人生矛盾关系对人生观形成的影响
大一思政简述人生观的主要内容
一、人生观的主要内容包括人生目的，人生态度和人生价值。
人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
人生目的决定人生道路、人生态度和人生价值选择。
人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
三者关系：人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的操守和人生价值的评判，人生价值制约的人生目的和人生态度的选择。
二、正确评价人生价值1.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
2.坚持物质贡献与精神贡献相统一。
3.坚持完善自身于贡献社会相统一。
三、理想信念对大学生成长成才的意义1.理想信念是精神之钙，理想指引方向，信念决定成败。
2.理想信念昭示奋斗目标。
3.理想信念提供前进动力。
4.理想信念提高，精神境界。
5.大学生只有树立崇高的理想信念，才能激发起为民族复兴和人民幸福而发奋学习的强烈责任感与使命感，掌握建设祖国、服务人民的本领。
四、为什么要信仰马克思主义？1.马克思主义体现了科学性与革命性的统一。
2.马克思主义具有鲜明的实践品格。
3.马克思主义具有持久生命力。
五、中国特色社会主义是我们的共同理想。
新时代坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
在当代中国，坚持中国特色社会主义，就是真正坚持科学社会主义。
四个自信是道路自信，理论自信，制度自信，文化自信。
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
中国共产党自诞生之日起，就把为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。
六、如何正确认识理想与现实的关系？1.辩证看待理想与现实的矛盾。
社会矛盾与人生演讲稿
社会矛盾与人生演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我想和大家谈谈社会矛盾与人生这个话题。
社会矛盾是人类社会发展的必然产物，它存在于我们的生活中，影响着我们的成长和发展。
而人生，也正是在这些社会矛盾中不断奋斗、不断成长的过程。
在这个过程中，我们需要正确认识社会矛盾，积极应对，不断提升自己，实现自己的人生目标。
首先，让我们来看看社会矛盾。
社会矛盾是由于社会发展不平衡、资源分配不公等因素导致的。
比如贫富差距、城乡差距、教育资源不均等，这些都是造成社会矛盾的原因。
而这些矛盾，往往会影响到我们的生活，让我们感到不公平、不满意。
但是，我们不能因此而沮丧，而应该要积极应对，争取改变现状，让社会更加公平、和谐。
其次，让我们来谈谈人生。
人生就是一个不断奋斗、不断成长的过程。
在这个过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，比如学业压力、就业压力、人际关系等。
这些困难和挑战，都是我们成长的机会，让我们变得更加坚强、更加成熟。
所以，我们要积极应对这些挑战，不断提升自己，实现自己的人生目标。
最后，让我们来思考一下。
在社会矛盾与人生的交织中，我们应该怎样做？我想告诉大家，我们要正确认识社会矛盾，不要被它压倒，而是要积极应对，争取改变现状。
同时，我们要不断提升自己，努力实现自己的人生目标，让自己成为社会发展的推动者和受益者。
在这个过程中，我们要树立正确的人生观，不断学习、不断进步，让自己成为一个有担当、有责任的人。
只有这样，我们才能在社会矛盾中不断成长，实现自己的人生价值。
谢谢大家！。
辩证对待人生矛盾
四、要积极解决矛盾。人生中的矛盾如果不及时解决，就会影响人生的进程和结果。因此 ，要积极解决矛盾，不要拖延或逃避。同时，在解决矛盾的过程中，要善于倾听各方面的 意见和建议，以促进解决方案的科学性和有效性
首先，要认识到人生矛盾的普遍性。人生矛盾的普遍性是指人生中存在着各种各样的矛盾 ，这些矛盾贯穿于人生的各个阶段、各个方面。例如，在成长过程中，会面临学习与工作 的矛盾、理想与现实的矛盾等；在家庭中，会面临亲情与爱情的矛盾、家庭责任与个人追 求的矛盾等；在社会中，会面临个人与社会、自由与纪律的矛盾等。这些矛盾是人生不可 避免的，也是每个人都需要面对的
辩证对待人生矛盾
在辩证对待人生矛盾的过程中，需要注意以下几点
一、要承认矛盾的客观存在。矛盾是人生中不可避免的，不要试图逃避或掩盖矛盾。相反 ，应该勇敢地面对矛盾，承认矛盾的客观存在，以便更好地解决它
二、要全面分析矛盾的性质。要正确认识矛盾的性质，区分主要矛盾和次要矛盾、内部矛 盾和外部矛盾、对抗性矛盾和非对抗性矛盾等不同类型。只有全面分析矛盾的性质，才能 找到解决矛盾的方法
四、功利主义 功利主义是一种以结果为导向的思想体系。功利主义者认为结果是最重要的，只关注结果 是否能够带来最大的幸福感和利益。他们可能不顾手段是否合理、是否符合道德和社会规 范，只追求结果的最大化。这种思想体系往往会导致道德沦丧和社会风气的恶化，也会导 致个人的孤独和社会的不稳定
以上这些错误的人生观都有其负面影响。为了反对错误的人生观，我们可以采取以下措施
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谢谢观看
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电大谈一谈对矛盾及其普遍性和特殊性认识
电大谈一谈对矛盾及其普遍性和特殊性认识2020 春期国开本科《马克思主义基本原理概论》基于网络终结性考试试卷党的十八大以来，我国脱贫攻坚取得决定性成就，减贫方案得到国际社会的高度赞扬。
联合国秘书长古特雷斯表示，精准扶贫方略是帮助贫困人口、实现2030年可持续发展议程设定的宏伟目标的唯一途径。
中国的经验可以为其他发展中国家提供有益借鉴。
在共建“一带一路”国际合作中，许多发展中国家希望分享中国减贫经验。
我同许多国家领导人或国际组织主要负责人见面时，他们都肯定中国减贫成就。
根据古特雷斯的讲话，并结合工作和生活中的实际，谈一谈对矛盾及其普遍性和特殊性的认识。
参考答案：矛盾普遍性包含着两重意义：其一是说矛盾存在于一切事物的发展过程中，即处处有矛盾；其二是说，每一事物发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，即时时有矛盾。
矛盾特殊性是指具体事物所包含的矛盾及其每一矛盾的各个方面都有其特点。
矛盾的特殊性是一事物区别于他事物的本质，是世界上事物之所以有差别的根据。
2泵盾普遍性与特殊性的辩证关系(1)矛盾的特殊性与普遍性是相互区别的，有着各自的内容。
矛盾的普遍性指矛盾无所不在，无时不有，是事物的共性，它是无条件的、绝对的。
矛盾的特殊性指矛盾着的事物及其各个方面都有其特点，是事物的个性，它是有条件的、暂时的，因而是相对的。
(2)矛盾的特殊性和普遍性是相互联结的。
任何现实的事物都是特殊性和普遍性、个性和共性的有机统一。
一方面，普遍性离不开特殊性；普遍性即寓于特殊性之中，没有特殊性也就没有普遍性；另一方面，特殊性也必然与普遍性相联系而存在，只有特殊性、个性而没有普遍性、共性的事物也是不存在的。
(3)矛盾的普遍性和特殊性的区别是相对的，在一定条件下可以相互转化。
由于事物的范围极其广大和发展的无限性，在一定条件下为普遍性的东西，在另一特定情况下则变为特殊性，反之亦然。
3泵盾的共性与个性的辩证关系矛盾的共性指矛盾的普遍性，是绝对的、无条件的；矛盾的个性指矛盾的特殊性，是相对的、有条件的。
形容矛盾的句子
形容矛盾的句子
1. 生活中，矛盾就像一座无法逾越的大山，让人感到无力和无助。
2. 爱情是一种甜蜜的矛盾，它既能让人感到幸福，也会让人陷入痛苦之中。
3. 人与自然的矛盾，既表现在对自然资源的利用和保护上，也表现在自然灾害
对人类生活的影响上。
4. 社会上的阶级矛盾，既是推动社会发展的动力，也是导致社会不稳定的根源。
5. 人的内心矛盾，既是对现实的不满和追求的表现，也是对自我的挣扎和思想
的纠结。
6. 人际关系中的矛盾，既是对彼此需求和依赖的体现，也是对个体利益和集体
利益的冲突。
7. 世界观和人生观的矛盾，既是对人生意义的追求和思考，也是对现实和理想
的对立。
8. 知识和经验的矛盾，既是对理论和实践的反思，也是对传统和现代的碰撞。
9. 心灵的矛盾，既是对情感的释放和压抑，也是对理性和感性的抉择。
10. 人生的矛盾，既是对梦想的追逐和现实的打击，也是对希望和失望的交织。
总的来说，形容矛盾的句子可以从不同的角度进行表达，它们既是对矛盾本身
的描述，也是对人类生活和社会发展的思考。
矛盾是客观存在的，我们需要以积极的心态去面对和解决矛盾，从中汲取智慧和力量，推动个人和社会的进步和发展。
希望我们能够在面对矛盾时，保持理性和冷静，找到解决问题的方法和途径，实现和谐共处和共同发展。
如何树立正确的人生观和价值观
如何树立正确的人生观和价值观导语：正确认识自我，明确人生目标，坚定自身价值观，才能拥有正确的人生观和价值观。
人生观和价值观是人们对人生意义和价值的认识和评价，是指导人们行为和选择的重要准则。
因此，树立正确的人生观和价值观，对每个人来说都至关重要。
一、正确认识自我正确的人生观和价值观首先要建立在对自我认知的基础上。
每个人都有自己的特点和定位，应该正确评价自己的能力和水平，明确自己的优势和不足，根据个人特点从而明确人生目标，并不断努力实现。
认识自己还要关注自己的情感状态，情感状态的平衡对于人生观和价值观的稳定具有决定性作用。
情感压抑或情感放纵都会影响人们看待问题和做出选择的角度，甚至录得错了未来的路。
二、明确人生目标树立正确的人生观和价值观需要明确自己的人生目标，并努力实现它。
人生目标应该是真实可行的，同时也要考虑与社会大众和谐相处之道，在尽量满足个人需求的同时，还需顾及国家、社会和人类的全面发展，这样才能为社会做出贡献。
明确人生目标可以通过改善个人视野，扩大人际网络来实现。
与更多的人交流，了解到更广泛的选择，会在理性上更考虑一些，增强智慧的实践经验，帮助更好地树立健康正确的人生观和价值观。
三、坚定自身价值观坚定的价值观是人们心理平衡和稳定的重要保证。
价值观是人们对生命、人类、社会、文化等综合现实的综合评价，也是为实现自身目标而赋予行为以意义。
坚持自己的价值观，需要通过反思和思考，实现价值观的转换和更新。
更多的是要从做人的本质上去坚定自己的价值观，不要追求奢华而不考虑自己的尊严和荣誉。
坚定自己的价值观，要与他人进行重要的沟通，总起来有需要多反思一下自己，坚持自己的追求，这些因素都能让我们保持安全性能和可持续性的价值观。
结论：树立正确人生观和价值观是一个长期的过程，需要反复探索、理性思考和不断修正自己的观念，不断完善自己的人生体系。
只有正确认识自我，明确人生目标，坚定自身价值观，才能真正拥有正确的人生观和价值观。
关于人生观几个问题的思考
关于人生观几个问题的思考摘要：古往今来，人们对于人生观的看法可谓众说纷纭。
我们只有对人生观核心问题有所思考，那样我们就能找到正确的人生观的一些共性及规律。
本文对人生观的问题进行思考，通过人生观问题的由来，人生观的核心问题引出正确树立人生观的重要性。
关键词:人生观,思考,核心古今中外,无数的哲人先贤对人生观作了深入的探求和思考,也形成了许多不同的观点。
我主要思考人生观的两个问题,并由这两个问题得出树立正确人生观十分重要。
一、人生观问题的由来人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和透过人生观，可以折射出特定生活情境中的人的人生关系、人生活动和人生过程。
人生观决定了一个回顾历史，人生观的问题可以说和人类文明一样古老。
马克思认为，人的本质在其现实性上是社会关系的总和。
这表明一个人来到世间，生活于自然、社会及其他人的关系之网中，无时无刻不在亲历着人生的矛盾，回味着人生的感受，追寻着人生的意义。
人生观是一种社会意识，任何社会意识都是社会存在的反映。
人生观的形成，是人们所处的一定历史条件和社会关系的产物，是人们社会生活的反映。
二、人生观的核心问题人生观作为人生发展的观念指导，涉及人生实践和社会生活的广阔领域，具有十分丰富的内容，然而，当我们用人生过程的基本矛盾去关照人生复杂多样的关系时，便不难发现，人生观的核心问题是对人生目的、人生理想、人生价值的概括和总结，它们围绕个人与社会的基本矛盾，分别回答了：“人活着为什么。
”、“向往人生未来应该是怎样、”“人生的意义何在”三个关键的根本性问题。
1、人生目的人生目的是人生观的根本问题，他决定着人生的根本方向和人生道路的选择。
人生目的回答：“人为什么要活着”这个人生根本问题。
目的是人们在改造客观世界之前，头脑中所具有的关于实践结果的预想，人的自觉性、能动性，首先在于目的性。
人生就是为了实现一定目的而进行不懈追求的。
一个成年人，一般都会有他自己的人生愿望和目的，而他的一切社会活动都会受这个目的或愿望的支配。
人生态度与人生观的关系
人生态度与人生观的关系——彭涛11311111107（成都东软学院计科系邮编611844）【摘要】：讨论人生态度问题，有助于思考人的一生应该有怎样的生活，从而知道应该有怎样的生活，从而知道应该如何对待生活。
人生观主要由人生目的、人生态度和人生价值三方面构成，三者相互区别又有着密切联系。
目的性是人与动物的重要区别，人生目的是人生实践中的根本问题，从而也构成人生观的核心；人生目的是生活实践的根本指向，决定了以怎样的方式对待生活，也决定了选择什么样的价值取向。
【关键词】：人生态度人生观关系一、人生态度的内涵及影响（一）、人生态度的含义所谓人生态度，是指人们在一定社会环境的影响下，通过生活体验所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法。
人生态度往往借助语言、表情和行为方式表现出来。
人生态度是人生观的一部分。
一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度，一个人对人生的态度如何，往往直接影响到他对整个世界和人生的看法，从而对个人世界观、人生观的形成也具有重要作用。
人生态度与人生目的有密切关系，人生目的决定人生态度。
前者指出人一生应该做什么，后者则表现为在人的一生中应该怎样去做。
人生态度的形成和改变是一个动态的过程，一般受制于人的社会环境条件、个人阅历、文化教养和心理因素的消长变化。
（二）、人生态度对人生的影响在人的一生中，人生态度作为制约人一生行为的内在心理机制，对人的一生有重大影响。
一方面，人生态度影响着一个人对人生课题和人生矛盾的认识，影响着人的人生走向和精神状态。
正确的人生态度使人积极乐观地对待学习、工作、事业、友谊。
爱清、健康等人生课题，正确地处理苦乐、得失、生死、善恶。
荣辱等人生矛盾，选择于己、于人、于社会都有益的人生道路，做生活的强者。
错误的人生态度则相反，它使人错误对待人生的矛盾，或自以为是，惟我独尊；或意志消沉，丧失人生奋斗精神；或为求得物欲的满足而计较个人得失；或苟且偷生，颠倒善恶，以辱为荣。
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人生矛盾关系对人生观形成的影响王俊（云南师范大学马列部云南昆明650092）摘要人的成长是以现实的社会关系为起点，个人与社会的矛盾关系是社会关系的基本矛盾关系，对人生观的形成有重要的影响。
本文通过对人生基本矛盾关系的分析，具体说明了它在人们长期人生实践中的积累而对人生观形成的影响，以及提出了树立正确人生观的方法。
关键词人生观人生矛盾人是一切社会关系的总和，马克思主义人学思想的一个显著特征就是着眼于社会关系来考察人的发展。
社会关系的内容是极其丰富的，有经济关系、政治关系、法律关系、文化关系、伦理道德关系、民族关系、家庭关系、地域关系等等。
其中，经济关系起主导作用，它是一切社会关系中的主要因素，政治、文化关系建立在经济关系之上，受经济关系制约。
人的成长总是以现实的社会关系为起点，社会关系实际决定着一个人能够发展到什么程度。
个人与社会的关系是人社会生活的基本关系，它作为人生观理论的出发点之一，是建立在具体的现实的人生实践基础上的，从而也影响着人们人生观形成的程度。
一、人生矛盾关系与人生观唯物辩证法认为，矛盾无时不在，无处不存，矛盾运动变化是事物发生、发展、变化的根本动因。
个人与社会的矛盾关系是社会关系的基本矛盾关系，人们不断认识、改造客观世界和主观世界的过程，必然是在个人与社会的矛盾关系中展开，个人与社会的关系是人生理论形成的逻辑主线，揭示了人生活动一般的特征，也揭示了人生运动的基本矛盾：第一，个人与社会矛盾是规定人生发展全过程的基本矛盾，是人生存在和发展的基础，离开这个基础，人生也就不复存在；第二，个人与社会的矛盾，贯穿人生发展过程的始终，是人生发展的根本动力。
一方面，个体的活动必须依赖社会，并创造着社会，个人只有造就社会，才能在社会中生存、发展。
另一方面，社会又是个体活动的总和，个体必须不断改造、创造社会，社会在不断满足个体需要的过程中获得进步；第三,人生的各种矛盾归根到底是个人与社会的矛盾在不同方面的表现。
如何解决基本矛盾,决定了解决具体矛盾的基本态度的结果。
①人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和观点。
它以人生为对象，是人们对人生问题的理解和看法。
人生观与人生活动的关系是反映与被反映的关系，是认识与实践的关系。
一方面，社会对个人提出要求、规范等，另一方面，个人总是根据社会与自身发展的需要，带有主观倾向和要求，抱着一定的动机和目的反映客观世界。
而且，人总是并乐于从自己身处的特定矛盾关系出发去体验和理解生活，总是实际地以特定矛盾关系为现实基础而产生相应的思想、感情和行动。
由此，不同的人，在同一历史时期和同一社会中，其所处的自然条件、社会条件可能千差万别，使之在社会关系中的地位、利益等也可能因生产资料的占有权、家庭、职业、身份、受教育程度等的不同而大相径庭。
正由于人身处各种矛盾关系中，对亲身经历、生活遭遇以及对社会生活的认识、感受和积累的程度不同，并受个人所具有的智力、情感、意志等内在心理思想因素的制约，处于同一时代和同一环境下的人面对同样的矛盾关系，可能体验并总结抽象出不同的甚至对立的人生观。
二、人生基本矛盾关系对人生观形成的影响一般说来，人生基本矛盾关系表现为理想与现实的矛盾、社会要求与个人愿望的矛盾、正确与错误的矛盾、真善美与假丑恶的矛盾、书本知识与实践经验的矛盾、他人认识与自己认识的矛盾、成功与失败的矛盾等等。
对个体而言这些矛盾关系在现实生活中又具体体现为成功与挫折、幸福与痛苦、生与死、义与利、荣与辱、美与丑、善与恶、爱与憎、公与私、得与失、顺与逆、乐与苦等等矛盾关系，它们是从人生实践的体验中而产生的。
我们不妨把它们归纳为人生成功的欢乐与失败的苦难的矛盾关系。
现实中的人往往是从自己人生实践中长期积累起来的成功等欢乐体验与失败等苦难体验的矛盾运动中来归纳、总结、概括出人生理论的。
这是人生观形成中具有个人独特性的人生实践特点的表现。
第一，面对欢乐与苦难，如果一个人由自己的欢乐想到人民、民族的欢①教育部社会科学研究与思想政治工作司：《人生观通论》，第56—57页。
乐，由自己的苦难想到人民、民族的苦难，他就会以积极、正确的心理思想状态，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想来指导自己面对和改变社会生活，认为人生是在为人民创造幸福中而体现意义，并在人生学习、工作、实践中以顽强的精神毅力克服一切困难，不断超越自己，努力成为对人民、对社会有所贡献的人，在此基础上，逐步树立为人民服务的人生观，最终树立全心全意为人民服务人生观和社会主义理想信念。
无产阶级革命前辈，如周总理等，现时代的光辉典范，如孔繁森等，他们一生的言行就是这种人生理论的写照，是崇高、科学的人生观的反映与体现。
他们在思想上时刻牢记全心全意为人民服务的要求；他们的行为总是闪烁着“毫不利己，专门利人”的精神，把别人的欢乐与苦难当作自己的欢乐与苦难，把维护人民、集体的利益当作自己的天职；他们的一切言行，都以是否有利于人民、集体为准则，一事当前，总是先为人民、集体着想，对同志极端热忱，对人民极端负责。
当一个人不断超越人生矛盾，面对人生困惑与挫折，意志坚定，面对阴暗，勇于在逆境中奋斗，经得起考验，不愿随波逐流，他的人生目标是高尚的，其人生态度是积极的，能以奋发向上、积极进取的乐观主义精神对待人生道路上的困难和曲折。
第二，面对欢乐与苦难，如果人认为人生的欢乐是理所应当的（这也是人的心理思维定势一般作用的结果）来看待人生，他所体验到的就可能尽是苦难，特别是由于社会条件的制约和人生发展出现挫折等情况时更是如此，正如我们有时听到的，“为什么天底下最倒霉的事，都让我一个人碰到了”，而且人人都有失败的人生经历。
总结其原因，容易得出是由于人的欲望太多，人为欲望的满足而相互争斗所至。
问题转而成为如何对待、超越人的欲望。
一方面，认为现实的人都是带着高尚的假面具，实则是为自己欲望，甚至是私欲的满足而拚命争斗，别人求私利，我当然也要求私利，“人不为己，天诛地灭”，结果走上了自私自利、极端个人主义、享乐主义等低下的不归路。
另一方面，现实生活中的人们有各种方法来对待欲望，有宗教的与非宗教的；有以看淡、节制、忍让的心态来调节的等，虽它们有些合理成份，但存有许多不合理成份，特别是仅以舍去、消灭人的欲望，认为这样做人才能摆脱世俗的困扰、进天堂、上层次，就是这些不合理东西发展到极端的表现。
正如一位西方哲人说的：只有等情感和欲望全部消失时，我们才能变得像天使一般。
若再辅之以荒谬的引导，结果人以消极、悲观厌世的心态来渡人、渡己，走上了邪恶的不归路。
一个人或发泄愤怒情绪，引起攻击性行为；或怨天怨地，骂这骂那；或以退缩性的简单行为方式应付周围环境，冷眼观世、随大流；或以非现实的想象来缓解消极情绪，追求世外桃源；或以个人自以为正确的理论来指点江山，说东道西；或以冷漠的态度指导人生，视他人善举为怪诞，置他人安危于不顾，对不义之恶缺乏正义感和义务感，对他人之难失却同情，甚至暗自欢喜、反唇相讥等等，都是被人生挫折、社会阴暗面所击败，自以为看破红尘，人生成熟，实为没有高善的人生境界追求的表现。
第三，在这两者之间有众多的、不同的人生观。
既有正确的，也有错误的；在一个人身上有时是积极的，有时是消极的，而且各种人生“理论”都能从现实生活中找到实证。
究其原因，其一，中国是个小生产者的湾洋大海之国。
小生产者既是劳动者，又是私有者。
作为劳动者，他们要养家糊口，要为个人和家庭求温饱。
他们反对剥削压迫，痛恨剥削阶级损人利己的思想和行为。
作为私有者，他们很想发财，但不妄想发大财，他们既不关心社会和他人利益，也不想过多地危害社会和他人利益。
小生产者的一般生活比较贫困，要做到“足温饱”也很不容易，他们没有过高的人生目标和追求，不求有功，但求无过，容易满足，满足于人的最基本的生活需要的实现，要求在一种平淡安静的环境中生活，害怕和回避社会的剧烈变化。
诸如“乐天安命”，“平生无大志，但求足温饱”等。
因此，他们的人生观具有不稳定性，受到积极影响时，能以科学的人生观为指导；受到消极影响时，则可能走到另一个方面。
其二，社会主义建设时间不算很长，制度没有完全巩固，其优越性没有充分地表现出来。
其三，社会主义市场经济体制建立过程中，社会转型时社会关系的复杂性，社会发展的艰巨性，经济为发展杠杆的驱动作用，利益分配再调整等的影响使人们的人生理论不断摇摆和动摇。
其四，改革开放，加入WTO组织，中西方文化价值观的冲突，西方发达国家依据其经济、军事上的优势，在经济全球化中的主导作用等，不断对我国进行文化观念的渗透。
其五，人类历史发展过程表明，人们的人生价值观取向从来都是多元化的，现时代人们的人生价值取向更是多样化，等等。
三、树立正确的人生观人们正确人生观的树立，是由社会与个人自己共同努力才能实现的。
第一，对社会而言，党和国家必须做好树立正确人生观的引导工作，其一，是紧紧把握发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务的方针。
从根本上把握人民的愿望，不断创造出丰硕的物质与精神财富，满足人民的发展需要，让人民有更多的欢乐体验，为人们形成科学的人生观奠定良好的物质与精神条件。
其二，是加强党的建设。
“人只能用人来建树”。
①榜样的力量是无穷是，党员、干部的优良品质和榜样的示范作用具有极大的感召力和感染力，使“一个人在努力向模范人物学习，作为高尚行为的时候，从而也对自己从情感和道德上作出了深刻的评价。
”②其三，是大力倡导主旋律，发挥主阵地作用。
党从诞生之日起就高举爱国主义、集体主义、社会主义的旗帜，通过努力奋斗，战胜和超越众多形形色色的人生理论，最终赢得了人民。
其四，是加强思想政治教育。
社会主义思想不会从人们的头脑中自发产生，自发产生的是朴素的思想。
树立代表最广大人民群众根本利益的人生观必须靠思想教育。
思想政治工作是经济、政治工作和其它一切工作的生命线。
必须以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
几十年来党正是通过艰辛的努力，使先公后私，先人后己即为人民服务思想有了相当的群众基础，使人们在处理国家、集体和个人利益时，以国家、集体利益为重，并在此前提下谋取个人正当利益。
在处理社会和个人关系时，愿意多作贡献，少取报酬。
在考虑个人利益时，能先集体后个人，先他人后自己，总是要或多或少地作出一定的牺牲。
另一方面也应看到，小生产者的思想、习惯势力等因素在我国的影响仍会每期存在，它使人们在形成正确的人生观上会出现反复性、长期性，产①《湖南教育》编辑部：《苏霍姆林斯基教育思想概述》，长沙，湖南教育出版社，1983年版，第173页。
②[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基：《年轻一代的道德理想教育》，陈炳文等译，长沙，湖南教育出版社，1984年版，第12页。
生许多困难。