2018-2019学年高中物理必修二检测:第七章第四节重力势能 Word版含解析

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人教高中物理必修二课件:第七章 4.重力势能

人教高中物理必修二课件:第七章 4.重力势能
C.物体的重力势能一定是 100 J
D.物体的重力势能一定增加 100 J
解析:物体克服重力做功,即重力做负功,重力势能增加,高度升
高,克服重力做多少功,重力势能就增加多少,但重力势能是相对的,
增加 100 J 的重力势能,并不代表现在的重力势能就是 100 J。故正确
选项为 B、D。
答案:BD
2.如图所示,质量为 m、长为 L 的均匀链条的一半位于光滑水平
WG=mgΔh
影响大小 重力 mg 和初、末位
重力 mg 和相对参考面的高度 h
的因素
置的高度差 Δh
概念
项目
特点
联系
重力做功
重力势能
只与初、末位置的高 与参考平面的选择有关,同一位
度差有关,与路径及参 置的物体,选择不同的参考平面,
考平面的选择无关
其重力势能的值不同
过程量
状态量
重力做功过程是重力势能改变的过程,重力做正功,重
高度。
2.重力的功也有正负之分。当物体下降时,重力做正功;反之,当
物体上升时,重力做负功,即物体克服重力做功。
3.物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有
关,而跟物体运动的路径无关。
4.重力做功的特点可以推广到任一恒力做功,即恒力做功特点
为:与具体路径无关,只与初末两个位置有关,恒力做的功等于力与沿
预习交流 2
将某一物体从同一高度以平抛、上抛、下抛三种不同的方式抛
出,从抛出到落地的过程中重力做功、重力势能的变化是否相同?
提示:重力做功与经过的路径无关,同一物体下落高度相同,三种
方式重力做功相同,由于重力做的功等于重力势能的变化,所以三种
方式下重力势能的变化也相同。

人教版高中物理必修二第七章第四节 重力势能 课件(共15张PPT)

人教版高中物理必修二第七章第四节 重力势能 课件(共15张PPT)

A
h
h1
B
h2
WG=mgh
=mg(h1-h2) =mgh1-mgh2
物体沿斜线运动 从 A 到 C
A
θ
L
h
h1
h2
WG=mgLcos θ
C
=mgh
=mg(h1-h2) =mgh1-mgh2
物体沿曲线运动
A Δh1 Δh2 Δh3
h1 h
从A到C
A
△h 1
θ
L
C
h2
W1=mglcosθ1=mg △h 1
处高度的乘积。 Ep=mgh
2.单位:国际单位制中,焦耳(J)。 1J=1kg.m.s-2 .m=1N.m
3.重力势能是标量,状态量。
4.重力势能的变化 ΔEP=mgh2-mgh1
WG = mgh1 - mgh2 = Ep1 - Ep2
重力做的功等于重力势能的减少量
即 WG =EP1 - EP2 = -ΔEP
在参考面下方的物体的高度是负值, 重力势能也是负值。
势能是状态量、标量.+、–表示大小.
参考平面的选取是任意的 .
17
重力势能属于物体和地球组成的系统 .
必须指出的是,重力势能跟重力做功密切 相关,而重力是地球与物体之间的相互作用力。 也就是说,倘若没有地球,就谈不上重力。所 以,严格说来,重力势能是地球与物体所组成 的这个物体“系统”所共有的,而不是地球上 的物体单独具有的。
h1 桌面 6J
-4J
10J
-10J
地面 10J
0
10J
-10J
h2 选取不同的参考平面,物体的重力势能的数值不同
B
对一个确定的过程,WG和△EP与参考面的选择无

人教版高中物理必修二 第7章 第4节 重力势能(共24张PPT)

人教版高中物理必修二 第7章 第4节 重力势能(共24张PPT)

小结
一、重力做功的特点: 与路径无关,只与起点和终点的高度差有关
WG mgh
二、重力势能:地球上的物体具有的与它高度 有关的
能量。
EP mgh
三、重力做功与重力势能变化的关系:
WG EP1 EP2 △Ep
四、重力势能是相对的 ,正负表示大小。 一般不加说明是以地面或题目中的最低点所在的平 面与参作考为平参面考的平选面择。无(关对。一)个确定的过程,WG和△EP
D.放在地面的物体,它的重力势能一定等于零。
2、关于重力做功和物体的重力势能,下列说
法正确的是( ABD )
A、当重力对物体做正功时,物体的重力势 能一定减少;
B、物体克服重力做功时,物体的重力势能 一定增加;
C、地球上的物体的重力势能都只有一个唯 一确定的值;
D、重力做功的多少与参考平面的选取无关。
说明:重力势能是标量、状态 量。 单位:焦耳 1J=1N·m
三、重力势能的变化和重力做功的关系
1、WG= mgh = mgh1-mgh2 = Ep1-
Ep2= -△Ep
2、物体位置降低时,重力做正功,重力势能减 少,减少的重力势能等于重力所做的功.
3、物体位置升高时,克服重力做功(即负功), 重力势能增加,增加的重力势能等于克服重力 所做的功.
17
例:如图,质量0.5kg的小球,从桌面以上
h1=1.2m的A点落到地面的B点,桌面高 h2=0.8m.请按要求填写下表.(g=10m/s2)
参考 小球在 小球在 下落过程 下落过程
平面 A点重 B点重 小球重力 小球重力
A
力势能 力势能 做功 势能变化
h1 桌面 6J
-4J 10J

人教版高中物理必修二第七章第四节重力势能课件(共28张PPT)

人教版高中物理必修二第七章第四节重力势能课件(共28张PPT)

三、重力势能 Ep=mg h
对式中h的思考
脑筋急转弯: 小明从五楼的窗台上跳下来却
安然无恙,为什么?
这个例子说明高度具有相对性。
三、重力势能 Ep=mg h
5.相对性: h是物体的重心相对参考面(零势能面)的
高度。高度的相对性决定了重力势能的相对性。 物体在参考面以上,h取正,Ep为正; 物体在参考面以下,h取负;Ep为负; 重力势能是标量,有正负,其正负表示大小。
mgh mgh1 mgh2
二、探究重力做功的特点:
结论:重力做功与物体运动的路径无关,只
跟它的起点和终点的位置(高度)有关;或者说只 与初、末位置的高度差有关。
WG=mg△h =mg(h1-h2) =mgh1-mgh2
思考: WG = mgh1 - mgh2中mgh的意义 “mgh”是一个具有特殊意义的物理量。 与重力势能的基本特征一致。 把物理量mgh叫做重力势能。
P
功是能量转化的量度
作业:
完成本节学案
、重力势能
飞疑 流是 直银 下河 三落 千九 尺天
三、重力势能
1.表达式: Ep=mg h 物体的重力势能等于它所受重力与所处
高度的乘积。 2.国际单位:焦耳(J)
1J 1Kg m s2 m 1N m
3.标失性:标量
三、重力势能 Ep=mg h
对式中mg的思考
4.系统性: 物体的重力(mg)是物体和地球间的相
互作用力,所以重力势能是地球与物体所组 成的物体“系统”所共有的,重力势能具有 系统性。

深 h EPA=2mgh
h
EPA=0
h EPA=-mgh

A
A
A

2017-2018学年高中物理必修二练习:第7章 第4节重力势能 含解析 精品

2017-2018学年高中物理必修二练习:第7章 第4节重力势能 含解析 精品

第七章第四节基础夯实一、选择题(1~4题为单选题,5题为多选题)1.如图所示,一小球贴着光滑曲面自由滑下,依次经过A、B、C三点。

以下表述错误的是导学号66904449(B)A.若以地面为参考平面,小球在B点的重力势能比C点大B.若以A点所在的水平面为参考平面,小球在B点的重力势能比C点小C.若以B点所在的水平面为参考平面,小球在C点的重力势能小于零D.无论以何处水平面为参考平面,小球在B点的重力势能均比C点大解析:根据重力势能的概念,易判选项B错误,A、C、D正确。

2.沿着高度相同、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面将同一物体分别从底端拉到顶端,下列说法正确的是导学号66904450(D)A.沿坡度小的斜面运动时物体克服重力做功多B.沿坡度大、粗糙程度大的斜面运动时物体克服重力做功多C.沿坡度小、粗糙程度大的斜面运动时物体克服重力做功多D.不管沿怎样的斜面运动,物体克服重力做功相同,物体增加的重力势能也相同解析:重力做功的特点是重力做功与物体的运动路径无关,只与初、末状态物体的高度差有关,不论是光滑路径还是粗糙路径,也不论是直线运动还是曲线运动,物体克服重力做多少功(重力做多少负功),它的重力势能必增加多少。

3.如图所示,质量为m的小球从高为h处的斜面上的A点滚下经过水平面BC后,再滚上另一斜面,当它到达h4的D点时,速度为零,在这个过程中,重力做功为导学号66904451(B)A .mgh 4B .3mgh 4C .mghD .0解析:根据重力做功的特点得W =mg (h 1-h 2)=3mgh 4,故答案为B 。

4.大型拱桥的拱高为h ,弧长为L ,如图所示,质量为m 的汽车在以不变的速率v 由A 点运动到B 点的过程中,以下说法正确的是导学号 66904452( D )A .由A 到B 的过程中,汽车的重力势能始终不变,重力始终不做功B .汽车的重力势能先减小后增加,总的变化量为0,重力先做负功,后做正功,总功为零C .汽车的重力势能先增大后减小,总的变化量为0,重力先做正功,后做负功,总功为零D .汽车的重力势能先增大后减小,总的变化量为0,重力先做负功,后做正功,总功为零解析:前半阶段,汽车向高处运动,重力势能增加,重力做负功;后半阶段,汽车向低处运动,重力势能减小,重力做正功,选项D 正确。

人教版高中必修二物理教学课件 第七章 机械能守恒定律 7.4 重力势能 导学课件(含答案)

人教版高中必修二物理教学课件 第七章 机械能守恒定律 7.4 重力势能 导学课件(含答案)

第七章机械能守恒定律第四节重力势能学习目标重点难点1.认识重力做功与路径无关的特点.2.理解重力势能的概念,会用重力势能的定义式进行计算.3.理解重力做功与重力势能变化的关系.4.知道重力势能的相对性.5.知道重力势能是物体和地球系统所共有的.重点 1.重力势能的概念及相关计算.2.重力势能的变化和重力做功的关系.难点 1.重力势能的变化和重力做功的关系.2.重力势能的系统性和相对性.知识点一重力做的功重力势能提炼知识1.重力做功的特点.只跟物体运动的起点和终点有关,而跟物体运动的路径无关.2.重力做功的表达式.W G=mgh=mgh1-mgh2,其中h1、h2分别表示物体起点和终点的高度.3.重力势能的特点.与物体相对地球的位置有关.4.重力势能的大小.等于物体所受重力与所处高度的乘积,表达式为E p =mgh.5.重力势能的单位.焦耳,与功的单位相同.6.重力做功与重力势能变化的关系.(1)表达式:W G=E p1-E p2=-ΔE p.(2)两种情况:判断正误1.同一物体在不同高度时,重力势能不同.(√) 2.不同物体在同一高度,重力势能可以不同.(√) 3.重力做功与位移有关.(×)小试身手1.沿着高度相同、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面将同一物体分别从底端拉到顶端,下列说法中正确的是()A.沿坡度小的斜面运动时物体克服重力做功多B.沿坡度大、粗糙程度大的斜面运动,物体克服重力做功多C.沿坡度小、粗糙程度大的斜面运动,物体克服重力做功多D.不管沿怎样的斜面运动,物体克服重力做功相同,物体增加的重力势能也相同解析:重力做功与物体的运动路径无关,只与初末状态物体的高度差有关,不论是光滑路径还是粗糙路径,也不论是直线运动还是曲线运动.物体克服重力做了多少功(重力做了多少负功),它的重力势能就增加了多少.故D正确.答案:D知识点二重力势能的相对性和系统性提炼知识1.相对性.(1)参考平面:物体的重力势能总是相对于某一水平面来说的,这个水平面叫作参考平面.在参考平面上,物体的重力势能取作0.(2)重力势能的相对性.选择不同的参考平面,物体重力势能的数值是不同的.对选定的参考平面,上方物体的重力势能是正值,下方物体的重力势能是负值,负号表示物体在这个位置具有的重力势能要比在参考平面上具有的重力势能小.2.系统性.重力势能是地球与物体所组成的系统共有的.判断正误1.重力势能E p1=2 J,E p2=-3 J,则E p1与E p2方向相反.(×)2.同一物体的重力势能E p1=2 J,E p2=-3 J,则E p1>E p2.(√)3.在同一高度的质量不同的两个物体,它们的重力势能一定不同.(×)小试身手2.(多选)关于重力势能的几种理解,正确的是() A.重力势能等于零的物体,一定不会对别的物体做功B.放在地面上的物体,它的重力势能一定等于零C.在不同高度将某一物体抛出,且落地点在同一水平面上,落地时重力势能相等D.相对不同的参考平面,物体具有不同数值的重力势能,但并不影响有关重力势能变化的研究解析:一个物体能不能对别的物体做功,和它所具有重力势能的多少无关,A错误;如果不选择地面为零势能参考平面,放在地面上的物体重力势能一定不为零,B错误;一旦参考平面确定后,同一物体在某一水平面上的重力势能就确定了,故C正确;重力势能的变化与高度差有关,与参考平面的选择无关,D正确.答案:CD拓展一重力势能的理解如图,幼儿园小朋友们正在兴高采烈地玩滑梯,请思考以下问题:1.小朋友滑落到地面上时的重力势能一定为零吗?提示:若选地面为参考平面,则小朋友滑落到地面上时的重力势能就一定为零;若选其他高度为参考平面,则小朋友滑落到地面上时的重力势能就不为零.2.小朋友从最高点滑落到地面过程中重力势能是增加还是减少?提示:根据重力势能的表达式知,小朋友沿滑梯下滑时,高度变低,重力势能减少.1.重力势能的正负.重力势能是标量,其数值可正可负可为零,表示的是相对大小,如图所示.物体在A、B、C三点重力势能的正负如下表所示.参考平面Ep A Ep BEp C地面正值正值零桌面正值零负值A处平面零负值负值2.重力势能的三个性质.(1)重力势能的相对性.由于重力势能表达式为E p=mgh,高度h的相对性决定了重力势能具有相对性.选取不同的水平面作为零势能面,其重力势能具有不同的数值,即重力势能的大小与零势能面的选取有关.(2)重力势能变化的绝对性.物体在这两个高度不同的位置时,由于高度差一定,重力势能之差也是一定的,即物体的重力势能的变化与参考平面的选取无关.(3)重力势能的系统性.重力是地球对物体吸引而产生的,如果没有地球对物体的吸引,就不会有重力,也不存在重力势能,所以重力势能是这个系统共同具有的,平时所说的“物体”的重力势能只是一种简化的说法.特别说明1.零势能面的选择是任意的,在实际应用中,应以解决问题方便为原则选择零势能面.2.如果在同一个问题中涉及多个物体的重力势能,必须选取一个统一的参考平面.【典例1】下列关于重力势能的说法中,正确的是()A.有A、B两个物体,A的高度是B的高度的2倍,那么物体A的重力势能的数值一定是物体B重力势能数值的2倍B.从同一高度将某一物体以相同的速度竖直上抛或平抛,从抛出到落地过程中,物体重力势能的变化是相同的C.有一物体从楼顶落到地面,如果受到空气阻力,物体重力势能的减少量小于自由下落时重力势能的减少量D.重力做功时,不仅与物体运动的高度有关,还与物体运动的路径有关解析:由E p=mgh可知,只有m A=m B时,A的重力势能才是B的重力势能的2倍,故A选项错误;重力做功与路径无关,仅由初、末位置的高度差决定,而且重力势能的减少量与物体是否受其他外力无关,故C、D选项错误,B选项正确.答案:B1.如图所示,小球的质量为m,它距水平桌面的高度为h1,桌面高出地面h2,则小球在该处的重力势能为()A.mgh1B.mg(h1+h2)C.0D.以上都有可能正确解析:因零势能面未说明,不能唯一确定.答案:D2.如图所示,在离地面高为H 的地方将质量为m 的小球以初速度v 0竖直上抛,取抛 出位置所在的水平面为参考平面,则小球在最高点和落地处重力势能分别为( )A .mg ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫v 202g +H ,0 B.12m v 20,-mgH C.12m v 20,mgH D.12m v 20,mgH +12m v 20解析:小球能上升到的最高点与抛出点相距h=v202g,所以在最高点时具有重力势能E p1=mgh=12m v2.落地时小球的位置在参考平面下方H处,所以落地时小球具有重力势能E p2=-mgH.故B正确.答案:B拓展二重力做功与重力势能变化的关系我国目前最高摩天轮——南昌之星高度达到160 m,假设一个50 kg的乘客从地面乘坐该摩天轮到达最高点,则:(1)乘客重力做功为多少?(2)乘客的重力势能变化了多少?(3)由(1)(2)可知,重力做功与重力势能的变化有什么关系?提示:(1)重力做的功为W G=-mgh=-50×10×160 J=-8×104 J.(2)根据W G=-ΔE p得,乘客的重力势能变化了ΔE p =-W G=8×104 J,即乘客的重力势能增加了8×104 J.(3)克服重力做多少功,重力势能就增加多少.1.重力做功与重力势能的比较.项目重力做功重力势能物理意义重力对物体做功由物体与地球的相互作用产生,且由它们之间的相对位置决定的能表达式WG =mgΔh Ep=mgh影响大小的因素重力mg和初、末位置的高度差Δh重力mg和相对参考平面的高度h特点只与初、末位置的高度差有关,与路径及参考平面的选择无关与参考平面的选择有关,同一位置的物体,选择不同的参考平面,其重力势能的值不同过程量状态量联系重力做功过程是重力势能改变的过程,重力做正功,重力势能减少,重力做负功,重力势能增加,且重力做了多少功,重力势能改变多少,即WG=Ep1-Ep2=-ΔEp2.重力做功与重力势能变化关系的理解.(1)无论物体是否受其他力的作用,无论物体做何种运动,关系式W G=-ΔE p,总是成立的.(2)功是能量转化的量度,重力势能的变化是由重力做功引起的,重力做的功是重力势能变化的量度.【典例2】如图所示,质量为m 、长度为l 的匀质铁链的12搁在倾角为30°的粗糙斜面上, 其余部分竖起下垂.现在铁链下滑至整条铁链刚好全部离开斜面的过程中,铁链的重力势能减少多少? 解析:选取斜面底端为参考平面,则原来铁链的重力势能等于AB 和BC 两部分重力势能之和E p1=12mg ·l 4sin 30°-12mg ·l 4=-116mgl .当整条铁链滑落时的重力势能E p2=-mg ·l 2. 所以重力势能的变化量ΔE p =E p2-E p1=-716mgl , 即重力势能减少了716mgl . 答案:716mgl故重力势能变化ΔE p=E p2-E p1=-1532mgL.答案:重力势能减少1532mgL题后反思求解绳子、链条类物体的重力势能的技巧1.重力势能的基本计算式是E p=mgh,对于非质点物体,式中h表示物体重心相对零势能面的高度.2.求解绳子、链条类物体的重力势能时,重心位置的确定是关键:粗细均匀、质量分布均匀的长直绳子或链条,其重心在长度的一半处.3.两种情况下重力势能的求解.(1)当绳子、链条呈直线状(或水平或竖直或倾斜)放置时,E p=mgh中的h表示长度一半位置相对零势能面的高度;(2)当绳子、链条不以直线状(如折线状)放置时,应当分段表示重力势能再求和.1.一根长L=2 m,重力G=200 N的均匀木杆放在水平地面上,现将它的一端从地面抬高1 m,另一端仍搁在地面上,则物体重力势能的变化量为()A.50 J B.100 JC.200 J D.400 J解析:由几何关系可知在木杆的重心上升的高度为:h=12m=0.5 m;物体克服重力做功:W G=mgh=200×0.5 J=100 J;故物体重力势能的变化量为ΔE p=W G=100 J,故选B.答案:B2.如图所示,在高出地面H的A点将小球m竖直上抛,初速度为v0,则下列说法中正确的是() A.小球在A点时,重力势能为mgHB.小球在A点时,重力势能为零C.整个运动过程,重力势能的变化量为-mgHD.整个运动过程,重力势能的变化量为mgH解析:题目中没有明确参考平面的位置,小球在A 点时的重力势能无法确定,故A、B错误;整个运动过程中,重力做的功W=mgH,由W=-ΔE p得ΔE p=-mgH,故C正确,D错误.答案:C。

2019年高中物理第七章机械能守恒定律第四节重力势能课件新人教版必修2

2019年高中物理第七章机械能守恒定律第四节重力势能课件新人教版必修2
1.重力势能的变化和重力 做功的关系. 2.重力势能的系统性和相 对性.
知识点一 重力做的功 重力势能 提炼知识 1.重力做功的特点. 只跟物体运动的起点和终点有关,而跟物体运动的 路径无关. 2.重力做功的表达式. WG=mgh=mgh1-mgh2,其中 h1、h2 分别表示物体 起点和终点的高度.
1.如图所示,在高出地面 H 的 A 点将小球 m 竖直上 抛,初速度为 v0,则下列说法中正确的是( )
A.小球在 A 点时,重力势能为 mgH B.小球在 A 点时,重力势能为零 C.整个运动过程,重力势能的变化量为-mgH D.整个运动过程,重力势能的变化量为 mgH
解析:题目中没有明确参考平面的位置,小球在 A 点时的重力势能无法确定,故 A、B 错误;整个运动过程 中,重力做的功 W=mgH,由 W=-ΔEp 得 ΔEp=-mgH, 故 C 正确,D 错误.
A.mgh1 B.mg(h1+h2) C.0 D.以上都有可能正确 解析:因零势能面未说明,不能唯一确定. 答案:D
我国目前最高摩天轮——南昌之星高度达到 160 m, 假设一个 50 kg 的乘客从地面乘坐该摩天轮到达最高点, 则:
(1)乘客重力做功为多少? (2)乘客的重力势能变化了多少? (3)由(1)(2)可知,重力做功与重力势能的变化有什么 关系?
3.重力势能的特点. 与物体相对地球的位置有关. 4.重力势能的大小. 等于物体所受重力与所处高度的乘积,表达式为 Ep =mgh. 5.重力势能的单位. 焦耳,与功的单位相同. 6.重力做功与重力势能变化的关系. (1)表达式:WG=Ep1-Ep2=-ΔEp.
(2)两种情况:
判断正误 1.同一物体在不同高度时,重力势能不同.( ) 2.不同物体在同一高度,重力势能可以不同.( ) 3.重力做功与位移有关.( ) 答案:1.√ 2.√ 3.×

人教版高中物理必修二第七章第四节 重力势能 课件(共17张PPT)

人教版高中物理必修二第七章第四节 重力势能 课件(共17张PPT)
在参考面下方的物体的高度是负值,重力势能 也是负值。
4、势能是状态量、标量。+、–表示大小。
5、 参考平面的选取是任意的 .
6、选取不同的参考平面,物体的重力势能的数值不同
7、对一个确定的过程,WG和△EP与参考面的选择无关
17
五.重力势能的系统性 重力势能属于物体和地球组成的系统 .
平常所说的“物体”的重力势能, 只是一种习惯简化的说法。
即:WG = mgΔh=mg(h1-h2)
还表明:功的大小等于重力跟起点高度的乘积mgh1与 物重跟终点高度的乘积mgh2两者之差。即
WG = mgh1 - mgh2
针对训练2:
如图1所示,A点距地面高为h,B点在地面上,一物体沿 两条不同的路径ACB和ADB由A点运动到B点,则( C ) A.沿路径ACB重力做的功多一些 B.沿路径ADB重力做的功多一些 C.沿路径ACB和路径ADB重力做的功一样多 图1 D.无法判断沿哪条路径重力做的功多一些
A.当重力对物体做正功时,物体的重力势能一定减少
B.当物体克服重力做功时,物体的重力势能一定增加
C.重力做功的多少与物体运动路径无关
D.重力势能等于零的物体,不可能对别的物体做功
四、重力势能的相对性
学生探究:将一个质量为5 kg的铁球放在3楼教室
一张1 m高的桌子上,已知每层楼的高度均为3 m,
求铁球的重力势能(g取10m/s2)?如果小球从桌面
5、重力做功与重力势能变化关系
WG = mgh1 - mgh2 = Ep1 - Ep2
如果重力做正功,重力势能减少,减少的重力 势能等于重力对物体做的功
如果重力做负功,重力势能增加,增加的重力 势能等于物体克服重力做的功
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第七章 机械能守恒定律
第四节 重力势能
A 级 抓基础
1.关于重力做功和物体的重力势能,下列说法中错误的是( ) A .当重力对物体做正功时,物体的重力势能一定减少 B .物体克服重力做功时,物体的重力势能一定增加 C .地球上任何一个物体的重力势能都有一个确定值 D .重力做功的多少与参考平面的选取无关
解析:重力做正功时,物体由高处向低处运动,重力势能一定减少,反之物体克服重力做功时,重力势能一定增加,故选项A 、B 正确;重力势能的大小与参考平面的选取有关,故选项C 错;重力做多少功,物体的重力势能就变化多少,重力势能的变化量与参考平面的选取无关,所以重力做功多少与参考平面的选取无关,故选项D 正确.
答案:C
2.(多选)有关重力势能的变化,下列说法中正确的是( )
A .物体受拉力和重力作用向上运动,拉力做功是1 J ,但物体重力势能的增加量有可能不是1 J
B .从同一高度将某一物体以相同的速率平抛或斜抛,落到地面上时,物体重力势能的变化是相同的
C .从同一高度落下的物体到达地面,考虑空气阻力和不考虑空气阻力的情况下重力势能的减少量是相同的
D .物体运动中重力做功是-1 J ,但物体重力势能不是1 J
解析:当物体加速运动时克服重力做功少于1 J ,重力势能增加量少于1 J ;物体减速运动时,克服重力做功即重力势能增加量大于1 J ,物体匀速向上运动时,克服重力做功即重力势能增加量才是1 J ,故A 正确.重力势能的改变与路径无关,只与高度差有关,B 正确.同B 的分析,与受其他力无关,C 正确.重力做功为-1 J ,只能说明重力做负功为1 J ,那么重力势能应增加1 J ,而重力势能为多少则不知,D 错误.
答案:ABC
3.升降机中有一质量为m 的物体,当升降机以加速度a 匀加速上升h 高度时,物体增加的重力势能为( ) A .mgh B .mgh +mah C .mah
D .mgh -mah
解析:要分析重力势能的变化,需分析重力做的功.物体随升降机上升h ,物体克服重力做功W =mgh ,故物体的重力势能增加了mgh.
答案:A
4.如图所示,质量为m 的小球从高度为h 处的斜面上的A 点滚下,经过水平面BC 后,再滚上另一斜面,当它到达高为h
4
的D 点时,速度为零,在这个过程中,重力做功为( )
A.
mgh 4 B.3mgh
4
C .mgh
D .0 解析:A 、D 间的高度差为Δh =h -14h =34h ,则重力做功为W =3
4mgh.则B 正确,A 、C 、D 错误,故选B.
答案:B
5.质量为m 的物体,沿倾角为α的光滑斜面由静止下滑,当下滑t 时间重力势能减少量为( ) A.12mg 2t 2
sin α B.12
mg 2t 2 C .mg 2t 2
D.12
mg 2t 2sin 2
α 解析:物体下滑的加速度a =gsin α,t 时间内物体下滑的距离s =12at 2=12gsin α·t 2
,下滑的高度h =
ssin α,物体重力势能的减少量为mgh =12
mg 2t 2sin 2
α.D 正确.
答案:D
6.一个100 g 的球从1.8 m 的高处落到一个水平板上又弹回到1.25 m 的高度,则整个过程中重力对球所做的功及球的重力势能的变化是(g =10 m/s 2
)( )
A .重力做功为1.8 J
B .重力做了0.55 J 的负功
C .物体的重力势能一定减少0.55 J
D .物体的重力势能一定增加1.25 J
解析:整个过程中重力做功为W G =mg Δh =0.1×10×0.55 J =0.55 J ,故重力势能减少0.55 J ,所以选项C 正确.
答案:C
B 级 提能力
7.(多选)质量为m 的物体,由静止开始下落,由于空气阻力作用,下落的加速度为4
5g ,在物体下落h 的过
程中,下列说法正确的是( )
A .物体重力做的功为mgh
B .物体所受阻力做功为mgh
5
C .物体重力势能减少了mgh
D .物体克服阻力所做的功为
mgh 5
解析:因物体的加速度为45g ,由牛顿第二定律可知,mg -F f =ma ,解得空气阻力F f =1
5mg.重力做功W G =mgh ,
阻力做功W f =-1
5mgh ,A 、D 对,B 错;重力做功与重力势能变化的关系W G =-ΔE p ,重力做正功,故重力势能减
小mgh ,C 正确.
答案:ACD
8.物体做自由落体运动,以下有关其相对于地面的重力势能与下落速度的关系图中正确的是( )
解析:设物体原来高度为h 0,具有重力势能为E p0=mgh 0,下落过程中有E p =mg ⎝ ⎛⎭⎪⎫h 0-12gt 2=E p0-12mg 2t 2=E p0-12
mv 2
,即C 正确. 答案:C
9.如图所示,在水平地面上平铺着n 块砖,每块砖的质量为m ,厚度为h.如果人工将砖一块一块地叠放起来,那么人至少做功( )
A .n(n -1)mgh B.1
2
n(n -1)mgh C .n(n +1)mgh
D.1
2
n(n +1)mgh 解析:取n 块砖的整体为研究对象,叠放起来后整体的重心距地面12nh ,原来的重心距地面1
2h ,故有W =Δ
E p =nmg·12nh -nmg·12h =1
2
n(n -1)mgh ,B 正确.
答案:B
10.两个横截面积都是S 的铁桶放在同一水平面上,桶内装水,水面的高度分别为h 1和h 2,且h 1>h 2,如图所示.现将连接两桶的阀门K 打开,最后两桶中水面高度相同,若水的密度是ρ,则( )
A .重力对水做的功为(h 1-h 2)2
ρgS B .重力势能减少了(h 1-h 2)2g ρS 4
C .重力既做正功,又做负功,其总功为零
D .重力势能减少,说明重力做负功
解析:把连接两桶的阀门打开,使两桶中水面高度相等,都为h ,所以有h =
h 1+h 2
2
,因此从左桶移到右桶的水的体积为V =h 1-h 2
2S ,所以这个过程水的重力势能变化量等于左桶上部分体积为V 的水移到右桶的重力势能
变化,重力做功为mgh′=(h 1-h 2)2
g ρS 4,重力对水做正功,重力势能减小了(h 1-h 2)2
g ρS
4,故A 错误,B
正确;重力势能减少,说明重力做正功,故C 、D 错误.
答案:B
11.如图所示,总长为2 m 的光滑匀质铁链,质量为10 kg ,跨过一光滑的轻质定滑轮.开始时铁链的两底
端相齐,当略有扰动时某一端开始下落,求:从铁链刚开始下落到铁链刚脱离滑轮这一过程中,重力对铁链做了多少功?重力势能如何变化(g取10 m/s2)?
解析:开始时链条重心在A处,离开滑轮时重心位置在B处,即重心下降了0.5 m.所以重力做功W G=mg Δh=10×10×0.5 J=50 J.重力势能减少50 J.
答案:50 J 重力势能减少50 J。

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