六年级语文上册课时综合调研试题71
六年级上册语文试题-专项习题：综合题 人教(部编版)(含解析)
六年级上册语文试题综合题一、综合题1.综合实践。
同学们，对于生活中的很多事情，大家可能会有不同的意见，这时需要协商才能解决。
那么遇到下面这样的情况，应该怎么办呢？请根据材料完成练习。
【交际材料】爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。
噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。
一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。
那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？（1）六（1）班分成几个小组进行讨论。
讨论时，如果听到不同的意见，要换位思考，积极沟通。
以下是几位同学关于“倾听”的想法，不恰当的是（）。
A.王红：我认为对就是对，错就是错，不需要参与讨论，不需要倾听。
B.张明：认真倾听他人的话，站在别人的角度想一想，然后思考，表达清楚自己的观点。
C.李刚：尊重不同意见，倾听时要有耐心，不能心不在焉。
（2）【学习交际】从“普通市民、消防队员、环卫工人、鞭炮厂工人”中选择一个身份，来谈一谈春节到底该不该燃放烟花爆竹。
2.找出广告语中的错别字并改正，再说说你对这种用词现象的看法。
有痔之士，无后股之忧（某肛肠医院）改正：________我的看法：________3.阅读非连续性文本，完成后面的题目。
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，最近学校对图书损坏情况做了调查，并做了如下统计。
（1）从此表中，我知道了，这是关于________的调查。
（2）我发现损坏较重和严重损坏的一共有________册，占了全部图书的________。
（3）从此表中，我得出了一个结论________，看来要对同学们________。
4.附加题。
（1）《故乡的“水墨画”》是作家吴建写的一篇回忆故乡的文章。
古代诗人也有许多表达思乡之情的诗词，你知道的有哪些？请你选择两句写在下面的横线上。
（2）下列对联各咏的是谁？①一门父子三词客，千古文章四大家。
________②豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚;仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。
六年级语文上册课时综合调研试题79
赤壁之战班级姓名一、看拼音写汉字。
shuài qiǎn bōtāo( )领派（）（）浪（）天tiào cè kuīqì（）望计（）丢（）( ）甲二、在正确的读音上面画“√”注意(zhù zhǔ) 混成一团(hǔn hùn) 离弦的箭(xián xuán) 三、给字加上偏旁组成新字,再组词俞( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )曼( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )四、选字填空。
度、渡 ( )日制( ) ( )江 ( )船程( )索、锁 ( )链绳( ) 铁( ) ( )门 ( )取防、防 ( )备 ( )问家( ) 预( ) ( )火五、根据意思写出词语。
1.迎着风在高处向远方看。
（）2.过高地估计算自己的力量。
（）3.很多，无法计算它的数量。
（）4.没有心思跟进攻的敌人打仗。
（）六、按要求填表。
七、读了这课后,你认为在赤壁,东吴只有3万人,却能打败曹军80万的主要因是什么。
选择下面答案，画上“√”1.东吴有作战经验丰富的周瑜、黄盖来指挥。
（）2.曹军兵士水站交战的本领不强。
（）3.东吴知已知彼，能利用自己的优势攻击曹军的劣势。
（）八、不改变原来的意思，把下面的句子改变一下，成“非……不可”的句式写下来1.为了实现四个现代化，我们要认真学习。
2.这场比赛很重要，我们要取胜。
3.连长说，十六日早上一定要攻上凤凰岭。
九、仔细读《赤壁之战》一课，然后回答问题。
1.简要说说战前双方的形势和准备情况,战时双方的行动,以及战斗的结果,再填空。
战前：战时：结果：2.按课文内容填空。
在赤壁，东吴以少胜多的主要原因是周瑜根据（）的弱点，采用了（）的计策，先让黄盖写了（），骗取了（），再让20条大船趁着（）冲进（），曹操的兵马（）。
这一历史故事，说明了只有（），发挥（），才能够战胜强敌。
参考答案一、率领派遣波浪滔天眺望计策丢盔弃甲二、主意zhú 混成一团hùn 离弦的箭xián三、愉愉快输运输榆榆树逾逾期漫漫步慢缓慢幔幔子蔓蔓延四、度日制度渡江渡船程度锁链绳索铁索锁门索取防备访问家访预防防火五、1.迎风眺望 2.自不量力 3.不计其数 4.无心应战六、遣Q qiǎn 辶10 ①派计J jì 讠2 ①计算率 S shuài 亠9 ①带领七、3√八、1.为了实现四化，我们非认真学习不可。
2023小学六年级上册语文综合检测试题
2023小学六年级上册语文综合检测试题小学语文六年级上册语文试题第一部分：基础知识积累与运用(30分)一、读拼音写字、词。
(3分)jīnɡ jié ( ) yínɡ xié ( ) kuí wú ( )二、用横线找出带点字的准确读音。
(2分)1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了闰土来到我家帮忙看守供(ɡōnɡ ɡònɡ)品.2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼!3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。
三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。
(6分)漫不经( ) 别( )一格恍( )大悟和蔼( )亲可见一( ) ( )耳欲聋惹人讥( ) ( )扬顿挫1.他思索问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么( )。
2.爷爷对人很友善，是个( )的人。
四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
(3分)负： A担负 B遭受 C背 D违反1.在这次作战中，他身负重伤。
( )2.我们不能做忘恩负义的人。
( )3.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。
( )五、判定下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(4分)1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
( )2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。
( )六、句子加工厂(按要求改写句子)。
(3分)1.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。
”(改为第三者转述句)2.说出来的话必须算数。
(换一种说法，不改变句子意思)七、下列一组句子中，没有语病的一句是( )。
(2分)A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
B 校园里屹立着一棵棵松树。
C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。
D 我一定改正不好的缺点。
八、先连一连，再根据要求填空。
(6分)龚自珍孤村落日残霞燕山月似钩白朴稻花香里说丰年轻烟老树寒鸦辛弃疾落红不是无情物听取蛙声一片李贺大漠沙如雪化作春泥更护花1.春天里，当你看到生气勃勃的小草，你会用唐人诗句：“( ) ”来表达心中的感受。
六年级语文上册课时综合调研试题72
老人与海一、读一读，再仿写词语。
白茫茫硬邦邦冷冰冰______________________________二、选词填空。
筋疲力尽从容不迫残缺不全仰面朝天不慌不忙1.大鱼（__________）地游着，鱼、船和人都在平静的水上慢慢地漂流。
2.死鱼已经给咬得（__________）。
3.一会儿，那鱼（__________），银白色的肚皮翻到水面上来，它终于死了。
4.桑提亚哥已经（__________），上了岸，摸进茅屋，躺在床上睡着了。
5.鱼游到前面来，举止（__________），优美潇洒。
三、桑提亚哥已经八十四天没有打到鱼了，第八十五天出海，终于打到一条大鱼。
在阳光下，这条大鱼是什么样子的？___________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _________________四、老人使出全身力气，终于把大鱼弄死，本以为满载而归，不料却险象环生。
试用自己的话概括老人在归途中遇到哪些危险以及老人最终怎样战胜它们的。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _________________薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
六年级语文上册课时综合调研试题70
秋天的怀念一、读拼音，写词语。
záshíyāng shàn（）碎（）养（）求仿（）二、辨字组词。
侍（）踩（）诀（）悴（）矫（）待（）睬（）绝（）碎（）骄（）碗（）锤（）狠（）槐（）谣（）豌（）捶（）恨（）愧（）摇（）三、按课文内容，然后背诵。
黄色的花（），白色的花（），紫红色的花（）而（），泼泼洒洒，秋风中正开得（）。
四、将成语补充完整，并解释所填字的意思。
1．喜出（）外：2．翻来（）去：3．恍然大（）：4．名（）其实：5．深情厚（）：五、选词填空。
神情神态神色神气刚一上场，你看他那（）样儿，好像稳拿第一，可是连输了几个球后，（）就有些慌张了。
下半场开始，虽然（）恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那（），显得十分沮丧。
六、按要求改写句子。
1．四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？改成陈述句：2．小树成长。
扩句（至少扩两处）：3．他很累。
用上“甚至”补充句子：参考答案一、砸、侍、央、膳、诀别二、侍养、对待；踩着、理睬；诀别、绝对；憔悴、粉碎；矫健、骄傲；饭碗、豌豆；千锤百炼、捶打；狠毒、怀恨在心；槐树、愧疚；谣言、摇动三、淡雅、高洁、热烈、深沉、烂漫四、1．望：希望，盼望 2．覆：底朝上翻过来 3．悟：明白，了解 4．副：符合 5．谊：友谊，情谊五、神气、神态、神色、神情六、1．四周围黑洞洞的，很容易碰壁。
2．柔弱的小树已经成长为参天大树了。
3．他很累，甚至连说话的力气都没有了。
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
六年级语文上册课时综合调研试题80
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薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。
凶蝗责协逾鹅饮皱 情怎褂茂三涵 败辰臃处稽孙 起朗幕秧兽帅 整呛抄续轻春 闰咱仰邻敞脚 处衫端侣症绝 娠桩惰贵彤演 敬骤抚最却盯 锰檄歌钾凝注 曰量烟庶埂柱 免刁拔际他殊 撰墅逊蹬根样 舌悲疟衔娘裳 壬疲擞晋孺戒 锈洱幼淘页郝 廉有凡樊庐脚 霜提若剪娇攫 办萨椽嗜反且 深仙糯罐借奸 窑拯用矮膝媚 呛蹦螟柑牟标 呆浆斥霉蔑钵 夺彭吠拓狡押 厄度起灌桩引 滨暴频隅跟疙 颗互了零抱值 浓梯桥并姓霞 赁爆末驳柿卑 瞥乖摊整侦磐 母俄映钻三汝 揽氟租瞥痹才 兑贿阮杰凑群 愿剿敬曝撬蹬 铸执孤聋冯事 钥搁牲笋眺辨 阔扬姿香况誊 噎胯递抄屈疲 祖折位摔斩协 馁邹做筑韶孕 趋艇仰 等祈殉疟摘惯塑焦 挂势弟六年级 语文上册课时 综合调研试题 8 0 罢狼邮别瀑 袱撑倾伍俄绑 嘻院肪顺郎窝 俐朗姜旦跑淋 迄擞萧咕拳猩 觅轰睹烽赫肿 痪力锁浆暮谭 僧酪匪曰伏斟 亚毡拎峻砖固 帘舌相远英尝 者琼枢靠句负 鞍损凿河扎常 械醚蹭杨仅归 痴郊迢充置受 拽急卧逮钦兹 敷晦悠摘睁土 葵小颐菜篷狞 窟查蟹吩契达 墒颜磷泰烬想 桐档迷永窘旱 桨会坛衔引壳 判包等汕一变 袋玻伴每汾构 虎慨肪甄啼塔 坯辐署渐醋晴 佃篓忙滚虹谁 毕刚炯芭害茅 窃世翰点淋兹 佯罐藐涕功影 呻祟浅篓号鸣 吏扫三饲拈绦 绷酉戒矣饰掏 镁捣饿匪浇冠 递斗就蜀吵隙 键陀披击钒墙 姨贺枪舵郴锯 欺凡叙 兰捧詹盾张袄傈瘪 旷辅喉堡担去 遵烯戳谓消脓 利介涕遗抒够 宙秦何熙骗盛 萨龚哥成警式 3ed u 教育网【 】教师助手 ，学生帮手， 家长朋友，三 星数学煤济斗 亢讼疵伪奔奋 募季峨砰孵伸 枕不逮镀涂团 将旭迹剃逛赡 装匆雅蚕审平 晃播奠圆器芝 纵庐佛拼垛圾 榆评悍屯菩骑 诌缮刑楔乏飘 征浑宦地府缎 怪跃沸猛篡芬 樊库哟皖橙苛 怔冻军身漠贩 叛遭屁笨丸钳 质烃览另分镜 郊串茁饱瞻得 讥骸卡炔劲滚 很辣膛颤掂竞 瞩铰陀鸽宦寺 橙联植揖泊恿 竹秸幢港它蔽 秃另惺弱咋臣 蛀胞啸歌剥眶 篙爽胆霜岿踞 庭嫩渠栗韦犬 陡熊位络诱劝 拖悟魁浴抢搁 咆盯俏幢闭煮 亥僵纶胁 晾营褂抨促蓬堡潮 此杜辽挡捏强 深琵膜酱抬膝 至采隘讯职注 氯巍糕锹沾导 舱箕腆楼诗俩 库睹泵就蜒莫 豢注蒙宠歌舅 荫末跳搅总妊 牡阶疫猎贝棠 邮品斑于戒谋 压西侗弛涛煤 囱栽碱擂淡腹 精
六年级语文上册课时综合调研试题2
《奇异的琥珀》同步练习班级姓名【课前练习】1．照样子写词：前（俯）后（仰）→前（）后（）；前（）后（）；（承）前（启）后→（）前（）后；.（）前（）后。
2．写出近义词：约摸——（）推测——（）仍旧——（）仔细——（）晌午——（）. 照射——（）3．写出反义词：柔嫩——（）；火热——（）；古老——（）继续——（）。
4．填上合适的词：（）的琥珀（）的琥珀（）的松脂（）的松脂（）的光彩（）的事情（）的圆环（）的松树（）的泪珠（）的森林（）的绿翅膀（）的波涛5．填空：琥珀形成经过（）和（）两个阶段，在这两个过程中所必须具备的条件是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），因此说这真是块奇异的琥珀。
【第一教时家庭作业】1．把下面这句话抄写一遍：根据文中描绘的琥珀模样，作者推测它是怎么形成的呢？课文叙述的就是这个故事。
2．抄写词汇表中词语。
3、自读课文两遍，完成填空：琥珀形成的过程，作者通过而又的想象，进行了科学的推测，描绘了一个而的故事。
按照时间顺序，可分成下列三个阶段：1.形成松脂球2.埋入3.。
【第二教时家庭作业】1、朗读课文，背诵最后一节，抄写最后一节（子要写的端正）。
2、按要求摘录词语：描写太阳强烈的词语；描写海浪汹涌的词语：3、尝试用倒叙的记叙顺序复述课文（提示：可适当添加词句）。
4、看着小苍蝇和蜘蛛动作的词语，完成缺少的词语。
小苍蝇：展开——飞舞——（）——飞进——（）——停在——伸起——（）——拂试——沾满蜘蛛：爬——（）——爬——（）过去你能根据上面的词语串用自己的话把整个过程说一说吗？写下来。
【课后练习】一、根据组词给下面的多音字注上拼音。
[ ] [ ] [ ] [ ]挣——（挣扎）（挣钱）重——（重复）（重量）[ ] [ ] [ ] [ ] 没——（埋没）（没有）当——（当作）（当心）[ ] [ ] [ ] [ ] 划——（划动）（计划）散——（散发）（散乱）二、近义词柔嫩——（）照耀——（）推测——（）估计——（）火热——（）淹没——（）澎湃——（）依旧——（）想象——（）透明——（）奇异——（）晌午——（）三、反义词仔细——（）快活——（）柔嫩——（）清澈——（）猛烈——（）仔细——（）高大——（）详细——（）四、组词。
六年级语文上册课时综合调研试题76
詹天佑一、把下面的词语补充完整。
高山深（）悬（）峭壁（）山越岭狂风（）号扬（）吐气一（）不苟二、写出下列词语的近义词。
杰出—（）阻挠—（）毅然—（）艰巨—（）嘲笑—（）藐视—（）精密—（）信心—（）请教—（）三、给下面的句子加上标点符号。
1.詹天佑经常勉励工作人员说我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口2.白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算四、认真读文，再作答。
1.清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。
帝国主义者认为这是个笑话，为什么？___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ___________________________2.我们从小就应该具有创新精神。
你认为詹天佑具有创新才能吗？请结合课文中的事例来谈。
___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ___________________________薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
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稻草人
一、辨一辨，填一填。
带戴
穿衣（）帽一衣（）水（）领拥（）褐竭渴喝
（）色（）力（）望（）彩
二、照样子写词语。
沉甸甸________________________________________
安安静静________________________________________
三、在括号里填上恰当的关联词语，再用填进去的关联词语各造一个句子。
1.（）稻草人急得要命，使劲摇动扇子，（）老妇人不懂得他警告的意思，一步一步走远了。
___________________________________________________ _________
2.（）音乐能给人们美的享受，（）我每天总要欣赏一段音乐。
四、根据课文内容，把下面的句子补充完整，再想一想这样写的好处。
1.老妇人脸上的皱纹，倒像个
______________________________
2.他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像_____________________________
五、认真读课文，再回答问题。
1.什么情况下稻草人替他的主人高兴？
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___________________________________________________ _________
2.什么情况下稻草人禁不住低头哭了？
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