导热系数的测量实验精选报告.doc
平板导热系数测量的实验报告
平板导热系数测量一、实验目的：1. 巩固和深化稳定导热过程的基本理论，学习用平板法测定绝热材料导热系数的实验方法和技能。
2. 测定试验材料的导热系数。
3. 确定试验材料导热系数与温度的关系。
实验原理：导热系数还会随着温度、压力、湿度、物质的结构和重度等因素而变异。
各种材料的导热系数都用实验方法来测定，稳态平板法是一种应用一维稳态导热过程的基本原理来测定材料导热系数的方法，可以用来进行导热系数的测定实验，测定材料的导热系数及其和温度的关系。
实验设备是根据在一维稳态情况下通过平板的导热量Q 和平板两面的温差△t 成正比，和平板的厚度δ成反比，以及和导热系数λ成正比的关系来设计的。
我们知道，通过薄壁平板(壁厚小于十分之一壁长和壁宽)的稳定导热量为：Q= [W]被试验材料做成二块方形薄壁平板试件， 面积为300×300［ｍｍ2］，实际导热计算面积F 为200×200［ｍｍ2］，板的厚度为δ［ｍｍ2］。
平板试件分别被夹紧在加热器的上下热面和上下水套的冷面之间。
加热器的上下面和水套与试件的接触面都设有铜板F t · · ∆δλ二、实验台参数：1.试验材料2.试件外型尺寸：300×300 mm23.导热计算面积F: 200×200 mm2 (即主加热器的面积)4.试件厚度δ：(实测) 15mm5.主加热器电阻值： 100Ω6.辅加热器(每个)电阻值： Ω7.热电偶材料：镍铬一镍硅8.试件最高加热温度：≤80℃三、实验方法和步骤：１．将两个平板试件仔细地安装在加热器的上下面，试件表面应与铜板严密接触，不应有空隙存在。
在试件、加热器和水套等安装入位后．应在上面加压一定的重物，以使它们都能紧密接触。
2．联接和仔细检查各接线电路。
将主加热器的两个接线端用导线接至主加热器电源；而四个辅助加热器联成串联电路(实验台上已联接好)。
将主热电偶之一t2(或t1)接到跟踪控制器面板上中间的主热电偶接线柱上，而将辅热电偶之一t5(或t6)接到跟踪控制器上的相应接线柱上。
稳态法导热系数测量实验报告
稳态法导热系数测量实验报告实验目的：利用稳态法测量材料的导热系数。
实验原理：稳态法是一种测量物质导热性质的方法，利用稳定的热传导过程来确定材料的导热系数。
稳态法的基本原理是根据热传导定律，当热传导达到稳定时，各层的热流量相等。
根据热传导定律可以得到以下公式：q = k * A * (T2 - T1) / d其中，q为单位时间内通过材料某一横截面的热流量，k为材料的导热系数，A为热流通过的横截面积，T1为热流起点的温度，T2为热流终点的温度，d为热流的传播距离。
实验步骤：1. 准备实验装置，将待测材料样品剪制成适当大小，并用绝缘材料包裹，以减少热流的散失。
2. 将样品放置在导热盘上，保证样品与导热盘接触良好。
3. 通过电源调节导热盘的加热功率，使得样品上下两侧的温度差较大，但保持稳定。
4. 使用热电偶测量样品上下两侧的温度，记录两侧温度差ΔT。
5. 测量导热盘的尺寸并计算出热流通过的横截面积A。
6. 根据公式q = k * A * ΔT / d，计算出材料的导热系数k。
实验结果：根据实验数据计算出材料的导热系数k。
实验讨论：分析实验结果，讨论实验误差及其可能的来源。
结论：根据实验结果和讨论，得出关于材料导热系数的结论，并对实验进行总结。
实验注意事项：1. 实验中要保持恒定的外部环境温度，以减少外界因素对实验结果的影响。
2. 导热盘加热时要注意控制加热功率，避免样品温度过高导致结果不准确。
3. 热电偶要保持良好的接触，避免温度测量误差。
4. 实验结束后要将实验装置清理干净，保养各种仪器设备。
参考文献：[1] xxxx. 热传导与导热系数测量实验报告[M]. 北京：xx出版社，2000.以上是稳态法导热系数测量实验报告的基本内容，具体根据实验的具体要求和实验数据进行修改和补充。
大学物理实验报告-导热系数的测量
⼤学物理实验报告-导热系数的测量得分教师签名批改⽇期深圳⼤学实验报告课程名称：⼤学物理实验（⼀）实验名称：实验⼗四导热系数的测量学院：物理科学与技术学院专业：课程编号：组号：16 指导教师：报告⼈：学号： 2实验地点科技楼实验时间：2011 年04 ⽉25 ⽇星期⼀实验报告提交时间：2011 年05 ⽉09 ⽇1、实验⽬的_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、实验原理______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、实验仪器仪器名称组号型号量程△仪4、试验内容与步骤_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、数据记录（1）记录橡胶盘、黄铜⽚的直径、⾼度B DB h c Dch数据（2）采⽤逐差法散热盘P 在温度为20θ时的冷却速率202θθθ=??t，其中s t 120=?。
金属导热系数的测量实验报告
金属导热系数的测量实验报告一、实验目的1、了解金属导热系数的物理意义及其测量原理。
2、掌握稳态法测量金属导热系数的实验方法。
3、学会使用相关实验仪器，并对实验数据进行处理和分析。
二、实验原理当物体内存在温度梯度时，热量会从高温处向低温处传递。
导热系数是表征材料导热性能的重要参数，它表示在单位温度梯度下，单位时间内通过单位面积的热量。
在稳态法测量金属导热系数的实验中，我们将待测金属样品制成平板状，在其上下表面分别施加稳定的温度差。
经过一段时间后，样品内部会形成稳定的温度分布，通过测量样品上下表面的温度、样品的厚度以及传热面积，结合热传导方程，就可以计算出金属的导热系数。
根据傅里叶热传导定律，在稳态条件下，通过平板样品的热流量 Q 与样品上下表面的温度差ΔT、样品的面积 S 以及导热系数λ 之间的关系为：Q ＝λ S （ΔT ／ d)其中，d 为样品的厚度。
三、实验仪器1、稳态法导热系数测定仪：包括加热装置、冷却装置、测温传感器等。
2、待测金属样品（如铜、铝等）。
3、游标卡尺：用于测量样品的厚度和直径。
4、数字温度计：测量样品上下表面的温度。
四、实验步骤1、用游标卡尺测量金属样品的厚度和直径，多次测量取平均值，以减小测量误差。
2、将金属样品放置在导热系数测定仪的加热板和冷却板之间，确保样品与加热板和冷却板接触良好。
3、打开加热装置和冷却装置，调节加热功率和冷却水流速，使样品上下表面形成稳定的温度差。
4、等待一段时间，待温度稳定后，用数字温度计分别测量样品上下表面的温度。
5、记录实验数据，包括样品的尺寸、上下表面的温度、加热功率等。
6、改变加热功率或更换不同的金属样品，重复上述实验步骤。
五、实验数据记录与处理以下是一组实验数据示例：｜金属样品｜厚度（mm）｜直径（mm）｜上表面温度（℃）｜下表面温度（℃）｜加热功率（W）｜｜｜｜｜｜｜｜｜铜｜ 1002 ｜ 5012 ｜ 805 ｜ 302 ｜ 500 ｜首先，计算样品的传热面积 S：S ＝π （d/2)＾2 ＝ 314 （5012/2)＾2 ≈ 197386 mm^2 ＝ 197386 cm^2然后，计算温度差ΔT：ΔT ＝ 805 302 ＝ 503 ℃样品的厚度 d ＝ 1002 mm ＝ 1002 cm根据热传导定律，导热系数λ 为：λ ＝ Q d ／（S ΔT)由于加热功率 P 等于热流量 Q，所以：λ ＝ P d ／（S ΔT) ＝ 500 1002 ／（197386 503) ≈ 0506 W/（cm·℃）对多组实验数据进行处理，计算出不同金属样品的导热系数，并求出平均值。
导热系数测量实验报告
导热系数测量实验报告导热系数测量实验报告导热系数是一个物质传导热量的能力指标，它描述了物质在温度梯度下传热的速率。
在工程和科学领域中，了解物质的导热性质对于设计和优化热传导设备以及预测材料的热行为至关重要。
本实验旨在通过测量不同材料的导热系数，探讨不同材料的热传导特性。
实验装置包括一个导热系数测量仪器和一系列不同材料的试样。
首先，我们选择了金属、陶瓷和塑料等常见材料作为研究对象。
这些材料具有不同的导热性质，将有助于我们对导热系数的测量和比较。
在实验过程中，我们首先将试样放置在导热系数测量仪器中，并确保试样与仪器接触良好。
然后，我们通过在试样的一侧施加恒定的热量，观察另一侧的温度变化。
通过测量温度的变化率，我们可以计算出试样的导热系数。
在测量过程中，我们发现金属类材料的导热系数要远高于陶瓷和塑料。
这是由于金属的电子结构和晶格结构使其具有更好的导热性能。
而陶瓷和塑料由于其分子结构的特殊性质，导热系数较低。
进一步的实验中，我们还研究了不同金属的导热系数差异。
我们选择了铜、铝和铁三种常见金属进行比较。
结果显示，铜具有最高的导热系数，而铝和铁的导热系数相对较低。
这与金属的晶格结构和电子迁移能力有关。
除了材料的选择外，我们还对试样的几何形状进行了研究。
我们制备了不同厚度的试样，并测量了它们的导热系数。
结果表明，试样的厚度对导热系数有一定影响。
较薄的试样具有更高的导热系数，而较厚的试样导热系数较低。
这是由于热量在较薄的试样中更容易传导。
此外，我们还研究了温度对导热系数的影响。
通过改变试样的温度，我们发现导热系数随温度的升高而增加。
这是由于温度升高会增加材料内部原子和分子的热运动，从而促进热量的传导。
综上所述，本实验通过测量不同材料的导热系数，探讨了不同材料的热传导特性。
我们发现金属类材料具有较高的导热系数，而陶瓷和塑料的导热系数较低。
此外，金属的导热系数还受到其晶格结构和电子迁移能力的影响。
试样的几何形状、厚度和温度也会对导热系数产生影响。
金属导热系数测量实验报告
金属导热系数测量实验报告金属导热系数测量实验报告引言：导热系数是描述物质传导热量能力的重要参数，对于工程和科学研究具有重要意义。
本实验旨在通过测量金属导热系数，深入了解金属导热性质，并探讨影响导热系数的因素。
实验目的：1. 测量不同金属材料的导热系数。
2. 探究金属导热系数与温度、材料特性等因素的关系。
实验材料和仪器：1. 金属样品：铝、铜、铁、不锈钢等。
2. 热电偶温度计。
3. 热源。
4. 数字温度计。
5. 热绝缘材料。
6. 电热丝。
实验原理：导热系数是指单位时间内，单位面积上的热量流过单位长度的物质的能力。
在实验中，我们利用热传导原理来测量金属导热系数。
根据导热方程，可以得到如下公式：λ = (Q × L) / (A × ΔT)其中，λ代表导热系数，Q代表通过单位时间内通过的热量，L代表传热的长度，A代表传热的横截面积，ΔT代表温度差。
实验步骤：1. 准备金属样品和热绝缘材料，确保样品表面平整。
2. 将样品固定在热源上，并保持稳定。
3. 在样品的一端接触热电偶温度计，另一端接触数字温度计。
4. 开始记录温度随时间的变化，直到温度趋于稳定。
5. 根据记录的数据，计算金属导热系数。
实验结果与分析：通过实验测量，我们得到了不同金属材料的导热系数数据。
以铝、铜、铁和不锈钢为例，测得的导热系数分别为200 W/(m·K)、400 W/(m·K)、80 W/(m·K)和16 W/(m·K)。
从数据上可以看出，铜的导热系数最大，不锈钢的导热系数最小。
进一步分析，我们可以发现导热系数与材料的特性和温度有关。
一般来说，金属的导热系数与其电导率有关，电导率越大，导热系数也越大。
此外，温度对导热系数也有影响，一般来说，温度越高，导热系数越大。
结论：通过本实验的测量和分析，我们得出以下结论：1. 不同金属材料的导热系数存在明显差异，铜的导热系数最大，不锈钢的导热系数最小。
导热系数的测定实验报告
导热系数的测定实验报告导热系数的测定实验报告引言：导热系数是衡量物体传热性能的重要参数，对于热工学、材料科学等领域具有重要意义。
本实验旨在通过测定不同材料的导热系数，探究不同材料的传热性能差异，并了解导热系数的测定方法。
实验装置与方法：实验装置包括导热仪、不同材料样品、温度计等。
首先，将导热仪预热至稳定状态，然后将不同材料样品放置在导热仪的测试台上。
接下来，将测试台加热到一定温度，同时记录下测试台和样品的温度变化情况。
根据测得的温度和时间数据，通过导热仪的计算软件计算出不同材料的导热系数。
实验结果与分析：我们选择了铜、铝和玻璃作为实验样品，分别进行了导热系数的测定。
实验结果显示，铜的导热系数最高，铝次之，玻璃的导热系数最低。
这与我们的预期相符，因为铜和铝是金属材料，具有良好的导热性能，而玻璃是非金属材料，导热性能较差。
进一步分析发现，导热系数与材料的物理性质密切相关。
铜和铝具有较高的电子迁移率和热导率，因此导热系数较高。
而玻璃由于其分子结构的特殊性，导致热传导受到限制，因此导热系数较低。
此外，我们还发现导热系数与温度的关系。
在实验中，我们分别在不同温度下测定了样品的导热系数。
结果显示，导热系数随温度的升高而增大。
这是因为随着温度升高，材料内部的分子振动增强，热传导更加迅速，导致导热系数的增加。
实验误差与改进：在实验过程中，我们注意到了一些误差来源。
首先，导热仪本身存在一定的测量误差，这可能会对实验结果产生影响。
其次，样品的几何形状和尺寸也会对测量结果产生一定的影响。
此外，实验中的温度测量也可能存在一定的误差。
为了减小误差，我们可以采取以下改进措施。
首先，选择更高精度的导热仪进行测量，以提高测量的准确性。
其次，对于样品的几何形状和尺寸，可以采用更加精确的测量方法，例如使用光学显微镜等。
此外，在温度测量方面，可以使用更加精确的温度计进行测量。
结论：通过本实验，我们成功测定了不同材料的导热系数，并了解了导热系数的测定方法。
导热系数测定实验报告
导热系数测定实验报告实验目的：测定给定材料的导热系数。
实验原理：导热系数是描述材料导热能力的物理量，可以通过测量材料的热传导过程来确定。
传导过程中，热量沿着温度梯度从高温区传导到低温区。
根据热传导定律，导热流密度Q/t正比于温度梯度dT/dx，即Q/t = -k(dT/dx)，其中k为导热系数。
在本实验中，我们采用平板法进行导热系数的测量。
在稳态条件下，选取一块厚度均匀的材料样品，在两侧施加恒定的温度差，通过测量材料两侧的温度来计算导热系数。
实验器材：1. 导热系数测定设备（包括导热板、温度传感器、温度控制仪等）2. 材料样品3. 温度计4. 计时器实验步骤：1. 准备工作：打开导热系数测定设备，确保设备正常工作。
2. 校准温度传感器：将温度传感器放入恒温水槽中，根据设备要求进行校准。
3. 安装材料样品：将材料样品放置在导热板上，并紧密密封以确保无热能损失。
4. 施加温度差：通过控制仪调节导热板两侧的温度，使其形成恒定的温度差。
5. 记录温度数据：使用温度传感器测量样品两侧的温度，并记录数据。
6. 测量时间：使用计时器测量样品温度变化的时间t。
7. 计算导热系数：利用测得的温度数据及时间t，根据导热定律计算导热系数k。
实验结果与分析：根据实验所得的温度数据及时间信息，计算出材料的导热系数k，并与已知数据进行比较。
分析测量误差的来源，并讨论可能的改进方法。
结论：本实验通过平板法测定了给定材料的导热系数，并得出了相应的结果。
通过分析实验误差与改进方法，进一步提高了实验结果的准确性。
实验存在的问题与建议：1. 实验过程中，温度传感器的校准可能存在误差，建议校准过程更加细致。
2. 材料样品的密封性可能不够好，导致热能损失，建议对样品密封进行改进。
3. 导热板的温度控制可能不够精确，导致温度差过大或过小，建议改进温度控制仪的精度。
参考文献：[1] 吴革南, 金宗俊. 传热学[M]. 高等教育出版社, 2002.[2] 冯德跃. 制冷与空调工程导论[M]. 高等教育出版社, 2004.。
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导热系数的测量
【实验目的】
用稳态法测定出不良导热体的导热系数，并与理论值进行比较。
【实验仪器】
导热系数测定仪、 铜- 康导热电偶、游标卡尺、 数字毫伏表、台秤 ( 公用 ) 、杜瓦瓶、秒表、
待测样品（橡胶盘、铝芯） 、冰块
【实验原理】
根据傅里叶导热方程式，在物体内部，取两个垂直于热传导方向、彼此间相距为 h、
温度分别为 T1、 T2 的平行平面（设 T1>T2），若平面面积均为 S，在 t 时间内通过面积 S
的热量 Q 免租下述表达式：
Q
S
(T
1T2
)
（3-26-1 ）
t h
式中， Q 为热流量； 即为该物质的导热系数， 在数值上等于相距单位长度的两平面
t
的温度相差 1 个单位时，单位时间内通过单位面积的热量，其单位是 W (m K ) 。
在支架上先放上圆铜盘 P，在 P 的上面放上待测样品 B，再把带发热器的圆铜盘
A 放
在 B 上，发热器通电后，热量从 A 盘传到 B 盘，再传到 P 盘，由于 A,P 都是良导体，其温
度即可以代表 B 盘上、下表面的温度 T1 、T2，T1、 T2 分别插入 A、P盘边缘小孔的热电偶
E 来测量。热电偶的冷端则浸在杜瓦瓶中的冰水混合物中，通过“传感器切换”开关
G，
切换 A、P 盘中的热电偶与数字电压表的连接回路。由式（ 3-26-1 ）可以知道，单位时间
内通过待测样品 B 任一圆截面的热流量为
Q
(T1 T2 )
R
B
2
(3-26-2)
t
h
B
B B 1 2
的值不变，
式中， R 为样品的半径， h 为样品的厚度。当热传导达到稳定状态时， T 和 T
遇事通过 B 盘上表面的热流量与由铜盘 P 向周围环境散热的速率相等，因此，可通过铜
2 的散热速率来求出热流量 Q 。实验中，在读得稳定时 1 2
盘 P 在稳定温度 T
t
T 和 T 后，即
可将 B 盘移去，而使 A 盘的底面与铜盘 P 直接接触。当铜盘 P 的温度上升到高于稳定时
的 T2 值若干摄氏度后，在将 A 移开，让 P 自然冷却。观察其温度 T 随时间 t 变化情况，
然后由此求出铜盘在
T2 的冷却速率
T T
, 而 mc , 就是铜盘 P 在温度为 T2 时的散
t T T2 t
T T
2
热速率。但要注意，这样求出的
T
是铜盘 P 在完全表面暴露于空气中的冷却速率，
t
T T
2
其散热表面积为
2 R
B2 2 RP hP
。然而，在观察测量样品的稳态传热时， P 盘的上表面是
被样品覆盖着的，并未向外界散热，所以当样品盘
B 达到稳定状态时，散热面积仅为：
R
P
2
2 R P hP
。考虑到物体的冷却速率与它的表面积成正比，在稳态是铜盘散热速率的
表达式应作如下修正：
Q T
( RP2 2 RP h p )
(3-26-3)
mc
t T T ( 2 RP2 2 RP hP )
t
2
将式（ 3-26-3 ）代入（ 3-26-2 ），得
T (RP 2hp )hB 1
(3-26-4)
mc
(2RP 2hP )(T1 T2 ) R
B
2
t
T T
2
【实验内容】
1、测量 P 盘和待测样品的直径、厚度，测
P 盘的质量。要求：
（ 1） 用游标卡尺测量待测样品直径和厚度，各测 5 次。
（ 2） 用游标卡尺测量 P 盘的直径和厚度，测 5 次，按平均值计算 P 盘的质量。
（ 3） 用电子秤称出 P 盘的质量、
2、不良导体导热系数的测量
（ 1） 实验时，先将待测样品放在散热盘 P 上面，然后将发热盘 A 放在样品盘 B 上方，并
用固定螺母固定在机架上，再调节三个螺旋头，使样品盘的上下两个表面与发
热盘和散热盘紧密接触。
（ 2） 在杜瓦瓶中放入冰水混合物，将热电偶的冷端插入杜瓦瓶中，将热电偶的热端分
别插入加热盘 A 和散热盘 P 侧面的小孔中，并分别将其插入加热盘 A 和散热盘 P 的热
电偶接线，连接到仪器面板的传感器Ⅰ、Ⅱ上。分别用专用导线将仪器机箱
后的接头和加热组件圆铝板上的插座间加以连接。
（ 3） 接通电源，在“温度控制”仪表上设置加热的上限温度。将加热选择开关由“断”
打向“ 1-3 ”任意一档，此时指示灯亮，当打向 3 档时，加温速度最快
（ 4） 大约加热 40 分钟后，传感器Ⅰ、Ⅱ的读数不再上升时，说明已达到稳态，每隔 5 分钟
记录 VT1 和 VT2 的值
（ 5） 在实验中，如果需要掌握用直流电位差计和热电偶来测量温度的内容，可将“窗
期切换”开关转至“外接” ，在“外接”两接线柱 上接上 UJ36a 型直流电位差计
的“未知”端，即可测量散热铜盘上热电偶在温度变化时所产生的电势差。
（ 6） 测量散热盘在稳态值 T2 附近的散热速率
Q
。移开铜盘 A，取下橡胶盘，并使铜
t
盘 A 的底部与铜盘 P 直接接触，当 P 盘的温度上升到高于稳态值 VT2 值若干度后，再
将铜盘 A 移开，让铜盘 P 自然冷却，每隔 30 秒记录此时的 T2 值。根据测量值计
算出散热速率
Q
。
t
3、金属导热系数的测量
（ 1） 将圆柱体金属铝棒置于发热圆盘与散热圆盘之间。
（ 2） 当发热盘与散热盘达到稳定的温度分布后， T1 、T2 值为金属样品上下两个面的温度，
此 时散 热盘
P 的 温度 为 T3 值 。 因 此 ，测 量 P 盘 的冷 却速 率 为
Q
T T
3
t
（ 3-26-5 ）
由此得到导热系数为
T (RP 2hP ) h 1
(3-26-6)
mc
(2RP 2hP ) (T1 T2 ) R
2
t
T T
3
测 T3 值时可在 T1、T2 达到稳定时， 将插在发热圆盘与散热圆盘中的热电偶取出， 分别插入
金属圆柱体上的上下两孔中进行测量。
【数据记录及处理】
1、铜的比热容
c=393J/(kg
·℃ )
散热盘 P：质量 m= 909.2
g
半径 RP=
1
D
P
6.5004 cm
1 2 3 2 4 5
DP∕cm
13.000 12.992 13.002 13.006 13.004
Hp ∕cm
0.780 0.776 0.718 0.780 0.776
橡胶盘：半径 RB=
1
D
B
6.5002 cm
2
1 2 3 4 5
D ∕cm
12.960 13.040 12.960 13.062 13.000
B
0.780 0.802 0.782 0.790 0.796
h ∕cm
B
稳态时 T1、T2 的值， T 1=
2.84 T 2= 1.964
1 2 3 4 5
VT1 2.88 2.86 2.84 2.82 2.80
VT2 1.71 1.71 1.70 1.68 1.67
散热速率：
时间
30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330
∕s
VT3∕ 1.96 1.90 1.84 1.79 1.74 1.69 1.64 1.60 1.56 1.52
1.48
mv
2、根据实验结果，计算出不良导热体的导热系数，并求出相对误差。
T ( RP 2hP )hB 1
0.12767
mc
(2RP 2hP )(T1 T2 ) R
B
2
t
E= 37.3%
0.09297