《汽车钣金喷漆技术》课程实施性教学大纲

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汽车钣金与喷漆课程大纲

汽车钣金与喷漆课程大纲

汽车钣金与喷漆课程大纲汽车钣金与喷漆课程大纲1.课程性质和任务1.1 课程性质本课程是培养汽车维修专业预备技师的一门选修的能力拓展课程。

1.2 课程任务学生通过本课程的学习,提高学生综合运用汽车钣金与喷漆维修专业知识和技能解决生产实际问题的能力,完成汽车钣金与喷漆维修任务,达到汽车维修技师职业能力水平和国家职业标准相关要求。

2.课程教学项目:2.1.1 轿车车身前端碰撞修复 2.1.2 轿车车身侧面碰撞修复2.2 课程要求2.2.1 会收集并使用汽车钣金与喷漆维修资料; 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5掌握汽车维修企业钣金、喷漆维修业务流程、管理单据的使用,明确个人职责分工; 通过完成典型工作任务,系统掌握汽车钣金与喷漆基础知识和基本操作技能; 能对事故车辆的钣金、喷漆实施作业,并组织工作; 会使用各种钣金、喷漆专用设备;2.2.6 能组织开展技术讨论,具有较强的新技术学习能力; 2.2.7 能处理返修车辆及客户投诉; 2.2.8 会编写维修计划、撰写技术总结。

3.项目课时分配及考核权重(见表 3-1) 表 3-1 项目课时分配及考核权重表课程名称:汽车钣金与喷漆课程考核以项目考核为依据,按项目权重(课时比例)进行评价(见表4-1 )。

项目学习结束,学生应提交项目技术总结,企业导师对学生的工作和学习态度、工作业绩、技能提升实施评价,学校根据学习目标对学生的专业知识、专业技能实施考评。

专业知识以卷面或答辩的方式来考核;专业技能以学生独立完成典型工作任务的方式考核。

表 4-1 职业功能模块过程考核评价表课程名称:汽车钣金和喷漆金与喷漆维修职业功能模块课程各项目的学习。

安排学生在汽车维修企业顶岗实习,完成一定的生产任务,参加典型的钣金与喷漆维修作业项目。

学生须完成“接受任务、收集资料、制定方案、实施作业、质量检验,总结经验”等各学习环节的任务。

教学项目一轿车车身前端碰撞修复 1.项目1.1 专业知识掌握轿车车身结构与特点、车身用的材料、汽车碰撞的撞击效应;车身涂装材料、表面处理面漆调配及喷涂、轿车车身前端碰撞修理方案。

专业汽车钣金喷漆教学大纲

专业汽车钣金喷漆教学大纲

专业汽车钣金喷漆教学大纲专业汽车钣金喷漆教学大纲导言:汽车钣金喷漆是汽车修理行业中的一个重要环节,它涉及到汽车外观的修复和美化,对于提升车辆的整体价值和外观质量至关重要。

本文将从理论与实践相结合的角度,探讨专业汽车钣金喷漆教学的大纲。

一、基础知识1.1 汽车钣金修复原理汽车钣金修复的基本原理是通过修复和更换受损的车身钣金部件,使其恢复原有形状和结构,保证车辆的安全性和外观美观。

1.2 汽车喷漆原理汽车喷漆是通过喷涂涂料在车身表面形成一层均匀、光滑的涂层,保护车身钣金不受外界环境的侵蚀,并提升车辆的外观质量和价值。

二、实践技能2.1 钣金修复技术学生需要学习和掌握汽车钣金修复的基本技术,包括车身拆装、修复工具的使用和修复方法等。

通过实践训练,培养学生对车身钣金损伤的判断和修复能力。

2.2 喷漆技术学生需要学习和掌握汽车喷漆的基本技术,包括喷涂设备的使用、涂料的调配和喷涂方法等。

通过实践训练,培养学生对车身喷漆效果的判断和调整能力。

三、安全与环保3.1 安全意识学生需要具备安全意识,了解钣金喷漆过程中的安全风险,并采取相应的防护措施,如佩戴防护眼镜、手套、口罩等,确保自身安全。

3.2 环保意识学生需要了解环保法规和政策,掌握环保喷漆技术和设备的使用方法,减少有害气体的排放,保护环境。

四、实践案例4.1 汽车事故修复学生需要通过实践案例学习和掌握汽车事故修复的技术,包括车身定位、钣金修复和喷漆等,提升对事故车辆的修复能力。

4.2 高级修复技术学生需要学习和掌握高级修复技术,如钣金拉伸、铝合金修复和特殊颜色喷漆等,提升对复杂车辆修复的能力。

五、实习与评估5.1 实习环节学生需要参加实习,通过实际操作和实践训练,将所学知识应用到实际工作中,提升实际技能。

5.2 评估方法教师可以采用考试、实践操作和项目评估等多种方法对学生的学习成果进行评估,确保学生达到预期的教学目标。

结语:汽车钣金喷漆教学大纲的制定,旨在培养学生的专业能力和实践技能,提供系统化的教学指导。

汽车钣金喷漆修复教学大纲

汽车钣金喷漆修复教学大纲

汽车钣金喷漆修复教学大纲汽车钣金喷漆修复教学大纲近年来,随着汽车行业的蓬勃发展,汽车钣金喷漆修复技术也变得越来越重要。

汽车钣金喷漆修复是指对汽车外部车身进行修复和喷漆处理的技术,它不仅能够修复车身的各种损伤,还能提升汽车的外观和保护车身。

一、汽车钣金修复技术1.1 汽车钣金修复的基本原理汽车钣金修复是通过对车身损伤进行分析和评估,采用各种钣金修复工具和技术,将车身恢复到原有形状和尺寸的过程。

修复的过程包括拆卸、修复、焊接、打磨和上漆等环节。

1.2 汽车钣金修复的工具和设备汽车钣金修复需要使用一系列专业工具和设备,如钣金锤、钣金钳、电焊机、打磨机等。

这些工具和设备能够帮助修复人员进行车身的各种操作,提高修复效率和质量。

二、汽车喷漆技术2.1 汽车喷漆的基本原理汽车喷漆是指将颜料和溶剂混合后,通过喷枪均匀地喷涂在车身表面的过程。

喷漆的目的是为了修复车身的颜色不匹配、划痕和氧化等问题,使车身恢复光滑、亮丽的外观。

2.2 汽车喷漆的步骤和技巧汽车喷漆需要经过准备、打磨、上底漆、上面漆和抛光等步骤。

在每个步骤中,都需要注意喷漆的均匀性、厚度和干燥时间等因素,以确保喷漆效果的质量。

三、汽车钣金喷漆修复教学大纲3.1 教学目标本教学大纲的目标是培养学生掌握汽车钣金喷漆修复的基本理论和技术,能够独立完成车身修复和喷漆工作。

学生应具备分析车身损伤、选择合适修复方法和工具、掌握喷漆技巧和操作规范等能力。

3.2 教学内容本教学大纲包括汽车钣金修复和喷漆两个主要模块。

钣金修复模块包括车身损伤分析、拆卸和修复、焊接和打磨等内容。

喷漆模块包括准备工作、喷漆步骤和技巧、喷漆质量评估等内容。

3.3 教学方法本教学大纲采用理论与实践相结合的教学方法。

理论部分通过课堂讲解、案例分析和讨论等形式进行。

实践部分通过实验和实际操作进行,学生将实际操作各种钣金修复工具和喷漆设备,完成车身修复和喷漆任务。

3.4 教学评估为了评估学生的学习效果,本教学大纲将采用多种评估方法,如理论考试、实验报告和实际操作评估等。

钣金喷漆教案

钣金喷漆教案

钣金喷漆教案钣金喷漆教案一、教材分析钣金喷漆是汽车修理行业的核心技术之一,在汽车维修实践工作中起着重要的作用。

随着汽车行业的快速发展,钣金喷漆技术也在不断提升。

本教案主要介绍钣金喷漆的基本知识、操作流程和注意事项,通过理论讲解和实际操作,提高学生的理论知识和实践操作能力。

二、教学目标1. 了解钣金喷漆的基本概念和操作流程;2. 理解钣金喷漆的原理和技术要点;3. 掌握钣金喷漆的操作方法和注意事项;4. 提高学生的钣金喷漆技术水平。

三、教学重点和难点1. 钣金喷漆的基本知识和操作流程;2. 钣金喷漆的原理和技术要点;3. 钣金喷漆的操作方法和注意事项。

四、教学方法1. 理论讲解:通过PPT和教材,讲解钣金喷漆的基本知识、原理和技术要点;2. 实际操作:组织学生进行实际操作,实践钣金喷漆技术;3. 案例分析:通过实际案例,分析钣金喷漆中常见的问题和解决方法。

五、教学过程1. 钣金喷漆的基本知识(1) 钣金喷漆的定义:钣金喷漆是将汽车表面进行修复和喷涂彩漆的技术。

(2) 钣金喷漆的分类:按照修复范围分为全喷漆和局部喷漆;按照彩漆种类分为固色漆和金属漆。

(3) 钣金喷漆的器材和材料:喷漆枪、压缩空气、喷漆间隔器、钣金修复工具、磨砂纸、打磨机、喷漆颜料等。

2. 钣金喷漆的原理和技术要点(1) 钣金喷漆的原理:将喷漆颜料均匀地喷到汽车表面,形成一层平整、光滑、富有光泽的喷漆膜。

(2) 钣金喷漆的技术要点:正确选择喷漆颜料、调整喷漆压力、控制喷漆速度、控制喷漆角度、喷涂覆盖均匀等。

3. 钣金喷漆的操作流程(1) 准备工作:检查喷漆设备和器材是否完好,清洁和修复钣金表面。

(2) 喷涂底漆:清洗和打磨钣金表面,涂上底漆。

(3) 打磨和研磨:使用打磨机和砂纸进行打磨和研磨,使表面光滑。

(4) 喷涂面漆:根据需要选择适当的颜色和漆料,进行喷涂。

(5) 烤漆和保养:使用电烤漆房进行烘烤,然后进行保养和护理。

4. 钣金喷漆的注意事项(1) 安全注意事项:佩戴防护手套、眼镜等个人防护装备,避免喷漆颜料接触皮肤和入眼。

汽车钣喷实训教学大纲

汽车钣喷实训教学大纲

汽车钣喷实训教学大纲汽车钣喷实训教学大纲随着汽车工业的发展,汽车钣喷技术成为了汽车维修行业中不可或缺的一环。

为了培养具备实际操作能力的汽车钣喷技术人才,制定一份科学合理的汽车钣喷实训教学大纲至关重要。

本文将探讨汽车钣喷实训教学大纲的内容和结构,以及其对学生的培养意义。

一、实训教学大纲的内容汽车钣喷实训教学大纲应包含以下几个方面的内容:1. 理论知识:学生需要了解汽车钣喷技术的基本原理、工具设备的使用方法、涂装材料的种类和特点等。

此外,还应包括相关的安全知识和环保要求,以培养学生的安全意识和环保意识。

2. 实际操作:学生需要通过实际操作来掌握汽车钣喷技术。

这包括对汽车钣金修复的基本技术、喷漆准备和喷漆操作等方面的实践操作。

在实际操作中,学生应该学会使用钣金修复工具,进行车身修复和整形,并掌握喷漆的准备工作和喷漆技巧。

3. 实训项目:实训教学大纲还应包含一些实训项目,以帮助学生将理论知识与实际操作相结合。

例如,学生可以通过修复一辆损坏的汽车,从钣金修复到喷漆涂装,全面掌握汽车钣喷技术。

二、实训教学大纲的结构为了使汽车钣喷实训教学大纲更加科学合理,可以将其分为以下几个部分:1. 前言:介绍汽车钣喷技术的背景和发展趋势,以及实训教学大纲的编制目的和意义。

2. 目标和要求:明确学生在实训过程中需要达到的目标和要求。

例如,学生应该具备钣金修复和喷漆涂装的基本技能,能够独立完成一定难度的汽车修复工作。

3. 教学内容:详细介绍汽车钣喷实训教学大纲的内容和学习重点。

可以按照理论知识和实际操作两个方面进行划分,并列举具体的学习内容和实训项目。

4. 教学方法:介绍汽车钣喷实训教学中采用的教学方法和手段。

例如,可以采用理论授课、实验演示、实践操作等多种教学方法,以提高学生的学习效果和实际操作能力。

5. 实训评价:明确对学生实训成果的评价标准和方法。

可以通过考试、实训成绩、实训报告等方式对学生进行评价,以检验其对汽车钣喷技术的掌握程度和实际操作能力。

《汽车钣金》实训教学大纲

《汽车钣金》实训教学大纲

《汽车钣金》实训教学大纲
课程中文名称:汽车钣金
课程英文名称:
课程代码:
课程类别:专业课
适用专业:汽车维修,汽车服务
实训周数: 2 学分:
先修课程:
一、实训目的与任务
1、本实训课程的目的:了解汽车钣金作业的常用工具并能正确使用操作;掌握汽车钣金的修复工艺和程序。

2、本实训课程的任务:按照《汽车钣金》的项目实施要求进行实训。

三、实训组织管理
1、实训时间:第一学期
2、实训方式:实际操作
3、实训场所: S4 ——4楼南厅
4、实训成果:通过实训消化理论知识,提高认知水平和动手能力,基本达
到高级技工水平
四、实训成绩评定与考核方法
1、动手能力70分;平时成绩、出勤情况、学习态度、实训报告等30分。

2、考核等级一般分五档:优、良、中、及格、不及格。

如果是记分制,折算等级标准:优≥90、良≥80、中≥70、及格≥60、不及格<60。

五、实训指导书和参考书
《汽车钣金》主编:邱英杰、机械工业出版社、2009年5月
制订人签字:主任审核签字:
制订日期: 2010-8-8 (单位盖章)。

《汽车钣金与喷涂技术》课程标准-

《汽车钣金与喷涂技术》课程标准-

《汽车钣金与涂装技术》课程标准课程编码【】课程承担单位【】制定人【】制定日期【】审核【】审核日期【】批准【】批准日期【】一、适用对象(初)高中毕业或同等学历者二、课程定位与设计1、课程定位本课程是汽车运用与维修专业的专业课程,是校企合作开发的基于工作过程的课程,是汽车维修学生专业从业能力形成的课程。

主要针对汽车钣金工和喷漆工等岗位开设,主要培养学生在汽车维修工作岗位的实际操作能力,要求学生掌握基本的钣金修复和喷漆技术的能力。

在课程设置上,前导课程有《机械基础》和《机械制图》,后续课程有《汽车综合实训》。

2、课程设计通过对汽车维修岗位典型工作任务分析,设计了6个学习情景,学生通过对6个学习情景学习项目安排思路、项目来源,课程设置依据、课程内容结构、理论与实践的比例、参考课时确定的标准、学时分配与考核评价方法等内容。

本课程以6个学习情景为载体,以企业合作设计(选取)6个典型的基本任务作为学习情境;根据汽车维修岗位群工作任务的要求,确定学习目标及学习任务内容;本课程采取项目教学、任务教学等教学模式,以学生为主体,以工作任务为导向组织教学及考核。

三、考学时及学分本课程建议课时为96课时,建议学分6学分。

四、课程目标通过本课程的学习,使学生具有车身修复的基本知识和车身修复的基本技能。

通过一体化的教学和实践技能训练,使学生系统掌握汽车钣金与喷涂的基本要求,为今后工作学习奠定基础。

通过任务引领后的小组学习活动,使学生具备本专业能力的基本技能。

同时使学生岗位适应能力、团结协作的能力和实际动手能力都有进一步的提高。

根据本课程面对的工作单元和职业能力要求,设定的教学目标为:1、知识目标:①掌握汽车车身的基本构造;②掌握汽车喷涂的基本方法;③掌握汽车车身钣金修复工具的名称及功用;④掌握汽车喷涂设备、工具的名称及功用;⑤掌握汽车素色漆的喷涂工艺;⑥掌握汽车金属漆的喷涂工艺;2、技能目标:①能结合车身维修的一般流程分析维修流程;②能熟练使用常用检测工、量具;③能正确使用钣金专用工具对板件进行校正;④能用二保焊对板件进行对接和搭接焊接;⑤能正确使用烤漆房;3、情感目标①使学生爱岗敬业的意识有明显提高;②使学生安全与责任意识有明显提高;③使学生职业兴趣意识有明显提高;④使学生团队合作意识有明显提高。

汽车钣金教学大纲免费版

汽车钣金教学大纲免费版

汽车钣金教学大纲免费版汽车钣金教学大纲免费版随着汽车行业的发展,汽车钣金技术也变得越来越重要。

汽车钣金是指对车身进行修复和整形的技术,它涉及到车身钣金、喷漆、车身修复等多个方面。

为了提高汽车钣金技术的普及程度和水平,制定一份免费版的汽车钣金教学大纲是非常必要的。

一、教学大纲的意义制定汽车钣金教学大纲的目的是为了规范教学内容和教学方法,提高汽车钣金技术的教学质量和水平。

教学大纲可以帮助学生系统地学习和掌握汽车钣金的理论知识和实践技能,为他们未来的就业和发展提供坚实的基础。

二、教学大纲的内容1. 基础知识- 汽车钣金的定义和发展历史- 汽车钣金的分类和应用领域- 汽车钣金工具和设备的介绍2. 车身结构与材料- 汽车车身结构和组成部分- 汽车钣金材料的种类和特点- 不同材料的处理方法和技巧3. 钣金修复技术- 汽车钣金修复的基本原理和方法- 钣金修复工具和设备的使用技巧- 钣金修复的常见问题和解决方法4. 汽车喷漆技术- 汽车喷漆的基本原理和技术要点- 喷漆设备和材料的选择和使用- 喷漆过程中的注意事项和常见问题5. 车身整形与改装- 汽车车身整形的原理和方法- 车身整形工具和设备的使用技巧- 汽车改装的基本要求和技术指导三、教学大纲的编写原则制定汽车钣金教学大纲需要遵循以下原则:1. 系统性原则:教学大纲应该按照学习的逻辑顺序,将知识和技能有机地组织起来,形成一个完整的体系。

2. 实用性原则:教学大纲应该注重实践操作,将理论知识与实际操作相结合,培养学生的实际能力和技能。

3. 更新性原则:教学大纲应该及时更新,与汽车钣金技术的最新发展保持同步,确保教学内容的准确性和先进性。

4. 灵活性原则:教学大纲应该具有一定的灵活性,根据学生的实际情况和需求进行调整和优化,以适应不同层次和能力的学生。

四、教学大纲的应用与推广制定好的汽车钣金教学大纲应该广泛应用于各个汽车钣金培训机构和学校,为学生提供高质量的教学资源和指导。

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15级《汽车钣金喷漆技术》课程实施性教学大纲制定人:日期:
审核人:日期:
批准人:日期:
一、说明
1.课程的性质和内容
通过本课程的学习,掌握汽车车身修理与检测的基础理论、修理作业过程,以及现代检测维修技术在车身修理上的应用;掌握车身本体、车门总成、车身装饰及车身附件的解体、清洗、检验、矫正、选配、装配和调试工艺;掌握车身钣金、焊接、涂装及典型车型车身的修复工艺。

2.课程的任务和要求
(1)熟悉车身材料、车身结构及维护工艺。

(2)掌握车身主要零部件的检测、矫正及修复方法。

(3)熟悉车身主要零部件的安装、装配技术条件及注意事项。

(4)掌握汽车漆面修复的基本方法。

(5)掌握汽车钣金、焊接、涂装的基本工艺。

3、教学中应注意的问题(含教学建议)
《汽车钣金喷漆技术》课程是一门实践性很强的课程,因此,在教学中教学采用以岗
位工作任务为引领,以项目学习为主线,以岗位能力为依据,根据技校学生认知特点,由浅入深、循序渐进地组织教学,倡导学生在项目活动中学会专业知识,提高专业技能。

综合运用汽车钣金、焊接、涂装的基本工艺,联系日常生活、专业工种中的具体实例,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。

4、推荐教材及学时说明
汽车车身修复技术》杨志平主编西北工业大学社 ISBN:本课程课时为190课时(第三学期课时为76课时,第四学期课时为114课时)。

二、课时分配
三、课程内容和要求第一章汽车全身拆解
教学要求:
1.了解汽车车身的分类
2.掌握车身的构造形式
3.理解整体式车身的特点
4.理解各种设备的操作使用和注意事项
5.要求学生合理使用工具与设备的正确操作方法
教学内容:
§1—1 汽车车身的分类
一、按用途分类
二、按车身壳体的结构型式分类
三、按车身的受力情况分类
四、轿车车身的分类
1.按汽车尺寸分类
2.按轿车车身结构分类
§1—2 车身的构造型式
一、车架式车身概述
二、车架类型
1.梯形车架
2.X形车架
3.框式车架
三、车架式的前车身
四、车架式的主车身
§1—3 整体式车身
一、整体式车身的特点
§1—4 前部和后部的拆装
一、前部的拆卸
二、后部的拆卸
三、前部的装配
§1—5 车门的拆装
一、车门的拆卸
二、车门的装配
1.安装车门锁机构
2.安装门锁外拉手
3.安装玻璃密封条
4.安装后视镜
5.安装车门玻璃
教学建议:
1.车身变形的测量方法要掌握。

第二章事故汽车车身的拆解与估损
教学要求:
1.了解对事故车辆进行较为有效的拆解工作
2.能够判断损伤车辆需要进行何种修复工作
3.掌握手动估损的方法
4.理解损伤评估的工作顺序
5.熟练地使用相关的拆装工具
教学内容:
§2-1 整体式车身的类型和特点
一、前置发动机后轮驱动的车身
1.前置后驱车身的特点
2.前置后驱的前车身
3.前置后驱的侧面车身
4.前置后驱的底部车身
5.前置后驱的后车身
二、前置发动机前轮驱动的车身
三、轿车车身零部件
§2-2 车身钣金件的连接方式
一、可拆卸连接
二、不可拆卸连接方式
1.折边连接
2.柳钉连接
3.粘结连接
4.焊接连接
§2-3 事故车辆的测量
一、碰撞受损评估
二、汽车事故的类型
三、碰撞分析
1.前端碰撞
2.后端碰撞
3.侧面部分受碰撞
4.目测车身损伤的程序
四、车身损伤变形测量
§2-4 水箱框架和前翼子板的拆解一、拆下散热器格栅
二、拔掉风挡玻璃清洗喷嘴导管
三、拆下翼子板内衬
四、拆下水箱及冷凝器
五、拆下水箱框架
§2-5 侧部车身的拆解
一、拆下车门的内饰板及玻璃等
二、拆下车门限位器
三、断开车门和车身间的线束
四、拧下车门铰链固定螺栓
§2-6 后保险杠和行李箱盖的拆解
一、拆下后保险杠
二、拆下后围板内饰板及尾灯
三、拆下行李箱盖饰板及饰灯
四、拆下行李箱盖固定螺栓
五、取下行李箱铰链弹簧或扭杆
§2-7 事故车的估损
一、估损的意义
二、估损合计
三、估损工作顺序
§2-8 计算机估损
一、计算机估损软件种类与选择
二、计算机估损软件的功用
教学建议:
学员已经对汽车车身结构有了初步了解并能拆装一些连接部件,但是只能对简单汽车车身部件进行拆装已不能完成事故车辆的钣喷维修工作,因此该项目要求学员进一步完成更复杂的受损车辆部件的拆解工作。

第三章汽车钣金件的修复与更换
教学要求:
1.掌握车身钣金件损坏的类型
2.能够简要分析钢板受到碰撞后产生的变形
3.理解使用一般的机械设备校正钣金件
4.能够使用手动工具校正钣金件
5.能够识别焊接的类型,知道常见的焊接操作的安全规程
6.掌握惰性气体保护焊的操作技术教学内容:
§3-1 车身钣金件损坏类型
一、钢材变形的类型
1.弹性变形
2.塑性变形
3.加工硬化
二、车身钣金件损坏的类型
§3-2 钣金件维修工具的使用
一、手动工具
1.钣金锤
2.垫铁
3.匙形铁
4.撬棒
5.冲头
6.划针
7.金属剪
二、气动、电动工具与设备
三、车身表面加工工具
§3-3 钣金件变形的矫正方法
一、敲击修复的基本方法
二、板件凹陷变形的修复方法
三、钣金件隆起的收缩修复方法
§3-4 焊接工艺技术
一、惰性气体保护焊
1.惰性气体保护焊的特点
2.惰性气体保护焊的原理
3.惰性气体保护焊焊接设备
4.惰性气体保护焊焊接的安装调整方法
5.惰性气体保护焊焊接参数的调整
二、电阻点焊
三、钎焊
§3-5 前部车身钣金件的修复和更换
一、前翼子板
二、纵梁
三、水箱框架、前杠
§3-6 侧部车身钣金件的修复和更换
一、底榄的修复
二、两侧车门的更换
§3-7 后部车身钣金件的修复和更换
一、更换后围和后杠
二、后底板和后纵梁
§3-8 车身维修的安全知识
一、车身修补安全的意义
1.环境控制
2.使用先进的工具设备
3.使用防护装置
二、车身维修人员身体安全与防护
1.头部的保护
2.眼睛的保护
3.身体的保护
4.手的保护
5.腿脚的保护
三、工具设备安全操作
教学建议:
1.需要学员熟练运用手动工具及其他矫正机器等工具进行工作。

第四章钣金矫正工具的应用
教学要求:
1.了解汽车漆面修复所用的基本设备
2.识别漆面的不同类型
3.能够进行单层与双层喷涂操作,认识漆面修理新手常见的错误
4.掌握配置常见颜色的漆料
5.正确使用喷枪等工具设备
6.能够完成局部漆面修复工作
教学内容:
§4-1 涂料与调色理论
一、涂料的基本知识
二、调色理论
§4-2 漆面修复的工具设备
一、刮具
二、打磨工具
三、喷涂工具
四、其他涂料工具设施
§4-3 漆面修复的程序
一、漆面修复的主要程序
1.清洁、除油
2.清除旧漆层
3.打磨羽状边缘
4.清洁、除油、遮蔽
二、喷涂油漆的问题与解决方法§4-4 底材旧漆的清除
一、清除步骤
二、底材旧漆的注意事项
§4-5 底漆的喷涂
一、底漆喷涂的步骤
二、底漆喷涂的注意事项
§4-6 中间层的处理
一、原子灰刮涂打磨
二、中涂喷漆
§4-7 面漆的喷涂
一、面漆喷涂的步骤
二、面漆喷涂的注意事项
§4-8 全车喷漆
一、全车喷漆的步骤
教学建议:
1.钣金修复常用的工具及设备。

第五章塑料件的修复与涂装
教学要求:
1.识别汽车上常见的塑料件
2.对简单的塑料件进行喷涂
3.掌握塑料件修复与涂装中用到的工具、
4.制定车身塑料件维修的工作计划和方案教学内容:
§5-1 车用塑料
一、塑料的组成
二、塑料的分类和特性
三、塑料在汽车中的应用
§5-2 塑料件的胶粘与焊接
一、热固性塑料的胶黏
二、热塑性塑料的胶黏
三、塑料件的焊接
§5-3 塑料件的涂装技术
一、塑料涂装的涂料选择
二、塑料制品图章的施工
1.塑料件表面的预处理
2.塑料件的喷涂工艺
三、塑料表面涂装的注意事项
§5-4 塑料件的整形
1.塑料件整形的步骤
§5-5 塑料件的粘接与焊接
1.塑料件粘接步骤
§5-6 塑料件的涂装
一、喷涂塑料底漆
二、加柔软剂喷涂
§5-7 铝件的修复与涂装
一、修复铝板件的方法
二、注意事项
教学建议:
了解塑料件、铝合金材料的性能。

学员接到全铝车身的事故车辆,保险杠罩出现裂痕,选择粘合剂进行修复。

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