2018新版道德与法制三年级上册第2单元《我们的学校》测试题
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及参考答案(达标题)
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.老师也有疏忽大意或者误解你的时候。
遇到这种情况，我会（）。
A.记恨老师B.不服气C.心平气和说明情况2.当老师的批评不够恰当时，我们可以（）。
A.和老师争吵B.提出建议C.不理老师3.1985年，我国把每年的（）定为教师节。
A.12月25日B.9月10日C.8月1日4.明明对学校的午餐有建议，他应该去找（）。
A.图书室B.医务室C.总务处D.教务处5.在我国有些地区，一些女童被迫失学，原因是（）。
A.家庭贫困B.性别偏见C.学校不欢迎女童人学二.填空题(共6题，共18分)1.我们对学校、对老师都要有（）之心。
2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的（）、（）。
3.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、（），以及在这里发生的一个个（）。
4.老师工作这么辛苦，可是他们却能（）。
5.我们和老师之间，曾经有过许多（）的故事……6.丰富多彩的（）对我们的（）很重要。
三.判断题(共6题，共12分)1.在学校要听老师的，老师说的话都是正确的，我们必须绝对服从。
（）2.教书育人是老师的职责，我们不需要感谢他们。
（）3.到食堂排队就餐，不高声喧哗。
（）4.校园里的设施我们可以不爱护，只需要爱护班级的物品就可以了。
（）5.上课认真听讲是对老师的尊重。
（）6.玲玲说“在家利用电脑就能学习，不去学校也行。
”（）四.连线题(共1题，共4分)1.在学校生活中，这些部门帮我们解决了哪些事情，试着连一连。
五.简答题(共4题，共20分)1.想一想，老师都给过你哪些帮助和关心？你应该怎样感谢老师？2.你知道遇到下面的问题后，该找那个部门吗？①同学当上了年级小记者，写完的广播稿应该送到哪里呢？②教室的门锁坏了，找谁来修理呢？③如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？④对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？⑤我想借几本书看，去哪里借？3.为什么要爱自己的学校？4.学校不可能尽善尽美，请给校长建议可以改进的地方。
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷附参考答案(完整版)
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.教师节是哪一天？（）A.9月10日B.9月8日C.10月9日D.1月1日2.学校平面示意图的作用是（）。
A.展示学校的风采B.用来计算学校的周长C.帮助我们更加熟悉校园D.用来计算学校的面积3.门卫的作用是（）。
A.看门的，没有什么大作用B.防止学生逃课C.防止外来人员随意入内，保证学生的安全4.我们可以用什么方法了解学校（）。
A.看电视B.采访熟悉学校发展变化的老师C.读课外书5.下面不属于为学校环境建设出力的是（）。
A.小军吃完香蕉，把香蕉皮随手一扔B.丽丽和同学一起调查校园垃圾问题C.看到垃圾桶旁边的垃圾，小红把它捡起来扔进了垃圾桶二.填空题(共6题，共22分)1.学校的各位老师为了我们的（），付出了许多辛勤的劳动。
2.（）的学校生活对我们的成长很重要。
3.我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的（）。
4.在我国有些地区，由于（）和（）偏见，一些（）被迫失学。
5.（）是我们成长的天地。
在这里，我们不仅可以学到很多（），认识不同的（）和（），而且还可以参加各种活动。
6.丰富多彩的学校生活对我们的成长很（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.见到老师要问好，见到学校的其他人员就不用理了。
（）2.学生到学校就是学习的，不用管学校里的其他事情。
（）3.不同地区的学校都是一样的。
（）4.对于学校可以改进的地方，作为学生的我们无能为力。
（）5.学校为我们的活动提供了良好的环境。
（）6.学校的平面示意图，可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.快乐连连看。
我们上课学习在学校的图书馆我们体育运动在学校的教室我们借阅图书在学校的实验室我们休闲娱乐在学校的操场我们做实验在学校的花园五.简答题(共4题，共24分)1.媛媛同学想去学校广播站，可是她不知道广播站在哪，你有什么办法帮她找到广播站吗？2.我们学校开展了很多活动，说一说你印象最深刻的活动有哪些？3.老师很辛苦，我们可以做些什么，既可以有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？（至少写三条）4.莎莎早上去学校，在路上看到一位晕倒的老爷爷，等救护车到达后莎莎才以最快的速度跑去学校，老师却批评她上课迟到，没有纪律性。
部编版小学三年级道德与法治上册第二单元《我们的学校》测试题(共3套)
第二单元我们的学校测试题1一、填空题（每空3分，共30分）1._____是大家学习、交流的空间。
2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、_____。
3.我刚当上班级小记者，写完的广播稿要送到学校的_____。
4.学校的办公室门口都挂着牌子，要做学会____的有心人。
5.今年教师节，我们很多同学感恩老师说地最多的一句话就是，“老师，您_____了。
”6.向老师提建议的时候要注意方式方法，更要_____老师。
7.我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的_____。
8.我们的在校时间一天大概_____小时。
9.丰富多彩的学校生活对我们的成长很_____。
10.学校改进的地方，有些直接与我们的_____相关。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共18分）1.看了学校的光荣榜，孙甜认为她所在的学校和其他学校没有区别。
（）2.学会看校园示意图或指示牌对于我们小学生来说很重要。
（）3.李华班的门锁坏了，她应该去广播站找人帮忙。
（）4.被老师误会了，我们学生只能自认倒霉。
（）5.在学校我们只要尊重我们的老师就可以了。
（）6.失学女童可以用《中华人民共和国义务教育法》来保护自己受教育的权利。
（）三、选择题（每小题5分，共30分）1.你们学校的平面示意图，不能显示（）A.学校的大门位置B.教学楼的位置C.你的课桌的位置2.三（二）班的周志龙手指弄破流血了，你应该把他送到学校的哪个部门去包扎（）A.大队部B.广播站C.医务室因为老师（）A.关心同学们的身体B.喜欢运动C.多管闲事4.在学校，老师每天要做这些事情（）①备课上课②批改作业③做家务④组织班内活动⑤洗衣服A.①②④B.①②③④⑤C.③⑤5.教师节是每年的（）月（）日。
A. 6 1B.9 10C.9 116.这个想法是错误的（）A.如果有同学乱扔垃圾，我应该去提醒他B.班级大扫除，我要积极参与C.学校总有扫不完的垃圾，我觉得我们也没办法四、简答题（共6分）我们常常说老师很辛苦，那么我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？五、自主探究（（每小题8分，共16分）1.图中的小同学是个电脑迷，他认为，他在家里利用电脑就能学习，不去学校也行。
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部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题1.在学习方面，每个人都有自己的长处，下列属于个人长处的是（）。
A.做题快但容易出错B.学习遇到困难就放弃C.帮助有困难的学生2.下列说法正确的是（）。
A.我们小孩子需要学习，大人不用学习了B.做事也能长本领C.英语太难了，我可以不学3.学而时习之，不亦说乎？这句话出自（）。
A.《论语》B.《大学》C.《孟子》4.遇到困难后，我们战胜困难会感到（）。
A.失落B.生气C.快乐5.下列说法不对的是（）。
A.大人学习主要是闲着没事。
B.因为社会在发展，知识在更新，因此，大人也要加强学习，跟上时代。
C.为了掌握新技术，练好新本领，大人也要不断学习。
D.为了弥补知识的不足，大人也要加强学习。
二.填空题1.做学习的主人，不同人有不同的（），（）自己的学习方法才是最好的。
2.我们一家人都在学习，爸爸在学（），妈妈在学（），我在学（）。
3.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有（）的。
4.我们在学校里（）、（）、（）……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
5.宋濂很爱读书，遇到不明白的问题就一定要找到答案，他是（）朝著名的（）家。
三.判断题1.及时复习学过的知识。
（）2.小军总是记不住英语单词，发音也不准确，于是他放弃学英语了。
（）3.只要自己学习成绩好，学校的好坏与我关系不大。
（）4.对于学校可以改进的地方，作为学生的我们无能为力。
（）5.校园卫生是值日生应该操心的事，今天不是我值日，我不用管。
（）四.连线题1.连一连教室的门锁坏了，该去找大队部手指弄破了，该去后勤老师捡到一件外套，该交给医务室五.填表题1.想一想，怎样和时间交朋友？联系自己的实际情况完成下表。
六.简答题1.你有哪些好的学习方法？2.让学校变得更美好，人人有责。
请你行动起来，为学校建设提出合理化建议。
3.我们成长的每一步都离不开学习。
（1）你体验过学习的快乐吗？说说你在学习中体会到哪些快乐？（2）每个人在学习过程中都会遇到一些困难，请举一例与同学们分享你在学习中战胜困难的过程。
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在学校里，不小心摔倒了，膝盖破了皮，应该去找哪个部门帮助？（）A.广播站B.卫生室C.教导室D.大队部2.当老师误会学生的时候，我们应该怎么做（）。
A.跟老师据理力争，大声吵闹B.独自哭泣，回家告诉家长C.在老师有空的时候，跟老师把实际情况说清楚3.我国的教师节在是（）开始实施的。
A.1949年B.1958年C.1985年D.1995年4.如果你是班级小记者，写完的广播稿应该送到哪里去呢？（）A.医务室B.广播站C.教务处5.从幼儿园开始，（）陪伴着我们成长。
A.工人B.老师C.妈妈D.医生6.学校要求学生们穿校服，戴红领巾，同学们应该（）。
A.按要求做好B.记得就做，不记得就不做C.不必去做二.填空题(共6题，共26分)1.学校是我们成长的天地。
在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和（），而且还可以参加各种（）。
2.我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的（）。
3.（）是我们成长的天地。
在这里，我们不仅可以学到很多（），认识不同的（）和（），而且还可以参加各种活动。
4.（）是我家,（）靠大家。
我们都有责任为学校的（）出点力。
学校还有一些值得改进的地方，只要我们（），就可以发现。
5.学校是我家，（）靠大家。
6.对学校午餐有建议，我们可以去学校的（）反映。
三.判断题(共6题，共12分)1.老师误解了丽丽，丽丽就不管不顾地大闹起来。
（）2.对于学校可以改进的地方，作为学生的我们无能为力。
（）3.我们都是学校的小主人，要关心学校的发展。
（）4.在学校，要尊重所有工作人员，珍惜他们的劳动。
（）5.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。
（）6.我们要尊重学校的每一位工作人员。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.下面是成长中老师陪伴我们难忘的故事，请同学们用格尺连线。
体育课时老师带来牛奶面包秋游时老师和我们玩老鹰捉小鸡的游戏下雨时老师和我们一起开心的野餐遇到难题时老师把我拉到伞下没吃早饭时老师一遍又一遍的讲解五.简答题(共5题，共32分)1.为什么要尊敬老师？怎样尊敬老师？2.为了让我们的学校变得更加美好，我们可以做些什么呢？3.我们在学校的时间挺长的，你们是如何度过的？4.小虎晚上写完作业忘了装进书包了，第二天上课没有交作业，小虎说自己忘记带作业了，老师却说:“你是没写作业故意撒谎吧? ”遇到这样的情况，你会怎么做？5.校园垃圾是如何产生的？（至少写出三方面）参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.A二.填空题1.同学；活动2.劳动3.学校；本领；老师；同学4.学校；环境；环境建设；细心观察5.环境6.总务处三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.老师像妈妈一样，不仅教我们学知识，还教我们如何做人。
三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷附答案(综合题)
部编版三年级上册道德与法治第二单元?我们的学校?测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.我们已经是三年级的学生了，对学校环境比拟熟悉了，在学校遇到问题时可以〔〕。
A.自己找到相关部门来解决B.忍一忍，等待别人来解决C.给家长打来解决2.教导主任的工作不包括〔〕。
A.安排课程表B.组织课间活动C.组织学校老师的教研活动和培训3.当老师给你做出正确的评价时，你应该〔〕。
A.立刻行动起来，改正自己的缺点B.反正是老毛病，不改也无所谓C.我的优点比缺点多，自己很知足了D.装作没听见4.猜谜语：桃李芬芳满天下，传授知识解疑惑。
〔〕A.农民B.科学家C.老师5.〔〕是我们成长的天地。
A.学校B.公园C.商场二.填空题(共6题，共20分)1.教室是大家〔〕、交流的空间，温馨的教室环境，和谐的同学关系，让大家感觉很〔〕。
2.教师节是每年的〔〕。
为了表达你对老师的尊敬和感谢，感谢卡上最想写的一句话是：〔〕。
3.学校的活动设施有〔〕、〔〕等。
4.我现在的学校叫〔〕，我在这里学习、玩耍。
5.〔〕是我家，〔〕靠大家。
我们都有责任为学校的环境出点力。
6.我们学校开展过的有意思的活动有：〔〕。
〔至少列举一个〕三.判断题(共6题，共12分)1.在平面示意图中用来表示建筑物和景物的简单图形叫图像。
〔〕2.老师的工作很辛苦，我们应该关心老师。
〔〕3.学校是我们成长的摇篮，学校的生活丰富多彩。
〔〕4.老师在学校只是给我们讲课，工作很轻松。
〔〕5.老师很牵挂生病的同学，有的同学认为老师是在管闲事。
〔〕6.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。
我们只需要尊重老师就可以了。
〔〕四.连线题(共1题，共5分)1.我会连。
〔把相关的内容连在一起〕小明写的播送稿交到校长室同学的手受伤了交到播送室对学校午餐提建议去医务室玲玲要借阅图书到总务处反映对学校不如意的地方提的建议去图书室五.简答题(共4题，共21分)1.你的学校一定很美丽吧，你喜欢哪里？说说为什么？2.你已经入校三年了，这三年里学校都有哪些变化？说一说。
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及参考答案(满分必刷)
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.学校是我们最熟悉的地方，是我们（）的场所。
A.游乐B.学习活动C.旅游2.学校是我们成长的地方，是我们（）的场合。
A.玩耍B.学习C.打闹D.锻炼身体3.“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
”说明（）。
A.和尚很聪明B.应该互相推诿C.需要团结合作精神4.下列说法错误的是（）。
A.做学习的主人，就是要做到做作业不拖拉，合理安排学习时间，没听懂的时候大胆提问。
B.学习上有不懂的问题要独立思考，不能问别人。
C.好习惯就像小鸟的翅膀，使我们越飞越高，坏习惯就像前进路上的绊脚石，阻碍我们的进步。
5.下列同学的想法不对的是（）。
A.校园文化反映了我们的精神面貌B.好的校园文化可以促进我们身心的健康发展C.营造校园文化就是创造好的学习环境D.校园文化是校领导营造的二.填空题(共6题，共24分)1.有同学手指弄破了，要到学校的（）去包扎。
2.画一张学校的（），可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉（）。
3.我们已经在学校学习生活了两年多。
在这里，我们（）、（）、（）……学校的（）都留下了我们的足迹。
4.学校是我们成长的天地。
在这里，我们不仅可以学到很多（），认识不同的（）和（），而且还可以参加各种活动。
5.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些（）被迫失学。
6.确定地图上的方向很简单，一般只要记住（）、左西右东就行了。
三.判断题(共6题，共12分)1.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。
（）2.学校的建设不应该靠我们，那是校长的事情。
（）3.小丽说，3月5日是学雷锋日，我们只要这天做好事就可以。
（）4.老师的工作很辛苦，我们要尊重老师，认真完成作业。
（）5.我们学校有一些值得改进的地方，只要我们细心观察。
（）6.我喜欢数学老师，每天上数学课我都很开心。
（）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷附参考答案(基础题)
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.李明同学在操场上捡到一串钥匙，应该交到（）。
A.教导处B.总务处C.广播室2.教师节是哪一天？（）A.9月10日B.9月8日C.10月9日D.1月1日3.学校的各个角落都留下了我们的（）。
A.作品B.足迹C.照片4.下列关于校园的说法正确的是（）。
A.校园里遇到教我们的老师要尊敬，不认识的老师也要尊敬。
B.校园里的园丁、厨师的工作和学习无关，他们不是学校的工作人员。
C.学校里有可以改进的地方，只能依靠校长来解决，这些事和我们无关。
D.现在互联网十分方便，在家用电脑就能学习，不去学校也行。
5.我们已经是三年级的学生了，对学校环境比较熟悉了，在学校遇到问题时可以（）。
A.自己找到相关部门来解决B.忍一忍，等待别人来解决C.给家长打电话来解决二.填空题(共6题，共18分)1.在学校生活中，我们会遇到各种各样的（）。
2.学校是我们成长的（），在这里不仅可以学到很多本领，还可以参加各种活动，（）的学校生活对我们的成长很重要。
3.（）是我家，（）靠大家。
我们都有责任为学校的环境出点力。
4.我刚当上班级小记者，写完的广播稿要送到学校的（）。
5.向老师提建议的时候要注意方式方法，更要（）老师。
6.当老师对你的批评不够恰当，或者对你产生了误会时，你可以（），也可以（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.学校是我们成长的地方，我们有责任为学校的发展出点力。
（）2.校训是老师应该记住的，我们只要听老师的就可以了。
（）3.学校生活对我们成长没那么重要。
（）4.课桌上有很多粉笔末，反正不是我弄的，我才不管呢。
（）5.我很想回答问题，但老师总是不点我名。
我认为老师偏心。
（）6.小明说:“我只尊重我的代课老师就好了，其他老师不用我管。
”（）四.连线题(共1题，共9分)1.办事小能手（连线）。
校服丢了图书馆借书广播室有陌生人进入校园保安室对学校的制度有意见卫生室同学的头破了校长室和同学有矛盾不知怎么办心理咨询室看到国旗被雨淋了后勤室班级进行拔河比赛老师让去借绳子大队部给班级领粉笔体育器材室五.简答题(共4题，共24分)1.列举5种校园里的工作人员。
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4 学习伴我成长一、快乐填空。
1. 我们不仅喜欢校园的一草一木，更关心学校的（），（），以及在这里发生的一个个精彩的故事。
2. 学会看校园（）或（）很重要。
3. 画一张学校的（），可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。
4. 我最喜欢我们的（），我们在这里学习、玩耍，（）就像我们的家一样。
二、选择乐园。
1. 学校是我们最熟悉的地方，是我们（）的场所。
A. 玩耍B. 学习活动C.打闹B. 下列人员在学校中不为我们的学习生活提供服务的是（）A. 校长B. 老师C.警察3. 我们是学校的小主人，所以我们（）。
A. 要爱护学校的一草一木B. 可以随意支配学校的物品C. 上学随兴致而定4. 学校不同，画出的学校平面图（）A. 相同B. 大部分相同C.不相同5. 学校里面不会有的部门是（）A. 教务处B.交通处C.学生处6. 门卫的作用是（）A. 看门的，没有什么大作用B. 防止学生逃课C. 防止外来人员随意入内，保证学生的安全7. 下面不可以作为校训的是（ ）。
A. 团结、勤奋、求实、创新B. 生命在于享受C.为了明天，走好今天的每一步三、明辨是非。
（正确的画“ V ”，错误的画“ x ” ）1. 我们小学生不会去陌生的地方，所以不用辨别方向。
（2. 学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。
（ ）3. 学校的医务室为我们的身体健康做保障。
（ ）4. 在学校，我们共同学习，共同游戏，愉快地生活。
（5. 整天在学校里学习，学校里的生活真是无趣。
（ ）6. 学校里各个部门都是独立的，各自负责好各自的工作就四、在校园里遇到下面问题，你会去哪个部门求助？为什么？ 1. 我会去（）求助，因为： 2. 我会去（ ）求助，因为：3. 我会去（ ）求助，因为：1.11.五、智慧问答。
1. 你已经入校三年了，这三年里学校都有哪些变化？说一说2. 你们学校的校训是什么？校歌是什么？获得过哪些荣誉呢？六、你对你所在的学校了解吗？让我们一起来画一张学校的平面示意图吧5 走近我们的老师） ） 可以了。
（ ）一、小朋友，相信你有很多的老师吧！选出一位最令你印象深刻的老师介绍一下吧！我要介绍的老师是（），他/她是我们的（）老师。
这位老师的外貌特征：这位老师的性格特点：二、选择乐园。
1. 老师辛苦了，送给老师的最好礼物是（）。
A. 美丽的鲜花B.昂贵的东西C.优异的成绩2. 老师也有做错事的时候，当老师做错事时，你会（）。
A.嘴上不说，心里看不起他B. 向老师委婉地提出C. 和同学讨论老师的错误3. 学校里的工作人员（），共同把学校办好。
A. 分工合作B.各干各的C. 相互依赖4. 下列说法正确的是（）A.在学校里只听班主任老师的话B. 在学校里要遵守学校的各项规章制度C. 学校里的大小事情都由校长说了算5. 当老师误解我们的时候，我们应该（）。
A. 和老师说清楚B. 和老师赌气C.大吵大闹6. 下列说法错误的是（）1. 食堂的叔叔阿姨们每天辛苦地为我们准备可口的饭菜，我们应尊敬他们的劳动成果2. 门卫叔叔每天兢兢业业地看好大门，保障了我们的安全，我们见到他们要礼貌问候3. 医务室的阿姨们打针太痛了，我不喜欢她们，所以不用尊敬他们三、明辨是非。
（正确的画“ V”，错误的画“ X”）1. 教师的工作就是教书育人，我们不用尊敬他们。
（）2. 小明说: “我只尊重我的代课老师就好了，其他老师不用我管。
”（）3. 除了老师，我们不用尊重学校里其他的工作人员。
（）4. 小可说: “数学老师今天有一道题讲错了，我再也不喜欢她了！”（）5. 老师不但教我们知识，还教会我们怎么做人。
（）四、情景再现身1. 莎莎早上去学校，在路上看到一位晕倒的老爷爷，等救护车到达后莎莎才以最快的速度跑去学校，老师却批评她上课迟到，没有纪律性。
遇到这样的情况，你会怎么做？2. 小陈刚把教室打扫干净，调皮的同学又把垃圾扔在了地上，可老师却批评他做值日不认真，扫地不干净。
遇到这样的情况，你会怎么做？3. 小虎晚上写完作业忘了装进书包了，第二天上课没有交作业，小虎说自己忘记带作业了，老师却说: “你是没写作业故意撒谎吧? ”遇到这样的情况，你会怎么做？五、我的采访记录。
在学校工作的人们，有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、各科老师、后勤老师⋯⋯你最想采访谁呢？我的釆访卡采访对象: 性别：年龄：工作：他（她）对我说的话:令我印象深刻的一件事：我想对他（她）说的话：六、聪聪想在教师节时给班主任老师送上一张自己制作的贺卡，你能帮聪聪出出主意吗？6 让我们的学校更美好、快乐填空。
1. 学校是我们（ ）的天地。
2. 在学校，我们不仅可以学到很多（ ），认识不同的老师和同学，而且还可 以参加（ ）。
3. （ ）对我们的成长很重要。
4. 在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些（5. 学校可以改进的地方，有些是（ ）和（二、选择乐园。
1. 下列（ ）不是我爱我的学校的原因。
A.学校给我提供了一个安静的环境B. 这里的老师知识渊博C. 在学校我被迫遵守学校纪律2. 下列说法中错误的是（ ）。
A.积极参加学校组织的义务活动B. 考试经常作弊C. 遵守校规、校纪3. 下列做法正确的是（ ）A.有那么多同学打扫卫生，少我一个没关系B. 学校的花开得真好看，小明放学的时候摘了几朵C. 小华主动帮助同学打扫卫生4. 对待我们的学校，我们应（ ）。
A. 充满热爱之情B. 充满厌恶之情C. 没有感情三、明辨是非。
（正确的画“ V ”，错误的画“ X ” ） 1.我们在校园里可以随便扔垃圾，反正有值日生打扫 （ ）2. 我们在学校里可以学习、做游戏、交朋友、培养性情⋯⋯ 彩的。
（ ） 3. 校园卫生是值日生应该操心的事，今天不是我值日，我不用管。
（ ）4. 我国所有的适龄儿童都有平等接受教育的权利，不论男女。
（ ）5. 当我们发现学校有可以改进的地方时，我们可以给校长写一封建议书，向校长反映 情况。
（ ）四、小小釆访家。
通过采访爸爸、妈妈、老师和邻居，了解自己的学校培养了哪些人才？五、智慧问答。
1. 说一说我们现在的学校是什么样子的？2. 为什么要爱自己的学校？3. 你知道有哪些可以保护我们儿童接受教育的权利的法律吗？写一写 六、我是小小调查员，走）被迫失学。
）才能解决的 我们的校园生活是丰富多出教室，做一次小调查，看一看学校有哪些不如意的地方，完成下面的表格。
1. 我的调查结果：我发现学校不如意的地方有：2. 这些不如意的地方的改进方法建议：3. 制定我们的行动方案：七、我想象中未来的学校是什么样的？在下面的框里画出来吧！参考答案六、略 5 走近我们的老师 一、略二、 1.C 2.B 3.A 4.B 5.A 6.C三、 1.X2.X3.X4.X5.V四、1. 我会先向老师道歉， 迟到是不对的， 然后告诉老师迟到的具体原因， 请老师谅解， 并保证下次不会再迟到了。
2. 我会把垃圾清扫干净，并告诉老师之前已经打扫好卫生了，是别的同学又把垃圾扔在了地上，不是自己没有 用心打扫，并且保证以后打扫完卫生会认真检查。
3. 我会先承认错误，忘带作业是我的不对，向老师解释自己没带作业的事情经过，并保证下次一定不会出现这 样的事情了。
五、略六、略 6 让我们的学校更美好一、 1. 成长 2. 本领 各种活动3. 丰富多彩的学校生活4. 女童5. 老师 校长 二、 l.C 2.B 3.C 4.A三、 1.X 2.V 3.X 4.V5.V 四、略五、 1. 我们学校有宽敞明亮的教室， 有图书室和实验室， 有宽阔的操场， 各种体育器械和教学设备， 为我们的学习、 活动提供了良好的条件，学校的老师、校长和其他工作人员，都在为我们的成长辛勤地工作着。
2. 学校是专门的教育机构，学校通过老师对我们进行一系列的教育活动，使我们通过一定时间的学习，掌握基 本的科学文化和每个人应具备的生存技能，成为社会有用的人，学校是我们成长的摇篮，所以要爱自己的学校。
3. 《中华人民共和国义务教育法》和《未成年人保 护法》等。
六、略七、略 第二单元 我们的学校4 说说我们的学校 2. 示意图 指示牌一、 1. 发变化 3. 平面示意图 4. 教室 教室 二、 l.B 2.C3.A4.C5.B6.C7.B 三、 1.X 2.V 3.V 4.V 5.X 6.X四、1. 医务室 2. 门卫处3. 广播室 五、略医务室里有医生，可以给伤口包扎 门卫处里的门卫、保安会保护学生在校园里的安全 可以在广播室中广播，寻找失主。