部编版新人教版七年级语文下册知识点整理

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最新人教版七年级下册语文(部编版)名著导读知识点

最新人教版七年级下册语文(部编版)名著导读知识点

一、人物形象概括1、祥子:((起初)憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。

)2、虎妞:性格大胆泼辣,贪吃懒惰、好逸恶劳。

虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女,又是社会的牺牲品。

3、刘四爷:他是一个典型的剥削阶级人物,极端的自私自利,但他又讲面子.4、曹先生:旧社会的小知识分子,被祥子认为是“圣人”。

可以说,他是一个较为正直和进步的旧知识分子,但是他的思想受到时代的局限,所以他并没有成为真正的战士。

1、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了三匹骆驼。

2、祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。

3、《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子,后因生活所迫沦为娼妓,终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

4、在《骆驼祥子》中,既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。

5、高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。

”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受,并简要介绍你印象最深的一个情节。

(1)感受:①祥子是勤劳、善良、忠厚、朴实,注重信用和讲义气的小伙子②小说为我们展示了一幅触目惊心、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;③善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力;④创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。

(2)情节:在一个寒冷的冬夜,祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。

6、祥子前后有什么变化? 你认为造成祥子这种变化的原因是什么?祥子开始是“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的”,而后来变成了“堕落的,自私的,不幸的”。

这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。

7、《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想,为了这个梦想他一次次与命运抗争,却以惨败告终。

请问祥子最大的梦想是什么?梦想破灭后,他最终变成一个怎样的人?他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。

最新部编人教版七年级下册语文基础知识点归纳预习复习材料--第13课《叶圣陶先生二三事》

最新部编人教版七年级下册语文基础知识点归纳预习复习材料--第13课《叶圣陶先生二三事》

七年级语文下册基础知识总结第13课《叶圣陶先生二三事》一、字音字形A版(汉字)二、文学常识1.《叶圣陶先生二三事》选自《》,作者:,(1909—2006),河北香河河北屯(今属天津)人,、(成就)。

主要从事语文、古典、文学及思想史的研究,曾参与编写《古代散文选》等。

代表作有随笔集《》等。

叶圣陶(1894—1988),原名:,江苏苏州人,、、(成就)。

代表作有长篇小说《》,童话集《》等。

本文作者和叶圣陶先生曾供职于人民教育出版社,从事语文教材的编辑工作,两人有多年的交往,感情深厚,亦师亦友。

1988年,叶圣陶先生辞世。

三个月后,作者写下了这篇文章,表达对友人的缅怀之情。

一、 字音字形B 版 (加点字注音)不耻.下问 商酌. 朦胧.. 恳切..颠沛..流离 修润. 别扭.. 妥帖..诲.人不倦 生疏. 拖沓. 丁卯.鞠.躬尽瘁.譬.如 累赘.. 以身作则..一、 词语积累 《左传》:记载春秋历史的史学名著, 经典之一。

相传为春秋末年 所作,实际成书时间当在战国中期。

躬行君子,则悟未之有得:出自《 ·述而》。

意思是,学习总感到不满足,教导人时有耐心,不厌倦,对我来说,做到了哪些呢?修润: 。

商酌: 。

恳切:形容 , 的样子。

譬如: , ;例如;比如,好比。

朦胧: ; 。

累赘:(事物) 、 (文字) 。

别扭: 。

、作文 、不流利。

拖沓:形容 。

妥帖: 。

诲人不倦: , 。

不耻下问:不以向地位 、 的人请教为可耻。

颠沛流离: , 。

以身作则: 。

学而不厌: , 。

自作自受:自己 ,自己承受 。

南腔北调:形容人 ,掺杂 ,也指说 。

付之一笑: ,表示 。

阅读理解《叶圣陶先生二三事》一、作者简介张中行(1909~2006),原名张璿,河北香河人,学者、散文家。

曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。

出版有《负暄琐话》《负暄续话》《负暄三话》《禅外说禅》《说梦草》等。

与季羡林、金克木合称“燕园三老”。

部编人教版初中语文七年级课本字词重点句子文学常识知识点总结二归纳复习资料大全[最新]

部编人教版初中语文七年级课本字词重点句子文学常识知识点总结二归纳复习资料大全[最新]

人教版课本字词重点句子文学常识大全(七年级下)第1课从百草园到三味书屋一、重点字词1.注音。

菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōng zhǒng 攒cuán成秕bǐ谷系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bï点拨:注意多音字“攒”“系”的读音。

2.根据拼音写出相应的汉字。

桑(shân) 葚收(liǎn) 敛脑(suǐ) 髓人声(dǐng) 鼎沸(kuī) 盔甲3.用恰当词浯填空。

(1) 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

点拨:所填词语均为形容词或动词。

(2) 扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

点拨:所填词语均为动词。

二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

三、文学(文体)常识背记知识清单《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),本文选自《朝花夕拾》。

第2课爸爸的花儿落了一、重点字词1.注音。

鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ懒惰duî2.用恰当词语填空。

冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。

二、重点句子背记知识清单于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别,“长亭外,古道边,芳草碧连天。

问君此去几时来,来时莫徘徊! 天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……”三、文学(文体)常识背记知识清单《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》,作者是台湾(地名)作家林海音。

最新部编人教版七年级下册语文基础知识点归纳预习复习材料--第9课阿长与《山海经》

最新部编人教版七年级下册语文基础知识点归纳预习复习材料--第9课阿长与《山海经》

七年级语文下册基础知识总结第九课阿长与《山海经》一、字音字形A版(汉字)一、文学常识1.《阿长与〈山海经〉》选自《》,作者:,(1881~1936)原名:,字:,浙江绍兴人,出身于没落的封建家庭,中国现代伟大的、和(成就),中国现代文学的奠基人,代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《》,第一次使用“鲁迅”笔名,中篇小说《》,性散文集《》,小说集《》《》等。

本文是作者先生于1926年9月18日在厦门写的一篇回忆性的散文,这篇文章最早发表在《》半月刊第十九期上,在文题下面写了一个副标题《旧事重提之六》,后来鲁迅先生把它和《旧事重提》的其他九篇一起编入《》这个散文集子中。

2、《山海经》(中国志怪古籍)是中国先秦重要古籍,也是一部富于神话传说的最古老的奇书。

该书作者不详,现代学者均认为成书并非一时,作者亦非一人。

《山海经》传世版本共计18卷,包括《山经》5卷,《海经》13卷,各卷著作年代无从定论,其中14卷为战国时作品,4卷为西汉初年作品。

山海经内容主要是民间传说中的地理知识,包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。

保存了包括夸父逐日、精卫填海、大禹治水等相关内容在内的不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。

《山海经》具有非凡的文献价值,对中国古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等的研究,均有参考。

其中的矿物记录,更是世界上最早的有关文献。

鲁迅称之为“古之巫书”一、字音字形B版(加点字注音)憎恶..菩萨..竹竿..烦琐..土匪.辫.子胸脯.疮疤..诘.问哀悼..茉莉..书斋.霹雳..震悚.粗拙..守寡.肚脐.遗孀搁置..孤注一掷.二、词语积累悚:。

掳:。

疮疤:。

诘问:。

惧惮:。

郑重:。

渴慕:。

霹雳:。

惶急:。

磨难:。

烦琐:。

空前:。

面如土色:。

深不可测:。

疏懒:。

粗拙:。

文章主旨作者通过忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,刻画出了一个、、鲜活的普通劳动妇女——长妈妈的形象她、,有许多繁文缛节,但为人、热情、,有着、宽厚、、仁慈的美德。

人教部编版七年级语文下册六篇课内文言文知识点汇总

人教部编版七年级语文下册六篇课内文言文知识点汇总

七年级语文下册六篇课内文言文知识点汇总第4课孙权劝学一、全文讲解篇◆本文选自《资治通鉴》,这本书是由北宋(朝代)政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362 年间的史事。

1、劝学,劝说,鼓励学习。

文题点明了文章所写的故事的主要内容。

2、本文仅区区129字,以“劝学”为中心事件展开描写,写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进的故事,点明了学习的重要性。

3、写作思路:孙权劝学——吕蒙就学——鲁肃赞学4、人物性格:孙权(严格要求下属、循循善诱)、吕蒙(知错就改,谦虚好学)、鲁肃(敬才爱才)5、文章注重以对话表现人物。

对话言简意丰,生动传神,富于情味。

仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理◆6、全文解析:孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性。

使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。

从孙权的话中,既可以看出他的善劝,又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望,而又不失人主的身份。

“卿今者才略,非复吴下阿蒙”,是情不自禁的赞叹,可见鲁肃十分惊奇的神态,以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人,表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。

需要指出的是,鲁肃不仅地位高于吕蒙,而且很有学识,由他说出这番话,更可表明吕蒙的长进确实非同一般。

“士别三日,当刮目相待,大兄何见事之晚乎?”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。

“三日”形容时间很短,“刮目”是擦拭眼睛,表示十分惊奇、难以置信的样子。

从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态,他以当之无愧的坦然态度,表明自己才略长进之快之大。

孙权的话是认真相劝,鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味,二者的情调是不同的。

在本文中,写鲁肃、吕蒙对话,一唱一和,互相打趣,显示了两人的真实性情和融洽关系,表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从侧面表现了吕蒙的学有所成,笔墨十分生动,这是全文的最精彩之处。

部编版七年级语文下册知识点总结

部编版七年级语文下册知识点总结

部编版七年级语文下册知识点总结第一单元梳理一、课文内容梳理《邓稼先》一文不同于一般的人物传记,更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。

文章的形式是“散”的,它没有系统介绍邓稼先的事迹,文中还插入了古文、诗歌、电报等内容,但主题是集中的:中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。

《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。

这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。

着力表现闻一多先生是“卓越的学者”。

后半部分写闻一多先生参加游行示威,起草政治传单,做群众大会的演说,表现了闻一多先生为求民主反独裁,宁愿付出生命的代价的高尚人格。

着力表现闻一多先生是“大无畏的革命家”。

《回忆鲁迅先生(节选)》这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点滴,短的一两行,长的八十多行,内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐,特别是外人知之甚少的病中生活。

文中的片断在内容上没有严格的逻辑顺序,这是一篇非常情绪化的文章。

作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心,全无预设。

动笔之后,作者心底的感情如喷涌的泉水,飞湍的激流,尽情倾泻挥洒,形诸笔墨而成为艺术结晶。

另一个引人注目之处恰恰是通过女性作者的细心体察,敏锐捕捉到了鲁迅先生身上许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质,从细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格。

《孙权劝学》记事简练。

全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何长进的。

写事情的结果,也不是直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。

人教部编版七年级语文下册各单元知识点汇总

人教部编版七年级语文下册各单元知识点汇总

人教部编版七年级语文下册各单元知识点汇总第一单元1邓稼先文学常识作者档案作者杨振宁出生年份1922 籍贯安徽合肥评价理论物理学家,与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖杨振宁对物理学的贡献范围很广,包括粒子物理学、统计力学和凝聚态主要成就物理学等生难字筹(chóu)划孕(yùn)育宰(zǎi)割鲜(xiǎn)为人知开拓(tuò) 大厦(shà) 奠(diàn)基燕(yān)然勒功元勋(xūn) 颤(chàn)抖彷(páng)徨殷(yān)红挚(zhì)友至死不懈(xiè) 当之无愧(kuì) 锋芒毕露(lù) 古罗布泊(pō) 可歌可泣(qì) 选pìn(聘) 鞠躬尽cuì(瘁)shǔ(署)名仰mù(慕) 妇rú(孺)皆知家yù(喻)户晓马革guǒ(裹)尸温馨提示:同学们,加线的字形、字音都是中考常考的易错字形、字音,必须记住哟!多音字燕⎩⎪⎨⎪⎧yān (燕京)yàn (燕子) 拓⎩⎪⎨⎪⎧tuò(开拓)tà(拓本) 泊⎩⎪⎨⎪⎧pō(湖泊)bó(停泊) 鲜⎩⎪⎨⎪⎧xiǎn (鲜为人知)xiān (鲜花) 形近字⎩⎪⎨⎪⎧铤(tǐng )铤而走险蜓(tíng )蜻蜓 ⎩⎪⎨⎪⎧摄(shè)摄取慑(shè)震慑 ⎩⎪⎨⎪⎧瘁(cuì)心力交瘁悴(cuì)憔悴粹(cuì)纯粹⎩⎪⎨⎪⎧键(jiàn )关键健(jiàn )稳健 重点词筹划:想办法;定计划。

仰慕:敬仰思慕。

彷徨:走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。

鲜为人知:很少有人知道。

当之无愧:承受得起某种评价、称号或荣誉,不用感到惭愧。

锋芒毕露:指锐气和才干全都表现出来。

部编版七年级下册语文知识点总结-七年级下册语文知识点总结

部编版七年级下册语文知识点总结-七年级下册语文知识点总结

人教版七年级下册语文知识点总结一常考注音字形确凿(záo)、菜畦(qí)、桑葚(shan)、皂荚(jiá)树、油蛉(líng)、斑蝥(máo)、臃肿(yōng zh ǒng)、珊瑚(shān hú)、敛(liǎn)、攒(cuán)人迹罕(hǎn)至、秕谷(bǐ)、系(jì)长绳、蝉蜕(tuì)、盔(kuī)甲、拗(ǎo)、轻捷、蟋蟀、脑髓、相宜、书塾、方正、博学、人声鼎沸、鸡毛掸(dǎn)子、玉簪(zān)花、骊(lí)歌、肿胀、叮嘱、恐惧、花圃、木屐(jī)、丑陋、讪笑、嫉妒、来势汹汹、瞬息、幽寂、延绵、荒草萋萋、山巅、澎湃、狂澜、屏障、哺育、九曲连环、哽(gěng)咽、懊悔、祈祷、逼狭、崎岖、阻抑、回环曲折、亦复如是、炽(chì)痛、谰(l án)语、镐(gǎo)头、嗥鸣、斑斓、怪诞、亘古、默契、田垄、蚱蜢、污秽、曛(xūn)、铤(tǐng)而走险、宰割、筹划、彷徨、仰慕、可歌可泣、鲜为人知、当之无愧、锋芒毕露、家喻户晓、妇孺皆知、马革裹尸、鞠躬尽瘁、死而后已、弥(mí)高、沥(lì)尽心血、迥(jiǒng)乎不同、气冲斗(dǒu)牛、兀兀(wù)穷年、群蚁排衙(yá)、衰微、赫然、迭起、高标、锲而不舍、潜心贯注、心会神凝、一反既往、慷慨淋漓、踌躇(ch?u chú)、磐(pán)石、重荷、愁苦、深邃、巴望、锁闭、惹人注目、杂乱无章、不见天日、博学多识、一拍即合、寻欢作乐、忘乎所以、义愤填膺(yīng)、归省(xǐng)、行(háng)辈、肆无忌惮(dàn)、撺掇(cuān duo)、凫(fú)水、亢(kàng)奋、羁(jī)绊、蓦(m?)然、冗(rǒng)杂、戛(jiá)然而止、狂舞、闪射、火烈、飞溅、亢奋、晦暗、羁绊、蓦然、冗杂、搏击、奔突、翻飞、大彻大悟、水门汀(tīng)、蘸、幽暗、惬意、疏密、包罗、朱砂、口头禅、参差不齐、颦蹙(pín cù)、嗔(chēn)视、叱咤(chì zhà)风云、尽态极妍(yán)、清扬、咿哑、静穆、端凝、粲然、变幻多姿、本色当行、离合悲欢、低回婉转、叱咤风云、浑身解数、高视阔步、尽态极妍、息息相通、拽(zhuài)拉、毛骨悚(s ǒng)然、怏怏(yàng yàng)不乐、毋(wú)宁、羸(l?i)、告罄(qìng)、拽、无垠、癫狂、吞噬、销蚀、羸弱、步履、告罄、遗孀、坚持不懈、千辛万苦、风餐露宿、夜不成眠、精疲力竭、闷闷不乐、毛骨悚然、耀武扬威、洋洋得意、怏怏不乐、姗姗来迟、忧心忡忡、疲惫不堪、畏缩不前、鲁莽大胆、念念有词、语无伦次、精打细算、与其,,毋宁、乙醚(mí)、犁铧(hu á)、虫豸(zhì)、硌、噎、辐射、筛糠、遮蔽、幻影、疲倦、协奏、躯壳、脐带、真谛、卷土重来、芸芸众生、死得其所、砭(biān)骨、履践、崔巍(cuī wēi)、养精蓄锐、齐心协力、头昏眼花、腰酸背疼、勇往直前、阴霾(mái)、建树、阴霾、疆域、迫不及待、孜孜不倦、刚毅不屈、污涩(sa)、怂恿(sǒng yǒng)、红绫、怅然、蜷伏、悲楚、惩戒、妄下断语、咩(miē)、悲怆(chuàng)、娴(xián)熟、肌腱、逞能、恍惚、甜腻、娴熟、进退维谷、一尘不染、略胜一筹、眼花缭乱、秩序井然、抽搐(chù)、铰、劝诱、沟壑、不羁、叽叽喳喳、石破天惊、剽悍(piāo hàn)、窥伺(kuī sì)、疮痍(chuāng yí)、阔绰(chu?)、项鬣(lia)、庇荫(bì yìn)(也写作“荫庇”)、遒(qiú)劲、妒(dù)忌、面面相觑(qù)疆场、驯良、勇毅、迎合、枉然、观瞻、妍丽、犷野、畸形、颚骨、慷慨以赴、相得益彰、有过之无不及、二成语使用正误辨别题:A望文生义,即只根据字面的意思,就做出想当然的错误解释。

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部编版七年级语文下册——单元字词汇总第一单元1.《邓稼先》至死不懈xiè:懈,放松。

蓬断草枯:形容环境恶劣。

署shǔ名:在书信、文件或文稿上,签上自己的名字。

选聘pìn:挑选聘用。

锋芒毕露lù:比喻锐气和才干全都显露出来。

多形容人气盛逞强。

任人宰zǎi割:比喻任凭侵略、压迫、剥削。

可歌可泣qì:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。

妇孺rú皆知:连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。

引人注目:形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。

鲜xiǎn为人知:很少人知道。

元勋xūn:立大功的人。

鞠jū躬尽瘁cuì:指小心谨慎,贡献出全部精力。

当之无愧kuì:没有什么可以惭愧的地方。

奠diàn基:奠定建筑物的基础。

截jié然不同:形容差别很大。

截然,形容界限分明,像割断的一样。

家喻户晓xiǎo:每家每户都知道。

阔kuò别:长时间的分别。

马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。

铤tǐng:疾走。

(铤而走险)挚zhì友:亲密的朋友。

筹chóu划:想办法;定计划;筹措。

仰慕:敬仰思慕。

彷páng徨huáng:犹豫。

殷yān红:带黑的红色。

2.《说和做——记闻一多先生言行片段》诗兴不作:作,起。

典籍jí:记载古代法制的图书,泛指古代图书。

仰之弥高:指愈仰望愈觉得其崇高。

锲qiè而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。

炯jiǒng炯:形容明亮(多用于目光)。

迥jiǒng乎不同:很不一样。

兀wù兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。

沥lì尽:滴完。

群蚁排衙yá:指整齐地排列着。

深宵xiāo独裁cái:指当时蒋介石的专制统治。

凶多吉少:不幸的多,吉利的少,非常危险。

迭dié起:一次又一次地兴起、出现。

昂áng首挺胸:昂起头,挺起胸。

形容精神振奋,意气昂扬。

潜心贯注、心会神凝:精神高度集中、聚集。

何妨一下楼钻探:动词,这里是钻研的比喻说法。

疏懒:形容词,懒散而不惯受拘束。

赫然:形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。

高标:名词,很高的标准。

标,标准。

慷kāng慨kǎi淋漓:形容情绪十分激动;说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。

气冲斗dǒu牛:形容气势之盛可以直冲云霄。

斗、牛,星宿名,借指天空。

3.《回忆鲁迅先生(节选)》轻捷:动作轻快敏捷。

安顿:安详,安稳。

阿司匹林:一种解热镇痛药。

忧郁:忧伤郁结;忧虑烦闷。

深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

存心:心里怀有的念头。

揩kāi:擦,抹。

阖hé:闭合。

不以为然:不认为是对的。

表示不同意或否定。

第二单元5.《黄河颂》烽fēng火:古时边防报警点的烟火,也用来比喻战火或战争。

气魄pò:魄力;气势。

体魄:体格和精力。

巅:山顶。

澎péng湃pài:形容波浪互相撞击;比喻声势浩大,气势雄伟。

掀起:揭起,往上涌起。

宛转:文中是“辗转”的意思,指经过了很多地方。

也作“婉转”。

狂澜lán:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。

(谰斓)屏障:像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。

哺bǔ育:喂养,培养。

九曲连环:曲折,回环,多弯道。

发扬滋zī长zhǎng6.老山界惊惶(huáng):惊慌,恐惧。

苛(kē)捐杂税:指当时反动政府强迫老百姓上缴的各种税费。

缴(jiǎo):①交纳,交付,缴公粮。

②迫使交出:缴了敌人的械。

攀(pān)谈:本文是找些话题与他人交谈的意思。

酣(hān)然入梦:甜美、畅快地入睡。

蜷(quán):弯曲。

呜咽(yè):本文中形容凄切的水声。

不可捉摸(bùkězhuōmō):解释为难以捉摸,揣测与预料。

指对人或事物无法猜测和估量7.《土地的誓言》蕻hóng(端木蕻良)蕻hòng(菜蕻)碾niǎn谷(辗zhǎn转)挚zhì痛:诚恳而深切。

泛滥:动词,汹涌。

呻shēn吟:由于痛苦或兴奋,情不自禁地发出的声音。

嗥háo鸣:(野兽)大声嚎叫。

斑bān斓lán:灿烂多彩。

谰lán语:没有根据的话。

怪诞dàn:奇怪,古怪。

亘gèn古:远古。

默契qì:双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。

丰饶:形容词,富饶。

(求饶挠)白桦huà树(喧哗huá)镐gǎo头:刨土用的工具。

(蒿hāo篙gāo)田垄lǒng:田埂;田地中种植农作物的垄。

蚱zhà蜢měng:昆虫,像蝗虫,是害虫。

污wū秽huì:肮脏的东西。

第三单元9.阿长与《山海经》惶huáng急:恐惧,慌张。

诘jié问:追问,责问。

疮chuāng疤bā:疮好了以后留下的痂。

比喻痛处、短处或隐私。

渴kě慕mù:迫切地希望,殷切盼望。

絮xù说:絮絮叨叨地说。

霹pī雳lì:又急又响的雷,这里指作者受到了极大的震撼。

孤gū孀shuāng:寡妇。

疏shū懒:懒散而不习惯受拘束。

倘tǎng使shǐ:假如,如果。

惧jù惮dàn:害怕,畏难,畏惧。

憎zēng恶wù:憎恨,厌恶。

震悚sǒng:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

粗拙zhuō:粗糙低劣。

面如土色:脸色跟土的颜色一样,没有血色。

形容极端惊恐。

深不可测:深得难以测量。

比喻对人或事物的情况捉摸不透。

情有可原:根据实情,有可以原谅的地方。

掳lǔ:俘获,抓获。

莫名其妙:没有人能说出其中的奥秘。

形容事情很奇怪,使人不明白。

名,说出。

10.老王攥zuàn:用手抓住或抓稳。

翳yì:眼角膜病变后留下的疤痕。

惶huáng恐kǒng:惶惧,惊恐。

荒huāng僻pì:人迹罕至且偏远塌tā败:塌陷破败。

骷kū髅lóu:干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。

取缔dì:明令取消或禁止。

镶xiāng嵌qiàn:把一物体嵌入另一物体内。

愧kuì怍zuò:惭愧。

滞zhì笨:呆滞笨拙。

伛yǔ:弯(腰)曲(背)。

肿zhǒng胀zhàng:肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、淤血或充血而体积增大。

11.台阶凹āo凼dàng:周围高中间低的水坑。

晌shǎng午:中午。

尴gān尬gà:神色、态度不自然。

烦fán躁zào:烦闷焦躁。

若有所失:感觉好像丢掉了什么。

形容心神不定。

涎xián水:口水。

大庭广众dà tíng guǎng zhòng:指人数众多的公开场合。

微不足道wēi bù zú dào:事物细小而轻微,不足挂齿。

第四单元13.叶圣陶先生二三事诲人不倦huì rén bù juàn:教导人特别耐心,从不厌倦。

商酌zhuó:商量斟酌。

不妥tuǒ:不好,不合适。

付之一笑:比喻不计较,不当一回事。

累léi赘zhuì:指拖累、麻烦。

别biè扭niu:这里指说话、作文不通顺,不流畅。

拖沓tà:形容做事拖拉。

14.驿路梨花延伸:延长,伸展。

迷茫:广阔而看不清的样子。

简陋:(房屋、设备等)简单粗陋。

悠闲:闲适自得。

恍huǎng惚hū:精神不集中,神志不清。

这里指梦中看得不真切的样子。

暮色:傍晚昏暗的天色。

红润:红而滋润,多指皮肤。

漫步:没有目的悠闲地走。

晶莹:光亮而透明。

折损:这里指对方礼节过重,自己承受不起。

修葺qì:修理(建筑物)。

15.最苦与最乐契qì:用刀子刻;证明买卖、租赁、抵押等关系的凭据;符合。

本文取第二种意思。

失意:不得志。

达观:对不如意的事情看得开。

如释重负:好像放下了沉重的负担。

悲天悯mǐn人:对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。

海阔天空:形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。

心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。

任重道远:担子很重,路程又长,比喻责任重大。

无入而不自得:语出《礼记·中庸》。

意思是,君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。

第五单元17.紫藤萝瀑布终极:终点。

繁密:多而密。

伫zhù立:久立,长时间地站着。

凝níng望:凝神而望。

蜂围蝶阵仙露琼qióng浆:古代传说中神仙所喝的美酒。

比喻酒非常鲜美;后来指极少,不多见。

盘虬qiú卧龙:形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。

迸bèng溅jiàn:向四处飞溅。

伶líng仃dīng:瘦弱无力的样子。

忍俊jùn不禁jīn:忍不住笑。

忍俊,含笑。

沉淀遗憾:这里指不称心。

索性:表示直截了当;干脆。

枯槐:枯死了的槐树。

依傍:依靠。

18.一棵小桃树褪尽:指年龄、颜色、物体、岁月等消散、消失、褪散。

傲慢:看不起人,对人怠慢,没有礼貌。

矜持:自鸣得意;自负。

孱càn头:称呼软弱无能的人。

猥wěi琐:(容貌、举动)庸俗不大方。

祸不单行:表示不幸的事接连发生。

忏悔:认识了错误或罪过而感到痛心并决心改正。

19.外国诗二首镇zhèn静:情绪稳定或平静。

忧郁yù:忧伤、愁闷。

瞬shùn息:一眨眼一呼吸的短时间。

霎时,刹那。

怀恋:动词,怀念依恋。

人迹:人的足迹。

涉shè足:指进入某种环境或生活范围。

萋qī萋:形容草长得茂盛的样子。

幽寂jì:幽静,寂寞。

延绵:绵延。

第六单元21.伟大的悲剧拽zhuài:拉。

坚持不懈xiè:坚决保持、维护,不松懈。

战栗lì:颤抖。

闻所未闻:听到从来没有听到过的。

形容事物非常稀罕。

徒tú劳:无益的耗费劳力。

风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。

夺眶kuàng而出:眼泪一下子从眼眶中涌出。

形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。

精疲力竭jié:非常疲劳,一点力气也没有。

闷mèn闷不乐:因有不如意的事而心里不快活。

怏yàng怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。

毛骨悚sǒng然:形容十分恐惧。

扬扬得意:形容感到十分满意的样子。

履lǚ行:实践。

踉踉跄跄:走路不稳的样子。

姗shān姗来迟:形容来得很晚。

忧心忡chōng忡:忧愁的样子。

吞噬shì:吞食。

语无伦lún次:话讲得很乱,没有条理。

羸léi弱:瘦弱。

(赢yínɡ)角逐:动词,这里指竞争。

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