鲁甸县第三小学校园小歌手大赛简讯
校园歌手大赛主持词范例5篇
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
为⼤家整理了《校园歌⼿⼤赛主持词范例5篇》，希望以下内容可以帮到您！1.校园歌⼿⼤赛主持词范例 主持⼈：1.2 1、尊敬的各位领导 2、各位来宾 1、敬爱的⽼师 2、亲爱的同学们 合：⼤家下午好 1、在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春 2、在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉 1、在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律 2、我们踩着悠扬的旋律，展现动⼈的歌喉，放飞青春美丽的梦想 1、这，将是才艺的较量，更是信⼼和勇⽓的⽐拼 2、这，将是激情的燃烧，更是动感与活⼒的绽放 1、⼼有多⼤，舞台就有多⼤ 2、想得多远，我们就能⾛得多远 1、来吧，挑战⾃我，让青春的舞台亮起来 2、来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来 1、现在我宣布，杜⽪中⼩学校⾸届校园⼗佳歌⼿⼤赛 合：现在开始！2.校园歌⼿⼤赛主持词范例 男：尊敬的各位领导; ⼥：敬爱的⽼师,同学们; 合：⼤家:早上好! 男：在这霞光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春; ⼥：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉; 男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律; ⼥：我们踩着悠扬的旋律，展现动⼈的歌喉，放飞青春美丽的梦想; 男：这，将是才艺的较量，更是信⼼和勇⽓的⽐拼; ⼥：这，将是激情的燃烧，更是动感与活⼒的绽放; 男：⼼有多⼤，舞台就有多⼤; ⼥：想得多远，我们就能⾛得多远; 男：来吧，挑战⾃我，让青春的舞台亮起来; ⼥：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来; 男：现在我宣布，“放飞梦想，唱响青春”校园歌⼿⼤赛: 合：现在开始!3.校园歌⼿⼤赛主持词范例 男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在那⾥活⼒飞扬! ⼥：喜悦盛开，欢聚⼀堂，时代风采在那⾥熠熠闪光! 男：尊敬的各位领导、各位来宾， ⼥：敬爱的教师、亲爱的同学们： 男⼥合：⼤家好! ⼥：这⾥是XX学校学校歌⼿⼤赛的⽐赛现场 男：聆听四⽉的讯息，阳光洒满⼤地; ⼥：⾛进四⽉的学校，我们充满活⼒! 男：四⽉的风中，传送着同学们朝⽓蓬勃的歌声; ⼥：四⽉的歌声⾥，充满了相距相守的情缘! 男：我们相聚在⼀齐，绽放灿烂的笑容; ⼥：我们相聚在⼀齐，凝聚我们的勇⽓! 男:四⽉的春风，是如此的温暖。
校园歌手大赛活动总结(共8篇)
校园歌手大赛活动总结（共8篇）（篇一）我校于XX年10月28日开始开展新一度校园歌手大赛，邀请校内高一高二学生踊跃参加。
校园歌手大赛是铜陵一中一年一次举行的校级比赛，分为海选—复赛—决赛三阶段，是无数心中对音乐怀揣着无比热情的学生积极报名参加的比赛。
按照历年惯例，这次比赛依然由我校的好声音社团举办。
一中好声音社团近年来发展迅速，在学校的支持下、社长的带领下和社员的共同努力下，每逢大型活动，好声音社团都会进行节目编排，为活动增添锦色。
除了这次的校园歌手大赛，也将于每年上半年举行好声音歌曲大赛。
以下是对这次比赛的活动总结。
一、充分的准备工作在比赛进行的之前一个星期，一中好声音社团就开始在各个班进行报名通知，同学还可自主联系社长进行报名，避免有些同学因遗漏报名造成遗憾。
除报名外，好声音还联系了具有专业乐理知识的同学当评委，并联系好了场地时间。
二、竞争激烈的比赛我们在10月28号的中午于校内行政楼阶梯教室举行了第一轮海选比赛，在一百多人报名参加的海选中竞争可谓空前激烈，各位选手都十分认真地演唱自己选好的歌曲。
即使只有30秒展示自我的时间，每位同学都充分展示了自我，评委于同时进行投票来评定选手是否晋级，这次比赛我也报名参加了，高手不可谓不多。
比赛除了激烈也有着人性化的成分，有些同学因紧张忘词或唱破音，评委和其他同学都给予充分的理解与鼓励，允许其重唱或重新换歌。
相信每位选手无论是否晋级，都或多或少地学到了一些东西。
于我个人而言，我学会了克服紧张，也在其他同学演唱时学到了一些歌唱技巧。
三、不足之处在比赛举行时秩序有些混乱，有些歌手演唱时，后面部分同学在一起讨论，造成场面声音较大，无法听见同学演唱，从而耽误时间。
总之，这次活动还是十分成功的，不论是优点还是不足，我们大家都有所收获。
我也相信有了这次活动的经验和积累，在以后的活动中，我们会做的更好。
“不求最好，只求更好。
”为同学们真正撑起一片快乐的蓝天！（篇二）为了深入推进我校“五个好”工作的落实，我校在继XX年进行的“课间操和眼保健操”工作推进后，XX年11月7日，按照期初中心校行事历安排，阳城中心校在阳光幼儿园多媒体厅进行以“校园歌曲、爱国主义歌曲”为主题中小学校园歌手大赛。
比赛唱歌活动通知范文
比赛唱歌活动通知范文亲爱的同学们：大家好！在过去的几个月里，我们班级一直积极开展各种形式的文艺活动，给大家提供了一个展示自己才艺的机会。
为了丰富同学们的校园生活，弘扬歌唱艺术，也为即将到来的校园文化节做准备，我们决定举办一场比赛唱歌活动。
此次比赛将以班级为单位进行，每个班级可派出一到两个代表队参赛。
比赛分为初选和决赛两个环节，初选将于本周五下午在音乐教室进行，由专业老师组成评委团进行评审。
决赛将于下周三晚上在学校礼堂举行，在其他班级同学的见证下，希望能给大家带来一场精彩的演出。
为了确保比赛的公平公正，初选阶段将采用盲选的方式进行。
请各班级选派两名学生担任监督员，他们将负责在初选前，将参赛者的表演顺序和资料交给评委团，并组织参赛者进行抽签，确保比赛的公开透明，并以此来保证比赛的公平性。
比赛的歌曲选择没有限制，各班级可根据自己的特点和实际情况进行创意表演。
然而，希望大家在选择歌曲时能保证其内容健康向上，并避免涉及攻击他人、侮辱性词语和色情等不适宜校园的内容。
希望大家能以积极向上的态度参与到比赛中，展示出青春风采。
为了帮助大家更好地准备比赛，我们将于本周三下午在音乐教室召开一次培训班，由专业老师教授大家如何在表演中发挥自己的特长。
请各班级派出两位有兴趣的同学前来参加培训，并将培训的内容分享给班级的其他同学。
最后，我们希望这次比赛能给大家提供一个展示自己才艺的舞台，也希望同学们能用最好的状态，展示自己的实力。
通过这次比赛，我们相信能够加强同学们之间的交流，激发大家对音乐的兴趣，同时也希望同学们能够在比赛中培养才艺、锻炼胆量、提升自信心。
谢谢大家的支持与参与！让我们共同期待这场比赛的精彩！祝愿每一位参赛者都能取得好成绩！班级文艺委员会敬通过盲选的方式进行，可以确保比赛的公开透明和公平性。
同时，在歌曲选择上要保证内容健康向上，避免不适宜校园的内容，并以积极向上的态度展示青春风采。
为了帮助大家更好地准备比赛，将举办一次培训班，由专业老师教授表演技巧，并将培训内容分享给班级的其他同学。
2023年校园十大歌手比赛的策划书
2023年校园十大歌手比赛的策划书2023年校园十大歌手比赛的策划书1一、活动目的为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，全面实施素质教育，更好地创设家长、师生主动参与、和谐共进的文化氛围，培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，特开展本次校园"十佳小歌手"歌唱比赛活动。
二、参赛对象及报名方法全校学生可自由报名，各班班主任做好报名登记，利用班队会进行选拔，最后定下3名选手上交给音乐老师（方老师或骆老师）。
报名截止时间在五一节前。
三、形式和要求1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。
（参赛曲目要能反映当代小学生健康、积极向上的精神风貌，具有儿童的活泼、可爱等特点。
）2.由学生自选曲目，每人或组合限报1首曲目，演唱时间限制在2-5分钟以内。
3. 我校正在创建杭州市绿色学校，如果选择歌曲的内容能结合环保的可以适当加分。
四、活动安排1. 4月25日下发通知和表格，统五一前计和确定比赛人员。
2．海选时间：5月6日-5月8日（分别分一二年级、三四年级、五六年级三场进行）地点：三楼音乐教室3．复赛时间：5月15日之前。
地点：三楼音乐教室4．决赛时间地点：5月25日下午五、比赛有关事项1．准备阶段：各班主任积极帮助本班的选手选材、练习。
2．海选：在三楼音乐教室分场进行，选手清唱。
综合考虑年级的平衡确定30名选手参加复赛。
3．复赛：准备好比赛的伴奏带、VCD、CD（必须是无原唱的），要求服装美观大方。
选出20名选手参加总决赛。
4．决赛：决出十佳小歌手称号，其余10名分别获最佳表演、最佳潜质、最佳人气、最佳新人、最佳台风等单项奖。
2023年校园十大歌手比赛的策划书2一、活动前言：十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
小学音乐会活动简报三篇
小学音乐会活动简报三篇小学音乐会活动简报
活动一：合唱演出
- 时间：2022年5月15日
- 地点：学校礼堂
- 参与人数：全校师生
- 表演内容：小学生合唱团将演唱多首优美的歌曲，包括儿童歌曲、民歌等。
- 活动亮点：学生们将展示他们的音乐才华，通过合唱团的演出增强集体荣誉感。
活动二：乐器演奏比赛
- 时间：2022年5月18日
- 地点：学校音乐教室
- 参与人数：小学三年级至六年级学生
- 比赛内容：学生们可自行选择乐器，进行独奏或独唱表演。
- 活动亮点：鼓励学生发展个人音乐才华，展示他们在乐器演奏方面的成就，同时培养他们的表演能力和自信心。
活动三：音乐知识竞赛
- 时间：2022年5月20日
- 地点：学校多媒体教室
- 参与人数：小学四年级至六年级学生
- 竞赛内容：学生们将参加音乐知识竞赛，考察他们对音乐理论、音乐历史、音乐家等方面的了解。
- 活动亮点：通过竞赛形式激发学生研究音乐的兴趣，同时提高他们对音乐知识的理解和记忆能力。
以上是小学音乐会活动的简报，希望通过这些活动能够丰富学生的音乐体验，激发他们对音乐的热爱和兴趣。
校园歌手大赛策划书
校园歌手大赛策划书(一)在中国共产党**周年华诞之际，展现我党**年来取得的辉煌成就，同时也为激发学生爱党激情，进一步深化“三成”教育，积极倡导良好的校风学风，全面活跃校园文化生活，充分展示我校文化的成果和三峡大学生的青春风貌，促进泛博青年学生全面发展，现特举办第十届“大学生文化艺术节”，在此我学院积极响应学校的号召开展校园歌手大赛。
积极开展“争优创先”系列活动，加强同学们对党和国家的认识，促进当代大学生的爱国意识，努力宣传中国共产党成立 90 周年华诞的辉煌成就，并且为此基础体现我们大学生的文艺风采。
初赛： 4 月 16 日 10:00 一教 411、412 (吊岩坪校区)4 月 17 日 10:00 一教 301 (百安坝校区)复赛： 4 月 23 日 10:00 大学生活动中心决赛： 4 月 30 日 19:00 大学生活动中心重庆三峡学院教务处重庆三峡学院学生处重庆三峡学院招就处重庆三峡学院校团委重庆三峡学院学生会承办单位：电子与信息院团总支、学生会机械工程学院团总支、学生会五、活动主题：“缤纷青春·梦想校园”六、奖项设置最佳魅力奖一位证书最佳台风奖一位证书1、初赛：面向全校，选手一一演唱，由评委打分，排名前 20 的进入复赛。
2、复赛分 2 个环节第一轮：优先夺位赛XXX 名选手分成 4 组，每组 5 个人。
分别进行个人演唱。
然后由评委决定表现较好的 1 人直接晋级，较差的 1 人淘汰。
剩余 3 名选手待定。
全部演唱完毕剩余的 XXX 名选手由评委决定表现较差的 2 人淘汰。
剩余 XXX 名选手进入下一轮。
第二轮：晋级抢位赛XXX 名选手按照序号从小到大的顺序选择 1 名选手进行 PK，然后由评委决定表现较好的选手直接晋级，另一位淘汰。
全部演唱完毕后，第二轮中有五位进入决赛。
3、决赛分三个环节第一轮： 10 位选手挨次演唱，由评委打分，排名第一、二名的直接进入最后一轮，排名后五位得淘汰。
歌唱比赛简报
歌唱比赛简报1.校园十佳歌手的简讯怎么写第五届校园十佳歌手大赛简讯2009-6-2211:20:02校团委阅读725次2009年6月19日下午，开发区高级中学第五届校园十佳歌手比赛决赛在学校大会议室举行。
41名初赛选手经过初赛的选拔后，最终确定20位选手聚集在大会议室开展了一场别开生面的歌曲盛宴。
《唱脸谱》《大海》《Onenightin 北京》……一首首美妙的歌曲经同学们纯真、稚嫩声音的演绎，别具特色，同学们用真情唱响了当代高中生的风采，用歌声诠释了对美好未来的勇敢追求。
台上的他们唱得认真投入而又细致，台下的观众听得专心，现场掌声一次次响起，艺术的气息弥漫在现场的每一个角落。
经过近两个小时的角逐，高一（2）班的苏悦、高二（3）班的金艳等同学获得了“校园十佳歌手”的荣誉称号。
本次比赛充分展示了我校学生的艺术才华和青春风采，既丰富了校园文化生活，又对营造和谐文明校园起到了积极的推动作用。
开高团委2009年6月22日。
2.社会主义核心价值观歌咏比赛新闻稿300字本报讯（记者许晓楠）为大力培育和践行社会主义核心价值观，广泛宣传普及24个字，深入推进群众性精神文明创建，不断提升市民文明素质和城市文明程度，从6月份开始，我市开展了“中国梦·社会主义核心价值观歌曲传唱”及歌咏比赛活动。
此次“中国梦·社会主义核心价值观歌曲传唱”歌咏比赛由市委宣传部、市文明办、市文广局、市文联和大连广播电视台联合主办，沙河口区委宣传部、沙河口区文明办、沙河口区文联、市音协声乐学会承办，分为合唱比赛以及独唱（组合）比赛两个组别。
独唱（组合）比赛于9月6日和7日在辽宁师范大学音乐厅进行，200余名参赛选手，分别参加了美声、民族和通俗唱法三个组别的比赛。
合唱比赛共有35支队伍参加，比赛于9月14日-15日在大连市人民文化俱乐部举行，各组别分别评出了最佳表演奖、优秀表演奖和表演奖。
国庆节前，部分获奖合唱队将在全市举行“歌唱祖国，培育和践行社会主义核心价值观”演唱大会。
校园合唱比赛美篇
校园合唱比赛美篇整个比赛分为三个环节：合唱比赛、独唱比赛和群舞比赛。
其中，最吸引人的莫过于合唱比赛。
各个校区的合唱团队倾力演出，他们的动人演唱令整个校园为之动容。
首先上场的是东校区的合唱团队。
他们演唱的是一首带有民族特色的歌曲，让人感受到那种深沉的红色文化和朝气蓬勃的时代精神。
那些熟悉的旋律，在歌手嘹亮的歌声中更显优美动人。
随后，北校区的合唱团队上场。
他们的演唱曲目非常特别，是一首结合了中国民乐与西方流行音乐的合唱曲目。
如此同时，他们还在舞台上进行了一系列惊险刺激的舞蹈表演，让观众们看得目瞪口呆。
他们的表现令人钦佩，注定在场观众们会长久铭记。
紧接着就是西校区的合唱团队。
他们的表现让人目不转睛，每一个音符都流畅而悦耳，在场所有人听后都没能抑制自己的感性冲动。
他们的团队协作能力非常出色，全团在舞台上的展现也是一道美丽的风景。
最后一个上场的是南校区的合唱团队。
他们演唱了一首《青春岁月》，让人回味起自己曾经的美好青春时光。
观众们也一同被这样的音乐以及歌词所感动。
整个比赛中，他们的表现被认为是最亮眼的，因为他们用歌声诉说了属于他们的青春。
除了合唱之外，独唱比赛和群舞比赛同样精彩。
各位选手都有着各自的天赋和特点。
在校园内，他们展示着自己的才华和对音乐的热爱，让广大观众感受到了音乐的美妙。
比赛结束后，整个校园内洋溢着浓浓的音乐气息。
这场比赛令我们再一次感受到了音乐的无限魅力，也让我们感到与文化娱乐息息相关。
作为参赛者的他们用自己的音乐通过合唱比赛表达了心灵中的情感，让观众也一同沉醉其中。
在音乐的世界里，人们感受到了真正的快乐。
这样的活动不仅为学生提供了展示自己才华的平台，更为校园内呈现出一片和谐与欢乐的氛围。
在这场竞赛中，每一支团队都赢得了成功，如此同时也让在场观众更加欣赏和喜爱音乐。
无疑，这场活动是成功的，并将在我们的心灵与记忆中留下深刻的印象。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
鲁甸县第三小学第四届校园小歌手大赛简讯为了加强校园精神文明建设，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌，进一步推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，4月28日我们欢聚在多功能报告厅举行鲁甸县第三小学第四届校园小歌手大赛。
为了加强校园精神文明建设，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌，进一步推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，4月28日我们欢聚在多功能报告厅举行鲁甸县第三小学第四届校园小歌手大赛。
本次比赛，一到五年级每班至少选派一名选手参赛，经过激烈的角逐，共有26名选手进入决赛。
选手们自由选唱一首歌曲。
比赛中一位位小歌手神采奕奕地走上舞台，自信满满地演唱起了歌曲，一首首健康、充满童趣、脍炙人口的歌曲从同学们的口中飘扬
出来，歌声时而悠扬悦耳，时而委婉动听，时而清脆激昂。
歌声、掌声响彻了三小校园的上空。
这次活动丰富了孩子们的校园文化生活，陶冶了他们的情操，为孩子们提供一个张扬个性，展现自我才华的舞台。
相信所有参赛的同学都会将这一刻牢牢地铭记在心里。
（鲁甸县第三小学米艳丽）。