专题二：地图
湘教版 地理七年级上册专项训练 专题02 我们怎样学地理(解析版)
专题02 我们怎样学地理知识讲解1.地图分为自然地图和社会经济地图。
2.地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记。
3.地图上的方向有东、南、西、北四个基本方向，在此基础上又分出东北、西北、东南、西南共八个方向。
4.地图上的方向有不同的表达方式：①有指向标的地图，用指向标来确定方向，指向标箭头指向北方；②没有指向标的地图，用上北下南，左西右东来确定方向；③经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
5.在野外，确定方向的方法：指南针定向；北极星定向；太阳定向；太阳和手表定向6.比例尺就是图上距离与实际距离之比。
7.比例尺大小的比较：分子为1，分母小的比例尺大，分母大的比例尺小。
8.图幅相同时，比例尺大，表示的范围小，内容详；比例尺小，表示的范围大，内容略。
9.比例尺的三种表达方式：数字式、文字式、线段式。
10.图例是地图上表示各种地理事物的符号。
注记是说明地理事物的名称和数字。
综合训练一．选择题（共12小题）1．下列有关地图比例尺的说法，正确的是（）A．比例尺愈大，地图表示的范围就愈大B．比例尺愈小，地图反映的内容就详细C．比例尺较小的地图比比例尺较大的地图要精确些D．比例尺通常有数字式、文字式和线段三种表达方法【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度．比例尺有三种表示方法：数字式、文字式和线段式．在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．【解答】解：比例尺有三种表示方法：数字式、文字式和线段式。
在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
故选：D。
2．一幅残破地图，比例尺已失去，但知地面上A、B两地相距120千米，图上两地相距为12厘米，这幅地图的比例尺为（）A．1：10000B．C．1：10000000D．【分析】根据比例尺＝图上距离：实际距离，可直接求得这张地图的比例尺．【解答】解：根据比例尺的公式计算得知，这幅地图的比例尺＝＝＝。
地理会考复习--地球、地图(很漂亮哈!)
N N
西半球
东半球
300E
1500W 1200W 900W 600W300W 200W
S S
• 3、读图完成： • （1）、A点的经纬度位置是 900W 500N ； • B点的经纬度位置是 1200W 23.50S ； • C点的经纬度位置是 300W 00 ； • D点的经纬度位置是 300W 66.50S ； • （2）、位于热带的是 B.C ；四季分明的 的 A ； • 位于南半球的是 B.D ；位于西半球的 是 A.B.C.D ； • 无阳光直射的是 A.D ； • （3）、B在A的 西南 方向；C在D的 正北 方向。
•
亚欧两洲的分界线： 乌拉尔山脉、乌拉尔河、黑海、 里海、大高加索山脉、土耳其海峡。
•
亚非两洲的分界线：
苏伊士运河 巴拿马运河。
• •
南北美洲的分界线：
白令海峡
亚洲和北美洲的的分界线：
德雷克海峡
大洋：从大到小排列顺序？ 太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋 太平西 印度饼
板块运动学说的观点
1.组成地球表层的岩石不是整体一块，而是由板块拼合 而成的。 2.全球划分为 六大板块 ，各个板块处在不断运动之中。 3.板块内部比较 稳定 ，板块交界地带，地壳比 较 。
苏伊士运河：位于埃 及东北部连接亚非两 大洲的苏伊士地峡上， 开 凿 于 1859-1869 年 ， 沟通了地中海和红海， 大大缩短了从欧洲和 北美洲到印度洋沿岸 的航程。
大洲分界线：
白令海峡
直布罗陀海峡 苏伊士运河
地中海 土耳其海峡 乌 拉 尔 河
乌 拉 尔 山 脉
巴拿马运河
大高加索山脉
3、欧洲与非洲的地理分界线是__________________________ 2、亚洲与非洲的地理分界线是________________________ 1、 亚洲与欧洲的地理分界线是:___＿、_____、_____、_____、 ______和________。 北美洲与亚洲的地理分界线是________________________ 北美洲与南美洲的地理分界线是____________________
第2讲(3)：专题地图内容的表示方法
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（3）其它专题地图 指不能归属于上述内容类型的专题地图，而适用于某 种特种用途的地图。如航海图、航空图、特种军用地图、 城市地图、规划设计地图等，或者是用途广泛而内容包含 自然和人文要素的综合性地图
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二、 按数据特征分类 尽管专题地图所能反映的内容非常广泛，但从其内容 的数据特征而言无非是两种，即定性数据和定量数据（含 分级数据） （1）定性数据 表达专题内容的质量特征，即类别、性质的差别。如： 工业企业或矿点的类别、海岸的类型、地貌类型、土壤类 型等 （2）定量数据 表达专题内容的数量特征，即反映量的概念。如：人 口密度、河流的长度、耕地面积、货物运输量等
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连续分布面状要素的表示：质底法、等值区域法
表示方法 主要内容 常用手段 要点
空间范围
质底法
质量特征 空间范围
等值区域法 分级特征
显示现象质的差 别，不强调数量 颜色、网纹、 特征 符号、注记
分区界限
分区界限
颜色、晕线
区域间有明确的 等级感受效果； 采用科学的分级
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4、体状分布要素的表示 等值线法
空间特征
主要内容 质量特征 数量特征
成组等值线
颜色、结构 数值标注
要点：以面代体；可通过分层设色提高易读性
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总结
定点符号法 点状分布要素的表示 专 题 地 图 表 示 方 法 定位图表法 线状符号法 线状分布要素的表示 运动线法 范围法 点值法 面状分布要素的表示 质底法 等值区域法 体状分布要素的表示 等值线法
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专题地图的定义
按照地图主题的要求，突出而完善的表示与 主题相关的一种或几种要素，使地图内容专题化， 形式各异，用途专门化的地图。
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初中地理初一上册
地形类型 地形特点
平原
地势低平、起伏和缓
高原
周围坡度较陡、中间较平坦
海拔特点
平均海拔200米以下 相对高度一般不超过50米 平均高度1000米以上
山地
连绵不断的山脉
海拔500米以上、 相对高度200米以上
丘陵
起伏和缓、连绵不断低矮山丘组成 海拔200米以上，500米以下
盆地
中部高、四周低
初中地理初一上册
练习二：下图是我国西部某山地，指出该山的山脊、山谷、山顶、鞍部位置。
初中地理
练习三：读等高线地形图解决问题
周末，张翔和李沫相 约去爬山，他们拿到等高 线地形图选择了两条线路。
从B和C处上山到A点， 哪里更容易？为什么？
初中地理
初中地理初一上册
等高线地形图判定 陡坡、缓坡问题 从C处更容易，主 要是缓坡
图1.40 落基山脉
图1.41 东非高原
图1.42 我国东北平原
地形类型不同。 图1.40 山地 图1.41 高原 图1.42 平原
2.在世界地形图上（见教材后附图）找到下列主要地形区：青藏高原、巴西高原、 亚马孙平原、刚果盆地、安第斯山脉。
初中地理
初中地理
初中地理初一上册
青藏高原 巴西高原 亚马孙平原 刚果盆地 安第斯山脉
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练习四：在已知地图上判断方向并解决实际问题（2020年北京中考）
小鹤随父母前往某小区看房。图1为北京某小区平面示意图，图2为1号楼某户型图。
读图，完成1—3题。
1.小区东门在公交车站的（ ）
A.西北 B.东北 C.西南 D.东南
2.小区中（ ）
A.1号楼紧邻中心喷泉
B.医院在小区中心
专题地图编制-专题内容的表示方法
各种现象的数量和质量特征
对数量和质量特征的反映可归结为两种空间分布 实在的测量空间：主要反映现象的空间定位、
分布和范围 抽象的概念空间：符号反映质量特征和数量指
标，符号颜色表示属性，大小反映数量或等级
第二节 点状分布要素的表示方法 ——定点符号法
基本概念
定点符号法，简称符号法，是采用不同形状 、颜色和大小的符号，表示各自独立的各个物体 的数量与质量特征的方法
定量数据的符号表达
在确定符号的大小时，必须首先确定其比率基数（准 线为1 mm的符号所代表的数量指标）。比率基数的
例：大用小影圆响表着示地城图市内人容的口表数示量，的亦大影小响到，负10载万量人。在时确 圆的定直符号径的是比1率m基m数，时使，主用要绝考对虑比专率题表要素示的时最，大5值0和万
最小值，以及专题要素在地图上的分布情况
定点符号法
符号应尽可能配置在这些物体实地位置的相应 点上，符号的大小不代表物体依比例尺表示的 分布面积，一般会超过其实际面积
专题地图上的点状符号一般只以其中心点位置 表示测量空间定位信息，符号图形则表示概念 空间的数量、质量特征
当符号叠合时，用相互交叠来表示
定点符号法
分布——位置 质量——形状、颜色 数量——大小 内部组成——结构 动态发展变化——扩展
点子的布点方法
点子的布点方法可以分为均匀布点法（统计方 法）和定位布点法（地理方法）
点子的布点方法
定位布点与实际情况的吻合程度，主要取决于地图比例尺 ✓ 在大比例尺图上，只要有详尽的资料，就可以比较准确的
反映现象的分布 ✓ 在小比例尺图上，为了便于利用现成的统计资料，又想尽
量利用点子反映实际分布，可以把区域分得小一点，在小 区划单元内虽是均匀布点，但是区划单元越小，点子的位 置误差越小，最后除去界限，点子在整幅图上就不是均匀 布点，而是呈有差异的分布了 ✓ 如表示一个省的人口密度，按照统计资料在乡、村范围内 布点，就可以达到上述目的
第3章 普通地图与专题地图
河流： 研究制图区域内河网类型和密 度差异。 小比例尺地理图： 河流长度依比例尺， 宽度则不依比例尺。 用蓝单线或加蓝双线表示。
湖泊 以蓝色实线或虚线轮廓，再 辅以蓝、紫不同面色加以表示。 实线轮廓为常年积水湖泊， 虚线为季节性出现的时令湖。 水质：以蓝、紫不同颜色区分。
选自地图出版社《中国电子地图》
1991年后统一采用行列式编号方法，称为新国家基本地形图编号法。
行列式编号法 采用国际1∶100万地图分幅标号为基础进行系统编号。 从赤道开始，纬度每4°为一列，依次用拉丁字母A，B，C，…，V表 示（20世纪70年代曾一度用阿拉伯数字1，2，3,…表示），列号前冠以N 或S，以区别北半球和南半球（我国地处北半球，图号前的N全部省略）。
国界制定规则：
当以山脊、分水岭或其他地形线分界时，国界线符号必须与地形地势 协调。 当国界以河流中心线或主航道为界时，应该通过国界符号或文字注记 明确归属关系。 当河流能依比例尺用双线表示时，国界线符号应该表示在河流中心线 或主航道上，并可以间断绘出。 假如河流不能用双线表示，或河流双线符号内容纳不下国界符号时， 可在河流两侧间断绘出(亦称跳绘)。 如果河流为两国共同所有，即河中无明显分界，亦可以在河流两侧间 断地绘出国界符号。
（3）晕渲法
也称阴影法，是依据光照产生明暗变化的原理，用深浅不 同色调表示地形形态。
特殊地貌符号
3. 土质和植被
土质
Байду номын сангаас
指地表覆盖的性质，如山
区的裸岩、冰川、平原上的沙地、 沼泽和盐碱地等。
植被 植物覆被的总称，分天然植被 和人工植被两大类。 天然植被主要是森林、灌木、竹林、草地。 人工植被主要是农田、果园、人工林。
第一章让我们走进地理 大归纳
专题一 地图的分类
• 自然地图
• 地形图、气候图、水文图、植被图
• 社会经济地图
• 工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图、政 区图、导游图、历史图
专题二 地图上方向的判别来自• 一般方法：上北下南，左西右东。 • 指向标法：
• 方法：把指向标平移到后者。
• 经纬线法：
• 经线指示的方向 • 纬线指示的方向
练习
• A点位于B点的 方向，C点位于B点的 • A点在B点的什么方向： 方向。
专题三 比例尺的综合应用
• 比例尺的换算：
• 比例尺=图上距离/实地距离 • 图上距离以厘米为单位，由厘米换算成千米，厘米的小数点前移 五位。
• 比例尺三种表示方式：数字式、线段式、文字式
• 三种方式相互转换
• 比例尺大小比较：分母越大，比例尺越小，反之越大。
• 谢谢
• 要把不同形式的比例尺转换成同一形式，就能方便的比较大小。
• 比例尺大小与范围、内容详略的关系：
练习
• 农机站到学校的图上距离 量得是2厘米，则两地的实 际距离是多少？ 0.2km*2=0.4km
练习
• 下列四个比例中，最大的是： D A．图上1厘米等于实地距离5千米 B． C．百万分之一 D．1/100000 • 在图幅相同前提下，下列比例尺表示范围最大的是： A A．1：30000000 B．图上1厘米代表实地距离30千米 C．1/10000 D．0 50米
专题2宇宙中的地球、地球运动、光照图的判读
潍坊滨海中学高三二轮复习地理学案专题二——宇宙中的地图、地球运动、光照图的判读2009.4.10一、人类认识的宇宙1、天体系统总星系2、太阳系及组成二、地球上有生命物质的条件宇宙原因（外因）气温地球自身条件（内因） 大气水三、太阳系概况1、太阳（1）太阳大气的主要成分为氢和氦（2）太阳能能量来源为氦聚变反应（3）太阳辐射的意义（4）太阳大气分层——光球、色球、日冕（5）太阳活动及对地球的影响①主要的太阳活动类型②太阳活动的影响2、太阳系（1）概念：识别九大行星（2）九大行星的结构及运动特征四、太阳、地球与月球的关系大、小潮。
银河系——太阳系——地月系 河外星系稳定的太阳光照 安全的空间运行轨道如果地球周围不存在大气层，将会发生哪些现象？●无流星、极光现象；●声音无法传播；●无天气现象；●白天天空不再是蓝色而是黑色五、人类对宇宙的新探索航天基地的建设条件：1、纬度：纬度低，地球自转线速度大，可充分利用地球自转惯性，从而节省燃料和成本；2、天气：晴天多，有利发射；3、国防安全：如建于山区、沙漠地区、地广人稀的地区；4、地形：较为开阔、平坦；5、交通便利例如：如“神七”的发射及回收：发射地在酒泉，有利的条件是：气候干旱、大气透明度好；着陆点选在内蒙古，其考虑的主要因素是沙质草原，地势平坦，人口稀少，河流少；升空过程中大气温度变化是：；返回下降至80km（大气中间层）左右，与大气产生剧烈摩擦，外表变成一团火球，周围产生等离子体形成电磁屏障，进入“黑障区”，地面与飞船失去联系。
六、同步卫星（线速度、角速度）七、地球的自转极地图中确定1、自西向东 公转图中的方向绘制各种变形图中的方向确定2、周期——太阳日、恒星日的区别3、速度4、运动物体偏转规律（南半球左偏、北半球右偏、赤道无偏向）对地球的影响（1）气旋、反气旋的水平气流（2）三圈环流的产生：高低纬受热不均和地转偏向力（3）季风东亚南亚（4）洋流——地转偏向力（海陆轮廓以及大气运动、近地面风带、密度差异）（5）河流两岸河流向外流，从而判断—— 半球5、昼夜更替：与极昼的区别八、地球的公转1、轨道中的近日点和远日点与二分二至日的关系（标出近日点、远日点、二分二至点、地球的自转公转方向）角速度 规律 线速度 规律2、速度、规律与自转规律对照3、周期：回归年、恒星年在公转轨道中如何体现4、四季产生原因：黄赤交角地轴指向不变5、黄赤交角变大或变小与五带范围的变化6、昼夜与太阳高度的关系各地昼夜状态可用太阳高度表示，太阳高度的日变化周期也就是昼夜更替周期为一个太阳日，一天最大太阳高度为地方时正午12时，最小为24时7、昼夜长短的变化规律思考：（1）太阳直射海口时海口是一年中昼最长的时间么？当金边物体影子最短时该地昼最长，对么？（2）北半球昼开始变长的时间为：北半球夜开始变长的时间为：注意联系直射点：九、正午太阳高度的变化1、规律：纬度变化规律和季节变化规律2、全球的正午太阳高度就是指地方时12时的那条经线上的太阳高度角的分布同一条纬线上正午太阳高度角是相同的3、影子问题（1）正午影子①太阳直射无影子，影子的长短反映了正午太阳高度角的大小②回归线之间的影子——绘制二分二至日的回归线之间特殊点的影子③回归线以外的影子（2）正午影子延伸①室内采光②楼距③太阳能问题：在西藏35°N的地方安装太阳能热水器，要获得最佳效果④吸热板与楼面夹角调整幅度为：（3）全天日影日出日落时的影子：取决于太阳的日出日落方向十、光照图的判断方法1、确定晨昏线（1）确定晨线和昏线：顺着地球自转的方向，由昼进入夜的分界线为昏线，反之为晨线。
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专题二：地图
[必背知识]
4、比例尺的大小与地图的详略：
（1）图幅相同：比例尺越，实际范围越小，反映的内容越；比例尺越小，实际范围越，反映的内容越简单。
（2）实际范围相同：比例尺越大，图幅面积越，内容越；比例尺越，图幅面积越小，反映的内容越简单。
例2、某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。
结合图文材料，回答下题。
在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。
为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是( )
A．比例尺不变，适当扩大图幅 B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺
C．比例尺不变，适当缩小图幅 D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺
5、比例尺的缩放：
（1）将比例尺放大到n 倍：新比例尺=原比例尺×
（2）将比例尺放大了n 倍：新比例尺=原比例尺×（ ）
（3）原比例尺缩小到1/n ：新比例尺为=原比例尺×1/n
（4）原比例尺缩小了1/n ：新比例尺=原比例尺×（1－1/n ）
6、比例尺缩放后图幅面积的变化：
（1）比例尺放大后的图幅面积=原图面积×放大到的倍数之 。
如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍。
（2）比例尺缩小后的图幅面积=原图面积×缩小到的倍数之 。
如将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图的1/9。
例3、读下图，回答问题：
（1）若两幅图表示的区域实地范围相同，图甲比例尺为
1∶100 000，则( )
A ．图乙的比例尺为1∶200 000
B ．图乙的比例尺为1∶400 000
C ．图乙表示的地理事物较图甲详细
D ．图甲比例尺比图乙的比例尺大
（2）下列叙述正确的是（ ）
A.图甲的比例尺是图乙比例尺的2倍
B.图乙的比例尺是图甲比例尺的4倍
C.图甲面积为图乙面积的1/2
D.图乙面积为图甲面积的4倍
（二）地图上的方向：
（1）在没有任何标记的地图上：遵循“上北下南，左西右东”。
（2）在有指向标的地图上：指向标指示 方。
（3）在有经纬网的地图上：经线指示 方向，纬线指示 方向。
例4、读下列经纬网图，回答1～2题：
1、图中B 在A 的哪个方向（ ）
A.东南方
B.西北方
C.正东方
D.正西方
2、一架飞机从A 地飞往D 地，飞机飞行的方向是（ ）
A.东北方向
B.东南方向
C.先西南再西北
D.先东北再东南
（三）图例和注记
预习教材相关内容；比较图例和注记的区别？。