人教版一年级语文上册课文(一)2《四季》ppt课件

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一年级上册语文课件课文1.4《四季》人教部编版(共22张ppt)

一年级上册语文课件课文1.4《四季》人教部编版(共22张ppt)



zi
yì tǐng
雪 人 大 肚 子 一 挺,
wán
Wǒ pí de shuō shì dōng tiān
他 顽 皮 地 说:
jiù
“我 就 是 冬 天。”
jiᾱn
shuō
chūn
qīng
wᾱ

xià

wᾱn

de

jiù

dōng
(山尖)(说话)(春天) (青草) (青蛙)





什么
怎么样
什么
怎么样
(
) (
),
(
他(
) (
),
)说:
他(
“ 我是(
)说:
)。”
春 夏 秋 冬
“ 我是(
)。”
什么
怎么样
什么
怎么样
(
他(
) (
),
)说: )。”
(
他(
) (
),
)说:
“ 我是(
“ 我是(
)。”
春季
什么 ( 他(
怎么样 ) ( ), )说: )。”
“ 我是(
桃花( 红红 ) 他对(小鸟)说: “我是( 春 天)。
4、四 季
chūn
春天
夏天
xià
四季
qiū dōng

秋天
冬天


cǎo yá 草 芽 秋
h é yè 荷叶 冬
ɡǔ suì 谷穗
xuě rén 雪 人
cǎo

jiān jiān
草 芽 尖 尖,

最新人教版一年级语文上册《四季》ppt课件

最新人教版一年级语文上册《四季》ppt课件
7
yuán yuán
荷叶圆圆,
qīng
他对青蛙说: “我是夏天。”
8
suì
谷穗弯弯,
jū gōng
他鞠着躬说:
“我是秋天。”
tǐnɡ
雪人大肚子一挺,
wán
他顽皮地说: “我就是冬天。”
(草芽)(尖尖),
(荷叶)(圆圆),
他(对小鸟)说:
他(对青蛙)说:
“我是春天。”
“我是夏天。”
春夏
(谷穗)(弯弯), 秋 冬(雪人)(大肚子一
四季
jiān

Wā 蛙
de 地
shuō
chūn
qīng



xià
Wān


jiù
dōnɡ


草芽 尖尖 荷叶 圆圆 谷穗 弯弯 雪人 大肚子
我会读
尖尖的草芽 圆圆的荷叶 弯弯的谷穗 大肚子雪人
思 考:
• 说说你最喜欢哪个季节?为 什么?
春 夏 秋冬
cǎo
草芽尖尖,
他对小鸟说:
chūn
“我是春天。”
他(鞠着躬)说:
挺),他(顽皮的)说:
“我是(秋天)。” “我就是(冬天)。”
11
( )( ),
( )( ),
他( )说:
他( )说:
“我是( )。” “我是( )。”
春夏
( )(
),
秋冬
( )(
),
他( )说: 他(
)说:
“我是( )。” “我就是( )。”
什么 怎么样
(
) ( ),
什么 怎么样
15
16
17

部编人教版语文一年级上册《四季》PPT优秀课件

部编人教版语文一年级上册《四季》PPT优秀课件

百花盛开、天气炎热、枝繁叶茂……
齐读第三段,想一想,谷穗为 什么说“他”就是秋天?
因为秋天谷穗才成熟。
ɡǔ suì wān wān , tā jū zhe ɡōnɡ shuō : “ wǒ shì qiū tiān 。 ”
谷 穗 弯 弯 , 他 鞠 着 躬 说 :“ 我 是 秋 天 。”
谷穗为什么弯着腰? 谷穗成熟后会变得很重,把谷子都压弯了。
板书设计
春天
草芽尖尖

夏天
荷叶圆圆


秋天
谷穗弯弯

冬天
雪人挺肚子
读完这首诗歌,我感受到了 春、夏、秋、冬,每个季节的景 色都不一样,每一个季节都是美 丽的!
连一连




雪人
谷穗 荷叶 草芽
我会读
草地( dì)里开满(mǎn)了鲜花,我 们在上面开心地( de)玩耍(wán shuǎ)。
争当小诗人
4.四季
第1课时
本课目标
1.认识“尖、说”等9个生字;会写“天、四、是”3 个生字,读准多音字“地”的字音。
2.正确朗读课文,背诵课文。 (重点) 3.认识言字旁、虫字旁、折文3个偏旁。 (难点)
一年有__四__个季节








季节 季节是每年循环出现的地理景观相
差比较大的几个时间段。不同的地区,其季 节的划分也是不同的。对温带,特别是中国 的气候而言,一年分为四季,即春季、夏季、 秋季、冬季;而对于热带草原只有旱季和雨 季。在寒带,并非只有冬季,南北两极亦能 分出四季。
草芽尖尖,他对小鸟说: “我是春天。 ” 鲜花朵朵,他对太阳说: “我是夏天。 ”

人教部编版一年级语文上册第4课《四季》优秀课件

人教部编版一年级语文上册第4课《四季》优秀课件

点不变,下面的两横 和口变成了横折提。
记住偏旁
一般都和语言有关。
示例字
说话谈
chūn

春天 春节
造句:春天真美啊!
qīnɡ
青草

青青
造句:春天,小河边长满了青青的小草。


青蛙 牛蛙
造句:青蛙是益虫。
xià
夏天

夏季Biblioteka 造句:夏天真热啊!虫字旁


与昆虫有关。
wān

弯刀 弯弯曲曲
造句:这条小路弯弯曲曲伸向远方。
他对 青 蛙说:
wǒ shì xià tiān
朗读指导
读出热闹的感觉。
“ 我 是 夏 天。”
我是夏天。
荷叶是夏天才长大长 圆的,是夏季的代表性景 物。这句话将荷叶和青蛙 都当作人来写,语言形象 生动,读起来亲切、自然。
荷叶
想一想:我们还可以从哪些地方看出夏天来了? 越来越热 吃冷饮 游泳
西瓜 圆圆 ,
说:“我就是冬天。”

土地 大地
我会写
tiān sì
shì
天四是
生字归类
天 四是
独体字
全包围结构
上下结构
识字方法
熟字叠加 小大为尖。
熟字加一加 熟字比较
土+也=地 一+大=天
tiān

大 天人 大


这里竖弯,不 要写成竖弯钩。

重难点字书写指导
结构:全包围 组词:四季 四个 造句:一年有四季,分别是春、 夏、秋、冬。
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我 就 是 冬 天。”

《四季》课件PPT(完美版)一年级上册语文部编

《四季》课件PPT(完美版)一年级上册语文部编
“挺”要重读,可以 做挺肚子的动作以表 现雪人顽皮的样子。
代表性景物 冬季:雪人
人教版 语文 一年级 上册
这是课后第2题哦!
你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。
草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。” ________,他对____说:“我是____。”
人教版 语文 一年级 上册
我来说一说
这是课后第2题哦!
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
人教版 语文 一年级 上册
写一写
1.在生字本上练习书写,师生评价。
2.听写生字、词语。
3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。
一天 四月 可是
人教版 语文 一年级 上册
课堂小结
填一填: 四季指的是: 春天 、 夏天 、
人教版 语文 一年级 上册
人教版 语文 一年级 上册
课文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋 天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的事物的描 写,表现了四季的特征,激发了我们热爱大自 然的思想感情。
人教版 语文 一年级 上册
发现多彩自然 草芽尖尖,荷叶圆圆,谷穗弯 弯,雪人顽皮。四季的景色各不相同,但都是那 样美丽。大自然孕育了太多的美好和神奇,只要 我们留心观察,用心感受,就能体会到世界的多 姿多彩和生活的美好。
的上部和下部。 “虫”虫字旁,带虫字旁的字一般和昆虫有关。
人教版 语文 一年级 上册
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
他顽皮地说:“我就是冬天。”

dì (天地) 地
de(顽皮地)
加点的字 是多音字!
注意加点字 的读音!
读一读: 爷爷慢慢地(de)走到了田地(dì)里。

最新部编人教版一年级上册语文《四季》教学课件ppt

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课后研讨
感谢各位领导的参与, 望批评指正,提出您的宝 贵意见!
草芽为什么说他就是春天? 你还从哪些地方知道春天来了呢?
11
四季
读一读
荷叶圆圆, 他对青蛙说: “我是夏天。”
思考:这一句写的是什么? 12
四季
我是夏天。 荷叶
13
四季
14
四季
15
四季
荷叶为什么说他就是夏天? 你还从哪些地方知道夏天来了呢?
16
四季
读一读
谷穗弯弯, 他鞠着躬说: “我是秋天。”
duì shuō shì yè yuán xià
对说是叶圆夏
qiū xuě dù jiù dōng
秋雪肚就冬
5
四季
读一读
不对 圆圆 雪人
就是 夏天 肚子
荷叶 秋风 冬天
6
四季
读一读
草芽尖尖, 他对小鸟说: “我是春天。”
思考:这一句写的是什么? 7
四季
我是春天。 草芽
8
四季
9
四季
10
四季
四季
现在是什么季节? 从哪些地方能看出是秋天呢? 一年中除了秋季还有哪几个季节?
1
四季
四季
2
四季
3
四季
四季
草芽尖尖, 他对小鸟说: “我是春天。” 荷叶圆圆, 他对青蛙说: “我是夏天。”
谷穗弯弯, 他鞠着躬说: “我是秋天。” 雪人大肚子一挺, 他顽皮地说: “我就是冬天。”4
四季
会认的字
思考:这一句写的是什么? 17
四季
我是秋天。 谷穗
18
四季
19
四季
20
四季
谷穗为什么说他就是秋天? 你还从哪些地方知道秋天来了呢?

最新人教版一年级语文上册《四季》教学课件

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常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习只是 一个习惯,只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状 态,相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝:您生活愉快,事业节节高。
课后延伸
给自己一份坚强,擦干眼泪; 给自己一份自信,不卑不亢; 给自己一份洒脱,悠然前行。 为了看阳光,我来到这世上; 为了与阳光同行,我笑对忧伤。
wǒ shì chūn tiān
“我 是 春 天。”
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆,
tā duì qīng wā shuō
他 对 青 蛙 说:
wǒ shì xià tiān
“我 是 夏 天。”
青蛙
gǔ suì wāng shuō
他鞠 着 躬 说:
jiān shuō chūn qīng wā 尖 说 春 青蛙
xià wān de jiù dōng 夏弯 地 就 冬
尖 说 春青蛙 夏 弯 地就冬
青蛙 就冬是天春 尖天 尖说顽弯话皮地弯夏说天
cǎo yá jiān jiān
草芽尖尖,
tā duì xiǎo niǎo shuō
他对小 鸟 说:
wǒ shì qiū tiān
“我 是 秋 天。”
xuě rén dà dù zi yì tǐng
雪 人 大 肚 子 一 挺,
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说:
wǒ jiù shì dōng tiān
“我 就 是 冬 天。”
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
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duì
shuō

shì yè

yuán

xià

qiū

xuě



jiù

dōng



我 会 读
xià
tiān


yuán yuán
夏天
shuō huà
荷叶
dōng tiān
圆圆
duì cuò
说话
qiū tiān
冬天
kĕ shì
对错
chūn tiān
秋天
雪人
xuě rén
可是
dù zi
春天
jiù shì
肚子
就是
对错 春天 说话 可是
荷叶 夏天
秋天 肚子 圆圆
雪人 冬天
就是
草芽尖尖,
他对小鸟说:
“我是春天。
荷叶圆圆,
他对青蛙说:
“我是夏天。”
谷穗弯弯, 他鞠着躬说:
“我是秋天。”
雪人大肚子一挺,
他顽皮地说:
“我就是冬天。”
桃花 他对

说,
“我是春天”
táo huā
桃 花
桃花(红红),
他对(小鸟)说,
“我是春天”
西瓜( ), 他对( )说, “我是夏天”
西瓜(圆圆), 他对(小熊)说, “我是夏天”
小诗人!
( ), “我是( 他对( )天”
)说,
我知道
秋天 这是——
夏天 这是——
春天 这是——Βιβλιοθήκη 冬天 这是——我会写!
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