区复习会议(姜建中)
期中考试复习主题班会记录
期中考试复习主题班会记录11月12日，七年级（1）班会议纪要会议时间：11月12日上午9点会议地点：教室主持人：班长小明会议内容：1.期中考试复习主题班会筹备情况小明首先介绍了本次班会的主题和目的，即期中考试复习。
他强调了期中考试对同学们学习成绩的重要性，希望大家认识到这一点，并全力以赴备考。
2.构建复习计划为了更有效地复习，班主任建议同学们制定复习计划。
同学们可以根据自己的学习情况，合理安排每天的复习时间。
大家可以互相交流自己的学习方法和经验，共同进步。
3.复习要点整理针对各科目，同学们依次讨论了复习的重点。
数学方面，注意整理公式和常见题型；语文方面，重点复习课文和作文写作技巧；英语方面，加强词汇和语法的复习，多做阅读题。
大家一致认为，及时解决遇到的问题是提高成绩的关键。
4.复习资源分享同学们分享了一些复习资源，如题库、练习册、优秀学习资料等。
大家相互传阅，帮助彼此查漏补缺。
5.鼓励互助学习班主任呼吁同学们要互相鼓励和帮助，在复习中形成良好的学习氛围。
可以组织小组讨论，互相解答疑惑。
同时，也提醒同学们要保持良好的作息和饮食习惯，保持身体健康。
6.班级集体活动安排为缓解复习压力，班主任计划组织班级集体活动。
同学们可以提出自己的建议，共同制定活动内容和时间。
会议总结：本次班会为同学们提供了一个交流学习经验、建立复习计划和分享复习资源的机会。
大家纷纷表示会认真备考，希望取得好成绩。
班长小明呼吁大家共同努力，争取班级的进步。
会议记录人：小红。
初三语文教研会议
会议时间：2023年3月15日会议地点：学校会议室参会人员：全体初三语文教师会议主持：张主任记录人：李老师一、会议主题本次教研会议的主题是“提高初三语文教学质量，备战中考”。
会议旨在分析当前初三语文教学现状，探讨提高教学质量的有效策略，为即将到来的中考做好准备。
二、会议议程1. 分析当前初三语文教学现状2. 探讨提高初三语文教学质量的方法3. 分享中考备考经验4. 针对性强的问题讨论5. 会议总结三、会议内容（一）分析当前初三语文教学现状张主任首先对当前初三语文教学现状进行了分析。
他指出，目前初三语文教学存在以下问题：1. 学生基础知识掌握不牢固，阅读理解能力较弱；2. 学生写作能力不足，作文水平参差不齐；3. 部分教师教学方式单一，缺乏创新；4. 家校沟通不畅，家长对孩子的语文学习关注度不够。
针对以上问题，张主任强调，全体教师要提高认识，加强自身素质，努力提高教学质量。
（二）探讨提高初三语文教学质量的方法1. 加强基础知识教学。
教师要根据教材，引导学生掌握字词、句子的基础知识，提高学生的阅读理解能力。
2. 注重阅读训练。
通过阅读经典名著、现代文等，拓宽学生的知识面，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
3. 创新教学方法。
教师要根据学生的实际情况，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
4. 加强家校沟通。
教师要与家长保持密切联系，共同关注孩子的语文学习，形成家校合力。
5. 关注学生心理健康。
教师要注意学生的心理变化，及时给予关爱和指导，帮助学生调整心态，应对中考。
（三）分享中考备考经验1. 老师A：针对中考作文，要注重平时积累，引导学生关注生活，挖掘生活中的素材，提高作文质量。
2. 老师B：在阅读训练中，要注重培养学生的问题意识，引导学生主动思考，提高阅读理解能力。
3. 老师C：针对古诗文鉴赏，要注重引导学生掌握解题技巧，提高解题速度和准确率。
（四）针对性强的问题讨论1. 如何提高学生的阅读兴趣？2. 如何在课堂上激发学生的学习积极性？3. 如何引导学生进行有效的复习？4. 如何加强家校沟通，形成合力？（五）会议总结张主任对本次教研会议进行了总结。
吉林七中初一英语组
吉林七中初一英语组一、组织架构吉林七中初一英语组包括教师和学生两部分，教师包括组长和组员，学生主要是初一年级的学生。
二、组织职责- 组长负责组织和协调组内教学工作，制定教学计划和教学目标。
- 组员负责课堂教学，备课和批改作业，积极参与教研活动，不断提高教育教学水平。
- 学生要按时参加英语组组织的各项活动，积极参与课堂讨论和小组合作学习。
- 学生要自觉完成教师布置的作业，参加每周的听说读写训练。
三、教研活动1. 组内教研会议：每月召开一次，组员交流教学经验和心得，共同解决教学中的问题。
2. 教学观摩：组内定期举办教学观摩活动，教师之间互相学习，借鉴优秀的教学方法。
3. 教师培训：根据需要，组织教师参加学校或区域的教师培训活动，提升教育教学能力。
四、学习活动1. 课堂教学：教师根据教学大纲和学生实际情况，开展有针对性的教学活动，提高学生的英语能力。
2. 作业布置：教师合理布置作业，包括听说读写四个方面的训练，以巩固和拓展学生的知识。
3. 听说读写训练：每周组织学生进行听说读写综合训练，提高学生的语言运用能力。
五、考核与评价1. 学生考核：根据教学计划和大纲，定期组织学生进行考试和测试，评估学生的学习情况。
2. 教师评价：组长对组内教师进行定期评价，评估教师的教学水平和教育教学能力。
六、组织管理1. 组织会议：定期召开组内会议，讨论组内事务和问题，共同制定解决方案。
2. 组织档案：对组内重要文件和资料进行整理和保管，确保组内工作有序进行。
3. 组织宣传：组织宣传活动，提高英语学习的积极性和学习成效。
吉林七中初一英语组将以高质量的教学和良好的组织管理为目标，努力提高学生的英语水平，为学生的英语学习奠定良好的基础。
通过教研活动和学习活动，相互交流借鉴，不断提高自身，实现共同进步。
复习研讨会
姜楼中学召开期末复习研讨会
随着本学期学习即将结束，各学科即将进入复习阶段。
为了更好做好期末复习，姜楼中学召开由校长亲自主持的期末复习研讨会。
研讨会上，各学科老师都做了深入细致的发言，大家都结合自己学科特点阐述了不同的复习方法。
有的学科采用“方块式”复习模式，用的学科采用“线条式”复习模式，有的学科采用“网格式”复习模式。
政治老师赵修忠采用以社会热点带动复习，这种方法新颖有效，深受广大学生的喜爱。
地理老师杨克勇利用地形图片复习效果非常好，得到与会领导和老师的赞赏。
最后，校长方士涛就复习工作对教师们提了几点要求：
1、复习要有计划和目标。
2、教师要提前到岗，及时进课堂。
3、要认真研究考纲，多做习题，提取精华。
4、辅导学生要到位。
主抓教学的教务主任赵修忠分析了今年学生情况，具体部署了复习迎考的工作任务。
本次研讨会求真务实，和谐激烈。
全体到会人员深感收获颇大。
可以这样说，这次复习研讨会是一次催人奋进的动员会。
11.16七年级全体教师会议
11.16号七年级全体教师会议内容
1、级段对各班进行期中复习检查。
2、继续加大普通话的检查力度，找出重点对象。
给予谈话等方式督促改进。
普通话不过关直接拿下，课堂改革不达标的直接淘汰。
3、上周发现部分老师上课迟到以及早退现象，本周学校严查。
上午放学时间12：00，七年级提前十分钟11：50放学。
4、本周学校领导听推门课，七年级: 张汝红毕巍范永安王向华杨立李淑贞
5.对教学案的使用情况继续进行检查，并且不定时采取抽查的形式，对老师上课使用教学案情况进行调查。
并及时谈话。
6.周日下午级段考试（本周考数学、英语）
改卷要求：改后认真评讲试卷，并把成绩报与级段。
严禁弄虚作假，发现大会批评并做出检讨。
期中考试教研会总结记录
一、会议背景为了总结期中考试的成绩，分析存在的问题，探讨改进措施，提高教育教学质量，我校于2021年11月15日召开了期中考试教研会。
本次会议由教务处组织，全体教师参加了会议。
二、会议议程1. 总结期中考试成绩2. 分析考试中存在的问题3. 探讨改进措施4. 分享优秀教学经验5. 教研组工作汇报6. 教导主任总结发言三、会议内容1. 总结期中考试成绩教务处主任对本次期中考试成绩进行了详细的分析，从整体成绩、学科成绩、班级成绩等方面进行了比较。
他指出，本次期中考试我校整体成绩良好，但也存在一些问题，如部分学生成绩不理想，学科之间差距较大等。
2. 分析考试中存在的问题针对存在的问题，各教研组进行了深入的讨论和分析。
主要问题如下：（1）学生学习态度不端正，缺乏自主学习能力。
（2）教学方法单一，不能激发学生的学习兴趣。
（3）教学评价体系不够完善，不能全面反映学生的学习情况。
（4）教师对学生的关注不够，缺乏个性化辅导。
3. 探讨改进措施针对上述问题，会议提出了以下改进措施：（1）加强学生学习态度教育，培养学生自主学习能力。
（2）丰富教学方法，提高课堂教学质量。
（3）完善教学评价体系，全面反映学生学习情况。
（4）加强教师与学生之间的沟通，关注学生个性化需求。
4. 分享优秀教学经验优秀教师代表分享了他们的教学经验，包括如何激发学生学习兴趣、如何提高课堂教学效果、如何进行个性化辅导等。
这些经验为其他教师提供了借鉴和参考。
5. 教研组工作汇报各教研组对近期工作进行了汇报，包括教学进度、教学研讨、教师培训等方面。
教务处对教研组工作给予了肯定，并提出了进一步要求。
6. 教导主任总结发言教导主任在会议总结中指出，期中考试是对半个学期教学成果的检验，也是对教师教学水平的一次检验。
他强调，全体教师要正视存在的问题，认真分析原因，采取有效措施加以改进。
同时，要加强教育教学研究，提高自身素质，为提高教育教学质量贡献力量。
四、会议总结本次期中考试教研会，各教研组积极参与，认真讨论，取得了圆满成功。
2014.4信息化条件下高效课堂推进暨复习备考会
英语 吕
屯） Unit7第一课时 唐诗卉（沟帮子） Unit6第三课时 刘红梅（沟帮子） 专题研究：机械效率的计算 史小牧（一 中） 中考物理备考经验介绍 杨 彬（闾 阳） 复习课：八年级上册第二章 屯） 撒哈拉以南的非洲
4月23日 物理
地理 李新立（大
李 岩（沟帮子） 讲座：电子白板在地理教学中的运用 3节 七年 要求：请各初中按要求指派教师于每天7:40前到达会议地点，参加上述各学科教研活动，不准迟到、早退。活动过程中要认真听讲，做好记 录，严禁交头接耳、吸烟、打手机和随意进出。 北镇市教师进修学校中教部 2014.4.17
张金娇（罗罗堡） 16.明朝皇权的高度集中 李雅秀（英 实） 泡打粉中碳酸氢钠性质探究 粮） 实验探究中干扰因素问题的有效复习 安北洋（窟窿台） 化学科电子白板使用经验介绍 郑秋月（一 中） 作文指导 安） 诗词鉴赏
化学 吴丽丽（五
语尘土 刘 妍（广 宁） 还是很多人的梦想 张晓翅（一 梁田玖（中 李爱东（英 静（廖 中） 人之根本 谭翠娜（罗罗堡） 《心脏》第二课时 安） 复习课：《被子植物的一生》 实） 任务型阅读
2014年北镇市初中信息化条件下学科高效课堂推进暨中考复习备考会安排表
活动时间 学科 授课人及所在单位 授课（经验介绍）内容 授课顺序 1节 2节 3节 1节 2节 1节 2节 3节 1节 2节 3节 1节 2节 1节 2节 1节 2节 3节 1节 2节 1节 2节 年级 八年 九年 七年 八年 七年 九年 九年 九年 九年 九年 七年 七年 九年 七年 八年 九年 九年 七年 九年 九年 八年 七年 沟帮子初中 七、八年级全体地理教师 陈宏心 沟帮子初中 八、九年级全体物理教师 翟恒军 沟帮子初中 七、八、九年级全体英语教师 李长华 常兴初中 常兴初中 七、八、九年级全体思品教师 张宝刚 七、八年级全体生物教师 王 艳 沟帮子初中 七、八、九年级全体语文教师 吕艳娇 英实初中 九年级全体化学教师 杨 颖 廖屯初中 七、八、九年级全体历史教师 陈东玲 沟帮子初中 七、八、九年级全体数学教师 段延春 会议地点 各校与会人员 主持人 康艳辉（沟帮子） 3.2图形的旋转（一） 数学 陈丽丽（沟帮子） 复习课：三角函数 马 4月21日 历史 欣（正 郝春兰（廖 安） 4.1认识三角形（一） 屯） 14.有中国特色的社会主义道路
凝心聚力 迎战中考——菊隆中学召开初三中考备考工作会议-副本
凝心聚力迎战中考——菊隆中学召开初三中考备考工作会议
6月5日中午，菊隆中学召开中考备考工作会议。
会议由办公室主任叶春华主持，全体教职工参加会议。
会上，吴宇珍校长首先作了中考考前动员。
他强调，为让2019年中考工作有目标、有计划、有步骤地推进，在中考来临之际，各位教师要树立两种意识：1.质量意识。
教师们要重视教学常规工作，以学生为主体，做好学生的考前心理和学习辅导工作；2.管理意识，教师们要齐心协力，配合学校工作，抓好学校管理，重视学生的安全教育。
梁先冬副校长和叶廷鑫主任分别对备考工作进行了详细的布置，包括中考时间安排、工作人员分工和考场安排等。
此次会议，菊隆中学全体教师将凝心聚力，迎战初三中考。
相信在全体师生的共同努力下，菊隆中学的中考成绩将更上一个新的台阶。
（李小娜）。
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涉及地图，有比较常见的典型地区区域平面
图，还有一些学生平时接触不多的，如气候 特征统计图，经纬网图，等高线图，地形剖 面图，坐标图等等。
P12第12题“某地各月平均气温曲线和月降水 量柱状图”中月份有标错，6月应为7月。
P20第6题，科技成就，按时间顺序排列正确的 是（A），参考答案中为B 。
P26 “说明英国革命、美国独立战争和法国革命的性质和意义” 应改为“比较英国和法国革命、美国独立战争的概况”。
P35 “了解北伐战争和红军长征的概况”应改为“了解第一次 国共合作和北伐战争概况”。 P44 “了解一国两制的含义及其实践”考试要求（B）应改为 （A）。 P79 “学会依法自律，善于同违法犯罪作斗争”应改为“学会 依法自律，预防违法犯罪”。 P81 “了解法律保护公民的个人隐私和人格尊严不受侵犯”考 试要求（A）应改为（B），“了解”应改为“懂得”。 P86 “知道消费者享有的权利，树立正确的消费观”应改为 “知道消费者享有的权利”，考试要求（B）应改为（A）。
复习归纳方法：形成知识网络
构建知识网络图最常见是知识结构图。除此以外， 我们还可以尝试构建以下几种形式：线段图示、 3W归纳、列表比较、大事记表等方法。
注意“点－网”：第一，明确包含哪些知识要点，
要点清晰地罗列出来。第二，把握知识点之间的
逻辑联系与体系结构，明确事件之间的联系以及
关键的区别。
怎么样: 解决人口、资源、环境问题的措施
如“法律权利知识点”
是什么:辨别有没有侵害权利的种种现象
为什么:理解侵害行为的危害和为什么要维护权利 怎么样:把握维护权利的措施或防止受侵害的方法
复习导引的几处勘误
P12第1－3题“近年
来全球地震多发”地图 中的“玉树”位置标位不
正确，会导致第3题解
答混乱。
比喻：结网捕鱼一样，布点、织网、捕鱼。
资产阶级革命：新体制的创立
线段图示：明确时间序列及含义
3W归纳：即“是什么、为什么、怎么样” （what，why，way）
如“可持续发展的人口、资源、环境问题” 是什么: 人口、资源、环境问题的表现 为什么:人口、资源、环境问题的危害
讲究方法 有效复习
2011年3月
对复习导引的几点认识
2010年
2011年
地理部分：读图的复习策略
1．地理题目的应用性有所加强
2．读图分析的复习策略
应用性：强调对地理图表解读能力
读图题类型有读图判断、读图填充、读图分析等。 读图判断题一般为选择题。读图填充题和读图分 析题往往区分不太明显，一般一道题中同时包含 填充和分析两种类型。
读图分析的复习策略
市里讲座
提出四点策略： 重点地图重点突破、 多类地图适度整合、 重点区域地图开发、 解题技巧强化指导。
2011年3月11日日本本州岛附近海域发生里氏9级地震， 引发海啸，并造成核泄漏危机。
（1）附近海域所属的大洋 是（ 太平洋 ） （2）在未来十几天中，东 亚地区气流主要以偏西风或 西北风为主，有人担心核电 站爆炸尘物会随风飘至温州， 有没有可能？（ 温州在日本 的西南方向 ） （3）核泄漏危机对环境危害较大，各国纷纷表示愿意提 供各种帮助，这体现了可持续发展的哪一原则？（ 共同 性原则 ）