大学生创业现状及对策研究
大学生创业现状的问题分析及措施探讨
大学生创业现状的问题分析及措施探讨【摘要】当前大学生创业已经成为社会关注的热点话题。
本文通过对大学生创业现状的分析，发现大学生在创业过程中面临着诸多问题，如资金不足、市场竞争激烈等。
原因主要包括创业意识不足、资源匮乏等。
为此，本文提出了一些解决措施，包括加强创业教育、提供更多支持政策等。
在本文对目前大学生创业的现状进行了总结，并展望了未来的发展趋势。
最后提出了促进大学生创业的建议，旨在引导大学生更加积极地参与创业活动，从而推动创新和创业的蓬勃发展。
【关键词】大学生创业现状、问题分析、措施探讨、研究背景、研究目的、研究意义、原因分析、解决措施、促进大学生创业的建议、总结、展望、结论建议。
1. 引言1.1 研究背景近年来，随着社会经济的不断发展和科技创新的推动，大学生创业成为越来越热门的话题。
大学生作为社会的中坚力量，他们具有丰富的知识储备和创新思维，更容易拥有创业的勇气和信心。
尽管大学生创业有着广阔的发展空间和诸多机遇，但也存在着不少问题和困难。
为了更好地了解大学生创业现状以及解决他们面临的问题，本文将对大学生创业进行深入分析，并提出相应的解决措施和建议。
通过本研究，有望为促进大学生创业提供理论支持和实践指导，为我国创新创业环境的建设做出积极贡献。
1.2 研究目的大学生创业现状的问题分析及措施探讨是为了深入了解当前大学生创业的现状，探讨他们所面临的问题，分析问题的根源并提出解决措施，从而为大学生创业提供更好的支持和指导。
通过对大学生创业的现状进行全面分析，可以帮助政府、学校和社会更好地制定政策和措施，促进大学生创业的健康发展，提高创业成功率和创业者的创业满意度。
本研究旨在为大学生创业提供更科学、更系统的解决方案，搭建更好的创业平台，助力大学生实现创业梦想，推动社会经济的发展。
1.3 研究意义大学生创业现状的问题分析及措施探讨是一个具有重要现实意义的课题。
随着社会经济的快速发展和就业压力的增大，越来越多的大学生选择创业来实现自己的职业梦想。
学生创业问题调研报告
学生创业问题调研报告《学生创业问题调研报告》调研目的：本次调研旨在了解当前学生创业中存在的问题和难题，探讨学生创业的现状并分析其中的挑战和机遇，以期为学校和政府制定相关政策提供参考。
调研方法：本次调研采用问卷调查和深度访谈相结合的方式，问卷调查主要针对学生创业者，深度访谈则是针对学生创业者、学校相关负责人以及创业导师。
调研结果：1. 学生创业者面临的问题- 缺乏创业经验和知识：大部分学生创业者都表示缺乏实际的创业经验和相关知识，特别是在商业运营和市场营销方面。
- 资金短缺：由于资金短缺，学生创业者在项目启动初期往往难以融资，影响了项目的发展。
- 市场竞争激烈：由于市场竞争激烈，许多学生创业项目难以获得足够的市场份额，导致项目难以盈利。
2. 学校的支持情况- 创业指导不足：大部分学生认为学校在创业指导方面支持不足，缺乏切实的创业辅导和项目指导。
- 资源共享不足：学校的资源共享机制不够完善，学生创业者难以利用学校的资源进行创业。
3. 政府政策支持情况- 缺乏政策支持：学生创业者普遍认为政府在资金扶持、税收政策等方面支持不足，希望政府能够制定更多的创业扶持政策。
4. 未来发展机遇- 创业氛围浓厚：随着国家对创业政策的重视和支持，学生创业的氛围逐渐浓厚，创业者获得的机会也会越来越多。
- 创业导师支持：一些学校和机构开始注重引入创业导师，对学生创业者进行系统的指导和辅导，有望提升学生创业的成功率。
建议：1. 学校可以加强创业教育，拓展学生创业知识和技能，提供更多的实践机会。
2. 政府可以加大对学生创业的政策支持力度，增加创业扶持资金和税收优惠政策。
3. 学校和政府可以合作，建立创业孵化中心，为学生创业者提供更多的资源和指导支持。
结论：学生创业面临着种种难题，但也存在着许多机遇。
学校和政府需要共同努力，为学生创业者提供更多的支持和帮助，帮助他们顺利开创自己的事业。
大学生创新创业教育的现状及对策
大学生创新创业教育的现状及对策大学生创新创业教育近年来备受关注，但其现状却存在着许多挑战和问题。
本文将就大学生创新创业教育的现状进行分析，并提出一些有益的对策。
现状分析1.观念转变不足大学生对创新创业的看法仍存在传统观念的影响，认为求职稳定才是王道，缺乏创业的勇气和决心。
2.教育资源不足一些学校在师资力量、创业基地建设等方面投入不足，导致创新创业教育缺乏有效的支持和资源保障。
3.缺乏实践机会大学生缺乏实际的创业实践机会和平台，仅停留在理论层面，缺乏实战经验和技能积累。
4.创新意识培养不足创新精神是创业成功的核心，但现实中大学生的创新意识培养不足，缺乏动手实践的机会和培养机制。
对策建议1.优化课程设置大学应调整课程设置，加强创新创业教育内容的融入，设置创业导师制度，将创业教育贯穿于学生的整个学习过程中。
2.拓展实习实践机会学校应积极与企业合作，开展创新创业实习基地，为学生提供更多的实践机会，培养学生实际操作能力。
3.强化导师指导建立起完善的导师制度，招募有创业经验的导师为学生提供指导和支持，促进学生创业思维的形成和发展。
4.实施创新激励政策学校可以设立创新创业奖励机制，鼓励学生参与创新创业活动，激发学生的创新激情和积极性。
大学生创新创业教育需要在观念转变、教育资源、实践机会以及创新意识培养方面做出改进和调整。
只有通过全面的改革和创新，才能更好地培养出具有创业精神和创新能力的高素质人才，促进社会经济的发展与进步。
以上是针对大学生创新创业教育现状的一些建议，希望相关部门和学校能够认真思考并采取有效措施来完善大学生创新创业教育，为学生创业提供更好的支持与保障。
大学生创业存在的问题及对策
大学生创业存在的问题及对策随着社会的发展和经济的进步，大学生创业已经成为一个热门话题。
越来越多的大学生选择创业，希望能够通过自己的努力实现自己的梦想，创造更多的价值。
大学生创业也面临着许多问题和困难，比如资源匮乏、经验不足、市场竞争激烈等等。
如何解决大学生创业存在的问题，成为了一个亟待解决的问题。
一、存在的问题1.资源匮乏大多数大学生创业者都是刚刚走出校园，缺乏足够的人脉和资源。
而资源对于创业来说是至关重要的，没有资源的支持，很难在市场竞争中立足。
2.经验不足大学生在创业之初往往面临着经验不足的问题。
他们缺乏对市场、行业和管理的深入了解，对市场需求和竞争格局的把握不够准确，缺乏运营管理的经验和技能。
3.资金紧张资金是创业的生命线，大学生创业者通常面临着资金不足的情况。
毕业后，大多数大学生还没有积累足够的资金，而一旦创业失败，也很难再次重新开始。
4.市场竞争激烈随着经济的发展，市场竞争愈发激烈，各行各业都充斥着激烈的竞争。
大学生创业者往往面临着来自成熟企业和同行业竞争者的压力，市场份额难以稳定，创业初期就要面对激烈的市场竞争。
5.心理压力创业是一条充满坎坷的艰辛之路，创业者们往往会面临着巨大的心理压力。
一方面，创业者需要面对生活的压力，他们还需要面对来自市场、家庭以及自身的压力。
二、对策1.加强资源整合资源整合是创业成功的重要因素，大学生创业者应该积极寻求各种资源，包括政府的扶持政策、校友、专业人才、投资机构等等。
还可以通过参加创业大赛、项目路演等方式，扩大自己的人脉资源。
2.提高自身素质大学生应该注重自身素质的提高，包括行业知识的学习、管理技能的培养等。
可以通过参加一些创业培训班、就业创业指导中心开设的创业讲座、阅读相关创业成功案例等方式，提高自己的创业能力。
3.多渠道筹集资金资金是创业的关键，并不是每个创业者都能得到风险投资或者银行贷款的支持。
创业者可以通过多渠道筹集资金，比如亲友投资、天使投资人、众筹等方式，来解决自己面临的资金问题。
高职院校在校大学生创业实践的困境及对策研究
高职院校在校大学生创业实践的困境及对策研究随着社会的发展和经济的变化，创业已经成为了越来越多大学生的选择。
尤其是在高职院校，一些学生更愿意通过创业来实现自己的职业发展和梦想。
高职院校在校大学生创业实践常常面对一些困境，这些困境不仅影响了学生的创业计划，也对他们的学业和个人发展造成了一定的影响。
有必要对高职院校在校大学生创业实践的困境进行深入研究，并提出有效的对策，以促进学生的创业实践和发展。
一、困境分析1. 缺乏实践经验和技能在校大学生普遍缺乏创业实践经验和相关技能。
由于高职院校的教学内容以理论知识为主，实践教学占比相对较低，导致学生们缺乏对实际创业操作的经验和技能。
在创业初期，学生可能会遇到一系列的实际问题，例如市场营销、融资渠道、管理运营等，缺乏相关技能和经验将会影响创业的顺利进行。
2. 缺乏资源支持高职院校在校大学生缺乏社会资源和人脉关系，这对于创业是非常不利的。
创业者在创业过程中需要获得各种资源的支持，包括资金、技术、市场、人脉等，而大多数在校大学生缺乏这些资源支持，容易陷入困境。
3. 学业负担大高职院校在校大学生通常面临着较大的学业负担，学习压力较大。
由于创业需要花费大量的时间和精力，对于缺乏时间管理和组织能力的学生来说，学业和创业之间的平衡将成为一个严峻的问题，容易影响到学生的学习和考试成绩。
4. 缺乏市场洞察和商业思维大多数在校大学生缺乏市场洞察和商业思维，很难把握市场需求和机遇，无法准确把握创业的时机和方向。
缺乏商业思维也容易导致创业者在运营管理中出现失误，影响创业的成败。
二、对策建议1. 加强实践教学高职院校可以加强实践教学的设置，增加实践经验和技能的培养，让学生在校期间就能够接触和参与到创业实践中去。
通过实践教学，学生可以更好地了解创业的整个过程和流程，提高创业技能和实践经验。
2. 拓展资源渠道学校可以通过建立校企合作、校友资源共享、社会实践等方式，拓展学生的资源渠道，为学生提供更多的资源支持。
大学生创业困境PEST分析及对策研究
大学生创业困境PEST分析及对策研究随着我国经济的不断发展和大学教育水平的提高，越来越多的大学生开始选择创业这条路。
大学生创业的道路充满了各种困难和挑战，需要他们克服各种困难，才能取得成功。
本文将通过PEST分析的方法，对大学生创业困境进行深入剖析，并提出相应的对策，帮助大学生更好地应对创业中的挑战。
一、政治因素分析政治因素是影响大学生创业的重要因素之一。
政策法规的制定和实施，直接影响着大学生创业的环境和条件。
近年来，我国政府出台了一系列鼓励大学生创业的政策，如大学生创业扶持计划、创业担保贷款等。
政策的落实和执行并不尽如人意，很多政策只停留在口头宣传阶段，实际落实效果有限。
对策：大学生应积极了解相关政策，争取享受政府给予的各种创业扶持政策和优惠政策。
提高自身的商业意识和法律意识，规范经营行为，遵守法律法规，避免因政治原因导致的创业困境。
经济因素是影响大学生创业的另一个重要因素。
当前，我国经济形势严峻，市场竞争激烈，创业成本高涨。
大学生创业往往资金有限，缺乏经济实力。
金融机构对大学生创业者的支持力度不足，存在贷款难、风险大的问题。
对策：大学生应该树立正确的消费和投资观念，克服盲目消费、投机心态，增强资金管理和应急处理的能力。
积极寻找创业合作伙伴和投资人，争取更多的经济支持和资源共享，降低经济风险。
社会因素对大学生创业也有重要影响。
当前，社会竞争日益激烈，社会风气复杂，创业者面临着从人际关系到市场开发等一系列社会压力。
社会对大学生创业者的认可和支持程度不够，存在用人歧视等问题。
对策：大学生创业者需要树立正确的社会观、人际观、市场观，增强社会适应能力，增加社会资源的获取途径。
大学生创业者应借助社会力量，积极拓展人脉资源，争取更多的社会支持和资源共享。
技术因素也是影响大学生创业的重要因素。
当今社会，科技发展迅猛，技术日新月异，信息传播和交流的速度、范围和深度不断扩大，大学生缺乏应有的技术创新能力和市场敏感度，面临技术瓶颈和市场壁垒。
大学生自主创业现状分析及对策研究
大学生自主创业现状分析及对策研究随着中国经济的不断发展，创业热潮在我国迅速兴起。
作为年轻一代的大学生，越来越多的人开始选择自主创业，希望通过自己的努力实现自我价值和财富积累。
但是，大学生自主创业还存在一些问题和挑战，需要我们认真分析现状和对策，为大学生创业提供更好的支持。
一、大学生自主创业现状分析1.创业意愿不断提高随着创业热潮的兴起，大学生的创业意愿不断提高。
2018年全国大学生创业项目总数达到6.9万个，同比增长36.67%。
越来越多的大学生愿意尝试自主创业，同时也有许多政策和支持措施出台，鼓励大学生积极创业。
2.创业环境逐渐优化国家政策的支持和创投机构的不断涌现，为大学生创业提供了更好的环境和机会。
搭建平台、提供资源、给予资金支持成为了创业者最迫切需要的东西。
此外，大学技术、人才、人脉优势成为了创业项目的重要资源，也使得创业的成功率不断提高。
3.创业过程充满困难虽然大学生的创业意愿和创业环境逐渐优化，但是创业过程中仍然充满了困难。
在经济、法律、人才等方面的挑战，使得大学生的自主创业项目往往难以取得成功。
此外，在产品、市场、流程等方面的问题也亟待解决，需要大学生在创业过程中不断调整和完善。
二、对策研究1.提高创业素质和能力大学生应该积极提高创业素质和能力。
通过学习创业课程、参加创业比赛、实习和志愿活动等方式，提高自己的综合素质和创业能力。
同时，大学生应该多与企业家交流，在创业过程中学习经验和技巧，提高自己的创业成功率。
2.发挥院校储备资源大学作为知识和人才的宝库，具有丰富的资源和优秀的人才。
大学可以通过开展科技成果转化、创新创业教育、科研成果推广等方式，发挥院校储备资源的作用。
同时，学校也应该加强与社会各界的联系，为大学生提供更多的创业机会和创业资源。
3.完善创业扶持机制政府应该完善创业扶持机制，为大学生提供更多的支持和帮助。
政府可以通过税收优惠、创业保障金、创业贷款等方式，为大学生创业减轻负担和提供资金支持。
大学生创业实践的现状分析与对策
大学生创业实践的现状分析与对策随着经济的快速发展和科技的进步，大学生创业已经成为一种越来越流行的选择。
大学生创业不仅可以培养学生的自主创新精神和实际操作能力，还可以为社会创造更多的就业机会。
大学生创业实践也面临着一系列的困难和挑战。
本文将对大学生创业实践的现状进行分析，并提出相应的对策。
一、现状分析1. 大学生创业意愿较高随着高校教育水平的提高和社会竞争的加剧，越来越多的大学生开始选择创业。
根据调查数据显示，超过60%的大学生表示有创业的意愿，其中有一部分大学生已经开始了创业实践。
这一现象表明，大学生对创业的意愿较高。
2. 创业项目多样性大学生创业项目的类型多种多样，涉及到IT、教育、文化创意、生物科技等各个领域。
大学生创业实践已经不再局限于传统的行业，越来越多的大学生开始涉足新兴的领域，积极探索创新的商业模式。
3. 创业实践缺乏经验尽管大学生创业的意愿较高，但是由于缺乏创业经验和实践经验，导致很多创业项目在初创阶段就面临着各种困难和挑战。
很多大学生缺乏对市场的认知和了解，缺乏实际操作的能力，容易在创业初期就陷入困境。
4. 创业环境不够完善大学生创业环境的不完善也是制约大学生创业的一个主要因素。
包括政策支持、创业导师、投融资环境、市场营销渠道等各个方面都存在着问题。
政府对于大学生创业的政策支持力度还不够，大学生在创业导师的指导和支持方面也存在不足，投融资渠道相对狭窄，在市场营销方面也有待提高。
二、对策建议1. 增强创业意识教育大学应该加强对学生创业意识的教育，培养学生的创新精神和创业意识。
学校可以通过创业讲座、创业比赛、创业培训等形式，增强学生的创业意识，帮助学生了解创业的风险和挑战，提高学生的创业准备能力。
2. 提供创业指导和支持学校可以建立专门的创业指导机构，为有创业意愿的学生提供专业的创业指导和支持。
创业导师可以帮助学生进行创业项目的规划，制定切实可行的创业计划，并提供相关的资源支持，帮助学生解决创业过程中的各种问题。
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、Hale Waihona Puke 生源结构 、 创 业前景、 服务地方经济三个方面。 建立起协作机制， 加大对 大学生创业的扶持力度 ，完善资金 支持保障、税 费减免 等优惠政策 。加强知识产权保 护，规范市场秩序等措施 ，以营 造一个适合 大学生创 业的 良好环境 。 １ ． 加 强大学生创 业服务体 系建设。建立大学生创业服务体 系是促进 大学生创新创业活动的助推器。政府应加快大学生创 业服务体 系的建设 ，以优化大学生的创业环境 ，鼓励大学生 自
大学生创业的现状 （ 一 ） ３今社会 － ＇ 大学生创 业已经成为重要的就业形势 我 国的高等教育 已由 “ 精英教育 ”进入 “ 大众化教育”阶 段 ，高校的 招生规模 逐年增加 ，１ ９ ９ ８ 年 全 国高校普通 本专科 生 招生规模 １ Ｏ ８ ． ４万，到 ２ ０ １ ０ 年 己达到 ６ ６ １ ． ８ 万 ，而毕 业本专 科生从 ８ ３ 万人，上升 至５ ７ ５ ． ４ 万。因为毕业生数 量的陡增 与短 期 内增幅有 限的市场有 效需求间 出 现 了供需不平衡 ，并且 大学 生 的就业形式已不再是 由国家负责分配 ，所以高校毕业生的就 业率 出现下降现 象，同时出现就业层次下移。 国际劳 工组 织 １ ９ ９ ８ 年的 《 就业报告 》估计 ，在全世界 ３ ０ 亿劳动力 中，有 ２ ５ ％ 一３ Ｏ ％ 的人未完全就业 ，约有 １ ． ４ 亿人 失 业 。据预 测，５ ０ ％ 的毕 业生不 能取得 工资就 业 岗 位 。大 学生 就业难变成全球关注的话题 ，在大学毕业生就业形势 口益严峻 的情况下，大学生创业逐渐成为最受支持和重视 的一种就业形 式。新的就业方式和财富增长方式也 己出现，知识就业者、信 息就业者、网络就业者，数字化就业者 大量涌现 。胡锦涛总书 记在 “ 十一七 大”报告 中强调 “ 就业是 民生之本 ，要 坚持 实施 积极的就业政 策，加强政府 引导，完善市场就业机制 ，扩 大就 业规模 ，改善就 业结构 。完善 支持 自主创业 、 自谋职业政策， 加 强就 业观念教 育，使 更多劳动者成 为创 业者 。 ” 创 业，尤其 是 大学生 自主创业 ，对 我国提倡的建设 “ 创新型国家”有积极 的推进作 用。从 “ 预就业 ”到 “ 预创业 ” ，大学生创 业正在 成 为一种重要 的劳动就业形式， 是有效缓解就业压力的最佳手段 。 （ 二）大学生创 业率及成功率低普遍偏低 由中华职业教 育社等单位 主办的 “ ２ ０ １ ０ 全球创 新型 经济 高层论坛 ”上， 中国人事科 学研究 院院长吴江教授指 出，中 国应届 大学毕业生创 业比例不足 ２ ％，而欧美的这个比率达到 ２ Ｏ ％一３ ０ ％，同 时我 国大 学生创业 的成功率偏 低，约为 １ ％。 造 成这种现 象的主要原 因是我 国的创业教育不够完善 ，大学生 创 业素质普遍偏低 ，创业知 识储备不足，在校期间没有经过适 当的锻炼 ，创业能力薄弱，学生 多数缺 少实践经验，也不 了解
课程教 育研 究
综合理论
大学 生创 业现状 及对 策研 究
孙 贝贝 刘 娟 王 峰 王 国辉
（ 青岛农 业大学 山东 青 岛 ２ ６ ６ １ ０ ９ ）
【 摘要 】 培养 的高层次人才，是 科教兴 国的中坚力量 ，大学毕 业生能否充分就业 ，不仅关 系到大学生 自身利益 ，也直接 影响 我 国经济可持续发展和社会的稳 定。创业行 为是 大学生 学业的进一步深化，择 业途 径的 良胜发展 ，是 大学生主动参与社 会竞争 的一种尝试 ，作为大学生现代择 业方式的一种新趋势，其 意义 已 远远超 出了这一形 式本身。 【 关键词 】 就业 ； 创业 ； 社会竞争 ； 新趋势 【 中图分类号 】 Ｇ ６ ４ ７ ． ３ ８ 【 文献标识码 】 Ａ 【 文章编号 】 ２ ０ ９ ５ ． ３ ０ ８ ９（ ２ ０ １ ６ ） ２ ８ ． ０ ２ ４ ８ ． ０ ２
免收行政事业性收费，经有关部门认定的高新技术领域实现创
业的大学生 ，给子奖励性补贴，并保障其合 法权益 ，符合规 定 的，可享受社会保险补贴政策。为优秀创业者提供户籍、住房 等方面的帮助 。对大学生创办的企业 ， 依据 经营收入证 明、完 税证明及提供就业 岗 位等情况进行 奖励性补贴。尽量帮助大学 生降低创 业初期的用工成本，减少创业 费用支出。对大学生创 办的企业在 注册资本、经 营范 围等 方面放宽政 策，降低其注册 资本 。各级 大学生创 业服务机 构和人才服务机构要在服务场所 设立专 门窗口，为大学生提供政策咨询、创业指导 、职业介绍 、 创业培训等免 费服务措施 。 （ ３ ）支持和鼓励大学生的 实习活动 。调查发现 ，成功创 业 案例 的大学生创 业者 ，都有 着丰 富的实践 经历，所 以政府部 ’ 应积极为大学生拓展 实． － ｊ 单位，完善 实． － ｊ － 补贴政策 ，鼓励 高 校组织大学生参加 实习，以丰富大学生的实践经验和技能，以 促进 大学生顺利创业。同时应注重优化 实习企 业结构 ，来满足 大学生的实习需求 。并强化 大学生实习的管理与服务 ，指导实 习企业与 高校建立交流平 台，积极推进校企合作 ，通过 实施 产 学结合的培 养模 式，加 强高校 大学生创业能力的培 养力度。完 善政府、 高校和企业三方联动机制，密切政府大学生创业服务 机构 同高校 大学生创业指导部 门、企业相关管理部 门之 间的联 系与合作，形成 大学生创 业服务合 力。 ２ ． 完善大学生创业资金 支持体 系。政府应给大学生创业者 创造 良好的外部条件 ，为大学生搭 建信用及融资的平 台，建立 完善 的金融信用体 系。鼓励风险投 资增加对学生创 业的资金 和 技术 支持 。政府对人学生创业 的资金保 障措施，大致分为新企 业信贷和大学生创业基金 两大类 。 加 大创业贷款 的宣传 力度 ，让社会和 大学生群体 了解创业 贷款机制 ，科学地选择创 业融资方式，以适合新企 业的发展 和 融资需求 。并制定针对大学生创业的政 策性贷款，扩 大对 大学 生创 业发放小额 贷款 的范 围，鼓励并支持 中小企业信用担保机 构开展 大学生创业贷款担保 业务优化精 简创 业贷款 的 申请 流 程，提 高服务效率，为大学生创业者提供筹 资、融资服务 。 政府应对高校 学生 自主创 业实行税 费减免 ，提供 小额担保 贷款 ，落实创业补贴政策 ，为大学生创 业提供资金 支持 。例如 些地 区推 出了小额创业贷款服务 ，一些地 区由政府 出面组建 中小企业担保公 司，为大学生新创 办的企业进行贷款担保等 。 （ 二 ）高校妥 加强创 业教育 ，大力助推 大学生创业 创业教育是塑造创业人才的最佳途径之一 ，有效的开展 大 学生创业教育对大学生创业行 为会起到积极 的促进作用，能弥
主创业。
（ １ ）鼓励 高校提升 大学生创业服务水平。加强创业指导 的 咨询服 务。提供政策咨询 、项 目开发、创 业培训 、创业孵化等 跟踪辅 导的 “ 一站式”服务，同时，可以为创 业大学生提供 涉 及创业政 策解析 、 具体 实践操作等方面的资料 。 （ ２ ） 加大大学生创业扶持 力度 。 对 大学生创业符合条件的 ，