大周老师拓展培训项目超音速
拓展培训之急速60秒
拓展培训之急速60秒一、项目简述实现组织目标，促使团队高绩效完成相关工作，不但需要个体的素质、能力和个体间的协作，更需要领导者统一调配整个组织的人、财、物资源。
“急速60秒”项目模拟在时间紧、任务重、资源紧缺的情况下，在规定的时间内识别30张图片并产生非常高的绩效，在此过程中让学员体验和思考如何提高团队合作能力、改善团队行为等等问题。
二、培训依据1、理论依据。
（1）组织管理学原理。
领导决策和执行。
（2）团队建设理论。
为实现组织目标、愿景，成员相互支持、相互沟通，资源共享，一起完成任务。
（3）团队智慧2、现实依据（1）领导干部公务员决策力，和执行能力有待加强。
（2）公务员队伍运用团队智慧解决工作中的实际困难的能力有待加强。
三、前期准备场地：平坦的地面器材：3x3m地毯一张，图片30张、积分表1份、哨子1个、手表1只、笔、纸、胶带四、情景导入现在大家前面的是一片正方形区域，在区域中有30张图片，每一张图片代表了一个数字信息。
（例如当图片上画了一幅乔丹的头像时我们会想到23），我们这个团队要进入到正方形区域中，对30张图片进行识别，每一轮时间为60秒，知道若干轮次后将30张图片按顺序找到后项目完成。
五、操作步骤1、布场：找一片空旷的场地，将3x3m地毯平铺在地上或平整的地上，将30张图片扣上分散放在正方形区域内，用胶带粘好起跑线。
2、询问：之前培训师要询问学员有没有做过这个项目，这是个诚实人的项目。
3、宣读规则：（1）两个队进行比赛，从起始位置开始出发，到达指定区域，首先在60秒时间内找出1-30张图片的队获得比赛的胜利。
（2）比赛进行若干轮，直到其中一只队伍在60秒内找到1-30张图片为止。
（3）比赛前：猜拳确定每两轮的出场顺序，队员在起跑线后等待，一起喊出队训后方可出发，此时计时开始。
（4）比赛中：第一轮，队员到达指定区域之后，只有一人留在该区域内，翻开所有30张图片（第二轮往后不用再翻开），并按照从1到30的顺序将30张图片交给培训师。
拓展项目超音速规则
拓展项目超音速规则超音速飞行是指飞行器在大气中飞行速度超过音速的状态。
为了确保飞行的安全和顺利，超音速飞行的规则被制定出来。
在拓展项目中，超音速规则起着至关重要的作用，它们涵盖了飞行器的设计、操作和监测等方面，以确保超音速飞行的安全性和效率。
在超音速飞行的设计阶段，超音速规则要求飞行器在设计时考虑到超音速飞行的特殊性。
飞行器的外形和材料选择需要具备较好的空气动力学性能和热防护能力，以应对高速飞行时产生的气动压力和热量。
此外，超音速规则还要求飞行器的结构要坚固耐用，能够承受超音速飞行带来的高强度振动和惯性力。
在超音速飞行的操作阶段，超音速规则要求飞行员进行充分的训练和准备。
飞行员需要具备丰富的飞行经验和技能，熟悉超音速飞行的操作程序和要点。
超音速规则还要求飞行员具备良好的应变能力和决策能力，在飞行的过程中能够及时应对突发状况和风险，保证飞行的安全性和顺利性。
超音速规则还要求飞行器在飞行过程中进行严格的监测和维护。
飞行器的各项关键参数需要实时监测和记录，以便及时发现和解决潜在问题。
超音速规则还要求飞行器进行定期的检修和维护，确保飞行器的性能和安全性能始终处于最佳状态。
在超音速飞行中，超音速规则还包括飞行器的起飞和降落规定。
起飞和降落是超音速飞行中最关键的环节，也是最容易出现事故的环节。
超音速规则要求飞行器在起飞和降落时要按照规定的程序和要求进行操作，确保飞行器的稳定性和可控性。
同时，超音速规则还要求飞行器的起降场地具备一定的硬度和长度，以适应超音速飞行的需求。
除了以上规定，超音速飞行还需要考虑到环境保护和噪声控制。
超音速飞行会产生较大的噪声和对环境的影响，超音速规则要求飞行器在飞行过程中尽量减少噪声和对环境的污染。
这包括使用低噪声发动机和采取隔音措施，以减少飞行对周围环境和居民的影响。
拓展项目超音速规则是确保超音速飞行安全和有效的重要规定。
这些规则涵盖了飞行器的设计、操作、监测和环境保护等方面，通过合理的设计和操作，可以最大限度地提高超音速飞行的安全性和效率。
拓展项目“超音速”
拓展项目“超音速”引言概述：超音速是指物体在空气中的速度超过声速的状态。
超音速技术的应用领域广泛，涉及到航空航天、军事、能源等多个领域。
本文将从技术原理、应用领域、发展前景、挑战与解决方案以及未来展望五个方面详细阐述拓展项目“超音速”。
一、技术原理：1.1 音速与超音速的区别：介绍声速与超音速的概念及其区别，解释超音速产生的原因。
1.2 超音速飞行的关键技术：介绍超音速飞行的关键技术，包括空气动力学、发动机推力、材料工艺等方面的内容。
1.3 超音速飞行的挑战：分析超音速飞行面临的挑战，如空气阻力、高温环境、气动稳定性等问题。
二、应用领域：2.1 航空领域：探讨超音速飞机在军事侦察、战斗机、客机等方面的应用，以及超音速飞行对航空领域的影响。
2.2 航天领域：介绍超音速技术在航天器重返大气层、空间探测等方面的应用，以及超音速飞行对航天领域的意义。
2.3 能源领域：探讨超音速飞行对能源领域的影响，如超音速飞行器的能源需求、超音速飞行器在能源开采中的应用等。
三、发展前景：3.1 军事应用：分析超音速技术在军事领域的前景，如超音速导弹、隐身战机等方面的发展趋势。
3.2 商业应用：探讨超音速客机的商业化前景，包括超音速客机的市场需求、技术突破及商业模式等。
3.3 科研应用：介绍超音速技术在科研领域的应用，如空气动力学研究、材料研究等，以及对科学研究的推动作用。
四、挑战与解决方案：4.1 气动稳定性挑战：分析超音速飞行中面临的气动稳定性挑战，并介绍相关的解决方案，如飞行控制系统、自适应气动外形等。
4.2 高温环境挑战：探讨超音速飞行中高温环境对材料和结构的挑战，以及相关的解决方案，如高温材料、冷却系统等。
4.3 能源需求挑战：分析超音速飞行对能源的需求，以及相关的解决方案，如高效发动机、能源优化管理等。
五、未来展望：5.1 技术突破：展望超音速技术在飞行器设计、材料科学等方面的未来突破，如超音速飞行器的可重复使用性、新型材料的应用等。
拓展项目超音速总结
拓展项目超音速总结1. 简介本文是对拓展项目超音速进行总结的文档。
拓展项目超音速是一种高速飞行器，能够以超过音速的速度飞行。
本文将对该项目的技术特点、设计原理、应用领域以及未来发展进行阐述。
2. 技术特点拓展项目超音速的技术特点主要包括以下几个方面：•超音速飞行：拓展项目超音速能够以超过音速的速度进行飞行，使得飞行速度大大提升，能够在较短的时间内快速到达目的地。
•空气动力学设计：拓展项目超音速采用先进的空气动力学设计，减小了空气阻力，提高了飞行效率和燃油利用率。
•材料选用：拓展项目超音速采用轻量化高强度材料，通过减少飞行器的质量，提高了强度和刚度，从而提高了安全性和可靠性。
•燃料效率：拓展项目超音速采用燃料效率高的发动机，能够在高速飞行的同时降低能耗，减少对环境的影响。
3. 设计原理拓展项目超音速的设计原理主要涉及以下几个方面：•气动外形设计：拓展项目超音速的气动外形设计是基于减小空气阻力和提高升力效果的原则。
通过合理的外形设计，能够降低飞行器的空气阻力，提高其飞行速度和操控性能。
•推进系统设计：拓展项目超音速的推进系统设计是确保高速飞行的关键。
一般采用喷气发动机或者涡旋发动机等推进系统，以提供足够的推力来克服空气阻力并保持高速飞行。
•结构设计：拓展项目超音速的结构设计包括轻量化、强度和刚度等方面的考虑，以保证在高速飞行时，飞行器能够承受大的气动载荷和机械载荷，并保持结构的完整性和稳定性。
•操控设计：拓展项目超音速的操控设计主要涉及飞行器的稳定性、操纵性和控制系统等方面的考虑，以确保在超音速飞行状态下能够保持良好的操纵性能和飞行稳定性。
4. 应用领域拓展项目超音速具有广泛的应用领域，包括但不限于以下几个方面：•军事领域：拓展项目超音速可以用于快速打击敌方目标、实施战略侦查和执行特种任务等。
其高速飞行和机动性能使其成为军事行动中不可或缺的一部分。
•航空航天领域：拓展项目超音速可以用于航空航天领域的各种应用，如载人航天、卫星发射和航天探测等。
拓展项目“超音速”
拓展项目“超音速”引言概述：超音速是一种高速飞行技术，它的浮现为人类的航空事业带来了重大的突破和发展。
在拓展项目“超音速”中，我们将探讨超音速的定义、发展历程、应用领域以及未来发展前景。
本文将按照引言概述+正文内容的方式，分为四个部份进行详细阐述。
一、超音速的定义和基本概念1.1 超音速的定义：超音速是指飞行速度超过音速的状态，即超过每小时1225公里（761英里）。
1.2 音速的意义：音速是空气中声音传播的速度，它约为每秒343米（1125英尺）。
1.3 超音速的特点：超音速飞行具有高速、高温、高压等特点，对飞行器的设计和材料选择提出了更高的要求。
二、超音速的发展历程2.1 第一次超音速飞行：1947年，美国试飞员查克·耶格尔成功驾驶X-1飞机飞越音障，实现了人类历史上第一次超音速飞行。
2.2 超音速飞行的突破：20世纪50年代至60年代，超音速飞行技术得到了快速发展，美国和苏联相继研制出了一系列超音速飞机。
2.3 超音速飞行的应用：超音速飞行技术在军事、民用航空以及航天领域得到广泛应用，推动了航空技术的进步和发展。
三、超音速的应用领域3.1 军事应用：超音速飞机具有快速突防、高机动性和隐身能力等优势，被广泛应用于军事侦察、空中打击等领域。
3.2 民用航空应用：超音速客机的浮现将大幅缩短航程时间，提高旅行效率，同时也为商业航空带来更多的商机。
3.3 航天应用：超音速飞行器在航天领域的应用主要体现在空间探索、卫星发射等方面，为人类探索宇宙提供了更多的可能性。
四、超音速的未来发展前景4.1 技术突破：随着科学技术的不断进步，超音速飞行技术将会得到更大的突破，飞行速度和安全性将得到更好的平衡。
4.2 环境友好型超音速飞行器：未来超音速飞行器将更加注重环境友好性，减少对大气层和环境的影响。
4.3 超音速交通网络：超音速飞行技术的发展将推动超音速交通网络的建设，实现全球范围内的高速交通连接，为人类的出行提供更多便利。
素质拓展项目--极速60秒
项目简介急(极)速60秒，是一项有关团队情商、沟通协作与思维创新旳拓展训练项目。
教室内有一固定不动绳圈，绳圈内有秦到清20张卡片。
且卡片旳正面朝下。
每个队有五次进场旳机会。
每次进场时间为60 秒。
在60 秒之内，把圈内数字信息卡片所有按照从小到大旳顺序精确无误旳交给绳圈旁旳培训师。
绳圈内只能有一位学员并且只有这位学员才可以碰绳圈内旳卡片。
项目价值体现:项目目旳1.培养团队决策与统筹意识，大团队意识，团队间旳互相合伙。
2.团队解决突发事情能力。
3.在执行过程中对目旳偏离时，如何迅速沟通重新调节计划。
4.工作效率中旳学习曲线。
5.突破思维定势，培养发散性思维能力。
项目目旳：我们在学校进行了三轮比赛。
预备去饭店进行素质拓展，与学校社会相结合。
将素质拓展引入课堂。
具体目旳让同窗们体会到1.从不管时间论细节到不管细节论时间旳转变是本项目旳最大旳特色，前一段讲究旳是团队旳自我调节和管理监控；后一段则是团队旳协作，是责任、智慧和能力发挥旳体现。
2.不以某个队员旳过错而责怪之，也不以某个队员旳卓越体现而沾沾自喜，在急速60秒中，每个队员都要以身作则，融入团队才干突破新旳挑战，赢取最后旳胜利。
项目资源获取及使用1.网络:从网上观看资料2.创行组织大力支持，创行内部人员参与。
自己组织项目。
3.商务管理课程引导项目成果在校内进行三组比赛将于本星期于社会合伙项目联系人张君秋178****7658徐天雨155****0733高婉莹178****7657尚平178****7672活动进行11月十二号我们在新操场进行项目培训。
吸引了不少踢球旳同窗。
素不相识他们觉得我们旳项目特别故意思停止了踢球来看我们活动。
下面这张照片是足球队旳成员帮我们照旳。
一构成员配合默契具体过程详见微信一组十一月十六项目培训是个不断改善旳过程。
三组山东建筑大学。
拓展训练项目大全
拓展训练项目大全Kin-Ball健球团建拓展活动Kin-Ball健球团建:随着对健康状况关注的逐渐提升，让众多人感受到了运动的重要性。
那有没有那种门槛低、趣味性强，又能凝聚团队力量的运动型团建项目呢？风云际创意Kin-Ball团建来袭，以球会友，带领团队燥起来。
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多米诺一幅图案由几百、几千甚至上万张骨牌组成。
多米诺骨牌除了可码放单线、多线、文字等各式各样的多米诺造型外，还可充做积木•拓展训练项目「挑战哥德堡」拓展戈德堡机械项目介绍：需要所有成员用迂回曲折的方法设计并制造出一套精确而复杂的戈德堡装置来完成规定的任务。
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•拓展训练项目《动力绳圈》动力绳圈项目介绍：激发潜能拓展训练强调的是一种体验，是一种由内至外的自我教育，知识和技能都是有形的资本，而意志和精神则是无形的力量。
《动力绳圈》是风靡国际的体验式团队训练科目之一。
动力绳圈拓展课程旨在•拓展项目《挑战150秒》拓展项目挑战150游戏介绍:拓展项目开始前，所有队员分成多组，每组不少于10人。
大周老师拓展培训项目动力圈1
动力圈這是美國PA的引導師到蒙古，發現蒙古人每次遷移到一個新的地方時，都會把所有的家人聚集起來圍成一個大圓，將未撐起來的蒙古包放在全家人所圍成的中心點上，並讓每一個家人握在圈起蒙古包的外繩圈上，然後家人環視彼此一圈後，就非常有默契的同時將此繩圈用力往外拉，由於全家人的同心及默契這巨大的蒙古包瞬間就如同突然充滿氣的氣球一般，”轟”的一聲撐了起來，象徵著一家人齊心協力的新生活就要在此展開！分享剛剛的力量大不大？这么大的力量来源与什么？A、具体、一致的目标B、齐心协力C、行动统一1+1>2A、具体、一致的目标老鼠拔萝卜的故事B、齐心协力人心齐，泰山移1、蜂箱实验有人曾做过一个实验，把七八只黄蜂同时关进一个密封的小木箱里，几天以后将它打开，发现木箱的四壁，分别多出了七八个小洞，每个洞里各有一只死去的黄蜂。
而这些小洞，最浅的也超过了木板厚度的一半。
也就是说，只要这些黄蜂在危急关头能够团结合作，每一只都在同一个位置轮流钻上一段，那么完全可以轻易打破木箱，化险为夷，走出绝境。
可遗憾的是，它们一个个只顾各自逃命，最后全部命丧黄泉。
C、行动统一2、天鹅，梭子蟹和虾一天，梭子蟹，虾和天鹅，出去把一辆小车从大路上拖下来：三个家伙一齐负起沉重的担子。
他们用足狠劲，身上的青筋暴露，无论他们怎样的拖啊，拉啊，推啊，小车还是在老地方，一点也没有移动。
倒不是小车太重了，而是另有缘故：天鹅使劲的往上向天空直提，虾一步步向后倒拖，梭子蟹又朝着池塘拉去。
究竟哪个对，哪个错，我也不知道，我们也无法去寻根究底，可车还是停在老地方。
这个故事告诉我们：合作的人行动不一致，各人按各人的方法去做，最后肯定无法达成目标，导致一事无成。
团队打天下两千多年前的楚汉相争，项羽勇猛无比，力大能拔山，然而最终得天下的，不是项羽，而是刘邦。
因为刘邦网罗了很多人才，有三杰的韩信、张良和萧何，有宰狗的樊哙，赶车的夏侯婴，帮人做丧事的周勃，还有陈平、英布等，组成了一个人才济济的智囊团。
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心灵密码
大家好，我们接下来即将进行的科目叫做心灵密码，这个科目我们采用团队比拼的方式来进行，待会我会把大家分成四组，那么在每组正前方十米处放有正面朝下的同种颜色的从A到K的13张扑克牌，大家的任务就是以最快的速度把这13张牌有从A到K的顺序依次的翻出来。
这个科目的规则是：
1、所有队员站成一列依次进行，每次只能有一位队员尝试，每次只能翻开一张牌，如果是相应顺序的牌就把牌翻开放，如果不是就照原样放回去，然后迅速返回，由下一名队员尝试。
2、每排队员均有第一名开始，尝试后返回到队列最后面，再有最前面的队员尝试，循环进行！
3、科目共分3轮，每轮成绩均使用积分制，第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名4分，先完成任务就可以先进行讨论，为下一轮做准备，3轮结束后我会对后两名进行处罚！
4、每对出一名队员，成为监督员，如果发现违例情况需及时向教官报告，在科目结束后我们会对违规情况进行惩罚，惩罚施行连带责任，一人违规，全队受罚！
大家是否明白？好下面我们马上开始！
分享：1、主动沟通的意识
2、团队配合
3、决策目标
4、学习模仿。