小学一年级作文我的老师1000字
小学一年级作文 我的老师5篇
小学一年级作文我的教师5篇小学一年级作文：我的教师5篇我最亲爱的教师就是我的班主任匡教师。
她就像蜡烛一样，照亮了我们的心灵；她就像雨露一样，滋润了我们的心田；她就像路灯一样，指引了我们方向。
当我们遇到难题的时候，她会耐心地给我们讲解；当我们遇到困难的时候，她会全心地给我们帮助。
我的教师姓何。
脸圆圆的，鼻子挺挺的，嘴巴能说会道，是一个非常得意的教师。
我们的何教师，别的不说就说她的细心，是一个名副其实的“找错家”。
何教师修改作业的时候，错了一个小标点都会被她找出来，我这个粗心大王落在“找错家”手里，那不是老鼠找猫——自投罗网吗！每次不是忘写句号，局势有了上引号没了下引号，都会及时的被“找错家”发现。
你看，这就是我的何教师，我们班的“找错家”。
我们的苏教师，留着一头卷发，长着一张圆圆的脸，皮肤很白，弯弯的眉毛下面是一对乌黑的大眼睛。
笑起来就会露出一排洁白的牙齿。
平时，苏教师喜欢穿一件花衣服和一条紧身裤，脚上穿着一双黑色的高跟鞋，显得很有精神。
声音很好听，上课时，她总是微笑地看着我们。
每当看到有同学做小动作时，她的表情就会变的严肃起来。
我们都喜欢作文课上的苏教师。
我感恩教师，因为教师教了我们很多知识，还教给我们许多做人的道理。
我原来是一个小时候什么都不懂的小孩，如今在教师的教育下，我们学会了写字、说话、写日记、读书、做算术。
教师为了我们，每天白天不辞辛苦地给我们上课，她毫无保存地把自己知道的知识都无私地教给我们。
晚上，又认真地备课、修改作业。
我很感谢教师，因为只有在教师的教诲下，我们才能茁壮成长。
我的教师，她个子不高，头发是金黄色，一张美丽的脸上，长着一双亮堂的眼睛，格外有神，好似能看穿你的心。
记得有一次上课时，我悄悄把一本漫画书拿出藏在课桌下看，我已经很隐蔽了，没想到仍被她发现了，我真懊悔呀，因为她是那么的喜欢我而且上课时才表扬了我，说我最近学习有进步。
我知道自己错了，下课后，我到教师那里认了错，我决定，从今后，再也不会犯这样的错。
我的老师作文1000字（通用40篇）
我的老师作文1000字（通用40篇）我的老师作文1000字（通用40篇）在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我的老师作文1000字（通用40篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师作文篇1“怎么办？你要想办法把钥匙拿下来的。
”“这个，我再想办法试试吧。
”说着杨正又跑开了。
事情是这样，午休的时候他不小心撞了下，我的钥匙从4楼的窗口掉到了楼下5班车库的塑料棚上。
放学之后他就忙活着在15班和5班车库前，想了很多办法可是仍然没有用。
钥匙还在车棚上好好的躺着，我已经急得六神无主了。
杨正又跑回来的时候，对我说，要不去找郑老师帮帮忙，我实在没想法了。
那时候郑老师正好推着车从语文办公室里走出来，我想想也的确没办法了，就跑过去追上了他。
郑老师答应的很干脆，然后就走到5班车库前面，他开始问杨正钥匙的位置等等情况。
接着郑老师要杨正去语文办公室搬几张凳子过来。
我想，爬上去这倒是是个好办法，可是毕竟车棚也很高，危险不是没有的。
杨正和郑老师一起把几张凳子搭好，杨正扶住凳子，郑老师爬上去，然后再踩到18班的窗台上，我递上拖把。
我祈祷长度够勾到钥匙。
果然，郑老师把钥匙勾到了地上，然后再一步步慢慢退下来。
等我们把凳子放回办公室里，他就说了句“以后小心点，早点回家吧”就走了。
我已经忘记我到底有没有说句谢谢了，然而我还记得他额角的汗水还没有擦干就已经走出校门骑着车远去。
杨正笑着说，哈哈郑老师帮我解决一大难题啊，我走了哦！独自回到车库，没有说话，我只是呆呆地看着那串钥匙，紫色的钥匙圈，一个大大的月亮和几颗散落的小星星。
或许这就是最简单的师生关系，老师给学生关爱、教导、帮助。
脑子里有时会忽然跳出很多回忆时才会有的景象，一年了，确实很多事情都不能简单的沉淀。
记得，我要一直记得。
刚进立达的时候第一次期初考试，郑老师就监考我们语文了，考试的时候他说我们握笔的姿势不怎么正确。
我的老师作文一千字(优秀11篇)
我的老师作文一千字(优秀11篇)我的老师作文一千字篇1从小到大，一个又一个老师一点点把我带大。
在我眼里，他们就像我的母亲，和我分享成长的过程——酸、甜、苦、辣。
六年来，我从幼稚无知的我，变成了一个朝气蓬勃的少年。
老师一直关心我们，帮助我们，鼓励我们。
没有他们的教导，我现在怎么可能懂事？回忆昨天，又有多少好老师出现在我的脑海里，我是多么想念他们。
但是，给我印象最深的是盖伦的吴老师，他已经离开去很远的地方教书了。
现在回想起来，她才二十多岁，眼睛亮亮的，黑黑的短发。
她在我眼里温柔美丽，我们都很喜欢她。
回想起和吴老师一起度过的日子是那么的开心，眼泪流了出来，吴老师对我的关心和培养一直在我心里。
她脾气很好，从来不骂我们，但是我们理解她的良苦用心，所以我们都很守纪律。
吴老师也有一个很好的英文名：“candy”的意思是candy，但是我的英文名比她的少一个字母。
所以，我以此为荣，我以这个词为荣。
也许别人会觉得没什么，但那时候真的占据了我的心灵。
她上课的形式也很有意思，对话，演练，游戏，打斗，打分。
每个环节都充满乐趣，让不爱举手的同学第一次开始答题。
下课后，她教我们唱歌，给我们讲故事。
现在我还记得讲过吓死我们的鬼故事。
今天想起来。
她把我们带入了英语的快乐世界，让我们更接近英语，更热爱英语。
多么有益的影响！就我而言，她比其他同学更喜欢我，所以她很认真地研究我。
上课回答次数最多。
课后，老师会仔细检查我的笔记。
每天晚上7点上课，3点到校。
在办公室，她一遍又一遍的批改我的作业，给我复习，因为她知道我上次英语没考好。
这样的老师，我怎么能不喜欢她，怎么能不亲近她？然而，在短暂的学习时间后，她离开了。
我后悔当时没见到她。
第二天上课的时候，发现自己换了一个老师，一个孩子，对老师是多么的依恋和不甘心。
“吴先生，我不知道你是否知道我有多想你。
听说你去实习了，一会回来。
我当时是那么无助，自责当时没有认真听教诲，于是开始了漫长的等待——你知道我等了多久吗？谁知道后来听说你不再回来教书了？”我在睡梦中是多么悲伤。
我的老师一年级作文（精选10篇）
我的老师一年级作文我的老师一年级作文（精选10篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我的老师一年级作文（精选10篇），欢迎大家分享。
我的老师一年级作文1梁老师是我的数学老师。
梁老师身高165厘米。
不胖不瘦，中等身材。
梁老师长着一张圆脸，皮肤有点黄，看上去很精神。
乌黑乌黑的头发，扎着马尾辫。
再难的数学题，都讲得一清二楚。
梁老师做题的速度非常快，我十分佩服她，一道数学题我想了好半天，梁老师一下子就做出来了。
在梁老师的影响下，我越来越喜欢数学，这就是我的数学老师。
我的老师一年级作文2我可喜欢姚老师，她有一双明亮的大眼睛，总是带着一副眼镜。
姚老师虽然平时对我们很严厉，但她的内心却是非常疼爱我们的。
她还能写一手特别漂亮的字。
我可喜欢上姚老师的课了，生动有趣，但都怪我没认真听讲，没好好学习，这次成绩考的这么差，我真觉得愧对姚老师平时对我的教诲。
这次，我知道自己的错出在哪里了。
下次一定注意，因为，我喜欢姚老师对我笑，得到姚老师的夸奖，是一天中最开心的事。
我的老师一年级作文3我最尊敬的毅位老师是我们的班主任张老师。
他胖乎乎的，长着白里透红的脸蛋，大大的脸瓜上有几根黑油油的头发，盖在他那又宽又高的额头上方。
那两道淡淡的短短的小眉毛下，有一双水灵灵的大眼睛，这双眼睛转来转去的，似乎会说话，他的大眼睛下有一个微微上翘的鼻子。
这就是我的老师！我的老师一年级作文4我有一位敬爱的老师，她姓杨，教我们语文。
杨老师的个子不高不矮，头发直直的披在肓上，一双眼睛炯炯有神，嘴巴红润润的，漂亮极了。
杨老师对我们既严厉又慈祥。
当我们上课不认真，她就会严厉地批评我们，如果我们改正了缺点，她就会表扬我们。
有时我们生病、受伤了，杨老师对我们就像妈妈一样。
我爱我的老师。
我的老师一年级作文5我非常喜欢我的老师，尤其是我的班主任李老师。
我的老师一年级作文共五篇
我的老师一年级作文共五篇无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我的老师一年级作文共五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师一年级作文共五篇1在我五年的小学生涯里，有很多优秀的老师，比如幽默风趣的李老师，宽容大度的吴老师，工作认真的符老师……可是最令我印象深刻的，就是我一年级的语文老师——郑花层老师了。
郑老师五十多岁，中等身材，瘦长脸，大眼睛，皮肤白皙，一头利落的短发加上一副紫红色的眼镜，很有老师味。
郑老师有俩大神功，请听我慢慢道来。
第一：麻辣神功“叮零零，叮零零”，上课铃响了，李依辉和李艺萌同桌俩正说得欢，郑老师瞪了他们一眼。
上课上了一半时，那个小家伙又去找他同桌说话，这次可被郑老师逮个正着。
大家都知道这是一碗麻辣汤，任谁看了都会辣得掉眼泪。
哎！真替他们担忧。
“你，还有你都给我站起来。
”郑老师怒气冲冲地从讲台上走下来，接着又说“李怡萌，你身为你们这组的大组长，竟然连你同桌这个平民都看不住！我看呀，你根本无法胜任。
从明个儿起，我就要撤了你的大组长。
”郑老师的一席话，竟然让平时女汉子的李艺萌组长难为情地哭了，真悲惨！收拾完李艺萌，这郑老师也不缓缓，紧接着就轮到下一个了。
“李依辉呀李依辉，你真是让我说你什么好？学习上也不努力，还影响了周围一圈人的学习。
”郑老师紧接着又发起了狂风怒吼：“你们怎么都愣着呀？赶紧看书，还愣在这干嘛？”瞧瞧，这碗汤的麻辣程度简直被提升到了百分之百。
第二：教学神功郑老师身上唯一的“缺点”就是天生长了一张巧嘴，无论什么枯燥无味的东西经过她的叙述总是变得有趣。
有一次语文课上我们讲到了《绝句》这首诗，郑老师说：“有哪位同学知道《绝句》这首诗的意思呢？说错了也没关系。
”过了几分钟，见我们无人举手。
郑老师又说：“同学们，既然你们不知道什么意思的话，我就找人来演一下这首诗所描绘的景色，你们只管演，我来帮你们说台词。
一年级我心目中的老师作文（通用27篇）
一年级我心目中的老师作文一年级我心目中的老师作文（通用27篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的一年级我心目中的老师作文（通用27篇），欢迎阅读与收藏。
一年级我心目中的老师作文篇1我的老师今年48岁，留着黄头发，身高1。
68米，穿着一件蓝色的连衣裙，她是一位严格负责的好老师。
有一次我没有完成作业，老师用生气的话语对我说：“你想不想学了，你从2年级——4年级成绩一直好，怎么又没完成作业呢?我看这次再来一个测试，你肯定考不到90分以上的，你自己看的办吧。
”过了几天老师让我们写测试卷，结果我果然没考上90分以上，而考了89。
5分，后来我觉得老师说的有道理，我就改了。
还有一次老师生病了，但是老师还是给我们上课，不想让我们的成绩落下，我们都很感动，这一点让我意识到我们更要好好学习。
我心目中的老师是一位严格负责的好老师。
我为有一位这样的好老师而感到骄傲!一年级我心目中的老师作文篇2我心目中的老师是一个有学问的人，有了学问就可以教我们知识，让我们变得非常聪明。
我心目中的老师是不会布置那么多的作业的老师，让我们没有压力，轻松地学习。
我心目中的老师，她会天天带着微笑，同学们向她问好时候她会笑眯眯的笑着回答。
我心目中的老师，她讲课时候会很幽默，让我们喜欢上她的课堂。
我心目中的老师是多彩多样的，她们的性格是不一样的，她们的教课方法也不一样，有的老师严厉，有的老师开朗，还有的老师很幽默。
今年教我的老师，有时严厉，有时开朗，尤其是英语老师最幽默，但我相信经过一段时间后，每个老师在我心里都是平等的。
一年级我心目中的老师作文篇3我的老师，长着一头乌黑靓丽的长发，眉毛很浓很浓，微胖的脸颊中央长着一个秀气的鼻子，鼻子上架着一副眼镜，老师开心时，以笑便露出一口洁白的牙齿，老师讲课时，声音宏亮、清晰。
精选我的老师小学作文1000字3篇
我的老师小学作文1000字精选我的老师小学作文1000字3篇在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我的老师小学作文1000字3篇，欢迎阅读与收藏。
我的老师小学作文1000字篇1“静静地深夜群星在闪耀，老师的房间灯火明亮，明当我轻轻地走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡！……”正在写作业我，被一缕悠扬的音乐所吸引，不由得放下手中的笔，遥望窗外，静心寻觅、细细品味这感人的歌声，“呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上，啊，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡！”不由得我浮想联翩，一个高大的形象浮现在眼前，一个我最尊敬的人，我的刘老师，越来越清晰，她依然是那么温婉、和蔼可亲。
我从上小学时便喜欢语文课，因此，对语文老师有了份独特的情感，老师把自己的一切奉献给事业，把最深的爱留给了学生，而留给自己的是两鬓斑白。
小学六年级的语文老师给我的印象最深，她是一位女老师，30多岁，中等身材，她白晰的脸庞，很清秀，头发顺直且自然发黄，形成流行粟色，在脑后扎一个马尾辫，不大的眼睛闪着睿智的光，喜欢穿牛仔裤，显的很活泼，也许是因为过度的劳累的原因吧，不大的眼镜里总带着倦意，但从不影响她对同学们的好，上课的认真负责精神。
一脸的笑容使同学们倍感亲切，同学们都喊她“好老刘”。
眼睛是心灵的窗户，笑，是美好的，但在我心中，刘老师的笑最美，寄宿生活，更渴望老师们慈爱的笑容。
以前，我认为刘老师是最让我害怕的，很严肃。
但哪只是表面现象，刘老师是爱笑的，她的课很生动，通俗易懂，深入浅出，她的笑容给她的语文课增色不少，印象最深刻的是上“学会看病”，刘老师的幻灯也很漂亮，矛盾切入，启发质疑，这个妈妈不爱自己的孩子吗？通过人物的语言和心理活动体会母亲感情的变化，领悟母亲独特的爱子方式，层层深入，感悟情深，拓展延伸，升华母爱，走进内心，期间不断地提问题，我们看到刘老师的眼睛里闪着晶莹的光，哪里感动的泪光，至今，我深深感受母爱的伟大。
【精品】我的老师小学作文1000字3篇
我的老师小学作文1000字【精品】我的老师小学作文1000字3篇在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的老师小学作文1000字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师小学作文1000字篇1老师，是这世上最和煦的阳光，最明亮的星星，最柔和的月光。
是那和煦的阳光照耀我们，使我们分辨是非；是那明亮的星星点亮我们，使我们充满信心；是那柔和的月光洒向我们，抚慰我焦急的心灵。
如果将老师比作阳光，那么吴老师一定是最和煦的那缕。
他的眸光总会让人想起温暖的阳光，那么和蔼，那么亲切。
他是我小学的语文老师——吴立景老师。
他待人温和有礼，总是一副好好先生的样子。
他心思细腻，总是为别人着想，为学生设身处地的着想，关爱学生。
他虽然不是我们的班主任，但他却像班主任般时刻关心和注意我们班的动态，帮我们排忧解难。
在我们看来微不足道的小事，他都格外“重视”总是恰当的帮我们处理好。
吴老师不会放过任何一次鼓励学生的机会，因为老师知道，在孩子们眼里，鼓励是找回自信和成功的催化剂。
吴老师懂孩子的心，有的天真，有的懂事，有的坚强，有的脆弱，所以他决不能轻易伤害和践踏。
当同学们遇到困难时，老师和我们谈心，用善意的行动去支持我们。
吴老师，我心目中的好老师，总在以无穷的智慧启迪人。
他在努力寻求教学规律同时，不忘深挖教学艺术。
我记得吴老师说过“态度决定一切。
”他的话让我感慨万千。
吴老师是一个平凡的教师，但对工作十分“严格”。
高标准、高要求诠释了他完美主义的理念。
他在上课时是调控气氛的高手，谈吐优雅体现出他的学识渊博，体现出不知不觉的亲和力。
潜移默化得贯穿教学中，使学生轻松愉快地走进语文天地，吸允这无穷无尽的知识。
从而使那些走神的学生，及时回到课堂上，紧跟着他的思路走。
他的课程从不枯燥无味，总是充满欢声笑语。
他总会将课程安排有声有色，他的教学方法也十分的新颖。
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小学一年级作文我的老师1000字
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批
出色的人才，一年级作文我的老师。
在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。
在
那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，
仿佛能够看出我们同学的内心世界。
但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。
恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以
我没有去学校请假。
陈老师知道后，立马来到我家看望我。
她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。
“陈老师，您来了。
”我对陈老师说。
“是的，孩子，老师来了。
孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈
老师又来看望我了。
她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，
我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠
于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈
老师的关心下，我的病一天天好了起来。
回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没
有上课，我才考了70多分。
这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不
怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终
于取得了100分的好成绩。
陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感，百分之九
十九的汗水。
祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再
接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说:“陈老师，在我这
100分里，有一半分是您的，谢谢您！”
现在，我来到了北京。
虽然离开了陈老师，可我还是想对她说:“陈老师，您永远是我最
尊敬、最爱戴的人！”
老师，虽然我们相处还不到一个月，但是我对您的感情已经很深了。
新学期开始，您很
严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，我想：这位老师会不会很厉害呢？当您叫到我的名
字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，那一瞬间，我突然感觉，您是那么和蔼可亲，一年级作文/，
一年级作文我的老师。
当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢
您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的指示真是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，老师！
学校就要举行秋季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。
老师，我
很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、。