《滑动和滚动》运动和力课件ppt
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教科版五年级上科学《滑动与滚动》公开课教学课件5
给我一个支点，我可以把地球翘起来。
支点
怎样搬运？
油桶
仓 库
滚动
一个物体在另一个物体表面运动， 有两种运动方式：
滑动
滚动
6、滑动与滚动
滑动和滚动两种运动方式比较
拉杆书包
古代人们为什么用滚动方式 古代 移动重的物体？
现代
推测： 物体滑动，摩擦力大；物体滚动，摩擦力小。
要改变的条件： 小车车轮滑动前进，小车车轮滚动前进
轮子滚动前进的摩擦力（正常行驶） 轮子滑动前进的摩擦力（刹车时） 滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍
0.1N 1.5N 15倍
滚动，摩擦力小。
我们的发现：
滑动，摩擦力大。
对比实验： 重
物滚动时与地面产生 的摩擦力比滑动时与 地面产生的摩擦力要 小！
滚 珠 轴 承
车轮与轴之间容易造成 磨损，影响使用寿命。
不改变的条件：同一辆小车，相同的重物，相同的接触面光滑程 度，相同的运动速度等除运动方式以外所有的条 件均相同。
结论：
滑动摩擦和滚动摩擦产生的摩擦力也是 可以测量的：
相当于车子正常行驶
轮子可以滚动 固定轮子不让其Fra bibliotek动将轮子像车轴方向压紧
相当于车子刹车时
车轮滚动摩擦力和滑动摩擦力的比较
估计
实际测量
车轮与轴之间使用滚珠， 可以将车轮与轴的运动 方式由滑动变成滚动， 从而大大减少摩擦力， 使用寿命将更长久。
车轮
轴
你能根据刹
车印痕判断当 时车轮的运动 状态（是滚动 还是滑动）和 车速快慢变化 吗？
运动与摩擦力
考一考你
填空题 1、一个物体在另一个物体表面运动，有 滚动 和滑动 两种方式。因此摩擦力也可分为 滚动摩擦力 和滑动摩擦力。 2、当一辆汽车行驶进，车轮和地面的摩擦是 滚动摩擦 ；在急刹车时， 车轮和地面的摩擦是 滑动摩擦 。
支点
怎样搬运？
油桶
仓 库
滚动
一个物体在另一个物体表面运动， 有两种运动方式：
滑动
滚动
6、滑动与滚动
滑动和滚动两种运动方式比较
拉杆书包
古代人们为什么用滚动方式 古代 移动重的物体？
现代
推测： 物体滑动，摩擦力大；物体滚动，摩擦力小。
要改变的条件： 小车车轮滑动前进，小车车轮滚动前进
轮子滚动前进的摩擦力（正常行驶） 轮子滑动前进的摩擦力（刹车时） 滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍
0.1N 1.5N 15倍
滚动，摩擦力小。
我们的发现：
滑动，摩擦力大。
对比实验： 重
物滚动时与地面产生 的摩擦力比滑动时与 地面产生的摩擦力要 小！
滚 珠 轴 承
车轮与轴之间容易造成 磨损，影响使用寿命。
不改变的条件：同一辆小车，相同的重物，相同的接触面光滑程 度，相同的运动速度等除运动方式以外所有的条 件均相同。
结论：
滑动摩擦和滚动摩擦产生的摩擦力也是 可以测量的：
相当于车子正常行驶
轮子可以滚动 固定轮子不让其Fra bibliotek动将轮子像车轴方向压紧
相当于车子刹车时
车轮滚动摩擦力和滑动摩擦力的比较
估计
实际测量
车轮与轴之间使用滚珠， 可以将车轮与轴的运动 方式由滑动变成滚动， 从而大大减少摩擦力， 使用寿命将更长久。
车轮
轴
你能根据刹
车印痕判断当 时车轮的运动 状态（是滚动 还是滑动）和 车速快慢变化 吗？
运动与摩擦力
考一考你
填空题 1、一个物体在另一个物体表面运动，有 滚动 和滑动 两种方式。因此摩擦力也可分为 滚动摩擦力 和滑动摩擦力。 2、当一辆汽车行驶进，车轮和地面的摩擦是 滚动摩擦 ；在急刹车时， 车轮和地面的摩擦是 滑动摩擦 。
滑动与滚动ppt_
7、用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较 实验时，应改变的条件是（ C ）
A、拉力的大小 B、小车的重量 C、车轮的运动方式
运动与摩擦力
1、车轮与地面和刹车片之间的是滚动摩擦。（× ）
2、一个很重的箱子，我们推不动它，但是在箱底加两块圆木之
后就能很轻易地推动了。（√ ） 3、为了增大摩擦，人们常常在一些机器部件上加润滑油。（× ） 4、在机器上广泛地使用轴承，是为了减小摩擦。（√ ）
运动与摩擦力
生活中哪些是滑动摩擦，哪些滚动摩擦？ 滑动摩擦：
滚动摩擦：
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
3、用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ A ）。 A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有
4、在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比 滑动时的摩擦力（ B ）
A、要大 B、要小 C、一样大
运动与摩擦力
滑动摩擦 滚动摩擦
自行车行驶时车轮和地面的摩擦 自行车刹车时车轮和刹车片的摩擦 黑板和粉笔的摩擦 足球和的重量应
该保持不变。√（ ） 6、同一物体在同一平面上运动，滚动摩擦比滑动摩擦小。（ √ ）
运动与摩擦力
1、在机器上使用滚动轴承是为了（ B ）。 A、增加摩擦 B、减少摩擦 C、节省材料
2、用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ B ）。 A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有
通过测量得到一组 数据，从而对比得出： 重物滚动时与地面产 生的摩擦力比滑动时 与地面产生的摩擦力 要小！
A、拉力的大小 B、小车的重量 C、车轮的运动方式
运动与摩擦力
1、车轮与地面和刹车片之间的是滚动摩擦。（× ）
2、一个很重的箱子，我们推不动它，但是在箱底加两块圆木之
后就能很轻易地推动了。（√ ） 3、为了增大摩擦，人们常常在一些机器部件上加润滑油。（× ） 4、在机器上广泛地使用轴承，是为了减小摩擦。（√ ）
运动与摩擦力
生活中哪些是滑动摩擦，哪些滚动摩擦？ 滑动摩擦：
滚动摩擦：
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
3、用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ A ）。 A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有
4、在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比 滑动时的摩擦力（ B ）
A、要大 B、要小 C、一样大
运动与摩擦力
滑动摩擦 滚动摩擦
自行车行驶时车轮和地面的摩擦 自行车刹车时车轮和刹车片的摩擦 黑板和粉笔的摩擦 足球和的重量应
该保持不变。√（ ） 6、同一物体在同一平面上运动，滚动摩擦比滑动摩擦小。（ √ ）
运动与摩擦力
1、在机器上使用滚动轴承是为了（ B ）。 A、增加摩擦 B、减少摩擦 C、节省材料
2、用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ B ）。 A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有
通过测量得到一组 数据，从而对比得出： 重物滚动时与地面产 生的摩擦力比滑动时 与地面产生的摩擦力 要小！
滑动和滚动PPT
这是达芬奇设计的最早的自行车，已经在前人的基础上进行了改进。
1、车轮与地面和刹车片之间的是滚动摩擦。（ ×）
2、一个很重的箱子，我们推不动它，但是在箱底加两块圆木之
后就能很轻易地推动了。（√ ） 3、为了增大摩擦，人们常常在一些机器部件上加润滑油。（ 4、在机器上广泛地使用轴承，是为了减小摩擦。（ √ ） 5、在做物体滑动和滚动摩擦力大小对比实验中，物体的重量应 该保持不变。（ √ ） 4、汽车急刹车时，车轮和地面之间的是滑动摩擦（√ ）
滚动摩擦：
一物体在另一物体表面作 滚动时产生的阻碍作用，叫 “滚动摩擦”。
古代
现代
测量物体滑动和滚动的摩擦力 实验中不能改变什么条件？怎么保持不变？ 物体的重量、物体间的接触面状况等。 用同一个物体和在相同的表面上测量。 实验要改变什么条件？我们准备怎么改变？ 物体的运动方式——滚动和滑动。 一个小车轮子可以转动，另一个小车 固定轮子不让其转动。
是 滑动摩擦 。
运动与摩擦力
1、在机器上使用滚动轴承是为了（ B ）。 A、增加摩擦 B、减少摩擦 C、节省材料
2、用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ B ）。
A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有 3、用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ A ）。 A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有 4、在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比
物体运动时摩擦力的大小：
物体重，运动时摩力 物体轻，运动时的摩力
大 ； 小 。
物体间接触面粗糙，摩擦 大 力 ；物体间 接触面光滑，摩擦力 小
。
一个物体在另一个物体表面运动， 有两种运动方式
滑动
滚动
一个物体在另一个物体表面运 动，有滑动和滚动两种方式。
滑动与滚动(公开课)_图文
运动与摩擦力
1、在机器上使用滚动轴承是为了（ B ）。 A、增加摩擦 B、减少摩擦 C、节省材料
2、用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ B ）。 A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有
3、用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ A ）。 A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有
4、在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比 滑动时的摩擦力（ B ）
A、要大 B、要小 C、一样大
运动与摩擦力
滑动摩擦 滚动摩擦
自行车行驶时车轮和地面的摩擦 自行车刹车时车轮和刹车片的摩擦 黑板和粉笔的摩擦 足球和草地的摩擦
组号 1
轮子滑动前进的摩擦力 （单位“N”）
轮子滚动前进的摩擦力 （单位“N”）
2
3
4
5
6
7
8 结论
滚动摩擦力非常小，比滑动时的摩擦力要小得多
拉杆箱
车轮与轴之间容易造成 磨损，影响使用寿命。
车轮与轴之间使用滚珠 ，可以将车轮与轴的运 动方式由滑动变成滚动 ，从而大大减少摩擦力 ，使用寿命将更长久。
车轮
轴
你能根据刹 车印痕判断当 时车轮的运动 状态（是滚动 还是滑动）和 车速快慢变化 吗？
运动与摩擦力
1、一个物体在另一个物体表面运动，有 滚动 和 滑动
两种方式。因此摩擦力也可分为滚动摩擦力 和滑动摩擦力 2、当一辆汽车行驶进，车轮和地面的摩擦是
；在滚急动刹摩车时擦，车轮和地面的摩擦是
。
滑动摩擦
滑动与滚动(公开课)_图文.ppt
一个物体在另一个物体表面运动， 有两种运动方式
滑动
滚动
测量物体滑动和滚动的摩擦力大小
不改变的 要改变的条件 摩擦力大小（ 我们的 条件 （车轮的转动方式） 单位：N） 发现
滑动与滚动PPT课件
该保持不变。（ √） 6、同一物体在同一平面上运动，滚动摩擦比滑动摩擦小。（ √ ）
2021/3/27
34
13
滚动
2021/3/27
14
2021/3/27
15
2021/3/27
装轮子的童车
16
2021/3/27
17
2021/3/27
18
一个物体在另一个物体表面运动， 有滑动和滚动两种方式。
2021/3/27
19
滑动摩擦：
当一物体在另一物体表面上滑动 时，在两物体接触面上产生的阻碍作 用，叫“滑动摩擦”。
2.用简单物品模拟做滚珠轴承。
情感、态度、价值观：
通过了2021解/3/27人类改进搬运重物的方法，感受科学技术与5 社会
2021/3/27
6
2021/3/27
7
2021/3/27
8
2021/3/27
9
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10
2021/3/27
11
2021/3/27
12
2021/3/27
2021/3/27
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试一试
1、一个物体在另一个物体表面运动，有 滚动 和 滑动
两种方式。因此摩擦力也可分为滑动摩擦力和 滚动摩擦力。 2、当一辆汽车行驶进，车轮和地面的摩擦是 滚动摩擦 ；在急刹 车时，车轮和地面的摩擦是 滑动摩擦 。
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31
选一选
1、在机器上使用滚动轴承是为了（ B ）。 A、增加摩擦 B、减少摩擦 C、节省材料
√ 2、摩擦力的大小是可以测量的。（ ） × 3、载满货物的大卡车很不容易停下来，所以可以说明物体越重，摩擦力越小。（ ） √ 4、汽车急刹车时，车轮和地面之间的是滑动摩擦（ ） × 5、因为摩擦力的存在，我们在拖动物体时很费力，所以摩擦力的存在只有坏处，没有好处。（ ） √ 6、物体要运动，就要先克服摩擦力（ ）
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滚动
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装轮子的童车
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一个物体在另一个物体表面运动， 有滑动和滚动两种方式。
2021/3/27
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滑动摩擦：
当一物体在另一物体表面上滑动 时，在两物体接触面上产生的阻碍作 用，叫“滑动摩擦”。
2.用简单物品模拟做滚珠轴承。
情感、态度、价值观：
通过了2021解/3/27人类改进搬运重物的方法，感受科学技术与5 社会
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试一试
1、一个物体在另一个物体表面运动，有 滚动 和 滑动
两种方式。因此摩擦力也可分为滑动摩擦力和 滚动摩擦力。 2、当一辆汽车行驶进，车轮和地面的摩擦是 滚动摩擦 ；在急刹 车时，车轮和地面的摩擦是 滑动摩擦 。
2021/3/27
31
选一选
1、在机器上使用滚动轴承是为了（ B ）。 A、增加摩擦 B、减少摩擦 C、节省材料
√ 2、摩擦力的大小是可以测量的。（ ） × 3、载满货物的大卡车很不容易停下来，所以可以说明物体越重，摩擦力越小。（ ） √ 4、汽车急刹车时，车轮和地面之间的是滑动摩擦（ ） × 5、因为摩擦力的存在，我们在拖动物体时很费力，所以摩擦力的存在只有坏处，没有好处。（ ） √ 6、物体要运动，就要先克服摩擦力（ ）
4.6 滑动和滚动(五年级科学)PPT课件
6、汽车在急刹车时，车轮与地面的摩擦是（ B ）。 A、滚动摩擦 B、滑动摩擦 C、两者都有
7、用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较 实验时，应改变的条件是（ C ）
A、拉力的大小 B、小车的重量 C、车轮的运动方式
最新课件
24
1、车轮与地面和刹车片之间的是滚动摩擦。（ × ）
2、一个很重的箱子，我们推不动它，但是在箱底加两块圆木之
2、用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ B ）。
A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有
3、用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ A ）。
A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有
4、在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比
滑动时的摩擦力（B ）
A、要大 B、要小 C、一样大
最新课件
23
5、下列物体使用了滚动方式的是（ C ）。 A、推木箱子 B、滑梯 C、皮带运输机
后就能很轻易地推动了。（√ ） 3、为了增大摩擦，人们常常在一些机器部件上加润滑油。（× ） 4、在机器上广泛地使用轴承，是为了减小摩擦。（√ ）
5、在做物体滑动和滚动摩擦力大小对比实验中，物体的重量应
该保持不变。√（ ）
6、同一物体在同一平面上运动，滚动摩擦比滑动摩擦小。（ 最新课件
√25
）
滑动摩擦 滚动摩擦
• 滚动 ： 自行车的轮子、足球的滚动
、定滑轮和绳子、圆珠笔写字、行 驶的车轮、滑轮的轮子等等。
• 滑动：在地上拖一个箱子、移动桌
子、滑滑梯、擦黑板、钢笔写字、
刹车时的车轮等；
最新课件
20
生活中怎样增大摩擦力呢? 生活中减少摩擦力呢?
•车轮和鞋底的花纹、刹车、跑步用的 钉鞋、坦克车轮上的履带等
7、用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较 实验时，应改变的条件是（ C ）
A、拉力的大小 B、小车的重量 C、车轮的运动方式
最新课件
24
1、车轮与地面和刹车片之间的是滚动摩擦。（ × ）
2、一个很重的箱子，我们推不动它，但是在箱底加两块圆木之
2、用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ B ）。
A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有
3、用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ A ）。
A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有
4、在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比
滑动时的摩擦力（B ）
A、要大 B、要小 C、一样大
最新课件
23
5、下列物体使用了滚动方式的是（ C ）。 A、推木箱子 B、滑梯 C、皮带运输机
后就能很轻易地推动了。（√ ） 3、为了增大摩擦，人们常常在一些机器部件上加润滑油。（× ） 4、在机器上广泛地使用轴承，是为了减小摩擦。（√ ）
5、在做物体滑动和滚动摩擦力大小对比实验中，物体的重量应
该保持不变。√（ ）
6、同一物体在同一平面上运动，滚动摩擦比滑动摩擦小。（ 最新课件
√25
）
滑动摩擦 滚动摩擦
• 滚动 ： 自行车的轮子、足球的滚动
、定滑轮和绳子、圆珠笔写字、行 驶的车轮、滑轮的轮子等等。
• 滑动：在地上拖一个箱子、移动桌
子、滑滑梯、擦黑板、钢笔写字、
刹车时的车轮等；
最新课件
20
生活中怎样增大摩擦力呢? 生活中减少摩擦力呢?
•车轮和鞋底的花纹、刹车、跑步用的 钉鞋、坦克车轮上的履带等
滑动与滚动通用课件
滑动应用场景
移动端页面
滑动操作在移动端页面中非常常 见，用户可以通过滑动来浏览和 交互，如滑动切换图片、滑动查
看详情等。
图片库
在图片库中，用户可以通过滑动 来浏览和选择图片，无需点击或
跳转。
幻灯片展示
在幻灯片展示中，用户可以通过 滑动来浏览不同幻灯片的内容。
滚动应用场景
01
02
03
长网页
当网页内容超出视口范围 时，用户可以通过滚动来 查看隐藏的内容。
滚动定义
滚动是指一个物体围绕一个轴心进行的旋转运动，通常用于描述一个球体或圆柱 体的旋转。
在交互设计中，滚动通常指的是用户通过手指或鼠标在触摸屏或鼠垫上进行圆 周运动，这种运动使得一个元素在另一个元素上产生旋转效果。
滑动与滚动的区别
滑动是线性运动，而滚动是旋转运动 。
在交互设计中，滑动通常用于实现平 移效果，而滚动用于实现旋转效果。
滑动与滚动摩擦力比较
大小比较
在相同条件下，滑动摩擦力通常 大于滚动摩擦力。
作用方式比较
滑动摩擦力是直接作用在接触面上 的，而滚动摩擦力则是作用在物体 的滚动轴上的。
影响因素比较
滑动摩擦力的大小主要受接触面的 粗糙程度和正压力影响，而滚动摩 擦力的大小还与物体的形状、大小 、重量等因素有关。
03
滑动与滚动的应用场景
滑动操作不需要额外的空间来显示更多的内容， 可以在有限的屏幕上展示更多的信息。
滚动优点分析
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内容丰富
滚动操作可以展示更多的内容，用户可以查看更 多的信息，满足用户对信息获取的需求。
交互性强
滚动操作可以提供更多的交互性，用户可以通过 滚动来选择、放大、缩小等操作，提高了交互性 。