小学语文练习作业38
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小学语文练习作业38
小学
一年级语文题姓名：评分：
填上合适的词：（粉红）的桃花（）的小草（）的小手（）的天空
括号里填上反义词：湿－（ ）终－（ ）闲－（ ）弯－（ ）
选字填空：<生 升 声>太阳从东方（ ）起来了。我是一年级的小学（ ）。教室里静悄悄的，一点（ ）音也没有。
选词填空：场个棵阵条辆一（）小路一（）球赛一（）雷声
句子加上标点符号：不行你就得现在完成作业
句子加上标点符号：春天的花果山真美啊
选字填空：<芽 牙 呀>他的（ ）齿真白。春地努力，才能尝到成功的滋味
括号里填上反义词：放－（ ）美－（ ）进－（ ）前－（ ）
把每一组中不是同一类的词划掉：笔尺子橡皮书桌
选字填空，组成词语：做作工（）（）工（）手工
不是同一类的词划去：爷爷奶奶爸爸妈妈小明哥哥
选字填空：<知 只 支 枝>小鸟在（ ）头高兴地唱歌。我有许多（ ）铅笔。树叶上长了许多（ ）小虫子。你（ ）道他上哪儿了吗？
一年级语文题姓名：评分：
填上合适的词：（粉红）的桃花（）的小草（）的小手（）的天空
括号里填上反义词：湿－（ ）终－（ ）闲－（ ）弯－（ ）
选字填空：<生 升 声>太阳从东方（ ）起来了。我是一年级的小学（ ）。教室里静悄悄的，一点（ ）音也没有。
选词填空：场个棵阵条辆一（）小路一（）球赛一（）雷声
句子加上标点符号：不行你就得现在完成作业
句子加上标点符号：春天的花果山真美啊
选字填空：<芽 牙 呀>他的（ ）齿真白。春地努力，才能尝到成功的滋味
括号里填上反义词：放－（ ）美－（ ）进－（ ）前－（ ）
把每一组中不是同一类的词划掉：笔尺子橡皮书桌
选字填空，组成词语：做作工（）（）工（）手工
不是同一类的词划去：爷爷奶奶爸爸妈妈小明哥哥
选字填空：<知 只 支 枝>小鸟在（ ）头高兴地唱歌。我有许多（ ）铅笔。树叶上长了许多（ ）小虫子。你（ ）道他上哪儿了吗？
小学语文练习作38
小学
四年级语文题姓名：评分：
写出下列词语的反义词：渺小（）奉献（）悲哀（）
描写人物神态的两个成ຫໍສະໝຸດ ：用修改符号修改下列病句：我们班同学基本上都参加秋游活动。
把下面词语补充完整：（）（）交加（）调（）顺（）（）起舞
传说中有一只发誓要填平大海的鸟，这只鸟的名字叫（）A.凤凰B.精卫C.海鸥D.大雁
给下面句子加上标点：爸爸你看小明快活地叫起来这是什么
加标点：贺龙很爱钓鱼 但参加革命以后忙着打仗的事 就不钓鱼了
缩写下列句子：天空中燃烧着一片桔红的晚霞。
周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
在括号中填上合适的词语：（）的表情（）地流着呆呆地（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：黄河是我们中华民族的摇篮。（）
把下列词语补充完整：（）（）大振枉费（）（）
积土而为山，积水而为海。——《荀子-儒效》
四年级语文题姓名：评分：
写出下列词语的反义词：渺小（）奉献（）悲哀（）
描写人物神态的两个成ຫໍສະໝຸດ ：用修改符号修改下列病句：我们班同学基本上都参加秋游活动。
把下面词语补充完整：（）（）交加（）调（）顺（）（）起舞
传说中有一只发誓要填平大海的鸟，这只鸟的名字叫（）A.凤凰B.精卫C.海鸥D.大雁
给下面句子加上标点：爸爸你看小明快活地叫起来这是什么
加标点：贺龙很爱钓鱼 但参加革命以后忙着打仗的事 就不钓鱼了
缩写下列句子：天空中燃烧着一片桔红的晚霞。
周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
在括号中填上合适的词语：（）的表情（）地流着呆呆地（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：黄河是我们中华民族的摇篮。（）
把下列词语补充完整：（）（）大振枉费（）（）
积土而为山，积水而为海。——《荀子-儒效》
小学四年级语文每日一练III (38)
小学t;宽阔广阔辽阔>农村是（）的天地。汽车在（）的公路上奔驰。轮船在（）的海面上航行。
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>桂子花开，十里飘香。（）
，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的
字母表中共有（）个字母。A. 16 B. 26 C.23 D. 24
用你学过的知识安慰同学：期中考试后，张明发现自己有一道题做错了，难过的哭了。
下列字形正确的一组是（）A.锻练B.署假C.遵敬D.一丝不苟
根据意思写出词语：微风和煦（），阳光灿烂，形容天气晴好。（）
补充下列句子：士兵不是好士兵。
把下列词语补充完整：浩如（）（）（）卧（）安
组词语：芒（）浆（）逢（）瑕（）
用你学过的知识安慰同学：孟林因前几天生病，今天的英语课上好几个地方听不明白。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。
把下面的词语补充完整：鲜花盛（）鲜花凋（）光彩（）目
用学过的修改符号修改病句：她改正了学习态度，受到了家长的表扬。
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>桂子花开，十里飘香。（）
，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的
字母表中共有（）个字母。A. 16 B. 26 C.23 D. 24
用你学过的知识安慰同学：期中考试后，张明发现自己有一道题做错了，难过的哭了。
下列字形正确的一组是（）A.锻练B.署假C.遵敬D.一丝不苟
根据意思写出词语：微风和煦（），阳光灿烂，形容天气晴好。（）
补充下列句子：士兵不是好士兵。
把下列词语补充完整：浩如（）（）（）卧（）安
组词语：芒（）浆（）逢（）瑕（）
用你学过的知识安慰同学：孟林因前几天生病，今天的英语课上好几个地方听不明白。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。
把下面的词语补充完整：鲜花盛（）鲜花凋（）光彩（）目
用学过的修改符号修改病句：她改正了学习态度，受到了家长的表扬。
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名
小学五年级语文阶段训练I (38)
选选填填：<要求恳求请求乞求>他（）我带水彩笔。
修改病句：人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸、对别人没有作用。
填空：能书（）（）预（）立（）风（）雪（）
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>老师对这次登山活动作了（）的部署。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。(秦观)
小学
五年级语文题姓名：评分：
他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。（缩句）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：鲸跟牛马一样用肺呼吸。（）
组词：说（）阔（）隐（）惭（）
反义词：静悄悄——茂盛——轻松——心灵手巧——
在括号里填上恰当的词语：（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
判断下列句子的说法是否正确：流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”，意思是“听得见”。（）
据意写词：不允许争论，辩解。（）
按要求加标点：王红和利淹参加演出了（陈述王，利两人都参加演出了）
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
判断句子的Leabharlann 误，对的打“√”，错的打“×”：松鼠喜欢下水。（）
选词填空：<突然果然居然仍然>夜深了，博物馆里（）传出了急促的报警声。
老师问明明：“我的板书，你能抄下来吗?”（改为转述句）
修改病句：人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸、对别人没有作用。
填空：能书（）（）预（）立（）风（）雪（）
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>老师对这次登山活动作了（）的部署。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。(秦观)
小学
五年级语文题姓名：评分：
他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。（缩句）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：鲸跟牛马一样用肺呼吸。（）
组词：说（）阔（）隐（）惭（）
反义词：静悄悄——茂盛——轻松——心灵手巧——
在括号里填上恰当的词语：（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
判断下列句子的说法是否正确：流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”，意思是“听得见”。（）
据意写词：不允许争论，辩解。（）
按要求加标点：王红和利淹参加演出了（陈述王，利两人都参加演出了）
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
判断句子的Leabharlann 误，对的打“√”，错的打“×”：松鼠喜欢下水。（）
选词填空：<突然果然居然仍然>夜深了，博物馆里（）传出了急促的报警声。
老师问明明：“我的板书，你能抄下来吗?”（改为转述句）
小学一年级语文每日必练I (38)
选字填空：<呀吗吧呢>你用饭了（）？今天，你怎么有空出来玩（）？下雨了，你快回家（）！妈妈正忙着做家务活（）！
写笔画：写：第4笔（）
把句子写完整：雨越下越________。
把每一组中不是同一类的词划掉：笔尺子橡皮书桌
课文内容填空：司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（），使劲砸缸，缸里的水流（），掉进水缸的小朋友得救了。
圈出正确的生字：飞（机鸡）来（巴吧）一（座间）房间（河和）水妈妈（您你）好（她他）是我弟弟
造句：经常
劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
小学
一年级语文题姓名：评分：
句子加上标点符号：你看他们玩得多开心啊
填上合适的词：（听）故事（）书（）花灯（）地板
句子加上标点符号：春天到了小燕子从南方飞回来了
写出意思相反的词：多——（）哭——（）买——（）弯——（）
选词填空：场个棵阵条辆一（）小路一（）球赛一（）雷声
把句子说完整：北京是（）。
造句：பைடு நூலகம்兴
写笔画：写：第4笔（）
把句子写完整：雨越下越________。
把每一组中不是同一类的词划掉：笔尺子橡皮书桌
课文内容填空：司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（），使劲砸缸，缸里的水流（），掉进水缸的小朋友得救了。
圈出正确的生字：飞（机鸡）来（巴吧）一（座间）房间（河和）水妈妈（您你）好（她他）是我弟弟
造句：经常
劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
小学
一年级语文题姓名：评分：
句子加上标点符号：你看他们玩得多开心啊
填上合适的词：（听）故事（）书（）花灯（）地板
句子加上标点符号：春天到了小燕子从南方飞回来了
写出意思相反的词：多——（）哭——（）买——（）弯——（）
选词填空：场个棵阵条辆一（）小路一（）球赛一（）雷声
把句子说完整：北京是（）。
造句：பைடு நூலகம்兴
小学五年级语文自我提高I (38)
填词：建筑艺术的___________________ ___________________的石头
做到老，学到老，活到八十还学巧。
小学
五年级语文题姓名：评分：
根据意思写词语：信教的人向神祈祷，乞求保佑。（）
选选填填：<要求恳求请求乞求>在她再三（）下，老师才让它试读。
小鸟在叫。（改扩句并变拟人句）
据意写词：结果比原望的更好，而高兴。（）
近义词：充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——பைடு நூலகம்
重新排列：抽芽含苞生根萌叶
判断句子运用了什么修辞方法：夜空中，星星快乐地眨着眼睛。（）
修改病句：我们开会通过并讨论了他的建议。
修改病句：我们开会通过并讨论了他的建议。
把句子改成陈述句：外公，这不是您最宝贵的画吗？________________________
判断下列句子的对错：松鼠是食肉动物。（）
重新排列：听讲复习预习做作业
判断句子是否比喻句：老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。（）
做到老，学到老，活到八十还学巧。
小学
五年级语文题姓名：评分：
根据意思写词语：信教的人向神祈祷，乞求保佑。（）
选选填填：<要求恳求请求乞求>在她再三（）下，老师才让它试读。
小鸟在叫。（改扩句并变拟人句）
据意写词：结果比原望的更好，而高兴。（）
近义词：充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——பைடு நூலகம்
重新排列：抽芽含苞生根萌叶
判断句子运用了什么修辞方法：夜空中，星星快乐地眨着眼睛。（）
修改病句：我们开会通过并讨论了他的建议。
修改病句：我们开会通过并讨论了他的建议。
把句子改成陈述句：外公，这不是您最宝贵的画吗？________________________
判断下列句子的对错：松鼠是食肉动物。（）
重新排列：听讲复习预习做作业
判断句子是否比喻句：老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。（）
小学语文练习作38
小学
六年级语文题姓名：评分：
把“被”字句改成“把”字句：我的错误马上被朋友们纠正了。
补充古文名句：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
填上合适的关联词：立安（）很勇敢，（）很机智，所以能战胜敌人。
划出褒义词：机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
作品中不属于四大悲剧的是（）A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》
努力向学，尉为国用。-----孙中山
填上合适的关联词：许多动物（）能到很远的地方去，（）还能认路回家。
填上合适的关联词：我家（）养了许多花，（）没有奇花异草。
填上合适的关联词：（）风吹雨打，我们（）准时到校学习。
判断题：《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。（）
填上合适的关联词：（）没有太阳，地球上（）不会有动物和植物。
扩句：小女孩走过来。_______________________________
请你试着写一首诗：
判断题：“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（）
在括号填上用“珍”组成的词：时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。
填关联词语并造句：爸爸（）工作，（）参加业余学习。
“完璧归赵”这个故事发生在（）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期
六年级语文题姓名：评分：
把“被”字句改成“把”字句：我的错误马上被朋友们纠正了。
补充古文名句：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
填上合适的关联词：立安（）很勇敢，（）很机智，所以能战胜敌人。
划出褒义词：机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
作品中不属于四大悲剧的是（）A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》
努力向学，尉为国用。-----孙中山
填上合适的关联词：许多动物（）能到很远的地方去，（）还能认路回家。
填上合适的关联词：我家（）养了许多花，（）没有奇花异草。
填上合适的关联词：（）风吹雨打，我们（）准时到校学习。
判断题：《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。（）
填上合适的关联词：（）没有太阳，地球上（）不会有动物和植物。
扩句：小女孩走过来。_______________________________
请你试着写一首诗：
判断题：“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（）
在括号填上用“珍”组成的词：时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。
填关联词语并造句：爸爸（）工作，（）参加业余学习。
“完璧归赵”这个故事发生在（）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期
小学语文练习作38
非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
小学
六年级语文题姓名：评分：
陈述句与反问句互改：这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
判断题：“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。（）
关联词填空：（）敌人放毒气，他们（）把“子口”上的吊板放下来。
填关联词语并造句：革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
把两句话合成一句话：我请马老师。马老师讲故事。
用“虽然……但是……所以……”造一个句子
把两句话合成一句话：老板娘叫我。我收拾一条鱼。
把反问句改成陈述句：有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？
在括号里填入恰当的词语：飞奔的（）沙哑的（）妩媚的（）
(对的打“√”错的打“×”)书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。（）
改变词序，意思保持不变：出金华城大约５公里到罗甸。
填关联词语并造句：（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里长城。
把陈述句改成反问句：你应该相信我。_______________________________________________
判断题：“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。（）
小学
六年级语文题姓名：评分：
陈述句与反问句互改：这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
判断题：“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。（）
关联词填空：（）敌人放毒气，他们（）把“子口”上的吊板放下来。
填关联词语并造句：革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
把两句话合成一句话：我请马老师。马老师讲故事。
用“虽然……但是……所以……”造一个句子
把两句话合成一句话：老板娘叫我。我收拾一条鱼。
把反问句改成陈述句：有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？
在括号里填入恰当的词语：飞奔的（）沙哑的（）妩媚的（）
(对的打“√”错的打“×”)书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。（）
改变词序，意思保持不变：出金华城大约５公里到罗甸。
填关联词语并造句：（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里长城。
把陈述句改成反问句：你应该相信我。_______________________________________________
判断题：“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。（）
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写写修辞方法：水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。_____________
修改病句：博物馆里陈旧着许多珍贵文物，供人参观。
我高兴极了，真庆幸没有把它拔掉。（改为“被”字句）
改病句：这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊！
把下列成语补充完整：同（）于尽雪中送（）金（）辉煌诗情画（）
把下列词语补充完整：随（ ）而安 迷惑不（ ） 心悦（ ）服
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：（）上加（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
把成语补充完整：应接不()装()作势( Nhomakorabea蚌相争 买()还珠
高粱的全身具有鲜明个性。（改双重否定句）
缩句：矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
把成语补充完整：波()壮阔 风()雨顺()而易见()()如生
知无不言，言无不尽。(苏洵)
修改病句：博物馆里陈旧着许多珍贵文物，供人参观。
我高兴极了，真庆幸没有把它拔掉。（改为“被”字句）
改病句：这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊！
把下列成语补充完整：同（）于尽雪中送（）金（）辉煌诗情画（）
把下列词语补充完整：随（ ）而安 迷惑不（ ） 心悦（ ）服
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：（）上加（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
把成语补充完整：应接不()装()作势( Nhomakorabea蚌相争 买()还珠
高粱的全身具有鲜明个性。（改双重否定句）
缩句：矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
把成语补充完整：波()壮阔 风()雨顺()而易见()()如生
知无不言，言无不尽。(苏洵)