文明礼仪,从小事做起
用小事做起,践行文明校园——校园文明礼仪教案
在当今社会，文明礼仪已经成为一个时代的符号，我们必须从小事做起，为建设文明校园贡献自己的力量。
校园文明礼仪教案在学生中间开展，对于培养学生文明礼仪，促进校园和谐发挥了重要的作用。
一、开展全员参与的活动校园中存在许多不文明的行为，例如随地乱扔垃圾、大声喧哗等。
我们需要采用全员参与的办法来解决这些问题。
可以通过班级大会、校务会议等方式组织全员参加宣传教育，鼓励同学们在校园中树立文明的形象。
还可以在每个课间时间举行文明礼仪活动，向同学们普及有关文明礼仪的知识。
在这样的活动中，同学们可以分享自己的文明经验和思考，增强对文明的认识和重视。
二、设立文明示范标志对于文明礼仪教育，我们还可以通过设立文明示范标志来加以推广。
这种标志可以由学校颁发，奖励学校内表现良好的学生。
获奖者可以在每个课间时间佩戴这种标志，向其他同学传递文明的信仰和态度。
同时，为了提高同学们对文明礼仪的重视，我们也可以在校园内设置宣传栏，发布文明礼仪相关的图片和文章，增强同学们对该问题的认识和重视。
三、开展文明礼仪主题班会开展文明礼仪主题班会是一个很好的教育方式，班会可以组织各类文明礼仪活动，并邀请有关专家来讲解有关知识。
这样可以有针对性地向同学们传达文明礼仪的必要性，同时也让他们更好地理解该问题的重要性和危害。
在班会上，可以互相学习和理解，加强文明的认识。
四、定期组织大型文明礼仪活动定期组织大型文明礼仪活动也是教育同学文明礼仪的好方式。
这样不仅可以加强同学们的意识和责任感，更可以增加他们对文明礼仪的关注度，形成良好的文明氛围。
例如，组织捡垃圾、打扫卫生等公益性活动，让同学们真正感受到文明和制度的重要性和影响。
五、开展文明礼仪知识问答在同学们的学习中，开展文明礼仪知识问答也可以培养其对文明礼仪的认识。
这样不仅可以增加同学们的文明知识，同时也可以培养其团结协作的精神。
可以根据年级、学科、文化程度等组织有关的比赛，增加同学们的参与度，激发他们的学习热情。
文明礼仪从身边的小事做起
文明礼仪从身边的小事做起
文明是我们中华民族的传统美德，也是生活中必不可少的东西。
文明使我们进步，使我们明白做人的道理，使我们的人生更加精彩，我们一定要做一个讲文明懂礼貌的小学生。
我们身边也有一些不讲文明，不懂礼貌的行为，对于他们，我们应该多提醒，以身示范，帮助他们，让他们养成讲文明懂礼貌的好习惯。
一，我们要以身作则，用自己的一言一行去影响别人，比如，在学校，早晨或下午到学校见到老师要主动问好，向同学微笑示意。
二，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙上胡涂乱画，看见垃圾要及时的弯腰捡起来，放到垃圾箱里。
三，爱护学校，公园，路边，任何地方的花草树木，不攀折，不踩蹋。
四，和同学友好相处，团结共进，不打架，不骂人，爱护小同学，主动帮助他人。
五，自觉遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，有事一定要提前请假，取得老师的批准方可离校。
六，上课认真听讲，按时完成老师布置的各类作业，不贪玩，不捣乱。
七，做错了事要主动承认，做到知错就改，不说谎话，诚实守信。
八，热爱生活，常怀一颗感恩的心，感恩父母，老师，朋友，社会，大自然，一切赐予我们美好的东西人或物。
作为一名小学生，如果能够按照以上这些身边的小事去做，你定会感到快乐无比，因为文明已经在向你招手，这样你的人生就会很灿烂，到处充满阳光和鲜花。
第3周国旗下训话：从小事做起,养成良好的文明礼仪习惯
第3周国旗下训话：从小事做起，养成良好的文明礼仪习惯老师们、同学们：早上好。
转眼间，开学至今已过去了两个星期，今天是第3周的星期一，下面我结合我们学校本周开展活动的主题“文明有礼，讲究卫生，安全第一，从我做起”，重点说一说文明礼仪这方面的问题。
今天我在这里跟同学们讲话的题目是“从小事做起，养成良好的文明礼仪习惯”。
首先，我们要正确认识文明礼仪的重要性，提高个人的修养。
我们中国是一个有着几千年文明历史的古国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此我们中国被称为“文明礼仪之邦”。
随着时代的进步，社会的发展，一个人的修养的好坏，将直接关系到他在社会中的发展和成功。
所以说，文明礼仪是传承文明的需要也是时代发展的需要。
这也是我们黄校长大力提倡的把我校创建成为“德育特色学校”的重要基础。
那么，我们应该怎样做才能够成为一个讲礼貌，懂礼仪的文明少年呢？第一，我们应该从小事做起。
自觉做到尊师守纪，举止文明，注意礼貌，重视卫生，改正不良行为，做到敬人、自律、适度、真诚，养成良好的文明礼仪习惯，从起床、锻炼、集会、就餐、进出校门等小事做起，规范自己的言行，认认真真做到排好队、唱好歌、扫好地、做好操、走好路、吃好饭、写好字、语言文明优雅，认真思考并做好这些并非小事的小事，向不文明行为告别，培养良好的文明习惯。
第二，我们要注意生活小节。
不要以为只要成绩好就行了，单单是成绩好是不够的，正所谓“立业先立人，立人先立德”。
我教过这样的两个学生，一个是学习成绩很好，但他自恃成绩好，经常挖苦、欺负同学，目中无人，对班里的劳动、值日工作，经常是避重就轻。
而另一个虽然学习成绩一般，但是他很有爱心，很有礼貌，思想品德很好，经常帮助同学，为班里做了很多好事。
很自然的，老师和同学更喜欢第二个学生，后来虽然第一个学生以很高的分数考上了新宁中学，但他怕苦怕累，家里经济条件也不好，就没去新宁中学读书，就在镇里的一所中学就读，但他仍然自恃成绩好，很不听老师的话，也没法控制自己，结果他一下子就学坏了，天天去网吧上网，经常不回学校也不回家，结果初二还没读完就自动退学了，去了一个酒吧做工，现在后悔还来不及。
文明礼仪从身边小事做起
文明礼仪从身边小事做起
文明礼仪是社会生活中的重要组成部分，而从身边小事做起，可以培养和提升我们的文明素养。
以下是一些身边小事，可以从这些方面做起：
1. 尊重他人的隐私和个人空间。
在公共场所，尽量避免过于吵闹或侵犯他人的隐私。
避免对他人进行无谓的打扰，尊重他们的个人空间和需求。
2. 满足社交礼仪的基本要求。
礼貌地对待他人，尽量保持微笑和友好的态度。
在社交场合中，遵守基本的规矩和礼仪，如不打断别人的谈话，尊重他人的意见等。
3. 爱护公共环境和设施。
在公共场所使用设施时，应该爱护并保持其整洁。
不随意乱扔垃圾、涂鸦或破坏公共财物，同时也要遵守公共场所的使用规范。
4. 尊重交通秩序。
在道路上遵守交通规则，尊重行人和其他交通参与者的权益。
遵守交通信号，礼让斑马线上的行人，避免闯红灯和占用非法停车位等行为，保持良好的交通秩序。
5. 倡导文明用语和行为。
在言语和行为上，要做到文明、友善，并避免使用粗口或冒犯他人的言辞。
同时，对于他人的意见和观点，要以尊重和善意的态度进行交流和讨论。
6. 珍惜食物和节约资源。
在用餐时，不浪费食物，根据自己的需要点餐，并在用餐结束后认真清理自己的餐具和桌面。
在生活中，节约用水、用电和减少浪费现象，体现出对资源的珍惜和对环境的关注。
通过从身边小事做起，我们能够培养良好的文明习惯，提高自身的文明素养，为社会文明进步作出贡献。
无论是在家庭、学校还是公共场所，都可以积极践行和倡导文明礼仪，共同营造一个和谐、文明的社会环境。
文明礼仪从小事做起国旗下演讲稿
文明礼仪从小事做起国旗下演讲稿“八礼四仪〞中的八礼之一“言谈之礼〞，我觉得是一种美德，它不仅易懂，易学，易做，而且能让我们安康健壮成长。
下面是为大家带来的文明礼仪从小事做起国旗下演讲稿5篇，希望大家能够喜欢! 文明礼仪从小事做起国旗下演讲稿1各位老师、同学们，大家今天我在国旗下讲话的主题是：《文明礼仪，从我做起》。
文明由细节构成。
在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。
说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。
在我们身边，有的同学在校园里追逐打闹，走路推推搡搡习以为常。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，完善了自身的道德品质，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
让我们一起宣誓：我会将文明带进校园，遵纪守法，懂得礼仪我会将微笑带给同学，互助友爱，学会谦让我会将孝心带给长辈，尊敬长辈，和睦邻里我会将爱心带给社会，善待他人，乐于奉献播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。
同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生!文明礼仪从小事做起国旗下演讲稿2亲爱的同学们：“讲文明、懂礼貌，讲卫生、重礼仪。
”这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。
首先，无论任何场合都应该使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，语气诚恳、语速适中、语调平和，语意明确，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的说话。
然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼貌，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。
最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。
从小事做起培养文明礼仪
从小事做起培养文明礼仪培养文明礼仪是每个人的责任和义务，它不仅体现了一个人的素质和修养，也关乎社会和谐和人际关系的良好发展。
而文明礼仪的培养，可以从小事做起。
本文将从家庭、学校和社会三个层面，探讨从小事做起培养文明礼仪的重要性以及具体的做法。
一、家庭层面家庭是孩子们最早接触到的社会单位，家庭氛围对于培养孩子的文明礼仪至关重要。
父母是孩子的第一任教育者，他们应该以身作则，为孩子树立榜样，注重自己的言行举止。
首先，父母要注意说话的方式态度，要用和蔼可亲的语气与孩子沟通，不使用粗鲁的言辞或恶语相向。
其次，家庭成员之间要相互尊重、关心和体贴，学会倾听和包容。
最后，家庭中要注重日常生活细节，如饭桌礼仪、卫生习惯等，教育孩子懂得尊重他人、爱护环境。
二、学校层面学校是培养孩子文明礼仪的重要场所之一，教育者和同学们共同创造了良好的学习环境。
首先，学校应该注重礼仪教育的渗透，制定相关的规章制度，如校园规范和纪律要求等，让学生明确遵守。
其次，要加强礼仪教育的课程设置，培养学生的自我认知力和人际交往能力，如举办礼仪讲座和活动等。
此外，学校要提供良好的学习环境，营造尊师重道、文明有序的氛围，让学生自觉遵守规则，学会与师生以及同学和谐相处。
三、社会层面社会是培养文明礼仪的终极挑战，文明礼仪的实践与运用需要在社会中不断锻炼和提升。
首先，要尊重他人，不论是在公共场所还是私人场合，尊重他人的隐私、个人空间和权益是一个文明社会的基本要求。
其次，要注重自己的形象和仪态，不仅仅是穿着整洁得体，更重要的是要以良好的态度和行为示范，举止得体。
另外，要热心助人，关爱他人，积极参与志愿服务，帮助有需要的人，传递温暖和关爱，营造共建共享的社会氛围。
总结起来，从小事做起培养文明礼仪，既是每个人的责任，也是社会的需要。
家庭、学校和社会三个层面，都起着重要的作用。
在家庭中，父母要起到良好的榜样作用；学校要注重礼仪教育的渗透，创造良好的学习环境；在社会中，人们要尊重他人、注重自身形象和仪态，并积极参与公益活动。
文明礼仪从小做起
文明礼仪从小做起
从小做起培养文明礼仪的习惯是非常重要的。
以下是一些具体的建议：
1. 尊重他人：教育孩子要尊重他人，包括他们的长辈、老师和其他人。
教给他们不打
断别人说话，不说粗话等等。
2. 礼貌用语：教导孩子使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等等。
教导他们对人要有
礼貌，尊称长辈和老师，遵守规定。
3. 餐桌礼仪：教育孩子在餐桌上坐端正，不随便说话和玩耍。
教导他们使用餐具的正
确方式，并告诉他们要咀嚼食物，不要发出噪音。
4. 礼仪规范：教导孩子正确的礼仪规范，如行走不拥挤，不随地乱扔垃圾，给长辈让
座等等。
5. 注意个人卫生：培养良好的个人卫生习惯，如经常洗手、刷牙、修剪指甲等等。
6. 敬老尊贤：教导孩子尊敬老人，学会倾听他们的意见和故事。
尊重他人的不同意见
和多样性。
7. 文明上网：教育孩子在网络上保持积极、友善和尊重。
告诉他们要避免在网上骚扰、诽谤或恶意评论他人。
通过从小培养这些习惯，孩子们能够逐渐养成良好的文明礼仪，为他们的成长和未来
社交生活奠定坚实的基础。
文明礼仪从我做起
文明礼仪从我做起文明礼仪是社会的基础，它关乎着一个人素质和文化内涵的体现。
在当今社会，文明礼仪的重要性越发凸显。
而要从我做起，从小事做起，培养自己良好的文明礼仪素养，才能为社会作出贡献。
一、尊重他人尊重他人是文明礼仪的核心。
我们在与他人交往中要学会尊重他人的权益和感受。
例如，当我们走在人行道上，应该遵守交通规则，让行的人优先通过；当与他人对话时，应耐心聆听，不打断对方的发言；当与他人争执时，应以平等和尊重的态度进行沟通。
通过这样的行为，我们可以营造和谐的交往氛围，彰显个人修养和文明素质。
二、表达礼貌文明礼仪的一个重要方面是言谈举止的礼貌。
无论是与长辈、朋友还是陌生人的交流，我们都应该注意用语的姿态。
以礼貌的方式问候、感谢和道歉是我们应该具备的基本礼仪。
我们需要学会谦虚和客气，不动声色地表达意见和观点，并及时对他人的帮助表示感激。
同时，我们也应该学会接受他人的批评和建议，以平和的心态对待他人意见的不同。
通过这样的表达礼貌，我们可以维护人际关系的和谐与稳定。
三、守时守规守时守规是文明礼仪的重要组成部分。
我们应该养成准时的习惯，尊重时间、珍惜时间。
无论是工作、学习还是生活，我们都应该按时完成任务，不拖延时间，不浪费他人的时间。
此外，我们也需要遵守公共场所的规定，尊重他人的权益。
例如，不随地乱扔垃圾、不在禁烟区吸烟、不大声喧哗等。
通过守时守规，我们会形成良好的行为习惯，为社会营造良好的秩序。
四、共建和谐社区文明礼仪不仅在个人层面上要做到，同时也需要在社区中予以弘扬。
在社区中，我们可以参与志愿服务活动、积极参与公共事务的讨论与决策。
通过这样的行动，我们可以推动社区共建，增强彼此的凝聚力，创造一个和谐、宜居的社区环境。
五、传承文明传统作为新时代的年轻人，我们也应该传承和弘扬中华优秀传统文化，传承祖先们的智慧和美德。
我们可以通过关注文化遗产、学习经典著作、参加传统节日等方式，增强对传统文化的认同和热爱。
在日常生活中，我们可以尊重长辈、关心孩子、弘扬孝道、推崇诚实守信等。
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文明礼仪从小事做起
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫郭子闻，今天我演讲的题目是《文明礼仪，从
小事做起》。
“讲文明，讲礼貌，礼仪常规很重要”，作为二年三班的一名少先队员，我从日常小事做起：在学校，我上课发言先举手，认真听讲；尊敬师长，见到老师问声好；团结同学，相互理解宽以待人。
在家里，我为爸爸妈妈捧上一杯热茶、擦擦桌子洗洗碗，做力所能及的家务事；孝顺长辈，上下楼梯主动搀扶腿脚不便的姥姥。
在公共场合，我遵守交通规则，文明出行；爱护环境，捡起地上乱丢的垃圾。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
文明礼仪，重在践行！同学们，让我们从身边小事做起:捡起地上的一片纸屑，你就是一
个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问声好，你就是一个懂礼貌的好孩子；送给爸爸妈妈一本字迹清秀的作业、或为他们端上一杯热气腾腾的茶水、或为他们声情并茂地朗诵一篇课文，你就是一个孝敬父母的好孩子，这一切的一切都是文明礼仪的具体表现。
同学们，让我们携起手来，亲近文明，践行礼仪，从节约每一粒粮食、每一滴水开始，从听好每一节课、完成好每一次作业开始，从帮助每一位有困难的同学开始，从身边一切点点滴滴的小事开始，让我们养成讲文明的好习惯，让文明之花绽放滨河小学，让我们都来做一个新时代的“最美滨河人”吧！
我的演讲结束了，谢谢大家！。