浙江省温州市2016届高三上学期返校联考生物试题(解析版)
2016年3月2016届高三第一次全国大联考(浙江卷)生物卷(考试版)
绝密★启用前【学易大联考】2016年第一次全国大联考【浙江卷】理科综合生物试题第Ⅰ卷一、选择题（共17小题。
每小题6分，共102分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下图为在酶1和酶2催化下ATP与ADP相互转化的关系式。
下列生理过程中，会使酶2发挥较大作用的是( )A．叶绿体基质中三碳化合物的还原 B．线粒体内膜上水的合成C．神经细胞从组织液中吸收K+ D．胰岛B细胞合成和分泌胰岛素2. 如图为某DNA片段示意图,该片段含有酶甲基因,图中数字表示基因的长度(单位:kb,1 kb=1 000碱基对),转录合成的初始RNA中d区间对应的区域被切除,剩余部分被加工成为成熟的mRNA,则下列相关分析错误的是（）A.图中“转录起点”和“起始密码子对应位点”发生的碱基配对方式不同B.基因转录的场所可能是细胞核,也可能是细胞质C.酶甲基因形成的成熟mRNA含有3 100个核苷酸和1个游离的磷酸基团D.RNA聚合酶识别的位点是DNA片段中的转录起点3. 在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。
实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。
下图为一突变基因杂合的细胞在分裂时出现了交叉互换，下列相关叙述错误的是（）A.若发生在减数分裂过程中，产生含正常基因和突变基因的配子比例为1：1B.若发生在有丝分裂过程中，可能产生同时含有正常基因和突变基因的子细胞C.若发生在有丝分裂过程中，可能产生正常基因纯合和突变基因纯合的子细胞D.交叉互换发生在有丝分裂中为染色体结构变异，在减数分裂中为基因重组4. 某科研小组探究在四种处理(1:不打顶,2:打顶,3:打顶+羊毛脂,4:打顶+含生长素的羊毛脂)方式下，不同供氮(低氮:N150,高氮:N500)水平对棉株叶片中细胞分裂素和脱落酸含量的影响，实验结果如图，则下列有关推测正确的是（）A.由图甲可知，高氮水平有利于增加棉株叶片中细胞分裂素的含量B.由图乙可知，低氮水平有利于增加棉株叶片中脱落酸的含量C.在低氮水平下，处理1棉株叶片中的细胞分裂素和脱落酸含量均比处理2高D.在高氮水平下，羊毛脂可降低棉株叶片中脱落酸的含量5. 经研究发现，癌细胞表面的PD-L1蛋白质可与T细胞表面的PD-1受体蛋白结合，导致T细胞不能全面启动对癌细胞的免疫攻击。
2016年高考试题(生物)浙江卷解析版
2016年普通高等学校全国统一考试（浙江卷）生物试题1. 当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内,反。
下列叙述正确的是A. 该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB. 转运速率随血糖浓度升高不断增大C. 转运方向不是由该载体决定的D. 胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞【答案】C【解祈】根据题干信息可知葡萄糠的运输方向是从高浓度到低浓度且需要载体蛋白，所以运输方式为易化扩散，易化扩散不需要消耗能量，止错误』因运输需要载体所以转运速率随血糖浓度増大不断増大，但因载体数量有限又会达到最大速率，B错误；铐运方向是由胞内外的葡萄糖浓度决定，C正确；腫岛素的作用是促进细胞摄取、利用和贮存葡萄稱，D错误°【考点定位】物质运输和血糖调节【名师点睛】本题意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力，具有一定的难度。
解答本题的关键是要明确几种运输方式的比较，比如有载体的运输具有最大运输速率、运输方向在运输方式上判断的作用等。
2. 某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。
下列述正确的是A. 为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸血糖浓度偏低时则转运方向相B. 为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素C. 外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D. 对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时【答案】D【解析】根据團可见脱落酸具有抑制马铃蕃块茎发芽的作用，A错误；延长马铃薯块茎的贮藏的同时需要抑制马铃鑒的发芽」所汰应外施脱落酸，B错误；据團可见外施赤嘗素和不厳激素组」2铃慕块茎从幵始发芽到最大发芽率所需的时间相同，c错误；第5周后对照组的发芽率升葛，所法第5周后2铃墓块茎内赤星素含量升高，脱落釀含量下降，D正确。
【考点定位】植物激素调节生命活动【名师点睛】本题主要考查植物激素调节生命活动等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析、图形分析等能力。
【珍藏版】2016年高考生物浙江卷(逐字校对Word版,含答案解析)
2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合生物试题（浙江卷）——★蒸水滔滔逐字校对版★——1．当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。
下列叙述正确的是A．该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB．转运速率随血糖浓度升高不断增大C．转运方向不是由该载体决定的D．胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞【答案】C2.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。
下列叙述正确的是A．为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸B．为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素C．外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D．对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时【答案】D3.下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误．．的是A．有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期，都进行1次染色质DNA的复制B．细胞周期的G2期已经形成了1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体C．染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，中期Ⅱ染色体数和染色体DNA分子数分别为12和24D．若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA【答案】D4.下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述，正确的是A．摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增加B．骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大C．发生局部炎症反应时的肿胀，是由于组织中的Na+浓度增加所致D．将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度，其静息电位绝对值增大【答案】B5．下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图（甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后期），其中正确的是【答案】A6.下图是先天聋哑遗传病的某家系图，Ⅱ2的致病基因位于1对染色体，Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1对染色体，这2对基因均可单独遗传。
浙江省温州市十校联合体2016届高三上学期期初联考生物试题解析(解析版)
（满分100分，考试时间：90分钟）一、选择题(本题35小题，每小题2分，共70分)1.下列关于细胞中化合物的叙述错误的是( )A.蔗糖和淀粉水解产物中都有葡萄糖B.糖原、蛋白质、纤维素和淀粉都是生物体内的大分子有机物C.水是生命之源，是生物体内需氧呼吸和厌氧呼吸共同的终产物D.在豌豆根细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种【答案】C【解析】考点：本题考查细胞中化合物的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
2. 下列有关蛋白质的叙述中，错误的是( )A.每种蛋白质含有的氨基酸种类和数目都不尽相同B.RNA聚合酶催化的底物是RNAC.载体蛋白形状改变的过程，不一定消耗ATPD.癌细胞快速增殖过程中合成的粘连蛋白比正常细胞少【答案】B【解析】试题分析：从氨基酸的角度加以分析：组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，导致蛋白质的种类不同，所以，每种蛋白质含有的氨基酸种类和数目都不尽相同，A项正确；RNA聚合酶催化的底物是DNA，B项错误；主动运输和协助扩散都需要载体蛋白的协助，都会发生载体蛋白形状的改变，但前者一定消耗ATP，后者不消耗ATP，C项正确；粘连蛋白属于糖蛋白的范畴，癌细胞的主要特征之一就是细胞表面的糖蛋白减少，因此，癌细胞快速增殖过程中合成的粘连蛋白比正常细胞少，D项正确。
考点：本题考查蛋白质、转录、物质跨膜运输的方式、细胞的癌变的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
3. 细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。
下列说法错误的是( )A.英国科学家胡克观察到植物细胞的细胞壁B.细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”C.德国科学家施莱登和施万奠定了细胞学说的基础D.德国科学家菲尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的活细胞”【答案】B【解析】试题分析：英国科学家胡克用显微镜观察植物的木栓组织，发现有许多规则的“小室”组成，这些“小室”实际上是死亡的木栓细胞的细胞壁，A项正确；细胞学说指出：一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，因此揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，B项错误；细胞学说主要是由德国植物学家施莱登和动物学家施万建立的，C项正确；德国科学家菲尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的活细胞”，D项正确。
浙江省温州市十校联合体2016届高三上学期期中联考生物试题Word版含解析
一、选择题1.下列有关化合物的叙述错误的是（）A．水分子间的氢键使水可以缓和温度的变化B．哺乳动物血钙含量过低会出现抽搐现象C．麦芽糖和果糖均可以继续水解D．组成人体遗传物质的核苷酸共有4种【答案】C【解析】试题分析：血浆中钙离子含量过低，会出现抽搐现象，故B正确；果糖是单糖，不能水解，故C错误；人的遗传物质是DNA，组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，有四种，故D正确。
考点：本题主要考查细胞中的化合物，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.下列有关蛋白质的叙述正确的是（）A．细胞分裂间期细胞核内进行蛋白质的合成B．细胞内所有蛋白质的合成都需要内质网参与C．细胞核中DNA转录形成mRNA需要蛋白质参与D．膜蛋白不具有生物催化功能【答案】C【解析】试题分析：蛋白质的合成场所是核糖体，故A错误；分泌蛋白的加工和运输需要内质网、高尔基体加工，故B错误；转录需要RNA聚合酶，RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，故C正确；有些膜蛋白具有催化作用，如线粒体内膜有ATP合成酶，故D错误。
考点：本题主要考查蛋白质的功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.从成分、功能方面将细胞器进行归类，不合理的是（）A．能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等B．可以产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体C．可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡D．含有RNA的细胞器只有线粒体、叶绿体【答案】D【解析】试题分析：线粒体中DNA复制和核糖体中的氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程都有水产生，故A 正确；能产生ATP的生理活动有光合作用和呼吸作用，场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质，故B正确；叶绿体中含有吸收光能的色素，液泡中含有花青素，故C正确；含有RNA的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体，核糖体由RNA和蛋白质组成，故D错误。
考点：本题主要考查细胞器的结构和功能，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
2016年高考试题(生物)浙江卷解析版
2016年普通高等学校全国统一考试（浙江卷）生物试题1. 当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内,反。
下列叙述正确的是A. 该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB. 转运速率随血糖浓度升高不断增大C. 转运方向不是由该载体决定的D. 胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞【答案】C【解祈】根据题干信息可知葡萄糠的运输方向是从高浓度到低浓度且需要载体蛋白，所以运输方式为易化扩散，易化扩散不需要消耗能量，止错误』因运输需要载体所以转运速率随血糖浓度増大不断増大，但因载体数量有限又会达到最大速率，B错误；铐运方向是由胞内外的葡萄糖浓度决定，C正确；腫岛素的作用是促进细胞摄取、利用和贮存葡萄稱，D错误°【考点定位】物质运输和血糖调节【名师点睛】本题意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力，具有一定的难度。
解答本题的关键是要明确几种运输方式的比较，比如有载体的运输具有最大运输速率、运输方向在运输方式上判断的作用等。
2. 某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。
下列述正确的是A. 为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸血糖浓度偏低时则转运方向相B. 为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素C. 外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D. 对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时【答案】D【解析】根据團可见脱落酸具有抑制马铃蕃块茎发芽的作用，A错误；延长马铃薯块茎的贮藏的同时需要抑制马铃鑒的发芽」所汰应外施脱落酸，B错误；据團可见外施赤嘗素和不厳激素组」2铃慕块茎从幵始发芽到最大发芽率所需的时间相同，c错误；第5周后对照组的发芽率升葛，所法第5周后2铃墓块茎内赤星素含量升高，脱落釀含量下降，D正确。
【考点定位】植物激素调节生命活动【名师点睛】本题主要考查植物激素调节生命活动等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析、图形分析等能力。
2016-2017学年浙江省温州市九校联考高三(上)期末生物试卷
2016-2017学年浙江省温州市九校联考高三（上）期末生物试卷一、选择题1. 在黑藻和蓝细菌的细胞中，均有的结构是( )A. 核糖体和质膜B. 线粒体和内质网C. 核糖体和拟核D. 线粒体和高尔基体2. 如图各项处理中，幼苗将直立生长的是( )A. AB. BC. CD. D3. 大气中二氧化碳的增加会通过温室效应影响地球的热平衡使地球变暖．下列不是由于全球气候变暖导致的是（）A. 农业生产能力下降B. 北方干燥地区进一步变干C. 皮肤癌的发病率升高D. 永冻土融化4. 下列有关叙述，错误的是（）A. 细胞核是遗传和代谢的控制中心B. 线粒体是细胞呼吸和能量代谢的中心C. 并不是任何物质都能被溶酶体中的水解酶所降解D. 高尔基体膜突出形成膜泡，离开高尔基体膜与内质网膜融合5. 若某豌豆种群亲代个体中RR占30%，rr占20%，则亲代R的基因频率和自然状态下F1中RR 的基因型频率分别是（）A. 55%和 32.5%B. 55%和42.5%C. 45%和 42.5%D. 45%和32.5%6. 地球上最丰富的生物基因库位于（）A. 南半球三大草原B. 热带雨林C. 温带落叶阔叶林D. 北方针叶林7. 生物界在模式上具有高度的统一性．下列说法中，不支持这个观点的是（）A. 动物、植物和真菌的细胞中内质网很难区分B. 真核生物和原核生物的细胞结构有显著的差别C. 不同生物的DNA、RNA，蛋白质的结构单体相同D. 人的手臂、海豚的鳍肢、蝙蝠的翼手由相同类型的骨骼组成8. 膝跳反射的反射中枢是（）A. 突触B. 反射弧C. 突触后膜D. 突触间隙9. 下列关于人体生长激素作用的叙述，错误的是（）A. 促进细胞增大和数量增多B. 促进软骨的形成与钙化作用C. 减少糖的利用，增加糖元的生长D. 成年时分泌过多，则会患巨人症10. 如图曲线1、2、3表示某酵母菌种群在不同温度下的3条增长曲线，以下分析中，错误的是（）A. 在资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下，种群数量呈指数增长B. 若曲线1为指数增长曲线，则曲线2、3不是指数增长曲线C. 指数增长的种群不存在环境容纳量D. 指数增长的种群，起始增长很慢11. 以下为模拟性状分离比实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色D、蓝色d各10个），分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木，结果为DD：Dd：dd=7：6：7．下列对实验改进的叙述，不合理的是（）A. 把方形积木改换为质地、大小相同的小球B. 每次抓取后，将抓取的积木放回原桶C. 重复抓50-100次，统计最终结果D. 将某一个桶内的2种颜色积木都减半12. 科学家利用胚胎干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”组织，该组织具备了9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考．下列相关叙述，正确的是（）A. 该培育过程体现了动物细胞的全能性B. 该培育过程中不会发生细胞衰老C. 该培育过程中遗传物质会发生改变引起细胞分化D. 该培育过程中细胞会发生基因控制下的编程性死亡13. 如图为四种动物的细胞周期示意图（逆时针表示周期方向）．下列叙述，正确的是（）A. 一个细胞周期可用a→a表示B. 细胞分裂期时间最短的是甲C. 染色体复制发生在b→a过程D. 每个中心体的两个中心粒分开发生在a→b过程14. 如图表示一北温带湖泊的垂直结构示意图和冬季、夏季有关温度的垂直分布，以下说法，错误的是（）A. 该水生群落的层次性由温度的垂直分布决定的B. 动、植物体的腐败和分解过程主要发生在丁所在位置C. 甲、乙、丙、丁分别表示表水层、斜温层、静水层和底泥层D. 曲线1、2分别表示冬季和夏季湖泊不同水深温度的垂直分布15. 下列关于酶的叙述，正确的是（）A. 酶在60℃下一定失去活性B. 酶的空间结构一旦发生改变就失去活性C. 同一个体的细胞合成的酶最适pH可能不同D. 少数酶不具有专一性16. 下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”活动的叙述，正确的是（）A. 整个过程可见细胞内紫色发生“浅→深→浅”的变化B. 撕取洋葱表皮后应立即放入适宜浓度的蔗糖溶液中C. 质壁分离复原过程中，细胞持续吸水直到内外溶液浓度相等D. 若将洋葱表皮经解离、漂洗、染色、制片后，可观察到细胞内的染色体17. 下列有关人类遗传病的叙述，错误的是（）A. 特纳氏综合征患者的染色体核型为（45，X0）B. 每一种单基因遗传病的发病率都很低C. 遗传咨询可以为遗传病患者及其家属做出诊断D. 葛莱弗得氏综合征为染色体结构异常遗传病18. 下列关于“检测生物组织中的糖类和蛋白质”活动的叙述，正确的是（）A. 检测淀粉时，应往样本上清液中加入碘化钾溶液B. 检测蛋白质时，应往样本上清液中加入等量的双缩脲试剂A液和B液C. 本实验需要用标准的蛋白质溶液、淀粉溶液、葡萄糖溶液加相应试剂作对照D. 检测还原糖时，往样本上清液中加入本尼迪特试剂振荡摇匀即可出现红黄色19. 下列育种过程的描述中，错误的是（）A. 植物通常选择萌发的种子或幼苗进行诱变育种B. 单倍体育种过程秋水仙素作用于单倍体幼苗C. 杂交育种时应选择同物种的个体进行杂交D. 西瓜的四倍体植株接受二倍体植株花粉得到的果实为三倍体无籽西瓜20. 如图表示细胞呼吸过程，下列叙述中，正确的是（）A. ③④过程产生少量ATPB. ②过程既有水的产生又有水的消耗C. ②过程发生在线粒体内膜上D. ①②过程释放的能量大部分转移到ATP中21. 在利用大肠杆菌“探究DNA复制过程”的活动中，若含有m个碱基对的DNA分子被15N标记，其中鸟嘌呤n个，含该DNA分子的大肠杆菌在14N的分裂三次，获取DNA在试管中离心．若仅考虑该分子的复制情况，下列叙述中，错误的是（）A. 细胞中每次复制产生的2个DNA分子连在同一个着丝粒上B. 离心后试管中DNA分子数在轻带和中带的比值为3：1C. 3次复制共消耗游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸7（m-n）个D. 该过程需DNA聚合酶催化形成磷酸二酯键22. 下列关于种群特征的叙述，正确的是（）A. 年龄结构分为生殖前期、生殖期和生殖后期三种类型B. 出生率减去死亡率就是种群的自然增长速率C. 大多数物种的种群，其性别比例基本保持1：1D. 种群的特征就是种群内个体特征的统计值23. 如图表示真核细胞内基因的表达过程，下列叙述中，正确的是（）A. 乙和丙的核苷酸序列不同B. 甲上具有RNA聚合酶结合位点C. 乙在加工前的碱基数是整个甲分子碱基数的一半D. 丙上结合的多个核糖体具有结合时间、结合位点相同的特点24. 如图只表示果蝇（2n=8）一次细胞分裂某一阶段（图中1-2）的核DNA数或染色体数或染色体组数变化情况．下列相关叙述，错误的是（）A. 若该图表示减I过程中核DNA分子数目变化的某一阶段，则a=8B. 若该图表示有丝分裂过程中染色体组数目变化的某一阶段，则a=2C. 若着丝粒分裂发生在E点之后（不含E点），则该图示的细胞进行减数分裂D. 若CD段没有发生同源染色体分离，则该图示的细胞进行有丝分裂25. 如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌分泌的毒素（外毒素）过程，下列叙述中，错误的是（）A. 细胞1、2、3均起源于淋巴干细胞B. 过程①对外毒素的识别为非特异识别C. 物质a具有中和外毒素而使其失效的作用D. ②过程的实现依赖于细胞1上的抗原-MHC复合体和细胞2上相应受体26. 如图甲为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系，图乙为25℃条件下，将绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度变化情况（假设细胞呼吸强度恒定）．下列叙述中，错误的是（）A. 图甲中光照强度相对值大于7时，限制光合作用的主要环境因素是CO2浓度B. 图甲实验能确定叶绿体产生O2的最大速率相对值，其最大速率为8C. 图乙所示实验中在2〜4h间可能没有光照，实验经过12小时后绿藻干重基本不变D. 图乙实验过程中4〜6h平均光照强度小于8〜10h平均光照强度27. 如图所示是神经元之间通过突触传递神经信号的图解，下列叙述中，正确的是（）A. ⑤接受④后使⑧发生去极化B. ⑦的成分为血浆、组织液或淋巴C. ①处的反极化状态可导致⑥的面积增大D. ⑥实现了电信号→化学信号→电信号的转变28. 一只纯合朱红眼雌果蝇与一只纯合玉色眼雄果蝇杂交，F1中雌果蝇均表现为野生型，F1中雄果蝇均表现为朱红眼．将F1中的雌、雄果绳杂交得到F2，表现型结果如下：（控制果蝇眼色的相关基因如果是一对用A/a 表示，如果是两对用A/a、B/b表示）下列叙述中，正确的是（）A. F1代雌果蝇在减数分裂时形成了比例为1：1：1：1的四种配子B. F1代雌果蝇的基因型是X Ab X aB，F2代朱红眼雌果蝇的基因型是X Ab X AbC. 若F2中出现了一只白眼雌果蝇，它的异常是因为F1代雄果蝇产生配子时发生基因突变造成的D. F2代雌果蝇与白眼雄果蝇随机交配，（不考虑交叉互换和突变）子代雌果蝇中出现朱红眼的概率是7/10二、非选择题29. 如图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、II、III、IV分别代表不同的营养级，m1、m2仅代表不同的能量形式．图2表示能量流经营养级II的变化示意图，其中a〜f表示能量值的大小．请据图作答：（1）图1中，m2表示的能量形式为__________．（2）图2中，若甲表示图1中营养级II所摄入的全部能量，则戊表示的生理过程为__________，用于营养级II生长发育的能量是__________（用所给字母表示）．若图1中营养级III所所同化的总能量为y，则营养级II、III间的能量传递效率是__________×100%（用所给字母表示）．（3）由图2可以得出生态系统能量流动的主要特点是__________、___________．30. 如图表示光合作用过程，请回答有关问题：（1）叶绿体中色素能吸收光能，以某种色素对不同波长光的吸收率为纵坐标，以波长为横坐标作图，所得是该色素的____________．（2）就总方程式而言，光合作还原为糖，将____________氧化为O2．具体过程分为图中I、II两个阶段．II 段的一系列生化反应其实是一系列____________反应；首先，在酶的催化下，1分子的CO2与1个RuBP结合，形成一个____________，这个分子随即分解成2个3-磷酸甘油酸，接下来是还原反应；NADPH和ATP在完成了还原反应之后，又回到____________状态．图中的⑦在合成淀粉或蔗糖时会脱下磷酸，脱下的磷酸又可进入叶绿体，则⑦表示____________．（3）若用180的H2180浇灌植物，经足够长时间后，在植物周围的空气成分中能测到180的有____________．31. 果蝇的直刚毛和卷刚毛由一对等位基因（H、h）控制．现有若干只直刚毛雌雄果蝇随机交配，子代的表现型及个体数如图．则母本的基因型是____________，子代直刚毛雌果蝇中纯合子所占的比例是____________，该实验也可为____________学说提供实验证据．32. 现有4种纯系果蝇，②③④的特殊性状及基因所在染色体如下表，其它性状与野生型相同．若研究自由组合定律，先选择以上材料（写出编号及基因型）作亲本杂交得到F1，再让F1雌雄果蝇交配得到F2．若验证果蝇红眼对白眼显性及基因在X染色体上，用一只F1红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇测交，测交子代♀红眼：♀白眼：♂红眼：♂白眼=1：1：1：1，据此还不能证明控制白眼的基因位于X染色体上，并表现为隐性；请利用测交子代为材料，设计两个不同杂交实验，补充证明以上结论．实验1的杂交组合：____________（写表现型）．预期结果：子一代中所有的雌性都表现为红眼，雄性都表现为白眼．实验2：请用遗传图解表示杂交组合和预期实验结果（遗传图解写在答题卷的方框内）．______33. 如图1所示为利用苹果制备果汁、果酒、果醋的流程图．（1）果胶酶可以通过苹果青霉来生产，___________是筛选高表达菌株的最简便方法之一．筛选出的菌株在发酵生产之前还需利用___________培养基进行扩大培养．（2）酶在水溶液中很不稳定，且不利于工业化使用，常用固定化技术使之成为___________而又有酶活性的制剂．如图2所示是澄清苹果汁生产实验示意图，下列相关叙述中，正确的是___________．A．实验中所用的固定化果胶酶吸附后可永久使用B．为防止杂菌污染，图示装置制作完毕后需瞬间高温灭菌C．通过控制阀调节苹果汁流出的速率，保证反应充分进行D．固定化果胶酶不可重复使用，每次生产前需重新装填反应柱（3）图1中①过程也可利用附着在苹果皮上的___________做菌种．为获得高纯度、糖含量高的苹果酒，需向果汁中添加___________．（4）由图1中①转变为②，除改变温度、调节pH外，还需调整的发酵条件是___________．34. 科研工作人员利用胚胎干细胞（ES细胞）通过胚胎工程克隆鼠，以供医学治疗需要，其技术流程如图：（1）图中的X细胞可以称为___________细胞．（2）图中的X细胞依次经___________后由代孕母鼠产生克隆鼠．A．核移植、胚胎培养、胚胎移植B．胚激活、胚胎培养、胚胎移植C．胚胎培养、胚激活、胚胎移植D．核移植、胚激活、胚胎体外培养（3）在克隆胚胎的培养基中以___________作为能源物质．（4）为了提高已有胚胎的利用率，可釆取___________技术．进行胚胎移植时，代孕母鼠对移入子宫的克隆胚胎基本上不发生___________，这为克隆胚胎在代孕母鼠体内的存活提供了可能．（5）若分离出内细胞团进行胚胎干细胞培养，当干细胞达到一定的密度时，需进行___________培养以得到更多数量的细胞．还可以对胚胎干细胞进行___________，通过一系列的培育过程，以获得适合人体移植的动物器官，减弱或消除排斥反应．35. 欲研究长期使用生长激素对胰岛β细胞功能的影响，请根据以下材料和用具，提出实验思路，并预测实验结果．材料和用具：生理状况相似的健康雄性大鼠10只，普通饲料、生长激素制剂（用量0.63IU/kg）、血糖仪、注射器等．（要求与说明：实验不分组；血糖、血清胰岛素浓度测定方法不要求；用β细胞分泌功能指数Q 来评价胰岛β细胞的功能，Q=20×空腹胰岛素/空腹血糖−3.5；实验持续时间14天；实验条件适宜），请回答：（1）实验思路： __________________________.（2）预测实验结果（设计一个表格，将预测的实验结果与相应的结论填入表中）．___________（3）分析与讨论①指数Q为什么要引入空腹血糖和空腹胰岛素两项指标？ _______________．②实验不另设分组对照，主要原因是________________________．参考答案一、选择题：二、非选择题:29. (1). 热能(2). 细胞呼吸(3). c(4). y/b(5). 单向流动(6). 逐级递减30. (1). 吸收光谱(2). 水中的氧（或水）(3). 酶促(4). 六碳分子(5). NADP+和ADP(6). 三碳糖磷酸（或三碳糖）(7). H218O、C18O2、18O231. (1). X H X H和X H X h(2). 4/5(3).遗传的染色体学说32. (1). ②灰身白眼型雌×③黑身红眼型雄(2).33. (1). 单菌落的分离 (2). 液体 (3). 不溶性于水 (4). C (5). 野生酵母菌 (6). 蔗糖(7). 通入无菌空气34. (1). 重建（或重组） (2). B (3). 葡萄糖 (4). 胚胎分割 (5). 免疫排斥反应 (6). 传代 (7). 基因敲除35.(1). ①测定每只健康雄性大鼠空腹时的血糖浓度和血清胰岛素浓度，记录数据并计算平均值和Q值．②每只大鼠均正常进食、进水，每天同时，注射适量的生长激素制剂③连续给药14天后，测定每只健康雄性大鼠空腹时的血糖浓度和血清胰岛素浓度，记录数据并计算平均值和Q值．④对实验所得数据进行分析和处理 (2).(3). 胰岛素是唯一降血糖的激素，如果生长素抑制胰岛素的生理功能，则血糖会升高；如果促进胰岛素的功能，则血糖会降低．如果没有效果，血糖正常 (4). 因为胰岛β细胞能够分泌胰岛素，而胰岛素是唯一降血糖的激素实验已有前后自身对照（或排除实验大鼠个体之间的差异对结果的干扰。
浙江省名校新高考研究联盟2016届高三上学期第一次联考生物试卷(12月份) 含解析
2015—2016学年浙江省名校新高考研究联盟高三（上)第一次联考生物试卷（12月份）一、选择题（共50分,每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，其中1～20题每题1分，21～35题每题2分）1．以下有关水与无机盐的说法正确的是（）A．水分子之间在形成氢键时会释放热量B．植物细胞在失水过多时会产生脱落酸，从而促进根部吸收水分C．水的极性使它成为良好的溶剂，但水分子基本不会参与细胞代谢D．水的特性决定了水是一切生命活动的体现者,是生命的摇篮2．一条多肽链的分子式为C x H y O p N q S，彻底水解后，只得到下列四种氨基酸:半胱氨基（C3H7O2NS）丙氨酸（C3H7O2N）、赖氨酸（C5H12O2N2）、苯丙氨酸（C9H11O2N)．分析可知，水解得到的氨基酸个数为（）A．q+1 B．p﹣1 C．q﹣2 D．p+13．来自同一人体的B淋巴细胞、造血干细胞、胰岛β细胞和卵细胞（）A．tRNA的种类相同B．mRNA的种类相同C．细胞膜表面受体种类相同D．DNA的种类与数量相同4．下列有关细胞膜的说法错误的是（）A．右图为人们在电子显微镜下直接看到的细胞膜结构B．构成细胞膜的磷脂分子与蛋白质分子均具有极性C．构成细胞膜的磷脂分子与蛋白质分子均与细胞膜的选择透性有关D．构成细胞膜的磷脂分子与蛋白质分子均具有流动性5．科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子﹣﹣MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗．根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是（）A．线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因B．线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律C．线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性D．糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关6．下面有关真核、原核细胞的说法，正确的是(）A．真核细胞都有细胞核,而原核细胞则都没有细胞核B．植物细胞都可以进行光合作用，而原核细胞也有一些可以光合作用C．真核细胞都可以进行需氧呼吸，而原核细胞也有一些可以需氧呼吸D．真核细胞质膜上都不含光合色素，而蓝细菌的质膜中含有光合色素7．下列关于腺苷三磷酸的叙述,正确的是（）A．ATP分解是一种放能反应B．腺苷由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成C．合成ATP的能量只来自于呼吸作用D．人体肌肉细胞中含有大量的A TP8．美国科学家James E．Rothman、Randy w．Schekman以及德国科学家Thomas C．Sudhof,由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制，共同获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖．细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡，介导不同途径的运输，在正确的时间把正确的细胞“货物"运送到正确的目的地．以下相关叙述错误的是（）A．囊泡能将正确的“货物"运送到正确的目的地说明囊泡膜表面有与识别有关的物质B．神经递质一般是小分子有机物，通常不需要囊泡的运输C．细胞内的囊泡运输机制出现问题，可能会导致糖尿病、免疫系统疾病等D．囊泡运输过体现了膜的流动性,也需要消耗ATP9．下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是（）①癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关②细胞分化在任何情况下都是不可逆的③衰老细胞核体积变大，而核膜则不断向内折叠④细胞凋亡一般只存在于动物细胞中，而很少见于植物细胞⑤细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤．A．①②③⑤B．①③⑤ C．①②④⑤D．①③④⑤10．关于孟德尔一对相对性状杂交实验叙述错误的是（）A．F2的数量越多，性状分离比越接近3：1B．孟德尔猜测产生配子时F1中等位基因随同源染色体的分开而分离C．杂交实验操作中，应对母本进行去雄，而父本不需要去雄D．等位基因是控制一对相对性状的两种不同形式的基因11．已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因A、a控制）,蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因B、b控制），以下是相关的两组杂交实验．实验（1）：乔化蟠桃（甲）×矮化圆桃（乙)→F1:乔化蟠桃:矮化圆桃=1：1实验（2）：乔化蟠桃(丙）×乔化蟠桃（丁）→F1：乔化蟠桃：矮化圆桃=3：1根据上述实验判断，以下关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是（)A．B．C．D．12．S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等），不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换；在特殊条件下离体培养S﹣Ⅱ肺炎球菌可从中分离出R﹣Ⅱ型菌．Griffith将加热杀死的S﹣Ⅲ型菌与R﹣Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠患肺炎大量死亡，并从患病死亡小鼠体内获得具有活性的S﹣Ⅲ型菌；而单独注射加热杀死的S﹣Ⅲ型菌小鼠未死亡．此实验结果能支持的假设是（）A．S﹣Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌B．S﹣Ⅲ型菌是由R﹣Ⅱ型菌突变形成的C．R﹣Ⅱ型菌经过转化形成了S﹣Ⅲ型菌D．加热后S﹣Ⅲ型菌可能未被完全杀死13．摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病症状；一段时间后，将皮下的移植物（胰腺组织）除去，该大白鼠立即表现出血糖升高甚至表现出了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖恢复了正常,且糖尿病症状消失．以下有关该实验的推测错误的是(）A．胰腺组织与皮下组织细胞均含有胰岛素相关基因B．之所以胰腺能移植成功，是因为该大白鼠未产生相应的抗体与效应细胞毒T细胞C．胰腺组织与皮下组织细胞均能表达胰岛素相关基因D．胰岛素合成后还需要内质网与高尔基体的加工与包装才能起作用14．如图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况．如果一个类别A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精，将会得到的遗传病可能是(）A．镰刀型细胞贫血症 B．苯丙酮尿症C．21三体综合征D．白血病15．遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展．下列不属于遗传咨询程序的是（）A．病情诊断 B．遗传方式分析和发病率测算C．提出防治措施 D．禁止近亲结婚16．下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A．达尔文认为，种群中出现的一切变异都是进化的前提B．种群基因频率的改变标志着新物种的产生C．种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变D．一个符合遗传平衡的群体,无论是自交还是自由交配，其基因频率及基因型频率都不发生改变17．拟南芥超矮生型突变体可分为两种：激素合成缺陷型和激素不敏感型．研究者以野生型和某种超矮生型突变体拟南芥为材料,用赤霉素和生长素处理并进行相关实验，结果如下．结合所学知识，分析下列有关说法正确的是（）A．图甲表明赤霉素浓度越高,正常拟南芥的细胞分裂周期越短B．图乙b点表示该浓度生长素抑制野生型拟南芥茎的伸长C．实验结果表明,这种超矮生型属于激素不敏感型突变体D．用另一种超矮生型突变体进行相同实验，其曲线和野生型植株曲线形状完全不同18．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当正常人体的稳态被破坏后,一般不会引起的是(）A．酶促反应速率变慢 B．内分泌失调C．细胞代谢紊乱 D．患白化病19．HIV结构中不含有以下哪种物质(）A．两条病毒RNA B．tRNA C．逆转录酶 D．蛋白质20．下列有关群落的叙述错误的是()A．群落有空间结构，而种群也有其空间配置格局B．在森林群落中对群落影响最大的是树冠层C．群落的水平结构呈现斑块性和镶嵌性与空间的异质性有关D．一个群落的演替始终在进行并永恒延续21．生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用．图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程．下列说法错误的是()A．图1所示H+的运输方式为主动转运B．图2特定受体蛋白与特定信号分子结合,说明生物膜具有信息交流的功能C．从图1、图3所示的生理过程可知，伴随H+的运输有ATP生成D．图1～3中生物膜功能不同，主要因为生物膜上蛋白质种类不同22．下列关于酶的叙述,正确的是(）A．酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色B．细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关C．酶适宜在最适温度及最适pH条件下长期保存D．可用过氧化氢作底物来探究温度对酶活性的影响23．提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞厌氧呼吸产生大量乳酸．如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系．结合所学知识，分析下列说法正确的是（）A．ab段只进行需氧呼吸，bc段为需氧呼吸和厌氧呼吸共存，cd段只进行厌氧呼吸B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C．厌氧呼吸只产生少量A TP，是因为有机物中的能量大部分以热能散失D．在缺氧条件下，细胞可利用厌氧呼吸快速的分解有机物产生ATP24．以下有关细胞分裂叙述正确的是（）A．细胞周期包括间期、前期、中期、后期、末期,它们之间的界限非常明显B．成熟的生殖细胞一般进行减数分裂产生子细胞C．动物细胞分裂时，中心体的复制到G2期即完成D．原核生物的细胞分裂方式比较简单，一般不经过遗传物质的复制与均分25．图甲表示全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响，图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势．下列说法错误的是（）A．图甲中叶绿素含量的测定，可先用无水乙醇提取叶片中的色素B．据图甲推测，该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力C．图乙中8:00到12:00净光合速率降低的原因一定是光合作用速率减弱D．图乙中18:00时光合作用固定CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等26．两株纯合子亲本植株杂交，产生的F1基因型为AaBb，则下列有关叙述错误的是（）A．如果F1自交，F2只有两种表现型，即可判断上述两对等位基因的遗传不遵循自由组合定律B．如果两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，让F1接受aabb植株的花粉，形成的后代基因型有4种，且比例为1:1:1：1C．如果F1自交，且遵循自由组合定律，产生的F2有三种表现型，则F2中表现型不同于F1的个体所占比例可能为D．如果两对等位基因的遗传不遵循自由组合定律，则A基因与a基因在遗传时依然是互相独立、互不沾染的27．如图表示某雄性高等动物细胞分裂过程中，每条染色体上DNA数量的变化曲线．下列有关分裂中性染色体叙述正确的是（）A．BC段细胞内有可能不含有Y染色体B．CD段发生了X与Y的分离C．BC段细胞内有可能含有2条Y染色体D．D点后的细胞中一定含有X染色体28．长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为6+XXY的残翅白眼雄蝇．已知翅长基因（A，a）位于常染色体上，红眼基因（B)、白眼基因（b）位于X染色体上，在没有基因突变的情况下，下列分析正确的是()A．该染色体组成为XXY的白眼雄蝇体细胞中含有3个染色体组B．产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第一次分裂出错，此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因组成可能为A,A,aX bC．产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第二次分裂出错,此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因组成可能为AX b，AX b，aD．产生该白眼雄蝇可能是父本雄蝇减数第一次分裂出错，XY同源染色体没有分离，产生异常的精子XY与正常卵细胞结合29．下列有关遗传变异的说法，正确的是()A．变异都是由于遗传物质的改变引起的B．基因重组可以产生新基因，同时产生新的基因型C．减数第二次分裂可能发生等位基因分离现象D．A基因可自发突变为a1或a2基因,但a1或a2不可再突变为A30．如图是人体内激素调节葡萄糖代谢的示意图．下列相关叙述中，正确的是（）A．A是已知唯一能降低血糖的激素,能促进氨基酸转化成葡萄糖B．B激素可使血糖升高，并且它还促使脂肪分解C．F是指全部组织,物质A作用于F时能促进葡萄糖运进细胞但抑制氨基酸的吸收D．若细胞膜上的相关受体受损，将会使A无法进入靶细胞内,从而患糖尿病31．Kp是Kp神经元产生的一类多肽类激素,据图分析以下说法错误的是（）A．Kp作用的靶细胞是GnRH神经元B．通过过程①的调节属于负反馈调节C．GnRH神经元是下丘脑中具分泌功能的神经细胞D．GnRH神经元细胞膜上只有神经递质的受体而不存在激素的相关受体32．下列关于人体免疫过程与免疫细胞的叙述，错误的是（）A．癌细胞膜表面也嵌有抗原﹣MHC复合体，也能被活化的细胞毒T细胞所识别B．巨噬细胞膜表面也有抗原﹣MHC复合体,也能被辅助T细胞所识别C．每个成熟的B淋巴细胞膜上的受体只能与一种抗原结合D．每个成熟的T淋巴细胞膜上的受体能与多种抗原结合33．兴奋在传导过程中，会存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象．如图表示突触2抑制突触1兴奋传导的过程,有关叙述正确的是（）A．乙酰胆碱和Gly均表示神经递质B．突触1为为该结构的突触前膜,突触2为突触后膜C．离子通道乙表示钠离子通道D．抑制Gly释放将阻断兴奋由A到B的传导34．下列关于种群密度调查的叙述中合理的是(）A．因为标志物容易脱落，所以用标志重捕法测得的种群密度往往相比实际偏小B．宜用标志重捕法调查酵母菌的密度C．种群密度是进行害虫预测预报及研究种群动态的基础D．种群密度能反映种群数量的变化趋势35．某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时,同样实验条件下分别在4个锥形瓶中进行如图所示的培养,均获得了“S"型增长曲线．下列叙述错误的是（）A．达到K值的时间不同B．可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数C．Ⅳ内的种群数量先于Ⅱ内的开始下降D．4个锥形瓶中酵母菌种群的K值各不相同二．非选择题（共50分)36．图甲表示植物光合作用中的光反应,其中数字表示结构,字母表示物质．图乙是环境因素对光合速率影响的实验结果图．（注：无特别说明，题中“〔〕"填数字或字母,“_”填文字（1）从图甲中可以看出，光反应是在〔〕上发生的，其中发生发生的变化主要有：①光能被吸收并转化为(填图甲中字母)中的化学能．②水在光下裂解为〔〕、〔〕和电子（e﹣)．③水中的氢将〔〕还原为〔〕．（2）据图乙可知，该实验目的是．（3）与施氮量为0相比，施氮量为200mg．kg﹣1时,大气中CO2浓度变化对光合作用影响程度，原因是．（4）CO2浓度低也会限制光反应速率，原因是图甲中(填图甲中字母）含量减少．37．如图为甲病(A﹣a）和乙病(D﹣d）的遗传系谱图，已知2号个体是纯合子．据图分析回答：(1)甲病的遗传方式为，乙病的遗传方式为．13号个体的乙病致病基因来自．（2）4号个体基因型为．3号与4号个体生下两病皆患小孩的概率为．（3)甲病致病基因的转录产物与正常基因的转录产物之间只有一个碱基序列不同，则翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是．（4)乙病致病基因的部位发生改变，不能与酶结合,因而不能正常表达．38．研究人员在苹果开花后用各种不同溶液喷洒苹果花序，研究GA4/7（赤霉素）和BA（细胞分裂素类似物）对苹果果实发育影响，实验结果如图1（CK为对照组）．图2表示花后一周各组果实细胞中G2+M期细胞所占比例．请分析回答：(1）由图1可知,赤霉素和细胞分裂素均具有作用，且两者之间（有/无)协同作用．(说明：协同作用是指两种或多种物质共同作用，其效果比每种物质单独起作用的效果之和还要大的现象．)（2）与各实验组相比，对照组（CK）的操作是．对照组果实发育与各实验组基本同步，原因是(部位）能产生多种激素促进果实发育．（3）要检测G2+M期细胞占全部细胞的百分比，需检测细胞中含量且对各种细胞进行计数．由图2可知赤霉素和细胞分裂素对细胞分裂分别有作用．据此可推测，赤霉素是通过方式从而使果实长大．39．给动物灌胃放射性碘，然后在适宜时间内定期检测甲状腺部位（颈部）的放射性强度，可以研究甲状腺的机能．为验证促甲状腺激素可增强甲状腺细胞对碘的摄取能力，请根据以下提供的实验材料，提出实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论．实验材料、试剂：小鼠若干只,131I溶液，促甲状腺激素溶液，生理盐水．（要求与说明:放射性强度具体检测方法不做要求,但需说明给药方法．实验条件适宜．）（1）实验思路：（2）预测实验结果（设计一个坐标系，用曲线表示预测的实验结果）（3）分析与讨论①停止实验一段时间后,甲状腺部位放射性强度逐渐减弱，原因是．②甲状腺对碘的摄取能力不足，对幼年动物的影响是．40．油菜是一种常见的经济作物,科学家应用多种育种技术，培育出无芥酸、抗除草剂、抗虫等油菜新品种．（1)油菜芥酸含量受两对等位基因（D、d和E、e)控制,隐性个体菜油中不含芥酸，每个显性基因可以使菜油中芥酸含量增加10％,且具有累加效应．则油菜所榨菜油中芥酸含量最高可达．（2）抗除草剂油菜的培育可应用诱变育种方法或转基因技术．前者是利用物理、化学因素提高．后者应用的原理是．(3）科研人员以纯合的抗线虫病（一对等位基因控制)萝卜和不抗线虫病油菜为亲本杂交，通过下图所示途径获得抗线虫病油菜．①F1植株由于减数第一次分裂时染色体不能，因而高度不育．用处理，形成异源多倍体．②将异源多倍体与亲本油菜杂交（回交），获得BC1．BC1细胞中的染色体组成可表示为（用方框中字母表示）．BC1在产生配子时，R染色体组中的染色体随机分配到细胞任意一极，其它染色体组中的染色体分配正常，用BC1与油菜再一次杂交，得到的BC2植株群体的染色体数目范围为．③选择染色体数为39的抗线虫病BC2植株自交，正常情况下后代表现型及比例为．若染色体数为38的后代植株也具有抗线虫病的特性，则可能原因是．2015-2016学年浙江省名校新高考研究联盟高三（上)第一次联考生物试卷（12月份)参考答案与试题解析一、选择题(共50分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的,其中1～20题每题1分，21～35题每题2分)1．以下有关水与无机盐的说法正确的是（）A．水分子之间在形成氢键时会释放热量B．植物细胞在失水过多时会产生脱落酸，从而促进根部吸收水分C．水的极性使它成为良好的溶剂，但水分子基本不会参与细胞代谢D．水的特性决定了水是一切生命活动的体现者，是生命的摇篮【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】自由水与结合水的关系：自由水和结合水可相互转化细胞含水量与代谢的关系：代谢活动旺盛,细胞内自由水水含量高；代谢活动下降，细胞中结合水水含量高，结合水的比例上升时，植物的抗逆性增强，细胞代谢速率降低．【解答】解:A、水分子之间在形成氢键时会释放热量，A正确；B、植物细胞在失水过多时会产生脱落酸，从而使气孔关闭，减少水分的散失，B错误;C、水分子参与许多化学反应，参与细胞代谢,C错误；D、生命活动的体现者是蛋白质,不是水,D错误．故选:A．2．一条多肽链的分子式为C x H y O p N q S,彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：半胱氨基(C3H7O2NS)丙氨酸（C3H7O2N）、赖氨酸（C5H12O2N2）、苯丙氨酸（C9H11O2N）．分析可知，水解得到的氨基酸个数为（）A．q+1 B．p﹣1 C．q﹣2 D．p+1【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构．【分析】氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程．分析水解所得的四种氨基酸：这四种氨基酸都只含有一个羧基，两个氧原子，因此可以根据氧原子数目进行计算．【解答】解：假设水解得到的氨基酸个数为N，则该多肽合成时脱去的水分子数目为N﹣1．根据氧原子数目进行计算，该多肽中氧原子数目=氨基酸数目×2﹣脱去的水分子数×1=2N﹣(N﹣1）=P，可计算出N=P﹣1．故选:B．3．来自同一人体的B淋巴细胞、造血干细胞、胰岛β细胞和卵细胞(）A．tRNA的种类相同B．mRNA的种类相同C．细胞膜表面受体种类相同D．DNA的种类与数量相同【考点】细胞的分化．【分析】细胞分化是基因选择性表达，核遗传物质没有发生改变,不同的细胞mRNA不同．【解答】解：A、同一人体的B淋巴细胞、造血干细胞、胰岛β细胞和卵细胞中tRNA的种类相同，A正确；B、同一人体的B淋巴细胞、造血干细胞、胰岛β细胞和卵细胞是细胞分裂和分化得来的,而细胞分化是实质是：基因选择性表达，核遗传物质没有发生改变，不同的细胞mRNA不同，B错误;C、不同细胞的细胞膜表面受体种类不相同,C错误；D、卵细胞的细胞核DNA数量只有体细胞的一半，D错误．故选：A．4．下列有关细胞膜的说法错误的是（)A．右图为人们在电子显微镜下直接看到的细胞膜结构B．构成细胞膜的磷脂分子与蛋白质分子均具有极性C．构成细胞膜的磷脂分子与蛋白质分子均与细胞膜的选择透性有关D．构成细胞膜的磷脂分子与蛋白质分子均具有流动性【考点】细胞膜的成分；细胞膜的结构特点．【分析】细胞膜的成分及其含量和作用成分所占比例在细胞膜构成中作用脂质约50% 其中磷脂是构成细胞膜的重要成分蛋白质约40% 蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜的功能主要由其上的蛋白质来行使糖类约2％～10% 与膜蛋白或膜脂结合成糖蛋白或糖脂，分布在细胞膜的外表面【解答】解：A、右图为细胞膜的结构模式图，不是电子显微镜下直接看到的结构，A错误；B、构成细胞膜的磷脂分子与蛋白质分子均具有极性，B正确;C、构成细胞膜的磷脂分子与蛋白质分子均与细胞膜的选择透性有关，C正确;D、构成细胞膜的磷脂分子与蛋白质分子均具有流动性，D正确．故选：A．5．科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子﹣﹣MTERF3,这一因子主要抑制线粒体DNA 的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗．根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是(）A．线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因B．线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律C．线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性D．糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】阅读题干可知,该题的知识点是线粒体的结构和功能特点，细胞质遗传，孟德尔遗传定律的使用范围，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：A、线粒体是一种半自主细胞器，含有DNA，能够完成转录、翻译等过程，A 正确;B、线粒体内的基因的遗传属于细胞质遗传，不遵循孟德尔遗传定律，B正确；。
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一、选择题1．细胞膜外侧Na+高，K+低，膜内侧K+高，Na+低，这两种离子在膜内外的浓度差是细胞保持反应性能的条件。
下列叙述错误的是（）A．生物体内的无机盐多数以离子的形式存在B．动物体内的Na+、K+的比例是相对稳定的C．Na+、K+对维持动物体内酸碱平衡有非常重要的意义D．细胞的生理活性与Na+、K+比例的平衡是密切联系的【答案】C【解析】试题分析：生物体内的无机盐多数以离子的形式存在，A项正确；动物体内的Na+、K+的含量比例处在不断变化中，但又保持相对稳定，以保证细胞生命活动的正常进行，B项正确；Na+对维持细胞外液的渗透压有重要作用、K+对维持主要维持细胞内液渗透压，即Na+、K+对维持动物体内渗透压平衡非常重要的意义，C项错误；细胞的生理活性与Na+、K+比例的平衡是密切联系的，例如K+具有维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋性等重要作用，D项正确。
考点：本题考查Na+、K+的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
2．水是生命之源，下面是有关水与生命活动的叙述，错误的是（）A．由于水分子之间的氢键，使水具有缓和温度变化的作用B．氨基酸脱水缩合产生的H2O中的氢来自羧基和氨基C．人体细胞需氧呼吸过程中水是产物但不是反应物D．绿色植物光合作用过程中水既是产物也是反应物【答案】C【解析】试题分析：由于水分子间的氢键，使得水具有缓和温度变化的作用，例如热能必须先将氢键破坏才能使水分子运动变快，温度才会上升，A项正确；氨基酸脱水缩合产生的H2O中的氢来自羧基和氨基，B项正确；人体细胞需氧呼吸过程中水参与第二阶段的反应，C项错误；绿色植物光合作用过程中水既是产物也是反应物，D项正确。
考点：本题考查水与生命活动的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
3．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述正确的是（）A．细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白B．磷脂具有生物学活性，对生命活动起调节作用C．蔗糖、淀粉和纤维素基本组成单位都是葡萄糖D．等质量的淀粉和油脂彻底氧化分解释放的能量不同【答案】D【解析】试题分析：细胞膜上糖类并不都与蛋白质结合形成糖蛋白，例如有些糖类还和脂质分子结合形成糖脂，A项错误；生物活性是指能引起细胞正常机理发生改变的能力，而磷脂不能引起细胞正常机理发生改变，只是构成生物膜的重要成分，B项错误，蔗糖的基本组成单位是葡萄糖和果糖，C项错误；油脂分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多，所以等质量的淀粉和油脂彻底氧化分解，油脂释放的能量多，D项正确。
考点：本题考查糖类和脂质的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
4．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．植物细胞液泡中的水溶液称为液泡液B．线粒体中含有少量的DNA和核糖体，能合成自身需要的全部蛋白质C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D．人肝脏细胞中的光面内质网上有氧化酒精的酶，有些还有合成磷脂的酶【答案】D【解析】考点：本题考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
5．下面有关酶的叙述，正确的是（）A．酶促反应过程中，酶会发生形状变化B．酶只作为催化剂，不能作为另一个反应的底物C．酶都是由活细胞中核糖体合成，可用双缩脲试剂进行检验D．温度和PH的变化均破坏了酶的空间结构，使其失去活性【答案】A【解析】试题分析：酶促反应过程中，酶要通过改变形状才能与底物结合，A项正确；酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物，如唾液淀粉酶进入胃中失活，作为蛋白质可被蛋白酶水解，B项错误；酶的化学本质是有机物，大多数酶是蛋白质，合成场所是核糖体，极少数的酶的本质是RNA，合成场所不是核糖体，所以酶也不能都用双缩脲试剂进行检验，C项错误；低温不能破坏酶的空间结构，D项错误。
考点：本题考查酶的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
6．下列过程一定使细胞中ATP水解的是（）A．载体蛋白的形状改变B．线粒体内膜中特殊的分子所携带的氢和电子传递给氧，生成水C．细胞分裂时纺锤丝的收缩D．叶绿体基质中CO2固定形成三碳分子【答案】C【解析】试题分析：协助扩散过程中，载体蛋白的形状也会改变，但不需要ATP供能，A项错误；线粒体内膜中特殊的分子所携带的氢和电子传递给氧，生成水，在这个过程中产生大量的ATP，没有ATP水解，B项错误；细胞分裂时纺锤丝的收缩需要消耗能量，伴随着ATP的水解，C项正确；叶绿体基质中CO2固定形成三碳分子不需要消耗ATP，没有ATP水解，D项错误。
考点：本题考查ATP的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
7．某同学提取得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到如图结果（1、2、3、4为色素圈带）,下列说法错误的是（）A．色素1、3分别为胡萝卜素和叶绿素aB．色素2、4吸收光谱的吸收峰波长不同C．在提取色素步骤中，需加层析液并迅速研磨D．在做提取韭黄色素的实验时，不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大【答案】C【解析】试题分析：叶绿体中的色素不只一种，它们都能溶解在层析液中，且在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。
将色素提取液滴在滤纸的中央，根据它们的扩散速度不同，依次最快的1是橙黄色的胡萝卜素，较快的是2黄色的叶黄素，较慢的是3蓝绿色的叶绿素a，最慢的是4黄绿色的叶绿素b，故A项正确；2叶黄素主要吸收蓝紫光，4叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，B项正确；提取色素时用无水乙醇做提取剂，层析液用于分离色素，C项错误；研磨时加碳酸钙主要是防止叶绿素分子被破坏，韭黄中不含叶绿素，不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大，D项正确。
考点：本题考查色素的提取和分离的相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
8．下列实例中，能体现体细胞全能性的是（）A．壁虎的断尾重生 B．植物体用种子繁殖后代C．通过单倍体育种获得纯合体 D．兰花茎尖细胞经诱导形成幼苗【答案】D【解析】试题分析：细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。
兰花茎尖细胞经诱导形成幼苗，符合全能性定义，D项正确；壁虎的断尾重生，没有形成完整个体，不能体现细胞的全能性，A项错误；植物体用种子繁殖后代，实质上是由受精卵发育而来的胚的继续发育，不能体现体细胞的全能性，B 项错误；通过单倍体育种获得纯合体，是先经花药离体培养获得单倍体，然后用秋水仙素处理单倍体幼苗，获得纯合体，没有体现细胞的全能性，C项错误。
考点：本题考查细胞全能性的相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
9．有关细胞生命历程中各种现象的叙述，错误的是（）A．细胞的癌变是正常细胞发生突变形成癌细胞的过程B．随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会有所减小C．胚胎发育过程中既有细胞的增殖与分化，也有细胞的凋亡D．细胞一旦发生衰老过程，遗传信息的转录和翻译立即停止【答案】D【解析】试题分析：在环境中致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控，变成癌细胞，A项正确；随着细胞的生长，体积变大，细胞表面积和体积的比值会有所减小，B项正确；胚胎发育过程中既有细胞的增殖与分化，也有细胞的凋亡，C项正确；细胞一旦发生衰老过程，会使染色质固缩，染色加深，遗传信息的转录和翻译会减慢，但不会立即停止，D项错误。
考点：本题考查细胞生命历程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
10．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述不正确的是（）A．F2的3：1性状分离比依赖于雌雄配子数量相等且随机结合B．孟德尔的测交结果体现了F1产生的配子种类及比例C．杂合子（F1）产生配子时，等位基因分离D．用豌豆进行遗传试验，杂交时须在开花前除去母本的雄蕊，人工授粉后应套袋【答案】A【解析】试题分析：一般情况下，雌配子数量远少于雄配子，A项错误；孟德尔的测交结果体现了F1产生的配子种类及比例，B项正确；杂合子（F1）产生配子时，等位基因分离，C项正确；由于豌豆属于两性花，自然状态下，自花传粉且闭花授粉，所以用豌豆进行遗传试验，杂交时须在开花前除去母本的雄蕊，人工授粉后应套袋，以避免外来花粉的干扰，D项正确。
考点：本题考查遗传实验和遗传规律的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
11．关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，不正确的是（）A．设计思路是设法将DNA与蛋白质分开，单独地直接研究它们各自不同的遗传功能B．如果离心前混合时间过长，会导致32P标记噬菌体侵染细菌时上清液中放射性降低C．搅拌不充分可能导致35S标记噬菌体侵染细菌时沉淀物存在少量放射性D．本实验结果说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性【答案】B【解析】试题分析：“噬菌体侵染细菌的实验”的设计思路是设法将DNA与蛋白质分开，单独地直接研究它们各自不同的遗传功能，A项正确；如果离心前混合时间过长，则子代噬菌体被释放出来，会导致32P标记噬菌体侵染细菌时上清液中放射性升高，B项错误；搅拌不充分可能导致噬菌体的蛋白质外壳没有充分与细菌分离，进而导致35S标记噬菌体侵染细菌时沉淀物存在少量放射性，C项正确；本实验结果说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性，DNA是噬菌体的遗传物质，D项正确。
考点：本题考查“噬菌体侵染细菌的实验”的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
12．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。
下列关于这四种遗传病特征的叙述，不正确的是（）A．短指的发病率男性与女性相同B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D．白化病通常是隔代遗传【答案】C【解析】试题分析：短指为常染色体显性遗传病，其发病率男性与女性基本相同，A项正确；红绿色盲为X染色体隐性遗传病，红绿色盲女性患者的一个致病基因必定来自其父亲，而其父亲只有一个X染色体，只要该X染色体上含有致病基因即患病，故B项正确；抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，女性有2个X染色体，只要有1个X染色体上含有致病基因即发病，故其发病率女性高于男性，C项错误；白化病为常染色体隐性遗传病，通常是隔代遗传，D项正确。