时候喜欢观察，有的时候拿着工具把玩具弄散，然后再一一装上去。
装上去以后，还和以前一模一样。
这一点很多人都做不到的。
他上初中、高中时，学习成绩有了很大的进步，读书也刻苦了。
但他会劳逸结合，经常去踢足球。
是学校足球队的队员。
后来，小舅舅以优异的成绩考进了清华大学。
上了大学以后。
读书的时间少了，玩的时间多了。
原来，他把做实验当成玩了。
尽管时间排得满满的，但他还是挤出一点时间来读书，所以成绩一直很优秀。
后来他以优异的成绩上了硕士和博士的连读班。
我的小舅舅以五年的时间把硕士和博士都读完了，今年就可以获得博士学位了。
在小舅舅的同龄人中，他是学问最多的人。
因为小舅舅十分聪明，学东西十分快。
他们研究所的领导都认为他有才能，所以向上级推荐，让小舅舅出国。
我的小舅舅有这样的才能，大家可能认为小舅舅是个书呆子吧！不！他不是个书呆子，是一个和大家一样喜欢玩的人。
他的玩和别人又不一样，有人是沉迷于玩，可他是把玩当成了一种劳逸结合的运动，当成一种学习的途径。
怎么样，我的小舅舅棒吧！。
小学六年级寓言：蜘蛛与蚕
蜘蛛与蚕本文是小学关于小学六年级寓言的蜘蛛与蚕，欢迎阅读。
盛夏的阳光烘烤着大地，花草无力的低下了头。
在一棵桑树下，一只蜘蛛与蚕相遇了，他们天南地北地聊着。
忽然，它们起了争执，双方吵得面红耳赤。
哦！原来它们是在争谁织的网最好啊！“我们这么争也不是办法，不如去找谁来评判一下吧！”蚕停了停，接着说，“不如去找人来做裁判吧！”蜘蛛听了，什么也没有说只是冷笑了一声，跟在蚕的身后，不紧不慢地走着。
它们找到了一栋房子，爬上窗户，叫住了正在做饭的人，向他道明了来龙去脉。
“哦！理应帮助你们这件事。
”人看着眼前的蚕，眼角的余光正好望到了一条丝绸手帕。
“也许可以蚕的丝为那条手帕绣上点花案”人在心里想着。
得到了允许，蜘蛛和蚕各找了一处吐丝去了。
蜘蛛稳中有序地吐着丝，在墙角围了一个大致的轮廓。
而蚕也在火柴盒里不慌不忙地吐丝结茧，摇头晃脑地开始工作。
时间一分一秒地过去了，蜘蛛与蚕都吐好了丝。
人，看了看蜘蛛的网：结构精巧细密，丝线交错的当，每根丝线都巧夺天工，叫人惊讶得无话可说。
而蚕的呢？一圈又一圈地围成了一个蛋壳似的椭圆体，看不出哪里美丽。
人装作考虑了很久的模样，说：“蚕织得更好，因为它的丝全部贡献给了人类，而你的却只是为了自己。
”蜘蛛轻蔑地冷笑了一声，说到：“从一开始我就知道蚕会赢……”“既然知道，你来干嘛！”人不耐烦地打断了它的话。
“我想。
”蜘蛛没有理会人，接着说，“你说蚕贡献了它的丝，我看未必吧？它几时说过，应允过，自己心甘情愿地丝捐献给人。
分明是你们不经它同意就将它剥丝抽茧，到头来却又给它安了个‘贡献’的头衔，真是高明啊！可笑啊！”蜘蛛用鄙夷的目光打量了自己面前的人，以一种反驳的语气说道：“你又说我光是为了自己，可当那蚊虫被我消灭时，蚕又在哪里？大自然的法则本来就是这样，我方便了自己，同时也为其他生物提供了方便。
你为了自己的利益却冠冕堂皇的说出‘蚕的丝全部贡献给了人类’，这与掩耳盗铃有异……”蜘蛛的话还没有说完，就被人拍死了，蚕茧被人拿去了。
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蜘蛛、蚕、老桑树
蜘蛛、蚕、老桑树
很久以前，在一棵老桑树上，一只蚕正在大量地吞食桑叶。
这时，一只蜘蛛走了过来，说：“哈！蚕，好久不见了，老兄，哟！食量还真大呀！你呀！可真是个大胃王！”蚕瞧了一眼蜘蛛，他正在它的网上躺着，等待着猎物自己送上门来。
“你看我，一天吃二三只小虫子就饱了，你呢？二三十片桑叶还不一定饱了吧！你成天吃呀！吃呀！除了吃，也不会做任何事，你是昆虫界的猪八戒，是昆虫界的败类！”
蚕仍然沉默不言，但不时地叹气与摇头，“怎么样，不出声了！被我说得羞愧了吧！你这虫呀！是该被虫说说，教训一顿，你这个好吃懒做的家伙！”面对蜘蛛的话，蚕仍然沉默。
“要羞愧的人是你，蜘蛛。
”老桑树大人发话了，“你要好好悔过。
”“我是靠自己的劳动获取食物，当知无愧！”蜘蛛说。
“拿你劳动为了谁，是自己吧！而蚕呢？它的一生都在为人类奉献，到了生命的最后一刻，吐出了洁白的蚕丝，之后便会死去。
它吃得是干扁的桑叶，吐出的是蚕丝。
蜘蛛你呢？”
现在，是蜘蛛沉默了------
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