苏教版数学五年级上册课时练：7.3练习十七(含答案)
人教版五年级数学上册第五单元第21节《练习十七》课后练习题(附答案)
人教版五年级数学上册第五单元
第21节《练习十七》课后练习题（附答案）
1.精挑细选（将正确答案的序号填在括号里）。
（1）如果0.4×a＝0.45×b（a，b均不为0），则（）。
A. a＝b
B. a＞b
C. a＜b
（2）x与1.7的积，加上x的4倍是20.4，可列方程为（）。
A.x＋1.7×4＝20.4
B.4（x＋1.7）＝20.4
C.4x＋1.7x＝20.4
2.解方程。
2(x＋x＋0.5)＝9.8 3200＝450＋5x－x
12x－8x＝4.8 x＋2x＋18＝78
3.解决问题。
（1）北京和上海相距1320km。
甲乙两列火车同时从北京和上海相对开出，6小时后两车相遇，甲车每小时行120km，乙车每小时行多少千米？
（2）A、B两城相距150km，甲乙两人同时骑自行车从两地相对出发，甲每小时行16km，4小时后,两人还相距30km，乙每小时行多少千米？
参考答案
1.（1）B （2）C
2. x＝2.2 x＝687.5 x＝1.2 x＝20
3.（1）解：乙车每小时行x千米。
6x＋120×6＝1320
x＝100
答：乙车每小时行100km。
（2）解：乙每小时行x千米。
16×4＋4x＋30＝150
x＝14
答：乙每小时行14km。
五年级数学苏教版上册课时练第7单元《解决问题的策略》(1)(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！课时练第7单元解决问题的策略1.第一排摆10把椅子，以后每一排比前一排多摆2把椅子。
摆完5排后一共摆了多少把椅子？2.小明周一做了10道口算题，此后每天比前一天多做5道题，周五能做多少道题？3.学校要在一、二、三年级挑选足球队员。
如果一年级选了10名，二年级和三年级依次少选3名，那么足球队一共有多少人。
4.六年级三个班举行篮球比赛，每个班都要比赛一场，一共比赛多少场？5.有1克、2克、4克的砝码各一个，在这3个砝码当中选出1个或几个使用，可以称出多少种不同的重量？6.用2、4、5三个数字能组成多少个两位数？7.甲、乙两数的和是20，当甲数和乙数各是多少时，两个数的积最大？8.李大爷用30根1米长的栅栏围成一个长方形苗圃，怎样围面积最大？9.有1克、2克、4克的砝码各一个，选其中的一个或几个，能在天平上直接称出多少种不同质量的物体？10.开学第一天，小明的爸爸、小新的爸爸、小勇的爸爸和小强的爸爸在校门口相遇，他们每两人握一次手，一共要握多少次手？11.请你在下面的正方形网格中选一个空白的小方格涂上阴影，使阴影部分成为一个轴对称图形。
苏教版数学五年级上册课时练：7.2解决问题的策略(2)(含答案)
7.2 解决问题的策略（2）
一、填空。
1.4个老同学见面，每两人握手一次，共要握手（）次。
2.学校组织了艺术、电脑、体育3种兴趣小组，小玲准备最少参加1种，她一共有（）种不同的参加方式。
二、王老师打算从3名男生和3名女生种选出1名男生和1名女生参加学校举办的主持人大赛，一共有多少种不同的选法？
男甲男甲男甲
女甲女乙
3、从下面的硬币中选出两枚，有多少种不同的选法？选出的两枚硬币总价分别是多少？
答案：
一、1. 6 2. 7
二、
男甲男甲男甲男乙男乙男乙男丙男丙男丙
女甲女乙女丙女甲女乙女丙女甲女乙女丙
三、有3种不同的选法，选出的两枚硬币总价分别为1.5元、1.1元、0.6元。
苏教版五年级数学上册7.3 练习十七课件
825 258
852 582
285 528
答：一共能组成6个不同的三位数。
6
4．一张靶纸共三圈，投中内圈10环，投中中圈得8 环，投中外圈得6环。小华投中1次，可能得多少环？ 投中2次呢？
投中1次可能得10环、8环、6环。
7
投中2次
每次投中同一 个圈
中10环 √√
中8环
√√
中6环
√√
每次投中两个 不同的圈
苏教版 数学 五年级 上册
7 解决问题的策略
练习十七
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
1
复习旧知
同学们，通过本单元的学习，你掌握了哪 些解决问题的方法？
在解决问题时，可以根据问题的 特点，选择合适的列举方法，做 到按一定的顺序，不重复、不遗
漏，并对结果进行检查。
2
巩固练习
1.两个自然数相乘，积是36的乘法算式有多少个？
A网站 √ √
√√
√
√
√
C网站 √
√
√
√
4
到这个月15日，哪几天没有网站更新？哪一 天三个网站同时更新？
到这个月15日，2日，6 日，8日，12日，14日 这五天没有网站更新， 13日三个网站同时更新。
5
3．用 8 、 2 、 5 这三张数字卡片一共能
组成多少个不同的三位数？
11
7．小红和小力各有 8 、 2 、 5 三张数字卡
片，每人拿出1张，一共有多少种不同的拿法？
88
82
85
28
22
25
58
52
55
一共有9种不同放入拿法。
12
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
最新苏教版五年级数学上册练习与测试全部答案
最新苏教版五年级数学上册练习与测试全部答案亲爱的同学们，欢迎来到我们最新苏教版五年级数学上册练习与测试的答案解析页面。
在这里，你将找到每道题的详细解答和思路分析，帮助你更好地理解和掌握数学知识。
我们将按照章节顺序逐一解析，确保你能够顺利地完成每个练习和测试。
第一章：数的认识1. 第一题：请计算 123 + 456 的和。
解答：123 + 456 = 579思路分析：这道题主要考察你对加法的掌握程度。
我们将两个数对齐，然后从个位开始相加，进位后继续相加，直到所有位都加完。
2. 第二题：请计算 789 321 的差。
解答：789 321 = 468思路分析：这道题主要考察你对减法的掌握程度。
同样地，我们将两个数对齐，然后从个位开始相减，借位后继续相减，直到所有位都减完。
3. 第三题：请计算456 × 78 的积。
解答：456 × 78 = 35568思路分析：这道题主要考察你对乘法的掌握程度。
我们将两个数相乘，从个位开始逐位相乘，进位后继续相乘，直到所有位都乘完。
4. 第四题：请计算987 ÷ 23 的商。
解答：987 ÷ 23 = 43思路分析：这道题主要考察你对除法的掌握程度。
我们将被除数除以除数，从最高位开始除，直到所有位都除完。
第二章：分数和小数1. 第一题：请将 3/4 转换为小数。
解答：3/4 = 0.75思路分析：这道题主要考察你对分数和小数的转换。
我们将分子除以分母，得到的结果就是小数形式。
2. 第二题：请将 0.625 转换为分数。
解答：0.625 = 5/8思路分析：这道题主要考察你对分数和小数的转换。
我们将小数转换为分数，分子是小数点后的数字，分母是10的幂次方。
3. 第三题：请计算 1/3 + 2/5 的和。
解答：1/3 + 2/5 = 11/15思路分析：这道题主要考察你对分数的加法。
我们需要找到两个分数的公共分母，然后将分子相加，分母保持不变。
五年级数学教案《练习十七》
五年级数学教案《练习十七》•相关推荐五年级数学教案《练习十七》作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的五年级数学教案《练习十七》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课题：第五单元：练习十七（1）第课时总序第个教案课型：练习编写时间：年月日执行时间：年月日教学内容：教材P80～81练习十七第2、3、6、7题。
教学目标：知识与技能：巩固学生对列方程解决稍复杂的问题的学习。
过程与方法：经历列方程解决稍复杂的实际问题的过程，培养学生分析、解决问题的能力。
情感、态度与价值观：培养学生的发散思维能力，养成认真审题、仔细解答的良好学习习惯。
教学重点：正确分析题目中的数量关系并列出方程。
教学难点：找等量关系，掌握列方程的方法。
教学方法：引导回顾，分析解答。
小组合作探究。
教学准备：多媒体。
教学过程一、复习回顾教师：昨天，我们学习了有关方程的哪些知识？学生：列方程解决稍复杂的问题。
出示下列问题，只列方程。
1．图书室文艺书比科技书多180本，文艺书的本数是科技书的3倍。
文艺书和科技书各有多少本？2．养鸡厂养母鸡和公鸡共400只，母鸡的只数是公鸡的7倍。
母鸡和公鸡各有多少只？3．钢笔每支18.5元，甜甜买钢笔和铅笔各2支，共用了38.8元。
铅笔每支多少钱？学生先独立思考，指名学生口答。
二、指导练习1．教材第80页练习十七第2题。
(1)出示第80页练习十七第2题。
(2)教师指名学生说题意，并对学生做环保教育。
提问：已知什么，要求什么？学生汇报。
(3)教师：该如何列方程解决呢？让学生独立解决，教师巡视，并强调解题的规范性。
(4)教师点评两种不同的列方程的方法，并订正。
2．教材第80页练习十七第3题。
(1)出示教材第80页练习十七第3题。
(2)组织学生阅读题目，获取题目中的有用信息。
(3)教师：怎样列方程解决这个问题呢？组织学生独立思考后，在小组中交流解决问题的思路。
最新苏教版小学数学五年级上册课课练试题及答案(全册)
五上第一单元认识负数1第一课时1.+9.6读作( )，负三点四读作( )。
2.海平面的海拔高度记作0米，海拔高度为+450米，表示（），海拔高度为-102米，表示（）。
3.如果把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩（）， -18分表示比平均成绩（），比平均成绩少2分，记作（）。
答案：1.正九点六 -3.42.比海平面高450米比海平面低102米3.多9分少18分 -2分4. ＜＞＜＜＞＜五上第一单元负数应用第二课时1.向东走9米记作+9米，那么-7米表示（）2.银行存折上的“2000.00”表示存入了2000元，那么“-500.00”表示（）3.淘淘向东走48米，记作+48米，那么淘淘向西走60米记作（）米；如果淘淘向南走36米记作+36米，那么淘淘走-52米表示他向（）走了（）米。
4.判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（1）零上12℃（+12℃）和零下12℃（-12℃）是两种相反意义的量。
（）（2）数轴上左边的数比右边的数小。
（）（3）死海低于海平面400米，记作+400米。
（）（4）在-4、-25、0.6、0中，负数有3个。
（）答案：1.向西走7米2.支出500元3.-60 北 524.√√××五上第二单元平行四边形的面积第一课时1．填一填。
（1）平行四边形的面积公式用字母表示可以写作（），也可以写作（）。
（2）平行四边形的底是25厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（）平方厘米。
（3）等底等高的平行四边形面积都（）。
一个平行四边形的周长为58厘米，一边的长为14厘米，另外三边的长分别是（）、（）、（）。
（4）把一个平行四边形沿其中一条高剪开，平移后可以拼成一个（），长方形的长就是平行四边形的（），长方形的宽就是平行四边形的（）。
2．选一选（1）平行四边形的底扩大6倍，高缩小3倍，它的面积（）。
A．不变 B．扩大6倍 C．缩小3倍 D．扩大2倍（2）用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）。
全新苏教版五年级数学上册课时测试题(全册 共73页 附答案)
全新苏教版五年级数学上册课时测试题（全册共73页附答案）目录第2 课时负数的初步认识（1）第2 课时负数的初步认识（2）第二单元多边形的面积第1课时平行四边形面积的计算第2课时三角形面积的计算第3课时练习课第4课时梯形面积的计算第5课时练习课第6课时认识公顷第7课时认识平方千米第8课时组合图形的面积第9课时不规则图形面积的估算第三单元小数的意义和性质第1课时小数的意义和读写方法第2课时小数的意义和读写方法（2）第3课时小数的性质第4课时小数的大小比较第5课时用“万”“亿”作单位的小数表示大数目第6课时求小数的近似数第四单元小数加法和减法第1课时小数加、减法（1）第2课时小数加、减法（2）第3课时练习课第4课时用计算器计算第5课时练习课第五单元小数乘法和除法第1课时小数乘整数第2课时小数点向右移动引起小数大小变化的规律第3课时除数是整数的小数除法第4课时小数点向左移动引起的小数大小变化的规律第5课时练习课第6课时小数乘小数（1）第7课时小数乘小数（2）第8课时积的近似值第9课时练习课第10课时除数是小数的除法（1）第11课时除数是小数的除法（2）第12课时商的近似值（1）第13课时商的近似值（2）第1时认识负数（1）一、读读写写。
-12读作：+5读作：负十五写作：正三十写作：二、“神州”十号飞船返回舱的温度为21℃±4℃，则返回舱的最高气温是（）℃，最低气温是（）℃。
三、填一填。
（1）李叔叔上月存入银行2000元，记作+2000元，本月取出800元应记作（）。
（2）一个仓库运进20吨面粉记作+20吨，那么-12吨表示（）。
答案：一、负十二正五-15 +30二、25℃四、（1）-800元（2）运出12吨第2课时认识负数（2）二、填空题。
（1）若升降机上升9米记作+9米，则下降5米，记作（）米。
（2）若存入300元记作+300元，则-200元表示（）。
（3）若向南走45米记作-45米，则+45米表示（）。