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理想与目标主题班会

理想与目标主题班会

的远大目标分解成若干个小目标,再循序渐 进地去实现它们。我认为这样做的方式,不 失为是一种智慧之举。
准确地说,我们之所以不能获得成功,究其原因不是由于失 败而放弃,而是由于倦怠而失败。所以,我们要想实现自己的目 标,就必须尽可能地把远大的目标分解成几个自己触手可及的小 目标,并且始终让自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。 尽管如此,在实现目标的过程中,我们也依然会碰上困难、 遇到挫折,但只要我们能够善于去总结经验,不逃避、不放弃, 而是以更认真的态度去做,就一定会使自己很快地走出困境,看 见自己实现目标的希望,并且还会使自己变得更加坚强和信心十 足,从而感到无比的快乐和满足。 亲爱的同学们,如果要让自己拥有更持久的美好人生,就必 须不断地去确立自己的人生目标,去追求、去创造、去实现。只 有在不断地去实现自己确立的目标的时候,我们才会感到活得充 实、活得阳光;才会感到生活是无比的美好。
寄语:
我们每个同学的理想不能只在梦中实现。理 想,我们都有,可是如果经不起身边的诱惑, 理想会慢慢的从我们心中走远。挫折和困难, 在我们成长过程中都有很多,这些都是实现理 想的绊脚石,但是,只要我们坚定我们的目标 ,一步一步往上爬,一定会实现我们心中的理 想,走向成功的未来的。这就是我们此次《理 想与目标》主题班会课主要的目的。 同学们,请相信自己,有梦就有希望!加油!
他们几乎都成了社会 各界顶尖成功人士.
10% 3%
他们大都生活在社会的最底 层,生活都过得不如意,并且 常常在抱怨他人,抱怨社会。
27% 没有目标 目标模糊 清晰短期目标 清晰长期目标
他们大都生活 在社会的中上 层,成为专业人 士,如医生、 律师、工程师。
60%
他们大都生活在社会的中下层 面,能安稳地生活与工作,但 都没有什么特别的成绩。

理想.目标主题班会-主题班会

理想.目标主题班会-主题班会

理想像满天繁星,驱散夜空的黑 暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风 帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生 命的光华;理想像展翅高翔的海燕,
呼唤着生命风暴的更加猛烈。 对于今天的我们来说,理想更像
高悬天际的启明星,指引我们攻坚克 难,占领人生的制高点。
说一说
三年后的今天,我在什么地 方?我在干什么?
北大未名湖
着正直自由的精神,勇往直 前的毅力,诚实而不自欺的 思想而行,则定能臻于至善 至美的境地。
托尔斯泰
•理想是指路的明灯,没 有理想,就没有坚定的 方向,没有方向,就没 有生活!
理想是大海的航标,指引你前进的 方向;
理想是闪闪的明灯,照亮你前进的 航程;
理想是生命的动力,帮助你战胜困 难;
理想是航船的风帆,鼓舞你驶向光 辉的彼岸。
周恩来:为中华之崛起而读书
充分表现了他年青时代的远大抱 负。 这才是为中华崛起而读书的典 范,其实那个时代的革命者,学者恐 怕都有这样的决心和历史使命感,只 不过周总理这句话是少年之说,有据 可查,他的一生更能应证这句话。我 觉得除了回顾历史,更需要问问当今 我们学习的目的。为了个人成就,为 了家人,为了生活都没错,但是我们 应该有国家和民族的使命感,因为中 华民族的崛起是个多么艰辛漫长的过 程,这也许需要上百年的时间,任重 而道远。
王进喜“宁可少活20年,拚命也要拿下大油田”
1960年,王进喜率领 1205钻井队从玉门油田转 战大庆油田。在极端困苦 的情况下,他们以“宁可少 活20年,拚命也要拿下大 油田”的顽强意志和冲天干 劲,苦干5天5夜,打出大 庆第一口喷油井。当年, 王进喜率领1205钻井队和 1202钻井队,克服重重困难,双双创造年 进尺10万米的奇迹。在大庆油田工作的10

理想.目标主题班会-主题班会

理想.目标主题班会-主题班会

05
总结与展望
对本次班会的总结
本次班会以“理想与目标”为主题, 通过分享、讨论和互动,让同学们深 入思考自己的理想与目标,并探讨如 何实现它们。
老师对同学们的分享进行了点评和总 结,强调了树立正确理想与目标的重 要性,并鼓励同学们不断追求进步和 发展。
班会中,同学们积极参与,分享了自 己的想法和经历,通过互相学习和启 发,加深了对理想与目标的认识。
要善于发现自己的优点和不足 ,不断调整自己的学习方法和 策略,提高学习效率。
积极参加各种有益的活动,拓 展自己的视野和知识面,增强 自己的实践能力和创新精神。
感谢您的观看
THANKS
理想.目标主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-25
目录
• 理想与目标的重要性 • 如何树立正确的理想与目标 • 如何实现理想与目标 • 理想与目标的分享与交流 • 总结与展望
01
理想与目标的重要性
理想与目标对个人成长的影响
明确人生方向
培养责任感和使命感
拥有理想和目标能够让人生更加有方 向感,避免迷失和彷徨。
促进自我超越
在学习过程中,不断追求 更高的目标和理想,能够 促使人不断超越自我,取 得更好的成绩。
理想与目标对未来规划的指导
制定长期规划
明确的理想和目标能够帮 助个人更好地制定长期发 展规划。
调整发展路径
在实现目标的过程中,根 据实际情况调整发展路径 ,能够更好地实现个人发 展目标。
实现自我价值
通过实现自己的理想和目 标,个人能够更好地实现 自我价值,为社会做出更 大的贡献。
老师对学生的指导与建议
专业指导
老师可以结合自己的经验和知识,为学生提供实现理想和目标的建议和指导。

主题班会--我的理想

主题班会--我的理想

激励自我实现
理想能够激发人的内在潜 能和创造力,使人不断超 越自我,实现自我价值。
推动社会发展
共同的理想能够凝聚人心 、汇聚力量,推动社会进 步和发展。
理想与人生的关系
理想指引人生
理想与现实的关系
人生需要有理想作为指引,否则就容 易迷失方向,陷入困境。
理想与现实之间需要保持平衡,既要 有远大的志向,又要立足现实,逐步 实现自己的理想。
收获
通过这次班会,同学们更加明确了自 己的目标和方向,同时也增强了班级 的凝聚力和向心力。
对未来的展望和计划
展望
希望同学们能够持续努力,不断追求自己的理想,实现自己的人生价值。
计划
班级计划在未来的活动中,继续加强同学们的理想教育,提供更多的机会和平台让同学们展示自己的 才华和实现自己的理想。
鼓励同学们共同努力,追求自己的理想
认识自己的优势
了解自己的优点和特长,有助于 在实现理想的过程中发挥自己的 长处,提高自信心。
确定目标并制定计划
设定明确的目标
清晰的目标是实现理想的关键,制定 具体的计划和步骤,有助于逐步实现 目标。
制定可行的计划
根据目标制定详细的计划,包括时间 安排、任务分配和资源整合等方面, 确保计划的可行性和可操作性。
积极追求
大部分学生对于自己的理想抱有 积极的态度,并为之努力奋斗。
消极态度
部分学生对于自己的理想缺乏信心 和动力,态度较为消极。
迷茫困惑
部分学生对于自己的理想感到迷茫 和困惑,需要引导和帮助。
03
如何树立理想
了解自己的兴趣和优势
兴趣是最好的老师
通过观察自己的兴趣所在,可以 找到自己真正热爱的事情,从而 确定理想的方向。

《理想》教案主题班会范文

《理想》教案主题班会范文

一、教案主题:《理想》主题班会二、教学目标:1. 让学生理解理想的含义,认识到理想对个人成长的重要性。

2. 培养学生树立远大理想,激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。

3. 提高学生的自我认知能力,帮助学生规划自己的未来。

三、教学内容:1. 理想的含义:引导学生理解理想是人生的目标,是推动人前进的动力。

2. 理想的重要性:通过实例讲解理想对个人成长、国家繁荣的影响。

3. 树立远大理想:指导学生如何树立符合自身特点和时代需求的远大理想。

4. 实现理想的途径:分析实现理想的必备条件和方法,激发学生的奋斗精神。

5. 规划未来:引导学生根据自己的理想,制定切实可行的成长计划。

四、教学过程:1. 导入:教师简要介绍本节课的主题,引发学生对理想的思考。

2. 讲解:教师详细讲解理想的含义、重要性以及如何树立和实现理想。

3. 实例分析:教师分享成功人士树立理想、实现理想的案例,激发学生的信心。

4. 小组讨论:学生分组讨论如何根据自己的兴趣和特长树立理想,以及实现理想的途径。

5. 分享感悟:每组选代表分享讨论成果,其他学生结合自身情况进行思考。

五、教学评价:1. 学生对理想的理解程度。

2. 学生树立理想的积极性和主动性。

3. 学生制定成长计划的合理性和可行性。

4. 学生课后作业的质量,以及对未来规划的思考深度。

六、教学资源:1. 教材:《理想》主题相关文章、故事等。

2. 课件:理想的概念、重要性、树立和实现理想的途径等。

3. 视频资料:成功人士树立理想、实现理想的案例。

4. 作业模板:课后作文模板,包括理想描述、实现理想的步骤等。

七、教学方法:1. 讲授法:讲解理想的概念、重要性以及如何树立和实现理想。

2. 案例分析法:分享成功人士的故事,引导学生从中汲取经验。

3. 小组讨论法:分组讨论,培养学生的合作能力和团队精神。

4. 反思写作法:课后作文,帮助学生深入思考自己的理想和未来规划。

八、教学环境:1. 教室:宽敞、明亮,有利于学生集中注意力。

理想与目标主题班会教案三篇

理想与目标主题班会教案三篇

理想与目标主题班会教案三篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,会议中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与,具有教育性、知识性、趣味性,会前充分准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性,形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐等,达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.理想与目标主题班会教案1主题班会教案一.组织理念.基于目前班级学生的学习.生活状态,感受到他们没有明确的学习目标,学习漫无目的,行为习惯散漫,究其原因是在学习上.人生道路上没有明确目标,所以对自己没有什么要求.作为班主任的我,有责任和义务,让他们理解人生,给自己确立明确的目标,朝着目标努力奋进.二.教育主题.根据班级目前学生的状况,设计本班会课的教育主题在于:1.帮助学生树立理想,确立人生的目标2.明确自己在社会群体中所扮演的角色,为此树立明晰的学习目标,调整学习的心态和状态,更加主动自觉地投入学习.3.通过对比.分析使学生相信,只要有了目标,朝着目标努力前行,就一定会达到成功的彼岸,任何人的未来都不是梦.三.班会流程为了使本次班会课能够达到预定的效果,设计了如下环节: 环节1.利用幻灯片让学生讨论理想像什么?主持人提出问题,同学抢答.(班会课开始就设计这样一个环节,首先利用幻灯片可以吸引学生,然后抢答可以调动学生的积极性,引发学生的求知欲,为本节班会课达到预定的效果,奠定良好的基础.)环节2.利用幻灯片展示前人的事迹,前人的理想和成功,前人的失败与懊悔.(设计这一环节的目的,是把课堂还给学生,让他们开阔视野,充分发挥自己的想象力.正反两方面教材使他们的心灵得到启发与震撼.环节3.利用幻灯片向学生展示名校风采.(设计这一环节的目的,是给学生想象的空间. 思考的余地,为下一环节做铺垫. 环节4.寄存目标首先给学生时间思考,从自身实际成绩出发,针对个人学习状态,以写纸条的方式,量身制定本学期学习目标,并将纸条寄存在班主任手中,经过两个月的努力学习,考试后实现目标者,方可取回纸条,名字登上班级光荣榜.(设计目的:通过这个活动,是想让学生明确目标,摆正心态,激励学生更加主动自觉的投入学习,)环节5.教师寄语希望大家深刻的记住此次班会课带的启示,不论现在你的成绩是好还是坏,都已经成为过去,只要你从现在开始明晰自己的目标,努力为之奋斗,就会赢取美好的未来.当你要放弃的时候就想一想我们的先辈,还有什么能难倒我们呢?环节6.全体起立,师生共同宣誓,朗诵班级口号.>(这样设计的目的,让全体同学动起来,加深学生的印象,使学生有更多的感触,从而也把本次班会课推向高潮.五.总结与感悟通过此次班会,同学们都会有所感悟,明晰了自己的目标,在今后的学习中会为了实现目标而努力,但是需要师生之间多督促.由于时间的关系,学生观看的时间较短,观看的内容较少,感触恐怕不是很深,所以需要学生重新观看一遍,写一篇观后感,让学生的心灵再次受到触动.理想与目标主题班会教案2一.导入语走进高中生活近七个多月了,大家适应了高一的生活了吗?当初我们的梦想就是考上高中,有没有人忘记了呢?如今我们正在高中的路上,我们又该给未来一个怎样的梦呢?对未来有着怎样的理想呢?理想像什么?有人说,理想无影无形,无色无味,什么也不像.我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈.对于今天的我们来说,理想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点.二.请欣赏唱歌曲>(张雨生)三.畅谈理想(一).关于理想的名言:1.三军可夺帅,匹夫不可夺志. ——孔子2.志当存高远. ——诸葛亮3.老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已. ——曹操4.理想是指路明灯.没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活. ——托尔斯泰5.有志者事竟成.——范晔(二).理想的作用及理想调查(1)作用:1.理想是人生奋斗的目标2.理想是人生前进的动力3.理想是人生精神的支柱(2)理想调查:请同学们在纸上写出你的理想是什么?想考上一所怎样的大学?(三).我们如何才能实现我们的理想呢?1.成功没有捷径,唯有依赖奋斗.2. 当辛劳成为一种习惯,当勤奋成为一种充实,无聊的嬉戏就将变成一种空虚.3.鲁迅说过:〝节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,即等于延长了生命.〞劳动量-无效劳动量效率=时间(1).增大单位时间内劳动量的方法(a)减少犹豫的时间,明确任务.治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,拿出百分之二.三的时间,想清楚这段时间的任务共几项,哪个为主,哪个为次,然后排上队,任务明确了,马上动手.(b)持之以恒,形成习惯.一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做的多了,便形成习惯.习惯了的事情,常常不由自主的去做,想停止都难.(c)制定周详的学习计划.学习计划要落实到每学期.每月.每周.每天.(d)多利用空余时间.比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修前的时间,如果我们坚持,利用我们的收益是非常可观的.(2).怎样减少无效劳动?(a)人家在自习.看书,他在那说笑话.说大话.说课外的话等.(闲话)(b)把课余的时间消磨在游戏里.老师在讲数学他在发呆.上自习在聊天.抄别人作业.教材还没弄通就去抠难.怪.偏题等.(闲事)(c)正听着课,思路不知不觉地到了其他无用的事上;学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想,就忧虑.担心同学们怎么议论自己.父母怎样批评自己,结果越想,烦恼越深,越不能平心静气的分析失误的原因,形成:考试失误——情绪低落——无心纠正——成绩更低??????(闲思)四.理想与前途测试(心理测验:你有美好的前途吗?)指导语:下列题目中,每题均有三个备选答案,根据你的实际情况,选择一个适合你的答案.1.对于团体的工作,你抱着:( )A.热心参加的态度;B.漠不关心的态度;C.十分厌烦.2.你对工作的态度是:( )A.宁肯做待遇低些但价值高的工作;B.认为工作只不过是为了解决生活;C.一心一意只做报酬高的工作,不理会工作有没有意义;3.当自己逐渐长大时,你同时会:( )A.学习更多的知识或者技能;B.内心感到恐惧与不安;C.毫无感觉,不予理会.4.对于交朋友,你会感觉到:( )A.十分重要,因此在平时你就喜欢与人交往,注意礼貌,争取友谊;B.以为友谊很平常,不必重视;C.友谊无价值,不如孤独自处.5.对于报纸刊物的看法:( )A.认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识;B.当作是茶余饭后的消遣,可有可无;C.不予注意,认为与其看报章,不如去看戏.6.对于服装,你的态度是:( )A.要求端正.整齐,不必奢华;B.只要能保暖适体,不必讲究;C. 先敬罗衣后敬人 ,对服装十分讲究.7.当你孤独寂寞时,你会:( )A.去找朋友,或去找些事情来做;B.独自去散散步,或者去看看戏;C.闭门胡思乱想来打发时间.8.当自己有缺点的时候,你就:( )A.承认自己的缺点,极力设法改正;B.如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨;C.即或有人指点,也极力否认.9.对于生活开支,你:( )A.精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯;B.认为只要不欠债就行;C.今朝有酒今朝醉,不必有什么计划._.当遇到困难时,你就:( )A.找出产生困难的原因,并且把遇到挫折当作是一次经验和教训;B.内心不安,设法找人来帮忙;C.独自悲哀,感到消极,对前途无望._.当别人批评你时,你就:( )A.冷静地考虑别人的意见,如果是对的,就予以接受;不当的也不随便发怒,只找机会辩白一下;B.不理会别人的批评,不作任何反应;C.对别人的批评,一概表示不满,并且与人争吵._.对男女关系的看法,你认为:( )A.男女地位是平等的,彼此是合作的关系,任何一方均不应抱利用对方的心理.和异性朋友来往,不可存有有邪念;B.男女之间应保持相当距离;C.男女关系很平常,可以很随便._.当别人遇到困难时,你就:( )A.首先判断对方遇到的是什么困难,如果有援助的必要,就立即去帮助对方;B.不问理由,尽力去助人;C.认为这是别人的事,采取袖手旁观的态度._.对事物的新或旧的看法:( )A.认为事物不必分新旧,好不好要看价值如何;B.一视同仁;C.只接受新的事物,旧的一概不要._.你对生活的安排是采取:( )A.拟定一年的计划,在一年之中又按月拟定具体的工作和学习目标;B.请他人为自己安排,或者依照他人的生活计划;C.认为过一天算一天,不必做什么安排.评分标准:每题A记5分,B记2分,C记0分.各题得分相加,统计总分.答案解析:60分以上,优等.你对生活和事业抱有崇高理想,能面对现实,遇见困难挫折能设法克服,能与人合作,创造事业.40-59分,中等.你对生活和事业有一定想法,基本上能正视现实,对大部分困难和挫折能想方设法克服,但有时也会产生悲观消极的念头.39分以下,说明你对各种问题的认识尚不清楚,或抱有错误观念,对克服困难缺乏信心.你必须加紧练习,锻炼自己,多多交友,才能创造美好的前途.五.超越梦想理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生.而且从确立目标的这个时刻起,就锲而不舍地朝着自己的人生目标去努力奋斗,那样的话,你们就会感到自己的信念和干劲在倍增.同学们请在课后写一封给_年后自己的信.全体同学一起用心聆听>.六.教师寄语:我们每个同学的理想不能只在梦中实现.理想,我们都有,可是如果经不起身边的诱惑,理想会慢慢的从我们心中走远.挫折和困难,在我们成长过程中都有很多,这些都是实现理想的绊脚石,但是,只要我们坚定我们的目标,一步一步往上爬,一定会实现我们心中的理想,走向成功的未来的.这就是我们此次>主题班会课主要的目的.同学们,请相信自己,有梦就有希望!加油!师生齐读誓词:我们愿用必胜的信念投入!我们愿用全部的精力倾注!我们愿用坚定的毅力战胜!我们能行!我们一定行!我们能行!我们一定行!我们坚信理想会因奋斗而美丽!理想与目标主题班会教案3一.班会目的和意义:通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗.二.班会形式:朗诵.发言.游戏.演唱等.三.班会过程:环节一:唱响理想(1-2位同学演唱>导入情景,同时以多媒体MV场景配合.)(5分钟)理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程.一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备.没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么.今天,我们的班会就以〝理想与前途〞为主题,让我们一起来放飞理想,点亮人生.首先第一个环节是唱响理想,请欣赏由顾鑫枚.赵雅婷.黄禅瑜.黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱>.环节二:诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想,下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵>.(8分钟)>环节三:说说你的理想刚才说了,每个人都有自己的理想,那么同学们你的理想又是什么呢?下面我们来玩个游戏,这个游戏就叫〝说出自己的理想〞.游戏规则:在音乐声中传递空瓶子,音乐声停时,手中有瓶子的同学,要说出自己的理想,其他同学可以给该同学一些实现理想的建议.环节四:〝名人励志〞小故事竞猜(5分钟)在现实生活中,为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多,现在我们一起来根据他们的故事,猜猜他是谁.1.有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向.他在中学读书时,同学称他〝身无分文,心忧天下〞.__年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上.他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱.他认为:改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上.请问这位少年是谁?A 孙中山B毛泽东C周恩来 D鲁迅2._世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:〝你们为什么读书?〞课堂上顿时寂静无声.停了片刻,一个同学站起来回答:〝读书为了寻求生路.〞另一个同学说:〝为了光宗耀祖.〞这时,一个学生站起来,昂首挺胸地说:〝为了中华之崛起,腾飞于世界而读书!〞当时这位少年年仅_岁.请问这位少年是谁?A毛泽东B周恩来 C巴金D刘翔3.哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠._多年来,有不少科学家试图制服它,并因此耗费了巨大的精力,却始终没有成功.有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想.他拼命积累知识.奋力演算难题,草稿纸算了一麻袋又一麻袋.最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学墙群山,摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠,发明了以他姓氏为名的定理.请问这位少年是谁?A牛顿 B巴金 C陈景润 D刘翔4.在>上成为中国第一位女首富,也是世界上最富有的女白手起家者,财富二百七十亿元人民币.通过废纸回收再生产问鼎首富.十年前,有一位女士想做全美废纸回收出口大王,这一愿望很快实现了.十年后,她又有了新的梦想,那就是在中国实现年产包装纸一百万吨,成为中国牛卡纸大王.她最终也成功了.请问她是谁?A罗福欢 B李嘉诚C张茵 D陈景润环节五:游戏(励志句子接龙读):(5分钟)轮着来每人说出一句对理想实现充满信心的简短的话.例如:不鸣则已,一鸣惊人我选择,我尽力失败并不可怕,可怕的是不敢正视临渊羡鱼不如退而结网每天都能向目标靠近一点在创造中寻求快乐,在探求中体味征服尽力,尽心善待每个人,充实每一天,考上理想大学用心做好想做的事天高任鸟飞,海阔凭鱼跃学好,学好,再学好态度,效率决定一切与其悲叹自己的命运,不如相信自己的能力我的梦想很大,行动很实,那就是----前进调整心态,努力学习,争取进步做不让自己后悔终身的事世上无难事,只怕有心人知识改变命运不断向前超越自我,实现梦想努力学习,争取进步只要努力,就会拥有一片自己的天空只要努力,一切皆有可能追求结果,完善过程阳光总在风雨后,相信会有彩虹最可怕的就是没有坚定的信念好的开始是成功的一半争取进步,以状态面对学习考上理想的大学一万年太久,只争朝夕拥有良好心态,快乐每一天环节七:班会结束(5分钟)理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天.让我们在>的歌声中结束我们这次的班会吧.希望大家的明天都会更好!理想与目标主题班会教案。

关于理想的主题班会

关于理想的主题班会

关于理想的主题班会
主题:追寻理想的脚步
班会内容:
1. 介绍:首先,向全班同学介绍本次班会的主题——追寻理想的脚步。

理想是每个人内心深处的追求和向往,它给予我们动力和目标,引领我们不断努力和成长。

在本次班会中,我们将探讨理想的重要性以及如何踏上追寻理想的道路。

2. 理想的意义:让同学们思考并分享理想对他们的意义,理想是我们人生的指南针,它可以使我们的生活有方向,给予我们前进的动力。

通过共同探讨,让同学们明确自己内心的追求,明白理想对于个人成长的重要性。

3. 理想的设定:提醒同学们,理想不仅仅是停留在脑海中的美好愿景,而是需要通过明确的目标和计划来实现。

让同学们思考并制定自己的理想和目标,明确追寻理想的蓝图。

4. 理想的追求:探讨实现理想所需要的努力和付出,以及面对困难时的挑战。

鼓励同学们树立正确的人生观和价值观,坚持自己的梦想,努力践行并超越自己。

5. 分享成功故事:邀请一些成功人士分享他们的理想与努力经历,鼓舞同学们对未来的信心和勇气。

6. 实践行动:提醒同学们,理想的实现需要行动和实践。

让每个同学思考并制定一个小目标,并在班会后记录下来,并相互
监督。

7. 总结:总结本次班会的内容,鼓励同学们坚持追求理想,并给予他们信心和勇气。

同时,提醒同学们理想的实现需要时间和付出,需要他们保持坚持不懈的努力。

通过以上的班会内容,希望能够引导同学们认识到理想的重要性,明确自己的人生追求,并在日后的学习和生活中坚持不懈地努力追寻理想的脚步。

为理想主题班会(5篇)

为理想主题班会(5篇)

为理想主题班会(5篇)为理想主题班会 1一、活动目的:1.通过课件展示与同学们的讨论,给出“理想”的具体的解释。

2.使同学们对“理想”有更加深刻的认识。

3.着重教育同学们以理想来带动学*的积极性。

二、活动时间和地点:__年__月__日于高三__班三、活动方式:多媒体课件展示,学生积极参与。

四、活动内容及过程安排:1.班主任导入(1)理想像什么?有人说,理想无影无形,无色无味,什么也不像。

我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈。

对于今天的我们来说,理想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。

(2)一个孩子的梦想五岁时,她梦想当一名飞行员,翱翔在蔚蓝的苍穹,然后把飞机停在学校的操场上,载上爸爸妈妈周游世界。

七岁时,深邃的星空、灵动的星星引起了她无限的向往,她的心里植下了另一棵幼苗——当一名天文学家,去探索神秘的宇宙。

十四岁,她又想成为一名__,只是羡慕那飒爽的英姿、传奇的经历。

现在,她的向往趋于*淡,她渴望走进理想的大学,由此开始自己奋进的人生。

梦想,也许虚幻,但它却是掀起人生波澜的东风。

让我们放飞我们的梦想吧。

2.展示高校风采(图片)北京大学清华大学浙江大学上海交通大学复旦大学厦门大学山东大学国防科技大学福州大学集美大学华侨大学福建师范大学香港大学剑桥大学3.学生感想学生1:通过刚才的图片,我恨不得现在就能上大学,而且是能上名牌大学,他们对我太有吸引力了。

学生2:大学是美好的,他们的风光让我看了心动,我相信只要我有足够的付出、只要我能在剩余的'时间里好好用功,我会考上一个好的大学的。

学生3:我这人很现实,我知道刚才所展示的大学很多都是名牌大学,对于本一以上的我不敢奢望,但是对于本二我还是有信心的,我的目标是集美大学。

集美大学明年将是我的母校。

学生4:大学太漂亮了,但是我知道按我目前的学*状态不要说是重点大学,就连本三能否上都成问题。

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55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
目标想主题班会-+理想
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
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