关于口腔事业单位面试题及答案
口腔事业单位面试题及参考答案
口腔事业单位面试题及参考答案74.在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了老年人口腔保健的措施主要是A.提高自身的口腔保健能力B.纠正不良卫生习惯和生活方式C.定期口腔健康检查D.康复口腔基本功能E.以上都是75.在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了老年人自我口腔保健的方法主要是A.龈上洁治B.保护基牙C.清洁义齿D.早晚刷牙E.药物漱口76.在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了老年人口腔健康状况的变化主要是A.口腔粘膜变薄B.牙齿逐渐丧失C.继发牙本质增加D.牙龈萎缩E.舌面变光滑77.在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了老年人口腔保健的策略主要是A.自我保健，家庭为主B.社会保障为主，国家支持为辅C.医务人员为主，社会保障为辅D.个人努力，医生指导，社会支持E.医生指导，社会支持，国家帮助78.在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了残疾人口腔保健的措施主要是A.家庭保健和特殊口腔护理B.适当应用氟化物C.减少糖与甜食的摄取D.定期口腔保健E.以上都是79.在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了残疾人口腔保健的特点主要是A.生活自理能力差B.口腔保健知识贫乏C.不良生活习惯多D.自我口腔保健能力差E.语言交流能力不全80.在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了残疾人口腔健康的主要问题是A.龋齿和牙周疾病B.牙齿逐步丧失C.牙结石与牙龈萎缩D.牙列不齐E.口腔粘膜疾病81.在科室预防交叉感染的讨论会上，大家查找工作中的问题，小马提出了乙肝的传播途径问题，张主任正确的回答是A.经呼吸道B.经消化道C.经皮肤途径D.经飞沫途径E.以上都不是82.在科室预防交叉感染的讨论会上，大家查找工作中的问题，小马提出了艾滋病的传播途径问题，张主任正确的回答是A.经呼吸道B.经性行为C.经消化道D.经皮肤途径E.以上都不是83.在科室预防交叉感染的讨论会上，大家查找工作中的问题，小马提出接诊感染高危人群问题，张主任正确的回答是A.做好病人监测工作B.做好医生个人防护C.使用一次性器械和材料D.严格消毒措施E.以上都是84.在科室预防交叉感染的讨论会上，大家查找工作中的问题，小马提出了乙肝(HBV)和艾滋病(HIV)病毒特点问题，张主任回答它们的血中滴度是A.HBV低，HIV高B.HBV高，H1V低C.HBV和HIV都高D.HBV和HIV都低E.HBV和HIV都时高时低医图教育整理，转载注明出处85.在科室预防交叉感染的讨论会上，大家查找工作中的问题，张主任提出了正确的控制感染原则是A.消除各种传播途径，减少传播的可能性B.改变各种传播途径，减少传播的可能性C.控制各种传播途径，减少传播的可能性D.摸清各种传播途径，减少传播的可能性E.监测各种传播途径，减少传播的可能性86.在科室预防交叉感染的讨论会上，大家查找工作中的问题，小马提出了洗手消毒液的问题，张主任正确的回答是应该用A.80%酒精B.1%洗必泰C.0.5%洗必泰D.0.1%过氧乙酸E.1%碘伏87.在科室预防交叉感染的讨论会上，大家查找工作中的问题，小马提出了洗手消毒液的浸泡时间，张主任正确的回答是应该用A.10秒B.20秒C.30秒D.60秒E.2分钟88.在科室预防交叉感染的讨论会上，大家查找工作中的问题，小马提出换手套不用洗手时，张主任正确的回答是A.接诊每位病人前洗手即可B.接诊每位病人前后都要洗手C.必须戴手套，接诊后洗手D.带手套接诊后洗手，再换手套E.接诊每位病人后换手套89.在科室预防交叉感染的讨论会上，大家查找工作中的问题，小马提出器械包如何消毒时，张主任正确的回答是A.化学熏蒸B.干热灭菌C.高压蒸汽D.表面消毒E.以上方法都行90.在科室预防交叉感染的讨论会上，大家查找工作中的问题，小马提出使用次氯酸钠消毒液时，张主任正确的回答是A.定期配制B.每天配制C.每3天配制D.随用随配E.以上都行医图教育整理，转载注明出处91.在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别提出了帮助肢体残疾人刷牙的方法主要是A.手把手的方式教B.固定后给他刷牙C.让其努力锻炼D.固定牙刷后自己刷E.让他用电动牙刷92.在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育的目的是A.使卫生知识知晓率上升B.传播口腔健康知识C.帮助和鼓励达到健康的愿望D.人人享有初级口腔卫生保健E.身心健康，社会完美93.在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育的任务是A.提高人们口腔预防保健的知识水平B.传递最新科学信息，扩大口腔健康教育面C.引起社会各界对口腔健康问题的关注D.争取各级行政领导的支持E.以上都是医图教育整理，转载注明出处94.在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育的原则是A.口腔健康教育是一项预防措施B.口腔健康教育须由专业人员做C.口腔健康教育是口腔预防保健组成部分D.口腔健康教育以上课为主E.口腔健康教育以通俗为主95.在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康促进的原则是A.发挥领导部门的主导作用B.全社会积极参与C.个人集体相结合D.发挥专业人员的主导作用E.发挥公司企业的积极性96.在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育的方法应该有A.交易会的形式B.个别交谈的形式C.口腔检查的方式D.专家会诊的形式E.以上都不是97.在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育和口腔健康促进的关系是A.相互独立的两个方面B.教育在先，促进在后C.有机结合，相辅相成D.促进在先，教育在后E.分属两个部门98.在科室预防交叉感染的讨论会上，大家查找工作中的问题，小刘提出了最难解决的问题是A.看病人前后洗手B.紫外线消毒空气C.手术器械高压灭菌D.机头的消毒E.个人的防护99.在科室预防交叉感染的讨论会上，大家查找工作中的问题，小马提出了最关键和最突出的是A.更换所有器械物品B.更换所有的消毒液C.认真学习消毒常识D.正确估价实际感染的控制E.查找污染源和设计消毒程序100.在科室预防交叉感染的讨论会上，大家查找工作中的问题，小马提出了很好的建议是A.要求每位病人洗手B.医生上班前消毒液洗手C.护士每天要消毒物品D.消毒液擦洗诊椅E.严格控制感染的制度口腔事业单位面试题参考答案001-005DCCED 006-010DBCDC 011-015CBACD 016-020CDCCA021-025ECADE 026-030DCEDC 031-035EEDBA 036-040DEBCC041-045CCBDB 046-050DEBEC 051-055BAECA 056-060BEEED061-065BBAEC 066-070DBCBA 071-075CBDEB 076-080BDEDA081-085EBEAC 086-090CDDCB 091-095BCECA 096-100BCDDE。
口腔类医疗面试题目及答案
口腔类医疗面试题目及答案一、概述口腔类医疗行业是医学领域中的一个重要分支，涵盖了口腔疾病的预防、治疗以及口腔美容等方面。
为了在面试过程中更好地评估应聘者的专业能力和知识水平，口腔类医疗面试往往会提出一系列题目。
本文将介绍一些常见的口腔类医疗面试题目及其答案。
二、问题与答案1. 什么是龋齿？请简述其发生原因及预防措施。
龋齿是由细菌引起的一种慢性疾病，其发生原因主要包括细菌感染、过量摄入含糖食物、不良口腔卫生等。
为了预防龋齿的发生，我们可以采取以下措施：- 定期刷牙，并使用含氟牙膏；- 控制含糖食物的摄入量；- 养成良好的口腔卫生习惯，如使用牙线、含氟漱口水等。
2. 口腔溃疡的症状及治疗方法是什么？口腔溃疡是一种常见的口腔疾病，其主要症状包括口腔疼痛、溃疡表面的黄白色糜烂和溃疡周围的红肿。
治疗方法主要包括口腔清洁、局部药物治疗和口腔护理等。
在日常护理中，我们可以：- 使用温盐水清洁口腔；- 避免辛辣、酸性等刺激性食物；- 使用含有抗菌成分的口腔溃疡贴膏等药物进行治疗。
3. 请简述拔牙的适应症及拔牙后的护理方法。
拔牙是治疗口腔疾病的一种常见手段，常见的适应症包括智齿冠周炎、牙齿严重松动等。
拔牙后的护理方法主要包括：- 拔牙后尽量避免饮用热饮和咀嚼食物，以免创口疼痛和感染；- 注意口腔卫生，轻柔地用温盐水漱口；- 不要用舌头或其他物体碰触拔牙创口。
4. 如何预防牙周病？牙周病是一种常见的口腔疾病，其预防可以从以下几个方面入手：- 保持良好的口腔卫生习惯，包括定期刷牙、使用牙线、牙线棒等；- 少吃含糖食物，避免烟酒等刺激性物质；- 定期进行口腔检查和洗牙，及时治疗有关口腔疾病。
5. 儿童龋齿的预防方法有哪些？儿童龋齿是一个常见的问题，为了预防儿童龋齿，我们可以采取以下措施：- 增强儿童口腔卫生意识，培养良好的刷牙习惯；- 少食糖分高的零食和饮料；- 定期带儿童去口腔医院进行检查和洗牙。
6. 口腔种植牙术有哪些优点和缺点？口腔种植牙术是现代口腔修复的一种常见方法，其优点包括：- 形态、功能与天然牙齿相似，具有高度的舒适性；- 不会影响邻牙的健康；- 寿命较长。
口腔部门面试题目及答案
口腔部门面试题目及答案一、口腔解剖学1. 请描述下颌骨的解剖特点及其与上颌骨的区别。
2. 口腔中唾液腺的类型有哪些？简要介绍各个唾液腺的位置和功能。
3. 请解释牙齿的解剖结构，并讨论牙齿的生理功能。
二、口腔疾病诊断与治疗1. 口腔疾病有哪些常见类型？简要介绍其病因和表现。
2. 请列出常见的口腔癌症类型并描述其特点和治疗方法。
3. 如何诊断和治疗牙周病？请详细介绍。
三、口腔医学技术1. 请介绍牙科托槽的使用方法及其在正畸治疗中的作用。
2. 口腔种植技术是如何实现缺牙修复的？请详细解释种植手术的步骤。
3. 如何正确使用根管治疗技术治疗牙齿感染？请描述根管治疗的过程。
四、口腔卫生与预防1. 请介绍正确的刷牙方法及口腔卫生的重要性。
2. 口腔咬合问题如何影响口腔健康？请详细描述咬合问题的种类和预防方法。
3. 如何预防牙齿龋齿和牙周疾病？请列出预防措施并进行详细说明。
答案部分：一、口腔解剖学1. 下颌骨是人体唯一可以活动的颅骨，也是头颅的最大和最强壮的骨骼。
它由一对颧骨和下颌骨组成，具有较大的运动范围。
而上颌骨则固定在颅骨上方，不能自由活动。
2. 口腔中主要有三对唾液腺，分别是腮腺、舌下腺和颌下腺。
腮腺位于颧骨下方，负责产生大部分的唾液。
舌下腺位于舌的下方，其分泌的唾液有助于食物的咀嚼和吞咽。
颌下腺位于下颌骨下方的颌下腺深部组织中，可能会出现唾液结石。
3. 牙齿的解剖结构包括牙冠、牙颈和牙根。
牙冠是露出于口腔中的部分，由牙釉质、牙本质和牙釉质组成。
牙颈是牙齿的最窄部分，位于牙冠和牙根之间。
牙根是隐藏在牙龈和牙槽骨中的部分，用来支撑和固定牙齿。
二、口腔疾病诊断与治疗1. 常见的口腔疾病包括龋齿、牙周病、口腔溃疡等。
龋齿是由于细菌酸腐蚀牙齿硬组织而引起的，常见症状包括牙齿疼痛和龋洞。
牙周病是由细菌感染引起的，表现为牙龈红肿、出血和牙齿松动。
口腔溃疡是口腔黏膜慢性炎症导致的溃疡，其特征是口腔黏膜上的溃疡和疼痛。
口腔面试常见问题及回答技巧
口腔面试常见问题及回答技巧口腔面试常见问题及回答技巧如下：1. 为什么选择从事口腔工作？回答技巧：强调个人对口腔工作的兴趣和热情，提到自己的学习经历和专业知识，以及希望通过自己的工作能够改善患者的口腔健康。
2. 你在口腔领域有何特长？回答技巧：列举自己在口腔学习中取得的成绩和经验，强调自己擅长的技术和诊疗项目，同时提到自己持续学习和进修的决心。
3. 如何应对患者的恐惧和焦虑？回答技巧：可以提到自己的耐心和温暖的服务态度，讲述一些自己应对恐惧和焦虑患者的经历，例如通过简单易懂的解释、逐步治疗等方法来缓解患者的不安情绪。
4. 如何与团队合作？回答技巧：强调团队合作的重要性，强调自己擅长的沟通与协调能力，提到过去与团队合作的经历，并强调共同目标的重要性。
5. 如何处理工作中的紧急情况？回答技巧：说明自己冷静应对紧急情况的能力，可以提到过去遇到的一些紧急情况，并说明自己的应对方法与结果。
6. 对于患者的保密性有何了解？回答技巧：强调对于患者信息和隐私的保护意识，提到对于患者的信息要严格保密，并尊重患者的权益。
7. 你最大的优点是什么？回答技巧：可以提到自己的专业知识和技术水平，强调自己的责任心、耐心和细心等特点，并结合实例进行说明。
8. 如何处理与患者之间的冲突？回答技巧：强调重视患者的意见和需求，提到与患者进行有效沟通和理解，并寻找解决问题的合适方法。
9. 你对口腔健康教育的重要性有何看法？回答技巧：强调口腔健康教育对于预防口腔疾病的重要性，提到自己在尽职尽责地向患者提供口腔健康教育方面的努力。
10. 如何保持个人的职业发展？回答技巧：强调持续学习与自我提升的重要性，提到自己参加过的学术会议、继续教育项目以及阅读的相关领域的最新研究，表达自己对于未来职业发展的计划和期望。
卫生事业单位招聘考试(口腔医学专业知识)-试卷12
卫生事业单位招聘考试（口腔医学专业知识）- 试卷12（总分：96.00 ，做题时间：90 分钟）一、单项选择题（总题数：20，分数：40.00）1. 牙拔除术常引起的菌血症是由（）引起的。
（分数： 2.00 ）A. 变形链球菌B. 绿色链球菌√C. 乳杆菌D. 白假丝酵母菌E. 金黄色葡萄球菌解析：解析：牙拔除术或其他口腔手术常导致绿色链球菌菌血症。
2. 釉质中无机盐成分占（）。
（分数： 2.00 ）A. 80％B. 98％C. 96 ％√D. 90％E. 69％解析：解析：釉质中无机盐约占总重量的96％，其中主要成分是磷酸钙、碳酸钙等。
3. 在安静状态下，人体中90％以上的唾液是由（）分泌的。
（分数： 2.00 ）A. 下颌下腺和舌下腺B. 舌下腺和腮腺C. 下颌下腺和腮腺√D. 小唾液腺和下颌下腺E. 腮腺和小唾液腺解析：解析：在唾液分泌的总量中，绝大部分来自下颌下腺、腮腺和舌下腺。
在安静状态下，下颌下腺分泌约占总量的65％，腮腺约占30％，舌下腺约占5％，小唾液腺很少分泌。
因此，人体中90％以上唾液由下颌下腺和腮腺分泌。
4. 下列关于牙冠各面的论述，哪一个是错误的?（）（分数： 2.00 ）A. 前牙的牙冠接近口唇的一面称为唇面B. 后牙的牙冠接近口唇的一面称为颊面C. 牙冠的两邻面中，离中线较近的一面称为近中面D. 牙冠的两邻面中，离中线较远的一面称为远中面E.牙冠发生咬合接触的一面称为解析：解析：上下颌后牙相对发生咬合接触的面，称为5. 临床出现牙关紧闭常见于（）（分数： 2.00 ）A. 颞下颌关节炎B. 智齿冠周炎√C. 颌下间隙感染D. 后牙牙髓炎E. 下颌关节脱位解析：解析：智齿冠周炎是常见口腔疾病之一，主要症状是牙冠周围软组织肿胀疼痛。
当炎症侵及咀嚼肌时，可引起不同程度的张口受限，严重时甚至会出现牙关紧闭。
6. 下列各项中，哪项不是被覆黏膜特征?（）（分数： 2.00 ）A. 富有弹性，可承受张力B. 黏膜表面无角化C. 结缔组织乳头短D. 上皮层一般较咀嚼黏膜薄√E. 黏膜下组织疏松解析：解析：被覆黏膜的上皮无角化，富有弹性，可承受张力，其上皮层一般较咀嚼黏膜厚，上皮与结缔组织的交界比较平坦，乳头较为粗短。
口腔医学事业单位面试题及答案
口腔医学事业单位面试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是口腔常见病？A. 龋齿B. 牙周病C. 口腔溃疡D. 骨折答案：D2. 口腔内最常见的恶性肿瘤是？A. 鳞状细胞癌B. 腺样囊性癌C. 淋巴瘤D. 神经鞘瘤答案：A3. 牙周病的主要致病因素是？A. 遗传B. 口腔卫生不良C. 吸烟D. 年龄答案：B二、简答题1. 简述口腔健康的重要性。
答案：口腔健康是全身健康的重要组成部分。
口腔疾病不仅影响咀嚼、吞咽、发音等基本功能，还可能与心血管疾病、糖尿病等全身疾病有关联。
因此，维护口腔健康对于提高生活质量和预防全身疾病具有重要意义。
2. 描述牙周病的预防措施。
答案：预防牙周病的措施包括：定期进行口腔检查，保持口腔卫生，正确刷牙，使用牙线或间隙刷清洁牙缝，避免吸烟，控制糖尿病等全身疾病，以及合理饮食，避免高糖食物。
三、案例分析题案例：患者，男，45岁，主诉牙龈出血，口臭，牙齿松动。
经检查发现牙石较多，牙龈红肿，牙齿有松动现象。
问题：请分析可能的诊断，并给出治疗建议。
答案：根据患者的症状和检查结果，可能的诊断为牙周炎。
治疗建议包括：进行牙周清洁，去除牙石和牙菌斑；使用抗生素控制感染；指导患者改善口腔卫生习惯；必要时进行牙周手术，如牙周翻瓣术或牙槽骨重建术；定期复查和维护。
四、论述题论述口腔医生在公共卫生中的作用。
答案：口腔医生在公共卫生中扮演着重要角色。
他们不仅提供专业的口腔医疗服务，还参与口腔健康教育，提高公众的口腔健康意识。
此外，口腔医生还参与流行病学研究，监测口腔疾病的流行趋势，为公共卫生政策的制定提供数据支持。
在某些情况下，口腔医生还可能参与到跨学科的医疗团队中，与其他专业的医生共同处理复杂的医疗问题。
结束语：通过以上问题及答案的示例，我们可以看出，口腔医学事业单位面试题不仅考察应聘者的专业知识，还考察其临床思维能力、公共卫生意识以及对口腔健康重要性的理解。
希望这些内容能够为准备参加口腔医学事业单位面试的应聘者提供一定的帮助。
口腔面试题
2015口腔面试题姓名：计分：一、单项选择题（共30题，每题2分）1．对下颌第一前磨牙进行根管治疗时应注意 ( )A、牙冠颊侧得颊尖髓角B、牙冠中分得颊尖髓角C、牙冠舌侧得舌尖髓角D、器械与牙长轴方向一致E、寻找其双根管得根管口2．半月形切牙与桑椹状磨牙与哪种疾病有关 ( )A、结核B、维生素 D缺乏症C、钙质缺乏症D、梅毒E、氟中毒3．先天性梅毒引起得切牙畸形呈 ( )A、弯月形缺损B、桑椹状C、蕾状D、小牙E、牙内陷4．患者，男，20岁，左下后牙龈肿痛 3天伴畏寒发烧，张口困难。
以往有类似病史。
体查: 左面颊及颌下区压痛，张口受阻，８│近中阻生，远中龈瓣覆盖红肿，盲袋溢脓，应诊断为 ( )A、急性牙周炎B、急性牙龈炎C、急性牙龈炎D、急性智齿冠周炎E、急性牙槽脓肿5．牙周组织指 ( )A、牙周膜与牙冠B、牙周膜C、牙周膜，牙龈及牙根周髓D、牙周膜，牙根周髓E、牙槽骨6．3C表示 ( )A、右上颌尖牙B、右下颌尖牙C、右下颌乳尖牙D、左上颌尖牙E、左下颌乳尖牙7．引起楔状缺损得主要原因就是 ( )A．牙体材料疲劳 B．牙周病 C．牙颈部得结构D．酸得作用 E 刷牙8．猛性龋与下列因素有关，除外 ( )A．接受头颈部放射治疗后 B．Sjogren综合征患者C．唾液中变异链球菌计数高D、腔卫生良好 E．唾液缓冲能力差9．口腔中得主要致龋菌就是 ( )A．韦荣菌 B 丙酸杆菌 C放线菌 D血链球菌 E．变异链球菌10．牙髓病最主要得致病因素就是 ( )A．物理性创伤 B．细菌 C化学刺激 D．特发性因素E．机械、电流刺激11．急性化脓性根尖周炎症状最严重得阶段就是 ( )A．根尖肿脓阶段 B．骨膜下脓肿阶段 C．黏膜下肿脓阶D．皮下脓肿阶段 E 形成窦道阶段12．复发性口疮目前认为原因就是 ( )A．细菌感染 B，病毒感染 C．营养不良 D．多种因素E．局部刺激13．我国内地口腔黏膜下纤维性变多见于 ( )A 广西B 湖南 C湖北 D，四川 E，以上都不就是14．从牙体剖面观察，以下哪一项不就是牙体得组成部分 ( )A．牙釉质 B．牙骨质 C牙本质 D 牙髓腔 E．牙髓15．舌后1／3得味觉由下列哪条神经支配 ( )A．面神经鼓索支 B舌下神经 C舌神经鼓索支 D舌咽神经E迷走神经喉内支16．拔牙术中得并发症不包括 ( )A．出血 B牙折断 C．干槽症 D．颞下颌关节脱位E．牙根进人上颌窦17．女，50岁，上唇肿胀，剧痛2天。
口腔现场咨询面试题目(3篇)
第1篇一、口腔健康基础知识1. 题目：请简述牙齿的结构及其功能。
解析：牙齿的结构包括牙冠、牙颈和牙根三部分。
牙冠是牙齿露出口腔的部分，主要用于咀嚼食物；牙颈是牙冠与牙根之间的过渡部分；牙根是牙齿嵌入牙槽骨的部分，提供牙齿的支持和固定作用。
牙齿的主要功能是咀嚼食物，帮助消化；同时，牙齿也具有发音和美观的作用。
2. 题目：请解释什么是牙釉质、牙本质和牙髓。
解析：牙釉质是牙齿最外层的硬组织，具有极高的硬度和耐磨性，主要功能是保护牙齿内部结构。
牙本质位于牙釉质下方，是牙齿的主要成分，硬度低于牙釉质。
牙髓位于牙根内部，是牙齿的神经和血管组织，对牙齿的营养供应和感觉传导至关重要。
3. 题目：请说明牙齿的发育过程。
解析：牙齿的发育过程分为胚胎期、乳牙期和恒牙期。
在胚胎期，牙胚开始形成；乳牙期，儿童长出20颗乳牙；恒牙期，儿童逐渐替换乳牙，长出32颗恒牙。
二、口腔常见疾病及预防4. 题目：请列举几种常见的口腔疾病及其预防措施。
解析：（1）龋齿：保持良好的口腔卫生习惯，如早晚刷牙、使用牙线等；定期进行口腔检查，及时发现并治疗龋齿。
（2）牙周病：注意口腔卫生，避免口腔内细菌滋生；定期进行牙周检查，及时发现并治疗牙周病。
（3）口腔黏膜病：保持口腔卫生，避免口腔内细菌感染；注意饮食健康，避免刺激性食物。
（4）口腔癌：避免吸烟、饮酒等不良生活习惯；定期进行口腔检查，及时发现并治疗口腔黏膜病变。
5. 题目：请简述口腔溃疡的原因及预防方法。
解析：口腔溃疡的原因主要包括：口腔内细菌感染、免疫力下降、精神压力、遗传因素等。
预防方法包括：保持良好的口腔卫生习惯，避免口腔内细菌感染；合理饮食，补充维生素和矿物质；保持良好的心态，减轻精神压力。
三、口腔保健与护理6. 题目：请列举几种常见的口腔保健方法。
解析：（1）早晚刷牙：使用软毛牙刷，采用正确的刷牙方法，彻底清洁牙齿表面和牙缝。
（2）使用牙线：定期使用牙线清理牙缝，预防牙菌斑和牙石的形成。
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关于口腔事业单位面试题及答案面试题也是口腔事业单位人才选拔的主要方式，那你知道哪些面试题是口腔事业单位会出的吗?下面是本人为大家带来的口腔事业单位面试题，相信对你会有帮助的。
口腔事业单位面试题1.一名小学6年级女孩，口腔健康状况良好，牙列整齐无龋，口腔保健人员对她进行了A.定期口腔健康检查B.窝沟封闭C.口腔健康教育D.口腔卫生指导E.牙周洁治2.一患者有牙龈出血症状。
用药物牙膏认真刷牙几天后不见好，此时应如伺做为好A.停止刷牙待牙龈出血好转后再小心刷牙B.配合使用具有消炎爽口作用的含漱液C.到医院口腔科检查治疗D.换一种药物牙膏再试一试E.继续刷牙一周，不好再看医生3.某地食品厂工人龋均为7.62，明显高于钢铁厂工人的2.34，口腔保健人员经调查后认为。
其主要原因是A.食品工人的年人均食糖量高于钢铁工人B.食品工人的食糖品种不同于钢铁工人C.食品工人的食糖频率高于钢铁工人D.食品工人的口腔健康知识不如钢铁工人多E.钢铁工人的口腔卫生习惯比食品工人好4.在旁听口腔健康教育课时，高教授注意到卫生老师下面的一个说法是不正确的A.乳牙列阶段要特别注意保护第二磨牙和尖牙B.混合牙列阶段要特别注意这是乳牙龋齿高峰期C.年轻恒牙列阶段要特别注意保护第一、二磨牙，因其患龋高D.恒牙发育钙化主要在婴儿时期，要注意补充钙磷氟和维生素E.刷牙可以有效预防窝沟龋和光滑面龋5.口腔健康咨询时，一青年认为牙好坏是天生的，刷不刷牙无所为，口腔科医生告诉他正确的认识应是A.牙好坏是天生的，但刷牙可使牙齿更洁白B.牙好坏是天生的，但不刷牙就会患龋齿C.牙好坏是天生的，不刷牙有口臭D.牙好坏不是天生的，刷牙可以去除菌斑保护牙E.牙好坏不是天生的，应养成刷牙的好习惯6.在开展某社区的口腔健康调查前，讨论调查目的时有人提出下面的不正确意见被大家否定A.作为基线资料，将来评价预防项目时做对比B.了解高危人群，设计特殊预防项目C.针对人群主要疾病，施以相应预防措施D.制定医疗计划，满足治疗需要E.调查资料供卫生行政部门制订政策提供依据7.口腔预防工作者在研究学龄儿童口腔保健问题时，有人提出首先要做的并得到一致同意的是A.分析目前存在的问题，找出原因B.收集口腔健康状况的资料C.寻找适宜的口腔预防措施D.取得学校行政领导的支持E.如何培养口腔卫生习惯8.讨论用流行病学方法研究口腔疾病史时，大家都同意小李大夫下面的观点A.可以了解吃糖对牙龈出血的影响B.有助于发现细菌对口腔癌的作用C.有助于了解疾病的发展规律D.研究可以提高医疗质量E.研究可以区分疾病的发展阶段医图教育整理，转载注明出处9.讨论用流行病学方法研究口腔疾病流行因素和病因时，大家都同意小张大夫下面的看法A.研究应以纵向调查资料为基础B.先提出危险因子假设C.用调查资料就可推断和验证D.研究需以横断面调查研究为基础E.龋病病因学说是用流行病学方法得出的10.讨论病例一对照研究的设计时，薛大夫的方案没有注意到下面有一项是错误的A.两组应是成组匹配型的B.两组应是不匹配型的C.两组应是混杂匹配型的D.两组应是个体匹配型的E.两组可是匹配型的，也可是不匹配型的11.某儿童13岁，2岁前生活在高氟区，2岁后迁移至非高氟区，可能会出现氟牙症的牙是A.第一双尖牙B.第二双尖区C.第一恒磨牙D.第二恒磨牙E.以上都不会医图教育整理，转载注明出处12.在口腔健康流行病学抽样调查中，某省的龋均(12岁)为2.0根据WHO度龋病流行程度的评价指标应为A.很低B.低C.中等D.高E.很高13.男，8岁，第一恒磨牙窝沟着色且能卡住探针，疑有龋坏，该儿童应选用什么样的预防治疗措施A.窝沟封闭B.现场试验C.局部用氟D.口腔健康教育E.充填治疗14.为了研究某中药牙膏对人群牙周健康的影响，随机选取40人用该牙膏刷牙，4个月后进行临床评价，该研究方法是A.准试验B.现场试验C.临床试验D.病例对照研究E.社区干预试验15.在口腔健康治疗学抽样调查前，6名检查人员做了标准一致性检验，他们的Kappa值都在0.75～0.80之间，6名检查人员的检查可靠度为A.不能判断B.不合格C.可靠度中等D.可靠度优E.完全可靠医图教育整理，转载注明出处16.某女，33岁，刷牙经常出血，临床诊断为牙龈炎，应建议她多长时间做一次洁治A.1～2个月B.2～3个月C.6～12个D.12～24个月E.24个月以上17.一位家长带小孩到医院检查牙齿，医生诊断患儿患有奶瓶龋，为此应建议家长A.母乳喂养B.给孩子喝白开水C.用纱布给孩子擦拭口腔D.不要让儿童含奶瓶睡觉E.进食后给孩子用温开水漱口18.对一名老年人做口腔健康检查，发现该名老年人口腔中牙龈退缩的牙面有50个，其中患根龋的牙面4个，因根龋充填的牙面4个，该名老年人的根龋指数是A.15%B.16%C.17%D.20%E.25%19.女，22岁，下颌中切牙釉质的白色不透明区不超过唇的50%但超过唇面的25%，按Dean氟牙症为A.0.5B.1C.2D.3E.4 医图教育整理，转载注明出处20.在社区口腔保健咨询时，一位老年人问牙周疾病是怎么回事，大夫的回答正确的是A.牙周疾病是对牙齿周围组织病变的总称B.牙周疾病是牙周组织缓慢进展的慢性炎症过程C.牙周疾病是从龈炎到牙周袋形成的病理过程D.牙周疾病是菌斑和遗传因素双重作用的结果E.以上都是21.讨论群组研究的设计时，薛大夫的方案中下面有一项大家认为是正确的A.在研究过程中发现可疑因子B.两组中性别比例可以不一致C.两组中年龄人数可以不一致D.可根据被调查者的回忆得知E.按可疑因子暴露和不暴露分组22.对实验研究的人群选择，大家都同意主任的正确意见是A.从学龄儿童也可观察根面龋情况B.选择流动人群不易流失C.用学校人群可控性好D.老年组观察牙周疾病好E.选学龄前儿童观察氟牙症23.对样本含量大家有不同意见，但小刘的建议教授给予了肯定A.患病率低则样本量要大B.患病率高样本量要大C.工型错误值小则样本量小D.Ⅱ型错误值小则样本量小E.决定样本量主要凭经验24.关于在学校为期两年的含氟牙膏防龋临床试验中用何种龋病指数，课题组长的正确意见是A.dmftB.dmfsC.DMFTD.DMFSE.Deft25.在分析龋病的人群分布中性别因素时，吴老师关于恒牙女性高于男性的正确解释是A.女性爱吃零食B.男性不爱刷牙C.男性釉质矿化好D.女性龋齿易感性高E.女性牙齿萌出早26.在龋病流行病学的集体备课时，王教授指出研究生甲对年龄因素的提法有一处是不对的A.5～7岁乳牙患龋达高峰B.9岁以后乳牙患龋率下降C.恒牙萌出即可患龋D.30岁左右恒牙龋达高峰E.老年人根面龋发病率上升医图教育整理，转载注明出处27.在调查前复习CPITN指数时，王教授纠正了研究生乙下面的错误A.牙周分为6个区段B.20岁以下查6颗指数牙C.探诊用力不超过30gD.少于2颗功能牙为除外区段E.20岁以上查10颗指数牙28.在牙周疾病流行病学的集体备课时，王教授指出研究生甲对流行因素的提法有一处是不对的A.发达国家患病率低B.发展中国家患病率高C.我国中小学生牙龈炎高D.5岁儿童就可能患牙龈炎E.发达国家城市高于农村29.在牙周疾病流行病学的集体备课时，王教授指出研究生乙对流行因素的提法也有一处是不对的A.吸烟是牙周疾病的危险因素之一B.青春期牙龈炎患病达高峰C.口腔卫生好坏有直接关系D.牙周疾病没有性别差异E.成年以后牙石逐渐增加30.专家组一致同意北京的口腔健康调查方案中，抽样方法采用A.单纯随机抽样B.不等比、整群随机抽样C.多阶段、整群随机抽样D.分层、多阶段、整群随机抽样E.不等比、多阶段、整群随机抽样31.小李做的10例窝沟封闭有4例不久便脱落了，经大家分析原因后认为主要是A.牙面清洁不彻底B.酸蚀面积太小C.酸蚀时间不够D.光固时间短E.酸蚀后唾液污染32.3年后，对于口腔保健小分队在学校进行的窝沟封闭防龋措施，王教授采用下面的较好方法进行了效果评估A.班级之间比较患龋率B.班级之间比较龋均C.自身半口对照患龋率D.自身半口对照龋均E.自身半口对照龋齿降低率33.学生在实验室镜下观察酸蚀后釉质表面结构，老师指出理想的形态结构应是A.菌斑和釉质下有机膜去除B.蜂窝状酸蚀层形成C.酸蚀微孔丰富层形成D.酸蚀定量微孔层形成E.釉质下有机膜去除34.实验证明食糖量和次数越多，新生龋就越多，这是因为进糖次数越多A.酸性产物就越多B.牙齿处于酸性环境的时间越长C.菌斑pH值下降的次数越多D.糖发酵的次数越多E.以上都不是医图教育整理，转载注明出处35.5岁的小丽丽每天要喝一杯甜奶和一瓶酸奶，在什么时候吃最好A.甜奶当早点，酸奶和午餐进B.甜奶10：00，酸奶15：00C.酸奶10：00，甜奶15：00D.酸奶15：00，甜奶和晚餐进E.甜奶15：00，酸奶和晚餐进36.口腔保健咨询时，对孩子吃糖的问题，杨大夫是这样回答家长的A.尽量满足孩子的要求B.吃糖以甜饮料为主C.控制孩子吃糖量D.减少孩子吃糖次数E.不让孩子吃糖37.口腔保健咨询时，关于孩子开始学习刷牙的时间，杨大夫是这样回答家长的A.出生后开始B.牙齿萌出开始C.乳牙萌出齐了D.1～3岁E.3～6岁38.学生甲临床检查时发现患者牙釉质半透明度有轻度改变，可见少量白色斑纹，怀疑为氟牙症，复习标准后诊断为A.正常B.可疑C.很轻度D.轻度E.中度39.学生乙临床检查时发现患者牙釉质半透明度有改变，可见白垩色不透明区呈不规则牙面分布，怀疑为氟牙症，复习标准后诊断为A.正常B.可疑C.很轻D.轻度E.中度40.口腔保健咨询时，关于幼儿刷牙能否用含氟牙膏，杨大夫是这样回答家长的A.最好不用B.应该应用C.监督使用D.定期使用E.长期使用41.在龋病各项标准和记分中，张教授提醒记录员注意下面有一项是错误的A.无龋恒牙记为0B.龋齿记为1C.已充填牙有龋要区分原发或继发D.窝沟封闭的牙有龋按龋齿记E.除外牙为临床不能检查的牙医图教育整理，转载注明出处42.口腔健康调查前的准备阶段，技术组专家告诫调查人员，出现信息偏性的重要原因是A.漏查了一些受检者B.检查对象代表性差C.检查器械不统一D.标准掌握不一致E.受检者回忆有偏差43.在摄人各种糖对菌斑pH变化的研究实验中，研究生甲得出的结果老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导A.进糖的量影响菌斑pH变化大B.进糖的频率影响菌斑pH变化大C.进糖后要漱口D.进糖后要刷牙E.不要进糖44.某山区氟牙症流行，饮水氟不高，调查组经过认真分析，认为最可能的原因是A.粮食污染B.蔬菜污染C.空气污染D.燃煤污染E.垃圾污染45.一患者右上中切牙和侧切牙唇面各有一块1mm大小白垩色斑，边界尚清楚，经李大夫检查和询问病史后诊断为A.很轻度氟牙症B.非氟性斑C.脱矿性斑D.色素附着E.正常牙46.某社区准备进行饮水加氟防龋措施，将可行性报告呈牙病防治指导组的专家小组审议，专家意见是只要符合以下条件就可以实施A.龋均0.65，水氟O.4ppm，氟牙症指数0.2B.龋均1.65，水氟0.5ppm，氟牙症指数0.1C.龋均O.65，水氟O.2ppm，氟牙症指数0.2D.龋均1.65，水氟O.2ppm，氟牙症指数0.1E.龋均0.65，水氟O.9ppm，氟牙症指数0.447.专家组对某市饮水加氟8年的防龋效果进行评估，认为当地总结的如下几点有一处是不正确的A.恒牙无龋儿童增加5倍B.上前牙邻面龋减少80%C.牙齿矿化程度更好，表面光泽好D.六龄齿因龋缺失减少70%E.乳牙龋比恒牙龋少20%48.某市饮水加氟3年的防龋效果不太理想。