第13课,用外中断方式读按键,控制灯的亮灭
单片机实验——利用中断控制LED
单片机实验——利用中断控制LED本实验利用中断控制单片机的GPIO口控制LED的亮灭，达到了在不同的时间间隔下实现LED的闪烁、呼吸等效果。
本实验可以让初学者更好地理解与掌握单片机的中断和GPIO 控制。
一、实验器材准备1. STC12C5A16S2单片机开发板2. LED灯3. 1KΩ电阻4. 杜邦线二、实验原理本实验中，我们需要利用单片机的GPIO口控制LED灯的亮灭。
其中，单片机的GPIO 口需要设置为输出模式，即控制LED灯亮灭的电平。
在运行中，通过改变电平状态来控制LED的亮灭。
而中断控制则是为了实现不同的效果，比如在不同的时间间隔下闪烁、呼吸等。
中断是指硬件或软件的外部事件，它会打断当前正在执行的程序，转为执行中断程序。
在单片机编程中，我们可以采取中断方式实现不同的操作。
三、实验步骤1. 首先，连接电路。
将LED作为单片机GPIO控制的输出口，同时连接一个1KΩ的电阻，如下图：2. 打开Keil软件，新建工程，导入STC12C5A16S2头文件。
3. 在代码中，首先需要定义GPIO的引脚，接下来进行中断初始化设置。
4. 编写闪烁程序，实现LED在不同时间间隔下闪烁，如下：```cvoid Led_Flash(void){Led_ON(); //LED灯亮Delay(500); //延时等待500msLed_OFF(); //LED灯灭Delay(500); //延时等待500ms}```5. 编写呼吸程序，实现LED在不同时间间隔下进行呼吸灯效果。
```cvoid Led_Breath(void){uint8 i;uint16 j;for (i = 0; i < 10; i++) //变量i控制灯的亮度{for (j = 0; j < 2000; j++) //变量j控制每次延时等待的时间{Led_ON();Delay_us(i * 20);Led_OFF();Delay_us((9 - i) * 20);}}}```6. 编写中断控制程序，通过定时器中断来实现LED的不同效果。
五年级信息技术上册第13课超级链接我也会教案华中师大版
（2）在图片中创建超级链接：
步骤一：选中要设置为超级链接的图片。
步骤二：右键单击，选择“超级链接”选项。
步骤三：输入目标网址或文件路径。
3.例题三：超级链接的应用场景
题目：请列举三个超级链接在实际生活中的应用场景。
解答：
（1）网页设计：在网页中使用超级链接，可以实现页面之间的跳转，使网页结构更加清晰。
2.对学生的网页分析作业进行批改，评价他们的分析能力和对超级链接的理解程度，并给出改进建议。
3.评价学生的思维导图作业，检查他们是否准确地整理和归纳了本节课的知识点，并给出改进建议。
2.教学难点：
（1）超级链接的本质：理解超级链接是一种地址引用，它指向的是另一个文档或网页的位置，而非内容。
（2）超级链接的创建方法：如何在不同场景下（如文本、图片等）创建超级链接，并掌握相应的操作方法。
（3）超级链接的应用场景：如何在实际操作中运用超级链接，如在网页设计、文档编辑等场景中发挥其作用。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息道德的核心素养。通过学习超级链接的知识，学生能够意识到信息检索的重要性，培养他们的信息意识；在创建超级链接的过程中，学生需要运用计算思维，分析问题并解决问题；同时，学生能够在实践中学会数字化学习与创新，探索超级链接的更多应用；在教学过程中，教师会强调信息道德的重要性，让学生明白在使用超级链接时应遵循的基本道德规范。通过本节课的学习，学生能够在实际操作中提升自身的信息素养。
（5）学习任务单：教师制定学习任务单，引导学生有针对性地进行学习和实践，提高学习效果。
教学流程
一、导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《超级链接我也会》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在网上查找信息时是否遇到过需要快速跳转到其他网页或文档的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索超级链接的奥秘。
DSP实验二、TMS320F28335 按键输入 控制LED亮灭
继续我的第二个实验；实现按键控制LED亮灭：功能描述：上电默认LD3亮；触动一次按键SW12，LD3灭再按一次按键SW12，LD3亮再触动一次按键SW12，LD3灭再按一次按键SW12，LD3亮。
实现每触动一次按键，LED执行一次由亮到灭，或者由灭到亮，也就是实现一次状态反转。
电路连接说明：LD3 设置为通用GPIO 上拉输出初始化后默认为输出LD3亮状态；LD3控制LED灯的负极，如下图；SW12 设置为通用GPIO 上拉输入该引脚应用滤波功能，且仅在按键抬起时控制LD3状态发生变化。
按键电路如上图，GPIO53须输出0，当按键按下时，读取GPIO50端口值，为0，当按键未按下时，GPIO50因为上上拉作用，其端口值为1。
程序设计说明：按键的读取采用实时扫描的方式（非中断方式），功能要求在按键抬起后发生LED状态翻转；所以要记录上一次按键值，并且将当前值==0&&上一次值==1时，做为按键抬起有效，控制LED发生状态翻转。
主要程序如下：while(1){EALLOW;last_Key_SW12 = new_Key_SW12; //保存旧值new_Key_SW12 = Key_SW12();//读取新值if( last_Key_SW12==0 && new_Key_SW12==1)LD3_TOGGLE();EDIS;}经实际测试，上述程序可以实现LD3的翻转，基本达到设计要求。
但是在测试过程中，时好时坏，有时能够看见LED快速翻转，说明按键有抖动的情况，这里可以考虑IO口滤波，即在初始化时，设置IO采样周期以及量化串口，设置如下：采样周期设置为200时，不再出现抖动现象，按键稳定操作。
源程序如下：#include"DSP2833x_Device.h"// DSP2833x Headerfile Include File#include"DSP2833x_Examples.h"// DSP2833x Examples Include File#define LD3_ON() GpioDataRegs.GPACLEAR.bit.GPIO0 = 1#define LD3_OFF() GpioDataRegs.GPASET.bit.GPIO0 = 1#define LD3_TOGGLE() GpioDataRegs.GPATOGGLE.bit.GPIO0 = 1#define LD4_ON() GpioDataRegs.GPBCLEAR.bit.GPIO34 = 1#define LD4_OFF() GpioDataRegs.GPBSET.bit.GPIO34 = 1#define Key_SW12() GpioDataRegs.GPBDAT.bit.GPIO50/** main.c*/int main(void) {unsigned char last_Key_SW12=1;//保留上一次扫描结果，上电默认为未按下状态unsigned char new_Key_SW12=1;//保留当前扫描结果，上电默认为未按下状态InitSysCtrl();DINT;IER = 0x0000;IFR = 0x0000;InitPieCtrl();InitPieVectTable();InitGpio();EALLOW;//GPIO0 LD3 控制LED负极GpioCtrlRegs.GPAMUX1.bit.GPIO0 = 0;//0 gpio modeGpioCtrlRegs.GPADIR.bit.GPIO0 = 1;//1 output 0 inputGpioCtrlRegs.GPAPUD.bit.GPIO0 = 0;//1 enable pullup 0 disable pullup//GPIO34 LD4 控制LED负极GpioCtrlRegs.GPBMUX1.bit.GPIO34 = 0;//0 gpio modeGpioCtrlRegs.GPBDIR.bit.GPIO34 = 1;//1 output 0 inputGpioCtrlRegs.GPBPUD.bit.GPIO34 = 0;//1 enable pullup 0 disable pullup//GPIO50 按键矩阵SW12输入端GpioCtrlRegs.GPBMUX2.bit.GPIO50 = 0;//0 gpio modeGpioCtrlRegs.GPBDIR.bit. GPIO50 = 0;//1 output 0 inputGpioCtrlRegs.GPBPUD.bit. GPIO50 = 0;//1 enable pullup 0 disable pullup GpioCtrlRegs.GPBCTRL.bit.QUALPRD2= 200;//采样周期=2*Tsysclkout*200GpioCtrlRegs.GPBQSEL2.bit.GPIO50 = 2;//采样窗内3次采样结构相同//GPIO53 按键矩阵负极输出0GpioCtrlRegs.GPBMUX2.bit.GPIO53 = 0;//0 gpio modeGpioCtrlRegs.GPBDIR.bit. GPIO53 = 1;//1 output 0 inputGpioCtrlRegs.GPBPUD.bit. GPIO53 = 0;//1 enable pullup 0 disable pullup GpioDataRegs.GPBCLEAR.bit.GPIO53 = 1;LD3_ON();//默认输出亮状态LD4_OFF();EDIS;while(1){EALLOW;last_Key_SW12 = new_Key_SW12; //保存旧值new_Key_SW12 = Key_SW12();//读取新值if( last_Key_SW12==0 && new_Key_SW12==1) LD3_TOGGLE();EDIS;}}。
13键控彩灯
1.
IT0和IT1为外中断INT0 和INT1中断触发方式选择， 若选下降沿触发则相应位置1；若选低电平触发 ，IT相 应位置0。 某中断源有中断请求，该中断标志置1，无中断请求， 该中断标志置0 TR0 和 TR1 为定时器T0和T1 工作启动和停止控制。
2. 3.
中断优先级控制
IP (B8H)
0 2
任务布置
1、扫描独立按键控制彩灯控制。 2、利用中断实现彩灯控制。 3、增加数码管显示花样编号。
主程序流程
中断服务子程序流程
设计一个4行4列的行列式键盘，键号位 0~15。每按下一个键，得到一个键号。
快速扫描程序
功能：判断是否有键按下。 设置列线输出，行线输入。 列线全部输出0，看行线是否有0输入。 • 若行线有0输入，说明有键按下。 • 若行线没有0输入，说明没有键按下。 设置行线输出，列线输入。 行线全部输出0，看列线是否有0输入。 • 若列线有0输入，说明有键按下。 • 若列线没有0输入，说明没有键按下。
(1)独立式键盘 各个按键相互独立，每个按键独立地与一 根输入线相连。 适合于按键较少的系统。
(2)行列式键盘 按键设置在行列的交点上。 适合于按键较多的系统。
按键的去抖 机械式按键在按下或释放时，由于机械弹性 作用的影响，通常伴随有一定时间的触点机械 抖动，然后其触点才稳定下来，抖动时间一般 为510ms，在触点抖动期间检测按键的通与断 状态，可能导致判断出错。
中断控制的有关寄存器
(1)中断的允许和禁止—允许 该中断源中断则该位置1，禁止中断则该位置0 。
EA
-
中断总控 不 允/禁 用
不 串行口 T1 INT1 T0 INT0 用 允/禁 允/禁 允/禁 允/禁 允/禁
冀教版小学信息技术五年级上册《第13课算法的设计》课堂练习及知识点
冀教版小学信息技术五年级上册《第13课算法的设计》课堂练习及知识点知识点归纳：1 .算法的定义：算法是一系列明确的步骤，用于解决特定问题或执行特定任务。
2 .算法的特点：有穷性、确定性、可行性、输入和输出。
3 .算法的表示方法：自然语言、流程图、伪代码等。
4 .设计算法的基本步骤：理解问题、分析问题、设计步骤、编写算法、测试验证。
5 .流程控制结构：顺序结构、选择结构（if...else）和循环结构（for,while）o课堂练习：判断题：1 .算法就是计算机程序，两者可以互换使用。
（X）2 .设计算法时，可以使用任何一种人类能理解的语言描述,不一定要写成代码。
（J）3 .算法必须要有输入，但可以没有输出。
（X）选择题：1 .以下哪种方式不能用来表示算法？（C）A.自然语言B.流程图C.电子表格D.伪代码2 .算法设计的首要步骤是？（八）A.理解问题B.分析问题C.设计步骤D.编写代码3.下列哪个是循环结构的特征？（C）A.从上到下依次执行B.根据条件选择执行C.可以反复执行某段代码D.必须有明确的开始和结束填空题：1 .算法的特点包括、、、输入和输出。
（有穷性、确定性、可行性）2 .设计算法时，我们通常会先用描述，然后再转化为编程语言。
（自然语言或流程图）3 .选择结构通常用语句来实现，循环结构常用或语句。
（if...else,for,while）简答题：1 .请解释什么是算法，并给出一个简单的算法示例。
2 .描述一下设计一个算法的基本步骤，并以解决一个实际问题（例如：找出10个数字中的最大值）为例，简述你的设计过程。
参考答案：判断题：1 .错2 .对3 .错选择题：1. C2. A3. C填空题：1 .有穷性、确定性、可行性2 .自然语言或流程图3 .if...else,for,while简答题：1 .算法是•系列明确的步骤，用于解决特定问题或执行特定任务。
例如，一个简单的算法是“找出两个数中的较大者”：输入两个数a和b,如果a大于b,则输出a,否则输出b。
中断控制灯亮灭
引入
在平时的生活中，大家有没有这样的经验：正在家里看书，突然有人敲门，我们在书上做上记号，然后跑去开门并招待客人，待客人走后又从之前做记号的地方继续看书。那么，这种情况在单片机中就叫做中断。
招待客人
做记号
看书
从做记号的地方继续看书
有人敲门
课内导航
结束
开始
熄灭灯
返回
LED EQU P1 ；两只LED均接在P1上，EQU将一个常数或汇 编符号赋给字符名 D1 BIT P1.7 ；D1接在P1.0，BIT用于定义位变量 ORG 0000H ；起始地址为0000H LJMP MAIN ORG 0003H ；中断服务入口地址为0013H LJMP ST_1 ；转而执行中断服务程序
项目分析
所需元器件： 单片机芯片AT89C51 发光二极管LED灯 电阻10KΩ 电阻220Ω 按键S
硬件电路设计： 复位电路、时钟电路、电源电路、LED灯D1连接P1.0,D2连接P1.1、中断开关接P3.3（外部中断1入口）
程序设计： 程序设计思路 程序编写
针对项目任务我们所需要完成的工作有哪些？
软件程序设计
中断程序包括：
主程序
作业
仿照此设计过程，试着完成课后程序设计题。
谢谢！
ST_1: SETB D1 ；熄灭D1 RETI ；中断子程序返回指令 END
小结
中断服务子程序
项目设计过程包括：
元器件选择和硬件电路设计
效果演示
例题
仿照此设计过程，完成以下项目的设计： 按键SW1接在P3.2（ ），LED灯接在P1.7，要求：首先灯处在关闭状态，按键按下以后灯开启，用中断方式完成。
《信息科技》五年级上册第13课《让计算机会数数》课件
第13课 课堂总结
义务教育信息科技课程资源
1．简单的数数问题，从本质上体现出计算机解决问题的基本方法。 循环结构能够实现有规律的重复操作。
2．用循环结构寻找问题的答案是计算机解决问题的常用方法。 3．在计算机强大的算力面前，很多问题都可以用循环结构来解决。 循环操作符合计算机的工作特点，能体现利用计算速度和存储能力来 解决问题的优势。
第13课 学习活动
义务教育信息科技课程资源
一、描述“从1数到100”的算法
算法描述
与顺序结构、分支结构相比，循环结构 的流程图并没有增加特殊的环节。只是将需 要重复执行的语句放在循环体中，这些语句 执行结束后，用一条流程线返回到条件判断 框之前，继续进行条件判断。
循环的条件判断 循环体
第13课 学习活动
义务教育信息科技课程资源
二、验证“从1数到100”的算法
巩固拓展 利用取余运算，输出1到n之间所有能被5整除的数。
n = int(input('请输入自然数n：')) c=1 while c < = n:
if c % 5 == 0: print(c)
c=c+1
第13课 学习活动
义务教育信息科技课程资源
print(c) # 输出当前的数 c = c + 1 # 计数变量加1
第13课 学习活动
义务教育信息科技课程资源
二、验证“从1数到100”的算法
程序分析 Python中的循环结构——while循环
while循环语句的基本格式如下。 while 循环条件: 循环体
当循环条件成立时，执行循环体指定的操作； 当循环条件不成立时，退出循环。
3．以此类推，重复执行，直到循环条件 不再成立。
小学信息技术：第13课 键盘指法练习(教学实录)
小学信息技术标准教材小学信息技术：第13课键盘指法练习(教学实录)Information technology can enrich the audiovisual experience, and can also turn abstract things into concrete, sensible, and visual things.学校：______________________班级：______________________科目：______________________教师：______________________--- 专业教学设计系列下载即可用 ---小学信息技术：第13课键盘指法练习(教学实录)第13课键盘指法练习教学目标：（1）熟悉主键盘中各字母键的位置，了解英文字母键的正确指法。
（2）了解数字键的正确指法。
教学重点：键盘指法。
教学难点：盲打练习。
课型：新授课教法：设置情境、任务驱动教学过程：一、导入。
1、由手偶“米老鼠”提出问题：我要写信给好朋友，可是我却找不到字母，只好用一根手指一个字一个字地去打，好慢啊！我真想提高打字速度。
2、学生说一说“米老鼠”打字慢的原因。
3、教师总结：是因为它对键盘不熟，没有按照正确的指法去打字。
4、出示课题：练习键盘指法二、新授。
1、课件出示键盘图。
师生共同学习，了解键盘分布。
2、课件出示键盘图。
师生共同学习，了解键盘指法。
3、学生进入“金山打字通”进行初步练习。
表扬打得好的学生。
发小奖品。
4、抢答竞赛。
由教师报键，学生抢答出对应的指法。
给抢答正确的学生发小奖品。
5、教师进行盲打，提出疑问：为什么老师打得快？学生思考。
教师总结：按照手指分工，每敲完一个键后，手指应迅速回到基本键的位置。
三、放松操。
带领学生做放松操。
四、练习。
1、布置练习任务：做好放松操，我们要来比一比，看谁是今天的打字能手。
2、讲解小游戏的操作方法。
(“金山打字通”)。
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} //外中断 0 int0() interrupt 0 { P10=0; //在中断里点亮 LED } ――――――――――――――――――――――――――――――――――
这个程序里，按一下 K1(P32)之后，就会触发 INT0 中断，在该中断里点亮 LED 灯。 请编译运行，并看结果。可以看到，在按下 K1 之后，LED1 变处于亮着的状态。
第 13 课，用外中断方式读按键，控制灯的亮灭 这一颗，我们学习外中断的用法。也就是外部 IO 的中断 INT0，和 INT1。对应的引脚 是 P32 和 P33。在我们的电路图中，P32 也就是接在 K1 的引脚。所以当我们按下 P32 接到 地的时候，可以触发一个 INT0 中断，当然，必须预先初始化才会启动。 这种中断方式的按键，可以实现按键的立即响应。对于需要快速响应的场合是很有用 的。外部 IO 中断还常用在用 IO 模拟通讯的场合，可以对数据的到来立即响应。 下面请看代码： ――――――――――――――――― #define uchar unsigned char //定义一下方便使用 #define uint unsigned int #define ulong unsigned long #include <reg52.h> //包括一个 52 标准内核的头文件 sbit P10 = P1^0; //头文件中没有定义的 IO 就要自己来定义了 sbit P11 = P1^1; sbit P12 = P1^2; sbit P13 = P1^3; sbit K1= P3^2; bit ldelay=0; //长定时溢出标记,预置是 0 uchar speed=10; //设置一个变量保存默认的跑马灯的移动速度 uchar speedlever=0; //保存当前的速度档次 char code dx516[3] _at_ 0x003b;//这是为了仿真设置的 //用外中断方式读按键 K1，点亮一个 LED void main(void) // 主程序 { IT0=1; //外中断跳变产生中断 EX0=1; EA=1; //打开总中断 while(1) { } //主程序循环