美术兴趣小组活动记录及学生名单
【美术兴趣小组活动记录表】
【美术兴趣小组活动记录表】
活动名称: 素描技法训练
日期: 2021年10月15日
时间: 下午3点至5点
地点: 美术教室
活动内容:
1. 介绍素描的基本概念和技法。
2. 分发素描用具给每位参与者。
3. 讲解素描的线条和阴影练习。
4. 演示如何正确使用铅笔进行素描。
5. 参与者进行线条和阴影练习，老师逐个指导并纠正。
6. 带领参与者进行绘画练习，选择静物进行素描。
7. 活动结束后，参与者展示自己的作品并进行互动交流。
参与人员:
1. 班主任老师: 张老师
2. 美术老师: 李老师
3. 参与学生: A, B, C, D, E, F, G, H
活动总结:
本次素描技法训练活动取得了很好的效果。
参与学生们积极参与，对素描的基本概念和技法有了更深入的理解。
在线条和阴影练习中，学生们逐渐掌握了正确运用铅笔的力度和角度。
在绘画练习中，学生们展示了他们的创造力和艺术才华，每个人都有了
自己独特的风格和表现力。
活动结束后，参与者之间进行了积极的互动交流，相互欣赏和提出建议。
通过这次活动，学生们的美术技能得到了提升，同时也增强了他们的团队合作和交流能力。
改进建议:
1. 考虑增加更多的示范和实践机会，以便学生更好地理解和掌握素描技法。
2. 增加互动环节，如组织大家一起创作一幅作品，提升团队合作精神。
3. 如果条件允许，可以考虑邀请专业美术家或艺术家来指导学生，以增加学生们的学习动力和学习资源。
活动责任人: 张老师。
国画美术兴趣小组活动记录
国画美术兴趣小组活动记录为了丰富同学们的课余生活，提高他们的绘画能力和审美水平，学校成立了国画美术兴趣小组。
小组活动于每周三下午进行，地点为学校的美术教室。
以下是最近一次小组活动的记录。
活动日期：2024年6月1日参与人员：小组成员共30人，指导老师1名活动内容：1.学习传统国画技法：本次活动的主题是花鸟画。
在指导老师的指导下，同学们首先学习了国画的基本技法，包括水墨的运用、笔法的操控和颜色的调配等。
2.观摩名家作品：指导老师给同学们介绍了一些国画大师的作品，如齐白石的花鸟画和徐悲鸿的马画等。
同学们仔细观察这些作品，学习其中的构图和绘画技巧。
3.临摹练习：为了提高同学们的绘画能力，指导老师安排了一次临摹练习。
每位同学选择一幅名家的花鸟画进行临摹，并在指导老师的帮助下一点点地完成作品。
同学们认真描绘每一根线条和每一块色彩，努力还原原作的美。
4.互相交流：临摹练习结束后，同学们围坐在一起，展示自己的作品，互相欣赏和交流。
大家纷纷赞叹彼此的进步，并分享了自己在绘画过程中的心得体会。
指导老师也对同学们的作品进行了点评，鼓励他们继续努力。
5.创作自由：活动的最后半个小时，同学们可以自由发挥，创作自己的作品。
一些同学选择画一幅自己喜欢的花卉，而另一些同学则选择画一只可爱的小动物。
他们尽情地发挥想象力和创造力，在纸上展现了自己独特的绘画风格。
活动总结：通过本次活动，同学们对传统国画技法有了更深入的了解，提高了自己的临摹能力和创作能力。
他们通过观摩名家作品，学习到了许多绘画技巧和艺术理念。
同时，活动也增强了同学们的团队意识和合作能力，他们在互相帮助和交流中共同进步。
在未来的活动中，我们将继续组织类似的临摹练习和创作自由，帮助同学们不断提高绘画技巧，并鼓励他们开拓绘画的边界，勇于创新，展现个性。
同时，我们也将引领同学们走进更大的艺术殿堂，参观美术馆和画展，拓宽他们的艺术视野，激发他们对艺术的热爱和追求。
美术少年宫兴趣小组活动内容
①说说你对蜜蜂的认识（激发儿童关注大自然和追求美的情感表达，关注生活，善于发现生活中的美）②小蜜蜂生活在什么环境中，它周围有什么特别的事物呢？（背景用花朵装饰）
3.作画提示：
①先表现主题“蜜蜂”，并强调主题应画大一些，摆放在画面显眼的地方②贴画背景时，注意大小摆放和疏密关系，使画面更美观③背景选用冷色调进行适当涂色，和主体颜色形成对比
XX小学乡村学校少年宫
__美术___组活动记录表
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ活动时间
11月13日、11月16日
活动地点
美术室
参加人数
16
辅导教师
XX
缺席名单
无
活动过程
彩铅（布丁）
1、同学们还记不记得彩铅有什么特点呢？
————混色，可叠加颜色
写生进行混色练习
教师介绍彩铅的绘画技法
各种涂抹方法，其中比较常用的技法：
⑴平涂排线法：运用彩色铅笔均匀排列出铅笔线条，达到色彩一致的效果
6、教师示范
学生练习，教师巡视指导。
活动小结
学生感受超轻黏土，学习和掌握黏土的各种制作手法，并制作出一个简单的黏土蛋糕。培养孩子的动手能力和创造美的能力。
XX小学乡村学校少年宫
__美术___组活动记录表
活动时间
9月18日、9月21日
活动地点
美术室
参加人数
16
辅导教师
XX
缺席名单
无
活动过程
黏土小动物（熊猫）
一、出示动物图片
二、出示超轻粘土制作恐龙、热带鱼
三、轻粘土作品的制作方法（示范教学）
四、引导学生制作，帮助个别能力弱的学生进行制作活动。
五、学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。
小学美术兴趣小组活动记录
小学美术兴趣小组活动记录活动时间：2024年9月1日活动地点：学校美术教室活动人员：组织者：小学美术老师参与学生：小学一年级至六年级的学生共计30人活动目标：1.激发学生对美术的兴趣和创造力。
2.提升学生的美术技巧和艺术表达能力。
3.增强学生的团队合作和沟通能力。
活动内容：09:00-09:10：活动开始组织者向学生介绍了今天的活动主题，画一幅自由创作的美术作品。
提醒学生，无论自己的作品是什么样子，都可以发挥想象力，尽情表达自己的感受和想法。
09:10-09:30：示范教学老师向学生展示了一些著名画家的作品，并解释了不同的绘画风格和表达方式。
同时，老师手把手教学生如何运用线条、色彩和构图来创作自己的作品。
09:30-10:30：创作时间学生们开始动手创作自己的美术作品。
每个人都准备了画纸、颜料、画笔等工具。
有的同学画出了自己喜欢的动物形象，有的同学画出了美丽的风景，甚至有的同学画出了自己的家人和朋友。
10:30-10:45：休息时间为了让学生们放松一下，活动组织者准备了果汁和小吃。
学生们在交流彼此的作品心得的同时，享受美味的食物和休息时间。
10:45-11:30：自由展示和评价学生们将自己的作品贴在墙上，展示给大家欣赏。
每个人都分享了自己作品的灵感和创作过程。
其他同学们则给予了积极的评价和鼓励。
老师也对每个学生的作品进行了评价，并赞扬了大家的努力和创造力。
11:30-12:00：活动总结老师对本次活动进行了简单总结，感谢学生们的积极参与和努力创作。
同时，老师也提醒学生要继续保持对美术的兴趣，并鼓励大家勇敢尝试新的艺术表达方式。
活动收获：1.学生们学会了使用线条和色彩来表达自己的想法和情感。
2.学生们的团队合作意识得到了提高，相互鼓励和支持。
3.学生们的艺术素养和审美能力得到了提升。
4.学生们的创造力得到了激发和发展。
活动反馈：学生们对本次活动反馈非常积极，大家纷纷表示喜欢这样的自由创作活动，能够迸发出自己的想象力和创造力。
美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表。
学校绘画兴趣小组活动记录表
学校绘画兴趣小组活动记录表活动时间：2021年8月1日
活动内容
小组成员们在本次活动中研究了水彩画基础知识，掌握了水彩画的基本技法和色彩运用。
在老师的指导下，小组成员们完成了一副美丽的水彩画作品。
活动收获
通过本次活动，小组成员们不仅研究了水彩画的知识和技能，还增强了彼此之间的交流和团结协作能力，激发了他们对绘画的热爱和创造力。
活动时间：2021年8月8日
活动内容
本次活动中，小组成员们研究了宋代画家文同的绘画作品，并研究到了中国山水画的构图方法和技巧。
小组成员们在老师的指导下，完成了一幅简洁优美的中国山水画作品。
活动收获
通过本次活动，小组成员们不仅掌握了中国山水画的构图方法和技巧，还了解到了中国山水画的文化内涵和历史背景，进一步提高了他们对绘画的欣赏水平和创作能力。
活动时间：2021年8月15日
活动内容
本次活动中，小组成员们研究了速写的基础知识和技法，并实践了速写作品的绘制。
小组成员们在老师的指导下，完成了一幅栩栩如生的速写作品。
活动收获
通过本次活动，小组成员们不仅学会了速写的基本技法和方法，还提高了他们的观察能力和表现力，为今后更好地表现自己带来了
更多的信心和动力。
以上为本次学校绘画兴趣小组活动的简要记录。
相信在不久的
将来，小组成员们会通过不断的学习和实践，取得更加出色的绘画
成果和表现！。
美术兴趣小组活动记录表
动
效
果
1、艺术教育重普及，学有特长。
2、鼓励并创造条件让教师参加继续学习和专业培训，提高自身素质，丰富知识底蕴。
活动记录
活动日期
活动人数
活动地点
辅导教师
2017、10、20
22
美术教室
杨新艳、田景霞
活
动
内
容
定时开展一些美术展览和绘画比赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地。也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性。鼓励那些有新意的作品。同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。
活动记录
活动日期
活动人数
活动地点
辅导教师
2017、9、15
22
美术教室
杨新艳、田景霞
活
动
内
容
1、自由探索双重画笔的直径及数量所隐含的内容。
2、结合美术课程，自己构思一些形状，然后把它画下来。
3、互相评价。
活
动
效
果
1、艺术教育重普及，学有特长。
2、提高自身素质，丰富知识底蕴。
活动记录
活动日期
活动人数
活动地点
4、冷色兰色------冷色
活
动
效
果
1、明确各项规章制度，落实重在管理，奖惩公平、分明。
2、加强后勤工作对活动工作的支持，力争保证各项活动开展所需的资金，艺术器材达到规定标准。
活动记录
活动日期
活动人数
活动地点
辅导教师
2017、11、17
22
美术教室
杨新艳、田景霞
美术社团活动活动记录
美术社团活动活动记录标题：美术社团活动活动记录引言概述：美术社团活动是学生们展示和提升艺术技能的重要平台，通过丰富多彩的活动，学生们可以拓展视野、提高审美能力，增强团队合作意识。
本文将详细记录美术社团活动的精彩内容，让读者了解美术社团的活动形式和意义。
一、绘画比赛1.1 参赛人员：美术社团成员以及其他对绘画感兴趣的学生1.2 比赛主题：每次比赛都有不同的主题，如自然风光、人物肖像、抽象艺术等1.3 比赛形式：分为实地写生和创作作品两种形式，评选出最佳作品并颁发奖项二、美术展览2.1 展览内容：展示美术社团成员的作品，包括油画、水彩画、素描等2.2 展览地点：学校美术馆或者公共画廊2.3 参观人群：学生、老师、家长以及艺术爱好者参与，展览期间进行作品解读和交流三、艺术创作工作坊3.1 活动内容：邀请专业艺术家或老师指导学生进行创作，学习不同的绘画技法和表现形式3.2 创作主题：根据参与学生的兴趣和水平确定不同的创作主题，如风景画、抽象画等3.3 成果展示：学生完成作品后进行展示，互相交流学习，激发创作灵感四、美术作品交流会4.1 活动形式：学生自愿展示自己的作品，进行互动交流和点评4.2 作品类型：包括绘画、雕塑、手工艺等各种形式的作品4.3 意义：促进学生之间的交流和合作，激发创作灵感，提高审美能力和艺术修养五、社团外出参观5.1 参观地点：美术馆、画廊、艺术展览等5.2 参观内容：观摩名家作品，学习艺术史知识，拓展艺术视野5.3 感悟分享：参观结束后进行感悟分享，交流学习心得体会，激发对艺术的热爱和追求结语：通过以上活动记录，可以看出美术社团活动不仅是学生们展示自己艺术才华的舞台，更是促进学生交流、提升审美能力和艺术修养的重要途径。
希望美术社团的活动能够继续丰富多彩，激发学生对艺术的热爱和创作激情。
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美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录
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美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录。