高三政治一轮复习课件(必修4)：第8课 唯物辩证法的发展观
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必修4 第8课 唯物辩证法的发展观 课件-2021届高考政治一轮复习(共40张PPT)
事物不再是自身，而变成了另一事物
必修四 第三单元 思想方法与创新意识
高考一轮总复习 • 政治 • 人教版
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2．量变和质变的辩证关系 (1)事物的发展总是从__量__变____开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的 _必__然___结__果____。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量 变，如此循环往复，不断前进。 (2) 方 法 论 ： 要 做 好 __量__的__积__累____ ， 为 质 变 创 造 条 件 ； 抓 住 时 机 ， 促 成 __质__变____，实现事物的飞跃和发展。
素养目标
核心线索
术语必背
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1.发展的概念 2.发展的前进 性与曲折性
3.发展的量变 与质变状态
科学精神：深刻理解事物 发展的总趋势是前进的， 明确事物发展是前进性与 曲折性的统一，坚定中国 特色社会主义事业一定能 取得成功的信心，把握事 物发展的两种状态，提高 哲学思辨力，奋力谱写社 会主义现代化新征程的壮 丽篇章
必修四 第三单元 思想方法与创新意识
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必修四 第三单元 思想方法与创新意识
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(三)量变与质变 1．量变和质变
量变
性质
事物数量的增减和场所的变更
特点
渐进的、不显著的
呈现状 态
统一、相持、平衡和静止等
事物还是其自身，没有变成另一事物
结果
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质变
事物的根本性质变化，是事物由一种质态 向另一种质态的飞跃
根本的、显著的 统一物的分解、平衡和静止的破坏等
3.事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必 要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质
必修四 第三单元 思想方法与创新意识
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2．量变和质变的辩证关系 (1)事物的发展总是从__量__变____开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的 _必__然___结__果____。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量 变，如此循环往复，不断前进。 (2) 方 法 论 ： 要 做 好 __量__的__积__累____ ， 为 质 变 创 造 条 件 ； 抓 住 时 机 ， 促 成 __质__变____，实现事物的飞跃和发展。
素养目标
核心线索
术语必背
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1.发展的概念 2.发展的前进 性与曲折性
3.发展的量变 与质变状态
科学精神：深刻理解事物 发展的总趋势是前进的， 明确事物发展是前进性与 曲折性的统一，坚定中国 特色社会主义事业一定能 取得成功的信心，把握事 物发展的两种状态，提高 哲学思辨力，奋力谱写社 会主义现代化新征程的壮 丽篇章
必修四 第三单元 思想方法与创新意识
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必修四 第三单元 思想方法与创新意识
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(三)量变与质变 1．量变和质变
量变
性质
事物数量的增减和场所的变更
特点
渐进的、不显著的
呈现状 态
统一、相持、平衡和静止等
事物还是其自身，没有变成另一事物
结果
返回导航
质变
事物的根本性质变化，是事物由一种质态 向另一种质态的飞跃
根本的、显著的 统一物的分解、平衡和静止的破坏等
3.事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必 要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质
高三政治一轮复习 第八课 唯物辩证法的发展观课件 新人教必修4
3．方法论要求 (1)重视量的积累。我们做任何事情要从一点一 滴的小事做起，积极做好量的___积__累___，为实 现事物的质变创造条件。
(2)抓住时机，促成飞跃。在量的积累达到一定 程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展 时，要果断抓住__时__机____，促成质变，实现事 物的飞跃和发展。
(3)坚持适度原则。当需要保持事物性质稳定时， 就必须把量变控制在一定限度之内，即坚持适度 原则。 (4)错误倾向。拔苗助长，急于求成或优柔寡断， 缺乏信心，都是不可取的。
(4)事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总 要经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避 免地存在着弱点和不完善的地方，人们的争议也 表明对新生事物也有一个认识过程。 (5)做好量变准备，促进事物的质变。要积极积累、 吸收符合语言发展内在规律的新元素，为促进汉 语进一步的发展做好准备。
【点拨】 (1)发展的实质揭示的是事物运动变化 中所包含的前进和上升的趋向性；事物发展的规律 是新事物必然代替旧事物，这种代替是一种辩证的 否定，是一种既克服又保留的关系。 (2)事物发展的趋势是由事物自身的发展规律决定 的，具有确定不移的必然性。事物发展的道路是曲 折的，这是由事物自身的状况和事物所处的环境影 响的，但不会改变事物发展的总方向。
2．量变和质变的辩证关系 (1)事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的 必要__准__备_____，质变是量变的必然__结__果_____。 (2)质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的 基础上开始新的量变。
(3)事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质
的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前 进。任何事物的变化都是量变和质变的统一。
第八课 唯物辩证法的发展观
2012高考导航
2013年高考政治一轮复习课件：必修4 第三单元 第八课 唯物辩证法的发展观
3．途径：一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在 曲折中有前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一， 是螺旋式上升或波浪式前进。
误区：新事物就是新出现的事物。
注意：新事物是指符合客观规律、具有强大的生命力和远 大前途的事物。判定一个事物是“新”还是“旧”，其根本标
志在于它们是否同事物发展的趋势相符合。
B．错误的，因为矛盾总是对立统一的
C．正确的，因为事物总是不断变化发展的
D．正确的，因为矛盾贯穿于事物发展的全过程
[解析]材料意思是说，道理没有永远正确的，事物没有永
远错误的。这个观点告诉我们，要正确认识事物，必须在运动 发展中把握事物，因为事物是运动变化发展的。故选C。 [答案]C
3．如果每一个中国人都能够树立环保意识，建设环境友好 型社会就指日可待。这一材料反映的哲理是( B．事物变化发展的根本原因在于量的积累
单到复杂的运动过程中。②人类社会是发展的。社会形态的依 次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。③人的认识是 发展的。每个人的知识积累都经历着由不知到知、由知之不多 到知之较多的过程，对事物的认识也都有一个由浅入深的过程。 (2)方法论要求。 坚持用发展的观点看问题。
2．发展的实质 唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新 事物的产生和旧事物的灭亡。 ★正确理解发展的实质
[答案]A
4．下列选项中，蕴涵量变引起质变哲理的是( A．锲而不舍，金石可镂 B．浮云游子意，落日故人情 C．文章千古事，得失寸心知 D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
)
[解析]A 项体现的是量变和质变的关系。
[答案]A
考点1
发展的概念
1．发展的普遍性 (1)原理。
①自然界是发展的。自然界总是处在由低级到高级、由简
2020年新高考政治[必修4]第一轮复习课件：第八课 唯物辩证法的发展观
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第八课 唯物辩证法的发展观
思想方法与 创新意识
发展的概念；发展的前
唯物辩证法 的发展观
进性与曲折性；发展的
量变与质变状态
一、发展、发展的前进性和曲折性 1.发展的普遍性 (1)自然界是发展的，人类社会是发展的，人的认识是发展 的。 (2)世界上的一切事物都是变化发展的，要求我们用_发__展___ 的眼光看问题。
结果
事物还是其自身，没有变成 另一事物
事物不再是自身，而变成了另一事物
①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量 变的必然结果
联系 ②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变 ③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量
变，如此循环往复，不断前进
①积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件 方法论 ②要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展
③反对两个极端：急于求成和优柔寡断
【典题训练】
2.平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线
的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成
了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口
的这种变化过程所包含的哲理是( ) ①事物发展的方向是前进的 ②整体与部分是辩证统一的
③事物的变化发展是从量变开始的 ④质变是量变的必然结果
2.量变和质变的辩证关系 事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的_必__要__准__备_， 质变是量变的_必__然__结__果__；质变又为新的量变开辟道路，使事物 在___新__质_____的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由 量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复， 不断前进。任何事物的变化都是量变和质变的统一。
思想方法与 创新意识
发展的概念；发展的前
唯物辩证法 的发展观
进性与曲折性；发展的
量变与质变状态
一、发展、发展的前进性和曲折性 1.发展的普遍性 (1)自然界是发展的，人类社会是发展的，人的认识是发展 的。 (2)世界上的一切事物都是变化发展的，要求我们用_发__展___ 的眼光看问题。
结果
事物还是其自身，没有变成 另一事物
事物不再是自身，而变成了另一事物
①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量 变的必然结果
联系 ②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变 ③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量
变，如此循环往复，不断前进
①积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件 方法论 ②要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展
③反对两个极端：急于求成和优柔寡断
【典题训练】
2.平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线
的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成
了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口
的这种变化过程所包含的哲理是( ) ①事物发展的方向是前进的 ②整体与部分是辩证统一的
③事物的变化发展是从量变开始的 ④质变是量变的必然结果
2.量变和质变的辩证关系 事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的_必__要__准__备_， 质变是量变的_必__然__结__果__；质变又为新的量变开辟道路，使事物 在___新__质_____的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由 量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复， 不断前进。任何事物的变化都是量变和质变的统一。
高考政治一轮总复习(考点预测突破+易错纠偏)第8课 唯物辩证法的发展观课件 新人教版必修4
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2．自18世纪英国工业革命以来，人类社会经历了以机器生产、蒸汽机、铁路、电力、 汽车、信息技术等为标志的一系列技术革命，推动了全球经济的不断增长，给人类 生产、生活带来了深刻的革命性变化。这表明( ) ①科学技术是社会变革的先导 ②科技革命提高了人类的思维水平 ③人类社会是 一个不断发展的过程 ④人类社会发展的总趋势是前进的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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解析：B 本题考查人类社会是变化发展的。 材料表明，一系列科学技术革命给 人类社会带来了深刻的革命性变化，说明了人类社会是不断发展和前进的，③④正 确；①错误，人类社会变革的先导是实践基础上的理论创新；②在材料中没有体现。
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3．[2013·安徽桐城十中模拟]下列选项中能体现漫画反映的哲理的是(
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[矫正训练] [2012·上海高考]自然界和人类社会是发展的，都处在由低级到高级、 由简单到复杂的运动过程中。这表明 • ( ) A．发展就是曲折的运动 B．数量变化的运动就是发展 C．发展就是产生新事物的运动 D．量变到质变的运动就是发展
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解析：本题主要考查发展的有关知识。发展就是新事物不断产生，旧事物不断灭亡， 新事物代替旧事物的过程，故C正确，A错误。发展是一种运动变化，但绝非任何运 动变化都是发展，只有那些上升的、向前的、进步的运动变化才是发展，故B、D错 误。 答案：C
从内容看，重点考查发展的实质、发展 的普遍性、发展的前进性与曲折性、量 变与质变的关系等，主要考查考生理解 问题和运用所学知识分析和解决问题的 能力 从题型看，以选择题为主，但也有非选 择题，背景材料多选择具体事例
•
三、考向预测
根据社会热点问题， 加深对有关发展观点 的理解
高考政治大一轮复习第三单元第8课唯物辩证法的发展观课件新人教版必修4
典题 1
• [解析] ③对，桑和梓原本是两种树，因后人对父母先辈所栽植的 桑和梓心怀敬意，“桑梓”便成为祖先崇拜的符号和故乡的代称， 这表明人的认识是不断变化发展的。④对，以柳宗元的诗引出桑梓 的来源，体现出诗人的思乡之情，所以文字是文化发展的基本载体。 ①排除，材料没有体现文化创新。②排除，材料没有体现人为事物 的联系。
• [解析] 事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量 变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。材料中 “每天只比你努力一点点的人，最终会将你甩得很远”体现了没有 量的积累就不会有质变的发生，必须重视量的积累，选C；A强调了 质变；B强调了抓住时机促进质变；D强调了适度原则。
核心考点二：发展的量变和质变状态
• 【易错6】没有量变就没有质变，因此量变比质变更重要 • 分析：量变是质变的必要准备，没有量变就没有质变，但事物的发 展是通过质变来实现的，没有质变就没有发展，因此，就事物发展 的全过程来看，质变比量变更重要。 • 【易错7】没有质变就没有发展，任何质变都是发展 • 分析：事物的发展是通过质变来实现的，因此，没有质变就没有发 展。但质变既可能向好的方向质变，也可能向坏的方向质变，只有 前进的、上升的质变才是发展。
• 〔变式训练1〕 2019年，物联网、云计算、人工智能等新兴技术 加速走向规模商用，更好地满足人与人通信中更大带宽、更快速度、 更大容量的需求。上述材料蕴含的哲理是 ( ) B • ①发展具有普遍性，要用发展的观点看问题 ②辩证的否定是人们 对客观事物的否定 ③事物发展必然经历艰难曲折的过程 ④发展 是事物的前进和上升 • A．①② B．①④ • C．②③ D．③④
核心线索
1. 一 个 实 质 ： 发 展的实质 2．两个原理：前 进性与曲折性的 统一原理、量变 与质变的辩证关 系原理 3．两个方法论： 事物发展的前进 性与曲折性的要 求、量变与质变 的关系的方法论 要求
• [解析] ③对，桑和梓原本是两种树，因后人对父母先辈所栽植的 桑和梓心怀敬意，“桑梓”便成为祖先崇拜的符号和故乡的代称， 这表明人的认识是不断变化发展的。④对，以柳宗元的诗引出桑梓 的来源，体现出诗人的思乡之情，所以文字是文化发展的基本载体。 ①排除，材料没有体现文化创新。②排除，材料没有体现人为事物 的联系。
• [解析] 事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量 变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。材料中 “每天只比你努力一点点的人，最终会将你甩得很远”体现了没有 量的积累就不会有质变的发生，必须重视量的积累，选C；A强调了 质变；B强调了抓住时机促进质变；D强调了适度原则。
核心考点二：发展的量变和质变状态
• 【易错6】没有量变就没有质变，因此量变比质变更重要 • 分析：量变是质变的必要准备，没有量变就没有质变，但事物的发 展是通过质变来实现的，没有质变就没有发展，因此，就事物发展 的全过程来看，质变比量变更重要。 • 【易错7】没有质变就没有发展，任何质变都是发展 • 分析：事物的发展是通过质变来实现的，因此，没有质变就没有发 展。但质变既可能向好的方向质变，也可能向坏的方向质变，只有 前进的、上升的质变才是发展。
• 〔变式训练1〕 2019年，物联网、云计算、人工智能等新兴技术 加速走向规模商用，更好地满足人与人通信中更大带宽、更快速度、 更大容量的需求。上述材料蕴含的哲理是 ( ) B • ①发展具有普遍性，要用发展的观点看问题 ②辩证的否定是人们 对客观事物的否定 ③事物发展必然经历艰难曲折的过程 ④发展 是事物的前进和上升 • A．①② B．①④ • C．②③ D．③④
核心线索
1. 一 个 实 质 ： 发 展的实质 2．两个原理：前 进性与曲折性的 统一原理、量变 与质变的辩证关 系原理 3．两个方法论： 事物发展的前进 性与曲折性的要 求、量变与质变 的关系的方法论 要求
2015届高三政治一轮总复习课件：必修4 第8课 唯物辩证法的发展观
高考调研
新课标·政治·高三总复习
命题角度2 发展的前进性和曲折性 2.（2012·重庆）科学理论并非一成不变：一旦有了更好 的解释，旧理论就需要修正。科学家随时准备改变自己的信 念，并与观察、实验中获取的数据保持一致，这并不是他们 的弱点，相反，这正是他们的力量所在。这说明 （ ） ①科学发展是前进性与曲折性的统一 ②科学认识随着客观规律的发展而发展 ③科学家的信念是科学发展的根本动力 ④实践是检验认识正确与否的唯一标准 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
高考调研
新课标·政治·高三总复习
核心考点2 事物发展的量变和质变的状态 •题眼突破 1.量变与质变的关系 （1）世界上任何事物都是质与量的矛盾统一体，事物的 发展、变化必然呈现出量变和质变两种状态。 （2）量变是质变的前提和必要准备。一切事物的运动发 展，都从量变开始，量变积累到一定程度，才能突破度的界 限，引起事物的质变。没有一定量变的积累，质变不会发生。
高考调研
新课标·政治·高三总复习
•真题调研 命题角度1 发展的实质 1.（2013·福建）下列与图中漫画蕴含的哲理相近的诗句 有 （ ）
高考调研
新课标·政治·高三总复习
①时人不识凌云木，直待凌云始道高 ②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
高考调研
新课标·政治·高三总复习
【解析】 “科学理论并非一成不变”“一旦有了更好的 解释，旧理论就需要修正”，体现了科学发展是前进性与曲 折性的统一，①符合题意；“科学家随时准备改变自己的信 念，并与观察、实验中获取的数据保持一致”，说明实践是 检验认识正确与否的唯一标准，④符合题意。科学发展的根 本动力是实践，并非是科学家的信念，③错误；科学认识随 着实践的发展而发展，而非随着客观规律的发展而发展，② 错误。 【答案】 B
高考政治 一轮复习 第8课 唯物辩证法的发展观 新人教必修4
(2)量变和质变的关系：量变和质变是辩证统一的关系 (质量互变规律)。①事物的发展总是从量变开始， 量
变是质变的必要准备。②质变是量变的必然结果，质 变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开 始新的量变。
(3)方法论：第一，重视量的积累。做任何事情都要从 点滴小事做起，勿以善小而不为，脚踏实地、埋头苦 干，为实现事物质变创造条件；第二，促成飞跃。在 量变达到一定程度时，要果断地抓住时机，促成质变， 实现事物的飞跃和发展；第三，要坚持适度原则。量 变达到一定程度必然引起质变，当我们要保持事物性 质不变时，必须坚持适度的原则。
2．中国加入世贸组织(WTO)10年来，展现了良好的发 展前景，取得了重大成就：贸易规模从世界第六位上 升到第二位；贸易结构进一步优化；利用外资的规模 和质量全面提升；对外投资逐年扩大；就业提高，人 民生活改善。但仍存在问题和挑战：外贸依存度明显 偏高；贸易顺差过大，人民币升值压力加大；总体贸 易条件未得到根本性改善；出口产品的档次及附加价 值低。
①事物的发展要经历量的积累过程
②事物的发展是前进性和曲折性的统一
③对社会关系的变革是最基本的实践活动
④处理社会关系的实践要从根本上改变旧的生产关系
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
方法：中国共产党领导人民从新民主主义革命到社会 主义革命，再到中国特色社会主义，体现了发展是量 变与质变的统一。中国共产党取得了巨大成就，展现 出生机，但在前进中面临许多新问题，体现了前进性 与曲折性相统一的道理。改造自然的实践是最基本的 实践，处理社会关系的实践并非是要从
【例1】省直接管理县(市)是我国继“大部制”改革后 又一次改革。我国的行政机构改革是循序渐进的，不 可能一蹴而就。这体现了( ) A．发展是循环往复的过程 B．质变是量变的必然结果 C．事物的发展是一个过程 D．新事物必然战胜旧事物
变是质变的必要准备。②质变是量变的必然结果，质 变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开 始新的量变。
(3)方法论：第一，重视量的积累。做任何事情都要从 点滴小事做起，勿以善小而不为，脚踏实地、埋头苦 干，为实现事物质变创造条件；第二，促成飞跃。在 量变达到一定程度时，要果断地抓住时机，促成质变， 实现事物的飞跃和发展；第三，要坚持适度原则。量 变达到一定程度必然引起质变，当我们要保持事物性 质不变时，必须坚持适度的原则。
2．中国加入世贸组织(WTO)10年来，展现了良好的发 展前景，取得了重大成就：贸易规模从世界第六位上 升到第二位；贸易结构进一步优化；利用外资的规模 和质量全面提升；对外投资逐年扩大；就业提高，人 民生活改善。但仍存在问题和挑战：外贸依存度明显 偏高；贸易顺差过大，人民币升值压力加大；总体贸 易条件未得到根本性改善；出口产品的档次及附加价 值低。
①事物的发展要经历量的积累过程
②事物的发展是前进性和曲折性的统一
③对社会关系的变革是最基本的实践活动
④处理社会关系的实践要从根本上改变旧的生产关系
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
方法：中国共产党领导人民从新民主主义革命到社会 主义革命，再到中国特色社会主义，体现了发展是量 变与质变的统一。中国共产党取得了巨大成就，展现 出生机，但在前进中面临许多新问题，体现了前进性 与曲折性相统一的道理。改造自然的实践是最基本的 实践，处理社会关系的实践并非是要从
【例1】省直接管理县(市)是我国继“大部制”改革后 又一次改革。我国的行政机构改革是循序渐进的，不 可能一蹴而就。这体现了( ) A．发展是循环往复的过程 B．质变是量变的必然结果 C．事物的发展是一个过程 D．新事物必然战胜旧事物