中国少年先锋队是少年儿童的群众组织
少先队辅导员工作计划
中国少年先锋队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习实践的阵地，少先队组织有着共同的纪律、规范，有着一定的组织目标，其根本使命是把儿童个人与社会通过组织的形式联系起来。
因此要充分发挥少年儿童的自主精神，让队员在队内自己管理自己，成为少先队真正的主人，通过自我体验、自我约束、自我实践，积极主动地促进自己的全面发展。
鉴于我校少先队工作刚刚起步，我将着重从培养队员良好文明的行为规范入手，健全和完善少先队的组织和阵地建设，结合队员实践，开展丰富多彩的少先队活动，为队员的发展创造良好的环境，其具体措施如下：
一、加强少先队员思想品德教育，培养良好文明的行为习惯。
1、利用周一升旗仪式，选择一些典型的先进事例予以表扬；通过国旗下讲话，对队员进行爱国主义、集体主义、乐于助人、甘于奉献的思想品德教育。
2、以文明礼仪教育为切入口，深入开展文明班级流动红旗评比活动。
结合《小学生日常行为规范》和学校制定的就餐、就寝规范，制定评比实施细则，坚持每大周一评比，并通过黑板报、广播站等阵地，开辟专栏进行宣传，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。
3、加强队员保护环境、爱护公物的教育。
通过出版报专栏，结合“环保日”、“校庆日”开展“爱我校园，从身边小事做起”的教育活动，教育队员爱护校园中的一草一木，爱护班级公物，增强环保意识和主人翁责任感。
4、开展“小慈善家”活动。
学校大队部将在队员中开展此项活动，号召队员们发扬爱惜粮食、勤俭节约、奉献爱心、乐于助人的精神，把自己节约的零花钱捐到学校的慈善基金，然后大队部利用慈善基金在一些较为隆重的节日里，组织队员们到其他学校特困学生家中进行慰问，既能与其他学校进行联谊，又可培养队员勤俭节约的良好习惯，使学生养成关心他人、关心社会的良好品质。
二、进行少先队的组织建设和阵地建设，充分发挥少先队的职能作用。
1、进行学校少先队组织的建设，把竞争上岗引入大队部的建立中去，组建一支强有力的大队委班子，充分发挥大队委员的功能和作用，让他们明确各自的任务和职责，在大队辅导员的带领下，做好少先队工作。
2、建设学校少先队的阵地。
建立少先队规范化队室，存放、展示少先队活动用品、资料和成果。
开通“小百灵”广播站，开设知识园地、故事天地、音乐欣赏、校园“万花筒”、知心姐姐等栏目，由队员们自己投稿、编辑，每月定期播出。
广播站可为队员们的创新实践能力创造条件，丰富校园文化生活，同时知心姐姐栏目的开设，可以帮助孩子们解决日常生活之中，生长发育之中遇到的这样或那样的困惑。
三、结合队员实践、开展丰富多彩的少先队活动。
活动是少先队生命所在，丰富多彩的少先队活动能够活跃少先队的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育。
1、开展各种专题周活动，本学期开展“家访周”即中队辅导员到学生家中家访，互相沟通，互相配合，使学校、家庭教育协调一致，开展“朗读比赛周”等其他主题活动。
2、开展一次学校性主题队会。
在建队日前后，组织一次全校性的主题队会。
各班中队选出10名品学兼优的学生填写《少先队员登记表》，经批准后，加入中国少先队组织。
在建队日前后，举行一次大规模的新队员入队仪式，并请老队员给新队员带红领巾。
3、开展好各种节日庆祝活动。
四、具体安排
二月份：
★本月是新学期的第一个月，学校少先队总结寒假工作、制定新学期工作计划；同时，各中队辅导员还应引导学生为自己指定新学期计划。
制定新学期少先队工作计划、中队工作计划。
新值勤员分工安排及工作培训。
第一次卫生检查。
辅导员会议第一次培训交流。
小百灵广播台正常开播，组织观看《感动中国人物评选》《走基层——开往春天的校车》等专题片。
中队活动观摩申报。
修订《小学学生一日常规细则》，完善值勤制度。
制订落实逐周常规教育重点。
制定特色班级建设计划。
三月份：
4
★3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日；3月8日是国际劳动妇女节；3月12日是赖宁牺牲纪念日。
各中队辅导员要综合以上教育内容，抓住有利时机，结合本班实际，以学雷锋、树新风为主线，开展各项教育活动。
开展学雷锋系列活动。
庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！开展“3.12”绿色校园、绿色生活主题活动。
训练鼓号队，培训新一批“国旗队”护旗手。
组织中队活动观摩。
主题黑板报检查。
四月份：
★革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。
春回大地，莺歌燕舞，改革开放促进了社会发展，民富国强。
利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛，结合时代特点，进行爱国主义教育和革命传统教育，是一年中的最佳时机。
鼓号队集训。
值勤员工作心得交流，方法培训。
组织清明踏青、祭扫烈士墓活动。
举行“喜看家乡新变化”活动。
中队活动观摩。
组织期中卫生抽查。
班级管理、主题德育活动开展情况检查小结。
五月份：
★五月份是少先队传统的“爱劳动月”，又被成为“红五月”。
因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。
因此，本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。
电视台、广播站正常播放。
分年级开展主题劳动教育实践活动。
中队主题活动观摩。
筹备庆祝“六一”颁奖活动。
板报、手抄报抽查。
值勤员工作反馈调研。
分年级组进行养成教育达成度考核。
5
六月份：
★本月一日是国际儿童节，对学生来说是一个喜庆的日子。
学校大队部组织好庆祝活动，另外，本月又是学年的最后一月，面对着期末考试，校大队部应发动学生认真复习，积极迎考。
庆祝“六一”儿童节，开展游园活动。
“特色班级建设”考核、评比。
中队活动观摩小结，评选优秀主题活动。
期末大队干部会议，评选优秀值勤员。
评选特色班级、文明班级、优秀班级。
期末卫生大扫除。
学生暑期生活指导。
少先队的名称是什么
走过青葱岁月， 再度回首戴上红领巾 成为少先队员的这一刻， ， 它是童年珍藏的记忆 它是初心启航的地方 它承载着梦想和汗水 它肩负着责任和荣耀
当下的队员们， 愿你们绽放如花，扬帆起航！
曾经的队员们， 愿你们出走半生，仍是少年！
加入少先队家长寄语[篇一] 这是平时表现好的同学才有的。鲜艳的红领巾五星红旗的一角，是少年先锋队的标志，革命先烈用鲜血 染红的。只有爱祖国、爱人民、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，对自己严格要求的好孩子才有资格成为一 名少年先锋队，要争取早日成为一名少先队员。“时刻准备着!” 嘹亮的宣誓声回荡在宽阔的操场上空，虽 然那声音依旧稚嫩，虽然孩子可能还不明白话语的内涵，但是这一刻都将永久地镌刻在孩子绚烂的童年记忆 中，这一刻都将成为孩子们人生最美好、最精彩的记忆。 愿孩子能懂得要怀有一颗感恩的心， 感谢父母,感谢老师，感谢学校,感谢所有给予自己帮助的人。能更 加努力学习，尊敬老师，团结同学,遵守队章,积极参加队的活动，争取做一名合格的少先队员！让少先队的 光荣感永远留在孩子心中。希望他能够第一批加入少先队!
加入少先队家长寄语[篇二] 孩子，这是你成长的一个重要标志，是人生进步的起点，在这个光荣的组织里，你定能成长为一 个德智体全面发展，发奋学习，努力拼搏,新时代的接班人。希望你能克服粗心大意，做事拖拉的缺点， 好好学习，天天进步。 祝贺你成为一名光荣的少年先锋队队员。妈妈希望你以后要好好学习，当一名优秀的队员，同时 也用这本日记本，记录你在学习中和生活中最精彩的成长点滴。
中国共产党委托中国共产主义青年团 直接领导中国少年先锋队。中国少年先锋 队的誓词------我是中国少年先锋队队员， 我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热 爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼， 准备着：为共产主义事业贡献力量！
少先队简介
是共产主义接班人 我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 我们全体要努力学习和锻炼 中国少年儿童队队歌 不怕困难，不怕敌人， 走向光辉灿烂的明天 我们新中国的儿童 顽强学习，坚决斗争， 为了新中国的建设而奋斗 我们新少年的先锋 向着胜利勇敢前进， 战斗在民主阵营---最前线 团结起来继承着我们的父兄 向着胜利勇敢前进，前进！ 我们的旗帜火一样红 不怕艰难不怕担子重 向着胜利勇敢前进， 星星和火把指明前程 为了新中国的建设而奋斗 我们是共产主义接班人。 和平的风啊吹动了旗帜 学习伟大的领袖毛泽东 我们是共产主义接班人， 招呼我们走向幸福的人生 毛泽东新中国的太阳 沿着革命先辈的光荣路程， 我们手牵这手 开辟了新中国的方向 爱祖国，爱人民， 我们肩并着肩 黑暗势力已从全中国扫荡 少先队员是我们骄傲的名称。 我们向前 红旗招展前途无限量 时刻准备，建立功勋， 我们向前 为了新中国的建设而奋斗 要把敌人，消灭干净， 我们向前 勇敢前进前进跟着共产党 为着理想勇敢前进， 永远跟着毛泽东 我们要拥护青年团 为着理想勇敢前进，前进！ 永远跟着毛泽东 准备着参加青年团 为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
少先队职责
五、劳动纪律 1、服从组织安排，一切行动听指挥。 2、劳动时做到不迟到、不早退、有事、有病要请假，经班主任批准才有效，不无故不参加劳动。 3、要发扬吃苦精神，注意安全，防止伤害事故的发生。
少先队职责
校内环境卫生 （一）教室卫生标准 1、学生有良好的卫生习惯，不随地吐痰、不留长发、长指甲，手脸干净，不说脏话、粗话， 不光背赤脚，衣服整洁大方。 2、学生口杯达到一人一杯、手绢达到一人一巾。 3、学生咳嗽、打喷嚏时知道转身和用手绢掩遮。 4、室内外地面干净整洁，墙壁无乱写、乱画、乱涂，无污渍，无水渍，无蛛网积尘。 5、桌椅摆放有序，课桌内物品摆放整齐，无杂物。 6、门窗干净，无乱贴乱画、无烂玻璃、烂纱窗等现象，防蝇、防鼠设施齐全。 7、室内标语、守则、课程表等要装框上墙，清洁、整齐、统一。 8、每班至少配加盖垃圾桶一个，拖把、笤帚有序放在隐蔽角落。 9、每天定时开窗通风，对室内物品进行分类、分项、分时消毒，做好消毒记录。 10、室内具有一定数量的花卉，净化空气。 11、要结合当前实际，利用黑板报对学生进行必要的卫生知识宣传教育。
少先队知识
各中、小队设置及小干部工作职责 各岗位职责： • 中队长：主持中队的全面工作；召集并主持 队委会会议；制定工作计划和进行工作总结； 组织和督促决议执行；带领队委、小队长做 好工作；主持队干部培训等。 • 副中队长：协助中队长工作；受队委会委托 负责专项工作；兼旗手负责在队会及大型活 动中执旗，出旗和退旗；负责保管队旗；协 助组织委员管理工作等。
各中、小队设置及小干部工作职责 各岗位职责：
•信息委员：负责班里的电视，电脑、投影等设施的 日常使用，及时联系电教老师修理和维护中队的电 教设施，会制作ppt，使用文档，能使用网络为中 队收集需要的信息。
各中、小队设置及小干部工作职责
小队要求及职责： •各中队下设9支小队，每支小队6—9人 •小队长职责：小队长的主要职责：了解掌握小 队成员的情况；带领小队执行大中队的决议，完 成大中队交给的任务；制定小队活动计划，带领 小队队员开展活动；及时向中队委员会或辅导员 反映小队成员的要求，维护小队的团结，处理、 解决好队员之间的矛盾；组织小队队员参加大、 中队集体活动；中队集会时，清点小队出席人数， 并向中队长报告。副小队长协助小队长工作。
呼号： 领：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 学生：时刻准备着！
折得好才能挂得好，所以这步是 基础很重要哦，千万别皱皱的哦！
挂上肩的时候，（有领子的要把 领子先翻起哦，挂好后再翻下领子） 两个角一定要对对齐，一样长才可以 哦！最后压的那一下要压平整，不然 领巾结就皱了。
右角
右角
打好结以后要好好整理整理，拉拉紧，拉 拉平整。
少先队知识
泰和县实验小学
目的：
1、了解少先队知识； 2、学会系红领巾； 3、学会敬队礼； 4、成立中队委并下发中队、小队干部 袖章。
中国少年先锋队队章
中国少年先锋队队章1、我们的队名：中国少年先锋队。
2、我们队的创立者和领导者：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
3、我们队的性质：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队4、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
5、我们的队旗：五角星加火炬的红旗。
6、我们的队徽：由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
7、我们的标志：红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
8、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
9、我们的呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”10、我们的作用：少先队的性质和任务决定了少先队的作用。
少先队的事业是共产主义事业的组成部分，肩负着为共产主义事业培养千百万接班人的任务，少先队的工作直接关系着祖国的前途、民族的命运和改革开放事业的成败。
少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是组织的主人。
少先队员自己管理自己，自己教育自己，通过开展各种有意义的活动，在实践中培养自己的能力，不断增长才干。
少先队在少年儿童教育事业中起着一种特殊的、不可替代的作用，它是学校教育的得力助手，配合学校引导少年）儿童树立远大的革命理想，培养他们的集体主义精神和主动性、创造性、积极性，促进广大少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。
少先队不同于学校教育，少先队的主要教育手段是活动，寓教育于活动之中。
少先队通过它独特的教育方法，配合学校做好少年儿童工作，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
少先队知识简介培训讲学
少先队具有鲜明的政治属性，通过队章、队旗、队徽、队歌、队礼、誓词等体 现其政治性和组织特征，注重培养少年儿童的爱国主义、集体主义和社会主义 道德观念。
少先队的历史与背景
历史
少先队成立于1953年，前身是抗 日儿童团和解放战争时期的儿童 团组织。
背景
少先队的成立是为了培养少年儿 童的爱国主义情感和社会主义意 识，为中国的独立和民主而奋斗 。
少先队的未来展望
深入推进改革
进一步深化少先队改革，提高组织的吸引力 和凝聚力。
拓展国际交流
加强与国际组织的交流合作，拓展少先队的 国际视野。
培养核心素养
注重培养少先队员的核心素养，提高其综合 素质和竞争力。
强化品牌建设
打造少先队品牌活动和品牌文化，树立组织 的良好形象。
少先队的社会责任与担当
传承红色基因
民族自信心。
少先队的教育内容
01
02
03
04
思想道德教育
加强社会主义核心价值体系教 育，培养少先队员的公民意识
和社会责任感。
理想信念教育
引导少先队员树立远大理想， 坚定信念，积极追求进步和发
展。
优秀传统文化教育
传承中华优秀传统文化，培养 少先队员的民族自豪感和文化
自信心。
科技创新教育
激发少先队员的科技创新精神 ，培养他们的科学素养和实践
评价标准
少先队的评价标准主要包括队员的德、智、体、美等多方面 的发展，以及在少先队活动中的表现和参与度等。
评价方式
少先队的评价方式主要包括个人自评、队员互评、辅导员评 价等多种方式，以及针对不同方面的具体评价方法和指标。
少先队的考核内容与标准
考核内容
少先队的考核内容主要包括队员的思想品德、学习情况、身体健康状况、心理健康状况、组织纪律性 等方面，以及在各项活动中的表现和贡献等。
少先队组织建设
少先队组织建设1、少先队组织的性质。
《中国少年先锋队队章》明确规定：“中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
”这是对中国少年先锋队组织性质最精辟的阐述。
具体包括“五性”：革命性、儿童性、教育性、自主性、社会性。
2、少先队组织的职能与任务。
少先队组织的职能主要包括：教育职能、代表参与职能、保护职能。
少先队组织的任务：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践、培养能力，立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
3、少先队员的权利与义务。
凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请，经批准，就成为少先队员。
少先队员是少先队组织的主人，在队组织中既享有权利，又要承担义务。
少先队员的权利：一是少先队员在队组织里有选举权和被选举权；二是少先队员在队组织里，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
少先队员的义务：一是遵守队的纪律，服从队的决议；二是积极参加队的活动，做好队组织交给的任务；三是热心为大家服务。
4、少先队组织的奖惩。
在实践中，队组织应坚持正面教育、表扬为主的原则，遵循奖励方法的“五化”要求，即——奖励对象广泛化，奖励形式多样化，奖励制度化、经常化、系列化。
处分分警告、留队察看、停止队籍三种。
5、少先队的组织机构。
少先队的组织机构主要有：权力机构——少先队代表大会；领导机构——各级少先队工作委员会；议事机构——少先队理事会；少先队的基层组织——大、中、小队；理论学术团体——少先队工作学会等。
6、少先队组织建设的要求。
少先队组织建设是少先队的一项重要任务，“组织起来”是少先队存在与发展的前提与保障，强化基层组织自转功能是少先队基层建设最基本的要求。
少年先锋队入队宣讲
《我们是共产主义接班人》
我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前前进！ 向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈的光荣路程， 爱祖国，爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称。 时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净， 为着理想勇敢前进， 为着理想勇敢前进进！ 为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
注：此歌作于 1962年，原名《我们是共产主义接班人》，后经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会议通过，定为《中国少年先 锋队队歌》。
队伍队员
01 02 03 04 05 06 07
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批 准，就成为队员。 队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。
队委标志
中国少年先锋队队长和队委标志说明
一、各级队长和队委会委员应在左衣袖外 侧中 上部佩戴队长或委员级别标志。
中国少年先锋队队委标志 中国少年先锋队队委标志
二、大队长和大队委员会委员标志中间是3 条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2 条红杠，小队长1条。臂章应做到天天佩戴。
队伍队歌
中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为《中国儿童先锋队队歌》；第二首队歌作 于 1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义事业接班人》。 1978年被定为中国少年先锋队队歌。
红领巾的系法
将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
少先队入队笔试题及答案
少先队入队笔试题及答案一、填空题1. 中国少年先锋队（简称少先队）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的________。
2. 少先队的队歌是《我们是共产主义接班人》，歌词中提到“继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱________，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称”。
3. 少先队的标志是________，它代表红旗的一角，象征着革命的胜利。
4. 少先队的作风是：________、诚实、勇敢、活泼。
二、选择题1. 少先队的创立者和领导者是（）A. 中国共产党B. 中国国民党C. 中国共青团D. 中国少年先锋队2. 下列哪项不是少先队员的权利（）A. 参与少先队的活动B. 佩戴红领巾C. 选举和被选举为少先队队委会成员D. 强制其他队员服从自己的命令3. 少先队员的义务包括（）A. 遵守法律法规B. 尊敬师长C. 团结同学D. 所有以上选项三、简答题1. 请简述少先队员入队誓词的内容。
2. 少先队员在日常生活中应该如何践行少先队的作风？四、论述题1. 论述少先队在培养少年儿童社会主义核心价值观方面的重要作用。
少先队入队笔试答案一、填空题1. 预备队2. 爱科学3. 红领巾4. 团结二、选择题1. A2. D3. D三、简答题1. 少先队员入队誓词的内容是：“我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”2. 少先队员在日常生活中应该通过自己的言行来践行少先队的作风，如团结同学，尊敬师长，诚实守信，勇敢面对困难和挑战，保持积极向上的精神状态。
四、论述题1. 少先队在培养少年儿童社会主义核心价值观方面的重要作用体现在：通过各种活动和教育，引导少年儿童学习社会主义核心价值观，培养他们的爱国情怀，增强他们的社会责任感，提高他们的道德素质，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。
中国少年先锋队ppt
队员 凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少 先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出 申请，经批准，就成为队员。 队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队 仪式。 队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权 和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见 和要求。 每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极 参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服 务。 优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团 的发展对象。 队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员 登记表，到新的大队报到。 超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队 仪式。 目前全国约有1亿3千万名少先队员。
红领巾是少先队员的标志。它是红旗（队旗）的一角， 像是用烈士的鲜血染成的。 来历 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少 先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊 的标志。那时的饥饿、困难正威胁着苏联人民，当然考虑不到 少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代 的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一 次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色 三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着 它，别玷污了它！它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样 的！”红领巾就这样诞生了。 1949年10月13日，中国少年儿童队采用该标志。
中国少年先锋队“十知道”
一. 知道队的名称，理解“先锋”的意义 二．知道队徽的图案和含义
三．知道队旗的图案和含义 四．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的 意 义，学会系红领巾，爱护红领巾。 五．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。 六．知道队的呼号。 七．知道入队的时候为集体或其他人做一件好事。 八．会唱队歌，我们队歌是《我们是共产主义接班人》 九．知道入队誓词的内容。 十．知道一个合格的少先队员要做到“五自” （自学、自理、自护、自强、自律）。
共青团中央、教育部、全国少工委关于做好少先队干部任职工作的通知
共青团中央、教育部、全国少工委关于做好少先队干部任职工作的通知文章属性•【制定机关】中国共产主义青年团,教育部,全国少工委•【公布日期】2000.05.08•【文号】中青联发[2000]35号•【施行日期】2000.05.08•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文共青团中央、教育部、全国少工委关于做好少先队干部任职工作的通知（中青联发[2000]35号2000年5月8日）中国少年先锋队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习实践的学校。
由少先队员担任大、中、小队干部是少先队组织教育的重要方面，是实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务的重要途径，也是少先队基层组织建设的重要组成部分。
长期以来，广大少先队员在担任队干部的过程中受到了教育，得到了锻炼，提高了素质。
为贯彻落实江泽民同志关于教育问题重要谈话的精神，充分发挥少先队干部在少先队工作中的积极作用，使广大少年儿童在少先队的组织里锻炼多方面的兴趣和能力，从小培养关心他人、服务他人、热爱集体的优良品德，进一步加强少先队基层组织建设，现就做好少先队干部任职工作通知如下。
一、提高对做好少先队干部任职工作重要意义的认识做好少先队大、中、小队干部任职工作是少先队组织的一项重要任务。
少先队组织通过这项工作给少先队员提供了一个服务集体、服务他人的机会，提供了一个锻炼能力，培养积极进取精神的机会。
在选举少先队员担任队干部的过程中，对每一个少先队员又是一次学习、实践民主和接受集体主义教育的机会。
做好这项工作对健全少先队组织建设，促进少年儿童健康成长有着重要意义。
做好少先队干部任职工作是实施素质教育的要求。
实施素质教育要求面向全体学生，尊重学生身心发展特点和教育规律，为学生的全面发展创造条件，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。
充分利用好少先队干部的岗位，能够为少年儿童创造更有吸引力的锻炼机会和条件，调动少年儿童追求进步、关心集体、服务他人的良好品质，充分体现少先队组织的育人思想和素质教育的内在要求。