宜兴市芳庄中学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测题(有答案解析)

宜兴市芳庄中学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测题（有答案解析）

一、选择题 1．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（ ）。 A. 铁丝长 B. 绳子长 C. 一样长 2．图中小刀长（ ）厘米

A. 9 B. 5 C. 4 3．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（ ）。

A. B. C. 4．在尺子上，从刻度2到刻度8，长度是（ ）厘米。 A. 6 B. 8 C. 10 5．下列物体中，高度约是2米的是（ ）。

A. B. C. 6．小月家离顺峰山公园大约（ ）。

A. 600米 B. 399米 C. 1千米 7．二年级小朋友1小时大约能走（ ）。 A. 3千米 B. 50米 C. 30分米 8．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（ ）。 A. 2米长 B. 200厘米长 C. 一样长 9．下面（ ）的测量是错误的。

A. 铅笔比6厘米长 B. 铅笔长10厘米 C. 铅笔长大约20厘米 10．新生儿出生时身长约50（ ）。 A. 毫米 B. 厘米 C. 分米 11．小亮3小时( )行了300千米。 A. 步行 B. 骑自行车 C. 坐小汽车 12．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了( )。 A. 400米 B. 200千米 C. 200厘米 二、填空题 13．下面所量的线中，最长的线是________，最短的线是________。

A. B. C. D.

14．铅笔长________厘米。

铅笔上面的回形针长________厘米。 15．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”． 56米 ________65米 100厘米________ 1米 51厘米________ 49厘米 16．（对的画“√”，错的画“×”）．

________ ________ ________ 17．在括号里填厘米或米。 一棵大树高大约9________ 一根火柴长4________ 小红身高1________35________ 18．一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处，它爬了________厘米。 19．量一量。

________厘米 ________厘米 ________厘米 20．小青用刻度尺画线段时，从刻度“2”画到刻度“8”，她画的这条线段长________厘米。 三、解答题 21．量出每条边的长度（以毫米作单位）。

（1）

（2） 22．量出各图形中每条边的长度。 （1） （2） 23．量一量，填一填。

24．量出下面线段的长度（用毫米作单位）。 （1）

（2） 25．将两张长度都是12厘米的纸条连接起来，如下图，如果黏合部分的长度是5厘米，那么连接后的纸条长多少厘米？

26．请你把4个小朋友的身高从低到高排一排 小明 小兰 小齐 乐乐 1米35厘米 1米24厘米 1米32厘米 1米29厘米

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除 一、选择题 1．C 解析： C 【解析】【解答】因为100厘米=1米，所以 100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度一样长。 故答案为：C。 【分析】1米=100厘米。 2．B 解析： B 【解析】【解答】 9-4=5（厘米） 故答案为：B。 【分析】此题主要考查了物体长度的测量，用终点刻度-起点刻度=物体的长度，据此列式解答。 3．C 解析： C

【解析】【解答】选项A，直尺的0刻度线没有与物体的左端对齐，测量方法错误；

选项B，直尺没有与被测物体平行放置，测量方法错误； 选项C，测量方法正确。 故答案为：C。 【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可。 4．A 解析： A 【解析】【解答】解：尺子上，从刻度2到刻度8，长度是8-2=6（厘米）。 故答案为：A。 【分析】不是从0刻度开始测量，可以用一端指向的刻度减去另一端指向的刻度来确定长度。 5．C 解析： C 【解析】【解答】 下列物体中，高度约是2米的是。 故答案为：C。 【分析】根据对长度单位米的认识可知，房子的高度远远超过2米，桌子的高度比2米低很多，门的高度大约是2米，据此解答。 6．C 解析： C 【解析】【解答】选项A，600米比428米远一些，与题意不符； 选项B，399米比428米近一些，与题意不符； 选项C，1千米比428米远得多，与题意相符. 故答案为：C. 【分析】此题主要考查了长度的估算，分别对比各选项的数据与428的大小关系，据此解答. 7．A 解析： A 【解析】【解答】 二年级小朋友1小时大约能走3千米. 故答案为：A. 【分析】根据对长度单位的认识可知，二年级小朋友1小时大约能走多远，用千米作单位比较合适，据此解答. 8．C 解析： C 【解析】【解答】解：2米长的绳子和200厘米的长的线段一样长。 故答案为：C。 【分析】2米=200厘米，所以它们一样长。 9．B 解析： B 【解析】【解答】解：A项中，铅笔的的一端与尺子的边缘对齐，另一端是6厘米，所以铅笔比6厘米长；B项中，铅笔的一端的刻度是2厘米，另一端是10厘米，所以铅笔的长度是10-2=8厘米；C项中，尺子的最大刻度是15厘米，而铅笔的长度明显超过15厘米，所以铅笔长大约20厘米。 故答案为：B。 【分析】测量物体的长度时，先把物体的一端与一个刻度线对齐，然后观察另一个刻度，两个刻度之差即为这个物体的长度。 10．B 解析： B 【解析】【解答】 新生儿出生时身长约50厘米。 故答案为：B。 【分析】根据对新生儿身长的了解和对长度单位把握，即可解答。 11．C 解析： C 【解析】【解答】解：根据实际情况可知，小亮3小时坐小汽车行了300千米。 故答案为：C。 【分析】3小时行300千米，每小时行100千米，步行和骑自行车是不可能每小时行100千米的。 12．A 解析： A 【解析】【解答】解：根据实际情况可知，小美沿着操场跑了一圈，大约跑了400米。 故答案为：A。 【分析】操场一圈的长度大约是400米.200千米是比较长的距离，200厘米只有2米长。 二、填空题

13．C；D【解析】【解答】选项A长度是30cm；选项B长度是90-10=80cm；选项C长度是3m；选项D长度是5-3=2dm；3m＞80cm＞30cm＞2dm最长的线是C最短的线是D故答案为：C；D【 解析： C；D

【解析】【解答】选项A，长度是30cm； 选项B，长度是90-10=80cm； 选项C，长度是3m； 选项D，长度是5-3=2dm； 3m＞80cm＞30cm＞2dm，最长的线是C，最短的线是D。 故答案为：C；D。 【分析】此题主要考查了物体的测量与计算，用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量读数； 注意：量物体长度不一定从0刻度开始，可以两端相减来得到物体长度，据此计算并对比大小。 14．6；3【解析】【解答】测量如下：铅笔长6厘米铅笔上面的回形针长3厘米故答案为：6；3【分析】用直尺测量物体长度时要把直尺的0刻度线对准物体的左端再看物体的末端对着刻度几就是几厘米据此测量即可；量物体 解析： 6；3 【解析】【解答】测量如下：

铅笔长6厘米。 铅笔上面的回形针长3厘米。 故答案为：6；3。 【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可； 量物体长度不一定从0刻度开始，从某一个刻度开始也可以，可以两端相减来得到物体长度。 15．<；=；>【解析】【解答】解：56米<65米；100厘米=1米；51厘米>49厘米故答案为：<；=；>【分析】单位相同的量前面的数越大这个量也就越大；1米=100厘米 解析： <；=；> 【解析】【解答】解：56米<65米；100厘米=1米；51厘米>49厘米。 故答案为：<；=；>。 【分析】单位相同的量，前面的数越大，这个量也就越大；1米=100厘米。 16．×；×；√【解析】【解答】解：第一幅图：×；第二幅图：×；第三幅图：√故答案为：×；×；√【分析】量线段的长度时先把线段的一个端点与一个刻度对齐然后观察另一个长度所示的刻度那么这条线段的长度就是两个 解析： × ；× ；√ 【解析】【解答】解：第一幅图：×；第二幅图：×；第三幅图：√。 故答案为：×；×；√。 【分析】量线段的长度时，先把线段的一个端点与一个刻度对齐，然后观察另一个长度所示的刻度，那么这条线段的长度就是两个刻度之差。 17．米；厘米；米；厘米【解析】【解答】一棵大树高大约9米；一根火柴长4厘米；小红身高1米35厘米故答案为：米；厘米；米；厘米【分析】根据对大树的高度火柴的长度学生的身高的了解和对长度单位的把握即可解答 解析： 米；厘米；米；厘米 【解析】【解答】一棵大树高大约9米；