大气的组成与结构 大气的受热过程

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课件大气组成和受热过程_人教版必修一PPT课件_优秀版

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底部无臭氧层吸收紫外线,其热源主要来自平流层,随后气温随海拔增加而上升是因为氧原子吸收了更短波长的紫外线

地面
大气上界
太阳暖大地
大地暖大气
大气的受热过程
• 从大气的受热过程看,大气对太阳短波辐射吸收较少,太 阳短波辐射能够透过大气到达地面;
• 大气对地面长波辐射吸收较多,绝大部分地面长波辐射被 大气截留;
• 所以,地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源, 对流层大气的热量主要也是来源于此。所以在对流层范围 内,距离地面越远,气温越低。
大气对地面的保温作用

30千米以上气温随海拔升高而升高

辐 大部分太阳辐射到达地面,地面吸收后增温
全球气温升高后,使粮食生产的稳定性降低。
射向宇宙空 间
射 平流层顶到大气上界(高度约2000反~3000千米)
(少量) 气 人类生活在对流层底部,与人作类用关系最密切
面 吸 太阳辐射是地球大气最重要的能量来源。
分析全球变暖原因并提建议
吸 所以在对流层范围内,距离地面越远,气温越低。
几乎全部水汽、固体杂质集中在该层,对流运动易成云致雨

白天,大气的反射、散射和吸收削弱了到达地面的太阳辐射,气温不会太高
收 人类活动,例如:人口膨胀,超载超量,过度开垦,乱砍滥伐。
在作物不适于露天生长的寒冷季节,通过减少地面辐射的散 在作物不适于露天生长的寒冷季节,通过减少地面辐射的散失来提高大棚内温度达到作物反季节生产和提高作物产量的目的。
失来提高大棚内温度达到作物反季节生产和提高作物产量的目的。
为什么月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多?
白天,由于没有大气对 太阳辐射的削弱作用, 月面温度升得很高,气 温很高

大气的受热过程

大气的受热过程

反射 无选择性 作用 散射 有选择性 作用 散射 无选择性 作用
各种波长的 太阳辐射 波长较短的 蓝、紫光
各种波长的 太阳辐射 紫外线、 红外线
吸收 有选择性 作用
1、为什么晴朗的正午天空呈蔚蓝色, 而早完呈红色?
2、为什么多云的白天比晴天气温低?

原来,光在传播过程中,遇到两种均匀媒质的分界面 时, 会产生反射和折射现象。但当光在不均匀媒质 中传播时, 情况就不同了。由于一部分光线不能直 线前进,就会向四面八方散射开来,形成光的散射现 象。地球周围由空气形成的大气层, 就是这样一种 不均匀媒质。因此, 我们看到的天空的颜色,实际 上是经大气层散射的光线的颜色。科学家的研究 表明, 大气对不同色光的散射作用不是“机会均等 ”的, 波长短的光受到的散射最厉害。当太阳光受 到大气分子散射时, 波长较短的蓝光被散射得多一 些。由于天空中布满了被散射的蓝光, 地面上的人 就看到天空呈现出蔚蓝色。
同样道理,旭日初升或日落西山时,直接从太 阳射来的光所穿过的大气层厚度, 比正午时 直接由太阳射来的光所穿过的大气层厚度 要厚得多。太阳光在大气层中传播的距离 越长,被散射掉的短波长的蓝光就越多,长波 长的红光的比例也显著增多。最后到达地 面的太阳光, 它的红色成分也相对增加。因 此,才会出现满天红霞和血红夕阳。实际上, 发光的太阳表面的颜色始终没有变化。
3、请将图中字母对应到下面的内容中: 大气上界 L 、太阳辐射 ABCDEF 、地面辐 射 I、K、J 、大气辐射 H 、大气逆辐射 G 、 大气吸收太阳辐射 E 、反射 C 、散 射 F 、大气吸收地面辐射 J 。
A
L
C B E F J H K
D
G
I
大气的垂直分层:
平流层:大气中臭氧的 主要分布区。因其大量 吸收太阳紫外辐射,所 以气温随高度递增。空 气做平流运动,大气平 稳,天气晴朗,有利于 航天飞行。

大气受热过程课件

大气受热过程课件

“大气还大地”
“大地暖大气”
大气的保温作用 动 画
2.全球气候变暖。
太 阳 辐 射
二氧化碳浓度增加,使大气吸收地 面长波辐射能力增强,增加了大气 射向宇宙空间 逆辐射,导致气温上升(或温室效应 大气上界 大 增强,或大气保温作用增强)。 大
气 辐 射
地 大气吸收19% 面 吸 收
气 吸 收
大气逆辐射
读下图完成3—4题。 3.低层大气的主要组成中,吸收③辐射的主要是( C ) A.水汽和氧气 B.氮气和水汽 C.二氧化碳和水汽 D.氧气和氮气 4.多云的天气昼夜温差较小,主要是因为( D ) A.②增强,③减弱 B.②减弱,③增强 C.③增强,④减弱 D.②减弱,④增强
5.关于图中a、b、c所代表的内容叙述正确的是( B) A.a代表大气的直接热源 B.a、b、c所代表的辐射波长的大小关系是a<b<c C.b代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收 D.c代表的辐射与天气状况无关 6.朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法,有利于( C ) A.增强a辐射 B.增强b辐射 C.增强c辐射 D.改变b的辐射方向
大气逆辐射
大 气 吸 收
大气上界
地面增温
地面
“太阳暖大地”
“大气还大地”
“大地暖大气”
大气的保温作用 动 画
大气的受热过程
太 阳 辐 射 射向宇宙空间
地 大气吸收19% 面 吸 收
大 气 辐 射
大气逆辐射
大 气 吸 收
大气上界
地面增温
地面
“太阳暖大地”
“大气还大地”
“大地暖大气”
大气的保温作用 动 画
大气的保温作用 动 画
大气的受热过程
太 阳 辐 射 射向宇宙空间

liang大气的组成和分层及受热过程

liang大气的组成和分层及受热过程

四、逆温的利与弊 1.利:
① 可以抑制沙尘暴的发生,因为沙尘暴发生的条件是大风、 沙尘、强对流运动。
② 逆温出现在高空,对飞机的飞行极为有利。 因为飞机在飞行中不会有大的颠簸,飞行平稳。 同时,万里晴空提高了能见度,使飞行更加安全。
高度m
逆温现象 温度℃
③作为气候资源利用:(主要是在一些山坡或河谷地区) A.逆温带的下部光热条件适中, --以发展喜温凉的作物和蔬菜为主; B.逆温带的中部逆温现象强烈,冬暖夏凉, --以发展果树和冬季蔬菜基地为主; 逆温带有效地提高了谷地在冬季的温度水平, 多年生果树越冬可不必埋土,冻害得以减轻,果实硬度高,品质好; 在这里发展蔬菜,可减少热能投入,提高经济效益; 逆温层坡地还是当地牲畜避寒、越冬的理想场所。 如我国新疆伊梨谷地,逆温从10月至翌年3月,长达半年之久。 C.逆温带的上部降水充裕, --以发展林、草和药材为宜。
(1)图中出现逆温现象的是①、②、③中的 ②, 判断理由是 此处气温随海拔的增加而升高。 。
(2)该城市工业高度集中,当天发生了重大烟雾事件, 这事件的原因是什么?
地形原因:商业居民区地处洼地,不利于气流扩散、自净,加剧了污染 气象原因:下冷上热,不利于气流的对流与扩散,加重了大气污染。 人为原因:工厂排放煤烟、粉尘,空气污染。
分布示意图
2.从材料二中可以看出,该城 市上空__逆__温__ 现象,大气扩散条件 ____变__差___。
城市上空气温高于近地 面(逆温),大气垂直 运动受阻, 污染物汇集 于地面,扩散较难,加 重了污染。
3.由于连日天气明朗,太阳辐射强烈,空气中的 NOX在紫外线的作用下,易产生_光___化__学____污染,其污染的
★质点大(水汽.颗粒较大尘埃)时 --------无选择性

大气的组成和结构、大气受热过程

大气的组成和结构、大气受热过程
对流层 ↑↓ ↑↓
大地暖 大气
短波
长波
天气多变
天空晴朗
大气成分对大气受热过程的影响
成分
影响
云层、较大尘埃
反射各种波长的太阳辐射,削弱太阳辐射;云层 越厚、尘埃越多,影响越大
空气分子、微小尘埃
散射波长较短的蓝、紫色光,削弱太阳辐射;尘 埃越多,作用越强
臭氧、水汽、二氧化 碳等温室气体
吸收紫外线(臭氧)、红外线和地面长波辐射, 削弱太阳辐射,增强大气逆辐射;臭氧、水汽、
巩固训练
A.1—2月
B.4—5月 C.7—8月
D.11—12月
2.青藏高原夏季对流层顶气压最低,主要原因是该季节( )
A.植被恢复,吸收大气中CO2最多 B.雨季来临,大气中水汽含量最高
C.全球变暖,大气对流运动最强烈 D.地表增温,近地面大气温度最高
【课堂探究】命题视角1 大气的结构(垂直分层)
研究表明,青藏高原上空对流层顶的气压 值与对流层顶的高度密切相关。下图示意 青藏高原上空对流层顶各月多年平均的气 压值变化,据此完成下面三题。
(1)干洁空气的主要成分及其作用
(2)各垂直分层的特点及与人类活动的关系
【课堂探究】命题视角1 大气的结构(垂直分层)
研究表明,青藏高原上空对流层顶的气
压值与对流层顶的高度密切相关。下图
示意青藏高原上空对流层顶各月多年平
均的气压值变化,据此完成下面三题。
1.青藏高原地区对流层顶高度上升幅度最大的时段是( )
逆温是在一定条件下出现的气温随高度上升而升 高的现象。某校气象兴趣小组在10月下旬晴朗的夜 晚对我国南方山区谷地进行逆温测定。下图为该小 组多次观测所得的逆温时空变化平均结果示意图。 读图,完成11~12题。

(新课标)2023版高考地理一轮总复习 第三章 地球上的大气 第一节 大气的组成和大气受热过程教师用

(新课标)2023版高考地理一轮总复习 第三章 地球上的大气 第一节 大气的组成和大气受热过程教师用

第三章地球上的大气第一节大气的组成和大气受热过程一、大气的组成和垂直分层(一)大气的组成及作用1.低层大气包括干洁空气、水汽和固体杂质。

2.连线。

3.水汽和固体杂质的作用。

水汽水的相变,产生云、雨、雾、雪等天气现象;伴随着热量的吸收和释放,直接影响着地面和大气的温度固体杂质作为凝结核,是成云致雨的必要条件人类活动排放的污染物进入大气,会影响大气的成分和含量,产生大气污染,对生态系统和人类生存造成不利影响。

(二)大气的垂直分层1.分层依据:大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异。

2.垂直分层分层气温垂直变化与人类关系对流层随高度增加而降低对流运动显著;大气现象复杂多变;与人类关系最密切平流层随高度增加而迅速上升大气平稳,有利于高空飞行;臭氧层被誉为“地球生命的保护伞”续表分层气温垂直变化与人类关系高层大气随高度增加先降低后升高80~500千米有若干电离层,对无线电短波通信有重要作用二、大气受热过程读大气受热过程示意图,梳理基础知识。

1.能量来源(1)大气最重要的能量来源:A太阳辐射。

(2)近地面大气热量的主要、直接来源:B地面辐射。

2.增温过程地面的增温大部分太阳辐射透过大气射到地面,使地面增温大气的增温地面以地面辐射的形式向大气传递热量3.削弱作用大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用保温作用C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用纬度因素纬度不同,年平均正午太阳高度不同下垫面因素下垫面状况不同,吸收和反射太阳辐射的比例也不同大气因素大气状况不同,影响地面获得的太阳辐射不同动状态。

命题视角(一) 大气受热过程及应用案例法学习[把握教考导向]一、教材这样学(湘教版必修第一册P75“活动”)如图所示,投射到地面的太阳辐射,并不能全部被地面所吸收,其中又有一部分被地面反射回宇宙空间。

地面对太阳辐射的反射率大小,取决于地面的性质,如颜色、干湿状况、粗糙程度等。

不同性质的地面,反射率的差异较大。

大气组成和受热过程(共21张PPT)

大气组成和受热过程(共21张PPT)
措施:减少氟氯碳化物的使用,购买冷气、冰箱、汽车、喷雾剂等,应选购不含氟氯碳化物的产品。
课堂小结
措施:
低碳出行 植树造林
地球的保护伞--臭氧层
破坏的原因:人类使用的化学材料如氟里昂等挥发到空气作用的结果。例:空调、电冰箱用的制冷剂 影响:臭氧层被破坏造成地球紫外线增加,紫外线会破坏包括DNA在内的生物分子,还会增加患皮肤癌、
白内障的机率,而且和许多免疫系统疾病有关。海洋中的浮游生物受致命的影响,海洋生态系统受破坏。 农作物减产。而且会加强温室效应。
大气水平运动有利于航空 飞行。 臭氧具有保护地球生物的 作用
天气晴朗
该层大气中水汽、杂质极少,无云雨 现象,天气晴朗,能见度好,气流平 稳
高层大气
平流层顶到大气 上界(高度约 2000~3000千米)
气压很低,密度很小
气温随海拔增加,先下降,后 上升
离地面远,引力小
底部无臭氧层吸收紫外线,其热源主 要来自平流层,随后气温随海拔增加 而上升是因为氧原子吸收了更短波长
学习目标
• 1.研读文本,画出大气垂直分层示意图,概括各层大气的特 点。
• 2.结合大气受热过程的原理,探究该原理在农业生产中的应 用。
• 3.分析导致全球气候变暖的不合理行为,并提出可行性的改 进建议。
合作探究,智慧共享
迅速梳理探究案,找准个人疑难,做好展示讨论准备!
展示内容 1.大气的组成成分和各自作用 2.问题1(画图) 3.问题2(学案) 4.大气受热过程并描述原理(画图) 5.结合受热过程描述大棚保温原理 6.分析全球变暖原因并提建议
高100米,温度大约降低0.6℃) 离地面越近,受热越多
与人类关系最密切
对流运动显著
该层上部冷、下部热,有利于空气对 流运动

大气的受热过程

大气的受热过程

1、大气的组成成分:氧气、2、大气的结构:根据大气运动状况、温度密度、大气成分分成三层。

最接近地表的这层叫做对流层,对流层顾名思义对流运动旺盛,什么是对流运动,同学们高中物理学过,我不多说。

流体内部由于各部分温度不同而造成的相对流动。

天气变化复杂多样,所以对流层是与人类生活最密切的大气层。

在对流层中,气温会随着高度的升高而降低。

在低纬度地区平均高度为17~18公里,在中纬度地区平均为10~12公里,极地平均为8~9公里,并且夏季高于冬季。

平流层是从大气的运动上来命名的。

平流层大气结构比较稳定,原因:我们可以看出,平流层气温的变化与对流层的变化是相反的,气温随着高度的增加而增加。

这又是为什么呢?因为在平流层的顶部有一层厚厚的臭氧层,臭氧吸收了大量紫外线后使得平流层的顶部空气温度相对较高。

下面来看高层大气。

蓝色的这条曲线代表的是高层大气气温随高度变化的规律。

我们可以看到高层大气在这个地方,趋势改变了,那么高层大气为什么会在这个地方改变了原有的变化趋势呢?高层大气底层,是平流层和高层大气的分界处,仍然具有较高的臭氧含量,因此,这里也保持了较高的温度。

高层大气中层,这里没有足以引起气温升高的臭氧,臭氧浓度低,气温降低,之后,受太阳辐射大,气温升高。

刚才说过,对流层当中,随着海拔增高,气温会不断降低,而太阳光却是从外太空来到地表的,为什么却是越接近地面,气温越高呢?这说明热源是来自地面,为什么地面会成为对流层大气的热源呢?我们接下来就学习大气的受热过程。

地球所获得的外部能量根本来源是太阳。

太阳通过太阳辐射使得地球获得源源不断地能量。

虽然只有太阳总辐射量二十亿分之一,但却是地球巨大的能量源泉。

那什么叫做太阳辐射呢?太阳向宇宙空间发射的电磁波和粒子流,既然是电磁波,电磁波有可见的波段也有不可见的波段,这主要取决于波长。

根据太阳辐射波长的不同,将太阳辐射的波段分为三部分。

分别是。

各占多少能量。

刚才说过紫外线会被臭氧吸收,所以在高层大气当中,紫外光就被吸收了。

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解析
①情形下部热上部冷,空气对流显著,利于
污染物扩散。其他三种情形,都在不同高度存在逆温现 象,不利于污染物扩散。
考点一
大气圈的组成与结构
试题调研
(2)(2010· 山东文综)下图是“某地气温随高度和时间变 化示意图”。近地面空气质量较差的时间是20时至次 日5时。 (√ )
解析
由图中看出,20时至次日5时,近地面出现逆温现象, 不利于空气中污染物的扩散。
考点二
大气的受热过程
试题调研
3.(2010· 天津文综)结合图文材料,回答问题。 随着矿物能源的大量消耗,大气中二氧化碳不断增 多。充分利用太阳能,降低二氧化碳排放,是工农业 持续发展的重要途径。
考点二
大气的受热过程
试题调研
(1)二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多,是如何加 强大气“温室效应”的?
考点二
大气的受热过程
深化探究
(3)利用大气的削弱作用原理分析某地区太阳能的多寡。 如:高海拔地区——空气稀薄,大气的削弱作用弱,太 阳能丰富。内陆地区——晴天多,阴雨天少,大气的削 弱作用弱,太阳能丰富。
考点二
大气的受热过程
试题调研
1. 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”。) (2009· 广东文基)气象谚语有“露重见晴天”的说 法。就此现象正确的解释是,地面辐射强,地表降 温慢。
考点一
大气圈的组成与结构
深化探究
(2)气温的时间变化
一天中气温的最高值与最低值 ①气温的日变化日平均气温 气温日较差 月均温的最高值与最低值 ②气温的年变化气温年较差 地形与气温日、年较差
考点一
大气圈的组成与结构
试题调研
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”。) (1)(2013· 浙江文综)近年来,雾霾天气在我国频繁出 现,空气质量问题已引起全社会高度关注。下图是气 温垂直分布的4种情形。图中最有利于雾霾大气污染 物扩散的情形是④。 (× )
解析
注意从光、热、水三个方面分析有利影响。
答案
使冬季的太阳光照得以充分利用;提高了大棚内的温 度,使作物在冬季也可种植(可以减轻冻害,提高农业 生产抗灾能力);有利于保持、调节大棚内空气和土壤 的水分。
第一册 第三单元第3讲
大巧
②海陆分布
夏季:内陆增温快、气温高,等温线向高 受海洋影响较 纬方向凸出;沿海增温慢、气温低, 强的地区,等 等温线向低纬方向凸出 温线大致与海 冬季:内陆降温快、气温低,等温线向低 岸平行 纬方向凸出;沿海降温慢、气温高, 等温线向高纬方向凸出
③地形起伏 地势高、气温低,等温线向低纬方向凸出 等温线大致与 地势低、气温高,等温线向高纬方向凸出 等高线平行
与人类的关系 与人类关系最密
流层
B 平
对流运动显著 切,天气现象复
杂多变 有利于高空飞行 臭氧层保护作用 80~500千米有
流层
水平运动为主
C 高层 随高度增加后 大气 降低 先 增加
电离层 ,对 若干
短波无线电通信 有重要作用
考点一
大气圈的组成与结构
深化探究
1.对流层中的逆温现象及其影响 (1)逆温含义:一般情况下,对流层温度上冷下暖,但 在一定条件下,对流层的某一高度有时也会出现气温 随高度增加而升高的现象,这种气温逆转的现象我们 称之为“逆温”。(如下图)
读图技巧
(2)影响等温线分布的主要因素 气温的水平分布规律可以通过等温线分布图来反映。如果 地球是一个均一的表面,等温线与纬线大致平行,气温从 低纬向高纬递减;但等温线会发生弯曲并不与纬线完全平 行。只要等温线发生了弯曲,就说明该地气温受到了海陆 分布、洋流、地形起伏等一个或多个因素的影响,就要从 这些因素入手进行分析,以便找出原因。 ①纬度位置 纬度低、气温高;纬度高、气温低;即由太阳辐射决定, 等温线大致呈东西走向、与纬度大致平行。
考点一
大气圈的组成与结构
深化探究
冬季,等温 线密集;1月 冬季,南北 份0℃等温线 温差大,越 我 国 大致沿秦岭 往北温度越 —淮河一线 延伸 夏季,等温 线稀疏 夏季普遍高 温,南北温 差不大 低
太阳辐射(纬度位置,即 北方太阳高度小、白昼 时间短,南方正相反); 冬季风(大气环流,北方 冬季风影响大) 太阳辐射(南方太阳高度 大,北方白昼时间长)
考点一
大气圈的组成与结构
深化探究
(5)逆温的影响:逆温使逆温层以下的空气对流受阻,不 利于空气中污染物的扩散,从而加重大气污染。 (6)逆温的生消过程
考点一
大气圈的组成与结构
深化探究
2.气温的水平分布及变化 (1)气温的水平分布规律 等温线特征 全 等温线大致与纬线 球 平行 较曲折:1月份大陆 北 上的等温线向南(低 半 纬) 凸出,海洋上 球 则向北(高纬)凸 出;7月份正好相反 气温分布规律 无论冬季还是夏 季,气温都从低纬 向两极递减 在同一纬度上,冬 季大陆比海洋气温 低,夏季大陆比海 洋气温高 主要影响因素 太阳辐射(纬 度位置)
读图技巧
等温线分布图的判读 1.解读图表
1月份,南北半球陆地上的等温线都向南凸出;海洋 上都向北凸出。 7月份,南北半球陆地上的等温线都向北凸出,海洋 上都向南凸出。
读图技巧
2.方法技巧 (1)等温线图的判读方法和步骤 ①根据气温值的递变方向判定南北半球:气温值向北递减为 北半球;气温值向南递减为南半球。 ②根据陆地(或海洋)等温线的弯曲方向判断气温值的高低: 陆地等温线向高纬方向凸出,则气温比同纬度海洋高;陆地 等温线向低纬方向凸出,则气温比同纬度海洋低。 ③根据陆地(或海洋)气温的高低确定季节或月份:陆地气温高 于同纬度海洋为夏季(北半球七月、南半球一月);陆地气温低 于同纬度海洋为冬季(北半球一月、南半球七月)。
读图技巧
④洋流性质(同纬度沿海地区): 受暖流影响气温高些 等温线弯曲的程度略有不同 受寒流影响气温低些 ⑤下垫面状况:土壤、植被、水面、地面硬化程度及质 地影响气温的高低。 ⑥其他:如城市“热岛”效应。 如试题调研第2题,等温线与纬线平行,同纬度海陆气 温相同。根据海陆热力性质差异可以排除6时(陆地气温 低于海洋)、12时和14时(陆地气温高于海洋)。
解析
解题的关键是明确各箭头的含义。从图中可以看出,①是大 气吸收太阳辐射,②是大气吸收地面辐射,③是地面吸收太 阳辐射,④是大气逆辐射。臭氧层破坏,大气直接吸收太阳 辐射(臭氧吸收紫外线)减少,故A项错误。二氧化碳浓度降 低,空气对地面长波辐射的透明度提高,大气吸收地面辐射 减少,故B项正确。可吸入颗粒物增加,大气对太阳辐射的 削弱作用增强,到达地面的太阳辐射减少,故C项错误。出 现雾霾天气,大气逆辐射增强,故D项错误。
考点一
大气圈的组成与结构
深化探究
(2)逆温发生的时间:通常多发生在平静而晴朗的夜晚, 逆温最严重的时间往往发生在冬季晴朗的夜晚,黎明时 最强。 (3)逆温的大气环流条件:无风,空气稳定。大气严重污 染事件发生时,除逆温外该地还往往受高压中心控制。 (4)逆温的形成:逆温主要是地面因强烈辐射冷却所致, 当白天地面受日照而升温时,近地面温度随之升高。夜 晚地面向外辐射而冷却,这使得近地面空气的温度自下 而上逐渐降低。由于上面空气比下面冷却慢,结果就形 成了逆温现象。
海陆分布造成 的海陆热力性 质差异
考点一
南 半 球
大气圈的组成与结构
深化探究
较平直 气温低,则
同一纬度气 温差别小 高原、山地 的气温低, 平原气温 高;寒流处 气温低,暖 流处气温高
海陆分布(海洋 面积广阔,地 表性质均一)
同纬 度地 带
等温线向低 纬凸出;气 温高,则等 温线向高纬 凸出
地形(地势高 低)、洋流
考点二
大气的受热过程
基础梳理
1. 辐射与波长 (1)A:太阳辐射;B: 地面辐射 ;C: 大气逆辐射 。 (2)就波长而言:A为 短波 辐射,B、C为 长波 辐射。
考点二
大气的受热过程
基础梳理
2.受热过程
3.结论 A是大气热量的 根本来源 ,地面是低层大气主要的 直接热源。
[ 方法指导] 大气保温作用可以归纳为易于理解和掌 握的“知识串”:太阳辐射——地面吸收——地面增 温——地面辐射——大气吸收——大气升温——大气 逆辐射。
考点一
大气圈的组成与结构
试题调研
(2013· 山东文综)气温的日变化一般表现为最高值出 现在14时左右,最低值出现在日出前后。下图示意某区 域某日某时刻的等温线分布,该日丙地的正午太阳高度 达一年中最大值。读图回答第2题。
考点一
大气圈的组成与结构
试题调研
2. 下列时刻中,最有可能出现该等温线分布状况的是 A.6时
解析
(× )
“露重见晴天”就是说早上多露,则说明晴天的夜间, 由于大气逆辐射弱,气温低,地表降温快。
考点二
大气的受热过程
试题调研
(2013· 北京文综)下图为地球大气受热过程示意图。 读图,回答第2题。
考点二
2. 大气中
大气的受热过程
试题调研
(
B )
A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加 B.二氧化碳浓度降低,会使②减少 C.可吸入颗粒物增加,会使③增加 D.出现雾霾,会导致④在夜间减少
蛋白质
的重要组成部分
人类和一切生物维持
生命活动
必需 的原料;对
光合作用
考点一
大气圈的组成与结构
基础梳理
2. 大气圈的结构——垂直分层 (1)垂直分层的依据:大气在垂直方向上的 温度 、 密度及 运动状况 的差异。 (2)垂直分层
考点一
分层 A对
大气圈的组成与结构
基础梳理
气温垂直变化 大气运动状况 随高度增 加而 降低 随高度增 加而 增加
解析
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