2015-2016(1)期中考试 七年级 语文 试卷及答案解析

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2015-2016学年七年级语文试卷上学期期中考试1

2015-2016学年七年级语文试卷上学期期中考试1

2015-2016学年七年级语文试卷上学期期中考试1温馨提示:1. 全卷总分120分,考试时间150分钟。

2. 请先将自己的学校、姓名、考号写在规定的地方,然后答卷。

3. 全卷分八个大题,28个小题。

第Ⅰ卷(选择题,共20分)一、语言知识(14分,每小题2分) 1.下面各组词语中,加点的字注音没有错误的一项是( ) A 屏.息(p íng ) 威慑.(sh â ) 抖擞. ( s ǒu ) 倏.忽( sh ū ) B 须臾.(y ú ) 绰.号(chu ó ) 贮.蓄 (zh ù ) 清冽.(li â ) C 酝酿.(li àng ) 应和.(h ã ) 蜷.曲 ( qu án ) 栖.息( q ī ) D 枯涸.( h â ) 匿.笑( n ì ) 感慨. ( k ǎi ) 分歧.( q í ) 2.下面各组词语中,书写全部正确的一项是( ) A 撒 慌 烂 漫 滚瓜烂熟 不求甚解 B 瘫 痪 决 别 冥思暇想 花团锦簇 C 嫩 芽 尴 尬 晃然大悟 翻来覆去 D 寒 战 狡 猾 自作主张 鸦雀无声3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( ) 生活中,面对别人的困难,有的人总是一副____的姿态。

殊不知,自私导致自伤,___ 没有一个人能够____到一生不会遇到任何困难,如果大家都____别人的困难,那么 当自己遇到困难时,叉能指望谁来帮助呢?切记,助人即是自助。

A .事不关己 所以 幸福 无视B .心安理得 因为 幸福 漠视C .心安理得 所以 幸运 无视D .事不关己 因为 幸运 漠视 4.下列各句中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A .他小心翼翼....地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。

B .楼市调控的目的是商品房和保障房的平衡发展,平稳有序,各得其所....。

2015-2016学年上期期中考试七年级语文试卷

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七年级语文 第 1 页 共 4 页2015—2016学年第一学期期中考试试卷七年级语文一、积累与运用(共22分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(2分) ( ) A. 反刍./雏.形 宿.怨/留宿. 茅塞.顿开/敷衍塞.责 B. 倘.若/徜.徉 瑕疵./白痴. 眼花缭.乱/火烧火燎. C. 嘈.杂/曹.操 安恬./舒适. 熙来攘.往/大嚷.大叫 D. 积攒./攒.聚 聘.请/驰骋. 心旷神怡./贻.笑大方 2.下列词语中没有错别字的一项是(2分) ( ) A. 牛犊 梦幻 荧火虫 冥思苦想 B. 安详 诧异 马大哈 奇貌不扬 C. 时髦 帐蓬 吊角楼 锱铢必较 D. 报酬 宛转 冷飕飕 谈笑风生3.下列文学常识说法正确的一项是(2分) ( )A. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,同属唐宋八大家之列。

B. 诗歌以唐朝为界分为古体诗和近体诗,近体诗主要包括绝句和律诗两种,律诗的四联依次是首联、颈联、颔联和尾联。

C. 鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家和革命家。

代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《野草》和诗集《朝花夕拾》等。

D.《刻舟求剑》选自《吕氏春秋·察今》。

作者是吕不韦,是战国末期秦相。

4.下列句子有语病的一项是(2分) ( ) A .学习成绩能否提高,主要取决于学生自身努力。

B .电视剧《平凡的世界》播出后,全国再次掀起了路遥热潮。

C .从咿呀学语,到走入学校,再到进入社会,学习伴随着每个人的一生。

D .随着“净网2015年”专项行动的深入开展,网络空间必将越来越干净。

5.诗文默写(8分)(1)然而当初她的芽儿, ,洒遍了牺牲的血雨。

(冰心《成功的花》) (2)东风不与周郎便, 。

(杜牧《赤壁》)(3)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, 。

(苏轼《浣溪沙》) (4) ,冷露无声湿桂花。

(王建《十五夜望月》) (5)青山有幸埋忠骨, 。

2015-2016年度第一学期七年级语文期中联考试卷

2015-2016年度第一学期七年级语文期中联考试卷

2015-2016年度第一学期七年级语文期中联考试卷(考试时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(30分)1、名句填空(9分)(1)《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然哲理的诗句是: , 。

(2)但愿人长久,。

(苏轼《水调歌头》)(3)青山有幸埋忠骨,。

(杭州岳庙对联)(4),不知秋思落谁家?(王健《十五夜望月》)(5),铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)(6)淡黑的起伏的连山,,都远远的向船尾跑去了。

(鲁迅《社戏》)(7)古往今来,吟咏花草树木的诗句很多,请你写出连贯的两句来。

2、根据拼音写出汉字或给画线字注音。

(4分)在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里,我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文学的殿堂里徜()徉,明白了青年应该“发展你自己”,“奉献你自己”;聆听了于漪老师的谆谆()教导---要多读书,读好书;感受了文学的潜移mò()化的力量……散发着馨香的十月、值得chōng ()憬的十月走近了你我他。

3、改正错别字:(4分)指手划脚茅塞顿开眼花缭乱走头无路白驹过隙鸦雀无声赏心悦目谈笑风声出谋划策陈词烂调4、下面是汪国真的一首小诗《感谢》,请仿照第一诗节的内容和形式,补全空行。

(3分)让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花让我怎样感谢你当我走向你的时候七年级期中联考语文试卷共4页,第页 15、名著阅读。

(5分)(1)、《汤姆索亚历险记》写了有关汤姆和蓓姬的哪几个故事?(至少写两个)(2分)(2)读完《汤姆索亚历险记》,请你用文字为汤姆“画”一幅肖像画。

(3分)6、综合实践活动。

(5分)在学校“小小文学手抄报”评比活动中,你的小报报名是什么?请写出你最满意的两个栏目名。

如果你获奖了,请写出你成功的经验;如果因没有能获奖而遗憾,请你说说失误的原因。

(1)报名:;(1分)(2)栏目名:、(2分)(3)成功的经验(或遗憾的理由)(2分)二、阅读与理解(共45分)《父爱的高度》(17分)⑴好多年都没有看过露天电影了。

2015—2016学年第一学期人教版七年级语文期中考试试题(含答案)

2015—2016学年第一学期人教版七年级语文期中考试试题(含答案)

2015—2016学年第一学期人教版七年级语文期中考试试题(含答案)2015—2016学年第一学期人教版七年级语文期中考试试题一、基础(20分)1、默写或填空。

(8分)1)“___”、“潭”(常建《题破山寺后禅院》)2)“红日”、“白云”(___《过故人庄》)3)“时序交替”、“流逝”(《次北固山下》)4)“吾日三省吾身”、“择其善者而从之,其不善者而改之。

”(《论语》)2.根据拼音填词。

(2分)1)chuòqì(戳气);(2)xǐzhuó(洗涮);(3)zhùxù(蓄蓄);(4)zhùlì(注目)3.找出没有语病的句子。

(3分)A.各级政府积极采取措施,加强校园安保工作,防止校园安全事故不再发生。

B.每当站在祖国地图前,使我产生无尽的感慨。

C.研究成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。

D.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。

4.运用修辞手法描写春天景象。

(3分)春天来了,眼花缭乱的万紫千红点缀着大地,让人心旷神怡。

我站在花丛中,不知不觉地张望着,仿佛置身于繁花似锦的世界。

___,不时传来欢快的鸟鸣声,让人心情愉悦。

春天真是一个美好的季节啊!5.探究材料,写出你的发现。

(4分)材料一:在汶川大地震的废墟下,一位年轻母亲用身体紧紧护住襁褓中的孩子,手机屏幕上写着:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。

”材料二:一位离家出走的中学生在饥饿中得到一位陌生人的施舍,竟然双膝下跪。

陌生人告诉他:“还是回去给你母亲下跪吧,至少她已给了你十五年的饭吃。

”材料三:一项调查显示,在某普通高效大学生中,清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37%、7%。

阅读部分:一)___童稚时,我能睁大眼睛看太阳,看得清楚秋天蚊子的眼睛。

看到微小的事物,我总是会仔细观察它们的纹理,因此我经常能从中找到乐趣。

2015-2016学年七年级上学期期中考试语文试卷

2015-2016学年七年级上学期期中考试语文试卷

2015~2016学年上学期期中考试七年级语文试卷(本试卷共有四大题26小题,共6页。

考试用时150分钟,满分:120分)注意:1.请将个人信息在答题卡上填写清楚。

2将所有答案用黑色碳素笔写在答题卡上...........,答在试卷上的答案无效。

3.答案书写要工整,不要随便涂改,不得在答题卡上使用涂改液........。

............、修正带等涂改工具4.请亲爱的同学们,细心审题,认真答题,预祝你取得理想的成绩!一、积累与运用(含1~7,共22分)阅读下面语段,完成1~3题。

○1同学们,从小学到初中,你们是否已经感受到语文学科的不同了呢?如果说小学语文为你铺就通往文学的殿堂的路,那么初中语文已然为你打开了进入文学殿堂的门。

○2亲近文学,对我们是大有bì( )益的。

然而,如繁星般的的文学作品往往令我们眼花瞭乱......,难以取舍....,在阅读的道路上踌chú( )不前。

这时,语文课本将为你出谋画策..,指引你采撷优秀的文学作品,并从中获得启迪。

○3譬如,《金色年华》单元收录的课文,能让我们在抒写童年时光时矛塞顿开....,头脑中bèng( )溅出灵感的火花。

于漪在鸦鹊无声....的课堂,认真地听讲,深受感动;田晓菲在浩如烟海....的图书馆,自由地cháng( )徉,受益匪浅。

于是,我忆起,我在碧波荡漾的池塘边,笨拙地捕捞,流连忘返;我在,,。

○4散发着油墨清香的语文课本已在你的手中,愿它成为你的朋友,引领你更好地亲近文学。

1.根据语段中的拼音,将相应的汉字工整地书写在田字格中。

(2分)bì chú bèng cháng2.第○2、○3段加点词语中错别字,请找出并改正。

(2分)第○2段:改为改为第○3段:改为改为3.根据语境,在第○3段的横线处填写恰当的语句,使它与前面的句子语意连贯,句式大致相同。

(2分)我在,,。

2015-2016上学期七年语文期中试卷

2015-2016上学期七年语文期中试卷

2015—2016年度上学期七年级期中考试试卷语文试题(满分150分;考试时间120分钟)一、积累与运用(17分)(一)古诗文背诵。

(10分)1.名句默写。

(选填10处即可)(10分)(1)绿树村边合,。

(孟浩然《过故人庄》)(2)夕阳西下,。

(马致远《天净沙秋思》)(3)我寄愁心与明月,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(4)逝者如斯夫,。

(《论语》十二章)(5),却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)(6),思而不学则殆。

(《论语》十二章)(7),切问而近思,仁在其中矣。

(《论语》十二章)(8)王湾《次北固山下》中表达新旧事物交替,表明时光匆匆而过,蕴含哲理的名句是:“,。

”(9)白居易的《钱塘湖春行》最能体现春行的句子,。

(10)唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴(镜),可以知得失”,由此可以联想到《论语》中孔子的话“,。

”(二)语言运用。

(7分)2.阅读下面一段文字,按要求回答问题。

(3分)“吹面不寒杨柳风”,mùyù着春光,枕在船舷边。

湖岸两边已然花团锦蔟,各种不知名的彩色野花,如同星星散落。

(花儿繁茂叶子嫩绿)当中成群的蜜蜂辛勤忙碌着,各色蝴蝶招展着翅膀,一片蓬勃盎然。

绿油油的野草开始疯长,风带来泥土的芬芳,混着那青草和各种花朵的香味,令人油然而生醉意。

(1)根据拼音写出词语。

(1分)mùyù()(2)找出文段划线句中的一个错别字并加以改正。

(1分)“”改为“”(3)根据释义写出成语。

(1分)花儿繁茂叶子嫩绿:3.请选用以下至少三个词语写一段话,要求句意连贯,表意完整,词语顺序不拘,字数60字左右。

(4分)烦闷憔悴尴尬得意洋洋宽宏大量二、阅读(55分)(一)阅读下面甲、乙两文,完成4-7题。

(17分)【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

2015--2016七年级上册语文期中考试试题

2015--2016七年级上册语文期中考试试题

三、现代文阅读(28分)(一)生机勃勃的太阳花(共15分)①一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。

一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。

A乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。

在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。

②三朵花是信号。

号音一起,跟在后边的便一发而不可挡。

大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、紫、蓝、粉一齐开放。

一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。

连那些最不爱花的人,也经不住这美的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。

③从初夏到深秋,花儿经久不衰。

一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。

起初,我们认为,太阳花经久不衰,.是因为太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。

不错,是这样的。

在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早巳失去神采。

只有太阳花,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加旺盛。

④但看得多了,才注意到,一朵太阳花,其生命却极为短促。

朝开夕谢,只有一日。

因为开花的时光太短,这机会就显得格外宝贵。

每天,都有一批新的花蕾在等待开放。

日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。

花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐地向外伸张,开大了,开圆了……这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。

此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开去。

待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。

第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。

⑤这新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,太阳花在开放的时候,朵朵都是那样精神饱满,不遗余力。

尽管一朵太阳花,生命那么短促,但整体上它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。

⑥B开完的太阳花并不消沉,并不意懒。

在完成开花之后,它们就腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。

待到秋霜肃杀时,它们已经把银粒一般的种子,悄悄地撒进泥土。

第二年,冒出的将是不计其数的新芽。

2015—2016学年度第一学期七年级语文期中考试试题及答案

2015—2016学年度第一学期七年级语文期中考试试题及答案

2015-2016学年度第一学期期中考试试题七年级语文(考试时间:150分钟;试卷满分:100分)班级______________姓名______________得分______________一、书写水平考查(共3分)1.根据全卷的书写质量酌情给分。

二、听的能力考查(共10分)(认真听三遍朗读,按下面的要求作答,考生可边听边答题)2.请写出材料中的任意三个成语。

(3分)___________________________________________________3.老船长镇定地说:“________________________________________________________ ________________________________________ 。

”(2分)4.货船最终能渡过风浪的原因的什么?(2分)____________________________________________________5.从这则故事中,你得到了什么启示?(3分)____________________________________________________三、积累与运用考查(共13分)6. 下列加点字注音完全正确的一项是(2分)()A. 啜.泣(chuò)军阀.(fá)感慨.(kài)尴尬.(gà)B. 三省.(shěng)储.蓄(chǔ) 竦峙.(shì)白沙堤.(tī)C. 嶙.峋(lín)伶仃.(dīng)仙露琼.浆(qióng)藐.小(miáo)D. 目眩.(xuàn)诱惑.(huò)盘虬.卧龙(qiú)点缀.(zhuì)7.下列词语解释不准确的一项是(2分)()A.尴尬:处境困难不好处理。

B.“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

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2015—2016学年度第一学期期中考试a.不是所有的名声都表达实情。

b.不是所有的眼泪都表达痛苦。

c.不是所有的喝彩都表达赞颂。

7、仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写出相应的内容。

(2分)例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

仿写:(1) 如果我是清风,我将。

8、古诗文默写(10分)(1)神龟虽寿,犹有竟时,_______________,终为土灰。

(曹操《龟虽寿》)(2)绿树村边合,___________________。

(孟浩然《过故人庄》)(3)__________________,却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)(4)曲径通幽处,____________________。

(常建《题破山寺后禅院》) .(5)生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常要引用《论语》中孔子的一句话:___________________, ______________________。

(6)《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是:___________ ,____________ 。

_____________,____________ 。

(7)时光交替,匆匆不待,旧年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所写的:_________________,___________________。

(8) ?为有源头活水来。

《观书有感》(9) 《浣溪纱》(晏殊)一词中对仗工整,且连用两个成语的句子是“,。

”(10)《天净沙·秋思》(马致远)一曲中最能体现主旨的句子是“,”。

二、阅读理解(35分)(一)陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

9.解释下列划线词语在文中的意思。

(2分)(1)尊君在不?()(2)门外戏()(3)陈太丘与友期行,()(4)太丘舍去,去后乃至。

()10.仿照例句,补出下列句子中缺省的部分。

(2分)例句:(陈太丘与友)期日中,(友)过中不至。

①太丘舍去,()去后()乃至。

②()待君久不至,()已去。

11.用现代汉语翻译文中的句子。

(3分)(1)非人哉!与人期行,相委而去。

(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

12.通过本文可知元方是怎能样的一个孩子?元方“入门不顾”是否失礼?请谈谈你对元方这一行为的看法。

(3分)(二)家书延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飘落下来。

菊麻雀似的蹦进门,喊道:“哥来信了。

”延叔接过信又递给菊:“快拆开念念。

”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出,坐到靠墙的矮凳上,认真地仰起头。

菊小心地拆开信,抽出薄薄的一张纸。

“我一切都好,只是钱不够用。

春节咯上挤,不回家过年了。

”菊一字一顿地念出,脸上的喜悦一点点地消失。

延叔有些不高兴:“完了?”菊淡淡道:“完了。

”延叔长长地“嗯”了一声,倒满一盅酒,咕咚喝下。

菊娘一看延叔脸色不对劲儿,忙打起圆场:“收到信就好。

伢子在大学念书很忙,没工夫写许多话。

”菊问:“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“当然回。

把家里事告诉哥,让他安心念书。

”菊趴到桌子上,从书包里翻出两张草稿纸,红通通的小手一把撰住笔杆裂开的圆珠笔。

延叔叹了一口气说:“告诉你哥,信已收到,钱过几天凑好寄去。

叫他放心。

”说完回过头去,“我没什么说了。

”菊娘心领神会,双手拢到围裙下,脸上漾出笑容:“我说两句。

对哥说家里的事都好。

秋后老母猪生下9只崽。

今年价好,涨到7块,有卖头儿。

卖猪崽的钱还清了去年的债。

延叔把酒沥下,不够一盅,只好慢慢喝,边咂嘴边说:“菊,把你的学习情况给你哥说说。

”菊咬起下唇,写道:“上次期中考试我第一名,得了一张奖状和一枝钢笔。

娘还蒸了鸡蛋给我吃。

那枝笔很漂亮,我舍不得用,收在枕头底下……大学里也发奖状吗?你也要好好学习,争取得到奖状,让全家都高兴高兴。

”菊写好抬起头。

延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光,倒放起酒盅。

菊娘就站起去灶间盛饭。

延叔又想起来什么,叫菊接着写:“前两天,上面分来救灾衣服。

队长说你有出息,特地分给我家一件半新的呢子大衣,让你回家过年穿。

腊狗说样式还挺流行,城里都作兴。

你不回家我就托人寄去。

”菊娘端出饭,也突然想起什么,叫菊再加上几句:“娘初一到后山庙里替你求了签,签上说你有小灾损,要切切注意。

”菊嚷嚷起来:“没纸写了。

”延叔见写了密密麻麻的三大张,说:“就不写了。

”菊娘便说:“对。

你哥不信这些。

再说,写多了他没时间看,他的信就那么短。

”延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着。

拿起那薄薄的一张纸,延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜,硬邦郑地甩出一句:“重写一封。

”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛,随即就按延叔的话庄重地写好第二封信:“信收到。

钱就寄。

”13. 从经济状况来看,你觉得延叔家是一个怎样的家庭,你是从哪些地方看出来的?(2分)14.菊的哥哥是一个没有出场的人物,你能依据文本分析他表现出的性格特点吗?(2分)15.“延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着。

”哽在他心里的是什么东西?(3分)16..最初的家书密密麻麻写了三大张,说了许多事,这反映了延叔一家怎样的情感?最后延叔又让菊将家书改成短短的六个字,这是为什么?试做分析。

(3分)(三)总有一种角色适合我①曾看过这样一个故事:②静谧的非洲大草原上,夕阳西下。

这时,一头狮子在沉思,明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊;此时,一只羚羊也在沉思,明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子。

③话说这只狮子发现了一只羚羊,追了半天也没追上。

别的动物笑话狮子,狮子说:“我跑不过是为了一顿晚餐,而羚羊跑却是为了一条命,它当然跑得快了。

”④是的,无论你是狮子还是羚羊,当太阳升起的时候,你要做的就是奔跑,尽管有的为晚餐,有的为生命。

因为目的从来是没有过失的,错误与罪恶总是出在手段上,犹如猎手只瞄准而不射击,士兵只呐喊而不冲锋。

⑤也许你奔跑了一生,也没有到达彼岸;也许你奔跑了一生,也没有登上峰顶,但是抵达终点的不一定是勇士,敢失败的未必不是英雄。

不必太关心奔跑的结局如何,奔跑了,就问心无愧;奔跑了,就是成功的人生。

⑥人生之路,无需苛求。

只要你奔跑,路就会在你脚下延伸,人的生命就会真正创新,智慧就会得以充分发挥。

⑦生活中,那些所谓的成功者总是被善意地夸张着,好像他一生下来就证明了他是一个不平凡的人,而那些曾和你我一样的凡人,却在一遍又一遍地演绎着试图证明自己不是凡人的闹剧。

一次又一次地失败之后,凡人终于发现其实自己也不过是一个凡人。

正是由于发现了这一点,所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么了。

一次次相遇的错过,一次次逝去的优越条件,一个个失败……凡人问自己:“这难道就是凡人的悲哀吗?”凡人就是凡人,凡人只有凡心。

于是凡人对自己说:“何必沮丧呢?我干吗要庸人自扰地看着别人的角色而懊丧呢?这个世界一定有一种角色是适合我的。

”⑧凡人渐渐发现,凡人也有成功的时候,一个善意的赞扬、一次深深的感动、一种不菲的收获……都意味着凡人的成功。

“成功”这个字眼儿并不意味着像爱因斯坦那样闻名于世,像爱迪生那样造福人类……凡人终于知道所有的成功并不一定要轰轰烈烈,也并不一定要出人头地,只要你把握自己,好好地活着,别在烦恼中虚度光阴,你就会发现茫茫人海中,你也是不平凡的一个……⑨人能奔多远?这话不是问双脚而是要问志向;人能跑多快?这事不是问双脚而是要问素质。

17、作者在文章开头给我们讲了一个故事,有什么用意?(3分)18、第⑤节中,“奔跑”一词的含义是什么?(3分)19、作者在第⑦节中说:“凡人就是凡人,凡人只有凡心。

”什么是凡人的“凡心”?(3分)20、概括第⑧节所表达的意思。

(3分)21、读了本文,你有什么感悟要和大家分享?(3分)四、作文(50分)进入初中,你们已经愉快地度过了两个月的美好时光。

新校园的春色满园、新老师的润物无声、新同学的春风送暖、入学教育的别有一番滋味、运动会的长风破浪……,均深深地镌刻在了你们的心灵深处。

当你们采撷这些记忆的明珠时,一定会对初中生活产生别样的理解,也会对自己两个月以来的学习、生活、成长有了独特的感受。

请以“心中的______”为题,写一篇记叙文。

要求:①把题目补充完整,可填写“秘密”、“记忆”、“甜蜜”、“快乐”、“风景”、“阳光”“彩虹”“幸福”…… ②说真话,抒真情。

③600-800字。

语文试题(答案)一、知识积累与运用1.C2.B3.A4.D5.B6.b c a7.格式正确,表达合理即可8.略二、阅读理解9、(1)通否(2)玩耍(3)约定(4)才10、(1)太丘友人(2)太丘太丘11、(1)不是人啊,与人相约同行,丢下我走了。

(2)友人感到惭愧,下车拉元芳的手,元芳头也不回地走进门里。

12、开放题,言之有理即可。

三、现代文阅读13. 这是一个比较贫苦的家庭。

从以下的叙述描写可以看出:菊写信是从书包里翻出两张草稿纸,用的是笔杆裂开的圆珠笔;菊的哥哥要的钱需要凑好才能寄去;去年的债刚刚还清;学校奖给菊那枝笔,她舍不得用;家里分了救灾衣服;信写了三张就没有纸了。

14. 菊的哥哥的来信很短,他只表示自己需要钱,不回家过年,对家里的事和父母、妹妹的情况一概不问。

从中可以看出他亲情淡薄,对家人和家庭情况漠不关心。

15. 儿子对家庭的冷漠使他无法接受的不快。

16. 这反映了他们有浓浓的亲情,希望菊的哥哥分享他们的快乐,安心读书。

延叔以这种方式对儿子的冷漠态度表示不满。

17、引发议论,使说理更加生动。

(大意答对即可)18、奋斗、拼搏、努力、“试图证明自己不是凡人”、“把握自己”。

(大意答对即可)19、“这个世界一定有一种角色是适合我的。

”(用自己的话作答,意对亦可)20、凡人只要把握自己,也可以成为不平凡的人。

(摘录文中的有关句子酌情给1—2分)21、略。

(根据认识水平和语言表达酌情给分)。

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