《美丽的小兴安岭》PPT教学课件5
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《美丽的小兴安岭》PPT(完美版)

在我国黑龙江省的北部,长约三百六十公里,平 均海拔为四百至六百米,是我国重要林区之一。林中 针叶树种以红松、沙松为主,落叶阔叶树种有白桦、 水曲柳、色木等。林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍 贵的动物,还生长着人参、乌拉草及其他珍安岭》PPT(完美版)PP T课件p pt优秀 课件pp t课件 下载ppt 免费课 件ppt 精品课 件
侧
显
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欣 乳
剑
梢 舍膝
兴 材
临
库
浸
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脑袋严实挡 视 线坛 显材 软刮库
秋天
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冬天
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宿舍 jìn 浸泡
花坛
状元成才路 状元成才路
状元成才路
显得 松软 刮过
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仔细读课文,思考: 为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和
“巨大的宝库”?
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冬天
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状元成才路 状元成才路
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仔细读课文,思考: 为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和
“巨大的宝库”?
《美丽的小兴安岭》PPT课件

这里栖息着众多珍稀野生动植物 ,生物多样性丰富,为科学研究 和生态旅游提供了宝贵的资源。
独特的民俗文化
小兴安岭地区的少数民族文化独 具特色,民俗活动丰富多彩,为 游客提供了深入了解当地文化的
机会。
对未来发展趋势的预测和期待
生态保护与可持续发展
随着生态保护意识的提高,Байду номын сангаас兴安岭 的未来发展将更加注重生态环境保护 和可持续发展,促进人与自然的和谐 共生。
02 森林生态系统与 植被类型
森林生态系统构成
森林生态系统的组成
包括森林植被、土壤、气候、水文、 生物等多个要素,这些要素相互作用 ,共同构成了复杂的森林生态系统。
森林生态系统的功能
具有物质循环、能量流动、信息传递 等功能,对于维持生态平衡和生物多 样性具有重要作用。
森林生态系统的结构
包括垂直结构和水平结构,垂直结构 指森林群落的分层现象,水平结构则 表现为不同植物种类在水平空间上的 分布格局。
生物多样性保护
划定生态保护红线,加强野生 动植物保护,维护生物多样性
。
绿色产业发展
鼓励绿色产业和生态旅游业的 发展,促进经济与环境的和谐
发展。
06 结论与展望
对小兴安岭美丽之处的总结
壮丽的自然风光
小兴安岭拥有广袤的森林、清澈 的河流和湖泊,以及迷人的季节 变化,构成了一幅壮丽的自然画
卷。
丰富的动植物资源
主要植被类型及分布
01
02
03
针叶林
主要分布在小兴安岭的北 部地区,以落叶松、樟子 松、红松等为主要树种, 形成茂密的针叶林带。
阔叶林
分布在小兴安岭的南部地 区,以柞树、椴树、枫树 等为主要树种,构成丰富 多彩的阔叶林景观。
独特的民俗文化
小兴安岭地区的少数民族文化独 具特色,民俗活动丰富多彩,为 游客提供了深入了解当地文化的
机会。
对未来发展趋势的预测和期待
生态保护与可持续发展
随着生态保护意识的提高,Байду номын сангаас兴安岭 的未来发展将更加注重生态环境保护 和可持续发展,促进人与自然的和谐 共生。
02 森林生态系统与 植被类型
森林生态系统构成
森林生态系统的组成
包括森林植被、土壤、气候、水文、 生物等多个要素,这些要素相互作用 ,共同构成了复杂的森林生态系统。
森林生态系统的功能
具有物质循环、能量流动、信息传递 等功能,对于维持生态平衡和生物多 样性具有重要作用。
森林生态系统的结构
包括垂直结构和水平结构,垂直结构 指森林群落的分层现象,水平结构则 表现为不同植物种类在水平空间上的 分布格局。
生物多样性保护
划定生态保护红线,加强野生 动植物保护,维护生物多样性
。
绿色产业发展
鼓励绿色产业和生态旅游业的 发展,促进经济与环境的和谐
发展。
06 结论与展望
对小兴安岭美丽之处的总结
壮丽的自然风光
小兴安岭拥有广袤的森林、清澈 的河流和湖泊,以及迷人的季节 变化,构成了一幅壮丽的自然画
卷。
丰富的动植物资源
主要植被类型及分布
01
02
03
针叶林
主要分布在小兴安岭的北 部地区,以落叶松、樟子 松、红松等为主要树种, 形成茂密的针叶林带。
阔叶林
分布在小兴安岭的南部地 区,以柞树、椴树、枫树 等为主要树种,构成丰富 多彩的阔叶林景观。
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创设情境
大兴安岭的山水景色奇秀,冰雪风光绚丽, 最著名的旅游胜地——黑龙江源头蔚为壮观。 沿着两岸风光旋旎,绿水青山美不胜收。在黑 龙江上游戈还可领略异国风情。位于祖国最北 部的漠河村,是世人向往的“北极村”,夏至 前后可领略“不夜”美景,一睹北极光的奇异 风采。呼中区的自然保护区内,展现着原始森 林的风韵。
词句赏析 抽出 就是长出的意思。 欣赏 观赏美好的事物,感到愉快。 苍翠 草木等深绿的颜色。
3.词句赏析
词句赏析
词句赏析
“冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。” “积满”,既可以想象到雪很大,又可反映出小兴 安岭森林是密密层层的。
4.探究学习
探究学习
熟读课文 想一想课文可以分成几个自然段呢?
美丽的小兴安岭
1.创设情境
创设情境
大兴安岭地区是我国最北,纬度 最高的地区。总面积8.46万平方公里, 总人口54万,边境线长791.5公里, 与俄罗斯联邦隔江相望。
创设情境
大兴安岭是我国重要的原始林区之一。林木蓄积量5.01亿立方米。占全国总蓄积 量7.8%,林区内野生动植物繁多。有330种野生动物,生产的黑木耳、猴头、蘑菇、 松茸、红豆、刺玫果等山特产品倍受青睐。药用植物250多种,名贵水产品有水獭、 水貂、鳇鱼、大马哈等。
探究学习
第一段第1自然段:总述小兴安岭是绿色的海洋,一年四 季都是美丽的,这是全文的中心。
第二段第2~5自然段)按春、夏、秋、冬的顺序紧紧围 绕“美丽”进行具体介绍。作者从色彩、景物、物产几个方 面来写的。
探究学习
第三段第6自然段)在分述的基础上, 用“一座美丽的大花园”、“一座巨大的 宝库”作总结。紧扣题目,洋溢着作者对 小兴安岭的赞美之情。
作业
《美丽的小兴安岭》PPT优秀课件

探究学习
从四季景物的不同特点中 你看出了什么?(
探究学习
虽四季有不同的美,但有一个共同的特点—— 树木,以此为中心来写,美得真是生机勃勃、实实 在在,小兴安岭是美丽的,诱人的。)
课后思考
如果我们有机会去小兴安 岭,你会选择哪个季节去, 为什么?
小结
小兴安岭景色诱人,物产丰富,的确是个美丽富饶的 地方。这个宝库有待于我们不断地利用和开发。希望你们 长大以后能够去建设它。为我国的建设做出更大的贡献.
美丽的小兴安岭
-.
1.创设情境
创设情境
大兴安岭地区是我国最北,纬度 最高的地区。总面积8.46万平方公里, 总人口54万,边境线长791.5公里, 与俄罗斯联邦隔江相望。
创设情境
大兴安岭是我国重要的原始林区之一。林木蓄积量5.01亿立方米。占全国总蓄积 量7.8%,林区内野生动植物繁多。有330种野生动物,生产的黑木耳、猴头、蘑菇、 松茸、红豆、刺玫果等山特产品倍受青睐。药用植物250多种,名贵水产品有水獭、 水貂、鳇鱼、大马哈等。
2.认字识词
认字识词
jiàn
jìn tiăn
róng
zhăng
利剑 沉浸 舔一舔 积雪融化 涨满春水
dăng
cōng long
huì
guā
lǚ
挡住视线 葱葱茏茏 汇成小溪 刮风 缕
读一读
抽出 嫩绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 舌头 收藏 又松又软 密密层层
读一读
嫩绿的叶子 淙淙地流着 利剑一样的金光 蓝蓝的天空 乳白色的浓雾 各种各样的野花 酸甜可口的山葡萄 又香又脆的榛子 鲜嫩的蘑菇和木耳 又肥又厚的脚掌 又松又软的雪 呼呼地刮过树梢
词句赏析 抽出 就是长出的意思。 欣赏 观赏美好的事物,感到愉快。 苍翠 草木等深绿的颜色。
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读一读:
注意加点字的 读音!
1.开学了,我恋恋不舍. 地离开了家,回到了宿舍. 上册
这是课后第1题哦!
自读课文,注意读好文中的长句子。
如何读好长句子 如果句子很长,一口气读不下来,可以按照 所要表达的意思和结构把句子分成小段,在小段 之间进行稍微停顿(换气),这样就能从容、自然、 流畅地将长句子读下来。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
作技法,积累文中的重要修辞手法:比喻、拟人。
~~~~~~~~~~~~~
人教版 语文 三年级 上册
自读课文,看看课文是围绕哪句话写的。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽 的大花园,也是一座巨大的宝库。
人教版 语文 三年级 上册
概念:中心句是指作者在文章中直接表达自己的看法,说 明自己的态度,抒发自己情感的句子。中心句一般在文章 的开头、结尾,或者是在文章中反复出现的句子。 运用:本文最后一自然段作者运用比喻的手法总结概括了 小兴安岭的美丽和富饶,是文章的中心句,只要抓住这句 话,就能更好地帮助我们理解课文内容。
人教版 语文 三年级 上册
朗读视频
自读课文,要求: 1.读准字音,圈画生字,读通句子,难读的长 句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想课文是按什么顺序写的。
人教版 语文 三年级 上册
我会读
xīng
róng
cè
xīn
小兴安岭 融化 侧着 欣赏
jìn rǔ
沉浸 乳白色
shāo
shè
树梢 宿舍
才
字义:木料;资质,能力。如:因材施教。 组词:(材料)(木材)(大材小用)
字义:能力;从才能方面指称某类人。如:才能。 组词:(庸才)(人才)(江郎才尽)
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族语言,为这里的文化增添了独特魅力。
旅游资源
自然景观
小兴安岭拥有壮丽的自然景观,包括茂密的森林、清澈的河流、奇特的山峰等。这些自然 景观为游客提供了丰富的户外探险和观光的机会。
人文景观
除了自然景观外,小兴安岭还拥有丰富的人文景观,如历史遗迹、民俗村落、传统手工艺 品等。这些人文景观为游客提供了深入了解当地文化的机会。
小兴安岭地势复杂,山峦起伏,河流纵横,有大小山峰700多个,其中超过1000米 高的山峰有几十座。
小兴安岭的地理位置使其成为东北地区的重要生态屏障,也是中国重要的林区和木 材生产基地。
历史背景
小兴安岭有着悠久的历史,是中国东北地区古老的文化发源地之一。这 里曾经是肃慎、挹娄、勿吉、靺鞨、女真等古代民族的居住地,他们在 这里繁衍生息,创造了著名的东北古代民族文化。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
林覆盖率极高。
小兴安岭的生物多样性丰富,拥有大量 小兴安岭的风景秀丽,有着壮观的峡谷、
的珍稀野生动植物资源。这里是中国东 清澈的溪流、奇特的石林等自然景观。
北虎、金钱豹、猞猁等珍稀野生动物的 这里是中国著名的风景名胜区之一,吸
栖息地,也是红松、云杉、冷杉等珍贵
引着大量游客前来观光旅游。
树种的故乡。
02 小兴安岭的美丽景色
严格的法律法规
中国政府出台了一系列严格的法律法规,如《中华人民共和国自然 保护区管理条例》等,对小兴安岭的保护进行了明确规定。
持续的监测和研究
相关部门持续对小兴安岭进行生态监测和研究,以了解其生态环境变 化,为保护工作提供科学依据。
开发建议
1 2
合理规划旅游资源
在保护生态环境的前提下,可适度开发小兴安岭 的旅游资源,如设立特色旅游线路、开发森林体 验项目等。
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课文解读 再仔细读课文,准确理解课文描写小兴安
岭四季景色的词句,体会作者用词造句的准确, 体会作者的感情。有不懂的问题及时记录下来, 与老师和同学们讨论解决。
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课文导入
在我国东北有一个美丽的地方,有人说,它一年四季景 色诱人,是一座美丽的大花园,因为那里有许许多多的花 儿争奇斗艳;也有人说它是一个巨大的宝库,因为那里有 数不清的名贵药材和奇珍异兽。今天就让我们一起走进这 个美丽的大花园——小兴安岭,去探寻其中的奥秘。
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学习目标
1.会认13个生字,会写13个生字,掌握多音字“兴、舍”。正确读写 “东北、红松、脑袋、严严实实、挡住、视线、花坛”等词语。 2.了解小兴安岭一年四季景色的美丽,物产的丰富。(重点) 3.体会作者用词造句的准确,学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的 特点进行观察的方法。(难点)
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美丽的小兴安岭课件ppt

开发策略
1 2
生态旅游开发
依托小兴安岭丰富的自然资源和优美的生态环境 ,开发具有特色的生态旅游项目,吸引游客前来 观光、休闲和度假。
林下经济
鼓励发展林下种植、养殖等产业,提高林地利用 率,增加林区居民收入,促进经济发展。
3
科学研究与教育普及
加强小兴安岭的科学研究,提高对生态系统的认 识;同时开展环保教育活动,提高公众的环保意 识。
野生动物
野生动物种类繁多
野生动物与人类的关系
小兴安岭地区拥有丰富的野生动物资 源,包括东北虎、黑熊、鹿等大型动 物,以及各种鸟类、鱼类等。
在保护野生动物的同时,也需要关注 野生动物与当地居民的关系,防止野 生动物对人类生产生活的干扰。
野生动物栖息地的保护
为了维护生态平衡和生物多样性,需 要加强对野生动物栖息地的保护,防 止非法捕猎和破坏生态环境的行为。
住宿设施
小兴安岭地区有许多不同类型的 住宿设施,包括旅馆、客栈和家 庭旅馆等,可以满足不同游客的
需求。
餐饮设施
当地的餐饮业也十分发达,有各 种不同口味的美食,如山珍野味
、农家菜等。
旅游景点
小兴安岭地区有许多著名的旅游 景点,如五营国家森林公园、汤 旺河漂流景区等,吸引了大量游
客前来观光旅游。
04
小兴安岭的保护与开发
02
小兴安岭的自然景观
森林覆盖
01 森林资源丰富
小兴安岭拥有大面积的原始森林,覆盖率高,是 我国东北地区的重要生态屏障。
02 树种繁多
小兴安岭的树木种类繁多,包括红松、云杉、冷 杉等针叶树,以及桦树、杨树等阔叶树。
03 森林生态系统的保护
小兴安岭的森林生态系统对于维护地区生态平衡 和生物多样性具有重要意义,需要得到有效保护 。
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4、西北风呼呼地( 刮 )过树梢。
三、例:千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工 人宿舍门前的草地上。
用“……像……”学说一句话。
我的收获
通过对这篇课文的学习,我们 知道了小兴安岭一年四季景色优 美,物产丰富。我们还掌握了学 习方法,并能应用这种方法自己 学习,非常成功!
拓展练习
你喜欢小兴安岭吗?如果我们有机 会去小兴安岭,你会选择哪个季节去? 为什么?
一、回答问题。 春 、 ___ 夏 、___ 秋 、___ 冬 的季节顺序,描写了 本文是按___ 小兴安岭美丽_______ 景色 和丰富的_______ 物产 。 二、课文中有许多词语用得准确、生动,根据课文填空 1、春天,树木(抽出)新的枝条,长出嫩绿的叶子。 2、夏天,密密层层的枝叶把森林( 封 )得严严实实的。 3、秋风吹来,落叶在林间(飞舞 )。
春天,树木 抽出 新的枝条, 长出 嫩绿 的叶子。 夏天,树木长得 葱葱茏茏 , 密密层层的 树叶把森林封得 严严实实的 ,挡住了人们的视线 , 遮住了蓝蓝的天空 。 秋天,白桦和栎树的叶子 变黄了 ,松柏 显得 更苍翠了 ,秋风吹来,落叶在 林间飞舞 。 冬天, 雪 花 在空中飞舞,树上积满了 白雪 。
春天,树木抽出新的枝条, 长出嫩绿的叶子。山上的积雪 融化了,雪水汇成小溪,淙淙 地流着。溪里涨满了春水。小 鹿在溪边散步。它们有的俯下 身子喝水,有的侧着脑袋欣赏 自己映在水里的影子。
美 丽 的 小 兴 安 岭
春天: 树木
积雪
小溪
小鹿
小组合作学习 春天是美丽的,小兴安岭的其他 季节怎样呢?用刚才的学习方法学习: A:在这个季节作者向我们描绘了哪 些景物? B:说说你喜欢这个季节的原因?
美 丽 的 小 兴 安 岭
Hale Waihona Puke 春天:夏天: 树木
雾
阳光
草地 野花
秋天,白桦和栎树的叶子变黄 了,松柏显得更苍翠了。秋风吹 来,落叶在林间飞舞。这时候, 森林向人们献出了酸甜可口的山 葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的 蘑菇和木耳,还有人参等名贵药 材。
美 丽 的 小 兴 安 岭
春天:
夏天:
秋天: 树木 落叶 山葡萄、榛子、 蘑菇、木耳、人参等物产
冬天,雪花在空中飞舞。树上积 满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软, 常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。 紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫 貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌 头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋 天收藏在树洞里的松子过日子,有时侯 还到枝头散散步,看看春天是不是快要 来临。
1、这么多好词好句我要抄下 来。 2、我要把喜欢的部分背下来。 3、我们的家乡也很美!我要写 一写家乡的一处景物。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
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我国东北的小兴安岭,有数不清 白桦 、 栎树 ……几百里 的 红松 、 连成一片,就像绿色的海洋。
自读提示
自由读描写春天的自然段, 边读边画,把描写春天的景物用 “——”线画出来,并说说你读懂 了些什么?
春天,树木抽出新的枝条, 长出嫩绿的叶子。山上的积雪 融化了,雪水汇成小溪,淙淙 地流着。溪里涨满了春水。小 鹿在溪边散步。它们有的俯下 身子喝水,有的侧着脑袋欣赏 自己映在水里的影子。
小兴安岭一年四季景色 诱人,是一座美丽的大花园, 也是一座巨大的宝库。
美 丽 的 小 兴 安 岭
春天: 树木
积雪
小溪
小鹿
夏天: 树木
雾
阳光
草地 野花
花 园 宝 库
秋天: 树木 落叶 山葡萄、榛子、 蘑菇、木耳、人参等物产 冬天: 雪花 树木 积雪 西北风 紫貂、黑熊、松鼠等动物
这段话是全文的总结,首尾呼应, 紧扣题目。说它是美丽的大花园是因为 这里树木葱茏,流水潺潺,野花盛开, 即使是冬天,雪花飞舞,银花满地,也 是无比的美丽;说它是巨大的宝库,是 由于它盛产木材,还有山葡萄、蘑菇、 木耳以及人参等名贵药材及珍贵动物。
美 丽 的 小 兴 安 岭
春天: 树木
积雪
小溪
小鹿
夏天: 树木
雾
阳光
草地 野花
秋天: 树木 落叶 山葡萄、榛子、 蘑菇、木耳、人参等物产 冬天: 雪花 树木 积雪 西北风 紫貂、黑熊、松鼠等动物
?
作者在描写小兴安岭四季 景色时,不仅抓住不同季节的 景物特点,而且紧紧围绕一个 共同景物——( 树木 )来写。
夏天 ,树木长得葱葱茏茏,密密 层层的枝叶把森林封得严严实实的, 挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天 空。早晨,雾从山谷里升起来,整个 森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来 了,千万缕像利剑一样的金光,穿过 树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花,红的、 白的、黄的、紫的,真像个美丽的大 花坛。
勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 越学习,越发现自己的无知。 ──笛卡尔 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦 在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。 ──拉吉舍夫 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。 ──托尔斯泰 知识就是力量。 ──培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 ──李大钊 只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。 ──华罗庚 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。 ──高尔基 重要的不是知识的数量,而是知识的质量。有些人知道得很多,但却不知道最有用的东西。 ──托尔斯泰 追求真理比占有真理更加难能可贵。 ──爱因斯坦 走你的路,让别人去说罢! ──但丁 最有成就的科学家都具有狂热者的热情。 ──贝弗里奇 昨天不能唤回来,明天还不确实,而能确有把握的就是今天。今日一天,当明日两天。 ──耶曼逊 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。─马克思 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 ──马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 万事开头难,每门科学都是如此。 ──马克思 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 利用时间是一个极其高级的规律。 ──恩格斯 社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──恩格斯 在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心的喜悦,但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候,他的喜悦就完全不同了。