年级化学上册第四单元自然界的水测试卷含解析新版新人教版

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人教版九年级上册化学 第4章 自然界的水 单元测试(含解析)

人教版九年级上册化学 第4章 自然界的水 单元测试(含解析)

第 4 章 自然界的水 单元测试一.选择题1.下列有关水的说法正确的是( A .蒸馏不能净化水)B .自来水是干净、卫生的纯净物C .生活污水无须处理可直接排放D .用肥皂水可区分硬水和软水2.“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力,下列有关水的说法正确的是( A .可用活性炭将海水转化为淡水 )B .用肥皂水可以区分软水和硬水C .电解水实验中,正极获得氢气D .水(H O )和过氧化氢(H O )分子中都含有氢气的(H )分子 2 2 2 2 3.下列有关化学用语表示正确的是()A .酒精:C H O6 12 6B .钠原子结构示意图: D .60 个碳原子:60C C .n 个铁离子:nFe 2+4.下列各组物质都属于氧化物的是( A .氨气、空气 )B .水、干冰C .烧碱、纯碱D .生石灰、熟石灰5.工业上常用 Na SO 制亚硫酸纤维素酯、硫代硫酸钠、有机化学药品、漂白织物等,Na SO 32 3 2 中硫元素的化合价是( A .+2B .﹣26.下列关于水的说法错误的是(A .盐水经过活性炭吸附可变为纯水)C .+3D .+4)B .农业上可以采用喷灌和滴灌的方式节约水资源C .生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D .氢气在氧气中燃烧生成水,可以证明水是由氢元素和氧元素组成7.理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1:2,某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1:2,对产生此现象原因的猜想不合理的是()A.部分氧气溶于水B.部分氧气与碳棒反应C.部分氧气被碳棒吸附D.部分氧气与氢气反应重新生成了水8.空气和水是人类宝贵的自然资源。

下列关于空气和水的说法不正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.造成空气污染的主要气体有C O、C O、S O等22C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染9.自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水10.用电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成,实验过程如下。

九年级化学上册第四单元自然界的水检测题含解析新版新人教版

九年级化学上册第四单元自然界的水检测题含解析新版新人教版

第四单元《自然界的水》单元检测题一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1.以下各项中,名称与化学式吻合的是()A.氮气 N B.氧化铜CuO2C.碳酸钠 NaCO3 D.五氧化二磷P2O52. H2O, O 2, SO 2, Fe 2O3, CaCl 2, KMnO4, CuSO 4中属于氧化物的有()A.2种B.3种C.4种D.6种3.以下物质由原子直接组成的是()A.氧气B.水C.空气D.铁4.检验氢气纯度时,手拿充满气体的试管,在移近火焰时,应()A.管口向上B.管口向下C.试管保持水平D.以上都可以5.被病菌污染的粮食会产生黄曲霉素,其化学式为C17 H12O6,人类的特别基因在黄曲霉素作用下会发生突变,既而引起癌症.以下关于黄曲霉素的说法中错误的选项是()A.黄曲霉素属于有机化合物B.黄曲霉素由碳、氢、氧三种元素组成C.黄曲霉素中含有17 个碳原子、 12 个氢原子和 6 个氧原子D.黄曲霉素中碳氢氧三种元素的质量比为17: 1: 86.以下物质的用途是由其物理性质决定的是()A.乙醇可作燃料B.氧气用于急救病人C.氢气填充气球D.氮气做保护气7.“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石(主要成分是Fe2SiO4) , Fe2SiO4中铁元素显+2 价,则硅元素的化合价是()A.+6 B.+4C.+2D.08.以下列图中代表氢原子,代表氧原子,代表碳原子,则以下相关说法正确的选项是()A.物质①的相对分子质量为2gB.物质②是单质C.物质③中氧元素质量分数最大D.物质③、④诚然分子结构不相同,但相对分子质量相同实验解析得知其元素组成为 C 占 69.0%、 O占 18.4%,且 O含量为 H 的 4 倍,其他为N,则一个喜树碱分子中含有的原子总数为( )A.45B.42C.43D.4410.以下化学用语中的数字“2”表示分子个数的是()A.2H2B.H2O C.2H D.2H11.以下生活中的做法,不利于节约用水的是()...A.用淘米水浇花B.隔夜的白开水直接倒掉C.用洗过衣服的水冲马桶D.洗手用肥皂时暂时关闭水龙头12.20 世纪 20 年代,就有人预知可能存在由 4 个氧原子组成的氧分子(O4),但素来没有获得证明.近来,意大利的科学家使用一般氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在.以下表达中正确的选项是()A. O4和 O2混杂后形成的是混杂物B.一个 O4分子中含有 2 个 O2分子C. O4和 O2的性质完好相同D. O4是一种新式的化合物二、填空题13.请用化学用语填空:....⑴保持氮气化学性质的微粒;⑵碳酸钠中的阳离子;⑶地壳中最多的金属元素和非金属元素形成的化合物;⑷澄清石灰水是水中溶有少量的氢氧化钙,氢氧化钙的化学式为。

人教版初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》(含答案解析)

一、选择题1.我们生胃病的时候会吃胃药,吗丁啉是一种我们比较熟悉的胃药,他的作用是恢复胃动C H ClN O,关于此种化合物的说法不正确的是力,吗丁啉的化学式是222252A.此种化合物中含有52个原子B.这种化合物由碳、氢、氧、氮、氯五种元素组成C.此种物质属于纯净物D.此种化合物的相对分子质量为423.5A解析:AA、吗丁啉是由分子构成,每个吗丁啉分子含22个碳原子、22个氢原子、1个氯原子、5个氮原子、2个氧原子,共52个原子,说法错误,符合题意;B、由化学式可知,吗丁啉是由C、H、Cl、N、O五种元素组成,说法正确,不符合题意;C、吗丁啉是由同种物质组成,属于纯净物,说法正确,不符合题意;D、吗丁啉的相对分子质量为12×22+22+35.5+14×5+16×2=423.5,说法正确,不符合题意。

故选A。

2.油炸食物不宜多吃,因为食物长时间煎炸后产生微量的丙烯醛(化学式C3H4O)等有毒物质,会损害人体健康。

下列有关丙烯醛的说法不正确的是A.该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的B.该物质中碳、氢、氧元素的质量比是9:1:2C.该物质的分子中原子个数比依次为3:4:1D.丙烯醛分子是由碳、氢、氧原子构成的B解析:BA、由化学式可知,该物质是由C、H、O三种元素组成,不符合题意;B、该物质中,碳、氢、氧元素的质量比是(12×3):4:16=9:1:4,符合题意;C、由化学式可知,该物质的分子中原子个数比依次为3:4:1,不符合题意;D、由化学式可知,丙烯醛分子是由碳、氢、氧原子构成的,不符合题意。

故选B。

3.电解水实验装置如图所示。

下列说法正确的是()A.说明水是由氢分子和氧分子构成的B.a玻璃管中的电极与直流电源的正极相连C.a、b两玻璃管中产生的气体体积之比是1:2D.将燃着的木条放在a玻璃管尖嘴口,开启活塞,气体燃烧D解析:DA、电解水生成氢气和氧气,说明水由氢元素和氧元素组成,该选项说法不正确;B、a玻璃管中气体较多,是氢气,电极与直流电源的负极相连,该选项说法不正确;C、a、b两玻璃管中产生的气体体积之比是2:1,该选项说法不正确;D、a玻璃管中气体较多,是氢气,将燃着的木条放在a玻璃管尖嘴口,开启活塞,气体燃烧,发出淡蓝色火焰,该选项说法正确。

(人教版)最新九年级化学上册单元测试卷:第四单元 自然界的水(一)含答案与解析

(人教版)最新九年级化学上册单元测试卷:第四单元 自然界的水(一)含答案与解析

第四单元自然界的水化学班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________(考试时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。

2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。

3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。

可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Ca:40第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列各选项中,是考试用纸所具有的化学性质的为()A.白色B.柔软C.可燃D.易撕碎2.各图中〇和●分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()A B C D3.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是()A.氮气、过氧化氢、氯酸钾B.汞、蒸馏水、石油C.稀有气体、石灰石、烧碱D.洁净空气、氧化镁、液态氧4.2016年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.下列有关水的认识中错误的是()A.水通过三态变化实现天然循环,发生物理变化B.收集雨水用于城市绿化用水C.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌5.天然水净化的主要步骤如图所示。

下列说法不正确的是()A.步骤I可除去难溶性固体杂质B.步骤Ⅱ中使用的物质可能是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水一定是软水6.有关水的说法不正确的是()A.自然界的水都是混合物B.过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净化水的方法C.水中Ca2+和Mg2+增多导致水体富营养化D.地球上的水储量是丰富的,但淡水资源是有限的7.我市今年初中学业水平实验操作考试中,下列操作错误的是()A.加入石灰石固体B.过滤粗盐水中的泥沙C.量取48mL水D.倒入稀盐酸8.颜料的制作常常用到铬酸钠(化学式Na2CrO4),铬酸钠中铬元素(Cr)的化合价为()A.+2 B.+3 C.+5 D.+69.紫杉醇是一种新型抗微管类抗肿瘤药物,它的化学式为C47H51NO14.下列有关紫杉醇的说法不正确的是()A.紫杉醇共由113个原子构成B.紫杉醇由碳、氢、氮、氧四种元素组成C.一个紫杉醇分子中碳、氢、氮、氧元素的原子个数比为47:51:1:14D.紫杉醇中碳元素的质量分数最大10.口罩能有效阻隔病毒传播,其作用原理相当于下列实验操作中的()A.溶解B.过滤C.蒸发D.结晶11.下列净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是()A.沉淀B.过滤C.蒸馏D.消毒12.下列符号能表示3个氮分子的是()A.N3B.N3﹣C.3N D.3N213.化学用语是学习和研究化学的工具,下列化学用语描述正确的是()A.2S表示2个硫元素B.O3表示3个氧原子C.3Fe2+表示3个铁离子D.氦气的化学式是He14.关于下列符号或图示说法正确的是()①3H ②2Na+③④A.①表示三个氢元素B.②表示两个钠离子C.③表示铝原子的结构示意图D.由④可知锰原子的相对原子质量为2515.地瑞那韦(化学式为C27H37N3O7S)对新冠肺炎病毒有一定的抑制作用。

九年级化学上册第四单元自然界的水评估测试卷含解析新版新人教版

九年级化学上册第四单元自然界的水评估测试卷含解析新版新人教版

第四单元评估测试卷(时间:60分钟分值:100分)可能用到的相对原子质量:C—12 Ca—40 H—1 O—16一、选择题(每小题2分,共30分)1.H2是一种具有广泛用途的物质,下列有关氢气的叙述中,不正确的是( C )A.可用H2填充探空气球是因为相同条件下H2的密度最小B.H2具有可燃性,可以作燃料C.点燃H2时一定会发生爆炸D.H2是由氢元素组成的一种单质解析:本题考查H2的性质和用途。

点燃纯净的H2,它可以安静地燃烧。

故选C。

2.灾区人民解决用水困难问题的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。

若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是( A )A B C D解析:过滤不需要加热,故不需要酒精灯。

故选A。

3.下列关于水的说法错误的是( D )A.淡化海水可解决淡水紧缺问题B.长期饮用硬水对人体的健康不利C.日常生活中的水大多是混合物D.过滤能除去天然水中的所有杂质解析:过滤只能除去水中难溶性杂质,并不能除去可溶性杂质。

故选D。

4.图中“”“”分别表示两种不同的原子,其中能表示单质的是( D )A B C D解析:由同种元素组成的纯净物属于单质。

故选D。

5.对生活中的一些现象解释不正确的是( C )A.厨房中没有抽油烟机,炒菜时房间内会闻到很大的油烟味,是因为分子在不断运动B.某同学用肥皂水洗衣服时,发现泡沫少、浮渣多,是因为所用的水为硬水C.蜡烛燃烧产生黑烟,说明蜡烛中含有单质碳D.膨化食品开封一段时间后不再松脆,是因为吸收了空气中的水蒸气解析:蜡烛中含有碳元素,但不含单质碳。

故选C。

6.下列有关水的描述中不正确的是( B )A.电解水时在正极产生氧气B.水是由氢原子和氧原子构成的C.可用肥皂水来区分硬水和软水D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏解析:水是由水分子构成的,而水分子是由氢原子和氧原子构成的。

故选B。

7.图中能表示保持水的化学性质的粒子是(“”表示氢原子,“”表示氧原子)( D )解析:保持水的化学性质的粒子是水分子,每个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成的。

人教版九年级化学上册 第四单元 自然界的水 单元测评卷及解析

人教版九年级化学上册 第四单元 自然界的水 单元测评卷及解析

人教版九年级化学上册第四单元自然界的水单元测评卷及解析(时间:45分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16Na—23 Al—27 Si—28 Zn—65一、选择题(本题包括10小题,每小题4分,共40分)1.下列各图中的、和分别表示不同元素的原子,其中能表示单质的框图是( )【解析】选B。

A图中含有两种物质的分子,属于混合物,故A错误;B图中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有一种原子,属于单质,故B正确;C图中是由两种原子构成的混合物,故C错误;D图中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有两种原子,属于化合物,故D错误。

2.A和B两种元素,其相对原子质量分别是14和16,化合价分别是+3和-2,则A、B形成的化合物C的相对分子质量是( )A.74B.30C.76D.108【解析】选C。

根据化合物的化学式的写法可知,A、B元素组成的化合物的化学式为A2B3。

该化合物的相对分子质量为14×2+16×3=76。

3.化学概念有交叉、并列和包含等关系,下列概念之间的关系,说法正确的是( )A.单质和化合物属于包含关系B.化合物和纯净物属于并列关系C.纯净物和混合物属于交叉关系D.化合物和氧化物属于包含关系【解析】选D。

单质和化合物属于并列关系;化合物和纯净物属于包含关系;纯净物和混合物属于并列关系;化合物和氧化物属于包含关系。

4.南昌汉代海昏侯墓出土的文物中,保存完好的玉器非常罕见。

对玉石主要成分(化学式为NaAlSi2O6)的描述正确的是( )A.含有3个氧分子B.相对分子质量为94C.钠元素的质量分数为13.4%D.钠元素与铝元素的质量比为23∶27【解析】选D。

NaAlSi2O6属于纯净物,不含氧分子;NaAlSi2O6的相对分子质量为23+27+28×2+16×6=202;钠元素的质量分数为×100%≈11.4%;钠元素与铝元素的质量比为23∶27。

人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)

人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)

人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)一、选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分)1.水是生命之源,人类的生产生活都离不开水,下列有关认识错误的是() A.地球上可利用的淡水资源有限B.农业上禁止使用化肥和农药C.用滴灌方法给农作物浇水D.用淘米的水浇花可以节约用水2.如图所示为过滤液体的实验装置,下列说法正确的是()A.过滤可除去所有杂质B.过滤时液面应高于滤纸边缘C.漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上D.为加快过滤,可用玻璃棒在漏斗内搅拌3.项目式化学学习小组的同学制作了野外生存简易净水器(如图),下列有关分析合理的是()A.该装置净水的原理是吸附B.该装置可以降低水的硬度C.塑料膜可用棉布代替D.塑料膜上的水分子停止了运动4.现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧,在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。

下列说法中不正确的是()A.该反应属于化合反应B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类发生改变C.氢气和氧气燃烧生成水,说明水由氢气和氧气组成D.氢气、氧气和水都是纯净物5.以下实验中都用到水,有关说法不正确的是( )A .实验1中说明氮气难溶于水B .实验2中集气瓶内的水可以换成细沙C .实验3中得到的水是纯净物D .实验4中冷凝管中的自来水应下进上出6.亚硝酸钠(化学式为NaNO x )是丝绸、亚麻的漂白剂,其中氮元素的化合价为+3,则x 的数值为( )A .1B .2C .3D .4 7.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( ) 选项劳动项目 化学知识 A用明矾净水 明矾的作用是消毒杀菌 B用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化 C用料包包裹佐料炖肉 利用了过滤的原理 D 用电吹风热风档快速吹干湿衣服 温度越高分子运动越快8.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是( )A .2O :2个氧元素B .C a +2Cl 2:氯化钙中钙元素的化合价为+2价C .CO 2:二氧化碳分子中含有2个氧原子D .2Fe 3+:2个亚铁离子9.厨房中的燃料多是天然气,其主要成分是甲烷(化学式为CH 4)。

人教版初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试(含答案解析)一、选择题1.在学习化学的过程中,小荷同学梳理了以下知识:①原子中质子数一定等于核外电子数;②由甲烷(CH 4)和M 气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为80%,则M 气体不可能是0;③分子是保持物质性质的最小粒子;④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质;⑤过氧化氢和水的分子构成不同,所以它们的性质完全不同;⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分;⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价;⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。

其中正确的是( )A .③④⑥⑧B .①④⑥⑦C .①②④⑥D .①②⑥⑧2.大蒜中含有的一种成分“硫化丙烯”(C 3H 6S )具有一定的杀菌食疗价值。

下列有关硫化丙烯的说法正确的是( )A .硫化丙烯中含有单质硫B .硫化丙烯分子由碳、氢、硫三种元素构成C .硫化丙烯中元素质量分数最大的是碳元素D .硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成3.下列推理或归纳合理的是( )A .在化合物中金属元素一定显正价,非金属元素不可能显正价B .铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧C .同种元素的原子质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素D .化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物4.在乙醇蒸汽()25C H OH 和乙烷()26C H 的混合物中,氢元素的质量分数为a%,则氧元素的质量分数为( )A .a%B .4a%C .15a%-D .14a%-5.国家食品药品监督管理总局4月6日公布,一种新型的抗流感病毒药物“帕拉米韦氯化钠注射液”已加速审批通过。

帕拉米韦的化学式为C 15H 28N 4O 4,下列说法正确的是( ) A .帕拉米韦由15个碳原子、22 个氢原子、4个氮原子和4个氧原子构成B .帕拉米韦中碳元素质量分数最高C .帕拉米韦分子由碳、氢、氮、氧四种元素组成D .帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为1:16.下列实验操作正确的是( )A.加热液体B.过滤C.读取液体体积D.添加液体7.下列化学用语书写正确的是()A.一个铵根:NH4B.两个氢分子:2HC.氧化铝的化学式:Al2O3D.一个钙离子:Ca+28.下列有关水的说法正确的是A.纯净物一定是由同种分子构成的B.催化剂可以加快,也可以减缓化学反应速率,反应前后本身的质量和性质都不改变C.自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.将硬水加热煮沸可以降低水的硬度9.乙基雌烯醇C20H32O是禁止运动员服用的兴奋剂之一,下列说法正确的是()A.乙基雌烯醇是混合物B.乙基雌烯醇的相对分子质量是288gC.乙基雌烯醇中碳、氢、氧元素的个数比为20:32:1D.一个乙基雌烯醇分子由20个碳原子、32个氢原子和一个氧原子构成10.化学用语与含义相符的是A.O2——2 氧原子B.2He——2 个氦气C.2H——2 个氢原子D.Cl2——2 个氯分子二、填空题11.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。

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人教九上化学《自然界的水》单元测试卷一.选择题(共10小题)1.下列关于过滤操作叙述不正确的是()A.漏斗下端的尖嘴要紧靠烧杯的内壁B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C.玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边D.为了加快过滤的速率,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体2.某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是()A.用玻璃棒引流B.漏斗的下端未靠在烧杯壁上C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘D.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边3.下列实验操作正确的是()A.取液B.读数C.加热D.蒸发4.如图是电解水的简易实验装置.下列有关叙述不正确的是()A.a是电源的负极、b是电源的正极B.若负极产生10 mL气体,则正极产生5 mL气体C.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的D.水中加入的少许稀硫酸是反应的催化剂5.关于水的组成,下列说法正确的是()A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢分子和氧分子组成的C.水是由氢元素和氧元素组成的D.水是由两个氢原子和一个氧原子组成的6.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()A.A、B.B、C.C、D.D、7.下列常见物质中,属于氧化物的是()A.氯化钾(KCl)B.四氧化三铁(Fe3O4)C.甲烷(CH4)D.氯酸钾(KClO3)8.类推是学习化学的一种方法,但盲目类推又可能得出错误结论,以下类推正确的是()A.氧化物中含有氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物B.分子和原子都是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分C.单质是由一种元素组成的,则凡是由一种元素组成的物质都是单质D.催化剂在化学反应中能改变反应速率,则在某反应中能改变反应速率的物质可能是该反应的催化剂9.空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素共同组成的化合物的化学式为()A.Al2(NO3)3B.Al(NO3)3C.Al2O3D.SiO210.下列生活中的做法,不利于节约用水的是()A.隔夜的白开水直接倒掉B.用洗过衣服的水冲马桶C.用淘米水浇花D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头二.多选题(共5小题)11.某同学进行过滤的实验操作,发现得到的滤液仍浑浊,可能的原因有()A.滤纸不够厚B.液面低于滤纸边缘C.滤纸破损D.承接滤液的烧杯不干净12.水是生命之源,也是重要的溶剂,下列有关水的说法正确的是()A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水D.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放13.下列关于水的说法正确的是()A.水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的B.水是由氢元素和氧元素组成的C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的D.水分子是由氢原子和氧原子构成的14.水是生命的基础,没有水就没有生命.下列有关水的说法中,错误的是()A.水能溶解很多物质B.无色、无味、清澈透明的水就是纯水C.锅炉中长期使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸D.婴幼儿、青少年长期饮用矿泉水无益健康15.已知 CaO、CuO、SO2、CO 等属于氧化物;NH3、CH4、HF、NaH、KH 等属于氢化物.则下列说法中,错误的是()A.氢化物可理解为由两种元素组成,其中一种是氢元素的化合物B.水既属于氧化物又属于氢化物C.硫酸既属于氧化物又属于氢化物D.在 NaH 中,钠元素和氢元素都显+1价三.填空题(共5小题)16.如图是某学生设计的过滤操作示意图。

(1)写出有标号仪器的名称:A ,B ,C ,D 。

图中有处错误,说明改正方法:(2)该学生在过滤操作实验时,发现经过滤的液体仍然有浑浊现象,请你帮他找出造成此现象的两种可能的原因。

17.在实验室可用如图所示的装置制取蒸馏水.回答下列问题:(1)写出下列仪器的名称:a ;b ;c ;e .(2)得到的蒸馏水在中.(3)仔细观察d仪器,它起到的作用;冷水进入d仪器的方向如上图所示,如果改为从上端流入,从下端流出行不行?(填“行”或“不行”),其原因是.(4)水在中由液态变为气态,在中由气态变为液态.18.如图所示是初中化学的一些重要实验,请回答:(1)实验A:通电后,乙中产生的是;(2)实验 B:测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是(只答一条):;(3)实验C:实验过程中我们发现过滤速度很慢,可能的原因是:;(4)实验D:写出铁丝燃烧的化学方程式:,反应类型是。

19.水由组成.每个水分子由构成.20.下列物质属于氧化物的是A.水 B.氧气 C.氯酸钾 D.二氧化碳。

四.解答题(共3小题)21.纯水是无色、无味、清澈透明的.而自然界中的水,由于含有许多不溶性杂质,常呈浑浊.丙同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请回答下列问题:(1)图中还缺少的一种仪器是,其作用是;(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊.可能的原因有:.22.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.(1)如图1所示.通电一段时间后,试管1中所收集的气体为,如何检验,该实验说明水是由组成的.(2)图2是用来净化天然水的简易装置,下面分析正确的是(填序号).A.能杀菌消毒 B.能得到纯净水C.能把硬水变为软水 D.能使天然水变得无色澄清(3)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是.(4)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是.某同学用检验所得自来水是否为硬水.(5)小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同,试回答下列实验指定容器中水的作用.A集气瓶中的水;B集气瓶中的水;C集气瓶中的水.23.我们知道物质按物质种类区分,可以把物质分为纯净物和混合物.纯净物都有固定的组成,都是由元素组成的.用化学名称来表示纯净物有许多弊端,化学上通常用化学式来表示纯净物.例如碳酸钠的化学式为Na2CO3;碳酸钠(Na2CO3)是由钠(Na)、碳(C)、氧(O)三种元素组成的.纯净物根据元素种类不同,可把纯净物分为单质和化合物.下表中举出了一些物质和物质类别.请仔细研读上面的材料和表格中的例子,里面有许多规律,如:化合物不一定都含氧元素.从中你还能发现的规律有(写三条即可):(1);(2);(3).人教九上化学《自然界的水》单元测试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.下列关于过滤操作叙述不正确的是()A.漏斗下端的尖嘴要紧靠烧杯的内壁B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C.玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边D.为了加快过滤的速率,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体【分析】过滤实验时,滤纸要紧贴漏斗内壁;滤纸边缘要低于漏斗边缘,漏斗内液体的液面低于滤纸边缘;烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边,漏斗下端紧靠接受的烧杯。

【解答】解:A、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁是正确的,故不可选;B、滤纸的边缘要低于漏斗口是正确的,故不可选;C、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边是正确的,故不可选;D、若用玻璃棒在过滤器中搅拌液体,就会使过滤失败,所以做法错误,故可选。

故选:D。

【点评】过滤实验一定要遵循“一贴二低三靠”原则,否则就会使过滤实验失败。

2.某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是()A.用玻璃棒引流B.漏斗的下端未靠在烧杯壁上C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘D.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边【分析】过滤的原理是利用固体不能通过滤纸上的小孔而液体可以通过,达到分离固体与液体的方法.凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作,都能造成滤液浑浊;另外,接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果.【解答】解:A、用玻璃棒引流,使液体沿玻璃棒流下,防止直接倾倒时冲破滤纸,该操作不会造成滤液仍然浑浊;故不可能;B、漏斗的下端未靠在烧杯壁上,可造成滤液溅起、过滤速度慢,与滤液仍浑浊无多少关系,故不正确。

C、倾倒液体时液面高于滤纸边缘,液体会不经过滤纸而使滤纸作用失效,过滤不净,故正确;D、过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边,可以防止滤纸被弄破导致过滤失败,故不正确;故选:C。

【点评】掌握正确的过滤操作方法,理解操作注意事项,是解答此类问题的必备知识.3.下列实验操作正确的是()A.取液B.读数C.加热D.蒸发【分析】A、根据胶头滴管的使用方法,进行分析判断.B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.【解答】解:A、使用胶头滴管时,伸入液体前,应捏紧胶头,排出里面的空气,再伸入试剂中吸取液体,图中液体中有气泡产生,说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气,图中所示操作错误。

B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误。

C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误。

D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确。

故选:D。

【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.4.如图是电解水的简易实验装置.下列有关叙述不正确的是()A.a是电源的负极、b是电源的正极B.若负极产生10 mL气体,则正极产生5 mL气体C.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的D.水中加入的少许稀硫酸是反应的催化剂【分析】根据电解水实验的现象和结论分析判断有关的叙述,电解水时“正氧负氢,氢二氧一”.【解答】解:A、由电解水的装置可知,与a相连的试管中产生的气体较多是氢气,则a是电源的负极、b是电源的正极,故A正确;B、由上述分析可知,试管a、b中气体分别为氢气和氧气,体积比约为2:1,若负极产生10 mL气体,则正极产生5 mL气体,故B正确;C、该实验可证明水是由氢、氧两种元素组成的化合物,故C叙述正确;D、水中加入的少许稀硫酸,是为了增强水的导电性,不是反应的催化剂,故D叙述错误。

故选:D。

【点评】本题的难度不大,了解电解水实验的现象、结论即可分析判断.5.关于水的组成,下列说法正确的是()A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢分子和氧分子组成的C.水是由氢元素和氧元素组成的D.水是由两个氢原子和一个氧原子组成的【分析】根据化学式表示的意义来分析:物质和元素属于宏观概念只讲种类不讲个数,分子、原子是微观概念既讲种类也讲个数.水分子是由氧原子和氢原子构成的.【解答】解:A、水是一种物质,不能由氢气、氧气两种物质组成,故A选项说法错误。

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