九上世界史文化专题复习 2
世界历史复习提纲(九上)
世界历史上册复习提纲世界古代史一、上古、中古亚欧文明，文明的融合1．知道古代金字塔，古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度。
(1)金字塔：尼罗河流域。
古埃及（）的陵墓，（）金字塔是最大的金字塔。
金字塔建筑的科学性和高超的技术，表现了古埃及人令人惊叹的智慧。
金字塔是（）文明的标志。
（2）《汉谟拉比法典》：两河流域。
公元前（），国王汉谟拉比统一（），建立了强大的中央集权制国家。
《汉谟拉比法典》是（）的成文法典。
（3）古代印度的种姓制度：印度河和恒河流域。
把古代印度居民从高到低分成四个等级：（）（）（）（）。
种姓之间界限森严，严重地阻碍了（）的发展。
2．知道大化改新的基本内容，大化改新：（）年，（）颁布改新诏书，仿照中国的（）改革。
意义：大化改新是日本从（）向（）过渡的标志。
启示：日本民族非常善于把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化；在古代日本向中国学习，在近代日本向西方学习，这些都使日本不断进步、强盛；学他人之长，克已之短，这也是中华民族的传统美德，我们应该发扬光大，善于学习,不断创新。
3．伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，古希腊是西方文明的发源地。
（1）以（）和（）为中心的古老文明被称为爱琴文明。
古（）是西方文明的发源地，（）是希腊历史的开始。
希腊最著名的奴隶制城邦是（）和（）。
（2）梭伦改革，建立了（）。
（）执政时期，城邦政治充分（）。
由全体公民组织的（）是雅典国家的最高决策机构。
（3）（）时期，雅典基本上实现了公民在（）平等，（）左右着国家政权，民主政治达到了顶峰。
但这种民主是建立在（）专政基础之上的，（）和（）都没有政治权利，真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。
4．知道马可•波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实，探讨世界各地区和平交往的历史意义。
（1）马可•波罗来华：（）著名的旅行家，1271年随父沿（）来华，在中国侨居17年。
回到意大利后，口授了（）一书。
（2）阿拉伯数字的发明与传播：古代（）创造发明了0至9十个数字符号，称为数码。
九年级上册历史复习
04 古代非洲与美洲的文明探 索
古代非洲的文明与成就
尼罗河流域的文明
古埃及是尼罗河流域的文明代表，创造了世界上最早的文 字系统之一，制定了世界上最早的太阳历，建造了金字塔 等伟大建筑。
西非文明
西非地区有着丰富的文化和历史遗产，如加纳、马里等国 的古代王国，发展了独特的艺术、建筑和工艺。
东非文明
东非地区的古代文明如阿克苏姆王国、桑给巴尔等，在贸 易、宗教和文化方面有着重要地位，对非洲和世界历史产 生了深远影响。
中世纪欧洲的社会状况
社会等级制度
中世纪欧洲社会分为教士、贵族、 农民三个等级，各等级之间权利 与义务不同，构成复杂的社会关 系。
庄园经济
中世纪欧洲经济以庄园经济为主， 农民在领主的庄园上劳动，生产的 农产品大部分归领主所有。
城市兴起
10-11世纪，欧洲城市开始兴起， 手工业和商业逐渐繁荣，市民阶层 形成。
文化和艺术形式，如崖居、陶器和石雕等。
古代非洲与美洲的文化交流
贸易往来
古代非洲与美洲之间通过贸易往来实现了文化交流，如非洲的黄金、象牙等珍贵物品被运 往美洲，而美洲的玉米、土豆等作物也被引入非洲。
人口迁徙
人口迁徙是古代非洲与美洲文化交流的重要途径之一。一些非洲人通过跨越大洋的航行来 到美洲，同时将他们的文化、宗教和习俗带到了新大陆。
04
政治制度
君主专制、民主制度等不同政 治形式的出现与发展。
文化与艺术
古代文学、艺术、哲学、科学 等方面的辉煌成就。
经济与贸易
古代农业、工业、商业和贸易 的发展，以及对世界经济的贡
献。
科技与发明
古代重要科技发明，如造纸术 、火药、指南针等，对人类社 会进步产生巨大推动作用。
人教版世界历史九上复习考点
《世界历史》九年级上册复习提纲班级姓名■第一单元《人类文明的开端》1、《人类的形成》人类的出现：现代人类可能由非洲南方古猿（“正在形成中的人”）中的一支发展而来，在距今三四百万年前形成。
直立的姿势在进化过程有决定意义。
“完全形成的人”分早期猿人（“能人”）、晚期猿人（爪哇人、北京人、元谋人）、早期智人（尼安德特人、丁村人）、晚期智人（农人、山顶洞人)。
根据体貌特征，世界上的人类分为黄种、白种和黑种人。
人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
氏族社会：有了人类,也就有了人类社会的历史。
人类历史上最早出现的社会是原始社会。
原始社会经历了母系氏族社会（“只知其母,不知其父”、妇女在社会中占主导地位）和父系氏族社会（“既知其母,又知其父”、男子在经济中占主导地位)。
在父系社会后期，随着生产力提高：剩余产品→私有制→奴隶制→统治阶级→国家。
2、《大河流域人类文明的摇篮》：非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国被称为世界文明的摇篮（因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会）。
金字塔的国度：公元前3000年左右,初步统一的古代埃及国家建立起来。
国王的陵墓金字塔（胡夫金字塔最大）是权利的象征，是古代埃及的文明标志之一（狮身人面像）。
新月沃土孕育的古国：亚洲西部“新月沃地”，公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域(今伊拉克一带)，建立起中央集权的奴隶制国家。
制定了一部维护奴隶主阶级利益的《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
古代印度的种姓制度：约公元前2500年,印度河流域开始出现奴隶制小国。
雅利安人侵入印度征服当地居民，逐渐形成严格的等级制度“种姓制度”：嘴（婆罗门）、手（刹帝利），腿（吠舍）、脚（首陀罗）。
内容（各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没有资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚），影响（种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响）。
人教版初中历史九年级上册一二三单元《世界古代史单元复习》
西欧城市的重新兴起（10世纪开始）
琅城市民争取自治权
市民阶 级的形 成
早期 资本 家
为资本 主义的 兴起准 备了条 件
1．公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和 “大元帅”的尊号，象征罗马已刷共和国转变为帝 国。此人是（ ） D A．伯利克里 B．凯撒 C．亚历山大 D．屋大维
2马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代， 外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛” 的主要原因是（ C ） A．对外交流频繁 B．中央集权制度发展到顶峰 C．民主政治达到极盛 D．农耕文明发达
1．希波战争发生时，我国正处于哪个历史时期？( ) A A.战国时期 B.秦朝 C.隋朝 D.宋朝 2．罗马帝国的疆域在什么时候达到最大规模？
(
A.前2世纪
D
)
B.前1世纪
C.公元1世纪
D.公元2世纪
3.某班同学在复习“亚历山大东征”和“马可 · 波罗来华” 的内容后，认识到它们代表着古代世界不同地区的文明之 间相互交往的两种主要方式。历史老师别出心裁，让同学 们展开联想记忆，指出有一位外国作家的著名作品可以归 纳这两种方式。这部作品的作家应是C ( ) A．但丁 B．莎士比亚 C列夫· 托尔斯泰 D．德莱塞
《汉谟拉比法典》石碑上半部 《汉谟拉比法典》石碑
婆罗门
Ksatriya 吠舍 Vaisya
刹帝利
Brahman
种姓制度的影响
严重地阻碍 古代印度社会的发展
首陀罗 Sudra
种姓等级金字塔示意图
1．陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学 习。他探究的内容应包括（ ） B ①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代印度文明 ④古代 希腊文明 A．①③ B．①②③ C．①②④ D．②③④
世界历史九年级上册复习资料
世界历史九年级上册复习资料第一单元古代亚非文明第1课古代埃及1．地理位置：古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
2．古代埃及国家的兴亡：从公元前3500年开始出现小国；在新王国时代法老_图特摩斯三世_统治时期，埃及成为强大的军事帝国。
公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；此后相继被他国占领，文明没有延续下去。
3．古埃及的文明成就：金字塔（狮身人面像）是古埃及文明的象征；太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
古埃及象形文字是世界上最早的文字之一。
4.法老的统治：古埃及的国王称法老_，是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身，在宗教上，被认为是“神之子_”，具有无上的权威。
胡夫金字塔（最大）之后越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
第2课古代两河流域1．地理位置：两河：幼发拉底河和底格里斯河。
大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2．建国：约从公元前3500年起产生小国。
大约在公元前2400年，两河流域实现了初步统一。
两河流域苏美尔人发明了楔形文字，制定阴历，还发明了60进制计数法。
3.古巴比伦王国的统一：公元前18世纪，古巴比伦王国国王_汉谟拉比_完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。
实行君主专制_制度，加强中央集权。
4.《汉谟拉比法典》的评价：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典（用楔形文字刻在黑色石柱上），表明人类社会的法制传统源远流长。
第3课古代印度1.位置：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。
文明最早诞生于印度河流域。
2.出现国家时间：公元前1500年左右。
孔雀王朝_统治时期达到鼎盛，印度基本上实现了统一。
3.森严的种姓制度：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。
它将社会分为四个等级：最高等级是_婆罗门_，掌管祭祀；第二等级是_刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍_，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是_首陀罗_，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。
中考历史九上 23 世界的文化杰作复习 新人教版
2019-2020年中考历史九上 23 世界的文化杰作复习新人教版【内容标准（试验稿）】（1）知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。
（2）说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。
（3）知道贝多芬的《英雄交响曲》，初步理解作者创作这一作品的历史背景【内容标准（2011版）】（1）通过贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用一、选择题1．（xx·山东济宁五四制·16）世界文化巨匠，必有杰出的文化成就。
下列关联不正确的是（）A．伏尔泰——《战争与和平》 B．牛顿——万有引力定律C．达尔文——《物种起源》 D．爱因斯坦——相对论【答案】A2．（xx·山东济宁五四制·20）20世纪欧美文学名著很多。
小说《约翰·克里斯朵夫》的作者是A．高尔基 B．罗曼·罗兰C．德莱塞 D．贝克特【答案】B3．（xx·江苏镇江·18）某大学世界近代史文学研究室要召开一个探讨俄罗斯名著《战争与和平》的写作艺术研讨会，你认为选择谁的照片挂在会场最合适？（）A．高尔基 B．弗朗西斯·培根C．莎士比亚 D．列夫·托尔斯泰【答案】D4．（xx·四川成都·11）今年的“世界读书日”（4月23日）也是莎士比亚450周年的纪念日。
他的一生创作了很多名作，不少作品都被改编成舞台剧、戏剧等形式在民间广泛传播。
以下属于其悲剧作品的是（）①《罗密欧与朱丽叶》②《哈姆雷特》③《仲夏夜之梦》④《威尼斯商人》A．①② B．①③C．②③ D．③④【答案】A5．（xx·江苏宿迁·14）为提高学生的文学素养和鉴赏水平，某校举行探讨英国名著《威尼斯商人》写作艺术研讨会。
你认为在会场悬挂谁的画像最合适？（）A．海明威 B．高尔基C．莎士比亚 D．德莱赛【答案】C6．（xx·湖南永州·18）近代以来，世界科技进步，文艺璀璨。
部编版初中历史 九年级上学期综合复习卷(世界近代史)
部编版初中历史九年级上学期综合复习卷（世界近代史）一、选择题1．（2024九上·长春月考）所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。
如果从这种角度看待殖民扩张，下列表述最合适的是（）A．冲击了欧洲的封建制度B．极大地促进了欧洲资本主义的发展C．给亚非拉带来了深重的灾难D．“带着血泪的进步”2．（2024九上·长春月考）15世纪中叶起，意大利文艺复兴的暖风吹过阿尔卑斯山，在北方的法国、英国、德国尼德兰等国家和地区引起广泛反响，很快传播开来。
上述材料主要反映的是（）A．文艺复兴在欧洲的影响很广泛B．文艺复兴就是古典文化的复兴C．文艺复兴在意大利兴起的条件D．文艺复兴促进了人们的思想解放3．（四川省成都市武侯区2023-2024学年部编版九年级上学期1月期末历史试题）17世纪初，讽刺小说《唐·吉诃德》问世，其主人公唐·吉诃德幻想自己化身孤胆骑士，跟风车开仗，以幻影为敌，荒唐可笑的行为其实体现了他对个性的追求、对改造社会理想的坚守。
作者通过对唐·吉诃德这一人物的塑造，折射出这一时期的欧洲（）A．人文主义思想的发展B．骑士阶层已彻底衰落C．骑士领导了社会变革D．已经完成了社会转型4．（重庆市石柱县第一初级中学2023-2024学年九年级上学期期中历史试题）货币地租取代劳役地租后，农民的生产积极性提高，一批富裕农民脱颖而出。
在法兰西，他们占有的土地达到总面积的1/5，有的地区甚至达到1/3材料反映了（）A．垦殖运动的开展B．农村社会结构变化C．庄园经济的发展D．雇佣关系出现5．（2023九上·宜丰月考）15世纪之前的欧洲，肖像画是国王、教皇、圣人和其他社会体系中高高在上的那些大人物的专享。
到15世纪，人们喜欢将家庭成员的肖像挂在家中展示。
促成这一变化的主要原因是（）A．文艺复兴运动的影响B．人们追求生活上的苦行C．科技发展导致绘画水平提升D．世界范围的扩大开阔了视野6．（2023九上·龙岗月考）构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。
中考历史 考点系统复习 世界古代史 第二单元 古代欧洲文明
点 人类社会法制的发展与进步
希腊城邦和亚历山大帝国
1．★(2020·重庆 A 第 12 题 1 分)历史示意图可以帮助我们更好地理解
历史。某同学所作的以下示意图，反映了
(A )
A．雅典民主政治的内容
B．罗马元老院的产生过程
C．希腊城邦的同盟体制
D．罗马帝国政权运行机制
2．(2018·重庆 A 第 11 题 1 分)在雅典公民大会上，公民可以通过将贝
(2)平民选出两名保民保民 官，有权否决执
政官与元老院提出的官对平民不利的决议
(1)制定：公元前 450 年左右，颁布成文
罗马
法《十 十二二铜铜表表法》
城邦
罗马
法律： (2)内容法：涉及诉讼程序、所有权和债务
统治 《十二
和罗 发展 共和
权、宗教法等
概况 铜表
马共 国
(3)影响：使量刑定罪有了文字依据，在
罗马帝国 4 世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476 年，西罗马 的衰亡 帝国在日耳曼人的打击下灭亡
考点 3：希腊罗马古典文化(九上第 6 课 P26－30)[2020·A25(2)，B25(1)]
课标要求：以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成 就。
(1)希腊神话影响广泛，特点是“_神_神人人同同形形同”
《汉谟拉比法典》《十二铜表法》与《罗马民法大全》的比较。
项目 《汉谟拉比法典》 《十二铜表法》 《罗马民法大全》
颁布国家 古巴比伦王国 罗马共和国 东罗马帝国
不 同
规定了古巴比伦的
社会等级；家庭奴
涉及诉讼程序、承认奴隶制；对财 所有权和债务 产、买卖、债务、
点 主要内容 隶雇佣制、度交；关换于、租借赁贷、权、宗教法等内 契约关系等作出明
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1
历史专题复习
九上世界史专题复习（二）
之
文 化
文字
三大宗教
佛教 基督教 伊斯兰教
创始人 乔达摩·悉达多 （释迦牟尼） 耶稣 穆罕默德
创立时间 公元前6世纪 1世纪 7世纪
创立地区 古代印度
巴勒斯坦地区
阿拉伯半岛的麦
加
基本地区
众生平等，忍耐服从，消灭欲望 忍受苦难， 死后升天。 信仰唯一的神真
主安拉
流行时间 流行区域
夏商时期 中国
公元前3000年左右 古埃及
公元前3000年左右 两河流域
甲
骨
文
象
形
文
字
楔
形
文
字
共同宣扬：忍耐顺从
古代：九上8、9课
近代：九上22、23课
现代：九下18、19课
范围
2
历史专题复习
科学成就
项目
国别 主要科学成就 意义
阿基米德 古希腊
发现“杠杆定律”和“浮
力定律”发明螺旋式水
车
。
牛顿 英国 万有引力定律 创建微积分 提出力学三大定律 奠定近代物
理学的基础
达尔文 英国
<<物种起源>>一书,提出生物进化论的观点 推翻神创论和
物种不变论
爱因斯坦 德国 提出相对论 打开原子时
代的大门。
佛教
基督教
伊斯兰教
科学家
3
历史专题复习
启蒙运动
代表 主张 影响
批判封建专制制
度猛烈抨击天主
教会强调资产阶级
自由和平等。
1、促进了人们的思想解
放。
2、为新兴的资产阶级在
政治上取代封建贵族提
供了有力的支援，促进了
欧洲的社会进步。
3、促进了中国、日本等
亚洲国家的思想解放。
启蒙运动启示
思想解放推动社会进步
文学和戏剧
国别 作品 作家
古希腊 《荷马史诗》 荷马
阿拉伯 《天方夜谭》 —————
俄国
《战争与和平》《安
娜卡列尼娜》《复活》
列夫·托尔斯泰
美国 《美国的悲剧》 德莱赛
法国 《约翰·克里斯朵夫》 罗曼·罗兰
法国 《等待戈多》 贝克特
戏剧
古希腊 《俄狄浦斯王》 索福克勒斯
列夫· 托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”
建筑成就
1. 麦加大清真寺
坐落在沙特阿拉伯的麦加城中心。是伊斯兰教的第一大圣寺
伏
尔
泰
文
学
4
历史专题复习
2.巴黎圣母院天主教堂是巴黎最古老、最高大的位于巴黎塞
纳河畔。
音乐美术
人物 国别 领域 主要作品
贝 多 芬 德国 音乐
《英雄交响曲》
梵 高 荷兰
《向日葵》
毕 加 索 西班牙
《格尔尼卡》
爵士乐起源于（非洲音乐）19世纪末20世纪初在（美国）
南部发展起来。
作为美国电影代名词的是（好莱坞）
贝多芬名言
我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
梵高名言
相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实
是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、
哗众取宠。
美
术
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历史专题复习