花庄小学卫生管理方案
小学卫生管理方案
小学卫生管理方案 小学卫生管理方案 为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学卫生管理方案，希望能够帮助到大家。 小学卫生管理方案1 为了给师生提供一个干净、优雅的学习和生活环境，学校将以“树教师形象，做合格学生，创文明校园”为抓手，以治理校园乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停现象为载体，依据《学校卫生管理工作条例》和上级相关部门的要求，结合我校实际情况，特制订卫生整治方案，具体如下： 一、坚持原则 实行区域责任到人到班，领导分片包干，建立长效机制，形成齐抓共管的局面。 二、具体分工 （一）督查组: 1、校长（祝巍巍）、党委书记（李建玲）负责总体布局和督查指导； 2、分管副校长（马世和）负责卫生间督查； 3、副校长（朱才水）负责集体办公室督查； 4、副校长（尹全娇）负责部室督查； 5、副书记（马玉峰）、杨龙负责餐饮部及其周边环境督查； 6、杜婷负责润泽楼督查； 7、孙婷负责润德楼督查； 8、王小芳负责润智楼督查； 9、张建国负责润慧楼督查； 10、刘顺勇负责大门及其周边督查； 11、孙长扣负责操场及其周边督查； 12、齐星负责花园、花坛及其场地督查； （二）卫生区域划分： 1、三（1）班：润德楼三楼办公室门前及其西侧通道；大操场南面。 2、三（2）班：润德楼二楼办公室门前及其西侧通道；大操场北面。 3、三（3）班：润德楼一楼办公室门前及其西侧通道；知行楼前场地。 4、三（4）班：润德楼东侧1-4楼楼梯；大门里主通道东侧台阶。 5、四（1）班：润泽楼一楼通道及其西侧通道；润智楼—润慧楼之间场地及润慧楼东侧。 6、四（2）班:润泽楼二楼通道及其西侧楼梯；润慧楼和餐厅中间场地（含通道）； 7、四（3）班：润泽楼三楼通道及东侧楼梯；餐厅东西北场地。 8、五（1）班：润德楼—润智楼之间1-4楼楼梯；润泽楼—润德楼中间场地及润德楼东侧； 9、五(2)班：润智楼东侧1-4楼楼梯；润德楼—润智楼中间场地及润智楼东侧； 10．五（3）班：润德楼四楼办公室门前及西侧通道；润泽楼南场地及东侧； 11、六（1）班：润智楼—润慧楼之间3-4楼通道；大门外通校路； 12、六（2）班;润智楼—润慧楼之间1-2楼通道；大门外两侧台阶及车位； 13、六（3）班：润德楼四楼通道；大门里主通道； 14、各部室卫生情况，具体由部室负责人协调安排。 （三）卫生片区巡查人员： 1、本班级教室内外：班主任 2、各部室内外：部室管理员：、 3、行政办公室、会议室：相关负责人 4、教导处办公室：一楼、二楼、三楼、四楼由负责人安排组员打扫； 5、大操场：刘媞媞 6、主通道（包含西侧花坛）：曹晨、刘炜 7、润泽楼---润德楼之间空地：孟苗 8、润德楼---润智楼之间空地：饶励 9、润智楼---润慧楼之间空地：张礼俊 10、灶房南边及周边空地：杨龙 11、润德---智楼西： 一楼通道：杨盛兰刘钰二楼通道：孙刚田 三楼通道：李亚茹四楼通道：张奇 楼梯：朱才宝陈军 12、润德楼东楼梯：王仁娥润智楼东楼梯：王贵青 13、润智楼-润慧楼---灶房通道：一楼：刘奎二楼：徐亚楠 三楼：何元新四楼：毛小娟 14、润慧楼教室门前东西通道：一楼：吴英二楼：吴玥 三楼：张菊艳四楼：赵亚婷 15、润慧楼东楼梯：党媛陈小衡 16、大门：仁怀宝 17、卫生间:保洁 18、未尽区域：安保人员。 19、身兼数职的领导和同志请做好协调。 三、卫生标准： 参照《山阳县城区第四小学卫生管理办法》实施。 四、工作要求 （一）认识到位，组织到位。各部门一定要认识到位，激发开展整治活动的积极性，认真组织、科学安排、综合协调、合理部署，将整治活动列入工作日程，认真抓好落实。 （二）按照方案，落实责任。各项任务的责任人，明确具体工作任务、方法措施、时间标准。要领导带头，亲临一线，组织师生员工积极参与整治活动。各牵头部门负责做好工作协调，各配合部门按职责分工各尽其职，合力推进，确保各项工作任务落到实处。 （三）认真督查，强化考核。开展经常性的'督查工作，对工作不力，进展缓慢，推诿扯皮，未完成工作任务的，要通报批评。 （四）广泛宣传，营造氛围。各部门要做好宣传引导、营造氛围、舆论监督工作，使广大师生员工充分认识专项整治工作的重要性。 小学卫生管理方案2 学校卫生工作是增强少年儿童健康素质的基础工作，其目的是促进学生的生长发育，保护学生的健康，提高学生的健康水平，为学生创造清洁优美的环境，努力打造和谐、文明、安全校园。为此，特制定卫生管理实施制度如下： 1、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区，并由各班主任为责任区的负责人。 2、坚持卫生制度，做到三上墙，卫生检查条例上墙，班内卫生小组人员名单上墙，分工责任上墙，早晨到校，人人参与环境卫生的打扫，做到分工到人，职责明确。 3、卫生责任区，要每天一小扫，每周一大扫，每月一评比，并有检查登记和评比记载，卫生成绩将纳入教师评估。 4、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮、无垃圾脏物；责任区卫生及班级教师卫生由班级卫生监督员进行检查，检查结果即使反馈、纠正。 5、教室要做到六面净，灯具无灰尘、玻璃明亮、桌椅排列整齐，做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬，坚持经常开窗通风，保持空气畅通；各班垃圾要及时装入塑料（）袋内，不得把垃圾散扔。（地面：干净、无灰尘。门窗：明亮、干净、无灰尘。窗帘：干净、按学校要求统一挂放。墙壁：干净、无灰尘）。 6、讲究个人卫生，坚持杜绝吃零食、喝生水。要勤剪指甲勤洗手，头发干净无头虱。每日由各班的卫生委员对本班进行个人卫生检查。 7、教师内图书角、卫生角、作业本要摆放有序，不得乱扔；每个窗台摆放一盆花（花的质量要好些）。 8、要求各班建立1——2人的卫生监督员，对本班卫生清扫、保持及其他学生乱扔脏物情况进行监督。 9、学校组建卫生领导小组，对学校环境卫生进行随时监督检查。 10、按学校卫生管理制度执行的班级，卫生领导小组有权对各班卫生情况进行通报，因卫生环境差，给学校造成不良影响的班级，扣除本班卫生成绩3——5分。 小学卫生管理方案3 为进一步加强学校的饮食卫生安全长效管理，预防食物中毒事故及其他食源性疾病，确保食品卫生质量，保障师生员工身体健康，根据《中华人民共和国食品卫生法》,教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,《学生集体用餐卫生监督办法》,《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》，结合本校实际，特制定本实施方案。 一、工作制度 1、规范卫生许可制度，严格按照《食品卫生许可证发放与管理》的有关规定办理。督促食堂、小卖部办理相关手续并对存在的问题认真分析，并加以完善。 2、加强食堂、小卖部食品卫生安全监督指导。食堂、小卖部要坚持“服务至上，保本微利”的原则，实行目标责任管理。严格执行食品卫生法和传染病防治法等有关法律法规，加强食堂、小卖部卫生安全管理，禁止非食堂、小卖部工作人员随意进入工作间及食品原料存放间，严防发生投毒事件；食堂物资要实行准入制度，食品原料要定点采购；要加强学校生活饮用水水源管理，保持食堂环境卫生清洁，防止环境和水源污染，造成疾病传播。 3、落实食品卫生管理员制度。学校食堂、小卖部设立专职和兼职食品卫生管理员各1人。 4、管理人员对食堂、小卖部定期、不定期检查每周不少于1次，监督人员每天检查1次，对存在问题及时提出；每月召开一次从业人员会议，共同分析存在问题及改进方法，并对从业人员加强食品卫生教育、安全教育、服务意识教育，养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。 二、具体要求 （一）原料采购 1、采购原料要符合国家有关卫生标准和规定的有关要求。 2、对大宗食品采购单位要定点，并必须索证，同时要组号采购记录，并建立台帐。 3、对零星小额食品的采购也应实行定点采购，确保食品供货渠道的稳定、畅通和安全、卫生。 （二）粗加工及切配卫生要求 1、加工前认真检查待加工食品，发现有腐败变质迹象的，不得加工使用。 2、易腐败食品应尽量缩短在常温下存放时间，加工后应即时使用和冷藏。 3、切配好的半成品应避免污染，与原材料分开存放，并根据食品性质分类存放。 4、切配好的食品应按照加工操作规程，在规定时间内使用。 5、净菜、切配菜等食品容器不得直接置于地上，要配备离地15cm以上的地脚架，以防污染食品。 6、学生食堂严禁野生菌类、凉拌菜、四季豆等易发生食物中毒的食品上架。 7、食品存放应又专人看管，严禁随意摆放和无人看管。 8、食堂应按要求配备必要的消毒清洁设备。 （三）留样 1、食品成品留样在学生集体供餐中式非常重要的，一旦发生突发事件，食品成品留样式说明当餐饭菜卫生质量的唯一根据。 2、留样食品应按照品种盛放于清洁消毒后的密闭专用容器内，再冷藏条件下存放48小时以上，每个品种的留样量不少于100g。 3、留样要有时间、名称。 4、留样的各种样品要分别装放。 （四）对从业人员的要求
小学校园环境卫生管理制度简单版（五篇）
小学校园环境卫生管理制度简单版校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。
人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。
一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。
2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除。
3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净（无灰尘），地板无垃圾（如纸屑等），墙壁保持无污痕（如蜘蛛网等），分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
4.各班包干区每日三打扫，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
二、具体责任制度1.班级卫生责任制，各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。
上级部门及学校检查哪里不清洁，由打扫班负责，哪个班不负责，由班主任负责，哪节课不清洁，则由本节课任课教师负责。
2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3.对积极参与校内公益劳动的班级，考评优秀班集体时加____分。
4.卫生检查评比工作，检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下周一向全校公布。
新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度简单版（二）一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
二、树立"以卫生为光荣，以不卫生为耻辱"的新风尚.人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。
三、自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。
小学校园环境卫生管理制度范本(五篇)
小学校园环境卫生管理制度范本为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。
1、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。
学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况一天一检查，每天公布，促进各班、各办公室的卫生工作到位。
3、实行奖惩制。
把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。
二、清洁卫生管理办法1、清洁卫生打扫(1)、清洁卫生打扫时间：每天晨扫、放学后扫。
(2)、打扫要求：每天打扫。
要求。
洒水，扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。
(3)、打扫范围。
本班教室、卫生区。
2、清洁卫生检查制度(1)、检查时间：大课间时间、中午写字时间(2)、检查范围：包括教室、卫生区、个人卫生、零食。
(3)、检查人员：各班卫生检查员。
3、清洁卫生评估评估办法。
一天一检查，实行扣分法。
5、清洁卫生维护(1)、清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护(2)、设立卫生监督岗。
由少先队队长担任，对全校的环境进行监控，各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。
(3)、乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。
6、清洁卫生督办(1)、各办劳动委员组织领导本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每月的卫生大扫除；(2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生；(3)、负责各种保护学校环境的义务活动，负责各项卫生值日考勤。
小学校园环境卫生管理制度范文(三篇)
小学校园环境卫生管理制度范文为了营造良好的学习环境，培养学生的卫生习惯和健康意识，特制定以下小学校园环境卫生管理制度：一、校园卫生的责任分工与管理1. 学校设立卫生保健科，负责校园环境卫生管理与监督。
2. 卫生保健科由专职卫生保健人员负责，协助校长开展卫生工作。
3. 各班级设立卫生小组，由班主任担任组长，负责班级卫生管理。
二、校园环境的日常保洁1. 学校每天定时进行校园环境清扫，保持校道、教室和公共区域的清洁。
2. 每周定期进行大扫除，包括窗户、地板、课桌椅等进行彻底清洁。
三、学生个人卫生管理1. 学生每天上学前要进行个人卫生整理，包括洗脸、刷牙、梳头等。
2. 学生要保持整洁的服装，不得穿着不雅或脏乱的衣物。
3. 学生使用公共卫生设施后要及时清理，保持卫生。
四、食堂卫生管理1. 食堂要保持整洁，每天进行清洁消毒。
2. 食堂配餐应合理搭配，确保学生的营养需求。
3. 学生就餐后要将餐具及时清洗，保持干净。
五、校园环境保护1. 学生要养成爱护校园环境的好习惯，不随地乱扔垃圾。
2. 学生要勤俭节约，避免浪费学校资源。
3. 学生要积极参与环境保护活动，如植树造林等。
六、违纪处理办法1. 对于违反校园环境卫生管理制度的学生，将视情节轻重进行批评教育、罚站、扣分等处理。
2. 对于严重违反制度的学生，将按学校纪律规定进行严肃处理。
以上所述为小学校园环境卫生管理制度范文，学校可根据实际情况进行适当调整和完善。
通过严格的管理制度，可以有效营造良好的学习环境，提高学生的健康意识和卫生习惯。
小学校园环境卫生管理制度范文（二）为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、具体要求1、校园内必须坚持每天打扫、发现即清除，任何时候都必须保持干净、整洁，无卫生死角。
2、教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾，清洁工具必须摆放整齐。
小学卫生管理制度(4篇)
小学卫生管理制度为保障小学师生的身体健康，营造良好的学习和生活环境，我校制定了以下卫生管理制度：一、卫生值日制度：1.每个班级每天选一名学生进行卫生值日，负责清扫教室和卫生间等公共场所；2.卫生值日表由班级班主任统一管理，确保每个学生有机会参与卫生值日；3.卫生值日要求清扫干净、整洁，并做好记录备查。
二、环境卫生管理：1.教室门窗定期开窗通风，保持空气流通；2.教室、走廊、操场等公共区域定期清扫，保持地面干净整洁；3.定期进行灭鼠、灭蚊等病媒生物防治工作，确保学校环境卫生；4.培养学生养成保持个人卫生习惯，如勤洗手、保持头发清洁等。
三、食品卫生管理：1.学校食堂管理严格，确保食品安全；2.食堂工作人员要持有效健康证明，严禁生病人员从事与食品有关的工作；3.食堂加强食品原材料和进货渠道管理，确保食品质量；4.食堂内要注意食品加工和存储的卫生条件，保持食品清洁无污染；5.每天进行食品留样，存档备查。
四、个人卫生管理：1.学生要保持整洁的服装和齐整的发型；2.学生要养成勤洗手、爱护环境、不随地乱扔垃圾的好习惯；3.防止跳蚤、虱子等害虫滋生，定期进行体检，及时发现和治疗传染病；4.鼓励学生养成良好的生活习惯，包括定期锻炼身体、保持充足的睡眠等。
五、疾病预防和控制：1.学校每学期组织学生参加常规的健康体检，并及时通知家长做好相关防控工作；2.学校每周进行一次义务消毒，特别是教室、公共区域和卫生间等易滋生病菌的场所；3.出现传染病疫情时，学校将及时配合卫生部门的防控措施，做好隔离和治疗工作；4.学校开展健康教育课程，加强学生对疾病预防和控制知识的掌握。
六、应急处理：1.学校建立健全应急处理机制，制定相关操作规程；2.学校配备急救药品和急救设备，设置急救箱和急救室，并指定专人负责管理；3.学校设立应急广播台，及时通知师生处理突发事件；4.学校进行定期的应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
以上是我校针对小学卫生管理制度的总体要求和具体措施，通过严格执行这些制度，可以保障师生的身体健康，提供良好的学习和生活环境。
小学卫生管理方案（精选5篇）
小学卫生管理方案（精选5篇）为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的小学卫生管理方案（精选5篇），欢迎大家分享。
小学卫生管理方案1今年四月份是国务院确定的第xx个“爱国卫生月”，根据富爱卫会发1号《关于在全县范围内开展爱国卫生月活动的安排意见》，为了进一步改变我校环境卫生，彻底清除校园室内外“乱写乱画、脏、乱、差”现象，不断提高广大师生的生活环境质量，按照文件要求，结合我校实际，现就我校开展爱国卫生月活动安排如下：一、成立工作领导小组组长：副组长：琴成员：二、目标任务1、深入开展校园室内外环境卫生整治。
通过爱国卫生月活动使各班、教师办公室、部室，整体环境面貌得到彻底改善，并顺利通过各级领导的检查验收。
2、结合我校开展的“爱护环境、从我做起”主题活动、进一步教育学生，使他们认识到爱护环境的重要性和必要性。
3、按照我校开展的“感恩教育活动方案”借主题班队会时间教育学生要感恩大自然的赐予，学会如何感恩，如何去爱护环境。
4、积极开展健康教育。
各班要开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动，改变陋习，提高文明素质。
三、时间安排第一阶段：安排部署、宣传动员（4月1日至4月13日）1、学校成立工作领导小组，安排部署本次卫生月活动的主要内容，形成方案、落实责任、提出目标，由教导处主要负责本次爱国卫生月活动。
2、各班要按照学校实施方案，积极宣传动员、提高学生对本次卫生月活动重要性的认识程度，同时详细安排部署本班卫生月活动工作，发挥班干部的积极作用，层层夯实责任。
3、积极开展多种形式的健康教育活动，从预防到检查到整治有效开展系列活动。
教育学生讲究个人卫生、爱护环境卫生、注意饮食卫生，主要杜绝零食。
第二阶段：突出重点，集中整治。
（4月14日至4月30日）1、本次爱国卫生活动的原则是不分学生年龄大小、不讲卫生区域的特殊、无论有任何的自然条件的影响，总之不讲客观原因，要根据所管区域的特殊性与薄弱环节采取积极有效的措施，要克服不同的困难最终达到卫生随时保持清洁。
小学校园环境卫生管理制度范文（三篇）
小学校园环境卫生管理制度范文为了创造一个良好的学习和生活环境，培养孩子良好的卫生习惯，我们制定了以下小学校园环境卫生管理制度。
一、卫生管理责任1. 校长履行环境卫生管理责任，负责卫生工作的组织、协调和监督。
2. 班主任负责班级的卫生管理工作，监督学生日常生活卫生习惯的养成。
3. 学校卫生组织成员协助校长和班主任，开展卫生管理相关工作。
二、学校环境卫生管理1. 学校环境卫生包括教室、走廊、操场、食堂、厕所等区域。
每天早晨进行学校环境卫生检查，发现问题及时整改。
2. 教室卫生：每日晨检后，班主任组织学生进行扫地、擦桌、拖地等卫生工作；每周一次集体清洁卫生，对黑板、窗户、教具等进行清洁。
3. 走廊卫生：保持走廊地面干净整洁，避免乱扔垃圾。
每周一次进行清洁，包括擦拭墙面、门窗等。
4. 操场卫生：保持操场的整洁，每周进行清理，包括清理落叶、垃圾等，确保学生能够正常进行体育活动。
5. 食堂卫生：食堂实行“五定”原则（定人、定岗、定职责、定制度、定检查），定期进行食品卫生检查，确保食品质量安全。
6. 厕所卫生：学校提供足够的厕所设施，保持厕所的清洁和良好的通风。
每日进行清扫和消毒，并确保足够的卫生纸和洗手液的供应。
三、学生个人卫生管理1. 学生每日晨检后，要检查自己的个人卫生情况，包括口腔卫生、洗漱卫生等。
如发现问题应及时整改。
2. 学生要养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，保持教室、走廊、操场等环境的整洁。
3. 学生要勤洗手，特别是在用完厕所、接触到脏物后，要及时洗手。
4. 学生要注意个人劳动卫生，做到勤快劳动、不脏衣服。
四、卫生管理奖惩措施1. 对卫生管理工作出色的班级进行表彰，并给予奖励。
2. 对个人或班级存在违规行为的，将给予相应的责罚措施，如批评教育、警告甚至处罚。
3. 对严重违规行为的学生或班级，学校可以采取暂停活动、禁止外出、向家长报告等措施。
五、家长参与卫生管理1. 学校定期组织家长参与学校卫生管理工作，如清扫走廊、教室等。
小学卫生管理细则范文（三篇）
小学卫生管理细则范文是为了保障小学师生的身体健康和营造良好的学习环境而制定的具体规定和措施。
下面是一份可能的小学卫生管理细则：1. 定期检查与防疫：每学期开学前组织学生体检，检查学生的身体状况，及时发现和治疗疾病。
根据疫情情况和卫生要求，开展防疫工作。
2. 教室卫生：每天清晨和下午放学后，由学生和老师一起清扫教室。
保持教室的整洁，定期擦拭地面和桌椅。
垃圾分类，保持室内空气流通。
3. 餐饮卫生：学校食堂提供健康、卫生的食品，定期检查食品质量，并遵守食品安全标准和操作规程。
学生的饭菜应摄入合理的营养，保证学生的饮食安全和健康。
4. 洗手卫生：在教室、食堂、厕所等公共场所配备充足的洗手设施，并提供洗手液和纸巾等卫生用品。
培养学生勤洗手、保持个人卫生的好习惯。
5. 健康教育：加强健康教育，教育学生形成健康的生活方式和卫生习惯。
向学生普及常见疾病预防知识，提醒学生避免不良行为和生活习惯对健康的损害。
6. 环境卫生：保持学校环境的卫生与整洁，定期清理校园周边环境，消除污染源，建立良好的绿化、垃圾分类等环保管理机制。
7. 突发疫情处理：及时应对突发疾病传播等突发卫生事件，进行隔离和治疗，采取控制措施，保护全校师生的身体健康。
8. 全员参与：将卫生管理工作列入学校的日常工作之中，每个师生都应有责任参与，并建立相应的考核和激励机制。
以上仅为一份可能的小学卫生管理细则，具体的细则需要结合学校实际情况和卫生要求来制定。
小学卫生管理细则范文（二）第一章一般规定第一条为了加强小学卫生管理工作，提高学生的卫生意识和素养，保障学生的健康成长，根据相关法律法规和教育部门规定，制定本管理细则。
第二条本管理细则适用于所有小学，包括教育部直属学校、地方小学和民办小学。
第三条学校要成立卫生管理委员会，负责卫生管理的组织、协调和督导工作。
第四条学校要建立健全小学卫生台账，记录学生的卫生情况、卫生设施的使用情况以及卫生管理工作的开展情况。
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花庄小学卫生管理方案
一、整体目标
为彻底改变校园内脏、乱、差现象，依据学校管理要求，美化校
园环境，提高认识，加强对学校卫生工作制度，使学校卫生工作逐步
制度化、规范化。
二、行政领导小组及职责
1、行政领导小组见附件1
2、职责：依据附件一的分工和学生一起共同检查当天校园卫生，
同时监督学生打分要公平公正。值日时要佩戴胸牌。
三、学生各小组分工及职责
1、学生检查小组见附件2、附件3。
2、职责：○1环保卫士负责按时开关学校大门，一是为了学生的
安全，禁止学生家长骑车入内，二是为了学生的身体健康，制止学生
携带零食进入校园。○2卫生监督员负责观察校区内任何学生不得吃零
食、扔垃圾，及破坏学校公共财产事件的发生。○3卫生检查员负责每
天和值日领导一起，公平公正的为各班级打分并作详细记录，以备周
评、月总结时使用。
四、卫生检查办法
卫生检查采用日查、周评、月总结的形式。见附件4、5、6
1、日查：每天大课间做完操后由行政值日领导带领值日学生深
入到各班级及卫生区认真检查，并详细记录检查结果。
2、周评:每周一在学校卫生公示栏公布上周各班级评分结果并保
留一周，当周第一名的班级保留卫生流动红旗一周。
3、月总结：每月根据周评表评选出全校前三名并给予班级一定
奖励。
五、卫生检查细则
1、鉴于一二年级学生年龄较小，劳动能力较差，无法和中高年
级站在同一起跑线，所以经校领导和各班主任商榷以后决定，一二年
级暂不设卫生区。
2、评分标准
1室内外地面干净无纸、杂物,无水渍.(20分)
一二三年级每个纸片、杂物、水渍扣一分，扣完为止；四五六每
个纸片、杂物、水渍扣两分，扣完为止
2、窗台无灰尘杂物,玻璃清洁(10分) 酌情扣1-3分
3.黑板无乱写乱画现象,及时擦干净(10分). 酌情扣1-3分
4.桌椅摆放整齐,桌面上及桌内不乱堆乱放.(10分) 酌情扣1-3分
5.室内外四壁、走廊干净整洁，无印迹,无乱贴乱画,无乱写乱画(20
分) 酌情扣5-10分
6.卫生工具摆放整齐,垃圾及时倒掉(10分) 酌情扣1-3分
7.卫生责任区干净，无杂物（10分）酌情扣1-3分
8.垃圾桶及时清理（10分）酌情扣1-3分
五、奖励办法
1、每月总结后奖励，全校一至六年级设一二三等奖各一名。
一等奖50元、二等奖30元、三等奖20元。
2、每月初由学校政教处算出上月各班级名次并及时颁奖。
3、获奖班级奖金纳入班费用于班级活动经费。
4、学前班学生由于年龄太小，还没有基本的劳动能力，教室及门
前的活动场地全部由教师负责打扫，所以学前班两个班在一块按评比
第二名奖励。
附件1：花庄小学教师卫生检查值日表
星期 姓名 职务 照片
星期一 高强 校长
星期二 张平原 总务主任
星期三 吴雷音 副校长
星期四 李自立 教导主任
星期五 单锋 政教主任