时政热点：大宝反对父母生二孩怎么办
时政热点：“不愿生二胎”不仅在于社会化服务滞后
时政热点：“不愿生二胎”不仅在于社会化服务滞后时政热点：“不愿生二胎”不仅在于社会化服务滞后导语：中公时事政治频道更新国内国际时事政治热点，并提供时事政治热点政策解读、理论观察、时事大事记及时事政治热点汇总等。
今天我们关注--时政热点：“不愿生二胎”不仅在于社会化服务滞后。
全国妇联一项调查显示，半数以上一孩家庭不想要二孩。
教育、医疗卫生、生活环境等公共服务资源状况和家庭状况，是影响生育二孩的重要因素。
“我照顾一个娃，已经够累了，全家每天都为了娃忙得团团转，还经常因教育理念不同发生争执，说什么也不会再生了。
”北京市朝阳区全职妈妈陆女士是独生女，按政策几年前就可以生二孩，但是儿子今年都9岁了，她仍然不想要二孩。
(1月20日《人民日报》) 二孩政策的意图显然是在积极应对人口老龄化。
不愿生育，就意味着人口减少;人口减少，就意味着人口红利越来越少。
目前已进入新常态，经济下行除了其他原因，也与青壮年劳动力带来的人口红利即将耗尽有关。
改革开仅40年的快速发展，几乎都与人口红利有关。
有人认为人口红利消失后，可利用产业升级，用“中国智造”护驾“中国制造”，而无论如何，“制造”和“智造”都依赖于青壮年人的体力和智力。
我国人口众多、底盘大，还没有感到多少劳动力带来的压力，但如果现在不考虑生育问题，到将来再顾及肯定为时已晚。
而当前国家的二孩政策，给人口带来的红利的确有限。
在当前我国人口红利消磨殆尽的时候，在青壮年劳动力开始变得缺乏的时候，如果有人选择单身或婚后当“丁克族”，或没有生育二孩的打算，那将不利于劳动力储备，也将使我国的人口结构出现很大问题。
人们对二孩的冷漠，无非是出于托幼、教育、医疗、住房等原因，而这些恰恰都是社会化服务不到位的地方。
最近，全国妇联与中国基础教育质量监测协同创新中心在对10省市的调查中发现，有生育二孩意愿的为20.5%，不想生育二孩的为53.3%，不确定是否生育二孩的为26.2%，不想和不确定生育二孩的家庭合计为79.5%。
要生二孩怎么和第一个孩子说？
随着国家“单独二胎”政策的放开，不少年轻夫妇面临生不生二胎的选择。
可是大孩子对父母要再生一个弟弟或妹妹有抵触情绪怎么办？要生二孩了，我们该怎么和第一个孩子说呢？专家声音给第一个孩子更多的拥抱和微笑武汉大学社会学系教授罗教———想生二胎的父母能做的是，如何让孩子慢慢接受并一起期待弟弟妹妹的到来。
并以各种行动让孩子知道：弟弟妹妹并不会分走父母的爱，反而会多一个新的家庭成员来陪他。
当孩子意识到另一个孩子要出生时，可能会使他觉得没有安全感，必须花一点时间让他接受新宝宝的到来。
比如，他可能会暗自担心父母和他玩的时间越来越少，可能不再那么爱他。
这时就需要给第一个孩子更多的拥抱和微笑，告诉孩子父母还会非常爱他。
等孩子5岁左右，生二胎较合适国家二级心理咨询师宋曼德———0到2岁这个阶段，正是孩子基本信任和不信任的心理冲突期，当孩子需要时，父母是否出现是建立信任感的重要问题。
孩子在2到4岁间开始有意识地决定做什么或不做什么。
孩子的童年期是4到7岁，他们的求知欲更强，并开始了创造性思维，对周围的人和事满怀好奇心。
所以，当大孩子年龄在童年期时，父母选择要第二个孩子更为明智。
父母首先要和孩子沟通重庆儿童医院心理科主任梅其霞———家里有两个孩子，早出生的那个孩子会有爱被夺走的焦虑。
更令大孩子难受的是，弟弟或妹妹年幼时，父母关注的重心会转移，大孩子会因此产生失落感。
所以，父母首先要和孩子沟通，了解他在想什么，告诉他为什么要再生一个孩子。
最关键的是，父母要让孩子明白，多一个弟妹，可以让他感受到兄弟姐妹在一起的快乐。
要让孩子明白，即使有了弟弟妹妹，对他的爱也不会减少。
要生二孩怎么和第一个孩子说？新闻/图说城市聚焦声音传递12RRJKCopyright ©博看网. All Rights Reserved.让老大对孕育过程也持有积极的态度新浪网友“爱吃橘子的小女孩”———所谓征得同意的本质应该是得到第一个娃的理解和认同，而并不是把选择权和批准权交给他。
如何帮独生子女学生解决“二孩危机”
如何帮独生子女学生解决“二孩危机”自开放“二孩”政策以来，“二孩”已成为全城热议。
引起反响的不仅是大人，同时还有孩子，尤其是独生子女。
这些孩子中，有欢欣鼓舞的，有无关痛痒的，也有恐慌反对的。
前两种情况，倒不用操心，后一种较棘手。
据新闻报道，有孩子以死威逼父母放弃二孩，有孩子搞“反弟弟妹妹联盟”，以各自方式反对二孩降生，除了让家长头疼，还波及学校和老师。
我校六年级学生小琪是独生女，长辈的娇养宠溺使她气性渐大，遇事爱撒泼哭闹，班里同学都不敢惹她。
最近家里商量着再添个孩子，小琪又惊又怒，哭着嚷着不准生，她要做独生子女。
家人轮番上阵劝解，无奈骄横的小琪死活不听。
她认为有了弟弟或妹妹，爸爸妈妈就不疼她了，本来属于她的财产会被瓜分了。
为了阻止父母生二孩，小琪泪汪汪地找老师哭诉，恳求老师帮助，凡教她的老师都被求了个遍，但老师们认为她无理取闹，没理会她。
见没人为自己做主，小琪狠狠扬言：如果父母非要生二孩，她就离家出走。
总之，有她就没二孩，有二孩就没她，彼此势不两立。
这可把家长和班主任吓坏了。
面对来势汹汹的“二孩危机”，班主任该如何应对？多渠道了解，探明根源孩子爱钻牛角尖，会做出令人意想不到的事情，事情的影响范围可大可小。
孩子个性特点不同，处理问题的方式也不一样。
文静懦弱的把心事闷在心里，天长日久，心灵可能会变得阴暗扭曲；脾气火爆的，像鞭炮一点即燃，当场发作，甚至失去理智做出不可挽回的事。
无论哪种情况都是一种伤害乃至危害。
知其然不知其所以然是无法解决问题的，孩子为何反对二孩，班主任应该探究原因。
可以直接问学生，如果学生不肯吐露，可以采取其他办法，例如问他要好的小伙伴，或向家长了解孩子的成长史等等。
其实探究起来并不复杂，原因就那么几个：（1）小时候大人常逗孩子：“你爸妈不要你，要生弟弟妹妹。
”孩子被吓得哇哇大哭，他们却开怀大笑。
或孩子不听话，父母恐吓：“不要你了，生个听话的。
”这意味着再生就不要他（她），这种意识深深印在脑海，他们怎么会接受二孩？（2）来自影视剧和媒体新闻等的负面影响，那些勾心斗角的家庭伦理故事亵渎了孩子的纯洁心灵，使他们失去了分享爱的能力，根本无法兄友弟恭或姐妹相亲。
15父母反对生二胎我要何去何从
父母反对生二胎我要何去何从?【家庭困扰心理咨询】导读：自从生二胎政策放宽后许多夫妻都蠢蠢欲动，现在不仅孩子会反对父母生二胎，老人也会反馈孩子生二胎。
这时是应该坚持自己生二胎呢还是应该顺从?北京燕园博思家庭困扰心理咨询师为您解读：父母反对生二胎我要何去何从?北京燕园博思家庭困扰心理咨询师为您解读：这种问题无论放在哪个家庭中都是十分棘手的问题，如果顺从了父母自己将来会后悔，如果决定要又担心自己和父母之间关系因此决裂。
那么究竟要怎么做才好呢?你会为此困扰显示了也许你从小到大父母都一直在要求你，也许你身上承担了父母的期望与压力。
但是有一个问题需要澄清，否则你很容易会落入自我牺牲和对父母的埋怨里。
那就是到底谁要为打掉的孩子负责?也许在你打掉孩子之后你认为这个孩子都是因为父母的反对而不要的。
父母的反对只是其中很重要的影响因素，可是最后选择满足父母的愿望、选择去医院的人却是你自己。
其实你拥有别的选择，比如坚定自己想再生一个的决定，努力和父母沟通，试着让他们安心和放下焦虑。
你可能不知道，这个世界上之所以有很多的痛苦与纠结，都是因为我们不想为自己的选择和行为百分百的承担责任，我们总想把自己的后悔、内疚、痛苦、失望丢给那些看似创造了我们问题的人。
可是，很多人没有意识到，这么做的结果就是大家都变得不快乐和没有力量。
北京燕园博思家庭困扰心理咨询师结语：父母的阻碍确实带给了我们强大的阻力，但是因为父母反对生二胎就此放弃也反映了我们自己对于这件事情的决心。
丢掉气愤和指责，如果你可以展现给父母一个可信赖的未来，这样无论是对你、对你的父母或者未出生的孩子都是一个更好的选择。
您也可以选择寻求专业的家庭困扰心理咨询专家的帮助。
北京燕园博思心理咨询中心愿为您提供专业化、有效化的心理咨询服务。
文章来源：燕园博思深圳心理咨询中心——。
二胎家庭中大孩存在的心理问题及解决对策
二胎家庭中大孩存在的心理问题及解决对策随着我国二胎政策的放开，越来越多的夫妻选择生育二胎。
对于家中已有一个孩子的夫妻而言，二胎的到来除了带来新的喜悦，也会带来一系列心理问题。
下面将从大孩存在的心理问题及解决对策方面进行介绍。
大孩在孕期和出生后可能会感到妒忌和焦虑。
他们可能会感到自己的地位受到了威胁，担心父母会更关心照顾二胎，而对自己疏远。
面对这种情况，父母应及时与大孩进行心理沟通，解释生育二胎的原因，让大孩明白这是父母的决定，并不代表他们对大孩的爱和关心会减少。
父母也应在生活中多关注大孩的需求和情感，尽量保持对大孩的照顾和陪伴，给予他安全感。
大孩与二胎争夺父母的关注和资源。
大孩在家庭中长期处于独生子女的地位，习惯了成为父母的中心关注对象。
随着二胎的到来，父母的精力和时间会更多地倾向于照顾二胎。
为了解决这个问题，父母应尽量平等地对待两个孩子，避免偏爱或忽视其中任何一个。
在家庭规划和资源分配上，要注重公平，让每个孩子都能得到合理的关注和教育资源。
父母还可以鼓励孩子之间的合作和互助，培养兄弟姐妹之间的情感。
大孩心理上可能会出现自卑和不安全感。
大孩可能会对自己的地位和角色产生疑虑，并担心自己无法胜任兄弟姐妹的长辈责任。
在这种情况下，父母可以适当地赋予大孩一些家庭和小家庭中的责任，培养他的自信心和责任感。
让大孩帮忙照顾二胎，教育他如何照顾和尊重弟弟妹妹。
父母还可以积极地鼓励大孩，夸奖他的成就和进步，增强他的自尊心。
第四，大孩可能会出现孤独感和排斥感。
他们可能会觉得自己与二胎之间存在代沟，无法和新的兄弟姐妹建立亲密的关系。
在这种情况下，父母应鼓励大孩参与到二胎的生活中，帮助他们建立起兄弟姐妹之间的友谊。
通过共同的活动和游戏，促进他们之间的交流和互动。
父母也要注意安排家庭时间，让每个孩子都能与父母有足够的接触和交流，减少孩子们之间的孤立感。
二胎家庭中大孩存在心理问题是不可避免的。
父母在面对这些问题时应用心倾听大孩的情感和需求，通过沟通和关爱来解决问题。
普通家庭生育二孩必须要考虑的几个问题
普通家庭生育二孩必须要考虑的几个问题普通家庭生育二孩必须要考虑的几个问题首先，国家从对政策信号的释放，到政策的具体实施，是需要时间的。
如果不出意料的话，普通二孩政策的真正全面实施，至少要到一年后。
在这大约一年的时间里，抢生仍要罚款。
另外，政策内允许生二胎的夫妇，也应该要充分考虑到，个人生育年龄、身体条件、家庭环境，以及国家生育政策可能存在的区域性差别和微调影响。
其次，二孩政策的放宽，必定会导致国家人口结构的重大调整。
要充分考虑到，政策放宽后，紧随而来的生育高峰，和数年后，以及数十年后，必然带来的求学高峰、就业高峰、婚配高峰等问题。
毫无疑问，这一连串的高峰背后，隐藏的将是一连串的经济实力和资源配置问题。
再次，国家虽然已经放宽了二孩政策，但并不意味着公民就可以放弃优生优育的义务。
恕天空永远蔚蓝直言，在普通二孩政策放开的背后，势必会导致封建思想下育儿行为的疯狂反弹。
也就是说，很多家庭及夫妇，本身是不具备生育二胎条件的，但出于封建思想，却会不计后果地盲目追求数量，忽视孩子的质量。
如此以来，后果不言喻。
再有，虽然有些夫妇和家庭，既有经济实力，又有身体条件，也符合国家政策，但生不生二胎，却需要多方考量。
本人认为，除了以上三点，或许还需考虑以下三个具体问题：其一，生育二胎，是否在夫妻间形成完全共识。
其实，有很多夫妻在生育二胎的问题上，是难于达成共识的。
有些男人，从骨子里有多子多福和传宗接代思想，而有些男人却出于对自由的追求和个人享乐主义，拒绝生育二胎。
同理，有些女人会因为母性的原始需求，或者是对已生小孩的陪伴成长考虑，希望生育二胎。
但也有些女人，会因为对生育和抚养小孩有恐惧，或者是害怕自己身材走样，甚至是担心高龄生育危险等原因，而拒绝生育二胎。
其二，存在原有小孩反对父母生育二胎的可能。
其中道理其实很简单，原本在独生子女家庭中长大的孩子，习惯了老子天下第一，他们的心理普通脆弱，并且无法接受家中再增加一个小孩和他分享父母的爱。
家有二孩如何协调大宝与二宝之间的竞争
原因 分析
1
资源稀缺：主要是父母的时间资源、注意力资源和情感资源相对有 限。
2
父母观念：父母认为大部分资源应该放在二宝身上，忽视大 宝的感受
3
高估大宝：觉得大宝是老大，应该更懂事，应该事事让着老 二，应该主动爱护二宝。
4
偏袒二宝：事事争端，都是大宝的错，从来不从二宝身上找原因。
解决同胞竞争问题的策略
• 更新父母的教育观念：有和谐的资源分配观，大宝也需要关怀。 • 正确对待大宝，大宝也是儿童，无义务自觉放弃自己的玩具。 • 公平处理争端：搞清争端原因，不偏袒纵容二宝。 • 同胞情感教育：明白资源分配观，大宝也需要关怀。
正确对待大宝，大宝也是儿童，无义务自觉放弃自己的玩具。 公平处理争端：搞清争端原因，让他们自主解决，不偏袒纵容二 宝。 同胞情感教育：明白同胞之间更多的应该是情感而非竞争
家有二孩 如何协调大宝与二宝的竞争
导言
二孩的到来，使得家庭环境结构发生了变化，家庭的核心资源倾向， 发生了转移，在一定程度的给全家人，尤其是大宝带来了较大的影 响，因此经常出现大宝与二宝争夺资源的现象。那么怎么来妥善处 理两个宝贝间的关系呢？
同胞竞争问题的表现
二宝出生后，家庭资源分配出现了比较大的变革，表现为：
大宝占有欲强烈，与二宝争夺同一种玩具或者食物。 大孩无理取闹，为了吸引父母的注意力，大孩会做出一些反常的行为。 二宝故意“告状”，二宝借助父母的偏袒，经常“骗取”父母的支援。 大宝嫉妒叛逆，抱怨父母处事不公，故意违抗父母意愿。
故意 争夺
无理 取闹
故意 告状
嫉妒 叛逆
同胞竞争问题的原因
资源稀缺：主要是父母的时间资源、注意力资源和情感资源相对有限。 父母观念：父母认为大部分资源应该放在二宝身上，忽视大宝的感受 高估大宝：觉得大宝是老大，应该更懂事，应该事事让着老二，应该主动爱护二宝。 偏袒二宝：事事争端，都是大宝的错，从来不从二宝身上找原因。
公务员时政热点：鲜少人关注小猪佩奇传递的教育之道
公务员时政热点：鲜少人关注小猪佩奇传递的教育之道最近，小猪佩奇成了现象级网红。
一只长得像吹风机的二维粉红卡通猪，何以冲出幼儿世界，成了成年人圈子里的明星?一时之间，智者见智，仁者见仁。
作为一位教育工作者，我更关注《小猪佩奇》所传递的家庭教育之道。
每集五分钟的动画片，猪爸爸、猪妈妈、粉红猪小妹，以及弟弟乔治……围绕猪小妹与家人的愉快经历，幽默有趣，通常会以一家人躺在地上哈哈大笑作为结尾。
《小猪佩奇》的故事并不复杂，甚至可以说特别简单，剧情贴合5岁以下孩子的生活场景和心理特征，让幼儿也能轻松看懂。
但看似无聊的情节，实际上都是精心设计。
比如佩奇第一次滑冰摔倒想要放弃，猪爸爸既没有进行廉价的安慰，更没有苦口婆心地讲大道理，而是自己也狠狠摔一跤，以此来告诉她：摔跤很正常，大人也会摔跤。
这种不言之教，胜过千言万语。
猪爸爸猪妈妈很善于鼓励孩子。
有一次，乔治的恐龙先生丢了，猪爸爸鼓励佩奇做侦探帮弟弟找，其实他早就发现恐龙挂在树上，但猪爸爸一直不说，而是引导佩奇自己去发现，并称赞女儿是个“出色的侦探”。
要想让孩子尽快自立自强，父母要学会“藏拙”，不要处处表现得比孩子聪明能干，应该善于捕捉和创造机会让孩子去“赢”。
“没有规矩，不成方圆”，要给孩子立规矩，但又不能陷于教条主义窠臼，如何给孩子立规矩常常困扰着家长。
比如猪妈妈要求佩奇和乔治7点睡觉，但是有一天，佩奇很想看星星，猪爸爸想去猪爷爷家找天文望远镜又怕猪妈妈反对，结果猪妈妈出乎意料地说：“或许我们不该错过这样难得的机会。
”猪妈妈的通情达理成就了佩奇和乔治第一次在晚上外出，可以想象这样一次独特的经历肯定会给孩子们留下刻骨铭心的记忆。
偶尔打破规则的小插曲，既体现了教育的灵活变通，又有效呵护了孩子们最为可贵的好奇心，这样的家庭教育，怎能不令人感慨万千!佩奇和乔治的互动也很有趣。
通常情况下，父母都会因为二宝较小而要求大宝退让，尤其是两个宝贝发生“纠纷”时，更会偏袒二宝。
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时政热点：大宝反对父母生二孩怎么办
随着二孩政策全面放开，如何让两个孩子和平共处，尤其是如何过老大这一关，是不少父母需要面对的难题。
温州籍的潘女士最近就碰上了这样的“烦心事”：上小学五年级的女儿璐璐(化名)在作文中吐槽妹妹出生引起全家注意，而自己则受到了冷落，就像一个被全世界抛弃的孩子。
(《钱江晚报》11月14日)
在“单独二孩”政策实施之后，就不时听闻大宝反对妈妈生二胎的新闻。
在很多人的观念中，生二胎是极其自然之事，而且二宝还能给大宝作伴，大宝理应高兴才对。
因此，起初总以为那些强烈反对的大宝只是个例，对他们的“一哭二闹三上吊”报以一笑。
然而，出人意料的是，采取各种方法反对父母生二胎的孩子却为数不少：有闹情绪、摔东西，故意使坏的;有8岁男童因不满妈妈生下二胎用502胶水自伤眼睛的;甚至有一名十二三岁的初中女生竟然用跳楼来“以死抗争”……
毫不夸张地说，大宝反对妈妈生二胎已经成为一种不可忽视的社会现象，值得深思。
对此，通常情况下，人们往往认为是家庭教育溺爱骄纵惹的祸。
简而言之，现在的独生子女从小被“4+2”包围，习惯了以自我为中心，一旦有了弟弟妹妹分享父母之爱，便产生严重的排斥抵触情绪。
因此，父母们有必要首先反思自己的教育是否存在问题，是不是太溺爱孩子了，要和老大好好沟通，帮助他(她)端正自己的认识。
但是，值得进一步说明的是，还有一些并不“自私”的大宝也对妈妈生二胎持有不同程度的抵触情绪。
之所以如此，是因为在小弟弟小妹妹出生后，父母的确把更多精力放在了小的身上，客观上导致大宝被忽略。
正如报道中的璐璐所哭诉的：“妈妈自从生了小妹妹以后，我感觉受到了冷落，就像一个被全世界抛弃的孩子……妈妈，你还爱我吗?走在放学的路上，站在回家的街角，妈妈看不到我再一次泪流满面。
”
“妈妈，你还爱我吗?”正是不经意间对大孩的忽略，让那些并不“自私”的大宝们一时之间难以适应，患上了“一胎焦虑症”。
为了改变自己在家里的主导地位遭受冲击的状态，寻求父母的认可，便是大宝表现“异常”的深层次心理动因。
从这个意义上讲，大宝们的诸多“出格”行为，其实就是在唤起父母对他们的关注。
换言之，只要父母们学会聆听大孩的声音，让他们切实感受到父母的爱依旧，“一胎焦虑症”也就迎刃而解了。
有一位心理专家说：其实二孩会给家里的老大带来巨大的心理压力，这种压力远比父母感受到的要强得多，一旦忽视，后果不堪设想。
因此，想生二孩的父母们必须未雨绸缪，让大宝参与到迎接二宝的各种准备中，培养孩子的责任感，让孩子学会分享。
父母还需要在日常生活中潜移默化地让孩子明白，即使弟弟、妹妹出生，也不会影响到父母对自己的爱，而且在遇到挫折时，兄弟姐妹之间可以相互帮助……特别是二宝出生后，更不可“理所当然”地忽略大宝。
应该多和大宝沟通交流，打消他(她)心中的顾虑，也可以考虑为大宝创造更多照顾亲近二宝的机会，增进两个孩子的感情，教会大宝懂得爱……。