第四单元自然界的水单元测试题

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人教版九年级上册化学 第4章 自然界的水 单元测试(含解析)

人教版九年级上册化学 第4章 自然界的水 单元测试(含解析)

第 4 章 自然界的水 单元测试一.选择题1.下列有关水的说法正确的是( A .蒸馏不能净化水)B .自来水是干净、卫生的纯净物C .生活污水无须处理可直接排放D .用肥皂水可区分硬水和软水2.“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力,下列有关水的说法正确的是( A .可用活性炭将海水转化为淡水 )B .用肥皂水可以区分软水和硬水C .电解水实验中,正极获得氢气D .水(H O )和过氧化氢(H O )分子中都含有氢气的(H )分子 2 2 2 2 3.下列有关化学用语表示正确的是()A .酒精:C H O6 12 6B .钠原子结构示意图: D .60 个碳原子:60C C .n 个铁离子:nFe 2+4.下列各组物质都属于氧化物的是( A .氨气、空气 )B .水、干冰C .烧碱、纯碱D .生石灰、熟石灰5.工业上常用 Na SO 制亚硫酸纤维素酯、硫代硫酸钠、有机化学药品、漂白织物等,Na SO 32 3 2 中硫元素的化合价是( A .+2B .﹣26.下列关于水的说法错误的是(A .盐水经过活性炭吸附可变为纯水)C .+3D .+4)B .农业上可以采用喷灌和滴灌的方式节约水资源C .生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D .氢气在氧气中燃烧生成水,可以证明水是由氢元素和氧元素组成7.理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1:2,某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1:2,对产生此现象原因的猜想不合理的是()A.部分氧气溶于水B.部分氧气与碳棒反应C.部分氧气被碳棒吸附D.部分氧气与氢气反应重新生成了水8.空气和水是人类宝贵的自然资源。

下列关于空气和水的说法不正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.造成空气污染的主要气体有C O、C O、S O等22C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染9.自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水10.用电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成,实验过程如下。

九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试卷-人教版(含答案)

九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试卷-人教版(含答案)

九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试卷-人教版(含答案)附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;S-32;Cl-35.5。

一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。

1、自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是()A.A B.B C.C D.D2、下列对河水的净化操作中,净化程度最高的是()A.蒸馏B.过滤C.加入活性炭 D.静置沉淀3、下列实验操作正确的是()A.熄灭酒精灯 B.向试管中加入粉末 C.过滤 D.向试管中倾倒液体4、自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾用作絮凝剂 B.过滤可软化硬水C.活性炭长期使用无需更换 D.经该净水过程得到的是纯水5、我们所熟悉的加碘食盐中所含KIO3中碘元素的化合价为()A.+1 B.+5 C.+3 D.+7 6、全民抗疫期间,各级各类学校采取的措施就是用过氧乙酸(化学式CH3COOOH)对校舍进行消毒,下面关于过氧乙酸的说法正确的是()A.过氧乙酸是由9个原子构成的B.过氧乙酸的相对分子质量是76gC.过氧乙酸中氢元素的质量分数最小D.过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比是2:4:37、某同学给实验室制作的试剂瓶标签如下,其中错误的是()8、以下对实验的相关分析,错误的是()A.过滤液体时发现滤液浑浊,可能的原因是滤纸破损B.给固体加热时,试管口略向下倾斜,以免冷凝水回流到热的试管底部使其炸裂C.在测定空气里氧气的含量实验中,若弹簧夹没夹紧会使测得的氧气含量偏低D.如果没说明用量,液体一般按1-2mL取用即可9、如图是我们学过的蒸馏装置,关于蒸馏实验说法不正确的是()A.加热蒸馏烧瓶必须垫石棉网B.图中冷凝水的流动方向是A→BC.温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口,测气体温度D.烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸10、下列排列顺序不正确的是()A.相对分子质量B.氯元素的化合价C.净水的相对净化程度D.地壳中的元素含量11、下列实验操作不能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A 探究分子之间有间隙将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中B 除去氯化钠溶液中混有的泥沙过滤C 鉴别酒精和水观察颜色D 区分硬水和软水分别加少量肥皂水A.A B.B C.C D.D12、下列物质中均含有氯元素,它们按下列顺序排列:①KCl ②Cl2③HClO ④X ⑤NaClO4根据这种排列规律,X不可能是()A.NaCl B.KClO3C.HClO2 D.Cl2O5二、本大题包括5小题,共28分13、依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义,把符合题意的序号填在横线上:①Mg2+②CO2 ③2CO④⑤2NO3-(1)表示一个离子所带电荷的是;(2)表示分子个数的是;(3)表示一个分子中所含原子数目的是.(4)表示物质中某元素的化合价的是(5)表示离子个数的是.14、结合所学的知识,回答下列问题:(1)水是人类最宝贵的自然资源。

第四单元自然界的水--单元测试

第四单元自然界的水--单元测试

第四单元自然界的水单元小测一、选择题1.近来有研究报告称:除去“普通水”中含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大加强。

对此下列理解中不正确的是()A.“普通水”含有氮分子B.“普通水”含有氧分子C.除去氧气后的水就不再含有氧元素了D.氮气和氧气在水中有一定的溶解性2.水冷却后,除了会凝固成冰晶体外,还会形成玻璃态。

它是由液态水急速冷却到-1080C时形成的,玻璃态的水与普通液态水的密度相同。

下列说法正确的是()A.水由液态变为玻璃态,体积减小B.水由液态变为玻璃态,体积膨胀C.水由液态变为玻璃态是物理变化D.水由液态变为玻璃态是化学变化3.汽车水箱的散热剂常采用水的主要原因是()A.水不易导电B.水无色无味C.水的比热大D.水不易分解4.如图9-17为水三态变化时的粒子示意图,则下列叙述正确的是()A.在状态甲时,其体积和形状随容器改变B.状态乙是水蒸气C.蒸发是由状态丙转变成状态乙的现象D.由状态甲转变成状态乙时.需吸收热量图9-175.据报道,意大利科学家使用普通氧分子与带正电的氧离子作用,制造出新物质O4,下列关于O4的说法中,正确的是()A.O4与O2、O3都是氧单质B.O4属于化合物C.O4分子是由氧元素构成的D.合成O4的反应属于物理变化6.下图是表示气体微粒的示意图(如图9-18),图中“●”和“○”,分别表示不同的原子,其中表示纯净物的是()图9-187.如图9-19形象地表示了水在常温下的挥发和水受热加快蒸发的情况,由此分析下列说法错误的是()图9-19A.分子总是在不断运动着B.在受热的情况下,分子能量增大,运动速率加大C.只要温度相同,任何物质的分子间的间隔都是相同的D.同一物质在固态、液态和气态时,分子间的间隔是不同的8.淀粉溶液遇碘变蓝色。

实验表明,无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色。

这一现象说明()A.同种分子质量相等B.同种分子体积相等C.同种分子化学性质相同D.同种分子运动速度相同9.科学研究发现,氮气不活泼,在3000℃时仅有0.1%的分子分裂。

第四单元 自然界的水单元测试题-2022-2023学年八年级化学人教版(五四学制)

第四单元  自然界的水单元测试题-2022-2023学年八年级化学人教版(五四学制)

第四单元自然界的水单元测试题-2022-2023学年八年级化学人教版(五四学制)全一册1.下列物质属于氧化物的是A.氯酸钾B.臭氧C.硫化氢D.五氧化二磷2.下列有关水的说法错误的是()A.日常生活中的饮用水是硬水还是软水,可用肥皂水鉴别B.生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放C.沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中,其中蒸馏的净化程度最高D.自来水是干净、卫生的纯净物3.今年,“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。

下列关于爱护水资源的说法正确的是()A.地球上的总水储量很少,所以要节约用水B.为了节约用水,提倡直接用工业废水灌溉农田C.生活污水应逐步实现集中处理和排放D.为了防止水体污染,禁止使用化肥和农药4.2020年6月23日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功,北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时问,铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。

下列说法不正确的是A.铷单质具有导电性B.m的值是37,n的值是1C.铷的相对原子质量为85.47D.氯化铷的化学式为RbCl25.医用外科口罩,以聚丙烯[(C3H6)n]为主要原料,对细菌、病毒有很强的阻隔作用,聚丙烯是丙烯(C3H6)的聚合物。

下列说法正确的是A.丙烯是由9个原子构成B.丙烯中碳、氢元素的质量比为1:2C.丙烯中氢元素的质量分数最大D.口罩的作用原理相当于过滤6.保护水资源是每个公民的责任。

下列说法正确的是A.长期饮用硬水可以补钙B.明矾可用于自来水的杀菌消毒C.生活污水可直接排放入运河D.自然界水循环的主要途径是水的三态转化7.下列化学用语正确的是()A.氮分子:NB.铁离子:Fe2+C.氧化镁中氧元素显﹣2价:-2Mg OD.氯离子结构示意图:8.下列同学对“SO2”的认识中,不正确的是()A.表示二氧化硫这种物质B.表示二氧化硫由氧原子和硫原子组成C.表示一个二氧化硫分子D.表示一个二氧化硫分子由2个氧原子和1个硫原子构成9.中药土当归中富含的紫花前胡醇(化学式为C14H14O4)能增强人体免疫力,主治咳痰。

人教版初中化学九年级上册第四单元自然界的水单元测试卷(含答案)

人教版初中化学九年级上册第四单元自然界的水单元测试卷(含答案)

化学第四单元自然界的水单元测试卷各元素的相对原子质量:H: 1 C: 12 N: 14 O: 16一、单选题1. 分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是()A.氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C.两种粒子属于同种元素,质子数相等,故质子数相等的粒子都属于同种元素D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物2. 某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是( )3.概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间关系的说法中正确的是( )A.纯净物与混合物属于交叉关系B.分解反应和化合反应属于包含关系C.化合物与氧化物属于包含关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系4.某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。

下图是实验过程中的部分操作其中正确的是( )取食盐溶解过滤蒸发5.小洁和小星两位同学,共同做了水的电解实验,并验证了两极的气体,有下列对话,其中正确的是( )A.小洁说:“正极产生的气体体积比负极多”B.小星说:“负极产生的气体体积比正极多”C.小洁说:“正极产生的气体能够被点燃”D.小星说:“负极上的气体能使带火星的木条复燃”6. 下列说法错误的是()A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B.烧煮硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭来净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等7. 下列各组物质,按混合物、化合物、单质的顺序排列的是()A.冰水、干冰、氮气B.石油、煤、水银C.洁净的空气、氯化钠、液态氧D.加碘食盐、酒精、天然气8. K2FeO4是一种高效净水剂.其中铁元素的化合价是()A.+2B.+3C.+4D.+69. 如图是表示物质分子的示意图,则图中表示化合物的是()10.重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。

九年级化学人教版 第四单元 自然界的水单元测试卷(解析版)

九年级化学人教版 第四单元 自然界的水单元测试卷(解析版)

九年级化学人教版第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题(共15小题)1.“绿水青山就是金山银山”。

下列属于节水标志的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】A、表示可回收标志,故A错误;B、表示节能标志,故B错误;C、表示节水标志,故C正确;D、表示禁止烟火标志,故D错误。

故选C。

2.(2024·北京顺义·一模)2024年3月22~28日是第三十七届“中国水周”,主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。

完成下面小题。

(1)下列净水方法中,净化程度最高的是()A.消毒B.吸附C.过滤D.蒸馏(2)下列爱护水资源的措施中,合理的是()A.使用无磷洗衣粉B.洗手打香皂时不关水龙头C.禁止使用化肥农药D.抑制水中所有动植物的生长(3)用下图装置进行电解水实验,下列说法不正确...的是()A.实验前两支试管内应装满水B.2中气体能使带火星木条复燃,说明水中含有氧气C.正负两极气体的体积比为1:2D.实验目的是探究水的组成【答案】(1)D (2)A (3)B【解析】(1)A、消毒可以杀死水中的病菌、微生物;B、吸附只会除去水中的异味和色素,不会除去其他可溶性的杂质;C、过滤只会除去难溶性杂质,不会除去其他的杂质;D、蒸馏可以将水转化成水蒸气,然后再液化的一种操作,可以除去水中的所有杂质,得到纯净的水;综上所述,净化程度最高的净水方法是蒸馏;故选D;(2)A、使用无磷洗衣粉可以防止水体污染,有利于水资源的保护,符合题意;B、洗手打香皂时不关水龙头会造成水的浪费,不有利于水资源的保护,不符合题意;C、为防止水体污染应合理使用化肥和农药,但不能禁止使用,不符合题意;D、抑制水中所有动植物的生长来保护水资源是不现实的,不符合题意;故选A;(3)A、实验前两支试管内应装满水,选项说法正确;B、2中气体体积较小,是氧气,氧气能使带火星木条复燃,说明水中含有氧元素,而不是含有氧气,选项说法错误;C、由“正氧负氢、氢二氧一”可知,正负两极气体的体积比为1:2,选项说法正确;D、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律可知,水是由氢元素与氧元素组成的,因此实验目的是探究水的组成,选项说法正确;故选B。

人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)

人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)

人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)一、选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分)1.水是生命之源,人类的生产生活都离不开水,下列有关认识错误的是() A.地球上可利用的淡水资源有限B.农业上禁止使用化肥和农药C.用滴灌方法给农作物浇水D.用淘米的水浇花可以节约用水2.如图所示为过滤液体的实验装置,下列说法正确的是()A.过滤可除去所有杂质B.过滤时液面应高于滤纸边缘C.漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上D.为加快过滤,可用玻璃棒在漏斗内搅拌3.项目式化学学习小组的同学制作了野外生存简易净水器(如图),下列有关分析合理的是()A.该装置净水的原理是吸附B.该装置可以降低水的硬度C.塑料膜可用棉布代替D.塑料膜上的水分子停止了运动4.现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧,在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。

下列说法中不正确的是()A.该反应属于化合反应B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类发生改变C.氢气和氧气燃烧生成水,说明水由氢气和氧气组成D.氢气、氧气和水都是纯净物5.以下实验中都用到水,有关说法不正确的是( )A .实验1中说明氮气难溶于水B .实验2中集气瓶内的水可以换成细沙C .实验3中得到的水是纯净物D .实验4中冷凝管中的自来水应下进上出6.亚硝酸钠(化学式为NaNO x )是丝绸、亚麻的漂白剂,其中氮元素的化合价为+3,则x 的数值为( )A .1B .2C .3D .4 7.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( ) 选项劳动项目 化学知识 A用明矾净水 明矾的作用是消毒杀菌 B用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化 C用料包包裹佐料炖肉 利用了过滤的原理 D 用电吹风热风档快速吹干湿衣服 温度越高分子运动越快8.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是( )A .2O :2个氧元素B .C a +2Cl 2:氯化钙中钙元素的化合价为+2价C .CO 2:二氧化碳分子中含有2个氧原子D .2Fe 3+:2个亚铁离子9.厨房中的燃料多是天然气,其主要成分是甲烷(化学式为CH 4)。

九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)

九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)

九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)一、选择题。

1、下表是青岛空气质量每周公报的部分内容,对表中三个空气质量指标不会产生影响的是()项目空气污染指数()空气质量级别空气质量综述总悬浮颗粒物52二氧化硫7Ⅱ良二氧化氮24C.汽车排放的尾气D.用煤和石油产品作燃料2、下列操作与净化水无关的是( )A.过滤B.吸附C.蒸馏D.电解3、关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( )A.产生的氢气无色、无味B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水C.氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置D.将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖锐的爆鸣声4、下列化学式书写正确的是()A.氖气Ne2 B.氧化铝AlO C.氢氧化铜CuOH D.硫酸锌ZnSO45、X元素的原子结构示意图为,由X和Y两种元素形成的化合物中,Y元素的化合价为-1,则其化学式可能是()A.XY2B.X2Y C.XY D.XY206、N(NO2)3是一种新型的火箭燃料。

下列关于N(NO2)3的说法正确的是()①相对分子质量为152②氮元素的质量分数为32%③氮元素和氧元素的质量比为4∶6④1个N(NO2)3分子中含有10个原子A.①④B.②③C.①③D.②④7、高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾(K2MnO4),锰酸钾中锰元素的化合价是()A.+7 B.+6 C. +4 D.+18、下列关于水的叙述中错误的是()A.地球表面约71%被水覆盖,但能供人类生产生活使用的水却较少B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C.水由氢、氧两种元素组成D.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水9、净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。

要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序是( )A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④10、在电解水的实验中,正确的实验现象是( )A.通电后,两个电极上都有气泡产生;过一段时间后,发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1B.负、正两极分别有氢气和氧气,而且体积比约为2∶1C.水是由氢、氧两元素组成的D.水发生分解反应,在插入正极的玻璃管内产生的是氢气11、下图中的化学符号表示2个分子的是()12、珍惜水资源,节约用水,人人有责。

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第四单元自然界的水测试卷姓名__________
相对原子质量C---12 H---1 N---14 O---16 P---31 S---32
一、选择题:(共20题,每题2分)
1、下列用水方法中,会造成浪费的是()
A.用口杯接水刷牙 B.为了节约时间,一两件衣服就用洗衣机洗
C.工业用水重复利用或循环利用 D.改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
2、下列物质中属于纯净物的是()
A.冰水混合体 B.食盐水 C.海水 D.汽水
3、由电解水的有关实验可得到的结论是()
①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气
③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气
④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不能再分
A.①②B.③④C.②③D.①④
4、分子和原子的主要区别是()
A.分子大、原子小 B.分子间有间隔,原子间没有间隔
C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分 D.分子在不停运动,原子不运动
5、一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是因为()
A.水分子运动速度快,撞开壶盖 B.水分解成氢气和氧气C.水由液态变成气态,分子间隔增大,体积膨胀
D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多
6、小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,那么他认为缺少的仪器是()
A.小烧杯 B.玻璃棒 C.药匙 D.长颈漏斗
7、在荷塘边经过,能闻到阵阵清香,是因为()
A.分子之间有间隔 B.分子有质量 C.同种物质分子性质相同D.分子在不断地运动
8、下列过程中物质的分子发生改变的有()
A.酒精灯忘记盖帽,长时间酒精变少 B.将蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水
C.煮饭时,火过猛饭被烧焦 D.100mL水和100mL酒精混合后小于200mL9、有下列操作,能降低水的硬度的是()①静置②过滤③煮沸④蒸馏
A.只有③B.②③C.③④D.①②③④
10、水可以造福人类,但水被污染都在给人类造成灾难,为了防止水的污染,下列各项:
①抑制水中所有动植物的生长;②不任意排放工业废水;
③禁止使用农药化肥④生活污水经过净化处理后再排放;
其中可以采用的方法是() A.①②B.②③C.①④D.②④
11、如图是气体物质的粒子示意
图,图中“●”和“O”分别
表示两种不同的原子,其中表示
纯净物的是 ( ) 12、“诗画瘦西湖,人文古扬州”是杭州市的旅游宣传语,清澈的瘦西湖水属于()
A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物
13、自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中是水进行净化处理,其中净化程度最高的方
法是() A.吸附 B.沉降 C.过滤 D.蒸馏
14、用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()
A .热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈
B .“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动
C .10mL 酒精和10mL 水混合后,体积小于20mL ,说明分子间有空隙
D .湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
15、下列变化属于化学变化的是( )
A .水结冰
B .水汽化
C .水电解
D . 水沸腾
16、下列物质中含有氧气分子的是( )
A .过氧化氢(H 2O 2)
B .二氧化锰(MnO 2)
C .二氧化碳(CO 2)
D .空气
17、区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是( )
A .水与澄清石灰水----二氧化碳气体
B .硬水和软水----肥皂水
C .空气和氧气----带火星的木条
D .氮气和二氧化碳气体---燃着的木条
18、活性炭具有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,不能达到( )
A .除去原有的不溶性物质
B .除去原有的臭味
C .除去一些溶解的杂质
D .除去所有杂质得到纯净水
19、在下列变化中,能证明分子可分的事实是
A .水蒸发变成水蒸气
B .海水通过蒸馏得到淡化
C .水在直流电作用下变成氢气和氧气
D .用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质
20、下表是今年3月某市环保局在自来水取水口检测的部分结果,有关说法错误..
的是( ) A .溶解氧的“氧”指氧气
B .氨氮含量高可导致水体富营养化
C .取水口附近不能设立排污企业
D .生活污水在取水口可以任意排放
二、填空与简答(共11分)
21、右图是水分解的示意图。

请回答:
(1)写出表示电解水的文字表达式:(2分)。

(2)写出你从该示意图中所获得的信息(写两条):
① ;
② 。

22、现有 ① 水 ② 铁 ③ 高锰酸钾 ④ 医用75%的酒精 ⑤ 湖水 ⑥ 过氧化氢 六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同) ,属于纯净物的有 ,属于化合物的有 ,属于单质的有 。

23、下列是我国部分地区水资源紧缺指标表 紧缺性
人均水量/(m 3·ɑ-1)(ɑ,年的符号) 轻度缺水
1700-3000 中度缺水
1000-1700 重度缺水
500-1000 极度缺水 <500 取水地点 溶解氧(mg/L ) 氨氮(mg/L ) 廖家沟 8.9 0.107 长江 8.5 0.165
“保护水资源,防止水污染,刻不容缓”人类应该采取的措施有
①;
②;
③。

三、实验与探究(共9分)
24、(1)右图为过滤装置,写出下列仪器、用品的名称:
A B
C D
(2)某同学用如右图的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,
请你写出可能的两点原因:①②
25、某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。

请回答实验中的有关问题。

(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试
液,再向其中滴加浓氨水。

由实验I得出的结论
__________________ __________。

(2)实验II(如右图中甲所示):烧杯B中的现象是
___________________________;产生这一现象的原因
________________ ___ 。

(奖励题4分)
写出铁在氧气里燃烧的化学反应方程式_______________________________________________ 写出磷氯酸钾制取氧气的化学反应方程式_____________________________________________。

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