【生物】浙江省镇海中学2014-2015学年高二下学期期中考试

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浙江省镇海中学2014-2015学年高一下学期期中考试生物试题【附答案】

2017届镇海中学高一第二学期生物期中考试试卷一、选择题（本大题共50小题，第1~36每小题1分，第37~50每小题2分，共64分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.长跑过程中少数同学会出现下肢肌肉抽搐的现象，这是由于长跑过程中大量排汗的同时向体外排出了过量的A．Ca2+B．Fe3+C．K+D．Mg2+2.磷脂、胃蛋白酶、纤维素和DNA中都含有的元素是A．C、H、O B．C、H、O、NC．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S3.下面不能作为肽键的表示式的是4.下列各项中，不属于脂质的是A．植物蜡B．胆固醇C．磷脂D．脂肪酶5.下列关于糖的叙述，正确的是A．糖元是动物体内重要的贮能物质B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．蔗糖可被水解为2分子葡萄糖6.植物种子内所含物质氧化时，等量的下列物质释放能量最多的是A．淀粉B．油脂C．蛋白质D．核酸7.医生给低血糖休克病人静脉注射5％葡萄糖液，其主要目的是A．供给全面营养B．供给能源物质C．维持细胞的渗透压D．供给水分8.下列与无机盐的功能无关的是A．是某些重要的复杂化合物的组成成分B．维持血浆的酸碱平衡C．维持生物体的生命活动D．是细胞中的能源物质之一9.生活在冰天雪地的企鹅细胞内含量最多的化合物是A.油脂B.蛋白质C.糖类D.水10.动物肌肉细胞中最重要的多糖是A．糖元B．淀粉C．葡萄糖D．纤维素11.英国医生任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持，用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时，蛙心可持续跳动数小时。

实验说明钙盐A.对维持生物体的生命活动有重要作用B.对维持细胞的形态有重要作用C.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分D.为蛙心的持续跳动提供能量12.鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的A．肽键B．肽链C．空间结构D．氨基酸13.蛋白质是生命活动的主要承担者，在组成细胞的有机物中含量最多。

浙江镇海中学2014-2015学年高二下学期期中考试英语试题 (扫描版含答案)

参考答案听力：1-5 B C A A B 6-10 B A A B C单选：11-15 BCACA 16-20 BCDCD 21-25 BDBCC 26-30CDBDD完形：31-35ＢＤＡＣＡ36-40ＣＢＡＤＣ41-45ＤＢＡＤＢ46-50 ＡＣＡＤＢ阅读：A篇ABDAD B篇CADC C篇阅读BDACD D篇BDACCB任务型CDABE单词：satisfaction mental constantly quarreling aboardsimplified 或simplify slightest access frankly ignored改错Experiments have been proved children can be instructed to swim at a very early age. At a special swimming pool, children become expert at hold their breath under water even after they can walk. It is not long before theyholding beforeto swimming that they can pick up weights from the floor of the pool. A gameso popular young swimmers was the underwater tricycle race. Tricycles are lined up on the floor of the pool seven feetisunder water. The children compete for each other to reach the other end of the pool by using it. Most of themwith/against them prefer ∧push or drag tricycles Some children can cover the whole length of a pool without coming upto thefor breath even once写作One possible version:Dear leader，I’m very glad that your school will hold the English Summer Camp that contains many courses, such as gardening, cooking, self-defence, nursing and so on.I’d like to register to attend a course about gardening because I have liked flowers and grass since I was a child. I especially like playing in the garden where I can enjoy the beauty of nature.For one thing, I hope to gain more knowledge of gardening which can help me to major in the gardening after attending college. For another, I can realize the bitterness of the gardeners to treasure plants more, and also I wish to get more information about gardening so as to study it more easilywhen I enter university. Besides, after graduating from college, I will devote my life to cultivating flowers and grass to turn our country into a more beautiful state which will attract more foreigners to visit.。

舟山中学2014-2015学年高二下学期期中考试生物试题及答案

浙江省舟山中学2014-2015学年高二下学期期中考试
一、选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分．每小题列出的四个选项中只有一个正确，不选、多选、错选均不得分）
1．（2分）（2015春•衢州校级期中）图为同源染色体a、b联会，其中b出现了变异，其变异类型属于（）
2．（2分）（2011秋•许昌校级期末）医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做得很成功，但是几周以后，这个移植的肾脏仍然坏死了，这是人体免疫反应造成的，在这个免疫反应中，移植的肾属于（）
3．（2分）（2014秋•信阳期中）下列治疗措施肯定不会造成免疫反应的是（）
4．（2分）（2015春•舟山校级期中）人类遗传病中的唇裂、苯丙酮尿症、21三体综合征、抗维生素D佝偻病分别属于（）
①染色体异常遗传病②多基因遗传病③常染色体上的单基因遗传病④性染色体上的单基因遗传病．
5．（2分）（2010•福建）结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是（）
6．（2分）（2015春•舟山校级期中）马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但两地生物种类有许多不同．用达尔文进化论解释其原因是（）
7．（2分）（2014春•开封期末）如图表示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是（）
8．（2分）（2015春•舟山校级期中）一对表现正常的夫妇，下代不可能出现的后代是（）
9．（2分）（2015•桂林校级模拟）有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，5﹣7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的．下列有关叙述中，错误的是（）。

镇海中学2014-2015学年高二下学期期中考试生物试题及答案

浙江省镇海中学2014-2015学年高二下学期期中考试一、选择题（共45题，每小题只有一个最佳选项，答案需填涂到答题卡上，1-35题每题1分，36-45题每题2分，共55分）1.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A.植物激素往往由植物体的一定部位产生B.赤霉素类的植物激素可促进开花和果实发育C.脱落酸能促进种子萌发D.当植物体感受到外界刺激时，该部位的激素浓度或比例往往会发生变化2.下列关于生长素的叙述，错误的是（）A.植物的生长发育主要受生长素的调节B.一定浓度的生长素溶液可抑制侧芽的生长C.无籽番茄的获得是应用了生长素促进果实发育的作用D.同一浓度的生长素溶液对不同器官的作用效应可能不同3．某学者曾做过如图a所示的实验，即在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度的生长素溶液、水和14C－葡萄糖，待充分作用后，得到如图b所示的结果，其阴影部分表示具有放射性。

下列叙述错误的是（）A．加水是作为实验对照B．实验结果说明生长素有很强的吸引与调运养分的效应C．放射性糖分布不均匀是受单侧光的影响D．生长素能促进果实的发育，其原理可能与它能调运养分有关4．下图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果。

分析正确的是（）A．去顶芽能促进主根生长B．去顶芽植株不能合成生长素C．生长素由顶芽向下非极性运输D．外源生长素能替代顶芽促进主根生长5. 科学家进行植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见下图。

下列分析错误的是（）A．顶芽产生的生长素对侧芽的生长有抑制作用B．赤霉素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用C．细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用D．侧芽生长速度受侧芽内植物激素的调节6．下列有关稳态的叙述，不．正确的是（）A．由内环境的成分及其含量可推知某些疾病的发病风险B．艾滋病病毒的入侵会破坏人体内环境的稳态C．人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态D．人体散失水分过多会导致下丘脑的神经中枢产生渴觉7.下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述中，正确的是（）A．H2CO3和NaHCO3是维持血浆浓度稳定的主要物质B. 内环境稳态的维持与白细胞介素-2无关C．血液流经肝脏，血糖含量一定降低D．血浆成分稳定时，机体不一定达到稳态8.把人的口腔上皮细胞用适宜的培养液培养，将其所处的环境温度从37℃降至5℃，其耗氧量和体内酶活性的变化分别为（）A.增加、不变B.减少降低C.不变、增加D.增加、减少9 下图为人体某一反射弧的示意图（图中a、b为微型电流计F的两极）。

浙江高二高中生物期中考试带答案解析

浙江高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015春•居巢区校级期末）下列生物不属于原核生物的是（）A．大肠杆菌B．蓝藻C．乳酸菌D．脊髓灰质炎病毒2.（2015秋•金华校级期中）受精卵经多次分裂产生形态、结构和功能不同的后代细胞，发生这种差异的过程称为（）A．细胞分化B．细胞癌变C．细胞衰老D．细胞凋亡3.（2015秋•金华校级期中）下列关于真核细胞中①～④结构与功能的叙述，正确的是（）A．①是合成磷脂和氧化酒精的场所B．②是分拣和转运蛋白质的场所C．③是利用光能合成淀粉的场所D．④是贮存和复制遗传物质的场所4.（2015秋•金华校级期中）下列关于高等动物细胞的细胞周期的叙述，错误的是（）A．分裂间期进行DNA复制B．前期开始出现染色体和纺锤体C．中期是观察染色体形态的最佳时期D．末期进行着丝粒的分裂5.（2015秋•金华校级期中）温度对甲、乙两种酶活性的影响如图所示．下列叙述正确的是（）A．甲酶保持活性的温度范围大于乙酶B．甲酶的活性始终高于乙酶C．乙酶在55℃后完全失去活性D．乙酶的最适温度高于甲酶6.（2015秋•金华校级期中）下列关于人体需氧呼吸的叙述，正确的是（）A．电子传递链产生的ATP最多B．柠檬酸循环中O与[H]结合生成水C．与糖酵解有关的酶分布在线粒体的嵴上D．丙酮酸在细胞溶胶中分解产生二氧化碳7.（2015秋•金华校级期中）用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液浸润紫色洋葱鳞片叶外表皮，在显微镜下观察到如图所示的结果．下列叙述错误的是（）A．①表示细胞壁B．②的体积比实验初期大C．③处充满着蔗糖溶液D．④的颜色比实验初期深8.（2015秋•金华校级期中）下列关于检测生物组织中化合物实验的叙述，正确的是（）A．向淀粉溶液中加入碘一碘化钾溶液，反应后呈橙黄色B．向葡萄糖溶液中加入本尼迪特试剂，加热后呈红黄色C．向蛋清液中加入双缩脉试剂A液，加热后溶液呈紫色D．用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶切片，观察到油滴呈蓝色9.（2015秋•金华校级期中）某小组进行了低温弱光对番茄幼苗光合作用影响的实验，对照组：25℃，600μmol•m ﹣2s﹣1（光强单位），处理16天；实验组：5℃，60μmol•m﹣2s﹣1，先处理8天，再恢复到对照组条件处理8天．实验结果如图所示．下列叙述正确的是（）A．实验组植株光合速率与气孔导度呈负相关B．实验组植株第16天的光饱和点比第8天的高C．5℃低温处理番茄幼苗，对其光合作用造成的影响是不可恢复的D．若在第4天给实验组植株提供对照组条件，则瞬间叶肉细胞中核酮糖二磷酸的含量上升10.（2015秋•金华校级期中）下列物质属于糖类的是（）A．磷脂B．果糖C．胆固醇D．氨基酸11.（2015秋•金华校级期中）与真核细胞相比，原核细胞不具有的结构是（）A．细胞壁B．质膜C．核糖体D．核膜12.（2015秋•金华校级期中）下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（）A．癌细胞容易转移B．植物细胞不具有全能性C．衰老的动物细胞呼吸变快D．蝌蚪尾的消失是通过细胞增殖实现的13.（2015秋•金华校级期中）下列细胞结构中具有两层单位膜的是（）A．细胞壁B．中心体C．核糖体D．线粒体14.（2015秋•金华校级期中）pH对胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影响如图所示．下列叙述正确的是（）A．两种酶的最适pH相同B．两种酶的活性随pH不断升高而增大C．两种酶在pH为5时均失活D．两种酶在各自最适pH时的活性相同15.（2015秋•金华校级期中）下列关于蛋白质结构和功能的叙述，正确的是（）A．质膜中蛋白质的移动比磷脂更容易B．各种蛋白质都含有 C、H、O、N 和 S等元素C．氨基酸脱水缩合产生的水分子中的两个氢均来自于氨基D．蛋白质特定空间结构是其具有特定生物学功能所必需的16.（2015秋•温州校级期中）下列关于高等植物细胞周期和有丝分裂的叙述，正确的是（）A．S期进行DNA复制并有大量的核糖体增生B．中期可观察到核膜解体形成的小泡C．后期中心体发出的紡锤丝将染色体拉向两极D．末期赤道面向四周扩展形成新的细胞壁17.（2015秋•温州校级期中）将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中，液泡体积的变化如图所示．下列叙述正确的是（）A．与a点相比，b点时细胞的液泡颜色变深B．与b点相比，c点时细胞的吸水速率大C．c点时细胞膨胀，液泡内没有水分子进出D．b点到c点过程中，细胞的吸水速率受细胞壁的影响18.（2015秋•金华校级期中）疏果（人为地去除一部分幼果）对某植物二氧化碳同化速率及叶片蔗糖和淀粉积累的影响如图所示．下列叙述正确的是（）A．疏果百分率越大，叶片光合作用速率越高B．疏果百分率下降会导致叶片蔗糖和淀粉积累增加C．若将部分叶片遮光会提高非遮光叶片二氧化碳同化速率D．叶片合成的蔗糖和淀粉积累在叶肉细胞的细胞溶胶中19.（2013秋•下城区校级期末）下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验想想的叙述，错误的是（）A．若在一个视野中不能看到细胞分裂的各个时期，可通过移动装片来寻找B．根尖的整体成乳白色，尖端略显淡黄色C．若视野过暗，则可以调节细准焦螺旋以增加视野的亮度D．若向左下方移动装片，则图象向右上方移动20.（2015秋•金华校级期中）在肝细胞中，含量最多的两种化合物是（）A．肝糖元和蛋白质B．胆盐和蛋白质C．核酸和蛋白质D．蛋白质和水21.（2006•上海）下列物质合成时，不需要氮源的是（）A．三磷酸腺苷B．酪氨酸酶C．脂肪酸D．核酸22.（2012•乌鲁木齐模拟）绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是（）A．核糖体和高尔基体B．高尔基体和叶绿体C．中心体和内质网D．叶绿体和线粒体23.（2015秋•金华校级期中）下列关于细胞知识的叙述，不正确的是（）A．硝化细菌、酵母菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNAB．能进行需氧呼吸的细胞不一定含有线粒体C．不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的D．细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量24.（2015秋•金华校级期中）人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于（）A．组织液中甘油的浓度B．细胞膜上载体的数量C．线粒体呼吸作用的强度D．液泡中物质的浓度25.（2012•兴化市校级学业考试）能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶26.（2015秋•绍兴校级期末）需氧呼吸全过程的3个阶段中，相同的产物是（）A．ATP B．H2O和CO2C．H2O和丙酮酸D．乳酸和ATP27.（2012秋•台州期中）人体某些白细胞能进行变形运动，穿出毛细血管壁，吞噬侵入人体内的病菌．完成这个过程依靠细胞膜的（）A．选择透性B．保护作用C．流动性D．细胞通讯的部位可能是（）28.（2015秋•金华校级期中）酵母菌在代谢中产生CO2A．细胞溶胶B．细胞溶胶或线粒体C．线粒体D．细胞液29.（2014•大连模拟）下列说法中错误的是（）A．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B．水分进出细胞是通过自由扩散C．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散D．大肠杆菌吸收钾离子属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白30.（2015秋•山西校级期末）如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种跨膜运输方式，下列叙述不正确的是（）A．细胞的识别与①有密切的关系B．适当提高温度将加快②和③的运动速度C．a过程体现了膜的选择透过性这一生理特性D．如果图示肾小管上皮细胞膜，则原尿中的葡萄糖进入细胞的方向是Ⅱ→Ⅰ31.（2015秋•金华校级期中）光合作用和细胞呼吸是植物体最重要的生命活动．如图为一简单过程示意图，其中对图示内容叙述错误的是（）A．图中代表光合作用的是③②，代表细胞呼吸的是①④B．图中X物质代表三碳化合物，Y物质代表丙酮酸C．图中②③过程发生在叶绿体内，①④过程发生在线粒体内D．在动物细胞内不可能同时发生①②③④四个生理过程32.（2013•崇明县一模）如图为光合作用过程示意图．如在适宜条件下栽培的小麦，突然将c降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶肉细胞中的含量变化将会是（）A．a上升、b下降B．a、b都上升C．a、b都下降D．a下降、b上升33.（2008•普陀区一模）探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液②向各试管注入1mL淀粉酶溶液，并继续维持原先温度③向各试管滴1滴碘液④将3支试管分别放在60℃的热水，沸水和冰块中维持温度5min⑤观察实验现象最合理的实验顺序应为（）A．①→②→③→④→⑤B．①→③→②→④→⑤C．①→②→④→③→⑤D．①→④→②→③→⑤34.（2014•莆田模拟）如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述，正确的是（）A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等35.（2015秋•金华校级期中）（1）如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[ ] 分离的现象．（2）[ ] 是合成绝大多数酶的场所，如处合成是某种消化酶，则接下来在细胞内将分别经过的细胞结构有[ ] 、[ ] 、[ ] ．（3）有光的条件下，14C 标记的CO进入细胞后，首先在[ ] 发生反应，该结构产生的含14C的产物主要在2[ ] 彻底氧化分解成，为细胞生命活动提供能量．（4）若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是，在细胞分裂间期，代谢活动异常活跃的细胞器有[ ] 、[ ] ．二、综合题1.（2015秋•金华校级期中）图甲是探究光对黑藻光合作用影响的实验装置，光源位置固定，且光照时间一定，反应室的溶液中含有适量'NaHCO．图乙为黑藻叶绿体中的某生理过程．请回答：3（1）本实验中黑藻的光合速率可用单位时间的表示．（2）若变换图甲中的光源，可改变光的或．（3）图乙所示的生理过程为循环，该循环从一个开始，每形成1分子三碳糖磷酸需经过轮该循环．三碳糖磷酸大部分运至叶绿体外转变成，供植物细胞利用．2.（2015•宜都市校级模拟）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）．（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的点．（2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：每隔20分钟记录一次刻度数据该组实验数据是在B曲线的段获得的．的合成速率，与b相比，a点形成的原因可能是．（3）e与f相比，e点时刻C3（4）如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？对照实验：．若在单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物真正光合作用的速率：．3.（2013•贵州模拟）主动运输作为一种重要的跨膜运输方式可以按照生命所需吸收营养物质，排除代谢废物，体是一种可以影响现了生命活动的“主动性”．为探究主动运输的特点，科研人员利用图1装置进行实验，其中HgCl2ATP水解的细胞代谢抑制剂．请分析回答：（1）主动运输的特点是．（2）本实验的名称是．（3）请写出实验进行过程中需要控制的两个无关变量．（4）实验得到如图2所示的结果．①根据实验结果，科研人员在实验前后需测定．②乙组和甲组结果比较，得出的结论是．③与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是．浙江高二高中生物期中考试答案及解析一、选择题1.（2015春•居巢区校级期末）下列生物不属于原核生物的是（）A．大肠杆菌B．蓝藻C．乳酸菌D．脊髓灰质炎病毒【答案】D【解析】A、大肠杆菌是一种细菌，属于原核生物，A正确；B、蓝藻属于原核生物，B正确；C、乳酸菌属于原核生物，C正确；D、脊髓灰质炎病毒没有细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核生物，D错误．故选：D．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．2.（2015秋•金华校级期中）受精卵经多次分裂产生形态、结构和功能不同的后代细胞，发生这种差异的过程称为（）A．细胞分化B．细胞癌变C．细胞衰老D．细胞凋亡【解析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．故选：A．【考点】细胞的分化．3.（2015秋•金华校级期中）下列关于真核细胞中①～④结构与功能的叙述，正确的是（）A．①是合成磷脂和氧化酒精的场所B．②是分拣和转运蛋白质的场所C．③是利用光能合成淀粉的场所D．④是贮存和复制遗传物质的场所【答案】B【解析】A、①是线粒体，有氧呼吸的主要产生，内质网是合成磷脂的场所，氧化酒精的场所是内质网，A错误；B、②是高尔基体，是分拣和转运蛋白质的场所，B正确；C、③是细胞核，利用光能合成淀粉的场所是叶绿体，C错误；D、④是内质网，贮存和复制遗传物质的场所是细胞核，D错误．故选：B．【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能；细胞核的功能．4.（2015秋•金华校级期中）下列关于高等动物细胞的细胞周期的叙述，错误的是（）A．分裂间期进行DNA复制B．前期开始出现染色体和纺锤体C．中期是观察染色体形态的最佳时期D．末期进行着丝粒的分裂【答案】D【解析】A、在分裂间期，染色体（质）复制，复制后DNA含量加倍，染色体数目不变，A正确；B、前期移向两极的中心体发出星射线，形成纺锤体；染色质螺旋化，缩短变粗，形成染色体，B正确；C、在分裂中期，染色体的形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期，C正确；D、在分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍；在分裂末期，复制后的染色体平均分配进入到两个子细胞中，使形成的子细胞和原来的母细胞染色体数目、形态完全相同，D错误．故选：D．【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．5.（2015秋•金华校级期中）温度对甲、乙两种酶活性的影响如图所示．下列叙述正确的是（）A．甲酶保持活性的温度范围大于乙酶B．甲酶的活性始终高于乙酶C．乙酶在55℃后完全失去活性D．乙酶的最适温度高于甲酶【答案】D【解析】A、由题图可知，甲酶保持活性的温度范围小于甲酶，A错误；B、45℃之后，甲酶的活性小于乙酶，B错误；C、55℃小于乙酶的最适宜温度，因此没有失去活性，C错误；D、由分析可知，乙酶的最适温度高于甲酶，D正确．【考点】酶的特性．6.（2015秋•金华校级期中）下列关于人体需氧呼吸的叙述，正确的是（）A．电子传递链产生的ATP最多B．柠檬酸循环中O与[H]结合生成水C．与糖酵解有关的酶分布在线粒体的嵴上D．丙酮酸在细胞溶胶中分解产生二氧化碳【答案】A【解析】A、电子传递链发生在第三阶段，此阶段释放大量能量，因而产生的ATP最多，A正确；B、柠檬酸循环发生在第二阶段，而O与[H]结合生成水发生在第三阶段，B错误；C、与糖酵解有关的酶分布在细胞质基质中，C错误；D、丙酮酸在线粒体基质中分解产生二氧化碳，D错误．故选：A．【考点】细胞呼吸的过程和意义．7.（2015秋•金华校级期中）用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液浸润紫色洋葱鳞片叶外表皮，在显微镜下观察到如图所示的结果．下列叙述错误的是（）A．①表示细胞壁B．②的体积比实验初期大C．③处充满着蔗糖溶液D．④的颜色比实验初期深【答案】B【解析】A、①表示细胞壁，A正确；B、此图细胞正在进行质壁分离，②的体积比实验初期小，B错误；C、由于细胞壁具有全透性，故细胞质中会有蔗糖溶液，C正确；D、由于细胞在进行质壁分离，不断的失水，故色素的颜色逐渐加深，D正确．故选：B．【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．8.（2015秋•金华校级期中）下列关于检测生物组织中化合物实验的叙述，正确的是（）A．向淀粉溶液中加入碘一碘化钾溶液，反应后呈橙黄色B．向葡萄糖溶液中加入本尼迪特试剂，加热后呈红黄色C．向蛋清液中加入双缩脉试剂A液，加热后溶液呈紫色D．用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶切片，观察到油滴呈蓝色【答案】B【解析】A、向淀粉溶液中加入碘一碘化钾溶液，反应后呈蓝色，A错误；B、向葡萄糖溶液中加入本尼迪特试剂，加热后呈红黄色，B正确；C、向蛋清液中先加入双缩脉试剂A液混匀后，再加双缩脲试剂B后，溶液呈紫色，该过程无需水浴加热，C错误；D、用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶切片，观察到油滴呈橘黄色，D错误．故选：B．【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．9.（2015秋•金华校级期中）某小组进行了低温弱光对番茄幼苗光合作用影响的实验，对照组：25℃，600μmol•m﹣2s﹣1（光强单位），处理16天；实验组：5℃，60μmol•m﹣2s﹣1，先处理8天，再恢复到对照组条件处理8天．实验结果如图所示．下列叙述正确的是（）A．实验组植株光合速率与气孔导度呈负相关B．实验组植株第16天的光饱和点比第8天的高C．5℃低温处理番茄幼苗，对其光合作用造成的影响是不可恢复的D．若在第4天给实验组植株提供对照组条件，则瞬间叶肉细胞中核酮糖二磷酸的含量上升【答案】BD【解析】A、由图分析可知，实验组植株光合速率与气孔导度呈正相关，A错误；B、由左图分析可知，实验组植株第16天的光饱和点比第8天的高，B正确；C、由左图分析可知，5℃低温处理番茄幼苗，对其光合作用造成的影响是可恢复的，C错误；D、若在第4天给实验组植株提供对照组条件，光照强度逐渐增强，因此产生的NADPH和ATP的量逐渐增加，导致3﹣磷酸甘油酸还原增加，但是核酮糖二磷酸和二氧化碳的固定仍在发生，因此导致核酮糖二磷酸的量逐渐增加，D正确．故选：BD．【考点】影响光合作用速率的环境因素．10.（2015秋•金华校级期中）下列物质属于糖类的是（）A．磷脂B．果糖C．胆固醇D．氨基酸【答案】B【解析】A、磷脂属于脂质的类脂，A错误；B、果糖是糖类中的单糖，B正确；C、胆固醇属于脂质的固醇类，C错误；D、氨基酸是蛋白质的基本单位，D错误．故选：B．【考点】糖类的种类及其分布和功能．11.（2015秋•金华校级期中）与真核细胞相比，原核细胞不具有的结构是（）A．细胞壁B．质膜C．核糖体D．核膜【答案】D【解析】A、绝大多数原核细胞和部分真核细胞都具有细胞壁，A错误；B、原核细胞与真核细胞均具有质膜，B错误；C、原核细胞只有核糖体一种细胞器，C错误；D、细胞与真核细胞原核的根本区别是无核膜包被的成形细胞核，D正确．故选：D．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．12.（2015秋•金华校级期中）下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（）A．癌细胞容易转移B．植物细胞不具有全能性C．衰老的动物细胞呼吸变快D．蝌蚪尾的消失是通过细胞增殖实现的【答案】A【解析】A、癌细胞表面的糖蛋白减少，容易扩散和转移，A正确；B、植物细胞具有该种生物的全部遗传物质，具有细胞全能性，B错误；C、衰老的动物细胞呼吸减慢，C错误；D、蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的，D错误．故选：A．【考点】癌细胞的主要特征；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义．13.（2015秋•金华校级期中）下列细胞结构中具有两层单位膜的是（）A．细胞壁B．中心体C．核糖体D．线粒体【答案】D【解析】A、细胞壁位于植物细胞外侧的细胞结构，A错误；B、中心体无膜的细胞器，B错误；C、核糖体是无膜结构的细胞器，C错误；D、线粒体是双膜结构的细胞器，D正确．故选：D．【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．14.（2015秋•金华校级期中）pH对胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影响如图所示．下列叙述正确的是（）A．两种酶的最适pH相同B．两种酶的活性随pH不断升高而增大C．两种酶在pH为5时均失活D．两种酶在各自最适pH时的活性相同【答案】C【解析】A、看图可知：不同酶的最适PH值不同，A错误；B、在一定范围内，两种酶的活性随pH不断升高而增大，超过该范围，两种酶的活性随pH不断升高而减小，B 错误；C、看图可知：两种酶在pH为5时均失活，C正确；D、看图可知：胰蛋白酶在最适pH时的活性高于胃蛋白酶在最适pH时的活性，D错误．故选：C．【考点】酶的特性．15.（2015秋•金华校级期中）下列关于蛋白质结构和功能的叙述，正确的是（）A．质膜中蛋白质的移动比磷脂更容易B．各种蛋白质都含有 C、H、O、N 和 S等元素C．氨基酸脱水缩合产生的水分子中的两个氢均来自于氨基D．蛋白质特定空间结构是其具有特定生物学功能所必需的【答案】D【解析】A、磷脂分子比蛋白质分子的运动能力强，A错误；B、蛋白质的组成元素主要有C、H、O、N，多数蛋白质中含有S元素，B错误；C、氨基酸脱水缩合产生的水分子中的两个氢来自于氨基和羧基，C错误；D、蛋白质特定空间结构是其具有特定生物学功能所必需的，D正确．故选：D．【考点】蛋白质的结构和功能的综合．16.（2015秋•温州校级期中）下列关于高等植物细胞周期和有丝分裂的叙述，正确的是（）A．S期进行DNA复制并有大量的核糖体增生B．中期可观察到核膜解体形成的小泡C．后期中心体发出的紡锤丝将染色体拉向两极D．末期赤道面向四周扩展形成新的细胞壁【答案】B【解析】A、S期进行DNA复制，大量的核糖体增生发生在G1期和G2期，A错误；B、核膜在有丝分裂前期解体，所以中期可观察到核膜解体形成的小泡，B正确；C、高等植物细胞中没有中心体，C错误；D、末期细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，D错误．故选：B．【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．17.（2015秋•温州校级期中）将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中，液泡体积的变化如图所示．下列叙述正确的是（）A．与a点相比，b点时细胞的液泡颜色变深B．与b点相比，c点时细胞的吸水速率大C．c点时细胞膨胀，液泡内没有水分子进出D．b点到c点过程中，细胞的吸水速率受细胞壁的影响【答案】D【解析】A、与a点相比，b点时液泡体积增加，液泡颜色变浅，A错误；B、与b点相比，c点时细胞液浓度降低，细胞的吸水能力降低，B错误；C、c点时细胞膨胀，液泡内水分处于动态平衡，C错误；D、b点到c点过程中，细胞的吸水速率降低，受细胞壁的影响，D正确．故选：D．【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．18.（2015秋•金华校级期中）疏果（人为地去除一部分幼果）对某植物二氧化碳同化速率及叶片蔗糖和淀粉积累的影响如图所示．下列叙述正确的是（）A．疏果百分率越大，叶片光合作用速率越高B．疏果百分率下降会导致叶片蔗糖和淀粉积累增加C．若将部分叶片遮光会提高非遮光叶片二氧化碳同化速率D．叶片合成的蔗糖和淀粉积累在叶肉细胞的细胞溶胶中【答案】C【解析】A、由图左可知，随着疏果百分比的提高，叶片光合速率相对值逐渐下降，A错误；B、据图分析，疏果百分率升高会导致叶片蔗糖和淀粉积累增加，B错误；C、如果疏果并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，那么未遮光叶片的光合产物要部分运输到遮光叶片，与只疏果植株的叶片相比，光合生物积累较少，对光合作用抑制程度较低，二氧化碳同化速率会提高，C正确；D、合成的蔗糖和淀粉分别积累在叶肉细胞的细胞溶胶和叶绿体中，D错误．故选：C．【考点】影响光合作用速率的环境因素．19.（2013秋•下城区校级期末）下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验想想的叙述，错误的是（）A．若在一个视野中不能看到细胞分裂的各个时期，可通过移动装片来寻找B．根尖的整体成乳白色，尖端略显淡黄色C．若视野过暗，则可以调节细准焦螺旋以增加视野的亮度D．若向左下方移动装片，则图象向右上方移动【答案】C【解析】A、如果在低倍镜下看不到细胞，可以移动装片从周围的细胞中观察，A正确；B、根尖的整体呈乳白色，尖端（根冠）略显淡黄，B正确；C、如果视野太暗，可换用大的光圈或用凹面反光镜增加视野的亮度，C错误；。

高二生物下学期期中试题文浙科版

书生中学高二下学期期中考试生物（文）试题考生须知：1．全卷分试卷I、II和答题卷。

试卷共6页，有两大题，39小题，满分为100分。

考试时间90分钟。

2. 本卷答案必需做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。

试卷 I一、选择题（本大题有35小题，每小题2分，共70分。

请选出各题中一个符合题意的选项，并用铅笔在答卷I上将该选项所对应的字母涂黑，不选、多选、错选均不得分）1.下列四种群落类型中，群落结构最复杂的是A.热带雨林B.草原C.荒漠D.苔原2.下列物质中，会引发臭氧层破坏的是B.氟利昂3下列碱基中，RNA分子不含有．．．的是A.腺嘌呤（A）B.鸟嘌呤（G）C.胞嘧啶（C）D.胸腺嘧啶(T)4下列生物属于生产者的是A.黑藻B.金鱼C.酵母菌D.蜗牛5.大约105到108个高等动物的配子中才有一个发生基因突变，说明基因突变具有A.普遍性B.稀有性C.多方向性D.可逆性6. 育种人员以抗病黄果肉番茄与易感病红果肉番茄为材料，通过杂交的方式成功培育出抗病红果肉番茄新品种。

这种育种方式属于A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种7.一个牧场里下列生物的集合体，能组成群落的是A.所有动物的集合体B.所有植物的集合体C.所有动植物的集合体D.所有生物的集合体8. 下列不属于艾滋病传播途径的是A.母婴传播B.血液传播C.性接触传播D.空气途径传播9.下列群落演替的实例中，属于原生演替的是A.农田弃耕后的演替B.丛林砍伐后的演替C.水池干枯后的演替D.没有生物居住过的沙丘的演替10.下列选项中,不属于非特异性防卫的是A.皮肤的物理屏障作用B. 中性粒细胞的吞噬作用C. 皮肤的化学防御作用D.抗体与抗原的特异性结合11. 等位基因分离的原因是减数割裂第一次割裂进程中发生了A.同源染色体配对B.非同源染色体自由组合C.同源染色体分离D.非姐妹染色单体交叉互换12.实验进程中，人为改变的变量称做自变量。

在探讨不同浓度2，4-D对插枝生根的作用的实验中，自变量是A.插枝的来源B.环境温度C.插枝长出根的总长度D. 2，4-D溶液的浓度13. 与神经调节相较，激素调节的特点是A.调节更准确B.作用的范围更普遍C.调节更迅速D.作用持续的时间更短14. 家兔的精原细胞经减数割裂形成精细胞的进程中，染色体数量与体细胞相同，且不存在同源染色体的时期是A.中期IB.后期IC.中期IID.后期II15. 下列关于DNA分子双螺旋结构的叙述中，错误的是A.都含有四种碱基B.嘌呤碱基和嘧啶碱基的数量相等C.由两条反向平行的长链组成D.磷酸基团与核糖的交替排列组成大体骨架16. 右图为黄猩猩果蝇在人工饲养条件下的种群增加曲线，其环境容纳量约为17. 影响丛林群落中动物分层现象的主要因素是A.食物B.光强度C.温度浓度18.正常情况下，人类卵细胞的染色体组成是+XX +XY +X +Y19. 某研究人员利用去掉尖端的燕麦幼苗，所做的实验及结果如下图。

2023-2024学年浙江省宁波市镇海区镇海中学高二下学期期末考试生物试卷

2023-2024学年浙江省宁波市镇海区镇海中学高二下学期期末考试生物试卷1.生物多样性丧失已经成为全球性生态环境问题之一。

下列说法错误的是（）A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B．迁地保护的最终自的是将受保护的物种再迁入原栖息地，恢复其野生种群C．臭氧层被破坏，到达地面的紫外线增强，会导致温室效应，加剧物种灭亡D．就地保护是对生物多样性最充分、最有效的保护2.基于对动植物细胞结构的比较，可以判断洋葱鳞片叶细胞和人唾液腺细胞都有的细胞器是（）A．中心体B．内质网C．液泡D．叶绿体3.下列关于生态系统结构和功能的叙述，正确的是（）A．一般来说，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强B．细菌属于生态系统成分中的分解者和生产者C．在生态金字塔中，每个营养级的生物均属于同一条食物链D．自然生态系统中，物质在生物群落内部均可以实现循环利用4.英国曼彻斯特地区，野生型桦尺蠖体色呈灰色，突变型呈黑色。

在工业污染区，黑色桦尺蠖占生存优势，逐渐取代了原先占据优势的灰色桦尺蠖。

下列叙述错误的是（）A．灰色桦尺蠖突变为黑色桦尺蠖是生物进化的结果B．工业污染区黑色蛾逐步取代灰色峨是一种适应性进化C．工业污染区与非污染区的桦尺蠖基因库有差异，但仍属同一物种D．由上述案例可知，自然选择的方向是定向的5.某学生参加高考体检，早晨没有进食和饮水，在安静地等待体检的过程中，该学生体内发生的变化，正确的是（）A．抗利尿激素分泌减少，水分重吸收减少B．交感神经兴奋，胃肠蠕动加快C．皮肤血管收缩，散热增加D．胰高血糖素分泌增加，肝糖原分解加快6.第三代试管婴儿技术(PGD/PGS)是对早期胚胎细胞进行基因诊断和染色体检测后再进行胚胎移植，流程如图所示。

图中检测包括 PGD(胚胎植入前的基因诊断)和 PGS(胚胎植入前的染色体数目和结构检测)。

下列叙述正确的是（）A．为获得更多的卵子，可注射适宜浓度的雌激素B．PGD和PGS技术可分别用于筛选唐氏综合征、白化病C．图中单精子注入受精需要借助于显微操作技术D．鉴定后“理想胚胎”的植入子宫时期为囊胚期或原肠胚期7.冰磺层是冰川融化后形成的裸地，冰碛层上的群落演替要经历上百年的时间。

杭州地区含周边重点中学2014-2015学年高二下学期期中考试生物试题及答案

浙江省杭州地区含周边重点中学2014-2015学年高二下学期
期中考试
一、选择题（1～30题，每小题1分，31～40题，每小题1分，共50分）
1．（1分）（2012•徐汇区二模）地衣、甘蔗、支原体、变形虫都具有的糖是（）
2．（1分）（2015春•杭州校级期中）如图为某细胞的结构示意图，下列变化会在该细胞中发生的是（）
3．（1分）（2015春•杭州校级期中）下列关于几种化学元素与植物代谢关系的叙述中，正确的是（）
4．（1分）（2015春•杭州校级期中）下列关于A TP的叙述正确的是（）
5．（1分）（2014•安徽）如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是（）
6．（1分）（2009•黄浦区二模）如图示人体内某种酶的活动曲线，这种酶可能催化下列哪一项化学反应（）
7．（1分）（2015春•杭州校级期中）如图表示葡萄糖在细胞内的代谢过程，下列叙述正确的是（）。

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下列叙述错误的是（）A．刺激细胞E,电流计指针不会发生偏转B．从a处切断神经纤维，刺激b处，细胞E能产生反应C．刺激皮肤细胞A一次，电流计的指针一定发生两次偏转D. 兴奋在神经细胞B的传导方向与其膜内的电流方向一样10. 下图为神经冲动在两个神经元之间的传递过程（其中Ach为乙酰胆碱），对此过程相关叙述正确的是（）A．ACh以扩散的方式穿过突触前膜，与存在于突触后膜的ACh受体相结合。

B．若抑制胆碱酯酶的活性，将使得突触后膜无法产生动作电位。

C．该过程体现了细胞膜具有细胞间信息交流和控制物质进出的功能。

D．ACh与期受体结合后，改变了突触后膜对离子的通透性，引起后膜去极化，产生电位，立即传播。

11．右图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③代表相关激素，据图分析下列说法正确的是（）A.激素①表示促甲状腺激素B.激素②既能促进甲状腺的分泌，也能抑制下丘脑的分泌C.寒冷环境下血液中激素①②③量均增加，细胞耗氧量增加D.人体温的相对恒定和血糖浓度的相对稳定都主要是依赖激素调节12．下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程，细胞甲、乙和物质M、N与图示不．相符的是（）A．甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体B．胰岛α细胞、肝细胞、胰高血糖素、受体C．效应细胞毒性T细胞、靶细胞、抗体、受体D．传出神经元、骨胳肌细胞、神经递质、受体13.某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉，研究了不同刺激与机体感觉之间的关系，结果如下表，下列说法错误的是（）A神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是内负外正B不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是感受器不同C不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的频率，导致感觉强度的差异。

D当给某部位受损的人热刺激时，可在整个传入通路中记录到正常电信号，但未产生感觉，其受损的部位可能是中央前回.14. Kp是Kp神经元产生的一类多肽类激素，据图分析以下说法错误的是：（）A. Kp作用的靶细胞是GnRH神经元B在幼年期，通过过程①反馈调节，Kp释放量减少，最终维持较低的雌激素含量C.排卵期前，雌激素含量上升与垂体分泌的促性腺激素增多，D ②过程是神经-体液调节的过程15. 关于甲状腺激素和生长激素的叙述，错误的是（）A两种激素的靶细胞相同，均为各种组织细胞B.幼年时缺乏甲状腺激素会得呆小症C若验证甲状腺激素具有促进发育的功能，选择的实验动物应为幼体D.甲状腺激素不能促进骨骼成熟，而生长激素能对软骨的形成有特别重要的作用16. 下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（）A. 突触后膜可实现电信号到化学信号的转换B. 腺泡组织分泌的物质直接进入内环境，由血液进行运输C. 激素和酶直接参与代谢反应D. T3、T4都是可以口服而不影响效果17．下图是人体内激素调节葡萄糖代谢的示意图。

下列相关叙述中，错误的是（）A．A是已知唯一能降低血糖的激素，能抑制肝糖元分解B．胰岛素可作用于肾小管，促进过滤液中葡萄糖的吸收C．F是指全部组织，物质A作用于F时能促进葡萄糖和氨基酸运进细胞D．若细胞膜上的相关受体受损，将会使A无法进入靶细胞内，从而患糖尿病18.下列说法错误的是：（）A.胃酸杀灭大多数的微生物属于体表屏障B.体内的非特异反应主要需要依赖某些白细胞例如中性粒细胞、淋巴细胞C.血清中抗体参与的免疫一定属于体液免疫D在免疫应答中，效应细胞毒性T细胞可能由细胞毒性T细胞或记忆细胞毒性T细胞分裂分化而来19.下图表示HIV感染辅助性T细胞过程示意图，下列有关叙述正确的是（）A．因为病毒的结构比细胞简单，所以在进化过程中一定是先出现病毒再出现细胞的B．HIV仅有核糖体一种细胞器C．新形成的HIV以胞吐的形式出宿主细胞，所以HIV的最外面包着一层脂类膜D．HIV中含有两条RNA20．下图是有关抗原进入人体后引发的特异性免疫的过程。

下列有关叙述错误的是( )A.甲细胞代表能够分泌抗体的浆细胞B.乙细胞代表能够识别靶细胞的效应细胞毒性T细胞C.a和b分别属于体液免疫和细胞免疫，两者共同作用消灭抗原D.c过程表示特异性免疫细胞凋亡，保留下的细胞发育成为记忆细胞21.若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答中不会发生的是（）A．巨噬细胞摄取和处理病毒B．辅助性T细胞合成并分泌多种蛋白质C．浆细胞进行分裂并分泌抗体D．引起成熟的T淋巴细胞分裂分化的“抗原”专指“抗原-MHC复合体”22. 少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。

以下有关叙述，正确的是（）A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B．青霉素引起的病理性免疫反应，属于非特异性免疫C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌白细胞介素-2D．对于这些人而言，至少是第二次接触青霉素23.下列关于种群叙述中错误的是（）A.集群分布是最常见的种群分布型B.均匀分布是由于种内竞争的结果C.当标记过分醒目，导致该动物易被捕食时会使测得的种群密度偏小D.树蛙是凹形的存活曲线表明幼体期个体的死亡率很高24.下表是调查某野山羊种族生存状况的原始数据。

若把表中数据转换为存活曲线图并进行分析，下列叙述正确的是（）年龄（年）0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 存活数（只）1000 801 789 776 764 734 688 640 571 439 252 96 6 3 死亡数（只）199 12 13 12 30 46 48 69 132 187 156 90 3 3 A．存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄，纵坐标来源于死亡数B．该种群的存活曲线图呈凹形（类型III）C．该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡D．分析存活曲线可知该种群对环境有较差的适应能力25.社鼠是主要生活在山地环境中的植食性鼠类。

下列有关叙述正确的是（）A．社鼠的种群数量波动总是处在环境容纳量之下，所以环境容纳量是指种群的最大数量B．社鼠的种群数量波动仅由出生率和死亡率的变动引起C．领域行为是一种调节社鼠种群数量的外源性因素D．若社鼠的生活环境因素发生变化，则社鼠的个体数量变化也会符合逻辑斯谛增长26．在草原设置固定样地，研究不同程度下放牧和割草两种利用方式的地上生物量和生物多样性之间的关系，结果如图。

下列叙述中错误的是（）A．在放牧草地中，有利于1、2年生植物的生长，而在割草草地中，有利于禾本科和豆科植物的生长B．随着割草强度的增加，草地的地上生物量整体呈现下降趋势，但图中植物种类呈下降趋势C．低等、中等强度的放牧草地和割草草地比较说明，牲畜喜食禾本科和豆科植物D．放牧和割草不仅影响地上植物的生长情况，也会影响土壤小动物和微生物的数量及分布，从而改变草原群落的垂直结构27.草本植物马利筋含有强心苷，家畜等动物取食后会引起呕吐甚至死亡，但斑蝶幼虫可以取食马利筋。

取食马利筋的斑蝶幼虫形成的成虫，被鸟类捕食后会引起鸟类呕吐，进而不再捕食斑蝶。

据此推测不正确的是（）A.马利筋含有强心苷是植物在进化过程中形成的一种防御性机制B.斑蝶具有某种机制使其能积累强心苷并免于受到该物质的影响C.生活在同一地区的与斑蝶体色、体型相似的其他蝶类会因此受害D.用普通植物饲喂斑蝶的幼虫后再被鸟类取食不会引起鸟类呕吐28. 下图表示Ⅰ、Ⅱ两个特定生态系统的生态金字塔。

有关解释正确的是（）A．“生物放大”现象只能发生在Ⅰ中，而不会发生在Ⅱ中B．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减C．吃玉米的人所获得的能量比吃牛肉的人获得的能量多D．Ⅱ中的生产者比Ⅰ中的生产者个体更小、繁殖速度更快、纤维素含量更低29. 下列有关群落的叙述错误的是（）A．地球上现存的群落大都处于顶极状态B．在森林群落中对群落影响最大的是树冠层C．群落的垂直结构呈现斑块性和镶嵌性与空间的异质性有关。

D．群落在环境条件相似的地段可以重复出现30．下图表示温度和水分影响群落的分布状况，对此图的分析，错误的是（）A．温度和年降雨量共同决定着群落在全球的分布B．影响草原群落分布的非生物因素主要是年平均降雨量C．群落中微生物的分解速率，温带森林一般应高于苔原D．从图中群落分布的区域大小可知物种多样性最高的群落是温带森林31下图（圆饼图）是某动物种群年龄结构调查结果，该种群的发展趋势是（）A．种群密度保持稳定 B.自然增长率变大C．同化的能量减少D．数量将呈指数增长32.下图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列判断不正确的是（）A.甲、乙两种群的增长曲线均为“S”形曲线B.t2~t3时间段甲种群的出生率大于死亡率C.t5时自身种群密度对乙种群的制约作用大于t4D.甲种群数量最大的时刻为t2，乙种群为t433.下图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况，其中各数字序号表达的含义分别为：①生产者呼吸释放量；②分解者呼吸释放量；③消费者呼吸释放量；④生产者光合作用消耗总量。