坪上中学2014-2015学年消防演练活动方案
中学消防应急疏散演练预案（3篇）
中学消防应急疏散演练预案一、演练目的通过消防应急演练，使全校师生掌握防火灾应急的正确方法，熟悉防火紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容及程序（1）消防安全知识讲解（2）灭火器使用演练（3）消防疏散应急演练2、对象。
___县消防队、___县___镇政府、___县___派出所、___中学全体师生。
3、时间：___年___月___日4、地点：___中学三、演练准备1、演练前召开动员大会，学校政教处强调纪律要求及人员安排，让学生熟悉应急防火的正确方法，分析我校应急防火的环境条件，阐述防火应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防火应急和疏散，以免发生误解而引发防火谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、___机构及人员安排（1）领导小组顾问：总指挥：执行指挥：组员：___中学校务会成员级班主任、___县消防大队及___派出所干警、___镇镇政府工作人员（2）职责：①、防火警报发出后，指导学生进行室内紧急避火，纠正学生的不正确动作和姿势。
②、防火警报解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带：学校下球场。
③、班主任要自始至终跟队，密切___演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
168班赵红玲带班、___班张恒带班、___班秦正东带班、___班刘罡带班、___班王洋带班；其他班级班主任正常带班（3）疏散线路各班级疏散线路以教学楼中间分开，各班自行向左右楼道疏散，楼道口所在班级班主任同时监管楼道口学生疏散纪律，各班到达疏散地点后以班为单位集结。
中学消防演练方案（2篇）
中学消防演练方案一、活动目标1. 提高学生的消防安全意识和自救互救能力。
2. 增强学生的消防知识和技能。
3. 锻炼学生的应急反应和组织协调能力。
4. 促进消防与应急管理教育的深入开展。
二、活动时间与地点时间：____年X月X日地点：中学校园内的指定区域三、活动内容1. 消防安全知识讲座在活动开始前，邀请专业的消防员或消防宣传员来校进行消防安全知识讲座，包括火灾发生的原因、预防火灾的方法、逃生自救的基本技能等。
通过讲座，使学生全面了解消防安全知识，为消防演练做好准备。
2. 火灾疏散演练(1) 疏散方案设计根据校园的实际情况，制定详细的火灾疏散方案。
包括各楼层的疏散路线、指示标识的设立、疏散通道的疏通等。
(2) 疏散演练流程① 组织全校师生进行火灾疏散演练。
② 在演练开始前，由组织人员划定集结点并进行示范。
③ 通过广播、宣传栏等方式，发布火灾警报。
④ 学生按照疏散路线迅速、有序地撤离到指定的集结点。
(3) 疏散演练评估演练结束后，对整个疏散过程进行评估。
评估的内容包括学生逃生的速度、纪律性、自救能力等。
评估的结果将用于后续的改进措施。
3. 灭火器使用演练(1) 灭火器知识讲解邀请消防员或消防宣传员对学生进行灭火器的使用方法、灭火器的种类和适用范围等知识的讲解。
(2) 灭火器使用演练学生根据演练流程，分组进行灭火器的使用演练。
每个小组配备一种常见的灭火器，并对实际火源进行扑灭操作。
(3) 灭火器使用演练评估对每个小组的灭火效果、操作流程进行评估。
评估的结果将用于后续的改进措施。
4. 火灾逃生器材的演示与实操(1) 逃生器材演示邀请专业的消防员进行火灾逃生器材的演示，包括发烟器、逃生绳索、逃生滑梯等。
(2) 火灾逃生器材实操学生根据演示内容，进行实际的火灾逃生器材实操。
包括练习使用逃生绳索、触发发烟器等。
(3) 火灾逃生器材实操评估对学生的逃生器材实操进行评估。
评估的内容包括操作的正确性、速度以及自救的能力等。
中学校消防演练活动方案
中学校消防演练活动方案一、活动目的和背景中学消防演练活动是为了提高学生应对火灾事故的自救和互救能力，增强学校师生的消防安全意识，提高火灾发生时的应急反应能力，确保校园的消防安全。
二、活动时间和地点活动时间：每学期至少举办一次，具体时间由学校安排。
活动地点：学校操场和教学楼。
三、活动主题消防常识教育、火灾逃生演练、初次扑救演练。
四、活动准备工作1.确定活动时间，并邀请当地消防部门的消防员来校指导。
2.确定活动地点，并做好相应的准备工作，如清理操场，检查教学楼消防设施等。
3.准备必要的器材，如灭火器、水龙带等。
4.制作宣传海报和宣传册，提前向师生宣传活动内容和目的。
五、活动流程1.开幕式由校长致辞并宣布活动开始，介绍活动目的和背景，并向消防员代表颁发感谢状。
2.消防常识教育邀请消防员进行消防常识的讲解，向师生宣传火灾防范知识，如火源的识别、火灾的报警方式、正确使用灭火器等。
3.火灾逃生演练（1）现场模拟火灾逃生在教学楼的一楼选择一个教室进行演练，由消防员点燃一定数量的布条代表火灾，然后通过扩音器宣布火灾发生，师生按照消防员的指示进行迅速有序的逃生演练。
（2）消防员示范逃生门窗的打开和使用方法消防员示范如何正确打开逃生门窗，并邀请一些学生上台进行实际操作。
4.初次扑救演练（1）消防员现场演示灭火器的使用方法消防员现场示范如何正确使用灭火器，说明灭火器的种类和使用场所，并邀请一些学生上台进行实际操作。
（2）扑救实验在操场上设置火灾现场，由消防员带领学生使用灭火器进行扑救。
同时，消防员介绍扑救火灾的一般步骤和注意事项。
5.总结由学校负责人发表总结讲话，总结本次活动的收获和问题，并鼓励师生在日常生活中继续加强防火安全意识。
六、安全措施1.保证活动现场的安全：设置警戒线，确保安全区域。
2.加强活动现场值班：由老师和校保安负责活动现场的安全和秩序。
3.配备急救器材：在活动现场配备简单的急救器材，确保发生意外时能及时处理。
2015年消防演练方案
2015一2016学年XX学校消防演练方案一、演练目的为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对学校教学楼突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
通过消防安全演练，紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点时间：2015年9月11日地点：学生教学楼、学生宿舍三、演练组织机构总指挥：肖建光现场指挥：肖文优协助指挥：陈志豪四、工作小组：1、协助指挥小组：各班班主任和下班老师职责：分别到各自班级教室、宿舍，相互协助，负责：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达安全场地后清点学生人数。
2、现场警戒小组：教学楼：梁洹棒(一楼) 林小密(二搂) 肖兴华(三楼)职责：具体负责学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。
（警戒标志用红色包扎带包围） 3、宣传小组：各班主任职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。
4、救护小组：林伟科职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、应急疏散小组：曾炳卫、林金声、梁荣鑫职责：具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。
6、后勤保障组：梁翔宇负责警报的小广播、烧火的木材以及灭火器材（灭火器材以及水）的准备；刘聪负责发警报。
7、计时：梁立新8、集队：梁梅尖负责：整个活动的计时。
五、疏散管理A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。
B、疏散广播：“请注意，这是火警广播。
同学们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。
听从指挥，有序退场，由班主任带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。
”C、疏散路线：现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。
2014至2015学年消防安全、防震演练方案
防震避灾及消防安全疏散演练方案（中心完小）一、演练目的加强安全教育，提高教师、学生防地震灾害意识和应对突发事件的应急能力。
二、演练时间与地点时间：2014年10月8日下午开始。
地点：中心完小校内三、参加人员中心完小全体教职员工及全体学生四、准备工作1.成立以校长为组长的“紧急避险领导小组”统筹全局，并由校长具体负责落实。
2.2014年10月8日上午，全校教职员工学习演练方案，明确各项要求，做好相应准备。
3.10月8日利用少队活动活动时间进行演练，班主任和副班教师进教室向学生讲解紧急避险疏散演练的顺序及要求。
听警报声想起时正式开始。
五、演练组织与管理总指挥：校长领导小组成员：鲁加贞、方强学、胡玉仙、李琼凤六、演练流程1、演练前准备工作：在演练前进行集中，向师生讲明演练的目的与意义，引起大家的重视，同时说明演练各相关事项，确保演练安全、有序进行。
2、信号及相应措施。
地震演练中，发生地震的警报为三声长哨（滴——滴——滴——），为确保师生能及时收到警报，重复吹三次，此时，当堂课科任教师应紧急组织学生就近避险，躲在教室内桌子或有较好支撑力物体下，护住头部，等待疏散时机。
根据震情，适合疏散时，再发出疏散信号，信号为两短一长哨声（滴-滴-滴——），此时，上课教师要组织学生有序疏散，学生弯腰、护住头部靠右从疏散通道疏散到指定地点。
在疏散过程中，走道转弯处等易发生安全隐患的地点要有教师引导，以防发生踩踏事故，到达疏散地点后教师要迅速清点人数，以便采取下一步措施。
3、撤离地点全体师生在发生险情后迅速疏散至操场中心，并避开围墙、建筑物倒塌所能伤及范围。
4.教室撤离顺序：所有的一班就靠一班的楼道下，二班就靠二班的楼道下，下楼的顺序是六、五、四、三的顺序跑向操场中心的指定地点（蹲下、抱头或用毛巾捂着鼻子、班长清点人数）。
每个楼道口由每个班的副班主任（搭班教室）负责疏散。
坚决杜绝踩踏事故的发生。
老教学楼按学前班、一年级、二年级一班、二年级二班的顺序跑向操场中心的指定地点（蹲下、抱头或用毛巾捂着鼻子、班长清点人数）5 .通过楼梯间：从教室撤出的学生，一只手用抱头，另一只手扶楼梯扶手（或双手护头或用毛巾捂着鼻子）一个跟着一个迅速下楼。
2014消防灭火演练方案
平东小学消防灭火安全演练方案一、活动目的：通过消防灭火安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。
二、演练领导小组：组长：谭祥广副组长：林小露成员：校领导班子成员各班主任三、演练时间：2014年12月31日下午第三节四、演练项目：灭火器灭火演示五、演练内容设置：1、广播集合组：负责通过广播集合指令。
负责人:关晓2、场地组：负责引导学生有序安全地集合到安全地带。
负责人：陈交、敖卓民3、灭火器灭火演示：林小露、陈交、敖卓文4、拍照组：莫雪花六、演习要求：1 、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2 、听到广播后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3 、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成任务。
七、演练过程：1 、16：00班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。
2 、16：10广播发出集合指令：“请大家注意，现在进行灭火演示，请大家迅速到操场集合。
”3、各班在班主任的组织下集中到演示现场。
具体要求：●每个班级根据本班情况分成 2 个小组分别从教室的前后门迅速出教室，沿着楼道有秩序的集中到现场，不抢道、不惊慌。
●各班主任确保学生集合时要有秩序，保证学生的安全。
4、灭火器灭火演示。
5、林小露副校长就消防安全灭火演练作总结讲话。
6、各班按秩序回教室。
八：场地安排：见下页。
中学消防演练方案范文(2篇)
中学消防演练方案范文如下：一、背景及目的中学是学生学习和生活的重要场所，为了保障学生和教职工的安全，提高应对火灾等突发事件的应急能力，本校决定组织开展消防演练活动。
二、演练内容1. 消防演练时间：活动将于下周五上午9点开始，全校师生参与。
2. 演练地点：校园内设定火灾模拟点。
3. 演练流程：通过消防队员现场示范和模拟火灾扑救演习，学生和教职工学习消防知识和应急处理技能。
4. 演练目标：提高全校师生的消防意识，掌握灭火器材使用方法，提升应对火灾的应急能力。
三、演练安排1. 演练前准备：准备各类消防器材、设置演练现场、确定演练人员等。
2. 演练过程：演练分为火灾发现、报警、疏散、扑救等环节，组织师生按照规定流程进行演练操作。
3. 演练总结：演练结束后，进行总结会议，总结演练的不足之处，并提出改进建议。
四、演练要求1. 演练参与：全校师生参与消防演练活动，严格按照指导要求操作。
2. 演练安全：保障演练安全，确保演练过程中没有人员受伤。
3. 演练效果：通过演练活动，提高学校师生的消防意识和应急处理能力。
五、总结通过本次消防演练活动，中学师生将提高消防安全意识，并掌握应对火灾的基本技能，为确保学校师生生命财产安全提供良好保障。
希望全校师生重视本次演练活动，做好准备，确保活动取得圆满成功。
中学消防演练方案范文（2）平安校园活动时间规划一、国旗下演讲时间：___月___日（周一）地点：升旗台演讲：。
拍照：陶老师二、平安校园班会时间：___月___日地点：各班教室___：班主任拍照：。
三、应急疏散演练时间：___月___日（周五）地点：中学校区___：全体老师拍照：陶老师20：309：25（周四）应急疏散演练方案一、演练目的1、为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识。
2、如果遇到火灾、地震等___，学生惊慌失措蜂拥而至，为了避免发生拥挤、踩踏等事故，让学生掌握遇到踩踏紧急情况时自救和逃生方法。
中学消防应急疏散演练方案(3篇)
中学消防应急疏散演练方案尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是消防疏散演练的指导员，今天我给大家介绍一下中学消防应急疏散演练方案。
第一部分：准备工作一、目的和意义消防应急疏散演练是为了提高同学们的火灾安全意识和自救逃生能力，增强大家在火灾发生时的应急反应和疏散能力，确保同学们的人身安全。
二、时间和地点疏散演练的时间和地点需提前通知所有师生，确保大家都能参与其中。
通常情况下，疏散演练可以定期进行，一般建议每学期至少进行一次。
三、演练的目标和内容演练的目标是使同学们掌握火灾疏散的基本知识和技能。
演练的内容主要包括火灾报警、疏散逃生、灭火救援等方面。
演练内容的设置应根据学校实际情况进行调整，确保演练的真实性和可操作性。
四、演练的准备工作1. 消防演练应由专业消防指导员组织，指挥灭火和疏散。
2. 学校应设立专门的演练组织委员会，负责演练方案的制定、宣传策划、指导演练过程等工作。
3. 安排学校消防队员、卫生队员、巡逻队员等参与演练，确保演练的顺利进行。
4. 可通过宣传橱窗、广播、电子显示屏等渠道，提前向同学们宣传演练信息，并进行相关知识培训。
第二部分：演练过程一、演练前的准备工作1. 指导员应详细了解学校的消防设施和疏散路线，制定出相应的应急方案。
2. 对参与演练的师生进行消防知识的培训，包括火灾发生时的报警方式、疏散逃生的方法和注意事项等。
3. 对参与演练的师生进行分组，并向每个组分配一名消防队员或卫生队员，负责辅导和疏导演练过程中的安全事项。
4. 在演练当天，指导员应提前到达演练现场，检查消防设施和疏散通道是否畅通，确保演练环境的安全。
二、演练的具体流程1. 演练开始前，指导员首先向全体参与演练的师生宣布演练开始和结束的信号，同时提醒大家演练期间需保持安全。
2. 指导员按照预先制定的消防疏散方案，通过广播等方式发出“火灾报警”信号。
3. 各组的消防队员或卫生队员负责引导同学们有序疏散，确保演练过程中不出现拥挤和踩踏的情况。
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坪上中学2014—2015学年第一学期“消防安全应急疏散演练”
活动方案
一、指导思想
为了贯彻落实上级有关文件精神，多渠道、多途径开展相关消防知识教育活动，使师生掌握必要的消防知识和自救技能，结合学校安全工作实际，为强化师生安全意识，提高师生应急自救能力，特制定本活动方案。
二．活动时间：
学校定于2014年11月11日上午举行消防安全应急疏散演练，三．地点：坪上中学
四．消防安全应急疏散演练领导机构
总指挥：王亭
副总指挥：程永红王波
成员：校委会成员及各班班主任。
主持：王亭
记时：程永红
在消防安全应急疏散演练领导机构的直接领导下设置以下专业小组
（一）疏散引导组：
新教学楼：演练时各班所任课教师。
大教学楼：演练时各班所任课教师。
集结场地：学校大操场
集结场地指挥员：程永刚
（二）灭火行动组：李勇、李龙海、陈胜平、王绪贵。
（三）临时医疗救助：杨庆波王家贵
（四）通讯联络组：王发俊刘建春
（五）后勤保障组：李勇、刘成胜
（六）事故通报与现场保护组：程永红、王家俊
四．主要职责
1．指挥部：布置任务，指挥演练。
2、楼层负责人：指挥协调各班学生疏散稳定学生情绪大声指挥。
3、班主任及科任教师：引导本班学生疏散，教育学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，避免推挤。
4、楼层教师：引导学生在拐角处避免拥挤。
5、集结场地：学校大操场
集结场地指挥员：程永刚、龚启策：负责教师引导各班到指定地点集合，统计学生人数。
五、安全疏散场地和路线：
1、安全疏散场地：新教学楼和大教学楼内的所有师生在紧急疏散后到操场集中。
2、按照由低到高的顺序，每层按先东后西一层一层的走完，依次迅速按安全指示标示离开，避免发生拥挤。
3、到达指定集中地点后，由学校安全法规室、校团支部组成的疏散引导组成员维持秩序，保持安静，并清点人数，等待进一步指令。
六、演练秩序
1、广播室宣布，坪上中学消防演练将于十分钟以后开始，请全体师生在10分钟之内各就各位。
（总指挥王亭）
2、灭火组在接到允许开台演练的通知后，首先在教学楼前小操场堆一堆柴火后，向总指挥电话报告“演练可以开始”。
（李勇（大））
3、广播室总指挥广播：坪上中学消防演练正式开始。
4．火源地（李勇负责火源并报警）。
5．指挥部收到火情报告。
6．指挥部启动消防安全预案，（拉响警报或者敲紧急集合铃）、发布命令。
（1）、通过广播总指挥交流，模拟拨打“119”火警电话；“坪上中学向119报告；我校教学区发生火灾，被困师生1133人，请迅速前来抢救，联系电话8670855。
（程永红）
（2）广播室广播（重复2次）（陈恩洪）：全体师生，请注意教学楼一楼学校发生火情，请大家保持镇静，各班按预订疏散线路有秩序地进行疏散，各层楼梯口和楼梯缓步台等重点部位的值班人员马上到达指定地点。
7．各部门负责人按应急方案到达指定位置准备工作。
8．学校配电室（张国斌）切断电源（模拟）。
9．教师引导学生疏散。
疏散原则：
⑴以楼层为单位进行疏散，先低层、后高层。
⑵以班为单位，靠近楼梯的班先疏散，接着再疏散相邻的班。
各班教室的前后门必须敞开（平时上课也不准关），①靠近门的学生先疏散，②前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，疏散时要有序，动作要迅速，且不得慌乱、拥挤，避免踩踏事件的发生。
冲出教室门后在老师的指挥下保持紧凑的队形即可（不必排整齐）疏散路线：
新教学楼
撤离顺序：
左楼梯：七（1）、七（2）、七（3）、七（5）
右楼梯：七（4）、七（6）、八（1、2、3）
大教学楼
左楼梯：八（4）、八（5）、九（5）、九（3）、
右楼梯：八（6）、八（7）、九（1）、九（4）、九（2）
以上各班从教室撤出后迅速到大操场集结。
10．学校义务消防员进入火灾现场，灭火并营救被困人员。
11．医护人员进行紧急救护，并安慰（救护地点：安全法规室前）。
12．疏散学生到操场指定位置（学校大操场）列队，清点人数。
（裎永刚负责）
13．各班清点人数后，由班主任上报指挥部。
（王发俊：负责统计）
14．集合全体教职工进行干粉灭火器的使用方法培训。
15．领导点评，总结。
16．演练结束。
七．具体要求
1．各班级高度重视，认真准备。
2．领导及教师各负其责。
3．做好学生安排及动员，切忌起哄，打闹。
4．演练要求快，静，齐，对违纪学生将严肃处理。
5. 分班进行总结，撰写心得体会。
八．王亭校长对本次活动进行总结发言。
九．安全法规室对坪上中学安保人员和义务消防队队员进行“干粉灭火器”的使用培训。
附：
补充事项
1.干柴杂物等引火物品。
2.被困学生：新教学楼七（2）班3-4名学生。
3.学生自备湿布、毛巾之类的当口罩用七（1、2）两个班。
4.汽油2升。
5.灭火组准备水桶五至六只、干粉灭火器瓶3—4瓶。
6.铁皮桶3只。
坪上中学安全法规室
坪上中学2014—2015学年第一学期“消防安全应急疏散演练”
活
动
方
案。