人教版小学语文六年级下册第一单元基础测试题(1)

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人教版六年级语文下册第一单元测试卷及答案

人教版六年级语文下册第单一元测试卷及答案班级：姓名：得分：一、基础知识。

（40分）1.看拼音写词语。

（10分）ni án g āo ji ǎo b àn t ān f àn áo zh ōu ti án n ìt āng ch í gu àn sh ū n óng ch óu r ǎn g āng zh ǒng zh àng2.请把下列每组加点词语中读音有错误的一组是（）。

（2分）A.娴．熟(xi án) 掺．和(c h ān ）机杼．(sh ū）B.蜜饯．(ji àn) 吞噬．(sh ì）迢迢．．(ti áo) C.翡．翠(f ěi) 甜黏．(ni án ）间．断(ji ān ） D.獠．牙(li áo) 演绎．(y ì) 更．(g ēng)新 3.“截”在字典中的解释有：A.断，弄断：B.量词，段；C.阻拦。

选出它在下列词语中的解释，把序号填在括号里。

（2分）截然不同( ) 截住他( ) 一截木头( ) 斩钉截铁( )4.下列加点字解释有误的一项是（）。

（2分）A. 皎皎（明亮）河汉女B. 纤纤擢（洗）素（白）手C. 泣涕（眼泪）零（落下）如雨D. 盈盈（清澈）一水间（隔）5.下列诗句与注释不一致的一项是（）（2分）A.食物寒冷，东风把御园柳枝吹斜。

（寒食东风御柳斜。

）B.他们只能含情凝视而不能用话语交谈。

（脉脉不得语）C.秋露无声无息打湿了院中桂花。

（冷露无声湿桂花）D.不知道这秋思之情落在了谁家？（不知秋思落谁家。

）6.下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（）。

（2分）A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

B终日不成章，泣涕零如雨。

C.河汉清且浅，相去复几许？D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

7.下列句子中没有语病的一项是( )。

(完整版)人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

人教版六年级语文下册第一单元测试卷（含答案）第一单元质量检测卷时间：90 分钟满分：100 分题号一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

（8 分）pái huái línɡ lì jí qǔ shān shān lèi xià （）（）（）（）kū wěi yī lài kǎo yàn kuánɡ fēnɡ bào yǔ （）（）（）（）二、选字组词或组句。

（5 分）（缓援）（）弓缴（）慢（曰日）（）：非然也。

红（）（俱具）虽与之（）学。

（）有（挨矣）弗若之（）？（）打（致到）迟（）专心（）志三、按要求写句子。

（8 分）1. 这个故事曾经有人讲过。

（改变词序使句意不变）2. 中国加入 WTO ，我们怎能不感到无比自豪呢？（改为陈述句）3. 改革开放后，我国人民的生活水平不断改善。

（修改病句）姓名班级座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… ..............................4.我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。

（缩句）5.话使我感动。

（扩句）6.造句。

座无虚席一会儿……一会儿……一会儿……四、填空。

（12 分）1．人非，？2.一鼓作气，，。

3.，天下物无全美。

4.种树者必培其根，。

5.操千曲而后晓声，。

6.我生，万事。

7.这个成语现在用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。

8.《桃花心木》这篇课文不是单纯地写树木，而是借树木的生长，比喻五、说出下列句子运用了什么修辞手法。

（4 分）1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（）2.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

人教版小学语文六年级下册第一单元测试题(含答案)

小学语文六年级下册第一单元测试题一、重点字词。

饺子擦黑眨眼通宵元旦燃放亲戚小贩摆摊轿车骆驼塞灌搅和浓稠熬粥染缸脏水筷子汉宫五侯盈盈脉脉栖鸦栗子掺和唾沫榛子响彻初旬僧人脱缰吞噬演绎咆哮雄浑敦厚黄焖鸡蜜饯演绎腊八粥有声无力糊糊涂涂两面三刀随心所欲优哉游哉例题：（一）给加点字选择正确的读音。

栗．子（lì√ mù）掺．和（chān cān√）（二）辨字组词。

拌（搅拌）肖（生肖）伴（伴侣）宵（元宵）（三）多音字组词。

zāng（脏水）脏zàng（心脏）（四）近义词。

充足——（充裕）娴熟——（熟练）分外——（格外）（五）反义词。

娴熟——（生疏）间断——（连续）热闹——（冷清）（六）填写修饰词。

（热闹）的除夕（红红）的对联（美好）的姿态1.给加点字选择正确的读音。

唾．沫（tuò tuì）塞．灌（sāi sēi）黄焖．鸡（mēn mèn）初旬．（xún jù）榛．子（zhēn qín）蜜饯．（jiàn qián）五侯．（hóu hōu）响彻．（chè qì）演绎．（yì zé）2.辨字组词。

腻（）栗（）匙（）贰（）粟（）题（）喝（）快（）侯（）褐（）筷（）候（）脉（）宫（）戚（）咏（）官（）威（）3.多音字组词。

（）（）（）（）散咽（）（）（）（）（）（）4.近义词。

预备——（）松劲——（）惊异——（）嘟囔——（）吞噬——（）柔顺——（）雄浑——（）敦厚——（）压抑——（）稀奇——（）截然不同——（）万象更新——（）万无一失——（）有声无力——（）随心所欲——（）5.反义词。

充足——（）稠——（）松劲——（）稀奇——（）敦厚——（）压抑——（）截然不同——（）随心所欲——（）6.填写修饰词。

（）的技能（）的老铺（）的话（）的牛皮船（）的江水（）的歌声（）的唐东杰布（）的性格二、佳句积累。

人教版小学六年级下册语文第一单元测试题及答案

人教版小学六年级下册语文第一单元测试题及答案六年级下册语文第一单元测试题及答案一、读读写写挪移整容枯死蜗牛端炉二、去伪存真1）幸而度座无虚席（2）薄弱刹那间转化三、词语1、仿写头沉沉、泪汪汪、无精打采无缘无故无声无息、无可奉告、无所不能2、选词填空欣赏观赏玩赏1）当我敲门进去的时候，他正在欣赏一幅书法作品。

（2）我正在玩赏刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。

不知所措惊慌失措1）碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些不知所措了。

2）警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子惊慌失措。

3、下面的词语怎样搭配才合适，用线连起来。

严峻的考验改正方法严格的批评改进错误严肃的组织改革计划严厉的态度改善体制严密的要求改变生活4、每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少，请写出不同意思的关于手的成语。

①形容敏捷→手到擒来②形容聪颖→手不释卷③形容高兴→手舞足蹈④形容勤奋→勤劳的双手⑤形容凶狠→杀手锏⑥形容顺利→手到拈来⑦形容卑鄙→落井下石⑧形容XXX→手眼通天⑨形容XXX→手舞足姿⑩形容惊慌→手忙脚乱11形容冷漠→冷眼旁观12形容专横→独断专行13形容无能→手足无措14形容亲密→手足情深五、用恰当的关联词把两句话并成一句。

1）你一直过着养尊处优的日子，经不起生活的考验。

2）无名指和小指体态秀丽，但能力薄弱。

3）日子从水盆里过去，从饭碗里过去，从XXX的双眼前默默地过去。

教室里太热了，我们无法不把窗户打开。

（改为双重否定句）水稻成熟了，田野仿佛铺满了金黄的地毯。

（改为比喻句）这部电影真的对我们有很大的启示吗？（改为反问句）XXX对XXX说：“明天我们去龙门玩吧！”（改为第三人称转述）XXX对XXX说他们明天去龙门玩。

换说法，不改变原意。

蝴蝶怎么是飞鸟呢？1）否定句：蝴蝶不是飞鸟。

（2）设问句：蝴蝶为什么是飞鸟呢？六、篇章记忆1、甘瓜苦蒂，《墨子》孰能无惑？《师说》这样的格言，我还知道甘之如飴。

2、“为是其智（）？曰：（）。

人教版小学六年级语文下册第一单元测试题（含答案）

【人教版小学六年级语文下册第一单元测试题（含答案）】一、积累运用。

计40分1、看拼音写词语，要求写得正确、美观。

5+2dàng dí xùn sè yáng yì qī hēi zhú sǔn( ) ( ) ( ) ( ) ( )jùn ( )工 ( )峻 ( )俏 ( )马2、我是小小播音员。

你能为加点字选择正确的读音吗?2分飞溅(jiàn zhàn )银屑(xiè xuè)臀部(tún diàn) 惬意(xiá qiè)3、用“改”组词(不得重复)填入下面的括号中。

(2分)( )方法 ( )条件 ( )缺点 ( )品种4、根据要求填词语。

4分(1)描写水面波浪(4个成语)：____________、____________、____________、____________(2)描写日出或日落情景(4个词语)：_________、________、_________、_______5、成语填空并写话。

2+2寒冬( )月 ( )天飞舞银( )素裹风刀霜( )看着这几个成语，你想到了一个什么季节?你用其中的三个成语写话吗?______________________________________________________________________________________________________________________________6、我会写句子。

4分(1)读句子，我会用不同的说法表达同一个意思。

1分见到叶圣陶爷爷这样的大作家，我自然感到十分高兴。

(用上问号，意思不变)_______________________________________________________________( 2)修改病句。

人教部编版(统编)六年级语文下册第1单元测试题及参考答案

人教部编版（统编）六年级语文下册第一单元测试题（时间：90分钟，总分：100分）姓名：成绩：一、积累与运用。

（共48分）1、看拼音，写词语。

（10分）ɡēnɡ xīn biān pào nián ɡāo rán fànɡ luò tuohú tu nónɡ chóu fěn suì jié rán bù tónɡ2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。

（2分）A．店铺．（pù）间．断（jiān）B．分．外（fēn）万不得已．（yǐ）C．搅和．（he）娴熟．（shú）D．亲戚．（qi）响彻．（chè）3、给加点字选择正确的解释，将序号写在括号里。

（3分）（1）日暮．汉宫传蜡烛（）①傍晚；②（时间）将尽，晚；③沉下去。

（2）纤纤擢．素手（）①提拔；②伸出，抽出；③洗。

（3）今夜月明人尽．望（）①完；②达到极端；③全，都。

4、下列词语中加点字含义相同的一组是（）。

（2分）A．日夜不绝．绝．无仅有B．随心所欲．摇摇欲．坠C．万象更．新更．名改姓D．归根结．底张口结．舌5、补充词语，并完成练习。

（9分）（）七八（）哄（）（）笑万（）得（）能（）善舞两（）三（）张（）结（）一（）所（）师传身（）（1）类似画“”的含有数字的词语，我还能再写一个：。

（2）画“”的词语含有一对，我还能再写一个这样的词语：。

（3）元宵佳节到了，村里处处，洋溢着欢快的节日气氛。

（选词填空）6、选择恰当的关联词语填空。

（3分）之所以……是因为既然……就因为……所以只有……才（1）（）你们都不知道这个消息，（）我要传达给大家。

（2）（）你们已经知道了，我（）不再重复了。

（3）（）劳动（）能创造美好的生活。

7、填入下面句子横线上的分句，衔接最恰当的一项是（）。

（2分）两岸的青山，，都晃悠悠地，无一例外地倒映在清澄、透明的江水里。

人教部编版六年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

第一单元测试卷基础积累一、选择正确答案的序号填在括号里。

（12分） 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.泣涕（qi）细腻（nl）B.汤匙（sh「）熬粥（d。

）•••♦C.盈盈（yin）褐色（hU）D.搅和（jido）公侯（h6u）••••2.下列对加点字词的理解不正确的一项是（）A,纤纤擢素手（白皙） B.春城无处不飞花（春天的京城）•••C.泣涕奉如雨（落下）D.中摩地白树栖鸦（家庭里）3.下列句子中，加点成语使用不恰当的二项是（）A.初一的光景与除夕截然不同。

••••B.双方随心所欲、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。

♦•••C.唐东杰布成为藏戏的开山鼻祖。

••••D.奶奶摇着蒲扇，木花机擘地给我讲起了牛郎织女的故事。

4.下列句子中，对破折号的.用解释错误的一项是（）A.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

（解释说明）B.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。

（意思的递进）C.“魄——啪——“震耳欲聋的鞭炮声不断响起。

（声音的延长）D,枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（话题的转换）5.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（）A.春城/无处/不飞/花，寒/食东/风御/柳斜。

B.中庭/地白/树栖/鸦，冷/露/无声湿/桂花。

C.河汉/清/且浅，相/去复/儿许。

D,纤纤/擢/素手，札札/弄/机杼。

6,下列诗句中，与我国传统节日无关的一项是（）A.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

C.春风乂绿江南岸，明月何时照我还。

D.但愿人长久，千里共婵娟。

二、按要求完成词语练习。

（14分）1.认真拼读，准确书写。

（5分）老北京的春节有很多独特的习俗。

腊八这天要泡腊八sudn （）；腊月二十三，天一黑，家家户户就rdn （）起了鞭炮；除夕夜守岁，哪一家都灯火通宵；大年初一人们要bl （）此也（）新年；正月十五要吃元xido （）,看花灯。

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六年级第二单元
一、形近字组词：（18分）
拌（）宵（）旬（）醋（）栗（）糯（）伴（）霄（）寻（）措（）粟（）诺（）噬（）獠（）威（）缰（）洒（）掺（）饰（）辽（）危（）僵（）酒（）搀（）祥（）梁（）嘶（）抚（）豁（）隧（）详（）粱（）撕（）芜（）获（）穗（）二、多音字组词：（24分）
差（）（）更（）（）便（）（）铺（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）正（）（）间（）（）藏（）（）种（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）觉（）（）铺（）（）兴（）（）空（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）处（）（）盛（）（）铺（）（）切（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）著（）（）恶（）（）调（）（）单（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）传（）（）奇（）（）分（）（）看（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
三、修改病句：（10分）
1、我估计他一定知道这件事。

2、这道题最后终于被解答出来了。

3、大家的眼睛都集中在主席台上。

4、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

5、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

6、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

7、小明因为刻苦学习，就成绩优良。

8、这篇文章的内容和形式都很丰富。

9、即使这部电影拍的好，但也不能获奖。

10、他终于端正了认真学习的好习惯。

四、用适当的关联词填空：（10分）
1、（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。

2、（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。

3、这种地板砖（）坚固，（）美观。

4、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我读书的念头。

5、（）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。

6、小姑娘（）拾起东西，（）用结结巴巴的英语问我。

7、今天我们把教室打扫的干干净净，（）累了点，（）感到很快乐。

8、（）你的学习再好，（）不能骄傲。

9、同学们（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。

10、凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。

六、判断下列句子运用了什么修辞方法：（4分）
1、有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有
的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

（）
2、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（）
3、那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地的撕扯着黑暗中的一切。

（）
4、远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的
沙漠平添了几分韵味。

（）
七、按要求改写句子：（12分）
1、疲劳和干渴，把它们折磨的有气无力。

（改为“被”字句）
2、我的错误马上被朋友们纠正了。

（改为“把”字句）
3、出金华城大约5公里到罗甸。

（改变词序，意思保持不变）
4、我们哪里有近道，还不和你们是一条路？（改为陈述句）
5、猫的性格实在有些古怪。

（改为反问句）
6、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。

”（把直接引语改为间接引语）
7、妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师的一片期望（把
间接引语改为直接引语）
8、妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。

”（改为转述句）
9、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。

（缩句）
10、作为一名少先队员，不能不讲文明。

（把双重否定句改为肯定句）
11、星期天，我们必须去看排球赛。

（改为双重否定句）
12、这幅画很美。

（改为感叹句）
八、阅读理解。

（26分）
庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhîng。

不一会，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。

现在生活发
生点困难。

我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。

我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。

”说完，他便从洗的干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。

随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。

此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。

吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重的向前nuïdîng 脚步。

当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确的朝投币人的方向点头致谢。

走完一圈后，他继续为乘客吹奏。

《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。

乘客们静静地听着。

他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。

他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。

电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。

悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。

一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。

这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的qìfèn之中。

此情此景让我振奋，面对生活中的一时挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。

我有什么比不上他？
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

1、将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。

（4分）
níng zhîng nuïdîng qīng cuìqìfèn
（）（）（）（）
2、写出下列词语的近义词：（3分）
入迷——知晓——振奋——
3、从文中找到一句反问句写下来，并将它改为陈述句。

（2分）
反问句：
陈述句：
4、根据短文内容填空。

（4分）
①盲人为乘客演奏的曲子有：
②“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作.......
这一句的“居然”的意思是：
作者有这样的感受是因为：
“这一切”是指
5、用给文章分段，并写出第二段的段意。

（3分）
6、回答问题。

（6分）
①“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

”作者为什么会有这样的感受？
②文中的乞讨者是怎样的人？。