中学消防安全演练方案5篇汇编
学校消防安全演练活动方案6篇
学校消防安全演练活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学消防演练方案模版（三篇）
中学消防演练方案模版一、背景介绍消防演练是为了提高学生的火灾应急意识和自救能力，确保学生在火灾发生时能够迅速、有效地自救逃生。
通过定期进行消防演练，可以让学生熟悉火灾紧急情况下的应对方法，培养他们正确的逃生意识和应急反应能力。
本次方案针对____年中学消防演练进行详细设计。
二、演练目标1. 提高学生的火灾应急反应能力和自救逃生技能；2. 培养学生遇险时的冷静和应急处理能力；3. 熟悉逃生路线和消防器材的使用方法；4. 检验学校消防设施的可靠性和完善度；5. 加强学生的安全意识和责任感。
三、演练内容及流程1. 前期准备：(1) 设定演练日期和时间，通知学生、教职工及相关部门；(2) 成立演练组织小组，负责演练的筹备工作，包括场地搭建、道具准备等；(3) 审查校园内的消防设施，确保安全设备全部齐全、完好，并有相关人员进行检修维护；(4) 组织安全宣传，教育学生消防安全知识和逃生技能。
2. 展开演练：(1) 假定演练开始：在某个时间段内，组织人员释放烟雾或者使用其他仿真火焰制造火灾现场；(2) 触发火警报警器：在短时间内，人员需要快速触发火警报警器或其他警报器，以模拟真实火灾情况；(3) 发出警报：一旦触发警报，全校所有人员需要听从警报流程，进行紧急撤离；(4) 学生撤离：教师带领学生按照预先规划的逃生路线进行撤离，注意保持秩序，避免推搡及混乱。
(5) 消防队进入现场：学校消防队员按照预定计划，携带相应灭火器材进入现场，模拟灭火。
(6) 救援：演练组织小组安排好救援人员，在规定时间内对受伤或受困人员进行救援。
(7) 演练结束：演练结束后，进行总结评估，各部门负责人汇报演练情况和问题，制定后续改进计划。
四、安全措施1. 指定专人负责演练过程中的安全监督工作；2. 保证演练过程中消防器材和设备的正常工作；3. 在演练现场布置警示标识，确保学生和教职工的安全；4. 严禁使用真实火源，使用合适的仿真火焰进行演练；5. 严格控制烟雾使用，确保学生不会造成身体伤害；6. 学校消防队员要穿戴全套防护装备，确保安全。
高中学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (最新)
学校消防应急安全疏散演练方案为了在发生火灾或其他紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。
一、领导小组：组长：XXX（总指挥）副组长：XXX组员：全体班主任及科任教师二、报警程序1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告110（市110、122、119统一为110），报告内容为：“某某学校发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机；同时向学校领导汇报情况。
如有人员受伤可拨打120电话求救。
2、（保安员）负责打开学校大门，检查疏散校园消防通道，然后在路口等待引导消防车辆；如情况需要，电工负责关闭学校总电源。
三、组织实施疏散安排及演练过程1、时间：2023年XX月XX日2、指挥部发出疏散命令后，安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，领导小组副组长负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及科任教师负责组织学生疏散逃生。
3、疏散集合地点：根据实际确定4、具体疏散工作安排：教学楼：（操场指挥疏散），具体楼梯口引导疏散人员：一楼左楼梯口：人员一楼右楼梯口：人员二楼左楼梯口：人员二楼右楼梯口：人员三楼左楼梯口：人员（1）教室内学生疏散指挥人员安排：a、各班主任迅速组织学生排二列纵队，带领学生有序下楼到指定地点。
b、按指定的位置集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。
（2）（校长）负责警报5、救护组人员安排：（1）校医（某某）在医务室待命，及时处理受伤人员。
（司机待命）及时把伤情较重的师生送往医院。
6、清点人数：各班主任在学生疏散到集合点后立即清点各班人数并报告德育处，德育处负责向总指挥报告。
（报告内容：报告领导，XX应到学生XX人，实到学生XX人，报告完毕。
未发现学生受伤，老师全部到齐。
7、安全处对演练活动进行总结。
表扬有突出表现的班级。
四、疏散要求：1、听到学校发出的警报声或者疏散命令后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，不能背书包，学生要利用衣服、红领巾、毛巾等捂住口鼻进行呼吸。
中学消防安全演练方案四篇
中学消防安全演练方案四篇【篇一】一、演练目的为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行此次消防演练。
二、演练具体分工演习总指挥：冉雪峰其他分工：1、总体组织协调工作：龚善武柏杨派出所余杰2、师生疏散秩序工作：各班级班主任、值周组3、消防器材准备：向敏4、集合地点总负责：冉雪峰5、安全保卫工作：由门卫负责6、医疗急救组：余家付负责三、培训义务消防员1、培训时间：xx年4月10日10：00-11：302、培训地点：操场3、参加人员：全校师生4、培训内容：（1）、常见的火灾类型及相应的灭火方法（2）、灭火器的使用四、消防演习（一）、演习具体安排：1、演习时间：xx年4月10日2、演习地点：教室——操场3、参加人员：全体师生（二）、演习具体操作程序1、11：20全体师生进入演习状态；2、冉雪峰校长宣布消防疏散演习开始；3、假设：教室发生火灾——以三短一长铃声为火灾信号；4、听到火灾报警信号，各班同学迅速做好准备，用手、衣服捂着口鼻，听从班主任老师指挥，由义务消防员带队迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。
撤离顺序，义务消防员在前，班主任最后撤离；5、学生跑到指定集合地点后，由班主任整队，迅速清点人数，向班主任报告，应到人数和实到人数；6、校长作演习总结发言，宣布演习结束，各班有秩序带回。
五、疏散集合地点按楼层从高到低有序撤离，到操场指定地点集中。
六、注意事项1、班主任和所有负责老师要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作；学生疏散时要安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡，不要着急跑的过快，鞋子脱落等不能弯腰捡取，以防跌倒、踩踏事故发生。
2、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。
【篇二】为了防止学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特制订本安全疏散预案，并进行实际演练。
一、领导小组总指挥：朱飞，为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。
消防演练策划方案(汇编15篇)
消防演练策划方案(汇编15篇)消防演练策划方案1为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。
我们学校近期组织了一次消防安全演练。
一、演练领导小组组长：xxxx；副组长：xxxxxx；成员：校领导班子成员，各班主任。
二、演练时间20xx年xxxx月xxxx日下午第一节课。
三、演练项目1、消防逃生演练；2、灭火器灭火演示。
四、演练内容设置1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。
责任人：xxxxxx。
2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排：教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况）：xxxxxx等。
教学楼楼梯：xxxxxx教师，办公楼楼梯：xxxx。
进入操场秩序维持：xxxxxx等雕塑前入口处：xxxxxx，一年级前入口处：xxxxxx，四年级前入口处：xxxxxx。
操场秩序指挥：xxxx。
3、灭火器灭火演示：xxxx。
4、拍照组：xxxxxx。
五、演习要求1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。
六、演练过程1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。
2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。
”（播两遍）3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的'组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。
具体要求：每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室（事先在班级中进行安排练习）沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。
2023年中学消防演练方案范文
2023年中学消防演练方案范文一、背景介绍随着社会的发展和人口的增加, 中小学校的火灾事故频发, 给师生的生命财产安全带来了严重威胁。
为了增强师生对火灾的防范意识和自救能力, 全面提高学校的消防安全水平, 我校决定于2024年在全校师生中进行一次全面的中学消防演练。
二、演练目标1.提高师生的火灾防范意识和自救能力。
2.熟悉学校火灾应急逃生通道和安全设施。
3.了解灭火器材的正确使用方法。
4.提升学校的消防安全水平。
三、演练内容1.演练时间: 2024年X月X日上午9:00-11:30。
2.演练地点：全校范围内进行。
3.演练人员: 全校师生参与演练。
4.演练步骤：(1) 演练前期准备:a.演练方案的制定和通知: 学校消防负责人负责制定演练方案, 并在学校内发布通知, 明确演练时间、地点和要求。
b.火灾预防宣传：提前一周进行火灾预防知识宣传，加强对师生的火灾防范意识培养。
c.演练物资准备：准备足够数量的灭火器材、逃生工具和急救器材，并进行检查和保养。
(2) 演练内容:a.演练前集合: 校园广播通知全校师生在指定地点集合。
b.演练指示: 由学校消防负责人发布演练指令, 告知师生演练目标、参与方式和注意事项。
c.火灾报警和逃生演练: 通过校内演练火灾发生的场景, 模拟真实火灾情况进行火警报警和疏散逃生演练。
全校师生按照指定的逃生通道和安全出口有序撤离到安全地点。
d.灭火器材使用演练: 指定几个地点进行灭火器材使用演练, 学生们按照正确的方法使用灭火器材进行灭火, 加强灭火器材的使用能力。
e.急救演练：模拟火灾事故中受伤人员的急救情况, 教师和学生进行急救演练, 提高急救能力。
f.演练总结和评估：演练结束后，学校消防负责人进行总结和评估，对师生的表现进行肯定和指导。
g.灭火器材检查和保养：演练结束后，对使用过的灭火器材进行检查和保养，确保下次使用时能够正常工作。
四、演练方案改进措施通过本次中学消防演练, 我们将总结经验教训, 不断完善和改进演练方案, 提升学校的消防安全水平。
中学消防演练方案样本（5篇）
中学消防演练方案样本一、背景概述随着社会的持续进步与学校规模的不断扩大，中学消防安全议题日益凸显其重要性。
为切实增强学生的消防安全意识，并提升其应对突发火灾的应急能力，我们定于____年精心策划并举办一场大规模的中学消防演练活动。
二、活动宗旨与目标1. 深化学生的消防安全意识，培养其掌握正确的火灾逃生与自救技能。
2. 使学生熟悉各类消防器材的使用方法，并学会正确的灭火技巧。
3. 增进学生对火灾危害性的认识，同时学习有效的防范措施。
4. 强化师生间的团队协作与默契，共同应对紧急情况。
5. 进一步提升学校的消防安全管理水平，确保校园安全。
三、活动筹备工作1. 成立专项筹备小组，明确各成员职责，确保任务分配合理。
2. 制定详尽的演练方案，涵盖时间安排、人员配置、场地规划等关键环节。
3. 通过多种渠道向师生宣传演练活动的目的、意义及注意事项，确保信息传达到位。
4. 筹备充足的消防器材，如灭火器、防烟面具等，确保演练顺利进行。
5. 与消防部门建立紧密联系，确保演练过程中获得专业指导与安全保障。
6. 组织师生参加消防知识培训，提升整体消防安全素质。
四、活动流程安排1. 开幕仪式（10分钟）：简短介绍演练目的、意义及注意事项，为活动拉开序幕。
2. 消防知识培训（30分钟）：由专业消防员讲解火灾危害性、预防措施及应急处理等知识。
3. 火灾逃生演练（60分钟）：模拟火灾场景，组织学生进行逃生训练，确保安全有序。
4. 灭火器材使用演练（60分钟）：指导学生了解并操作灭火器材，掌握正确灭火方法。
5. 急救知识培训（30分钟）：教授学生基本急救技能，如心肺复苏、止血等，提升应急处理能力。
6. 闭幕仪式（10分钟）：总结演练成果，表彰优秀师生，颁发证书以资鼓励。
五、活动效果评估1. 成立评估小组，对演练活动的安全性、教育效果及组织管理等方面进行全面评估。
2. 收集参与者反馈意见，了解活动效果及改进建议。
3. 根据评估结果与反馈意见，总结活动经验，为未来消防安全工作提供参考。
中学消防演练方案范文(四篇)
中学消防演练方案范文1. 演练目标和意义：____年中学消防演练的目标是提高师生们的火灾逃生和自救能力，增强学校建立安全文化的意识，确保全校师生生命财产安全。
通过演练，让师生们掌握基本的火灾逃生技能和正确的应对火灾的方法，提高火灾发生时的应急能力，提升校园消防安全意识，营造安全、和谐的学习环境。
2. 演练时间与地点：演练时间确定在学期初，确保全校师生都参与其中。
演练地点为学校内部的主要建筑物和教室。
3. 参与人员：全校师生及相关工作人员全体参与，包括教学楼各楼层的教室、实验室、办公室等人员。
4. 演练内容：（1）组织部署：演练前，由学校消防安全工作组组织相关部门进行演练准备工作，包括制定演练方案、分配任务、确定演练区域、设置观察点等。
（2）火灾预警：通过学校消防报警系统进行演练。
定时触发消防报警器，发出火灾报警信号。
（3）疏散演练：火灾报警后，全校师生立即按照演练预案进行疏散。
教师带领学生有序、快速地集结到学校指定安全区域。
教室内的学生按照预定的逃生路线有序疏散，保持队形，不乱推挤。
对于行动不便的师生，策划好合理的疏散计划和协助方案。
（4）灭火演练：在火灾报警并进行疏散后，学校消防人员迅速赶到现场进行灭火，并对火灾事态进行控制，确保演练期间的安全。
（5）灭火器使用演示：在演练现场设置灭火器使用区域，让师生了解不同类型灭火器的使用方法，并进行实际操作演示。
（6）逃生绳使用演示：在适当的区域设置逃生绳使用装置，让师生了解逃生绳的使用方法，并进行实际操作演示。
（7）逃生口堵塞演练：设置特定的教室，让师生了解如何掌握正确的要领进行逃生口堵塞操作。
（8）防烟演练：在教室内使用烟雾机产生烟雾，让师生了解如何正确低姿态行走，寻找干净逃生通道，有效应对火灾烟雾的蔓延。
5. 演练后的总结和分析：演练结束后，学校将组织相关人员进行总结和分析。
分析演练中存在的问题和不足之处，并提出相应的改进措施，以不断提高学校师生的火灾应急能力和逃生自救能力。
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中学消防安全演练方案5篇汇编【篇一】一、演练目的为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行此次消防演练。
二、演练具体分工演习总指挥：冉雪峰其他分工：1、总体组织协调工作：龚善武柏杨派出所余杰2、师生疏散秩序工作：各班级班主任、值周组3、消防器材准备：向敏4、集合地点总负责：冉雪峰5、安全保卫工作：由门卫负责6、医疗急救组：余家付负责三、培训义务消防员1、培训时间：xx年4月10日10：00-11：302、培训地点：操场3、参加人员：全校师生4、培训内容：（1）、常见的火灾类型及相应的灭火方法（2）、灭火器的使用四、消防演习（一）、演习具体安排：1、演习时间：xx年4月10日2、演习地点：教室——操场3、参加人员：全体师生（二）、演习具体操作程序1、11：20全体师生进入演习状态；2、冉雪峰校长宣布消防疏散演习开始；3、假设：教室发生火灾——以三短一长铃声为火灾信号；4、听到火灾报警信号，各班同学迅速做好准备，用手、衣服捂着口鼻，听从班主任老师指挥，由义务消防员带队迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。
撤离顺序，义务消防员在前，班主任最后撤离；5、学生跑到指定集合地点后，由班主任整队，迅速清点人数，向班主任报告，应到人数和实到人数；6、校长作演习总结发言，宣布演习结束，各班有秩序带回。
五、疏散集合地点按楼层从高到低有序撤离，到操场指定地点集中。
六、注意事项1、班主任和所有负责老师要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作；学生疏散时要安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡，不要着急跑的过快，鞋子脱落等不能弯腰捡取，以防跌倒、踩踏事故发生。
2、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。
【篇二】为了防止学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特制订本安全疏散预案，并进行实际演练。
一、领导小组总指挥：朱飞，为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。
疏散引导组：级部领导、班主任、老师，负责指挥师生进行疏散。
通讯联络组：蒋恒，负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。
医护救护组：校医，校车司机，专门负责临时救护工作在南门等候。
后勤保障组：郑玉军，负责消防物资准备。
灭火行动组：张雷，三级部主任为安全事故应急处理现场指挥负责人。
二、组织实施安排1、火灾等紧急情况发生时，消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各楼层指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
寝室生活老师负责组织本楼层学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排： (1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排：总负责：邵正华操场指挥：张雷（体育组） (2)教室内学生疏散指挥人员安排：第一、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻，带领学生弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散;第二、当时在办公室内的班主任、立即赶回本班教室组织学生，如情况危急，交通拥挤赶不回教室则前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按体操队形安排集结学生第三、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。
第四、学生宿舍内发生火灾等紧急情况时，寝室生活老师立即报告消防安全领导小组，并按规定路线组织学生用湿毛巾或衣物重叠后捂住口鼻，弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散。
3、救护组人员安排： (1)校医携带紧急药箱到升旗台处待命，及时处理伤病员。
(2)校车在南边大门待命，及时把伤情较重的师生送往医院。
(3)带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到升旗台处待命，参加救护组工作。
三、疏散要求与注意事项1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地点：按照体操队形在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到教学区前面树林。
3、疏散顺序：教师领队，学生排二列纵队，按出操集合顺序、规定的疏散路线，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，楼层低的年级要快速出教室或寝室为楼层高的年级让出通道，以免发生拥挤踩踏事故。
四、消防灭火紧急预案1、发生火情应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。
如果火势无法扑灭，立即向学校办公室报警，同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。
2、启动消防灭火紧急预案后：①通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。
利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。
按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。
②学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到)，组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。
③灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。
如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。
④疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。
对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。
维护好现场秩序，避免人员伤亡。
⑤医护人员接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。
如有受伤师生，进行地简单处理后，送医院救治。
⑥后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。
五、安全疏散场地安全疏散场地：教学楼门前操场。
六、善后工作1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，检查灾害造成的损失，报告学校消防安全工作领导小组。
2、学校消防安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。
3、德育处、总务处草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。
4、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。
【篇三】为了及时有效地预防火灾事故对全体师生的伤害，加强对全校师生的安全教育，提高全体师生的安全意识和紧急逃生技能，切实增强消防安全意识，掌握逃生方法，最大限度地降低事故所造成的损失，结合我校的实际情况，根据学校工作的安排，特举行本次校园紧急疏散演练活动。
一、安全疏散演练活动的目的1、全体教师知道紧急疏散时自己的岗位。
2、全校师生熟悉我校的紧急疏散路线，增强突发事件的应变能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以便整改。
二、活动时间：1、动员：5月14日（周一）2、各班训练：5月15日-5月19日3、正式演练：5月20日（周日）（如遇下雨则顺延）。
三、演练程序1、紧急疏散信号响起，各楼层楼梯及集合点负责人马上到位，班主任立即组织学生就近按指定路线快速有序地走出教室。
2、各班撤出教学楼后到操场按升旗活动位置迅速集合，清点人数并向指挥员汇报。
3、指挥员总结演练情况。
4、分年级组织灭火演练，学习灭火器的操作要领。
四、活动要求与注意事项教师：1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与到活动中来。
2、班主任要抽时间对学生进行训练，要求学生成两路纵队快速、有序地撤离，发现问题及时解决。
要指导学生用手或湿毛巾捂住口鼻，低腰疏散至安全区域。
3、班主任及各岗位上的教师听到疏散信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。
4、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。
5、楼层值班老师应指挥、调节各班有序撤离。
如有学生跌倒要及时制止后面的同学继续向前拥挤，待跌倒的学生爬起后再示意队伍前进；如跌倒的学生受伤暂时不能活动，应将其转移至墙角，待本幢楼的学生全部撤离后再帮助其一起撤离，并向楼栋巡视员报告。
6、特殊情况，有楼梯间没人值岗时，同楼层其他人员应负责指挥。
7、楼栋巡视员应观察本楼栋人员的疏散情况和存在的问题，检查值岗人员的到位情况，对不在位的人员进行登记，并协调其他人员补充该岗位。
学生：1、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥。
为防止吸入毒烟，要用手或湿毛巾捂住口鼻，低腰疏散。
撤离时动作要快，但严禁争先恐后，推拉他人。
如果在撤离时掉了东西或鞋子被踩掉，也不要弯腰去捡，以免发生踩踏事故。
2、如果在撤离时跌倒，应立即爬起来继续前进；若无法站起来，就要设法靠近墙角，使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。
3、如有学生跌倒，附近的学生应立即大声告知后面的学生停下脚步，并快速将其扶起后继续撤离；如跌倒的学生受伤暂时不能活动，应将其转移至墙角，由楼层值班老师处置，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压，防止发生踩踏事故。
4、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找老师进行包扎、治疗。
五、各班撤离路线1、高一教学楼：门厅—超市—操场东侧楼梯口：一（4）、一（5）、一（9）、一（10）、一（14）、一（15）、西侧楼梯口：一（1）、一（2）、一（3）、一（6）、一（7）、一（8）、一（11）、一（12）、一（13）、宏志班：直接疏散2、高二教学楼：阶梯教室—操场文科楼：二（10）、二（11）、二（12）、二（13）、二（14）、二（15）理科楼：二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、二（7）、二（8）、二（9）3、高三年级东侧楼梯口：楼道两侧的班级，从二楼至五楼依次疏散西侧楼梯口：楼道两侧的班级，从二楼至五楼依次疏散一楼的班级直接疏散六、各楼层护导安排1、演习时：各班班主任就近负责楼层协调以及楼道拐角的秩序维持引导2、平时：各班当时上课的教师就近负责楼层协调以及楼道拐角的秩序维持引导七、组织领导1、总指挥：丁东（副校长）副指挥：王伟（保卫处主任）、梁锋（政教处主任）2、组员：三个年级主任及全体班主任八、演练总结。
X X一中政教处、保卫处xx-5-14 【篇四】一、演练目的为增强员工消防安全意识，掌握安全防护知识，提高员工自救、逃生能力；针对学校食堂突发火灾的情况，员工能熟悉消防逃生路线，以达到如发生火警火灾时，能正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，有序、迅速安全疏散，确保员工的生命安全。
二、演练时间和模拟场景地点时间:xx年10月25日（星期三）上午8:00-9:30 地点：食堂二楼发生火灾三、演练组织机构总指挥：刘光彬现场指挥：毛爱宾四、工作小组：工作小组10月23日召开相关会议，分配任务、布置安全事项、及各项准备工作。