八年级语文下册暑假专题检测试题7
八年级语文暑假作业及答案
八年级语文暑假作业及答案八班级语文暑假作业及答案（通用3篇）八班级语文暑假作业及答案篇1一、语文基础学问积累与运用(26分)1.下列加点字词读音完全正确的一项( )(2分)A、伛偻 o 陨落shǔn 讪笑shàn 喋喋不休diéB、簌簌 shù没落mò颓然 tuí相形见绌chC、挽救zhěng 期年jī纨绔kù唾手可得 tuòD、忸怩 ní隘口 yì蜕变 duì呱呱坠地gǔ2.下列成语中有四个错别字，请你在表格中改正过来( )(2分)寄人篱下精兵减政肆无忌惮无动于中按步就班俯拾皆是振耳欲聋毛骨悚然错字：改正：3.下列句子中没有语病的一项是(2分) ( )A.那烟雨中的老君台，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，呈现出她别样的风姿。
B.在即将进行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示肯定充分发扬自身水平。
C.为了防止甲型流感病毒不再扩散，我国政府实行了强有力的应对措施。
D.同学乐观参加课堂热忱程度的凹凸，是衡量一节课胜利的重要标准。
4、下列各项对课文内容理解有误的一项是( )(2分)A.《背影》是一篇抒情散文，表现了父亲对儿子的深情至爱，抒发了在生活困顿、精神压抑的状况下对父亲倍加思念之情。
B.《永久的悔》表面上是以的回忆为线索，然而贯穿始终时隐时现的一条内在的主线则是“永久的悔”。
C.《南京大屠杀》这篇文章从体裁上来说属于报告文学。
报告文学兼有新闻和文学的双重特征。
D.《大堰河—我的保姆》是诗人艾青在狱中写的带有自传性的抒情诗，抒发了对贫苦农夫大堰河的怀念感谢和赞美之情。
5、名著阅读(共4分)阅读中外文学作品，从我们作家所塑造的人物艺术画廊中，可以看到一个个生动鲜活、共性突出的人物形象。
比较人物形象，是阅读名著的一个重要方法，下面所列小说中的人物具有怎样的性格特点?请从所供应的三组人物中，任选一组进行比较。
第一组：鲁智深与李逵(《水浒传》)其次组：闰土(《家乡》)与祥子(《骆驼祥子》)第三组：鲁宾孙(《鲁宾孙漂流记》)与格列佛《格列佛游记》我选第组相同点：不同点：6、综合性学习。
专题07 综合性学习-2022-2023学年八年级语文下册备考期末总复习(江苏南京专用)原卷版
专题07综合性学习（原卷版）1．学校开展了“摘抄•做笔记”的语文综合性学习活动，你参与其中并完成任务。
(1)为提高写作能力，某同学摘抄了《登勃朗峰》中的语句，你认为下列哪项摘抄没有达到目的（）A．前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼。
B．只见一股清流急湍其间。
环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。
C．白云缭绕，轻歌曼舞。
那朵朵白云精美柔细。
宛如游丝蛛网一般。
D．他总是面不改色。
和颜悦色地说：“……正如我说的，我就是车王。
”(2)学校拟展示同学们的优秀读书笔记，为收集到更多的作品，请你帮忙拟写一则宣传标语。
（不超过16字）(3)参观读书笔记的你接受了校园记者的采访，就“写好读书笔记”做了即席讲话。
（不超过30字）2．汉字起源于图画，象形文字即是以图为文。
汉字“马”是一个象形文字。
(1)下列象形文字中表示“马”字的一项是（）A．A B．B C．C(2)请写出两个带“马”字的成语：_________，_________。
3．请你和小昕踏青桃湖公园，完成后面任务。
(1)小昕拍下了桃湖公园桃花盛开的美景，请你用比喻句仿写，为其配上恰当的文字。
桃湖公园桃花开明镜一样，是碧青的湖水；_________一样，是__________________一样，是_________(2)公园正在评选“最佳宣传标语”，小昕向工作人员询问，了解到如下信息：桃湖公园原名刘家湖，曾作为鱼塘、雨水汇集、农田灌溉水源以及部分居民生活污水排放使用，水质持续恶化，严重影响到周围居民的日常生活。
现在的桃湖公园环境优美、配套完善，彻底改变了刘家湖片区原来杂乱无章的面貌，成为当地的一处风景名片。
公园引入了75个品种共计上万株桃树，并点缀各类乔木、灌木、草坪，打造南京最大的桃花观赏基地。
小昕草拟了A、B两则宣传标语，你认为哪个更好，说说理由。
A．人间仙境何处寻？桃湖胜过武陵源。
B．桃湖旧貌换新颜，十里芳菲尽春色。
我认为( )（填选项）更好，因为_____为了充分呈现“和”的内涵，班级开展讨论交流，请根据要求回答问题。
部编版语文八年级下册期末综合复习练习 专题测试卷七 文言文阅读(对比、课外)【含答案】
专题测试卷七 文言文阅读(对比、课外)时间:60分钟 满分:70分一、文言文对比阅读(44分)(一)阅读下面两则文言文,回答问题。
(15分) [甲]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
” [乙]上与群臣论止盗。
或请重法以禁之。
上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。
朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
1.解释下列加点的词。
(4分)(1)屋舍俨然(2)阡陌交通(3)或请重法以禁之(4)自是数年之后2.下列句中加点的“之”的用法不同于其他三项的一项是(3分)( )A.问所从来,具答之B.民之所以为盗者C.上哂之曰D.或请重法以禁之3.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?4.桃花源是个美好的地方,它之所以美好,用乙文中的话来说,是因为那里没有 和 。
陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好地方的目的是什么?(4分)(二)阅读下面两篇文言文,完成题目。
(15分)[甲]小石潭记(节选) 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
八年级语文下册暑假作业练习题
八年级语文下册暑假作业练习题一、语言积存与运用。
(23分)1.古诗文默写。
(6分)(1)世有伯乐，。
(韩愈《马说》)(2)管中窥豹，。
(《晋书王献之传》)(3) ，无欲则刚。
(清，林则徐)(4) ，小桥流水人家。
(5)李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：__ ，_______ __________ 。
2.依照汉语拼音写出汉字，或给加粗字注音(4分)无私，敬业，诚信，友善，谦和，宽容是我们中国人提倡和追求的精神境域。
对人民无比热忱，对工作无比负责的白求恩以身殉职于中国的抗日前线，忠实的践行了一个国际主义战士的崇高境域;梁启超先生认为心无旁w ,用心忠实与自己所从事的职业便是敬业，否则便是xi 渎圣神的职业，宽广的胸襟是建立和谐人际关系的前提学习这些优美的篇章，你会自觉的追求道德修养的更高境域。
3.下面句子中加点的词语运用恰当的一项是(2分) ( )A.小组讨论会上，同学们积极发言，夸夸其谈，提出了许多专门好的建议。
B.春游途中，许多同学力倦神疲，老师几番劝说，他们仍旧不愿开小差。
C.王玲同学的基础因此不行，再加上生病请假，困难自然就更大了。
D.指挥员假如在战场上优柔寡断，那就会贻误战机，造成严峻的缺失。
4.下列对病句的修改不正确的一项是(2分) ( )A.中学生之因此喜爱网络小说的缘故，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由爽朗。
(语意重复，之因此和的缘故去掉其中之一。
)B.我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，如此会给汉字规范化和青青年的学习增加困难。
(表意不清，如此一词指代不明，应该改为滥用繁体字。
)C.望着白云缭绕的五皇山，无不使游玩者感受到了大自然的壮美雄奇和神功伟力。
(缺主语，去掉无不使。
)D.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大伙儿的依靠和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
(用词不当，将依靠改为依靠。
)5.专题与语文实践活动。
中考人教版八年级语文下册专题7记叙文阅读(解析版)
专题07 记叙文阅读★知识划重点★记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
记叙文常见考点及对策如下：1.用简洁的语言概括文章(文段)的内容。
首先要明白文中的时间、地点、人物和事件四个要素，然后根据“(何时、何地)谁干什么结果怎样”或者“什么怎么样”的思路组织语言。
要准确、清楚、简洁，不要把概括内容变成了原文复述。
尤其要抓住核心要素----人物+事件+结果。
同时，要注意题目是否有字数方面的限制，在字数范围之类，尽可能详细，字数超过要删去次要信息。
21·世纪*教育网2.记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。
第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。
第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。
21*教*育*名*师3.记叙的详略：回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大，所以略写。
或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切，能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物，所以详写。
”21-cnjy*com4.记叙的顺序及其作用：常见的有四种：顺叙、倒叙、插叙、和补叙。
顺叙的作用是：按事情的发展为序，使叙事的层次更清楚。
倒叙的作用是：构成强烈的悬念，吸引读者阅读下文。
插叙的作用是：对主要的情节起纯托或补充作用。
补叙的作用是：起补充、丰富、深化叙述的作用，使叙事更严谨，有时也起到突处强调的作用。
5.记叙的线索：记叙的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线（考查的较多），以时空转移为线。
（这类题时常以填写题目出现）回答此题的关键是看文章的标题，文章的标题往往就是全文的线索;其次是关注文中反复出现的关键词语，这个词语一般也就是文章的线索。
6.记叙文人物描写方法：外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写；概括描写和细节描写；正面描写和侧面描写等。
一般是以这样的题型出现：怎样的人物形象？对人物刻画的具体方法？并用例句进行分析其作用是怎样的？（比如：“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象？）7.记叙文里的环境描写及其作用：（以自然环境描写考查的居多）自然环境的作用：表现了人物的心理活动；渲染气氛；为下文做铺垫；推动故事情节的发展。
2020年暑期八年级语文试题
2020年暑期学习摸底考试八年级语文试题（满分：120分时限：120分钟）一、积累与运用（共27分）1．下列加点字注音全都正确的一项是 ( ) （2分）A.粲．然(càn) 淳．朴（chún）童稚．（zhì）黯．然失色（hēi）B.和煦．（xù）豁．亮（huò）殷．红（yīn）惟妙惟肖．（xiào）C.黝．黑(yǒu) 模．样(mú) 提．防（dī）参．差不齐（cī）D.汲．取（jí）炽．热（chì）匿．名（nì）称．心如意（chèn）2．下列句子中书写完全正确的一项是（）（2分）A．沼泽敬畏凄历人情世故 B．迁徙斡旋门槛一马当先C．执拗究竞起码焦躁不安 D．思维瞄准恣意一视同人3．下列句子中加点成语使用不恰当．．．的一项是（）（2分）A．他说话总是滔滔不绝，一看就知道是个八面玲珑．．．．的人。
B．参观了人民英雄纪念碑后，英雄的事迹让我们不由得肃然起敬．．．．。
C．比尔·盖茨是一位鲜为人知．．．．的公众人物。
D．这件事过去很长时间了，大家都已经淡忘，为什么你还是耿耿于怀．．．．？4．下列句子没有语病．．．．的一项是（）（2分）A．北京获得2022年冬奥会举办权，成为首个举办夏奥、冬奥的城市。
B．有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键。
C．我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。
D．老师耐心地纠正并指出我在此次演讲中的不足。
5．判断下列句子运用的修辞手法，正确．．的一项是（）（2分）①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的鸟窝，宛如一朵朵黑色蘑菇。
②丝瓜似乎心里有数，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
③新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。
④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。
A．比喻排比对偶拟人B．比喻拟人对偶排比C．排比对偶比喻拟人D．拟人比喻排比对偶6．默写（8分）（1）青青子衿，。
【八年级】八年级下册语文暑假乐园答案
【八年级】八年级下册语文暑假乐园答案一、基础知识和运用。
(共15分，每小题3分)1.下列词语中加点的字注音有误的一项是( )A.蹒跚(shān) 惬意(qiè) 怦然心动(pēng)B.旌旗(jīng) 澎湃(bài) 举世瞩目(shǔ)C.浸沉(jìn) 翕动(xī) 囫囵吞枣(lún)D.恢宏(huī) 肃穆(sù) 返璞归真(pú)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.凝滞屏障疲惫不堪B.俨然 ?惜一泄万丈C.黯然墨守别出新裁D.蹒跚捷径络绎不决3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是( )⑴就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，出一种喜悦的光。
⑵那同志合拢了夹着火柴的党证，双手，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里。
⑶他用的手指打开了那个党证，把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里。
A.发射捧起颤抖B.闪现托起颤动C.闪现捧起颤动D.发射托起颤抖4.下列各句中有语病的一项是( )A.由乔布斯本人及其家人唯一正式授权的传记《乔布斯传》10月24日已在全球同步发行。
B.路透社调查显示，有一半以上的受访者乐见中国实力增强。
C.天宫一号上航天员的生活空间大约为15立方米左右，是载人飞船上空间的2倍多。
D.城运会田径男子4X100米接力决赛，有着夺金实力的武汉队却因为第三棒选手的意外摔倒，最终无缘冠军。
Xk b1 .com5.下面的句子顺序排列正确的一项是 ( )①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解而无声的哀怨。
②但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。
③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。
④本来，我以为泪水只是为人类所专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。
⑤第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪珠惊呆了。
八年级语文下暑期摸底考试试卷
八年级语文下暑期摸底考试试卷温馨提示：1．全卷满分为150分,（含书写分5分,希望同学们在答题时能清楚书写。
）考试时间120分钟。
2．答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。
3．认真细致的审题和规范的答题是你取得好成绩的关键，愿你成功。
一、语文知识积累及运用（29分）1、为迎接2008年第29届北京奥运会，许多网民通过寄语表达自己的祝愿。
下面是一位网民的寄语，请根据拼音写出汉字，把这则寄语补充完整。
（4分）千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积diàn（），千年民族梦想的殷殷期盼，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不xiè（）努力与付出，一下子汇聚成为了只有千日的期待，奥林匹克色cǎi（）终于有了中国红，中华民族的伟大腾飞不再是梦想，让五环旗piāo（）扬在北京的上空。
2。
下列句子均有语病，请改正。
（2分）⑪各地政府赦免农业税是农民收入逐年增长的原因之一。
⑫我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。
3．用课文原句填空。
(10分)①，白露为霜。
（《诗经》）②，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）③海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》④，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）⑤人生自古谁无死？。
（文天祥《过零丁洋》）⑥，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）⑦予独爱莲之，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）⑧求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，。
(《诗经·关雎》)⑨下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
你能指出对联中典故里的主人公是谁吗? 上联：下联：4、阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（4分）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
①、品读全诗，展开联想和想像，描绘第二联所展现出的画面。
（2分）②、诗歌第四联抒写了诗人_________________________________的情感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一. 教学内容：暑假专题——文言文阅读二、复习要点：①字音（不常用字、通假字、多音字）②字义（通假字、一词多义、词类活用、古今异义）③句义（字义+句式）④概括⑤理解性默写【典型例题】（一）阅读《醉翁亭记》（选段），完成第1—4题。
环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
1、下列词语中的“回”字与“峰回路转”中的“回”意思相同的一项是（）。
A、妙手回春B、蓦然回首C、回复短信D、回环往复2、解释选段中加点的词语。
（1）蔚然：______________________（2）辄：______________________3、用现代汉语翻译下列语句。
（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
翻译：_______________________________________________（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
翻译：_______________________________________________ 4、用自己的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置。
答：________________________________________________（二）阅读《岳阳楼记》（选段），完成第1—5题。
①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号。
浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光。
一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金。
静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人，吾谁与归?1、下列加点意思相同的一项是（）A、樯倾楫摧倾家荡产B、忧谗畏讥乐以忘忧C、去国怀乡触目伤怀D、或异二者之为神情异常2、解释下面加点词语的意思。
（1）山岳潜形潜：（2）薄暮冥冥薄：（3）把酒临风把：（4）予尝求古仁人之心尝：3、用现代汉语翻译下列句子。
（1）浮光跃金，静影沉璧。
（2）微斯人，吾谁与归?4、用原文语句填空。
选文第③段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是，“退”指的是；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是。
5、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。
______________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________【模拟试题】（答题时间：45分钟）文段（一）阅读《醉翁亭记》，回答问题。
环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，大守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1、作者欧阳修在本文中自号_______________。
2、第一段“有亭翼然临于泉上者”中的“翼然”在文中的意思是什么？答：___________________________________________________________ ____________3、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思？答：___________________________________________________________ ____________4、第四段“太守之乐其乐”中太守的“乐”的含义是什么？答：_______________________________________________________________________5、本文语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。
请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。
文段（二）阅读《马说》选段，回答问题。
马之千里者，一（1）食或尽粟一石。
（2）食马者不知其能千里而（3）食也。
是马也，虽有千里之能，（4）食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？1、文中4个划线的“食”字，读音为“sì”的是哪几个？将它们的序号写在括号内。
（）2、用横线在原文中标出作者以强烈的语气为千里马鸣不平的语句。
3、对本段的主要内容概括准确的是哪一项？选择正确答案，将字母写在括号内。
（）A、千里马没有得到应有的待遇。
B、食马者不能以千里马的特点来喂养它。
C、食马者不识千里马，是造成千里马不能日行千里的根本原因。
D、千里马的才能没有表现出来，是因为它常常吃不饱。
文段（三）阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
（节选自陶渊明《桃花源记》）【乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）1、解释下列加点的词。
（1）悉如外人悉：（2）无论魏晋无论：（3）临溪而渔渔：2、翻译下面句子。
（1）村中闻有此人，咸来问讯。
___________________________________________________________ ____________________（2）负者歌于途，行者休于树___________________________________________________________ ____________________3、根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。
（4分）欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□；□□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。
4、【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________________________________文段（四）阅读下面一段文言文，回答问题。
余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）1、下列各组中加点字意思不相同的一组是（）。
A、无从致书以观专心致志B、益慕圣贤之道精益求精C、又患无硕师名人与游患得患失D、未尝稍降辞色义正辞严2、用现代汉语翻译下面句子。
俟其欣悦，则又请焉。
译文3、人们为什么“多以书假余”?答：4、从本段看，作者最终能够学业有成的原因是：（1）；（2）；（3）。
文段（五）阅读吴均《与朱元思书》，回答问题。
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1、下面加点的词解释错误的一项是：（）。
A、窥谷忘反（通“返”）B、在昼犹昏（夜晚）C、负势竞上（向上）D、从流飘荡（随着）2、作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。
请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________________________________3、本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________________________________4、翻译下列句子。