艺术写生实践报告3000
艺术写生实践报告

艺术写生实践报告一、引言艺术写生一直以来都是艺术教育中的重要环节,通过观察和描绘真实的自然景物、人物以及场景,使艺术家能够更好地感知和表达自己对于世界的理解与感受。
在这次艺术写生实践中,我选择了以自然景物为主题,通过观察和绘画来记录感知到的美丽瞬间。
以下是我的实践报告。
二、实践过程我选择了一个美丽宜人的公园作为我的写生场所。
在这个公园里,我见识了各种不同的自然景物,从鲜花盛开的花坛到挺拔的树木,从潺潺流淌的溪流到停歇休憩的长椅,每一个细节都给我留下深刻的印象。
开始实践的时候,我先从整体入手,观察了我所选取的场景。
我站在一个中央位置,用眼睛环顾四周,领略整个公园的风采。
这样做让我心情平和,全身心地投入到观察的状态中。
然后,我逐渐放大视野,开始细致地观察每一个细节。
如何捕捉光线的流动、物体的质感,以及空气与颜色的交融,成为了我关注的焦点。
经过观察,我选定了一棵优雅的柳树作为我的写生对象。
我对着柳树,感受它的优美轮廓和细长的枝条。
然后,我开始用素描铅笔勾勒出整棵树的形状,并注重捕捉树叶的层次感。
这是一项非常耐心而又冥思苦想的过程,但同时也是十分有趣和挑战性的。
三、感悟与体会通过这次艺术写生实践,我受益匪浅。
首先,我深刻体会到了观察能力的重要性。
只有通过用心观察,才能真正捕捉到大自然中的美丽瞬间。
其次,这次实践也让我更加敏锐地感知到了色彩和光线对于画面的重要性。
在绘画中,正确地处理色彩和光线的运用,可以让作品更加生动而有立体感。
另外,在实践过程中,我也体会到了耐心和冥思苦想的重要性。
艺术写生需要大量的观察和描绘,这需要花费大量的时间和耐心。
同时,每一个细节的捕捉和再现都需要艺术家思考和创造。
只有通过不断地研究和努力,才能不断提高自己的观察和创作能力。
最后,我发现艺术写生不仅仅是一种技术的训练,更是一种心灵的寄托。
通过观察和描绘自然景物,我能够更好地放松心情,体味大自然的美丽与和谐。
这种与自然相融的感觉,让我感到宁静和平和。
艺术类实习报告5篇

艺术类实习报告5篇艺术类实习报告1大学的一年来,我一直以做一名高素质的优秀大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不自我,不断超越自我。
经过一个星期的实习,使我的学习理论变为学习实践,使虚拟的学习变为真正的的实习。
短短一个星期的实习生活,使我终生难忘。
实习期间,令我感慨颇多!____年3月某日,我们几个专业的学生来到南大门集合,大约八点我们出发去新乡的南坪,下午到那,第二天开始真正的实习。
车进入万仙走进万仙山,住农舍,食农家饭,闻炊烟袅袅,瞧百年老宅,看蓝天白云,听瀑鸟合鸣,走林间小道,山峡谷,隔窗遥望,座座山峰被淡淡的雾遮掩着,似披了一层薄沙,密密的雨帘一缕一缕一丝一丝不间断地垂落,透过雨帘看那齐刷刷雄赳赳的红岩绝壁,真像一挂挂岩瀑石幕坚挺地耸立在天地之间。
蜿蜒盘旋的公路沿着山势向山夹缝里伸延!坐石凳奕棋诵诗,临景挥笔,泼墨丹青,可领略时光倒流,归返原始的韵味。
,森林浴、生态游、观日出、赏明月、登石梯、攀崖壁、探洞穴、濯清泉、认草药、拾蘑凭吊山寨墟址,发思古之幽情,看影视村天然外景,听村民讲拍摄趣闻,把万仙山比做一幅优美的水墨画,南坪却给这幅画平添了几分生机,几分妩媚,沿着小双沟再向里走,就到了磨剑峰瀑布跟前,磨剑峰瀑布高120多米,是万仙山里最高的瀑布,飞流而下的河水变成了一缕缕、一丝丝水线,让人觉得不像一挂瀑布,而更像一束飘丝!磨剑峰是指一个离开绝壁的山峰,从远处看犹似刀劈而开,这座山峰是地质变动而形成,古人却由此编出了许多故事,据说是沉香劈山救母在此磨剑。
又说是光武帝刘秀被王莽追杀在此磨剑试离开黑龙潭,走出龙潭沟,在停车场旁边可以看到日月星石,同行网时声震如雷,惊得一条鲤鱼从瀑布下冲天一跃,落在峰顶,被后人称为鲤鱼石。
万峰竞秀俏装列阵作仪仗千瀑急流同吟合奏迎宾曲民谣说:八路健儿战太行,农家倾缸筹军粮。
追忆当年艰难时,古榆石碾情意长远我们在那呆了一周时间,画了不少优美的风景画,在那的实习,不仅是学习知识,还锻炼了自己的个人素质,集体观念,别人需要帮助的时候,我们给以援助之手,我们有困难的时候,他人也会热心帮助,使我们的班集体更团结!走进万仙山,住农舍,食农家饭,闻炊烟袅袅,瞧百年老宅,看蓝天白云,听瀑鸟合鸣,走林间小道,最难为我们的是每天都要画画,再那大家拿处随身带的画纸,毫不快活自在,我的美术功底本身就不好,真的是难为我了,一个星期的练习,我的画的水平得到很的的提高,这里有不少同学的帮忙,我真的很感谢他们的帮助!哪都有奇迹!在那的最后一天晚上竟然下了雪!在那的一周的学习经验教训都增长了不少,学会预见性,我知道了什么是想做事必须要想!一周的实习很快就结束了,周五早上还不想走,恋恋不舍的!下次有机会再来!一定会再来的——万仙山!很高兴和同学们一块实习!让我们共进!艺术类实习报告2转眼间三月份已经悄然溜走了,承德的天气也渐渐开始变暖了;在这个万物萌发,勃勃生机的季节,我再接再厉,为自己的实习生活再创佳绩,为自己的实习旅程再添色彩!一开始刚到县一中时的羞涩,紧张,惶恐当然还有一点的不安;一切的不知所措让我们在前两个星期很是拘谨。
写生的实习报告

写生的实习报告写生的实习报告7篇在生活中,报告与我们愈发关系密切,其在写作上具有一定的窍门。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是店铺精心整理的写生的实习报告7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写生的实习报告篇1一:实习内容写生的选景、构图原则,写生实习报告。
写生的色彩、色调、对比、空间等关系。
每日必须坚持速写、色彩、素描写生。
以论文的形式完成实习报告,报告要有条理,思路清晰,文字流畅,见解独到。
实习结束后,经过整理后的绘画作品(速写、素描、色彩、水粉画)等装订成册上交给指导教师。
二.教学目的及要求通过美术实习,加强同学们对建筑的直观感受能力,对传统建筑的认识与理解。
从自然风土人情中悟建筑文化。
从民俗民风中感知“场所精神”与历史文脉的延续性的重要性。
从地域特色感知自然色彩。
从大自然中领悟色彩的光与色的变化与魅力。
要求大家在实习中遵守实习纪律,争取从大自然中和民族建筑文化中学到课堂上难以学到的知识。
并在风景写生方面得到进一步的提高。
三:实习感受建筑与艺术的完美结合是安徽这个古老的村庄吸引游客的独特之处,来到安徽的 10 几天中,我们竟情的享受着自然和以前的人们给我们带来的这中艺术的气息,实习报告《写生实习报告》。
迫不及待我们拿上颜料背上画板进入了我们期盼以久的写生基地,在这黑瓦白墙、小桥流水之间,随处可见支着画架、凝神挥笔的学生。
安徽黟县境内的西递、宏村自六年前被列入世界文化遗产目录后,这两个罕见的古村落就逐渐成为艺术爱好者的流连之所。
据当地政府粗略统计,全国各地的200余所大专院校每年有30余万人次背起画夹走进西递、宏村写生,占旅游总人数的50%以上。
大批学生的进入,使黟县境内悄然掀起一股艺术经济热潮。
当然第一次来到这罕见的古村我们自然也不例外的放下了手中的东西,把安徽的古景古建筑一览眼底,大家都会不时发出感叹的声音,在几百年前的人们能把艺术这么好的和自然环境融合的这么的完美。
休息了一晚上我们跟着导游来更深的了解这个古村,这样以来我们不单单是被他们的外表吸引着通过导游我们知道古村的规划结构居然犹如一头酣着的牛,经过的地方依次是牛头、牛肚子、牛尾巴开始我们也不相信最后导游把我们带到了可以看这个村子景象的地方立体布置图,这样整个村的竟显眼底这一个个精致的小模型把古村一一的表达了出来就如导游说的那样。
艺术生实习报告3000字左右

艺术生实习报告3000字左右【篇一】艺术生实习报告3000字左右景观艺术设计专业是一个从艺术设计的大方向之中细分化的具体方向,本专业旨在培养具有现代设计理论基础,掌握使用各种计算机设计应用软件与独特的设计理念的德才兼备的专门人才,主要从事外部场景设置,园林景观设计,各种场所的功能分区的设计工作。
本专业是为适应目前我国国民生活水平日益提高而培养具有现代设计理念人才的专业。
本专业面向人们的生活,培养德智体全面发展的具有整体把握的能力、对环境有独到的见解,收集时代信息、整理、存储、应用的设计人才。
毕业生要热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的基本原理,具有事业心、责任感和良好的社会公共道德与职业道德,具有为社会主义现代化建设而奋斗的精神。
毕业生应较全面地、系统地掌握设计原理、创新设计的基本内容、专业知识、基本技能,具备良好的基础设计能力和设计应用的能力;具有一定的外语水平。
xx年青岛市普通高校毕业生平均就业率达到89.27%。
其中,研究生就业率为94.42%,本科生就业率为90.97%,高职高专生就业率为86.59%。
社会转型时期,功利主义、享乐主义、自由主义、虚无主义、拜金主义等思潮开始侵袭大学生的思想。
面对社会上一些诚信缺失、自私自利的现象,他们茫然无奈。
凡此种种,直接导致极个别大学生以追求个人享乐作为人生目的。
自五四以来大学生曾一直保持着的那种不平则鸣、甘作社会栋梁、不屈不挠的精神,已难得一见。
更由于一些学生缺乏辨别善恶、好坏、美丑的道德能力,一旦遇到挫折,便会失去自信,出现孤独、压抑、精神麻木等现象。
尽管这是大学校园中的极个别现象,但也折射出学校教育的缺失和社会环境的严重问题。
观念偏激大学生求职时,通常会认为自己最缺乏的素质是管理能力、外语或计算机水平,但广东省教育厅的一项毕业生选聘现状调查显示,这些在用人单位看来并非占择才、用才的主导地位,甚至是比较次要的地位,而大学生的职业道德素质才是最令用人单位担心和不满的。
绘画写生社会实践报告7篇

绘画写生社会实践报告7篇第1篇示例:绘画写生是一种融合艺术创作与社会实践的活动。
通过观察与描绘现实生活中的各种场景、人物和事物,艺术家能够更深入地了解和感悟生活,表达自己对世界的理解和情感。
本次绘画写生的社会实践活动是由某大学美术学院的学生组织发起的。
活动的目的是通过实地写生,感受社会生活的真实与美好,增强对于社会的认知和体验,激发创作灵感,提高艺术水平。
活动日程安排如下:我们前往城市的街头巷尾进行写生,记录城市的繁华与喧嚣;随后,我们走进社区,描绘社区居民的日常生活和点滴情感;我们来到城市的公共空间,观察人与建筑、自然的交融,探索城市的魅力与风景。
在活动的过程中,我们不仅学会了用画笔记录现实生活,更加深了对于城市与社会的理解。
通过画画,我们感受到了城市的喧嚣与安静、繁华与落寂,看到了人与人之间的温暖与关爱。
我们相互分享作品,讨论创作的灵感与感悟,互相鼓励和批评,共同成长。
通过这次活动,我们不仅提高了绘画技巧,还增强了对社会的认知和理解,培养了审美情趣和人文素养。
希望未来能有更多这样的社会实践活动,让我们用画笔记录生活、表达情感,共同创造美好的社会。
【2000字】第2篇示例:绘画写生社会实践报告一、实践活动背景为了更好地了解社会的发展和人们的生活,我们组建了一个绘画写生社会实践小组,通过实地走访和写生活动,深入了解社会状况,并通过绘画的方式来表达我们对社会的思考和观察。
在本次实践活动中,我们选择了城市街头作为我们写生的主要对象。
城市街头是一个充满生活气息和变化的地方,这里汇聚了各种各样的人群和事物,是一个真实反映社会发展和人们生活状态的地方。
我们每天选择不同的街头,观察和记录街头上的一切。
从人们的面部表情、服装搭配,到街头的建筑风格、交通形式,我们都进行了细致的观察和记录,并通过绘画来表达我们对这些场景和人物的理解和感受。
除了街头,我们还选择了一些社会热点场景进行写生。
比如市场上熙熙攘攘的人群,医院门口焦急等待的家属,甚至是路边小摊上的生活场景,我们都一一记录下来,并通过绘画来表达我们对这些场景的感受和思考。
写生的实习报告范文汇编六篇

写生的实习报告范文汇编六篇写生的实习报告范文汇编六篇随着社会一步步向前发展,报告对我们来说并不陌生,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的写生的实习报告6篇,希望能够帮助到大家。
写生的实习报告篇1专业:工业设计班级:教师:风景写生实践报告九月,正是一个收获的季节,在这个收获记的季节里,我们进行了为期十天的风景写生实践课。
我们的写生地点是河北省秦皇岛市抚宁县境内驻操营镇的画家村,在没去之前就听上一届的学长们说那地方不错,风景优美,多奇山峻石,还有很多果树,心里充满了期待。
十九日一早,我们怀着激动的心情登上了汽车,往我们的目的地进发,在车上,同学们有的欢声笑语高谈画家村,有的却昏昏欲睡,直到一种气势恢宏,造型独特的大山映入我们的眼帘,车厢内顿时一片哗然,一扫萎靡颓唐之气。
没错,我们已经进入到了驻操营镇的范围了。
一路上时不时的能看到驻操营的字眼一闪而过。
经过大约两个小时的车程,我们终于到画家村了,一下车,前面就是一座造型奇特的山,山虽不高,但却峻峭险伟,让人很有一种征服的欲望,远处还有长城,烽火台。
这里就是画家村,也是长城写生基地。
这里的长城就是那种最原始的长城,由于年代久远,很多地方都显得古老,由于破损,也显出一种残缺的美,气势也依旧在。
这里的山大多是那种土石山,多悬崖峭壁。
住进小四合院之后,也到了午餐时间,在来之前,有同学说这里的伙食不好,吃不习惯,我很担心吃不饱。
来到餐厅一看,每个桌上都摆着七八个菜,看起来还不错,还有肉,比学校的伙食好多了,我知道,我的担心是多余的。
中餐过后,在老师的带领下,我们开始出去爬山了,我们的目标就是最高的那座山。
就这样我们开始了我们的爬山之旅,最后差点回不来了,因为那山是在太陡了,我们上去之后下不来了。
最后还是从山另一边的山谷里下来的,所幸的是,我们还赶在了晚餐之前回到了住所。
经过了一天的劳累,晚上我们都睡的特香。
在随后的近十天里,我们每天写生画画,或者是出去拍照采景,整个的写生过程都是我们美好的回忆。
关于美术写生实习报告范文(精选6篇)

关于美术写生实习报告范文(精选6篇)一段时间的实习生活又将谢下帷幕,这段时间里,我们一定有不少启发,这时候就十分有必须要写一份实习报告了!很好奇实习报告是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的美术写生实习报告范文(精选6篇),希望对大家有所帮助。
美术写生实习报告篇1如期的,这次我们的美术写生实习被安排在皖南,一个风景很优美,同时又很有灵性的地方。
其实早就想去这个地方,那个粉墙黛瓦的世外桃源。
所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围,我感到十分高兴。
我们先是去了宏村。
宏村位于安徽省黟县东北部,村落面积19公顷,始建于南宁绍熙年间(公元1131年),至今已800余年。
它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等,地势较高,常常云蒸霞蔚,时而如泼墨重彩,时而如淡抹写意,恰似山水长卷,融自然景观和人文景观为一体,被誉为“中国画里的乡村”。
后来听村子里的人介绍,安徽省黟县西递、宏村两处古民居以其保存良好的传统风貌被列入世界文化遗产,是中国继北京后第二座同时拥有两处以上世界遗产的城市,同时也是世界上第一次把民居列入世界遗产名录。
其实宏村并不是很大,黟县更是一个人口仅十来万的小县城,能够在全国的那么多的古村落中享此荣耀,真的是一件不简单的事情,难怪李白曾经赞美道:“黟县小桃源,烟霞百里间。
地多灵草木,人尚古衣冠。
”这也是皖南乡村的独特意境:山水风物幽美,民风人情淳厚。
整个村子风景的确优美!当我们从南湖上的小桥走过,脚底跨过一片碧绿的荷叶,水中微荡的倒影;当我们走过南湖书院,仿佛还能听见里面的朗朗书声;当我们漫步在班驳的小巷,听着沟渠里潺潺的流水声,那些渐渐暗下去的色彩依稀可见当初的繁华;当我们来到月沼,池边洗衣的妇女,嬉戏的小孩,摇蒲扇的老人,像一幅历史的黑白照片,虽然已经过去很久。
宏村有一个很有趣的名字,叫“牛形村”。
因为整个村庄从高处看,宛若一头斜卧山前溪边的青牛。
村中半月形的“月沼”称为“牛胃”;一条四百余米长的水川,九曲十八弯,盘绕在“牛腹”内,被称作“牛肠”;村西虞山溪上,起四座木桥,作为“牛腿”;村口两棵很大的风水树为“牛角”;这样就形成了“山为牛头,树为牛角,屋为牛身,桥为牛脚”的牛形村落。
绘画写生社会实践报告6篇

绘画写生社会实践报告6篇第1篇示例:绘画写生是美术专业学生的一项重要课程,通过对自然风景、人物、静物等实物进行现场观察和绘制,从而提高学生的艺术造诣和审美能力。
而在社会实践中,绘画写生也有着非常积极的作用,可以帮助学生更好地融入社会,了解社会,感受社会。
本文将结合本人在绘画写生社会实践中的经历,就绘画写生在社会实践中的作用进行一番探讨和总结。
在进行绘画写生的社会实践过程中,我深刻感受到绘画写生对于我的观察力和表现力的提高。
在实践中,我需要仔细观察景物、人物的细节和特征,用笔端捕捉下来,这样就锻炼了我的观察力和表现力。
在社会实践的过程中,我曾走进过城市的繁忙街道,观察并描绘了路边的忙碌行人,还有农村的宁静景色、传统民居和农民日常生活等等。
这些实际的场景和人物都成为了我课堂知识的实践延伸,真正地让我感受到了社会的多样性和丰富性。
在社会实践中,绘画写生不仅让我学到了专业技能,更重要的是,它让我更加了解了社会。
通过绘画写生实践,我深刻感受到了城市与农村、山区与平原、现代与传统不同地域和环境对人们生活的影响,也更深刻地感受到了生活的百态,这一切都给了我更多的灵感,也让我更加热爱生活。
在实践中,我还结识了许多志同道合的朋友,跟着他们一起描绘社会中的各种风景人物,我们一起探讨绘画的艺术性和人文性,这对于我来说是一种非常愉快的学习过程。
绘画写生还可以帮助我们发现社会中的问题,引起对社会的思考。
在实践中,我曾深入一些小城镇,绘画了那里的环境和人文风情,发现了一些环境污染和民生问题。
这使我在绘画的同时也思考了如何通过绘画的方式呼吁人们关注环境保护与改善生活条件等问题,因此绘画写生对于我们的社会责任感和社会意识的培养也是很有帮助的。
绘画写生在社会实践中的作用是非常积极和重要的。
通过实践,我们提高了专业技能与审美能力,了解了社会风情人情,培养了社会责任感与社会意识。
这些都将对我们未来的发展和成长产生重要的影响,使我们更加全面、深入地了解社会,更好地融入社会,为社会做出更大的贡献。
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艺术写生实践报告3000美术实习报告3000字【一】如期的,这次我们的美术写生实习被安排在皖南,一个风景很优美,同时又很有灵性的地方。
其实早就想去这个地方,那个粉墙黛瓦的世外桃源。
所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围,我感到十分高兴。
我们先是去了宏村。
宏村位于安徽省黟县东北部,村落面积19.11公顷,始建于南宁绍熙年间(公元1131年),至今已800余年。
它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等,地势较高,常常云蒸霞蔚,时而如泼墨重彩,时而如淡抹写意,恰似山水长卷,融自然景观和人文景观为一体,被誉为“中国画里的乡村”。
后来听村子里的人介绍,安徽省黟县西递、宏村两处古民居以其保存良好的传统风貌被列入世界文化遗产,是中国继北京后第二座同时拥有两处以上世界遗产的城市,同时也是世界上第一次把民居列入世界遗产名录。
其实宏村并不是很大,黟县更是一个人口仅十来万的小县城,能够在全国的那么多的古村落中享此荣耀,真的是一件不简单的事情,难怪李白曾经赞美道:“黟县小桃源,烟霞百里间。
地多灵草木,人尚古衣冠。
”这也是皖南乡村的独特意境:山水风物幽美,民风人情淳厚。
整个村子风景的确优美!当我们从南湖上的小桥走过,脚底跨过一片碧绿的荷叶,水中微荡的倒影;当我们走过南湖书院,仿佛还能听见里面的朗朗书声;当我们漫步在班驳的小巷,听着沟渠里潺潺的流水声,那些渐渐暗下去的色彩依稀可见当初的繁华;当我们来到月沼,池边洗衣的妇女,嬉戏的小孩,摇蒲扇的老人,像一幅历史的黑白照片,虽然已经过去很久。
就在宏村,137幢明清古建筑静静地伫立着。
高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情,也有跌窍飞扬的韵致;灰白的屋壁被时间涂划出斑驳的线条,更有了凝重、沉静的效果;还有宗族词堂、书院、牌坊和宗谱。
走进任一幢民居,美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是,门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具,都在无声地展示着精心的设计与精美的手艺。
这是在西递的村口拍的。
去西递的那天天气晴朗,蓝天,白云,青山,碧水,景致很不错。
标志性的牌坊!在西递的村口。
西递第一联。
上联:快乐每从辛苦得。
这里的“辛”又多了一横。
不是错字,它的意思是辛苦要比别人多一点。
可见主人之良苦用心。
这是下联:便宜多自吃亏来。
亏字少了一点。
原来,主人是要告诫儿孙,亏要少吃一点。
西园,是不是很漂亮?西递的村碑,主人的收藏真的很不容易。
要知道在上个世纪的那样一个疯狂的年代,什么历史都有可能成为被摧毁的对象。
西递的小巷是我在皖南见到的ZUI美丽的巷子,地上铺着“黑多”县青的大理石,干净而又整洁。
还有一幅。
这副我ZUI喜欢。
追幕堂,胡氏支祠。
敬爱堂,胡氏宗祠。
那平板车有些那个,但上面装着别人摄影的仪器,也没办法。
敬爱堂中朱熹所写的“孝”字,从左往右看,是一个人跪地,仰头,作揖,此为孝;从右往左看是一个滑稽的猴子,此为不孝。
那两个是拍记录片的,在拍这张照片之前,我和大真客串了一下。
我们逐渐的感受到并且已经深深地融入到了皖南的那种氤氲,那种文化氛围。
我们已经深深地爱上了皖南这个地方。
在我们的眼中,皖南的建筑已经不全然是建筑,风景已经不全然是风景,那已经是一个永恒的画面。
但是时间依旧和夏日的灼热赶着我们走过村子,就要离开这古旧的宅子,这斑驳的砖墙,这弯曲的小巷,这潺潺的溪水。
阳光依然扎眼,但这一幅幅画面却愈显得颓废,墙门反射出冷冷的光。
忽然觉得,自己只是个过客,美丽的景致依旧在皖南安静平和的存在着,而我们就要离开这个地方。
忽然有种感谢这次实习的感觉,美术写生实习不仅教会了我们的审美,更让我们懂得了什么叫文化的相融。
有机会我还会来的,一定,我想。
美术实习报告3000字【二】两个多月的实习时间已经结束,经过在磁村中学两个月的实习。
我对于教师这份工作有了基本上的了解,不论从班主任工作到上课,还是从管理班级到讲授知识,我都从实习中学到了不少,还从指导老师李老师那里学到了不少教学经验,为我以后走上教学岗位奠定了基础。
进入学校后我在我的指导老师李老师的辅导下我的学习渐渐地开始了,从听课到学习,从备课到讲授,我也在慢慢适应这份工作。
如何上好每一节美术课是我们美术教育实习的重点。
实习第一周主要任务是以听课为主,现在听课的感觉和以前很不一样,以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的注意点也完全不一样,现在更多的注重观察老师怎样讲课,如何驾驭课堂,如何控制授课的时间上课了,刚开始上课的时候,一节课的内容我只用了半节课就讲完了,剩余的时间让同学们上自习。
之后李老师便指出了我课堂上存在的不足。
之后又听了李老师的课。
其实我很佩服李老师的,能把一个那么简单的问题,讲上很长时间,看样子这是做老师的必备条件。
随着实习的深入,我们几个实习生也去其他老师的课堂上听课,学习一下其他老师的教学方法,从中我们也得到了不少益处。
找出了自己的不足。
之后我渐渐发现学生的管理真的是一大难题,和他们亲近一点,他们就无法无天,远了便使师生关系变得不和谐。
比较难平衡。
之后我们几个便决定走访一下几个优秀的班主任老师。
学习到了一些和好相处的经验。
讲课中要真正做到“学以致用”,充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践还是有一定难度的。
我把学生们平时画画上遇到的问题,写了一个教案,主要知识点是构图,透视,色调,形体结构,写完后交给李老师看。
李老师指出了我的问题:重点不突出,顺序不清,而且内容太多,如果这几个问题都讲的话每个问题就不可能解决清楚。
于是老师给我重新安排了一下上课内容,并帮助我修改了一些表达含糊的知识点,再让我回去从新编写。
在重写教案基本完成后,讲课内容基本确定的情况下,格式的准确性又成了问题,李老师便不厌其烦的帮我修改格式,直到整个教案符合要求。
经过4天的反复修改后我又再次登上讲台,上课时心情紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了我语句不连贯,课堂气氛不够活跃,师生配合不够默契的问题。
指导老师完完整整的听了我的一堂课,且认真的做了笔记,针对我出现的问题,老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点,继续帮我修改教案。
之后我们几个实习生开展互相听课活动,在听课中大家认真作好笔记,下课后为同学提出建议,就这样大家互相学习,取长补短。
虽然,大家在讲课时还有很多地方需要改进,但是从整个的上课情况来看每一位实习生都表现的都很不错。
有的虽然在刚一上台时感到紧张,但是讲着讲着却显得自然多了;有的一开始上课时讲得有点快,但是通过一节课后慢慢地就能够控制语速了。
整体来说大家的课都还上的可以,每个人都有自己独特的教学方式。
在课堂上,不仅达到了预期的教学目的和要求,而且课堂纪律非常好,同学们也非常配合。
有了前几次讲课的经验,大家认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。
为利于工作安排和开展,同时也为了给大家提供一个互相学习、互相探讨的机会和环境,实习队每周日都要对本周的实习工作进行总结,实习生谈实习体会,大家畅所欲言,各抒己见,共同评议,及时改进。
在会上,我们对今后的工作进行安排、布臵,保证实习工作有条不紊地进行。
同时还共同协商解决一些实习中出现的问题,如生活,学习问题等,给实习工作的顺利进行提供了保障。
实习后就觉得并非想象中的那么容易。
美术这门科学是一门激励人兴奋的学科。
它没有语文学科的诗词海洋,没有数理化学科的试题海洋,也没有英语学科的语法海洋,更没有政治学科的理论海洋。
美术是具有趣味性的学科。
它要通过实习来掌握知识,它通过想象力和创造力完美的结合。
而对于初到美术海洋的学生们,对于美术方面的知识似懂非懂。
如果把太多的理论注入到他们的脑袋里,他们会对美术产生厌恶和憎恨,如果把美术知识化为游戏和故事,并且还能让他们亲自接触实物,他们会对美术变得非常感兴趣。
所以美术教师要处理这些细节,要认真上好每一节课,应该准备好教学用具,我都会认真对待,纠正学生的错误是非常重要的。
我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励。
之后我还遇到一个重要的问题是学生不配合。
他们对新老师都不太信服,总认为他们原来自己的老师是ZUI值得信任的,所以对我的教学总是不太配合。
之前想过用强迫教学的方法去强迫他们,可这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生逆反的心理。
ZUI终我找到了解决问题的方法,其实学生不信服自己是因为他们不了解我自己的作画状况,不知道从我的教学中能学到什么,只要我的画能够使他们信服,我的课堂能引起他们的兴趣,他们自然会相信我。
更重要的是用激励话语来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。
兴趣对于一个学生来说是至关重要的。
必须把学生的学习兴趣调动起来以学生为主,学生互相提意见,老师为辅的教学的方式,充分调动了他们学习的主动性和积极性。
协助班主任老师搞好本班工作和活动。
还要虚心学习本班班主任老师正确的教育思想,细心观察他们用什么方法了解学生,怎样掌握学生的心理特点,怎样因势利导,动之以情,晓之心理,导之以行,持之以恒地做好学生教育工作的。
在班级日常工作和管理及开展各项活动,都要预先征求原班主任老师的意见,主动争取他们的指点和帮助。
班主任“执法”一定要公允,要一碗水端平。
如果处理有偏颇,则会助长优秀学生的坏习惯和骄傲的性情,压抑后进生的上进心。
还有就是,我们的惩罚制度一定要适当,尽量不要伤害学生的自尊心。
在这段实习期间,班主任工作做得很出色,这是全体实习生的共同努力的结果。
其中一班表现得非常的好。
通过班主任实习,使我们对中学生有了更为恰当的了解,对班主任工作有了更为真实的体验,锻炼了我们对问题的协调、组织能力。
总的说来,实习让我收获许多。
不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。
比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。
学到了各方面的技能,这不仅是我们人生中一段珍贵的记忆,更是我们另一段人生的起点,我们相信在未来的路上我们会做的很好。
总的来说,我们的这次实习是胜利的,是成功的。
通过实践,同学们学到了丰富的知识与宝贵教学经验以及管理才能,无论我们日后是否担任教师工作,这都将是我们人生路上的一笔宝贵财富!高了自己的工作能力,在各方面受益匪浅为我以后的工作提供了宝贵经验,使我加深了对教师工作的认识和了解,体会很深的是对教育这份事业的热爱。
我的毕业实习完成了,在本次毕业实习报告写作过程中,我的指导老师给我提出了许多宝贵的建议,从而使我的毕业报告能够ZUI终顺利完成。
在此我谨指导老师老师致以诚挚的谢意和敬意!美术实习报告3000字【三】一、实习地点浙江西塘二、实习日期某年某月某号到某年某月某号三、实习目的1.提高艺术修养和审美能力.2.深化对光和色彩的规律认识,锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力,培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力.3.培养对自然风景和环境的观察力和感受力,提高选材取景构图和深入加工能力.四、实习报告正文2013年6月16日,我们开始了一直期待的水彩实习。