英语家长会ppt
合集下载
小学四年级英语家长会精品PPT课件 图文
书面作业：
1.配套的《同步导学》 要求：课前完成“自主学习”，课后
完成“巩固练习”，最后听讲评并用红 笔订正。先预习后听课，先复习后作业。 2. 家庭作业本
要求按照规定的格式书写家庭作业。
单元评价
1.英语单元考： 每一个单元考一次。 2.试卷要求订正，作试卷分析并请家长签 字。
( ) 3. A thin
B think C thank D thanks
( ) 4. A fourteen B forty
C fifty D fifteen
( ) 5. A policeman B man C policewoman D postman
( ) 6. A sock B clock C black D worker
方法谈不上，能力弱，成绩差， 处于恶性循环状态。
英语作业： 听读作业 书面作业
听读作业(预习、新授、复习） 1.学会自己拼读单词，然后大声
跟读磁带，进行对比模仿。
2.在预习过程中要学会思考，善 于发现问题，如果有不懂之处，请用 铅笔标上记号。课文要会翻译。
3. 每天跟读录音10——15分钟，
大声朗读并背诵，家长配合签字督促。
( ) 4 当你问远方的是什么时，你说： A. What’s that over there? B. What’s this? C. What’re those?
( ) 5. 当你想问树上的那个女孩是谁时，你说： A. Who’s the girl on the tree? B. What’s the girl in the tree?
6. ( ) What are ______jobs? A. his B. they C. their D. we
小学二年级英语家长会PPT课件
❖ 2，英语的学习是需要成本的：大量的时 间（没有付出就没有收获）
我们希望您：
❖ 学过的课文和单词要求每天要复习和读、 背；背单词要有计划，每天6个；帮助学生 对、看、查，单词表在课本68页。如果有 磁带和点读机的家庭最好是鼓励他们多听 多说来学习、练习英语。
❖ 每天督促孩子听、跟读录音20分钟以上， 以便增强孩子的语感（这个环节非常重要， 让孩子们多听多读，才能提高英语听力水 平。复读机比录音机好，电脑光盘或VCD 又更能激发学生学习的兴趣）
❖ 教学总体目标 ❖ ●学生的英语学习兴趣培养。 ❖ ●学生良好英语学习习惯的培养。 ❖ ●形成自信心和正确的学习态度。 ❖ ● 获得简单的语言知识和良好的语感。
教学要求
Let’s learn 会看图说单词和句子 Let’s sing 会唱 Let’s chant 会说 Let’s play/move 会玩 Project 能顺利完成任务 Let’s talk 能表演 Story time 听懂故事；在教师的帮助下讲故事 Bobby’s trunk 引导学生说出自己能用英语说些
家庭教育必不可少
我们需要您的支持
❖ 作为家长，首先明白，孩子的智力基础 和品质基础是在家庭中奠定的，人的智 力和品质是在家庭的塑造下成型的，学 校是接过这块毛坯进行继续加工的，从 家庭，幼儿园，小学，这已是第三棒， 在学校塑造和加工的全部过程中，离不 开正确家庭教育的配合，倘若没有良好， 正确合理的家庭教育配合，再好的师资 和学校都不可能产生好的教育效果。
❖ 教育孩子要爱惜自己的学习用品。
谢谢聆听
老 师 ： XXX
附：PPT常见问题使用说明：
1.PPT模板打不开 模板是在Office2010的基础上制作，如果打不开，可能是因为您的office版本太低了或者是没装微软的Office 软件。（注：Office2013必须是win7或win8系统，如果您是XP系统，请安装Office2010以上或者是WPS。） 2.音视频特效不能播放 经测试，Office2007是不能播放Office2010模板中的音视频特效的，所以为了能够让PPT中的视频正常播放，请 安装Office2010或以上版本或者是WPS。 3.导出PPT中的音视频素材 您可以将PPT后缀.pptx改成.rar，解压后，在ppt\media文件夹下可以找到该模板的所有素材。请注意：为了不 破坏源文件，在修改后缀名之前，最好对源文件做一次备份。 4.企业LOGO修改或者部分文字不能直接修改 企业LOGO一般被放置在PPT母版中，您可通过【视图】-->【母版】-->【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图 片删除或修改。
我们希望您：
❖ 学过的课文和单词要求每天要复习和读、 背；背单词要有计划，每天6个；帮助学生 对、看、查，单词表在课本68页。如果有 磁带和点读机的家庭最好是鼓励他们多听 多说来学习、练习英语。
❖ 每天督促孩子听、跟读录音20分钟以上， 以便增强孩子的语感（这个环节非常重要， 让孩子们多听多读，才能提高英语听力水 平。复读机比录音机好，电脑光盘或VCD 又更能激发学生学习的兴趣）
❖ 教学总体目标 ❖ ●学生的英语学习兴趣培养。 ❖ ●学生良好英语学习习惯的培养。 ❖ ●形成自信心和正确的学习态度。 ❖ ● 获得简单的语言知识和良好的语感。
教学要求
Let’s learn 会看图说单词和句子 Let’s sing 会唱 Let’s chant 会说 Let’s play/move 会玩 Project 能顺利完成任务 Let’s talk 能表演 Story time 听懂故事；在教师的帮助下讲故事 Bobby’s trunk 引导学生说出自己能用英语说些
家庭教育必不可少
我们需要您的支持
❖ 作为家长，首先明白，孩子的智力基础 和品质基础是在家庭中奠定的，人的智 力和品质是在家庭的塑造下成型的，学 校是接过这块毛坯进行继续加工的，从 家庭，幼儿园，小学，这已是第三棒， 在学校塑造和加工的全部过程中，离不 开正确家庭教育的配合，倘若没有良好， 正确合理的家庭教育配合，再好的师资 和学校都不可能产生好的教育效果。
❖ 教育孩子要爱惜自己的学习用品。
谢谢聆听
老 师 ： XXX
附：PPT常见问题使用说明：
1.PPT模板打不开 模板是在Office2010的基础上制作，如果打不开，可能是因为您的office版本太低了或者是没装微软的Office 软件。（注：Office2013必须是win7或win8系统，如果您是XP系统，请安装Office2010以上或者是WPS。） 2.音视频特效不能播放 经测试，Office2007是不能播放Office2010模板中的音视频特效的，所以为了能够让PPT中的视频正常播放，请 安装Office2010或以上版本或者是WPS。 3.导出PPT中的音视频素材 您可以将PPT后缀.pptx改成.rar，解压后，在ppt\media文件夹下可以找到该模板的所有素材。请注意：为了不 破坏源文件，在修改后缀名之前，最好对源文件做一次备份。 4.企业LOGO修改或者部分文字不能直接修改 企业LOGO一般被放置在PPT母版中，您可通过【视图】-->【母版】-->【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图 片删除或修改。
四年级上学期新派英语家长会ppt
欢迎大家的到来！
一、本学期英语学习要点
1.三个时态：一般现在时 现在进行时 一般过去时
2.形容词比较级,动词的过去时形式(特别是 不规则动词)
二、两种教材
Book1:《新派英语》
重点:每课上面单词
单词银行卡里的词 重点句型 小故事 Book: 新派活动手册三、作业
作业欠工整。需端正学习态度。 家长能起到一个监督的作用。经常翻看孩子的作业。 三分之一的孩子作业做得很工整。家长从小抓书写习惯。 具体要求： 1. 26个字母按格式写。保持一个水平面。不要跑出格。 2. 句子第一个字母大写 3. 短语不用句号（一个点） 4. 2次作业之间间隔两行 5.书写干净。 6. 养成订正作业的好习惯。 7.不要在错句旁边订正，在后面空白行订正。
四、英语学习的几个窍门
1. 听录音，开口、大声读，任何时间听都可以 2. 每天背几个单词，不要集中在一个晚上背。口读，耳 听，手写 3. 坚持订正作业和试卷。例如：听写本。当成一项作业， 而不是应付老师。 4. 提高英语阅读和听力能力。多做一些习题。 5.预习工作：在每个模块或每个单元学习之前，主动预习 本单元生词和课文。听读5遍，家校加油站的单词四会。 要求预习完后家长签字，且注明日期。
第二单元考试平均分:四(1)85.6分 四(2)85.1分
父母才是孩子的起跑线。父母自己的言行， 父母的教养方式，父母调节情绪的能力，父 母的婚姻质量等等等等，都会影响孩子的成 长。天天和父母在一起，所以父母是孩子最 直接的观察和学习对象。
五、几点要求
善于记笔记，笔记写在书上或笔记本上。 要有一个笔记本。 别用涂改带，浪费时间，书写不专心，当 作玩具。 养成动作快的好习惯很重要。不要磨蹭， 规定时间，按时睡觉。 按课表带书。 用了一年的活动手册，要保管好，页片掉 的，粘好。
一、本学期英语学习要点
1.三个时态：一般现在时 现在进行时 一般过去时
2.形容词比较级,动词的过去时形式(特别是 不规则动词)
二、两种教材
Book1:《新派英语》
重点:每课上面单词
单词银行卡里的词 重点句型 小故事 Book: 新派活动手册三、作业
作业欠工整。需端正学习态度。 家长能起到一个监督的作用。经常翻看孩子的作业。 三分之一的孩子作业做得很工整。家长从小抓书写习惯。 具体要求： 1. 26个字母按格式写。保持一个水平面。不要跑出格。 2. 句子第一个字母大写 3. 短语不用句号（一个点） 4. 2次作业之间间隔两行 5.书写干净。 6. 养成订正作业的好习惯。 7.不要在错句旁边订正，在后面空白行订正。
四、英语学习的几个窍门
1. 听录音，开口、大声读，任何时间听都可以 2. 每天背几个单词，不要集中在一个晚上背。口读，耳 听，手写 3. 坚持订正作业和试卷。例如：听写本。当成一项作业， 而不是应付老师。 4. 提高英语阅读和听力能力。多做一些习题。 5.预习工作：在每个模块或每个单元学习之前，主动预习 本单元生词和课文。听读5遍，家校加油站的单词四会。 要求预习完后家长签字，且注明日期。
第二单元考试平均分:四(1)85.6分 四(2)85.1分
父母才是孩子的起跑线。父母自己的言行， 父母的教养方式，父母调节情绪的能力，父 母的婚姻质量等等等等，都会影响孩子的成 长。天天和父母在一起，所以父母是孩子最 直接的观察和学习对象。
五、几点要求
善于记笔记，笔记写在书上或笔记本上。 要有一个笔记本。 别用涂改带，浪费时间，书写不专心，当 作玩具。 养成动作快的好习惯很重要。不要磨蹭， 规定时间，按时睡觉。 按课表带书。 用了一年的活动手册，要保管好，页片掉 的，粘好。
(完整版)家长会课件PPT
3.家庭教育需要科学方法
家长应学习并掌握科学的教育方法，如正面管教、情绪管理等，以营造良好的家 庭氛围，促进孩子的健康成长。
4.家校合作能提升教育质量
家长和学校的紧密合作，可以形成教育合力，共同解决孩子成长中遇到的问题， 从而有效提升教育质量。
与学校建立定期沟通机制
1.家长会促进家校沟通
家长会是家校共育的重要平台，定期召开有助于家长了解孩子在校情况，促进 家校间的信息交流与沟通，共同助力孩子成长。
2.家校共育助力孩子成长
研究表明，家校共育模式下，孩子学习成绩提高20%，心理健康状况显著改善，成长 更为全面。
汇报人：林老师 2024.03.26
谢谢观看
Thank You
家长会：家校共 育，携手成长
Parent Teacher Association: Home School Co education, Joining Hands for Growth
汇报人：林老师
目录
01 家校共育的重要性 02 家长会的目的与功能 03 家庭教育的策略与方法 04 学校教育的支持与配合 05 家校共育的成功案例分享 06 家长会后的行动计划
家长参与学校教育活动的渠道与方式
家校沟通减少教育冲突
75%的教育冲突源于家校沟通 不畅。定期家长会，让双方了 解彼此期望，共同解决问题， 促进和谐教育。
家长参与提升教育质量
研究显示，家长积极参与学校活动的学生，学 习成绩普遍提高20%。家校共育，助力学生全 面发展。
家长参与促进学生社会适应
家长参与学校活动，学生社交 能力提高30%。通过与同龄人 和成人的交流，学生更好地适 应社会。
2.定期沟通机制提升教育质量
通过建立定期的家长-教师沟通机制，能够及时解决孩子学习中的问题，提高教 育质量。据研究，定期沟通的家庭中，孩子学业进步率提升20%。
家长应学习并掌握科学的教育方法，如正面管教、情绪管理等，以营造良好的家 庭氛围，促进孩子的健康成长。
4.家校合作能提升教育质量
家长和学校的紧密合作，可以形成教育合力，共同解决孩子成长中遇到的问题， 从而有效提升教育质量。
与学校建立定期沟通机制
1.家长会促进家校沟通
家长会是家校共育的重要平台，定期召开有助于家长了解孩子在校情况，促进 家校间的信息交流与沟通，共同助力孩子成长。
2.家校共育助力孩子成长
研究表明，家校共育模式下，孩子学习成绩提高20%，心理健康状况显著改善，成长 更为全面。
汇报人：林老师 2024.03.26
谢谢观看
Thank You
家长会：家校共 育，携手成长
Parent Teacher Association: Home School Co education, Joining Hands for Growth
汇报人：林老师
目录
01 家校共育的重要性 02 家长会的目的与功能 03 家庭教育的策略与方法 04 学校教育的支持与配合 05 家校共育的成功案例分享 06 家长会后的行动计划
家长参与学校教育活动的渠道与方式
家校沟通减少教育冲突
75%的教育冲突源于家校沟通 不畅。定期家长会，让双方了 解彼此期望，共同解决问题， 促进和谐教育。
家长参与提升教育质量
研究显示，家长积极参与学校活动的学生，学 习成绩普遍提高20%。家校共育，助力学生全 面发展。
家长参与促进学生社会适应
家长参与学校活动，学生社交 能力提高30%。通过与同龄人 和成人的交流，学生更好地适 应社会。
2.定期沟通机制提升教育质量
通过建立定期的家长-教师沟通机制，能够及时解决孩子学习中的问题，提高教 育质量。据研究，定期沟通的家庭中，孩子学业进步率提升20%。
七年级英语老师班主任期末家长会课件
七（6）班
初一（6）班基本情况：
1、全班共65人，男生35人，女生30人。 2、大部分学生思维比较活跃，但不能 够完全安静下来学习，学习不积极不主 动。 3、我的教育理念：尊重学生、平等对 待学生、严格要求学生，教学生学会做 人。
目录
01/学习英语的重要性 02/成绩、问题与反思 03/学习英语的方法 04/学习状况 05/家庭教育 06/家长交流
3、写句子：学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。课后还 需要通过多读课文，多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长 不光要注重孩子背单词短语的情况，还要让他重视句子的重要性。
03 学习状况
学习英语的兴趣与习惯
我的课堂也是围绕听、说、读、写 几个方面对所学知识进行操练和运 用。通过这一个月教学，我发现我 们班大部分学生都自尊心强，上进 心强，都能很用心认真的学习英语， 这使我对他们充满信心。但是也发 现了以下问题：
学生年龄小，不懂 事。
要养成良好的行为 习惯、学习习惯。
测试后显露出的问题：
1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高 不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重 视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最 多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因， 很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不 完全，不审题，做题马虎导致失分过多.
（一）学生问题
学习态度不够端正。上课听讲不专心，爱开 小差；讲了的作业交上来还是错误的
不能按时完成最基本的学习任务。单词，词 组和课文不会背不会写不会默，达不到要求 也不努力去完成。还有拖欠作业的情况。很 多男生自律性较差，很懒惰，今天拖明天明 天拖后天。
学习习惯差。没有做到每天记单词，或者记 单词不动笔，上课记笔记要点名提醒，听力 不做预测，写完作文从来不检查，英语课文 和笔记课后从来不读不看不记。从来不做阅 读，导致考试速度慢，效果差。
初一（6）班基本情况：
1、全班共65人，男生35人，女生30人。 2、大部分学生思维比较活跃，但不能 够完全安静下来学习，学习不积极不主 动。 3、我的教育理念：尊重学生、平等对 待学生、严格要求学生，教学生学会做 人。
目录
01/学习英语的重要性 02/成绩、问题与反思 03/学习英语的方法 04/学习状况 05/家庭教育 06/家长交流
3、写句子：学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。课后还 需要通过多读课文，多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长 不光要注重孩子背单词短语的情况，还要让他重视句子的重要性。
03 学习状况
学习英语的兴趣与习惯
我的课堂也是围绕听、说、读、写 几个方面对所学知识进行操练和运 用。通过这一个月教学，我发现我 们班大部分学生都自尊心强，上进 心强，都能很用心认真的学习英语， 这使我对他们充满信心。但是也发 现了以下问题：
学生年龄小，不懂 事。
要养成良好的行为 习惯、学习习惯。
测试后显露出的问题：
1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高 不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重 视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最 多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因， 很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不 完全，不审题，做题马虎导致失分过多.
（一）学生问题
学习态度不够端正。上课听讲不专心，爱开 小差；讲了的作业交上来还是错误的
不能按时完成最基本的学习任务。单词，词 组和课文不会背不会写不会默，达不到要求 也不努力去完成。还有拖欠作业的情况。很 多男生自律性较差，很懒惰，今天拖明天明 天拖后天。
学习习惯差。没有做到每天记单词，或者记 单词不动笔，上课记笔记要点名提醒，听力 不做预测，写完作文从来不检查，英语课文 和笔记课后从来不读不看不记。从来不做阅 读，导致考试速度慢，效果差。
三年级小学英语家长会课件
关注《抄写本》的书写情况。
做练习时：
关注孩子的书写是否规范。
关注孩子的解题习惯。带着孩子养成圈画关键词的 习惯。好的习惯受益终身！
真诚期待与您的合作
别忘了
多陪陪孩子！
(免费点读软件具体流程如下: 微信搜索–发现–小程序–英语点读机小 学生版–选择教材–苏教版–三年级上册–单元选择点读。此小程序目前 为止是免费的，若以后开始收费可以弃用)
做练时：适应考试的听力音频 听力占70分
考试的听力及平时的默写都是通过软件平台合成的音频。 与外国人日常的交流发音有所不同。要让孩子多听练耳， 适应这种音频。 做过的听力练习和默写练习的音频我都会放在英语学习群 里。课上讲完以后，如需课后继续消化的，可以下载。
2、读背
学习新知识时：
让孩子跟纯正的录音后面大声朗读，模仿发音。 读多了，语感自然就出来了。 读背课文和单词要靠家长监督。读多少遍，因人 而异。背诵要求准确，流利。
做练习后：
读背错题。错题体现了孩子知识点掌握的薄弱所 在。回顾错题，要知其然，更要知其所以然。 读背每个单元整理的知识点。
3、写 本学期，我们要求写的内容不多，请关注孩 子的书写态度。英语书上有规范的写法。 学习新知识时：
您的到来就是对我们工作的最大 支持与鼓励。非常感谢！！
英语学习现状分析
三年级英语是起步阶段，三年级学不好，以 后的英语学习将有大问题！
目前，班上孩子的英语已经有差距了。 望家长重视起来，不要让孩子在起步阶段就 掉队！
关于英语学习要注意的
1、听 创造条件让孩子多听纯正的录音。
学新知识时：多听学校发的免费磁带，或是使用 免费的微信小程序
做练习时：
关注孩子的书写是否规范。
关注孩子的解题习惯。带着孩子养成圈画关键词的 习惯。好的习惯受益终身！
真诚期待与您的合作
别忘了
多陪陪孩子！
(免费点读软件具体流程如下: 微信搜索–发现–小程序–英语点读机小 学生版–选择教材–苏教版–三年级上册–单元选择点读。此小程序目前 为止是免费的，若以后开始收费可以弃用)
做练时：适应考试的听力音频 听力占70分
考试的听力及平时的默写都是通过软件平台合成的音频。 与外国人日常的交流发音有所不同。要让孩子多听练耳， 适应这种音频。 做过的听力练习和默写练习的音频我都会放在英语学习群 里。课上讲完以后，如需课后继续消化的，可以下载。
2、读背
学习新知识时：
让孩子跟纯正的录音后面大声朗读，模仿发音。 读多了，语感自然就出来了。 读背课文和单词要靠家长监督。读多少遍，因人 而异。背诵要求准确，流利。
做练习后：
读背错题。错题体现了孩子知识点掌握的薄弱所 在。回顾错题，要知其然，更要知其所以然。 读背每个单元整理的知识点。
3、写 本学期，我们要求写的内容不多，请关注孩 子的书写态度。英语书上有规范的写法。 学习新知识时：
您的到来就是对我们工作的最大 支持与鼓励。非常感谢！！
英语学习现状分析
三年级英语是起步阶段，三年级学不好，以 后的英语学习将有大问题！
目前，班上孩子的英语已经有差距了。 望家长重视起来，不要让孩子在起步阶段就 掉队！
关于英语学习要注意的
1、听 创造条件让孩子多听纯正的录音。
学新知识时：多听学校发的免费磁带，或是使用 免费的微信小程序
2024年度三年级家长会英语课件
Design dialogue content that is close to students' daily lives, guide students to engage in English communication in specific situations, and improve language communication skills.
standardized, and their expression ability continues to improve.
10
Reading comprehension ability
Through reading training, students gradually master some reading skills, such as skimming and scanning.
2024/3/23
Under the guidance of teachers, students can actively participate in
classroom discussions and roleplaying activities.
The pronunciation and intonation of students gradually become
• Teaching aids resources: including textbook practice books, listening recording materials, multimedia teaching courseware, etc., providing students with rich learning resources and practice opportunities. At the same time, teachers will also timely supplement some extracurricular reading and listening materials according to teaching needs, in order to broaden students' horizons and knowledge.
standardized, and their expression ability continues to improve.
10
Reading comprehension ability
Through reading training, students gradually master some reading skills, such as skimming and scanning.
2024/3/23
Under the guidance of teachers, students can actively participate in
classroom discussions and roleplaying activities.
The pronunciation and intonation of students gradually become
• Teaching aids resources: including textbook practice books, listening recording materials, multimedia teaching courseware, etc., providing students with rich learning resources and practice opportunities. At the same time, teachers will also timely supplement some extracurricular reading and listening materials according to teaching needs, in order to broaden students' horizons and knowledge.
初中英语教师家长会优质ppt课件
5、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律， 这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证， 学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一 个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。 我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉 的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，开这次家长会的目的:
▪ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互了 解学生在校及在家的情况，以便老师 能够更有针对性的实施教育，家长也 能够积极参与到学校的教育中来。使 每一位学生都能得到全面的发展与提 高。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
本班基本情况： 七年级十六班共有学生59人。 其中女生16人，男生43人。
任和各科任老师联系,及时了解孩子 在学校的学习和生活情况.因为有很 多事情就是因为家长不了解自己孩 子的情况才发生的.
几条对家长的建议
▪ 一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子 自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
▪ 二、 刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的 各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。
晋XX 王X 张XX 夏XX 白XX 王XX 康X 赵X 刘XX 马帅 X 和济X 张金X 李银X 宋X 旗 李X
家长和老师 是学生成长的
基石
给家长教育孩子提几点建议：
1、 多关心，少责骂。
多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他 们的学习情况
2、多严格，少溺爱。
少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看， 周末必须保证一定的看书时间
▪ 三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗， 洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽 到自己的那份责任。
▪ 四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢 学校，感谢自己能健康的生活着。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律， 这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证， 学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一 个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。 我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉 的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，开这次家长会的目的:
▪ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互了 解学生在校及在家的情况，以便老师 能够更有针对性的实施教育，家长也 能够积极参与到学校的教育中来。使 每一位学生都能得到全面的发展与提 高。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
本班基本情况： 七年级十六班共有学生59人。 其中女生16人，男生43人。
任和各科任老师联系,及时了解孩子 在学校的学习和生活情况.因为有很 多事情就是因为家长不了解自己孩 子的情况才发生的.
几条对家长的建议
▪ 一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子 自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
▪ 二、 刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的 各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。
晋XX 王X 张XX 夏XX 白XX 王XX 康X 赵X 刘XX 马帅 X 和济X 张金X 李银X 宋X 旗 李X
家长和老师 是学生成长的
基石
给家长教育孩子提几点建议：
1、 多关心，少责骂。
多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他 们的学习情况
2、多严格，少溺爱。
少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看， 周末必须保证一定的看书时间
▪ 三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗， 洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽 到自己的那份责任。
▪ 四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢 学校，感谢自己能健康的生活着。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
齐心协力，共创孩子美好未来
本次期中考试英语:三(1)班 均分96.8分,20个100分，其中 三位同学不达优秀,最低分66 分。全年级第四名。 三(2)班 均分97.5分,30个 100分,其中1位同学不达优秀, 最低分78分 。全年级第二名。 13所学校联考咱们学校三年级 英语均分第一。
教学总体目标:
6.认真对待孩子的每次测试。（一次对待 和分析） 7.多和老师交流、沟通。
各位家长，我们知道在当今的社 会，孩子就是我们家庭的全部， 孩子的希望和幸福就是我们每个 家庭的希望和幸福；我们更知道
感谢各位家长一直以来对孩子不懈地努力！
你们和感谢老各位师家长一对样老师希工作望的支你持与的协助孩！ 子能 感谢各位家长对老师的理解与宽容！
只是希望在老师和家长的共同督促之下，使学生尽快养成良好的作业习惯，尤其 是每天读英语的习惯。）
1、英语书 2、活动手册 3、课课练 4、课堂作业本 5、单词卡片 6、英语座位签 7、英语小卷
我希望您：
4.希望家长们以艺术家的眼光来检查和评价孩 子们的作业，检查作业主要看他们书写和格式 以及上次老师的批改，如果书写不好，可以让 他们重做。 5.加强单词认读，扩大词汇量。
1.培养学生学习英语兴趣。 2.培养学生良好英语学习习惯。 3.形成自信心和正确的学习态度。 4.获得简单的语言知识和良好的 语感。
以培养兴趣为主，养成良好学习习惯。
(1）课堂上用心听讲，积极发言。课后按要求 完成作业,多听多看、多读、多模仿。
(重在坚持和积累) （2）听录音注重模仿跟读课文和儿歌视频（指读 文本和歌词） （3）鼓励孩子大声说唱英语。（20分钟） (4)规范书写。书本上、作业、试卷等保持其整洁
故事的学习与表演
1.首先听录音模仿指读故事, 认读句子。 2.在学习中不断模仿语音语调, 逐渐熟练。 3.在此基础上，尝试表演故事 并最后能够自然脱稿表演。
平时作业要求：
1.预习课文。（每课至少跟读三遍，把不懂得地方自己 作上标记，借助录音磁带或点读机等辅助预习，最后家 长签字）
2.听录音磁带跟读模仿。（一般规定每天听至少半小时 课文，听时应该做到“心到，眼到，耳到，嘴到”。完 成之后需要家长签字） 3.抄写作业和活动手册。（课堂完成，个别没有完成的 回家。） 4.课课练。（一般回家做，需要家长检查后签字）
我希望家长配合
1.为孩子创设良好的学习条件，准备学习用具等。如点读机，录音机。 2.鼓励孩子听磁带 ，大声朗读英语，每天保证20分钟以上，以便增强孩 子的语感。(这个环节非常重要，让孩子们多听多读，才能提高英语听力水 平。另外，我们还可以将英语作为家里的背景音乐，每天孩子一起床我们 就打开录音机播放课文录音，让孩子穿衣、梳洗、吃早餐的时候听，会有 潜移默化的效果。) 3.认真督促学生完成每天布置的作业，并签字。（采用家长签字这一形式，
1.家长和孩子都要建立一个观念： 英语是一门重要的学科，从现在开始英 语的学习与考试将会伴随到孩子大学毕 业甚至终生。
2.英语的学习是需要成本的： 需要投入大量的时间，每天至少30分钟 （没有付出就没有收获）
3.让孩子养成及时正确改错的习惯。
4教育孩子做题时，认真审题，下笔前要 想清楚，理解题意了，作业及试卷要保 持干净清洁。
成才，并为之要进行着默默地努 力。 希望家校合力,达到共赢。
英语教材配置
三年级英语学习要求:
1、语音单词掌握发音与意思 。
2、课本后的单词表,尽量认读会。词汇（单 词）是三年级考试的重要内容，一定要过 关。
3、课文中的对话，日常交际用语及歌谣能 够背会。
4、小短文，故事等至少能够读熟，认识其 中的词汇。
5.单词书写教学课堂上进行，为 高年级全面书写记忆单词打基础。 6.会认读，书写26个字母的大小 写，初步知道字母的读音和在单 词词首的常规发音规则。
本次期中考试英语:三(1)班 均分96.8分,20个100分，其中 三位同学不达优秀,最低分66 分。全年级第四名。 三(2)班 均分97.5分,30个 100分,其中1位同学不达优秀, 最低分78分 。全年级第二名。 13所学校联考咱们学校三年级 英语均分第一。
教学总体目标:
6.认真对待孩子的每次测试。（一次对待 和分析） 7.多和老师交流、沟通。
各位家长，我们知道在当今的社 会，孩子就是我们家庭的全部， 孩子的希望和幸福就是我们每个 家庭的希望和幸福；我们更知道
感谢各位家长一直以来对孩子不懈地努力！
你们和感谢老各位师家长一对样老师希工作望的支你持与的协助孩！ 子能 感谢各位家长对老师的理解与宽容！
只是希望在老师和家长的共同督促之下，使学生尽快养成良好的作业习惯，尤其 是每天读英语的习惯。）
1、英语书 2、活动手册 3、课课练 4、课堂作业本 5、单词卡片 6、英语座位签 7、英语小卷
我希望您：
4.希望家长们以艺术家的眼光来检查和评价孩 子们的作业，检查作业主要看他们书写和格式 以及上次老师的批改，如果书写不好，可以让 他们重做。 5.加强单词认读，扩大词汇量。
1.培养学生学习英语兴趣。 2.培养学生良好英语学习习惯。 3.形成自信心和正确的学习态度。 4.获得简单的语言知识和良好的 语感。
以培养兴趣为主，养成良好学习习惯。
(1）课堂上用心听讲，积极发言。课后按要求 完成作业,多听多看、多读、多模仿。
(重在坚持和积累) （2）听录音注重模仿跟读课文和儿歌视频（指读 文本和歌词） （3）鼓励孩子大声说唱英语。（20分钟） (4)规范书写。书本上、作业、试卷等保持其整洁
故事的学习与表演
1.首先听录音模仿指读故事, 认读句子。 2.在学习中不断模仿语音语调, 逐渐熟练。 3.在此基础上，尝试表演故事 并最后能够自然脱稿表演。
平时作业要求：
1.预习课文。（每课至少跟读三遍，把不懂得地方自己 作上标记，借助录音磁带或点读机等辅助预习，最后家 长签字）
2.听录音磁带跟读模仿。（一般规定每天听至少半小时 课文，听时应该做到“心到，眼到，耳到，嘴到”。完 成之后需要家长签字） 3.抄写作业和活动手册。（课堂完成，个别没有完成的 回家。） 4.课课练。（一般回家做，需要家长检查后签字）
我希望家长配合
1.为孩子创设良好的学习条件，准备学习用具等。如点读机，录音机。 2.鼓励孩子听磁带 ，大声朗读英语，每天保证20分钟以上，以便增强孩 子的语感。(这个环节非常重要，让孩子们多听多读，才能提高英语听力水 平。另外，我们还可以将英语作为家里的背景音乐，每天孩子一起床我们 就打开录音机播放课文录音，让孩子穿衣、梳洗、吃早餐的时候听，会有 潜移默化的效果。) 3.认真督促学生完成每天布置的作业，并签字。（采用家长签字这一形式，
1.家长和孩子都要建立一个观念： 英语是一门重要的学科，从现在开始英 语的学习与考试将会伴随到孩子大学毕 业甚至终生。
2.英语的学习是需要成本的： 需要投入大量的时间，每天至少30分钟 （没有付出就没有收获）
3.让孩子养成及时正确改错的习惯。
4教育孩子做题时，认真审题，下笔前要 想清楚，理解题意了，作业及试卷要保 持干净清洁。
成才，并为之要进行着默默地努 力。 希望家校合力,达到共赢。
英语教材配置
三年级英语学习要求:
1、语音单词掌握发音与意思 。
2、课本后的单词表,尽量认读会。词汇（单 词）是三年级考试的重要内容，一定要过 关。
3、课文中的对话，日常交际用语及歌谣能 够背会。
4、小短文，故事等至少能够读熟，认识其 中的词汇。
5.单词书写教学课堂上进行，为 高年级全面书写记忆单词打基础。 6.会认读，书写26个字母的大小 写，初步知道字母的读音和在单 词词首的常规发音规则。