四年级练习题
四年级数学计算练习题(共30套)
四年级数学暑假作业练习题学校：_______________班级：_______________学生：_______________练习一一、直接写出得数：2.7+6.3= 0.58+3.5= 6-2.2=6.38+5.62= 3.92-0.9= 0.25×10=二、竖式计算并验算：12.65+3.5= 85.6-3.21=三、计算，有些能简便的要简便计算：89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×102 2.58-1.6+3.42 125×6445×25+75×45 23.5-2.8-7.2 58.65-(3.2+8.65)一、直接写出得数：100×2.003= 62÷10= 123.5÷100=5.6-2.8= 25×12=6.68-2.1=二、竖式计算并验算：32.7+7.52= 55.6-5.75=三、计算，有些能简便的要简便计算：99×125×8 3200÷25÷4 250÷8×480+（146-46×3）48-（5.2+2.03×10）24.56-(8.2+4.56) 25×16=一、直接写出得数：3.7+7.3= 0.56+3.4= 6-3.22=5.4-4.5=6.88-2.8= 10-4.45=二、在括号里填上适当的数,然后列出综合算式：2.65 +3.35 520－40 3.6+8.415 × ( ) ( ) ÷ ( )( ) ( )综合算式: 综合算式:三、计算，有些能简便的要简便计算：33×13-99 87×52+87×48 6.81-4.4+5.19125×24 88×101-88 20.5-6.3-3.725×（40+4）25×12= 9-2.3-3.7=一、直接写出得数：0.005×100= 36×0÷55= 6.8+58×0= 50-25÷5＝0.025×100= 6.68-2.1=二、列式计算1、72与14的和乘以54与24的差，积是多少？2、一个数比11的2倍少2.5,这个数是多少?三、计算，有些能简便的要简便计算：4×31×25= 5.5+2.81+4.5= 25×28=378+44+114+242+222= 276+228+353+219=79×42+79+79×57= 158+262+138= 999+99+9+3=一、直接写出得数：4×25= 125×8= 0.6＋1.38=0.38＋0.54= 10.7－7.6= 1－0.05=二、竖式计算，并验算：26.3+17.77= 65.8-35.85=三、计算，有些能简便的要简便计算：74＋5.8＋26＋4.2= 560－86－114=542×7＋158×7= 99×73＋73=327＋96－127= 125×(100＋8)=一、直接写出得数：107＋293= 78÷13= 0.21＋0.9=1.3×100= 0.34＋0.55= 3.11－1.1=二、在括号里填上适当的数,然后列出综合算式：25 + 55 450－130 3.6+7.412 × ( ) ( ) ÷ ( )( ) ( )综合算式: 综合算式:三、计算，有些能简便的要简便计算：284-159-41= 517-53-47= 360÷4÷9=250÷5÷2= 600÷12÷5= 1000÷（125÷4）=800÷5÷8= 480÷5÷48= 240÷5÷12=一、直接写出得数：0.42＋9.5= 4.5＋1.5= 0.08÷100=10×0.5= 1.82－0.63= 1－0.63=二、列式计算1、10减去5.6与1.4的和，所得的差去除246，商是多少？2、11.5比一个数的2倍少2.5,这个数是多少?三、应用题：1、某小学三年级和四年级要给620棵树浇水，三年级每天浇40棵，浇了8天；剩下的由四年级来浇，5天浇完，平均每天浇多少棵？2、3台织布机4小时织布336米，照这样计算，1台织布机8小时织布多少米？一、竖式计算，并验算：21.5＋6.74= 7.83＋9.19=802×11= 329÷48=三、应用题：1、甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米．两车从两地相对开出5小时后，两车相距多少千米？2、一段公路原计划20天修完．实际每天比原计划多修45米，提前5天完成任务．原计划每天修路多少米？练习九一、用小数计算下面各题：4角＋5元5角8吨30千克＋870千克10千克－4千克6克4米35厘米＋3米60厘米5千米－3千米800米5元7角2分＋8元零9分二、列式计算：1、72与4的差乘以56与26的和，积是多少？2、6.2减去2.4与1.3的和，所得的差乘以100，积是多少？练习十一、计算下面各题，能用简便方法的要用简便方法计算：6400÷4÷25= 156＋187÷17×4=72＋28×36＋64= 85×101－85=25×4÷25×4= 178×6＋178×5－178=二、应用题：1、用一部收割机收大豆，5天可以收割20公顷。
学而思四年级数学练习题
学而思四年级数学练习题一、填空题1. 28 ÷ ___ = 72. 654 - ___ = 4323. 345 + ___ = 6894. ___ × 9 = 635. 687 - ___ = 341二、选择题1. 哪一个数是偶数？A. 13B. 24C. 372. 何时需要用到时钟？A. 做饭时间B. 刷牙时间C. 玩电视游戏的时间3. 鸟巢里有12个小鸟，其中9只是雌鸟，那么雄鸟的数量是：A. 12B. 9C. 34. 哪个运算符表示减法？A. +B. ×C. -5. 足球比赛共进行了90分钟，那么比赛进行了多少秒？A. 540B. 3600C. 900三、计算题1. 请计算：9 + 7 × 3 - 4 = ___2. 请计算：(23 + 14) × 2 ÷ 5 = ___3. 请计算：80 ÷ (12 - 5) = ___4. 请计算：64 ÷ (15 - 7) + 3 = ___5. 请计算：(25 - 8) × 3 + 12 ÷ 4 = ___四、解决问题小明买了一部电视，原价是2400元，店家打了8折，小明还付了100元的快递费用。
请问小明最终需要支付多少钱？解答：首先，电视原价是2400元，打8折即为2400 × 0.8 = 1920元。
然后，再加上快递费用100元，所以小明最终需要支付的钱是1920 + 100 = 2020元。
五、应用题小明爸爸给他买了一盒共有36支的彩笔，其中9支是红色的，其他是蓝色的。
请问蓝色彩笔的数量是多少支？解答：由题意可知，红色彩笔的数量是9支，所以蓝色彩笔的数量是36 - 9 = 27支。
六、解方程请解方程：8x + 5 = 53解答：首先，将方程两侧减去5，得到8x = 48。
然后，再将方程两侧除以8，得到x = 6。
所以，方程的解为x = 6。
四年级趣味数学练习题50道及答案
四年级趣味数学练习题50道及答案(1)【鸡兔同笼】大，小猴共35只，它们一起去采摘水蜜桃．猴王不在时，一只大猴一个小时可采摘15千克，一只小猴子一小时可摘11千克；猴王在场监督的时候，每只猴子不论大小每小时都可以多采摘12千克．一天，采摘了8小时，其中第一小时和最后一小时猴王在监督，结果共采摘了4400千克水蜜桃．在这个猴群中，共有小猴子多少只？(2)【等差数列】在一个庆典晚会上，男女嘉宾共69人。
出现了一个非常有趣的情况：每位女士认识的男士的人数各不相同，而且组成连续的自然数，最少的认识16位男士，最多的只有两位男士不认识。
这次晚会上，共有女嘉宾________人。
(3)【图形面积】将20张边长为10厘米的正方形纸片，按顺序一张一张地摆放在地板上，摆的时候，要求后摆的纸片必须有一个顶点与前一张的中心重合，且每一张只与其前一张和后一张有重合部分(下图表示已经摆好的5张)．地板被这20张纸片所覆盖部分的面积是多少？(4)【等比数列】某人发现了一条魔道，下面有一个存钱的小箱子，当他从魔道走过去的时候，箱子里的一些钱会飞到人的身上使人身上的钱增加一倍，这人很高兴；当他从魔道走回来时，身上的钱会飞到箱子里，使箱子里的钱增加一倍；这人一连走了3个来回后，箱子里的钱和人身上的钱都是64枚一元的硬币，那么原来这人身上有多少元？箱子里有多少元？(5) 【图形分割】将下页图所示图形拆成形状相同，面积相等的三部分，使每个部分中含有一个，请将第一部分的六边形都标上“1”，第二部分的六边形都标上“2”。
(6) 【年龄问题】一天，小慧和刘老师一起谈心，小慧问：“老师，您今年有多少岁啊？”刘老师回答说：“你猜猜，当我像你这么大时，你才1岁；当你到我这么大时，我就34岁了．”那么刘老师今年的年龄是多少岁呢？(7) 【平均数问题】动物园的饲养员给三群猴子分花生，如只分给第一群，则每只猴子可得12粒；如只分给第二群，则每只猴子可得15粒；如只分给第三群，则每只猴子可得20粒．那么平均给三群猴子，每只可得多少粒？(8) 【正方形】如图，正方形ABCD 的边长是6厘米，过正方形内的任意两点画直线，可把正方形分成9个小长方形。
小学四年级数学的练习题(9篇)
小学四年级数学的练习题(9篇)小学四年级数学的练习题1一、脱式计算(前3小道进行简便计算)：456+259+144 923-458-142 635+49865106+450 8000-24318 (45+26)264二、在( )里填上或=。
4556( )5645 23441( )392347819+78( ) 41876( )3254556323( )48932 45150( )45+15+0三、我会填空。
1、计算23个15的和时，列式，计算17的19倍时，列式。
2、41518的积是( )位数，最高位在( )位上。
3、7080的积的末尾有( )个0，90040的积的末尾有( )个0，12540的积的末尾有( )个0，50800的积的末尾有( )个0。
4、最大两位数与最小两位数的积是( )。
最大三位数与最大两位数的积是( )。
四、估算：27534 90258 7204594537 47418 2704978159 60089 45219五、用竖式计算：31241 4 5713684592 67053 3452648088 45026 70069小学四年级数学的练习题2一、算一算。
(共32分)1.直接写得数。
(8分)1.4100=2.4100= 1-0.8= 0.32+1.98=nn= 999+9= 56087= 27+270=2.用竖式计算并验算。
(6分)19.08+5.83 20-3.183.计算，能简算的要简算。
(18分)125178 35102 5667+335612.7+0.98+3.02+5.3 5.6-1.71-0.2924.52-(7.5+4.52)二、填一填。
(每空1分，共21分)1.一个等腰三角形，底边长为a㎝，一条腰长为b㎝，这个三角形的周长是( )㎝。
2.一个直角三角形的一个锐角是65，那么另一个锐角是( )。
3.一个数由3个十、4个十分之一和5个千分之一组成，这个数写作( )，保留两位小数是( )。
四年级语文练习题
四年级语文练习题四年级语文练习题学习语文，是一具阅读、考虑、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才干提高学习效率。
下面是为大伙儿整理的四年级语文练习题，仅供参考，欢迎阅读。
四年级语文练习题1 《故事二则》一、给下列字挑选正确读音。
齐桓（huán héng ）公敷（fú fū）药拴（shuān suān ）住骨髓（sǔi suǐ）二、指出下列句子中的通假字，并释义。
1.扁鹊望桓侯而还走 ______通______，义为______。
2.火齐之所及也 ______通______，义为______。
3.汤熨之所及也 ______通______，义为______。
三、想一想，连一连。
《扁鹊治病》西门豹 A.为民造福，别惜牺牲一切的伟大精神。
《纪昌学射》蔡恒公 B.不管学啥，都要从基本功入手。
《西门豹》飞卫 C.要善于听取不人的正确意见。
四、课文整体梳理。
《扁鹊治病》是_______，扁鹊是_________阶段的名医，他_______次要给______________治病。
《纪昌学箭》是一则寓言故事，故事中人物个性鲜亮，______的纪昌，堪称名师的______，本则寓言故事告诉我们______。
五、重点段降品析。
纪昌学箭飞卫是一名射箭能手。
有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。
开始练习的时候，飞卫对纪昌讲：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练视力。
双眼要牢牢地盯住一具目标，别能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。
妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大双眼，死死盯住织布机的踏板。
两年往后，纪昌的本事练得相当到家了——算是锐利的锥尖要刺到眼角了，他的双眼也别能眨一下。
纪昌对自个儿的成绩感到非常中意，认为练得已经了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他讲：“尽管你差不多取得了别小的成绩，但你的视力还别够。
你要练到把极小的东西，看得非常大，把含糊难辨的东西看得非常清晰，那时候再来见我。
四年级练习题带答案
四年级练习题带答案一、选择题1. 下列物体中，属于液体的是：A. 木头B. 铁丝C. 水D. 石头答案：C2. 3 × 5 + 2 = ?A. 15B. 17C. 25D. 8答案：B3. 以下哪个单词的拼写是正确的？A. 隻B. 只C. 氏D. 斥答案：B4. 12 ÷ 3 + 5 = ?A. 17B. 9C. 4D. 10答案：D5. 以下哪个图形是一个正方形？A. 三角形B. 长方形C. 正方形D. 圆形答案：C二、填空题1. 7 × 8 = ?答案：562. 48 ÷ 6 = ?答案：83. 种子→ 幼苗→ ________ → 树答案：小树4. 47 - 23 = ?答案：245. 早上7点 + 3小时 = ________答案：10点三、简答题1. 请用100以内的数填空，使等式成立：9 ×（）= 72答案：82. 小明有30枚铅笔，他送给了好友12枚，还剩下多少枚铅笔？答案：18枚3. 请列举出你知道的任意5个中国的省份。
答案：广东、北京、上海、浙江、四川4. 简述太阳为我们带来的好处。
答案：太阳能为我们提供光和热，让我们感受到温暖和明亮；也让植物生长并进行光合作用，提供我们的食物。
5. 请写出一个你最喜欢的学科，并简单说明为什么喜欢它。
答案：我的最喜欢的学科是数学，因为它让我思维更加清晰，培养了我的逻辑思维能力，同时解决问题时也很有成就感。
四、解答题1. 请你计算：312 ÷ 8 = ?答案：39计算过程：39---------8 | 312- 32-----22. 某小店上午卖出10个苹果，下午卖出18个苹果，共卖出了多少个苹果？答案：28个3. 用箭头表示近光灯和远光灯的符号。
答案：近光灯：← 远光灯：→4. 请写出一个能被7整除的小于50的数。
答案：495. 请列举出一个平面图形和一个立体图形，并简单说明它们的特点。
小学四年级练习题大全
小学四年级练习题大全1. 数学题1.1 加法练习题1.2 减法练习题1.3 乘法练习题1.4 除法练习题2. 语文题2.1 词语理解2.2 词语搭配2.3 造句练习2.4 翻译练习3. 英语题3.1 单词拼写3.2 句子翻译3.3 语法练习4. 自然科学题4.1 动物练习题4.3 天气与季节练习题5. 社会科学题5.1 地理知识5.2 历史知识5.3 人物与事件6. 综合题6.1 看图回答问题6.2 排序练习6.3 逻辑推理题1. 数学题1.1 加法练习题1. 小明有3个苹果，他又买了5个苹果，小明现在一共有几个苹果？2. 妈妈给小明买了10本书，爸爸又给他买了6本书，小明现在一共有几本书？3. 今天有7个学生来上课，明天还有5个学生要来上课，老师一共要教几个学生？1. 小红有8朵花，她摘掉了3朵花，现在还剩几朵花？2. 我有15张贴纸，给了小明6张，我现在还剩几张贴纸？3. 妈妈给小弟买了9个糖果，小弟吃掉了2个，他现在还剩几个糖果？1.3 乘法练习题1. 一共有5排苹果树，每排有6棵苹果树，一共有几棵苹果树？2. 一本书有12页，一共有8本书，一共有多少页？3. 一个箱子里有6个袋子，每个袋子里有7个苹果，一共有多少个苹果？1.4 除法练习题1. 小明有15个苹果，他打算平均分给3个朋友，每个人可以分到几个苹果？2. 一共有24本书，如果每个书架上可以摆6本书，一共需要几个书架？3. 一共有30个学生，老师要将他们分成5个小组，每个小组有几个学生？2. 语文题2.1 词语理解1. 这个词的中文意思是什么：动物园？2. 这个词的中文意思是什么：快乐？3. 这个词的中文意思是什么：秋天？2.2 词语搭配1. 找出下列短语中错误的搭配：高兴地哭泣、开心地笑、快乐地跳跃、悲伤地唱歌2. 选择正确的短语搭配依次填空：奔跑______、飞翔______、游泳______、跳舞______2.3 造句练习1. 用“草地”和“玩耍”造一个句子。
四年级暑假练习题
四年级暑假练习题一、选择题1. 大象是属于哪一类动物？A. 爬行动物B. 鸟类C. 哺乳动物2. 下列辅音字母中，哪个发音最后的音与其他两个不同？A. PB. TC. M3. 6 × 7 = ?A. 28B. 42C. 564. 每周有几天？A. 5B. 6C. 75. 森林里最多的字母是什么？A. 树B. 木C. 林二、填空题1. 2 + 5 = ____2. 星期一的后一天是____3. 成语“授人以鱼不如授人以渔”的意思是____4. 汉字“书”有几笔？____5. 九九乘法口诀中，九乘以八等于____三、解答题1. 小明的体重是30千克，他要提10千克的货物，他现在重多少千克？2. 请你写一首关于家乡的小诗，至少四行。
3. 请你用合适的词语填空：小明正在学____(游泳/跑步/唱歌)。
4. 以下是一段短文，请你读完后回答问题：昨天我去了动物园，看到了很多动物。
我最喜欢的动物是熊猫，它们的毛很柔软。
除了熊猫，还有大象、长颈鹿和狮子等动物。
你最喜欢哪种动物？为什么？五、作文题请你用自己的话，写一篇关于你的暑假计划的作文。
注意事项：- 每道题的答案请写在对应的序号下面。
- 解答题请简明扼要地回答，但要包含完整答案。
- 解答题的书写要整齐清晰，注意标点符号的使用。
- 作文要包含明确的开头、中间和结尾，并注意段落的分隔。
- 作文要表达清晰，注意语法和用词的准确性。
以上是四年级暑假练习题，请认真完成。
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新人教版四年级下册数学第一二单元练习卷一、填空1、在计算45+56÷8-45时，应该先算( )法，再算( )法，最后算( )法。
如果要先算加法，再算除法，最后算减法，应该合适的位置加上括号：2、(1)22与33的和减去56除以7的商，算式是：(2)88与22的和除以它们的差，商多少?算式是：3、□里应该填几?5×(□-9)=6 □×5-9=6 (360÷□)-84=64、填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
8、如图：5、(1)从( )面和( )面看到的形状是完全相同的。
(2)从( )面看到的形状是。
6、仔细观察，找一找。
(1) (2) (3) (4)小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图：①从正面看，是图(A)的有( )。
②从正面看，是图(B)的有( )。
③从左面看，是图(B)的有( )。
④从上面看，是图(B)的有( )。
7、根据式子列出综合算式。
(1)744÷24=31 (2) 35-25=1025+31=56 10÷5=272-56=16 2+251=253二、选择(1)甲数是100，比乙数的3倍多16，乙数是( )。
①28 ②312 ③38(2)从459里减去15的4倍，差是多少?正确的算式是( )。
①(459-15)×4 ②459-15×4 ③459×4-15(3)根据算式选择问题。
甲、乙两人同时从两地相向而行，甲骑车每小时行15千米，乙步行每小时行6千米，经过4小时两人相遇。
①15×4 ( ) ②15+6 ( ) ③(15+6)×4 ( )①、乙两人每小时共行多少千米?②两地之间的路程是多少千米?③相遇时，甲行了多少千米?(4)在除法里，0不能作( )①被除数②除数③商(5)下面的算式中，不一定等于0的算式是( )①0+△②0÷△③0×△三、脱式计算160÷(22-12)×22 (227+11)÷(31-14) 4×[(20+18)÷2]四、解决问题1.明光小学四年级开办“读书节”，各班向学校图书室借书，其中四年级1至6班每班借45本，7至10班每班借48本。
图书室一共借出了多少本书?2.“夏雨”服装厂的设计师改进了设计工艺。
经计算用84米布可以做18套成人服装，每套用布3米，剩下的布则正好做15套儿童服装，每套儿童服装用布多少米?(请列出综合算式)3.下面4张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能得到24?(请列出综合算式)4.四(1)班的师生到植物园观赏梅花。
学生有35人，带队老师有3人。
植物园门票:成人票10元/人，儿童票5元/人。
10人以上(含10人)可购买团体票，团体票6元/人。
(1)怎样购票最划算?请写一个购票方案。
(2)四(1)班的师生最少要花多少钱?5、(1)小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
(a)从正面看到的形状是的立体图形有( )。
(b)从侧面看到的形状是的立体图形有( )。
(c)从正面看到的形状是的立体图形有( )。
(d)从侧面看到的形状是的立体图形有( )。
(2)下面的物体各是由几个正方体摆成的?( )个( )个( )个( )个(3)在方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
《运算定律》同步试题一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（）。
A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。
答案：C。
解析：加数的位置变换了，同时两两结合在一起凑整计算更简便，所以此题既应用了加法交换律，也应用了加法结合律。
2．下面算式中（）运用了乘法分配律。
A.42×（18＋12）＝42×30 B.a×b＋a×C＝a×（b＋C） C.4×a×5＝a×（4×5）考查目的：对乘法分配律及乘法意义的理解。
答案：B。
解析：判定是否应用了乘法分配律，首先看题中是不是含有两级运算。
C项只含有二级运算，因此首先排除C；A项没有体现两个加数分别去乘另一个数的乘法分配律的实质，所以也排除掉。
3．125×4×25×8 的正确的解答方法是（）。
A.（125×8）+（4×25） B.（125×8）×（4×25） C.（125＋25）×（4＋8）考查目的：乘法结合律与乘法分配律的辨析。
答案：B。
解析：题目只含有二级运算，因此它就只具有交换律和结合律的特点，而A项和C项都含有两级运算，所以是不符合要求的。
4．下面算式中正确的是（）。
A.500÷25×4=500÷（25×4） B.5000÷（125×8）=5000÷125÷8 C.368－32＋68=368－（32＋68） D.12×26＋74=12×（26＋74）考查目的：运用定律辨析，建立模型化思想。
答案：B。
解析：本题判定的依据是乘法分配律、减法性质及除法性质进行选择的。
A和C选项的问题是类似的，从算式的右边往左推，都应该去掉括号时变号，而算式左端却没有变号；D选项之所以先算（26＋74），是因为学生“简便算法”的观念先入为主，看见能凑整的数就不管不顾地一味凑整，都是在为了简算而简算，这是错误的；只有B项符合除法性质，一个数连续除以几个数，等于用这个数除以所有除数的积所得的商。
5．与38×101相等的算式是（）。
A.38×100+1B.38×100+100C.38×100＋38D.39×100－1 考查目的：乘法分配律的变式练习，加强对分配律的理解。
答案：C。
解析：要想找到与38×101 相等的算式，首先要明确38×101的意义，是101个38。
A项38×100+1表示的是比100个38多1，也就是比101个38少；B项38×100+100表示的是比100个38多100，也就是比101个38多了；D项39×100－1表示的是比100个39少1，也就是比101个38多；只有C项38×100＋38表示的是100个38再加一个38，也就是101个38，所以选C。
分享到: QQ好友和群QQ空间腾讯微博腾讯朋友收藏分享1 顶踩回复举报ljalang 沙发楼主| 发表于2015-4-21 01:41:22 | 只看该作者二、填空1．加法交换律用字母表示为（）。
用符号○、△、□表示乘法结合律。
考查目的：对加法交换律和乘法结合律的理解。
答案：a+b=b+a，○×△×□=○×（△×□）（答案不唯一）。
解析：把字母或符号当作具体的数据放在加法交换律或乘法结合律的模型中，把抽象知识用字母或符号具象化，加法交换律是两个数据交换位置，而乘法结合律是三个数的运算，在运算的过程中，数据不改变位置，可以改变运算顺序。
2．计算37×25×4时，为了计算简便，先算（）乘（），这样做是根据（）。
考查目的：利用运算定律进行简便计算。
答案：25，4，乘法结合律。
解析：观察题目中的数据和符号的特点，依据乘法结合律，改变运算顺序，先算25╳4得到100，然后再乘37就可以算出结果为3700，计算的过程既简单又快捷。
3．25×（4+8）＝（）×（）+（）×（）。
考查目的：利用乘法分配律进行简便计算。
答案：25，4，25，8（答案中，乘法算式中的数据没有前后顺序的限制，两组乘法算式的加和也不限制前后位置。
）解析：根据乘法分配律，先分别算出4和25以及8和25的积，分别是100和200；然后再把乘积相加得300。
4．800÷16÷5=800÷（□ × □）。
考查目的：除法运算性质的应用。
答案：16，5。
解析：一个数连续除以几个数，等于用这个数除以这几个除数的积，因此可以用800除以16与5的积，也就是用800除以80，结果等于10。
5．小明把8×（2+□）错算成8×□+2，他得到的结果与正确结果相差（）。
考查目的：结合乘法意义理解乘法分配律。
答案：14。
解析：8×（2+□）可以理解为8个2与8个□的和是多少，而小明错算成8×□+2，也就是1个2与8个□的和，显然他得到的结果与正确结果相差7个2，也就是14。
回复举报ljalang 板凳楼主| 发表于2015-4-21 01:41:33 | 只看该作者三、解答1．田字格本每页有88个格，小明2014年共练了125页，他一年共练了多少个汉字？考查目的：根据乘法运算定律，灵活解决问题。
答案：125×88＝125×8×11 ＝1000×11 ＝11000（个）解析：这道题是求88个125是多少。
125乘8得1000，而88可以理解为11个8相乘所得的积，因此这道题就可以变成求125×8×11的积，然后利用乘法结合律先求出125×8的积是1000，然后再乘11，得11000。
2．饲养场的4头奶牛25天可以挤牛奶1500千克，平均每头奶牛每天可以产牛奶多少千克？考查目的：解决问题策略的多样化。
答案：①1500÷（4×25）＝15（千克）；②1500÷4÷25＝15（千克）；③1500÷25÷4＝15（千克）。
解析：以上三种方法都可以正确解答此题，但此题的落脚点还是在利用运算定律和性质使计算更简单更快捷，所以建议选用第一种方法。
3．如下图所示，学校给四年级的125名同学准备校服，现在买比原来省多少钱？考查目的：利用乘法分配律进行简便计算的能力。
答案：106－98＝8（元）；125×8＝1000（元）。
解析：每套衣服原价与现价的差是8元，而需要购买125套，所以就是计算125乘8的积了。
而如果先分别求出按原价购买125套的价钱和按现价购买125套的价钱，然后再求差，这样无形当中就加大了计算的难度。
4．市政府准备在街心花园建一个花圃（见下图）。
这个花圃需要占地多少平方米？考查目的：在认真观察数据特点及图形的特点的基础上，利用割补或平移的方法正确简捷地计算出图形的面积。
答案：26×13＋34×13 ＝（26＋34）×13 ＝60×13 ＝780（平方米）解析：把上面的图形割补成两块长方形，它们的面积分别是26×13和34×13，而两个长方形的宽都是13，因此就可以利用乘法分配律进行简算了，也可以按乘法意义理解为求26个13的和与34个13的和，这样既解决了如何求这块不规则图形的面积的问题，又使计算简单而快捷。