小学2012年庆元旦活动方案
2012年庆祝元旦活动方案(实验小学)
实验小学2012年庆祝元旦活动方案一、活动目的：为庆祝2012年元旦的到来，感受新年新气象，回顾2011年的收获与成功，展望对新年的希望。
各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。
通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
二、活动主题：向快乐出发！三、时间：2011年12月30日星期五下午15:30—16:30四、地点：各自教室五、活动形式以联欢会的形式进行六、活动内容：1、文娱联欢，最大限度的发现学生的特长，鼓励每个学生都积极参与活动中。
2、节目形式不限，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，要求多样化，内容健康活泼。
七、具体要求：1、以年级为单位制定出方案在12月13日上存到192.168.30.3“2012元旦活动资料中”。
2、各班根据年级方案进行布置，活动后以年级为单位写一份活动总结。
3、级长于元月5日之前收齐年级活动方案、总结以及每班的节目单、主持稿、活动照片每班2张，放置192.168.30.3“2012元旦活动资料中”。
4、班级会场布置要有新年气氛（所有需要粘贴的东西请勿用双面胶），黑板上要有活动主题。
5、各班活动要在16:30结束，利用一点时间进行假日安全教育。
6、活动结束后将课室内的所有东西摆放整齐、包干区打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
放学后大队部将组织专人对各班卫生进行检查。
评奖设置：1.根据班级的会场布置，每级评出2个“最具氛围奖”。
2.根据节目的设置班级评出2个“优秀表演奖”。
实验小学大队部2011-12-6。
小学庆元旦活动方案策划范文2篇
小学庆元旦活动方案策划范文小学庆元旦活动方案策划范文精选2篇（一）标题：小学庆元旦活动方案策划一、活动目标：1. 增强学生对元旦的了解和认识，培养他们对节日的热爱和尊重。
2. 促进学生之间的交流与合作，提高班级凝聚力。
3. 丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。
二、活动内容：1. 主题活动：a. 班级合作制作元旦主题宣传画：每个班级确定一个主题，学生们利用课余时间合作设计、制作宣传画，并在元旦当天展示在学校走廊上。
b. 募捐送温暖：利用早读时间进行募捐活动，募集到物资后组织学生代表亲自送到附近的社区老年活动中心，为他们送去元旦的温暖和祝福。
2. 学科活动：a. 元旦绘画比赛：利用美术课时间，组织学生参加元旦绘画比赛，选出优秀作品进行展览。
b. 元旦手工制作：在课后的手工课上，组织学生制作元旦装饰品，如元旦贺卡、彩纸花等。
3. 活动游戏：a. 帽子传递游戏：利用体育课时间，组织学生参与帽子传递比赛，通过团队合作完成比赛任务。
b. 捉迷藏活动：在午休时间，组织学生进行室内捉迷藏活动，增强他们的活力和集体荣誉感。
4. 文化展演：a. 元旦歌曲演唱：在元旦当天的晨会上，安排学生们合唱元旦歌曲，展示他们的音乐才艺。
b. 才艺表演：利用节目课时间，组织学生展示自己的才艺，如舞蹈、魔术等。
三、活动安排：1. 活动前期准备：a. 活动宣传：制作宣传海报、通知等，让学生和家长提前了解活动内容。
b. 材料准备：准备元旦装饰材料、募捐物品等。
c. 班级分工：每个班级指定一名学生作为活动负责人，并分工协作，筹备活动所需的物资和人力资源。
2. 活动具体安排：a. 活动展示时间：元旦当天的上午，利用晨会和课间休息时间展示学生制作的宣传画、募捐物品等。
b. 竞赛时间：绘画比赛、帽子传递比赛等可以安排在体育课上进行。
c. 表演时间：元旦当天的晨会和节目课时间进行。
四、活动评估和总结：1. 教师和学生共同进行活动评估，了解活动的效果和问题。
小学庆元旦迎新年活动方案(三篇)
小学庆元旦迎新年活动方案活动主题：快乐成长，欢乐迎新活动目标：通过各种趣味活动，增进小学生的互动交流，丰富他们的学校生活，提升他们的团队合作和创新能力。
活动时间：____年1月1日活动地点：学校操场和教室活动流程：第一部分：庆元旦集会1. 主持人开场，介绍活动主题和目标，向全体师生致以新年的祝福，并做一次大合唱，拉开活动帷幕。
2. 由学生代表演讲，回顾过去一年的收获和成长，激励大家在新的一年里更加努力。
3. 各年级展示精彩节目，包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等，展示小学生们的才艺和特长。
第二部分：欢乐游戏1. 搞笑才艺表演，鼓励小学生们展示自己的搞笑才艺，比如模仿明星、讲笑话等，增加欢乐氛围。
2. 拔河比赛，每个班级组成一个团队，通过团队合作和血性拼搏来进行比拼。
3. 心理游戏，提供一些智力题和解谜游戏，让小学生们以小组为单位进行解答，培养逻辑思维和团队协作。
4. 智力竞赛，设置一些知识问答题目，引导小学生积极学习，并进行小组竞争，激发他们的学习动力。
第三部分：手工制作1. 手工制作课堂，设置不同的手工制作项目，如折纸、剪纸、织毛线等，让小学生们发挥自己的创造力，亲手制作一些新年装饰品。
2. 手工比赛，每个班级选派代表，采用限时制作的方式进行手工比赛，评选出最具创意的作品。
第四部分：美食盛宴1. 举办新年午餐，为小学生准备一桌丰盛的美食，包括传统的年菜和小学生喜爱的餐点。
2. 开展厨艺比赛，每个班级派出一名代表，进行烹饪比赛，展示小学生们的独特厨艺。
第五部分：庆祝晚会1. 教室装饰比赛，每个班级根据指定主题装饰自己的教室，评选出最具创意和美观的班级。
2. 晚会节目表演，由各班级策划和准备节目，展示小学生们的才艺和团队合作。
3. 专业演出，邀请一些专业演员来为小学生们带来精彩的演出，如小丑表演、魔术表演等。
小学庆元旦迎新年活动方案（二）____年新年即将来临，为了让小学生度过一个欢乐温馨的元旦假期，学校决定举办一场盛大的迎新年活动。
七庄小学庆元旦艺体展活动主要议程安排
七庄小学庆元旦艺体展活动主要议程安排相约2012年，共迎我校美好的明天。
为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
具体方案如下：一、主办：七庄小学二、庆祝时间：2011年12月31日（周六）三、庆祝地点：学校操场四、展示形式：1.广播体操会操表演 2. 才艺展示 3，踢毽子，跳绳比赛五、活动组委会：主任委员：刘大金副主任委员：牟同太李福奎负责人：各年级艺体教师组员：班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排如下：1、组织安排、筹划：牟秀莲岳玉杰负责活动方案的拟定及全盘安排。
2.活动的筹备：各班班主任及艺体老师3、活动纪律、安全负责人：学校保安人员及当天值日老师，负责整个活动过程中的学生纪律、安全，保证活动的顺利、圆满完成。
4、音乐老师负责教会学生校歌。
5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自选。
班级节目效果与班主任考评挂钩。
6、舞台、评委席及会标：大会会标：“七庄小学庆元旦艺体展示日”7. 主持人训练负责人：牟秀莲8、年级负责人负责推荐本年级展示项目（3个以上）。
9、奖状书写：曹元法杨瑞堂奖状：优胜班级奖（5个）。
优秀个人节目：全校分三个年级组（低年级组，中年级组，高年级组）。
按组别分一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。
10、会场统筹：牟同太李福奎11、音响：孙吉礼12、评委负责人：刘大金七、评委：牟同太李福奎曹元其牟秀莲八、会操议程：1.全体起立，奏中华人民共和国国歌.2开幕：副校长宣布开幕3刘校长祝新年贺词。
4.会操开始：各班按抽签顺序上场展示，各评委就位5.学生才艺展示。
按班级顺序进行6.进行踢毽子，跳绳比赛（按比赛程序表进行）分二个组各裁判员到位、7.统分（评委组）8．颁奖。
九、大会总结。
十、全体人员退场。
小学庆元旦活动策划方案
小学庆元旦活动策划方案活动名称：小学庆元旦活动活动目标：通过丰富多样的庆元旦活动，增强小学生的团队合作意识、增进师生之间的互动和友谊，展示小学生的才艺和能力。
活动内容：1. 开场表演：由小学生组成的舞蹈团体进行开场表演，展示他们的舞蹈才艺。
2. 绘画比赛：组织小学生参加绘画比赛，主题为“元旦的快乐”。
参赛选手将在规定的时间内完成绘画作品，评委评选出优秀作品并进行颁奖。
3. 才艺展示：组织小学生自愿报名展示自己的才艺，可以是舞蹈、歌唱、乐器演奏等。
每个表演节目约2-3分钟，以小组为单位进行演出。
4. 游戏互动：安排一些团队协作的游戏，如传球比赛、拔河比赛等。
游戏过程中可以设置小奖品，增加游戏的趣味性和参与度。
5. 制作手工：提供一些元旦主题的手工材料和指导，组织小学生进行手工制作，如剪纸、贺卡等。
可以设置一个展示区，将制作出的手工作品展示出来。
6. 朗诵比赛：小学生可以自愿报名参加朗诵比赛，朗诵的内容可以是诗歌、散文等。
评委评选出优秀的朗诵者并进行表彰。
7. 学校导览：组织小学生参观学校的教学楼、图书馆、实验室等地方，让他们更好地了解学校的各种资源和设施。
活动时间：根据学校的安排，可以在元旦当天或是元旦前后的一个周末进行。
活动地点：学校的礼堂或室外操场等适合举办大型活动的场地。
活动准备：1. 安排策划小组：组建一个由老师和学生代表组成的策划小组，负责活动的整体策划和安排。
2. 编制活动流程：根据活动内容，编制详细的活动流程，并确定各个环节的时间安排。
3. 邀请评委和嘉宾：联系相关的评委和嘉宾，邀请他们参加活动，并在合适的时间进行评选和表彰。
4. 准备奖品和礼品：准备一些适当的奖品和礼品，以作为比赛和活动中的奖励和鼓励。
5. 打造舞台和展示区：准备好舞台和展示区的布置，包括音响设备、背景装饰、台前照明等。
6. 安排志愿者：招募一些志愿者，负责活动现场的秩序维护、礼仪引导和活动辅助工作。
活动宣传：1. 制作海报和传单：制作宣传海报和传单，宣传活动的时间、地点和内容，并张贴在学校的显眼位置，发放给学生和家长。
小学生庆元旦活动主题方案范文（精选3篇）
小学生庆元旦活动主题方案范文（精选3篇）小学生庆元旦活动主题方案范文篇1一、活动主题与时俱进最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会二、活动对象：实验小学全体师生三、活动时间、场地：教师活动时间：20xx年12月31日（周三）在学校五楼阶梯教室学生活动时间：20xx年12月30日（周二）在学校五楼阶梯教室四、活动领导小组组长：副组长：成员：五、节目来源分配：1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目2、教师节目：每个年级组各2个节目3、学校兴趣小组组织编排的节目六、联欢会节目要求1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生优良的神采飞扬。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等）；乐器类（古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等）语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工第一项目组：节目组组长：组员：A、学生节目统筹：B、教师节目统筹：任务：1、各年级组组长、4-6年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。
第二项目组：舞台及背景设计组组长：组员：任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组：音响及宣传组组长：组员：任务：1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组：后勤保障组组长：组员：任务：1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
小学庆元旦活动策划书方案优秀4篇
小学庆元旦活动策划书方案优秀4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生庆元旦主题活动方案范文（通用15篇）
小学生庆元旦主题活动方案范文（通用15篇）小学生庆元旦主题活动方案范文（通用15篇）小学生庆元旦主题活动方案篇1一、活动目的：为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。
通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的.精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。
在20xx元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。
二、活动主题：大手牵小手，快乐助成长三、组织机构为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：组长：副组长：成员：主办方：四、比赛时间：20xx年12月29日、30日下午五、比赛地点：多功能厅颁奖典礼及优秀节目展演：20xx年12月31日下午在操场上进行。
六、参赛对象：1—6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参加。
七、参赛要求:1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。
节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。
2、第一阶段，12月4日—20日，由班级自行组织进行初评。
第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。
上报时间截至：20xx年12月20日。
第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演3、每个节目表演时间在5分钟之内。
4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。
5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp 中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。
6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。
八、奖项设置及奖励办法:1、奖项设置：1)年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二等奖。
2)学校范围内评出：最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。
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小学2012年庆元旦活动方案
一．主题“心中有爱成就梦想”解释：学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。
用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人；让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。
多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。
二．活动内容
1．组织一次书画作品展：
书一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字。
内容：一二年级班主任自己协商统一内容，三四五年级作品写“心拥大爱竞进日新爱至真学至勤业至精乐于教进于新成于和学于乐行于雅思于敏爱聚人心行达高远浸润真爱固本求新主动发展”。
（各班主任到德育处领取稿纸）
画纸张大小四开。
（学生自己准备）
参赛形式：各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。
上交作品数量：每班书画各五幅作品。
（交到艺体组xx老师处，时间：12月22日前）
评选方式：团体奖和个人奖。
2.更换一期黑板报和橱窗，12月25日完成。
（突出主题，体现元旦的欢乐气氛）
3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的形式发给德育处。
4．本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。
未尽事宜另行通知。
二〇一〇年十二月二十日。